梦想在这里起飞

第一篇：梦想在这里起飞

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自市场营销171班的林亿楠。今天我给大家带来的演讲题目是《梦想在这里起飞》。首先，我想先跟大家分享一个小故事。不知道大家有没有听说过英国第一位盲人大臣，今天我想在这里讲的就是他的故事。有个叫布罗迪的英国教师, 在整理阁楼上的旧物时, 发现了一叠孩子们写的作文，题目叫《未来我是…》。他本以为这些东西, 在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了, 没想到它们竟安然地躺在自己家里, 并且一躺就是五十年。于是，布罗迪随便翻了几本, 很快他就被孩子们千奇百怪的梦想迷住了。比如有个叫彼得的小家伙说, 未来的他是海军大臣,国为有一次他在海中游泳,喝了三升海水都没被淹死;还有一个说自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出7个。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣。而原因是在英国还没有一个盲人能进入内阁。每一个孩子都描述了自己梦里的未来。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动,何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前许下的梦想。当地一家报纸得知这一想法, 为他发了一则启示, 没几天书信向布罗迪飞来。他们中间有商人, 学者及政府官员, 但是更多的是没有身份的人。他们都表示很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文本.。布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后, 身边仅剩一本作文本没人索要,就是戴维的作文本。他想这个叫戴维的人也许死了,毕竟五十年了。五十年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时, 他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信,他在信中说那个叫戴维的是我, 感谢你还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了, 因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里.我没有一天放弃过, 五十年过去了,可以说我已经实现了那个梦想,今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学: 只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你的面前。故事到这里就结束了，接下来我要说的道理想必大家也都懂。从小到大，我们被灌了很多鸡汤，这些启示之类的话听了太多。有关于梦想的故事比如早一点的莱特兄弟发明飞机和海伦凯勒写书，近一点的马云爸爸创造电商传奇和王健林的经典语录：给自己定个小目标，先赚一个亿。想必多数人都只是听听过，不会真的往心里去。毕竟这些都是别人的故事，再厉害也和我们无关，也许他们可以激励我们几天，但是不会长久。所以，现在，我想说的是，听了这么多别人的故事，我们是不是也该试着创造自己的故事了，我们也是戴维，我们也能成为自己的大臣。大学，是我们现在生活的地方。在我来宁理之前，我的一个长辈语重心长的告诉我，不要小看大学，大学就像一个小社会，能不能过好全看你愿不愿意努力。我不知道大家是否怀着明确的梦想来的学校。以我在这里生活了一个月的体验来说，大学，是一个可以给我们充分发展空间的地方，每个人只要有目标就都可以在这里找到锻炼机会。回过头来想想，我们经历十多年的寒窗苦读后，通过一场叫高考的考试，远离亲朋好友，只身来到这个陌生但又能实现梦想的地方。如果我们浑浑噩噩的在这里混过四年，虽然看起来可能没什么损失，不过享受了四年惬意大学生活而已。试想一下，抱着这样的状态，毕业后，我们去寻找工作，我们突然发现自己好像还是高中生的样子，什么都不会。接着我们会在面试的时候被拒绝，理由是我们不够优秀。最后，我们终于找到一家愿意录用我们的公司，为了赶上公司其他人的进度，我们必须在工作之余学习本该在大学里就能学到的东西。等到那个时候，我们再回想这四年大学生活，会惊讶的发现我们的这四年竟然一片空白，没有一点值得几年的人或事留下来过，就算有也很少。这是一个学姐教给我的方法。她说，每当你觉得茫然的时候或者想放松自己的时候，你就把自己想象成一个八九十岁的老人，因为虚度了青春而在年迈时一事无成，生活艰难，备受煎熬。你会大哭，后悔过去的自己为什么不努力，为什么有过梦想却不坚持，如果真的一直朝着那个方向走下去，它是会实现的呀。可惜，世上没有后悔药，也没人能让时光倒流，你除了哭泣，什么都做不了。猛然再回过神来，你还是那个青春无极限的自己，并不是刚才的老人。你会庆幸，幸好那个老人不是自己，你还有大把的时间和机会。这样想过之后，我们便会多很多前进的力量。

接下来，我想具体和大家聊聊梦想与希望。古代西方神话中有位女神手持百合花，她象征希望。潘多拉的故事大家都听说过，她拥有一个装满“礼物”的罐子，并被“嘱咐”不可以将它打开。但在好奇心的驱使下，她打开了罐子，数不清的灾难瞬间一涌而出，惊慌失措的潘多拉赶忙盖上盖子，结果只有「希望」女神厄尔庇斯被关在了里面。厄尔庇斯会在人们感到绝望的时候送来希望，让人们拥有继续前行的动力。在我们追求梦想的道路上，我们需要厄尔庇斯的守护。当然，这个厄尔庇斯是带引号的，真正的厄尔庇斯是我们自己。每个人都是也只能是自己的希望之神。那么，希望的问题解决了，还有梦想怎么说呢？说点实际的，良好的开端是成功的一半，只有一开始就找对了方向并决定不断为之努力，成功的大门才会原以为我们开启。所以，我们要树立很多梦想。不过这些梦想不是并列的，应该是从属关系。把大梦想瓦解成几个小梦想，一个一个去实现，我们才会觉得梦想其实并不遥远。我们可以很开心的对别人说，你看，我又实现了一个梦想呢，其实要做到也并不难嘛。名人的故事大家都听的多了，讲起来没有新鲜感。不如，我给大家讲讲自己吧。当初高中的时候，我父母就一直要求我朝着师范的方向努力，一直以来我也是这样做的，那个时候，我会观察我们老师上课和管理班级的方式，看一些老师写的书，我们都以为我一定会去考师范。后来高三，正巧有段时间发生了一些事情，为了舒缓心里的情绪，我和同寝室的女孩子约好下了晚自习后就去跑步。我记得有个晚上，我的同学陪不了我跑步，当我下完楼梯，走到操场上的时候，发现操场竟然空无一人。我坐在我们学校的品格大舞台上开始胡思乱想，我是不是只有师范这一条路，如果高考不顺利，没有考上师范，那我怎么办？结果，真的一语成谶。高考，我败给了那条草鱼和数学的解答题。万千选择中，我选择了与师范不搭边的市场营销。之所以选择市场营销，是因为对营销感兴趣。一个营销人才需要头脑和口才，这是我希望拥有的，我也会不断为之而努力。长达三个月的暑假，我不知道大家是怎么度过的，对我而言，我想去接触这门学科，所以经过几天的寻找，我得到了一份导购员的工作。在短短两个多月的工作里，我看到我们店长卓越的口才，也看到隔壁手机店里员工推销的辛苦，更有许多来上门跑业务的员工的汗水。我想我已经收获了一笔不小的财富，这是我的第一个小梦想，实现了。接下来的大学生活才刚开了一个头，还有更多的小梦想等我去规划。每个人都是一样，只要有梦想，只要想实现，那还怕什么不会成功呢？有梦想就能飞，梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小！

谢谢大家！

第二篇：梦想在这里起飞

梦想在这里起飞

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

作为一名刚接受少先队大队辅导员工作的我，在这里毫无经验可谈，但是我仍然想借这个宝贵的学习机会谈谈我对这项工作的理解和打算，请各位领导各位前辈给予指点和帮助....记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”

我虽初出茅庐，却在短暂的实践中倍感这项工作的重要与神圣，正因为如此，我立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。我利用休息时间积极主动的学习，订阅了《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志，认真学习《面向21世纪教育振兴行动计划》，不断地学习吸收少先队工作的新经验、新信息，提高自己的新技能，不断创新工作方法，也更坚定了搞好少先队工作的信心。担任此工作后，我向学校领导畅谈了我的想法和目标，同时请求领导的支

持，添置设备，布置了一间宽敞的大队室，成立了一支鼓号队。在学校通过竞选的办法，配备了能力强的大队干部；成立了红领巾监督岗；办起了《少先队专栏》和“红领巾”广播站；坚持周一和重大节日的升旗仪式和国旗下的讲话制度。少先队常规性活动也适时开展。

结合全国少工委推出的“雏鹰行动”，我制订了实施方案，于是“争章达标，争当雏鹰好少年”的活动便生动活泼地开展起来了，在争章的各个环节中，我强调了队员的体验教育，引导少先队员通过努力不断挑战自我。结合“自理章”开展了“我是小巧手”；结合“环保章”开展了“放飞绿色的希望”等体验教育活动；结合“爱国章”开展了“星星火炬代代相传”系列活动，通过主题队会、演讲、画展等对队员进行革命传统教育；结合“弘扬和培育民族精神月”活动，又延续开展了“民族精神，代代相传”系列活动，具体以“中国了不起，中国人了不起，做一个了不起的中国人”三方面为内容，让队员体验爱国情怀，增强队员的民族自豪感，学习榜样，立下雄心壮志。

面对新世纪的要求，在小学阶段如何增强学生的创新意识和创造能力？这是我从事教育工作以来一直深思的问题。一次偶然，我看到了这样八句话： “相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但

自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行”。这八句话让我看到了希望，也让我百思不得其解的问题有了答案，那一刻，我如获珍宝，内心的激动不言而喻！我认为这就是最好的方法，因为这短短的八句话能帮助学生充满自信，使他们勇于表现自己、勇于探索、勇于创新。我一直坚信自信是走向成功的大门。结合实际，我打算主要从家庭、学校、社会、大自然等范围广泛开展体验活动：如“今天我当家”活动，让队员充分发挥了小主人的作用，既体谅到了爸爸妈妈的辛苦，又学会了干家务；“校园小主人”活动，增强了队员们的自我管理意识和对学校的了解和热爱；“新世纪好雷锋”等活动，既服务于社会，又在社会中学习、锻炼；“用我们的小手放飞绿色的希望”，通过环保教育和实践，增强队员的环保意识，用实际行动保护我们生活的家园。这样既丰富了学生的课余生活又增强了学生的创新意识和创造能力！何乐而不为呢？

我爱学生，爱事业，为青春无悔，为红领巾灿烂，当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸时，我就快乐无比。当我看到孩子们在一次次活动中成长和进步时，我就激动万分！当一名好老师是我不变的信念，做一名优秀的辅导员是我腾飞的梦想，有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。但我深知自己还需要不断拼搏，不断学习，才能使自己成长为更符合新世纪风

采的辅导员。“梦想在这里起飞：我坚信自己一定会在“少先队辅导员”这个神圣的职业领域中，飞得更高！飞得更远！谢谢大家！

第三篇：梦想在这里起飞演讲稿（定稿）

梦想在这里起飞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自12电6班的袁忠，站在这神圣的演讲台上，我无比激动和自豪，希望大家能支持我，鼓励我。今天我为大家带来的演讲题目是《梦想在这里起飞》。

漫步在江南校园，微风吹拂，树叶微微颤动，桂花的香味沁人心脾，校园之声拨动着我的心弦。啊，江南，我爱你，我爱这美丽的校园，我爱这神圣的土地。因为是您给了我无限的希望，是您把我从痛苦的深渊拯救到人间天堂。

回想中考结束的那段黑色日子，无尽的伤心和绝望模糊了我的视野，我看不到明天，看不到未来。路漫漫其修远矣，而我的路却在何方？彷徨与困惑，失意与孤寂，难道我的一生就这样碌碌无为地度过吗？不，我绝不甘心！此时，就在此时，“重庆市江南职业学校”这个响亮的名字出现在了我的视线，对，就选择他，于是，我下定决心，带着憧憬、带着希望、带着崭新的梦想来到了这里。就这样，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影，朋友间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、快乐的小鸟，我的生活充满阳光，我的身体充满活力，我的身上散发着青春的朝气！

今天，我选择了电子专业。据了解，随着我国信息化建设的不断推进，规模的不断扩大，电子市场行业对人才的需求在不断增加。我国作为一个处于信息化时代的人口大国，拥有着世界最大的产品消费市场，这又为我们以后的发展提供了一个巨大的发展空间，因此社会给我们的机遇大于挑战。作为一名电子专业的学生，我最大的梦想就是要成为二十一世纪电子专业的高技能人才，振兴中华，报效祖国，为国争光。正所谓，不积跬步；无以至千里，不积小流，无以成江海。所有成大事者，都是从小事做起。从现在开始，我要脚踏实地，从小事做起，从各个方面提升自己，争取在电子行业领域占据自己的一席之地。让今天，我为江南而骄傲；明天，江南为我而自豪！

第四篇：宣传片解说词：让梦想在这里起飞

让梦想在这里起飞

——密山市第四中学宣传片解说词

【引言】

百年的光荣与梦想，百年的奋斗与追求。

这里是一方沃土，孕育了无数颗种子，成长着万千棵大树；

这里是一方大地，充满了五彩阳光，把希望的种子播撒； 这里，就是密山市第四中学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经几十年的积淀与酝酿，成熟的密山市第四中学走向辉煌……

第一篇章： 发扬革命传统

建设一流学校

【学校简况】

密山市第四中学于2000年由黑台中学高中部与密山市职业高中合并建立。现位于中国东北抗日民主联军老航校旧址，这是一所集普通教育、职业教育、艺体特长教育三位一体的综合高中。如今正承担着黑龙江省普通高中多样化、特色化建设试点任务。（教师、学生情况）

密山市第四中学普高部共有30个教学班，学生1500多人，其中艺体特长生有400多人。职高部共有教学班23个，学生700多人。教师编制普高部120人，职高部88人。其中校级领导，副校长以上7人。高级教师50多人。艺体特长教师23人，工勤教师15人。教师本科学历达到98.2%，所学专业与所教学科达标率达96.5%以上。学校坚持 “全面发展、学有特色”的育人思想，以“文明、勤奋、求实、创新”为校训，以“学高、身正、严教、善导”为教风，以“勤学、善思、拼搏、进取”为学风。多年来，因“校风好、师资强、质量高、有特色”而享誉省内。（硬件设施及发展情况）

这里交通便利，环境优美，布局合理。漫步在这所古朴、幽雅、宁静的校园里，时时感受到的是浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴。学校占地面积12.5万平方米，建筑面积3.2万平方米，由教学区、活动区、生产实验区、生活区四个部分组成。校内设有大型多媒体教室2个，并且全校所有班级的多媒体投影教学系统已经配备齐全。网络系统实现了班班通，无线网络覆盖整个校园，为现代教育技术的广泛应用提供了良好的硬件平台。硬件设施上，全校还有语音室、微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、通用技术实验室、植物标本室、动物标本室、电子电工实验室、基础课实验室、画室、琴房、练功房、声乐教室等多种用室20余个。还配有印刷室、图书室、档案室、卫生室各1个。学校艺体馆700多平方米，充分满足特长生的训练需要。在这所青春、新潮、激情的校园中，处处让人感觉到的是鲜活的教育特色，仿佛连空气都充盈着生命，涌动着活力。

第二篇章： 抓好学校课程设置

锤炼教师队伍

【专业课程设置合理全面】

我校普高部每个学年除了文化课班级外，还设有艺术、体育特长班。职高部现开设种植、养殖、幼师、计算机网络技术、计算机多媒体技术、动漫设计、电算会计、电子商务、电脑美术设计、经贸俄语等专业。近几年来，为了办好更加优秀的综合高中，全校还增设了社团组织40多个，其内容覆盖面广，涵盖特长教育和文化课教育，全方位满足学生各种知识、技能的学习需求。

【爱岗敬业的教师队伍】

百年大计，教育为本。教育大计，教师是关键。教师资源是学校最重要的财富。我校不但环境优美，而且还有一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。近年来，为使青年教师迅速成长起来并成为学校教育教学的中坚力量，学校适时地推出了“一对一”培养、老新教师帮扶结对工程，造就一批爱岗敬业、乐于奉献、业务精良的教师队伍。通过“专题培训”“同伴互助”“课题研究”“业务学习”“阅读经典教育名著”等途径和方法，提升教师的专业素养。

【丰硕的教学成果】光荣与梦想同行，泪水与汗水铸就辉煌，一分耕耘,一分收获。连续多年我校高考佳音频传：2013年高考，体育考生张峪达文化课成绩432，全省排名第5；术科成绩98.5。美术考生李萌被南开大学录取。2014年高考，史宇程同学考入天津美术学院，孙洪峰同学考入北京体育大学，肖俊美同学考入广西艺术学院。2015年高考，杨明同学以优异成绩考入北京体育大学，叶春成同学成为我校第一位考入中国民用航空飞行学院的考生，王纯同学考入鲁迅美术学院，张琦同学考入天津工业大学。职高部2015年财会专业滕达等同学考入黑龙江科技大学，农学专业池秋灵等同学考入黑龙江八一农垦大学，等等，三十余名同学考入了本科院校。在竞赛方面，蒋泽宇、刘庆同学代表鸡西参加的网络搭建及应用大赛，荣获省级二等奖，刘思雨、孔庆欣同学参加的职业英语技能大赛，荣获省级三等奖。喜报频传，佳绩再创，全校师生多年的努力与汗水换来了丰硕的成果。雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。一代代四中人，如弦歌相继、薪火相承，抒写出了一卷卷瑰丽的诗篇！

第三篇章：优化育人环境，营造和谐校园

每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都打开了历史的追忆。每一面墙壁都增添了文化的气息。【加强硬件建设、保障有力】

几年来，学校加大投入，大力改善办学条件，先后新建宿舍楼8800多平方米、教学楼4000平方米、综合实训楼4400平方米、食堂2213平方米、养殖专业实训基地一处，投资30多万元新建综合温室大棚400多平米。建有标准篮球场4个，新修水泥路面1500平方米，草坪绿地美化4400多平方米，铺设彩砖甬路7600多平方米，更换太阳能路灯30座。所有办公室均配有教师办公电脑，大大便利了教师办公，使办公自动化向纵深发展。为了丰富校园文化，更好地对学生进行文化知识和道德情操教育，学校在廊壁文化方面下大气力，聘请专家进行设计施工，全面更新了走廊宣传板，既丰富了校园文化，也在默默中提高着学生的思想认识。这一切，使学校的办学条件和校园环境发生了巨大的变化。经过全校领导、师生的共同努力，我校的主要办学指标实现了三个突破：一是办学规模比原来扩大了三倍，过去我校在校生数徘徊于700名左右，现在多达2200余人；二是学校办学经费增长了许多倍，过去我校的正常办学经费主要靠财政支持，年均经费180万元，现在除市财政保证我校正常办学经费基础上，向上级申请建设资金1000余万元；三是学校建筑面积翻了一番多，2000年学校建筑面积不到1.2万平方米，现在达到3.2万平方米。鲲鹏展翅九万里，东方风来满目春，一个宏伟的蓝图正展现在全校师生面前。如今的学校风貌，向世人昭示：如今的四中，做为一所教育资源完美结合的优秀学校，必将成为密山市第四中学发展史上的重要里程碑。【师风及学生德育建设成效好】

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。学校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。

四中围绕教学中心工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育工作整体效益，提高学校德育工作整体效果，培养优秀的建设人才。学校建立了以校长为组长、德育主管领导及包学年领导为副组长的领导机构。建立了以学年为单位，政教处、团委、中层领导任组长的德育领导小组。

学校党支部发挥战斗堡垒作用，与其它部门密切合作，加强师德师风的建设，组织党员干部及群众深入开展党的群众路线教育实践活动，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献；要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立服务意识，提高自身素质。

多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、文明标兵评选、清明节扫墓、爱国主义教育、爱护校园周边环境教育等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

优秀的老师队伍，良好的学生品德教育，铸就了密山四中生动精彩的校园风貌。

第四篇章：抓好安全管理，创建平安校园

密山四中始终把安全工作放在首位来抓。学校通过安全教育课，法纪安全教育、主题班会、模拟演练活动，让学生了解安全知识，学会安全防范。实现了校园安全管理零事故的良好局面。

为了加强学校安全的组织领导，学校成立了以安全校长为组长，安全办为主要成员的领导小组，全校师生共同参与，使安全工作有序的全面开展。尤其在以下几方面做了大量工作：

1、学校的舍务办和安全办联合对男寝和女寝进行检查，发现问题，及时进行严肃惩处。

2、学校成立了 “校园安全巡查队”，组织学生对校园安全管理进行巡查，引导学生加强安全防范，定期邀请派出所的同志到校协助并指导演练。

3、学校不定期举行地震逃生演练，演练后进行认真的总结，并将相关的影像资料报给教育局安全办。

4、充分利用广播和班会等多样宣传教育活动，组织广大师生收看宣传片，举行安全知识问答，加大安全月活动的宣传力度，加强了安全教育的普及。

5、加强学校的饮食卫生监督，定期对学校食堂、校内商店进行卫生监督和检查，做到规范制度、严格管理、安全就餐，保证饭菜的数量和质量，品种丰富多样，让学生吃的放心、舒心。

第五篇章：突出工作制度机制建设

促进学校全面发展

没有规矩，不成方圆。建立、健全学校规章制度，塑造学校制度文化是学校文化建设的一项重要内容，也是学校实现规范化管理的起点。我校领导根据上级相关要求，广泛征求基层意见，研究制定了《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《舍务管理制度》、《门卫岗位制度》、《教师考勤制度》、《后勤工作制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来，坚持校务公开，制度面前人人平等的原则，努力营造民主和谐、团结向上的工作环境。在管理党员方面，要求建立党内生活制度，每学期组织一次民主评议党员活动；在政治理论学习方面，支部和领导班子成员带头讲党课、做报告，做到集体学习有记录，个人学习有笔记，经验交流有文章。在课堂教学方面，以课堂为主阵地，凸显打造高效课堂的实效。在教研活动方面，以教研活动为载体，切实有效落实集体备课制度，让教师研有所得，教有所成。

江苏洋思中学老校长蔡林森曾说：“精细立法、事事有章可寻；精细执法，人人照章行事；精细‘督法’，逐级检查考核。”正因为有着铁一样的纪律，才更好地促进了我校的科学发展，促进了我校的人文发展，促进了教师的专业发展，促进了学生的全面发展。

结束词：

作为一个普职融通的综合化高中，我校的文化、特长教育，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，本着“一个进口，多个出口”的培养原则，为每一个学生得到全面发展创设了良好的育人环境。

目前，学校已形成升学有优势、就业有保障、培训有出路的教育局面。一流的教师队伍、现代化的教学设施、先进的教育理念、科学规范的管理、高质量的教育教学，使我校享有着很高的社会声誉。

采撷着阳光，享受着幸福，收获着希望，一路兼程的密山市第四中学，必会继承老航校人的战斗精神，带着密山父老乡亲的厚望，以孜孜不倦的追求去迎接灿烂辉煌的明天！

注： 括号内仅供编辑视频时参考。每一篇章标题，可以打出字幕。时间匆忙，如发现不妥，请及时联系。

第五篇：家长会-梦想起飞

关于组织“梦想起航”家长会的实施方案

为了普及家庭教育，让家长了解我们的学校和老师，更加关注班级建设和孩子的成长，形成有效的教育合力，与孩子携手制定成长规划，引领孩子快乐成长，全面发展，经学校研究决定在开学初组织“梦想起飞”主题家长会。

一、主题：梦想起飞

二、组织时间：9月14日上午8:30——10:30

三、组织程序

（一）前置工作：

1．首先，班主任引领学生共同制定班级发展计划与温馨班规。要求切合班级和学生实际，便于操作，以期形成较强的班级凝聚力和向心力。

2．备好课，以级部为单位，根据学生年龄、身心特点设计好讲授的主题；形式可以为讨论、交流、讲授、光盘等。（级部将家长会讲授内容和程序的电子稿在9月12日前发指导中心邮箱）

3．征求家长意见，鼓励家长参加家长委员会竞选。

4．各班在黑板上写好主题，清扫整理好教室。

（二）达成目标：

1．教师根据学生年龄、身心特点设计好备课（内容可从《牵手两代》选取，也可从网络下载视频），讲授学生现阶段身心发展规律以及具体的教育引导策略，让家长了解目前孩子的身心特点和需求，掌握一定的教育规律，开展好家庭教育，更好地服务于学校教育。

2．本着家长自愿、自荐、民主公开竞选的原则选举成立班级家长委员会。根据班级需要，家长委员会可设置主任1名，副主任2名，秘书长1名，负责策划、财务、宣传、后勤等工作的委员4至6人。之后，年级主任协调各班主任组建年级家长委员会。

3.语文、数学、英语任课教师整理分析学生的假期作业进行反馈，通过现象看本质对学生的作业情况进行评价，同时对家长提出恰当的关注学生的要求或者指导孩子的切实可行的办法。要求家长关注孩子的成长过程，引导孩子经常反思目标达成情况，通过过程监督鼓励扶持孩子一步步达成目标。

4．班主任在家长会上公布班级发展计划与温馨班规，同时征求家长的意见，可以由家长委员会成员签字同意后实施，让家长及时了解本学期班级主要工作，了解班级规定以及孩子违犯班规的惩戒办法，便于家长教育引导孩子，配合班级管理，形成强有效的教育合力。

（三）后续整理

1.家长会结束后班主任要写出工作反思，总结出成功之处和不足，针对实际工作写自己的真实想法，不要下载，9月18日前连同家长签到表一起交指导中心；同时每班选一份最好的家长反思注明家长姓名、工作单位、学生姓名及所在班级编辑成电子稿9月18日前发学生成长指导中心fzsyxxdyc@126.com。

2.建立健全班级家长委员会工作机构，整理家长委员会成员信息，记录在家长委员会工作日志上，由班主任保存，同时填写年级家长委员会机构通讯录，将电子表格发指导中心建档（9月18日前交学生成长指导中心）；另外班主任要充分发挥家长委员会的作用搞好班级建设，并配合家长委员会搞好日常工作。（注意积累过程材料）

3.温馨班规整理好后9月18日前发学生指导中心。其中温馨班规打印张贴教室内引导学生熟记并落实于日常学习生活。

四、督查评价

学校领导团队成立督查小组，关注家长会的组织过程并进行评价。采用百分制评价，主要评价标准为：

1.主题鲜明，版面设计美观。黑板空着或过于简单减3——1分。

2.教室整洁、桌凳整齐。不合要求的减2分。

3.家长到位率高，不低于90%，达不到标准的减5分。

4.教师按照备课内容上课，不按要求的减3分。

5.家长上课认真，组织秩序好、学习状态好，不合要求酌情减2——5分。

6.家长会结束后及时上交各种材料，每缺一样减5分。

7.家长满意度调查，不满意的减3分。

坊子区实验学校学生成长指导中心2013年9月9日