中国梦 红色梦策划书专题

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中国梦 红色梦策划书专题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中国梦 红色梦策划书专题》。

第一篇:中国梦 红色梦策划书专题

中国梦

红色梦

--系列活动策划书

红 色 文 化

走进高校系列活动

--中北大学

红色中国

你我同行

——红色文化进校园系列活动

红色文化是中国共产党、中国人民解放军和我国各族人民在长期的革命斗争中形成的历史遗存,她体现了我党我军的革命精神和优良传统,是中华民族的优秀文化资源。红色文化记录了中国共产党的发展壮大史,昭示了“没有共产党就没有新中国”的道理。红色资源凝聚了中国共产党人的革命精神,是激励广大干部群众开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱。

一、活动背景:

当前,我国处在和平发展时期,社会乃至校园对红色文化的重视明显淡化。而且受一些泡沫电影电视的影响和商业操作,让人们对红色文化的定义越来越模糊。

据调查,国庆假期外出旅游,大学生作为社会进步的主力军和高素质的代表,选择外出旅游的学生中,53%的选择的是风景名胜以及南方风景优美之地出游;45%选择看望同学;只有不到2%的学生选

择红色文化旅游,而选择的原因也不是因为对红色文化的缅怀。此外,我们又针对高校的入党情况进行调查,绝大多数学生,把入党作为了提高成绩的一种激励,甚至有学生为入党不惜花钱走动关系,校园入党积极分子已经将入党这一光荣又神圣的意义扭曲。

2013年的今天,有几个人能想起战乱时的彷徨,有几个人能记得毛主席在天安门城楼上的神圣宣言?有谁看望那些仅活着的抗战时的老革命?有谁去烈士陵园去真心缅怀过?又有谁记得中国的五星红旗是用鲜血染红的......2013年,党中央提出了中国梦的核心思想,而红色文化是实现中国梦的精神支撑,实现中国梦必须弘扬中国精神。习主席在十二届全国人大一次会议上的重要讲话精神,要特别注重弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。因为,在争取民族独立、人民解放的艰苦斗争中,以爱国主义为核心的民族精神熠熠生辉;在改革开放、科学发展的时代大潮中,以改革创新为核心的时代精神淬炼升华。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

二、活动主题:

中国梦

红色梦

三、活动目的及意义:

1、通过系列主题活动,从根本上提高大学生对红色文化的认识程度,在高校营造积极向上的红色文化学习热潮。

2、弘扬文化的主旋律,提高整体学生的综合素质,让大学生通过自身实践,去切实的学习红色文化的思想意义。

3、增强大学生的爱国情操和社会责任感。从而影响整个社会的红色概念。

4、积极响应习近平主席提出的“永葆红色革命江山”的思想。

四、活动主办单位:

中北大学太行精神学习会

“中国梦 红色梦”红色文化进校园山西组委会

中国思想政治工作网《书记访谈》

山西省延安思想研究会

五、活动时间: 2013、12、1~ ~2013、12、9

六、活动开展:

前期准备:

1、人员安排:礼仪人员和安保委员(6个),主持人(4个),画展版人员(4个)

2、地点:图书馆学术报告厅,普通教室两个,东西区食堂门口,条幅悬挂(徐颖)。

3、物品:工作证(10个),水杯(1代),胶带一圈,条幅(4个),制作海报(10个)展板(三个),宣传单(200),桌椅四个。(周熙文)

活动内容:

1、红色文化大型讲座 :

活动主题:“中国梦 红色梦”

活动对象:全体上校党课的同学和有意愿的同学。

活动意义:通过讲座激发社骨干对活动的积极性

主讲人:艾跃进 活动时间:2013、12、2

主将内容:

1、经典的红色文化

2、红色文化与现代社会的关系

3、红色文化保护和传承

活动流程:

1、安排礼仪人员和安保人员,(1)四个人去接爱跃进一行老师

(2)报告厅门口四个人,安保人员四个,两个礼仪负责端水,两个礼仪负责会场。

2、播放活动宣传片,主持人做开场白,介绍在场嘉宾。

3、活动人负责人讲话,领导讲话,主讲人开始讲话。

4、合影留照,安全退出学术报告厅

邀请嘉宾:团委老师,党委老师,各院团委。

2、走进身边的革命老人:

活动主题:听老故事,传革命精神 活动目的:拍摄记录片 活动对象: 革命老前辈。

活动流程:

1、获取联系方式,住址,给他们讲解我们的采访的目的和内容。

2、分六小组,每组四人,一人拍摄,两人询问,一人做记录。

3、对采访的资料进行整理,做成微视频,海报,一个组一个主题。

4、参加微视频比赛,摄影展。

活动时间:

3、毛泽东诗词朗诵:

活动对象:太行精神学习会会员。活动时间:

活动意义:丰富协会内部的文化

活动流程:

1、选十个人,各自选择文章。

2、主持人开场白,会长讲话。

3、开始比赛,计分。

4、颁奖品。

5、对活动的资料进行综合整理,形成海报和视频。

4、红色电影展播:

活动对象:全体中北大学学生。活动地点:行知广场、图书馆。活动时间:

活动意义:温故红色情怀

5、微电影、绘画、摄影等作品征集。

活动对象:全体中北大学学生。活动时间:

活动流程:

1、宣传,画展版,通知各书法社,协会,食堂门口做宣传

2、评选各个作品。

3、发证书。

6、红色文化了解度调查:

活动对象:中北大学学生 活动流程:

1、做好调查表,2、穿插到每个活动中。

3、整理表格,做成海报。

4、写出点评,交给广播站播报

7、红色文化知识竞赛:

活动对象:会员和全体学生 活动时间:

活动流程:

1、画展板,准备好传单,登记纸。

2、在门口做宣传,3、结束后整理资料,加飞信通知,人数在200左右。

4、进行选拔赛,选出40个。

5、决赛,选出十五个人。

奖品设置:一等奖(三个)二等奖(五个)三等奖(七个)(校团委盖章)

后期工作:

整理各项资料对活动进行总结,有必要的话进行展出。

证书来源:校团委,延安精神研究会,七、活动具体内容:

<1>红色革命文化讲座

为各高校社团骨干,举办一场大型讲座,内容为经典的红色文化,通过讲座激发社骨干对活动的积极性,并作为此次活动的启动仪式。

<2>采访老人,视频,绘画具体内容:

对学校周边社区、敬老院走访,寻找革命前辈,听老人讲当年的历史。

组织学生编排文艺节目(根据社团实际情况)

为老人读报、打扫卫生等力所能及的事务

为老人画像,可素描。各社团可自行组织评选,最终提交最少两幅作品

参赛可以为不同的前辈画,也可多人画一个。评比结束后,组织将每位老人的画像装裱,赠送给老前辈。(画像模板后附)

为老前辈拍照,老人可身着军装,佩戴军功章。也可拍肖像,或者其他有着深刻红色意义的物件。(非肖像的需要标明,物件的意义、出处),每个社团需提交最少两幅作品,参赛。评比结束后,组织会将每位老人的照片洗出来装裱,赠送老前辈。同时在各大网媒、纸媒做宣传。

整合各高校的摄影爱好社团拍摄微纪录片,采访老前辈,听老前辈讲述当年的故事,并拍成纪录片(纪录片内容自定)。纪录片时长控制在30分钟之内。

八、活动经费预算:

条幅(250),工作证(50),杯子(5)胶带(5元),宣传单(40),海报(200)。奖品(100),共(650元)

十、活动策划单位:

太行精神学习会 2013年11月22日

第二篇:中国梦策划书

“中国梦”主题活动策划书

主办单位:合肥工业大学化学工程学院团总支

活动背景:为进一步推广总书记提出“中国梦”概念,切实推进社会主义核心价值体系建设,坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念,提升高校学生的民族自豪感,增强大学生的爱国主义意识,学校团委结合共青团工作实际,进一步加强大学生爱国教育工作。

活动目的:通过本次“中国梦”系列活动,全院学生能够更多关注时事,了解国家政策,坚定实现中华民族伟大复兴的崇高理想。并结合自身实际,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

活动时间:2013年某月某日——2013年某月某日

活动内容:1.开展“中国梦”主题讲座

2.举办“中国梦”主题征文活动

3.举办“中国梦”主题演讲比赛

4.进行“中国梦”主题宣传活动

具体安排如下:

1.开展“中国梦”主题讲座

时间:2013年某月某日——2013年某月某日

活动内容:

(1)以ppt形式或视频展现习近平主席关于中国梦的讲话内容,并对此活动进行深入讲解,包括主题,思想,内容,要求等等,让大家理解“中国梦”的深刻含义,对此次活动开展的目的有一个初步了解。

(2)以班级为单位进行同学讨论,谈谈自己对主题的看法,并推选出1—2个代表上台说明讨论的结果和一致看法。

(3)每个同学都用一张纸写出自己对主题活动的真实想法和建议,字数不限,然后上交。

(4)有关活动举办人员通过同学们的反馈修正以后活动的开展过程和方向。

(5)此活动结束。

2.举办“中国梦”主题征文活动

时间:2013年某月某日——2013年某月某日

活动内容:

(1)以班级为单位,所有同学均可自愿报名写一篇以“中国梦”为主题的文章,字数1000以上,文体不限,内容健康积极向上,符合主题要求即可。

(2)有关人员将征文收集上来,仔细审阅,有优秀的可以向编辑部上报,印在校刊上发表或以广播稿形式播出。

(3)对于参与征文活动的同学,根据其不同表现给予不同奖励。

(4)此活动结束。

3.举办“中国梦”主题演讲比赛

时间:2013年某月某日——2013年某月某日

活动内容:

(1)以班级为单位,所有同学自愿报名参加。

(2)组织人员统计人数,分组,根据人数多少安排赛程。

(3)参赛同学自己准备演讲材料,要求内容积极向上,演讲时口齿清楚,其余细节请同学自己把握。比赛时间约为半天。

(4)比赛完后,请同学和评委投票选出获胜人员,并给予奖励。

(5)此活动结束。

4.进行“中国梦”主题宣传活动

时间:2013年某月某日——2013年某月某日

活动内容:

(1)以班级为单位,每班制作“中国梦”宣传画报或手抄报。

(2)选好地点,通过张贴画报,口头宣传,向过路同学讲解活动主题,邀请过路同学参与活动等策略,达到宣传的目的。

(3)记录,总结,此活动结束。

活动结束语

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。2012年11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。学生是祖国未来的希望,从小培养学生们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个学生的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

化工学院日管部

2013年10月3日

第三篇:中国梦策划书

二零一三年四月份团组织生活

主办单位:

承办单位:

活动主题:我的中国梦

活动目的:人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国

家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。总书记定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。为深入学习宣传贯彻党的十八大精神和总书记一系列重要

讲话精神,引导全校青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。在4月份到来之际我们更应该将中国梦精神发扬光大,带领全体团员深入学习中国梦的精神要义,从而帮助团员树立正确的世界观、价值观、人生观,提高自身素质,坚持中国特色社会主义共同理想的优秀传统,成为社会主义建设的推行者和实践者。故院团委决定4月份在全校团员青年中开展“我的中国梦”主题团日活动,活动内容:本次团组织生活以班级为单位展开,各支部可根据“我的中国梦”主

题以组织团支部成员演讲、分小组讨论后各小组派出代表交流分享讨论心得等形式开展活动,开展一场形式创新、内容丰富、紧靠主题的团组织生活会。通过深入学习和理解习近平主席提出的中国梦精神,帮助团员树立正确的世界观、价值观、人生观,提高自身素质,坚持中国特色社会主义共同理想的优秀传统,成为社会主义建设的推行者和实践者。

活动要求:

1、活动需结合主题,开创新颖的模式。

2、强调板报的高质量,切中主题。

3、有班服的班级需统一班服。

4、原则上要求全部学生参加,特殊情况需蒋老师批假方可。

5、各团支部必须策划严密,注意会场纪律,不得迟到、早退、无缺

席。

6、各团支书必须与班主任联系,并邀请班主任参加。如班主任有事

不能到场,请代理班主任参加。

7、活动期间不能出现迟到早退、翻看书籍、玩手机、听音乐、讲小

话、吃零食、睡觉或有睡觉嫌疑现象,否则扣其综合测评分,通报批评,并取消该班的评奖评优资格和该生该学期的所有评奖评优资格。

8、做好准确无误、详细的会议记录、会议总结和评议结果并及时上交。

活动形式:

1、各支部可根据“我的中国梦”主题以组织团支部成员演讲、分小组讨论后各小组派出代表交流分享讨论心得等形式开展活动,2、各支部统一悬挂以主题为内容的横幅并组织全班学生签名。

3、团组织生活中演讲和小组讨论在时间、内容和形式上要合理把握。活动流程:

(一)前期宣传:

1、由宣传部负责制作本次活动的主题海报,要求海报色泽和谐,主题突

出,能引起大家的关注。

2、由本部门于4月15日召开各非毕业班团支书会议,将活动的实施方案

和要求进行详细讲解,再由各位团支书回本班级宣传组织。

(二)筹备阶段:

1、准备会议记录模板,团组织生活活动评分细则等材料,保证每班一份。

2、在4月16日中午收取各团支部的团组织生活板报样本和活动流程,在不当之处提出建议,保障团组织生活内容的质量。活动成员:中文系非毕业班所有团员以及28周岁以下党员。活动时间:11级、:2013年4月20日19:00—21:0012级:2013年4月21日19:00—21:00 活动地点:

人员安排:活动策划组:顾问:

指导老师:

总负责人:

总策划:

奖项设置:我部将从本次团组织生活开始实行新的评奖方式,根据各班在相对月

份的表现评分,但仍以团组织生活为主要评分依据。其中奖项如下:

一等奖奖状,班长、团支书加综合测评0、8分,活动积极分子(6

人)加0、6分。

二等奖奖状,班长、团支书加综合测评0、6分,活动积极分子(6

人)加0、4分。

三等奖,最佳组织奖,最佳创新奖奖状,班长、团支书加综合测

评分0、4分,活动积极分子(6名)加0、3分。

负责人联系方式:

团总支组织部

二零一三年四月十六日

第四篇:中国梦红色主题演讲比赛

一·活动目的

1.让学生进一步养成勤于思考、敢与思辨、积极探索的良好习惯,积极主动地参与到学习中来,促进全面发展。

2.为学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台,启发学生的死亡,积极引导学生增强语言表达的魅力。3.丰富学生的课余知识,提高各班同学的集体荣誉感,培养学生的团队合作精神和创新精神,展现当代大学生良好的精神风貌,促进班际交流。

二·活动时间地点 待定

三·主办单位

上海市震旦职业学校学习部

四·出席嘉宾及评委 待定

五·活动内容

1、参赛选手寻找一首中国古代或近代的爱国题材的诗词作为第一项内容,进行朗诵

2、朗诵结束后,从当今中国的现状和远景出发,结合自己的理解对此诗词的内涵及它的现实意义进行解读。文字不超过2000字。,3、评委根据其演讲内容、普通话水平及语言的感情色彩表达对所有参赛选手打分,并对每位选手做出相应的点评。最后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

六·宣传阶段

1、尽量把宣传工作做到位,力求为爱好者方面的同学提供一个好的机会。

2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

七·赛前准备

1、本次赛会负责人必须现场统筹、安排。遇有重大问题及时与总负责人联系,不允许缺席。

2、比赛工作人员需提前至少2个小时到场开始布置,在比赛开始前3-分钟完成各项布置工作。准备迎接队员、评委和观众

八·参赛要求

1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行

2、服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与工作人员联系

上海市震旦学院学习部

二〇一六年三月二十二日

第五篇:红色经典、红领巾、中国梦相关故事

我的中国梦——青春励志故事

无冕之王——陈一冰

他在2006、2007、2010、2011年世锦赛吊环项目上四次夺得金牌,在2008年北京奥运会吊环项目上夺得金牌,并在2012伦敦年奥运会吊环项目上夺得银牌。他是队长,带领自嘲为“臭茄子和烂土豆”的中国男子体操队多次夺冠。他是奥运冠军,但他也是一个早产儿,出生的时候重量只有4斤多,在保温箱里呆了一个星期,当时差点没能活下来。2012年伦敦奥运会上,他以近乎完美的动作捍卫了自己的吊环荣耀,成为人们心中公认的无冕之王。面对不公,陈一冰表现得非常大度,脸上洋溢着笑容主动去拥抱并祝贺巴西选手。这一刻,他“输”掉了比赛,却赢得了全世界。他的微笑,他的从容,他的大度,他所弘扬的体育精神已经令任何奖牌黯然失色。此时此刻,他战胜了最大的对手——自己,向全世界诠释了何谓“王者风范”,他——无愧于“吊环王”!他就是中国体操队运动员、奥运冠军陈一冰。

“我的中国梦--青春励志故事”

中国第一位飞上太空的女航天员—刘洋

她有着典型的中国现代女军人形象:身材高挑,理着干练的短发,一身戎装,行如风,站如松。她有着如阳光般和煦灿烂的笑容,无论何时,这笑容都在绽放,如玫瑰盛开。她还有着与众不同的经历:1997年成为中国第七批女飞行员,2009年成为中国第一批女航天员,2012年,随着神舟九号的发射,她成为中国第一位飞上太空的女航天员。也正是在2012年6月“神九”的飞天任务中,她的笑容通过视频信号,传到全国上下、每个人面前,定格在全国人民的心中。“时代的幸运儿”,她这样总结自己的种种经历,充满感激之情。面对荣誉,她说:“荣誉是属于我们全体航天人的,属于对我们国家航天事业支持和关注的大家。”面对梦想,她说:“在我们国家大发展的时代里,祝福青年朋友们能有更大的舞台,实现自己的„中国梦‟。”她,就是神舟九号航天员刘洋。

“我的中国梦--青春励志故事”

最美“90后”代表——铁飞燕

她与奥运冠军陈若琳是2013年两会仅有的两名90后代表。2010年5月6日傍晚,因河面上十米多高的脚手架突然倒了,为了救掉进河里的施工工人,那毫不犹豫的纵身一跃让她“一举成名”。她只有21岁,未婚,却因为收养一个弃婴,成为一个4岁孩子的“母亲”。她叫铁飞燕,有着铁一般的性格,如燕一般的欢乐。在她的人生里,似乎这一切都是必然,却成就了她生命当中太多的偶然。她就是全国人大代表、云南省公路收费站收费员、最美“90后”代表铁飞燕。

“我的中国梦--青春励志故事”

儿童文学作家——汤素兰

在当下,坚持儿童文学创作,愈加珍贵。她从上世纪九十年代即坚守着儿童文学阵地,守护着童年梦想,为无数孩子编织着美丽童话;她用一种个性化的语言,恰到好处地传达出幽默和温暖,充满温情却绝不甜腻,讲究趣味而绝不轻浮,被孩子们亲切地成为知心老师;她的作品,给了无数人童年的一双翅膀,被誉为“有光芒的写作”;她先后多次获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等奖项,2010年底以新作《奇迹花园》,再度斩获中国儿童文学界的最高奖项;她作为全国政协委员,十分关心孩子们的生长坏境和心理健康,提了许多关于青少年方面的提案,为孩子们更健康快乐的生活奔走呼号。她就是著名的儿童文学作家汤素兰。

红色经典故事

董存瑞舍身炸碉堡

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。

红色经典故事

黄继光舍身堵枪眼

抗美援朝战争中,黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人。

1952年10月,在抗美援朝上甘岭战役中,所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。时任某部6连通信员的黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点,一名战友不幸牺牲,另一名战友身负重伤,他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射,他在多处负伤,弹药用尽的情况下,为了战斗的胜利,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。

战后,部队党委追认他为中国共产党党员,追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功,并追授“特级英雄”称号。

红色经典故事

雷锋帮大嫂买火车票

有一次,雷锋外出执行任务,在沈阳火车站换车,在检票口,发现一群人围看一个中年妇女,妇女的背后还背着一个小孩呢。

这个妇女坐在地上嚎啕大哭,雷锋上前询问怎么回事,这女的才哭哭啼啼说了事情经过,原来她娘家在山东,可她不小心将火车票丢了,身上又没钱,已经在车站饿了一天。

雷锋一听,赶紧去买了一张去山东的火车票塞到大嫂手里,还顺带着十元钱。

大嫂激动的说::“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪个单位的?”

雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

红色经典故事

雷锋背残疾人过河

有一次,雷锋和战友执行森林防火巡查任务,在一个深山里,有一个小山村,一条小河从村中间穿过,以前这条河上有一座木桥,可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。

雷锋和他的战友经过这条河时,看到河上没有桥,有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候,河边来了一个人,一个残疾人,从地上爬过来的。

雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子,赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎,披头散发。

那个残疾人在河边停下来,嘴里喊:“解放军同志们,帮帮我,我要过河!”

其他的战友都躲,这人太脏了,只有雷锋不躲,他一把将残疾人背过河,还专门等这个人办事完,又帮忙把他背回来。

战友们都对雷锋同志竖起大拇指,说:“雷锋同志真是好样的!”

红色经典故事

抗日小英雄——海娃

这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。

一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔„„”海娃把鸡毛信交给了张连长。

红色经典故事

小兵张嘎

抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务,表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理,去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。

在抗日战争时期,为了抗日,据传说确实是有不少青少年为给八路军送信,从而出现不少有趣又有智慧的出色表现。在那种全国人民皆兵的抗战中,展现了中国人民中生存的智慧与希望。

红色经典故事

两个小八路

1943年,八路军小战士孙大兴腿部受伤,组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴,到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫,在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内,放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排,受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天,刘集的伪军中队突然开走,随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武,摸清了敌人的真正意图。紧要关头,大兴毅然决定自己留下吸引敌人,让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报,立即行动部署战斗。敌人遭到了歼灭性打击。

红色经典故事

詹天佑为国不计名与利

近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。

红色经典故事

钱学森 “中国人为什么不能干!”

远在1950年,被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他配备有世界第一流搞科研的技术设备,享有非常优裕的生活条件。如果从追求个人的科研成果来说,那真是“得天独厚”。但他毅然冲破美国的种阻挠,回到祖国,在“一穷二白”的土地上创造中国人的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!”钱学森的誓言实现了,中国卫星上天了,洲际导弹可以同外国“比武”了。

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