辩论赛辩题

第一篇：辩论赛辩题

1.大一学生应不应该买电脑？

应该/不应该 2.大学教育是否应该以市场为导向？ 应该/不应该

3.手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离（宣）4.青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境 5.西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要 6.现在社会应该更重视的是知识/还是能力（联）7.人的成功是基础重要/还是机遇重要（秘）8.全才是否能适应社会竞争？ 是/否（理）9.物质待遇能否体现人才的价值？ 是/否 10.大学毕业生求职是经验重要还是高薪重要？ 11.在校大学生应不应该谈恋爱？

应该/不应该（联）12.大学毕业生考研还是找工作？（最后）13.大学生要不要把学习放在第一位？ 14.大学生赶时髦是对还是错？

15.大学生的学习主要是在课内还是课外？ 16.宽容是否有利于创建和谐校园？

是/否 17.走什么路比与谁同行更重要？

是/否（联）18.学校在社会上的名誉取决于学生还是老师 19.大学生应注重知识的积累还是个性的培养（宣）20.大学生兼职是利大于弊还是弊大于利？ 21.男人女人谁更命苦？ 男人女人谁更烦恼？ 当代女大学生的择偶倾向应该是郭靖还是韦小宝？（宣）22.商业进入校园是利大于弊还是弊大于利 23.大学生要以自律为主还 是以他律为主？ 24.选秀活动是否能够体现大众审美观念？ 25.时势造英雄？还是英雄造时势？ 26.通俗文学比文学著作影响力更大？

27.大学生求职是学历重要，还是经历更重要？

28.人活着应像雄鹰展翅高飞/人活着应像鱼儿一样悠闲？ 29.军事与外交哪个更能维护国家安全 30.异性缘比同性缘好/同性缘比异性缘好? 31.留学归国是社会问题还是个人问题? 32.大学生外住利大于弊/大学生外住弊大于利 33.大学生学习理论知识重要还是学习专业知识重要

34.现在大学生找工作难是因为自身知识不够还是缺乏社会实践能力

35.关于大学生的迷茫情绪来自哪里?自身还是社会？ 36.选择越多越幸福还是越痛苦？ 37.女生干得好不如嫁得好？

38.大学一个班分成两个小班是否有益？ 39.成大事者应该/不应该拘小节 40.重赏之下必有/未必有勇夫 41.平凡是/不是福 42.仁者无敌/仁者未必无敌 43.技术引导观念/观念引导技术 44.美德可教/不可教

45.现代社会应该/不应该提倡急流勇退 46.理想人才应该以仁/智为主 47.善心是真善/善行是真善

48.狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜 49.大学私营化的利大于弊还是弊大于利？ 50.重奖大学新生利大于弊还是弊大于利？ 51.电子商务会不会改变现有营销模式

52.经济发展水平的高低能不能代表文明程度的高低 53.社会主义市场经济能不能避免拜金主义？ 54.大学生是否应该降低薪资预期？

55.大学生就业实行“双项选择”利大于弊/大学生就业实行“双项造择”弊大于利

56.大学生勤工俭学弊大于利/大学生勤工俭利大于弊 57.代沟的主要责任在父母/ 代沟的主要责任在子女

58.当代社会，“求博“更有利于个人发展/当代社会，“求专”更有利于个人发展

59.当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” /当今时代，应当提倡“爱一行，干一行” 60.读大学，长进最大的应该是知识/读大学，长进最大的应该是人格

61.高分是高能的体现/高分不是高能的体现 62.纪律会促进个性的发展/ 纪律会限制个性的发展

63.经济发展应该以教育发展为前提/教育发展应该以经济发展为前提

64.金钱追求与道德追求可以统一/金钱追求与道德追求不可以统一 65.理想人才以“仁”为主/理想人才以“智”为主 66.男女平等是可能实现的/男女平等是不可能实现的 67.女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀 68.逆境有利人才成长/逆境不利人才成长

69.评价行为善恶的标准是效果，不是动机/评价行为善恶的标准是动机，不是效果

70.人类和平共处是一个可能实现的理想/人类和平共处是一个不可能实现的理想

71.人类社会应重义轻利/人类社会应重利轻义 72.人类是环境的保护者/人类是环境的破坏者 73.人为自己活着快乐/人为别人活着快乐 74.人性本善/人性本恶

75.儒家思想可以抵御西方歪风/儒家思想不能抵御西方歪风 76.个人需要对于大学生择业更重要/社会需要对于大学生择业更重要 77.实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利

78.网恋能成为婚姻的有效途径/网恋不能成为婚姻的有效途径 79.网络爱情是真正的爱情/网络爱情不是真正的爱情 80.网络影响人际关系/网络不影响人际关系

81.网络对大学生的的影响利大于弊/网络对大学生的的影响弊大于利

82.温饱是谈道德的必要条件/温饱不是谈道德的必要条件 83.文凭能够代表知识水平/文凭不能够代表知识水平84.哭比笑难/笑比哭难

85.选美活动利大于弊/选美活动弊大于利 86.爱滋病是医学问题还是是社会问题？ 87.治愚比治贫更重要？

88.信息高速路对发展中国家有利还是不利？ 89.金钱追求与道德追求可以不可以统一？ 90.知难行易/知易行难

91.IQ诚可贵，EQ价更高/EQ诚可贵，IQ价更高 92.真理越辩越明/真理不会越辩越明

93.国际网络应该受管制/国际网络不应该受管制 94.先天遗传比后天环境重要/后天环境先天遗传比重要 95.电脑必将取代书本/电脑不会取代书本

96.发展知识经济自然科学比社会科学更重要/发展知识经济社会科学比自然科学更重要 97.应先成家后立业/应先立业后成家 98.爱情是自私的/爱情是无私的 99.钱是万恶之源/钱不是万恶之源 100.个人利益和群体利益可以/不可以两全

101.男女之间有纯粹的友谊/男女之间无纯粹的友谊 102.当代大学生最缺乏的是交往能力？ 是/否

103.人的自我实现过程重于结果/人的自我实现结果重于过程 104.大学教育更应该注重培养科学精神/大学教育更应该注重培养人文精神

105.网聊有聊/网聊无聊

106.知识积累比知识创新更重要/知识创新比知识积累更重要 107.家庭比事业更重要/事业比家庭更重要 108.爱比被爱更幸福/被爱比爱更幸福

109.科技的发展会促进人的全面发展/科技的发展会抑制人的全面发展

110.青少年素质的提高主要靠家庭养成还是学校教育 111.城市化使人的生活质量提高还是下降 112.人生而平等/人生而不平等

113.城市发展是首打经济牌，还是文化牌 114.高校扩招是利大于弊还是弊大于利 115.面试能否真正发现人才 116.大学教育应否产业化 117.在校大学生创业列奥玉臂还是弊大于利 118.功是否可以补过

119.个人命运是由个人掌握还是由社会掌握 120.发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试

121.宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利 122.天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕

123.爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效 124.送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利

125.避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任 126.个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求 127.在校大学生炒股利大于弊还是弊大于利 128.沉默是金/沉默非金

129.网络语言会丰富中国的语言文化/网络语言会冲击中国的语言文化

130.经验促进人类发展/经验桎梏人类发展 131.远亲不如近邻/近邻不如远亲

第二篇：辩论赛辩题

策划人：李俊

7.正方：人性本善 反方：人性本恶

10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家(’95 国际大专辩论会初赛第 3 场辩题)14.正方：知难行易 反方：知易行难（'95 国际大专辩论会决赛辩题）

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于 57.正方：世纪回眸喜大于忧 反方：世纪回眸忧大于喜

84.正方：不以成败论英雄 反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98 全国大专辩论会半决赛第 1 场辩题)85.正方：法不容情 反方：法也容情(蓝带杯’98 全国大专辩论会半决赛第 2 场辩题)87.正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑

88.正方：知足者常乐 反方：不知足者常乐

91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵 反方：总想当将军的士兵不是好士兵

92.正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报

93.正方：响鼓无需重槌敲 反方：响鼓也需重槌敲 95.正方：事实胜于雄辩 反方：事实未必胜于雄辩

96.正方：少年识得愁滋味 反方：少年不识愁滋味

97.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

98.正方：有志者事竞成 反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难 反方：万事中间难

100.正方：旁观者清 反方：旁观者未必清

101.正方：功夫不负有心人 反方：功夫也负有心人

102.正方：失败是成功之母 反方：失败未必是成功之母

103.正方：知识就是力量 反方：知识不等于力量

104.正方：五十步不可以笑百步 反方：五十步可以笑百步

105.正方：笨鸟应当先飞 反方：智鸟应也要先飞

106.正方：学海无涯苦作舟 反方：学海无涯巧作舟

107.正方：不知者不为过 反方：不知者也为过

108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮 反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮

109.正方：酒好不怕巷子深 反方：酒好也怕巷子深

110.正方：存在的就是合理的 反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜” 反方：应当学“王婆卖瓜”

112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好 反方：“做一天和尚撞一天钟”不好

113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪” 反方：应当“自扫门前雪” 115.正方：不要“见风使舵” 反方：应当“见风使舵” 116.正方：不可“得寸进尺” 反方：应当“得寸进尺” 117.正方：不应“吹毛求疵” 反方：应当“吹毛求疵” 118.正方：不可“异想天开” 反方：尽可“异想天开”

119.正方：不可“我行我素” 反方：尽可“我行我素”

120.正方：“一意孤行”，应当称赞 反方：“一意孤行”，应当批判

121.正方：“难得糊涂”好 反方：“难得糊涂”不好

122.正方：“班门弄斧”不可取 反方：“班门弄斧”又何妨

123.正方：“嫉妒之心”不可有 反方：“嫉妒之心”不可无 124.正方：“狂妄之心”不可有 反方：“狂妄之心”不可无

125.正方：“杞人忧天”不该贬 反方：“杞人忧天”实该贬

126.正方：人心叵测 反方：人心可测

127.正方：文人相轻 反方：文人相亲

128.正方：高枕无忧 反方：高枕有忧 129.正方：开卷有益 反方：开卷未必有益

130.正方：书读百遍，其义自见 反方：书读百遍，其义未必自见

132.正方：应以理服人 反方：应以礼服人

133.正方：成事在天 反方：事在人为

134.正方：干一行，爱一行 反方：爱一行，干一行

135.正方：“做”比“说”重要 反方：“说”比“做”重要

136.正方：小事也应计较 反方：小事不应计较

137.正方：从小事做起 反方：从大事做起

138.正方：机遇出人才 反方：机遇未必出人才

139.正方：成功靠实力 反方：成功靠机遇

140.正方：逆境更能出人才 反方：顺境更能出人才

141.正方：勤奋可以出人才 反方：勤奋未必出人才 142.正方：学习好靠勤奋 反方：学习好靠天资

143.正方：学习比实践更重要 反方：实践比学习更重要

145.正方：标准化试题弊大于利 反方：标准化试题利大于弊

146.正方：高费上学利大于弊 反方：高费上学弊大于利 148.正方：高分高能 反方：高分未必高能

149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平

150.正方：听话的学生是好学生 反方：听话的学生未必是好学生 152.正方：金钱是万能的 反方：金钱不是万能的

153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的 反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要 反方：互助精神比竞争精神更重要

155.正方：个性与集体利益是相冲突的 反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考 反方：服从真理，不必独立思考

157.正方：多疑是缺点 反方：多疑是优点

158.正方：做好事不应留名 反方：做好事应当留名

159.正方：谎话决不能说 反方：谎话也可以说

160.正方：玩物必然丧志 反方：玩物也能长志

1.正：逆境更有利于人成长 反：顺境更有利于人成长 2.正：发掘人才需要考试 反：发掘人才不需要考试 3.正：现代社会更需要通才 反：现代社会更需要专才

4.正：成大事者不拘小节 反：成大事者也拘小节

5.正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重 要 7．正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利 8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远

10．正：社会秩序主要靠法律来维系 反：社会秩序主要靠道德来维系

11．正：文才比口才更重要 反：口才比文才更重要 反：当

13．正：机遇是成功的关键 反：机遇不是成功的关键 反：文凭不能够代表知识水

第三篇：辩论赛辩题

温饱是谈道德的必要条件

温饱不是谈道德的必要条件

艾滋病是医学问题，不是社会问题

艾滋病是社会问题，不是医学问题 人性本善

人性本恶

女性比男性更需要关怀

男性比女性更需要关怀 治愚比治贫更重要

治贫比治愚更重要 愚公应该移山

愚公应该搬家

信息高速路对发展中国家有力

信息高速路对发展中国家不利 金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不能统一 社会秩序的维系主要靠法律

社会秩序的维系主要靠道德 知难行易

各国政府应该全面禁烟

复制人类，利多于弊

IQ诚可贵，EQ价更高

艺术商品化利大于弊

国际网络应该受管制

先天遗传比后天环境重要

真理越辩越明

网络使人们更近

成功的作品应该拍续集

电脑必将取代书本

足球比赛引进电脑裁判利大于弊

都市化有利于人类发展

发展知识经济自然科学比社会科学更重要 美是客观存在 青春偶像崇拜利大于弊

应先成家后立业

爱情是自私的 人类将会毁于科技

经济发展和环境保护能够并行

全球化利于发展中国家

信息传播发展会打击本土文化

以成败论英雄是可取的 个人利益和群体利益可以两全

诚信主要靠自律

钱是万恶之源

网络是虚幻的 家庭比事业更重要

“代沟”的主要责任在长辈

广告有利于大众消费

爱比被爱更幸福

科技的发展会促进人的全面发展

顺境更有利于人的成长

存钱比花钱划算

现代社会应该鼓励男主外，女主内

知易行难

各国政府不应该全面禁烟 复制人类，弊多于利 EQ诚可贵，IQ价更高 艺术商品化弊大于利 国际网络不应该受管制 后天环境比先天遗传重要 真理不会越辩越明

网络使人们更疏远

成功的作品不应该拍续集 电脑不会取代书本

足球比赛引进电脑裁判弊大于利 都市化不利于人类发展

发展知识经济社会科学臂自然科学更重要 美是主观感受

青春偶像崇拜弊大于利 应先立业后成家 爱情是无私的

人类将不会毁于科技

经济发展和环境保护不能并行 全球化不利于发展中国家

信息传播发展不会打击本土文化 以成败论英雄是不可取的

个人利益和群体利益不可以两全 诚信主要靠他律 钱不是万恶之源 网络不是虚幻的 事业比家庭更重要

“代沟”的主要责任在晚辈 广告不利于大众消费

被爱比爱更幸福

科技的发展会抑制人的全面发展 逆境更有利于人的成长 花钱比存钱划算

现代社会不应该鼓励男主外，女主内

现代社会女人更累

现代社会男人更累 夫妻之间应该有隐私

夫妻之间不应该有隐私 在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先

企业用人德为先

人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊

高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济

网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握

个人的命运是由社会掌握 便利器具便利

便利器具不便利 发掘人才需要考试

民族技艺应该保密

理想人才以人为主

网络对大学生的影响利大于弊

金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色个性需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊

留学归国是个人问题不是社会问题

通俗文学比文学名著影响大

网络的娱乐性比实用性强

网络的发展对文学弊大于利

相处容易相爱难

外来文明对中国文明利大于弊

同性恋是个人问题不是社会问题

市场经济条件下财政需要向企业输血

传播中国酒文化应该靠酒乡

保护弱者是社会的倒退

个性需要刻意追求

善心是真善

真正的爱情一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义

情在理先

网络的实用性比娱乐性大

钱是万恶之源

美丽是福不是祸

功可以补过

人类应该价钱对海洋资源的开发

管理比收费重要

当今世界合作高于竞争

强将手下无弱兵

在人生路上乘胜追击好

实现男女平等主要应该依靠男性的努力

在校大学生积累知识更重要

“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊

发掘人才不需要考试 民族技艺不应该保密 理想人才以智为主

网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德不可以并行

杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难

外来文明对中国文明弊大于利 同性恋是社会问题不是个人问题

市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠“吆喝” 保护弱者不是社会的倒退 个性不需要刻意追求 善行是真善

真正的爱情不一定是天长地久的 用和平手段不能遏止恐怖主义 理在情先

网络的娱乐性比实用性大 钱不是万恶之源 美丽是祸不是福 功不可以补过

人类应限制对海洋资源的开发 收费比管理重要

当今世界竞争高于合作 强将手下未必无弱兵 在人生路上见好就收好

实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生塑造人格更重要

“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题

艾滋病是社会问题，不是医学问题 辩论赛新形式利大于弊

辩论赛新形式弊大于利 不破不立

不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学

不应当允许名人免试就读名牌大学 应对女性就业实行保护

不应对女性就业实行保护 知足常乐

不知足常乐

实体法比程序法更重要

程序法比实体法更重要 挫折有利于成才

挫折不利于成才

大学教育应以市场为导向

大学教育不应该以市场为导向 大学生打工利大于弊

大学生打工弊大于利 大学生广泛社交利大于弊

大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊

大学生就业实行“双项选择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利

大学生勤工俭学利大于弊 代沟的主要责任在父母

代沟的主要责任在子女 当代社会，“求博”更有利于个人发展

当代社会，“求专”更有利于个人发展 当今社会，应当提倡“干一行，爱一行”

当今社会，应当提倡“爱一行，干一行” 地方保护主义可以克服

地方保护主义不可以克服 电视征婚利大于弊

电视征婚弊大于利

读大学，长进最大的应该是知识

读大学，长进最大的应该是人格 对于西部开发应当知识优先

对于西部开发应当资金优先 发展旅游业利大于弊

发展旅游业弊大于利 法律无情

法律有情

知识扶贫比经济扶贫更重要

经济扶贫比知识扶贫更重要 法治能消除腐败

法治不能消除腐败 高分是高能的体现

高分不是高能的体现 革新技术更重要

革新思想更重要

广告竞争比经济发展利大于弊

广告竞争比经济发展弊大于利 机遇是成功的关键

机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展

纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提

教育发展应该以经济发展为前提 金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不可以统一 经济发展可以避免自然环境恶化

经济发展不能避免自然环境恶化

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 克隆人有利于人类发展

克隆人不利于人类发展

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密

类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 理想人才以“仁”为主

理想人才以“智”为主

流动人口的增加有利于城市的发展

流动人口的增加不利于城市的发展 留学生归国是个人问题，不是社会问题

留学生归国是社会问题，不是个人问题 名人拍商业广告可以虚构

名人拍商业广告不可以虚构 目前的彩票发行方式利大于弊

目前的彩票发行方式弊大于利 男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的 女性比男性更需要关怀

男性比女性更需要关怀 逆境有利于人才成长

逆境不利于人才成长

评价行为善恶的标准是效果，不是动机

评价行为善恶的标准是动机，不是效果 人类和平共处是一个可能实现的理想

人类和平共处是一个不可能实现的理想 人类社会应重义轻利

人类社会应重利轻义 人类是环境的保护者

人类是环境的破坏者 人为自己活着快乐

人为别人活着快乐 人性本善

人性本恶

儒家思想可以抵御西方歪风

儒家思想不能抵御西方歪风 社会发展应重利轻义

社会发展应重义轻利

人类需要对大学生择业更重要

社会需要对大学生择业更重要 社会秩序的维持主要靠法律

社会秩序的维持主要靠道德

社会主义市场经济能避免拜金主义

生态危机可能毁灭人类

实行学分制利大于弊

市场经济有利于道德发展

提倡购买国货有利于经济发展

外来文化对民族文化的发展利大于弊

外行能够管好内行

网恋能成为婚姻的有效途径

网络爱情史真正的爱情

网络影响人际关系

网络对大学生的影响弊大于利

温饱是谈道德的必要条件

文凭能够代表知识水平

现代社会女人更需要关怀

效率必然牺牲平等

哭比笑难

信息高速公路比发展中国家有利

选美活动利大于弊

烟草业对社会利大于弊

一所学校的社会地位如何关键在领导

医学的发展应有伦理界限

应当鼓励“新新人类”作家

时势造英雄

愚公应该移山

去向哪里比与谁同行更重要

在人生的道路上，机遇更重要

在校大学生创业利大于弊

知难行易

治愈比治贫更重要

中国发展网络经济应走洋为中用

中国社会更需要德治

中小学封闭式管理有利于学生成才

中庸之道应该提倡

全才更适应社会竞争

自动售套机进入校园利大于弊

社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制弊大于利 市场经济不利于道德发展

提倡购买国货不利于经济发展

外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行不可能管好内行

网恋不能成为婚姻的有效途径 网络爱情不是真正的爱情 网络不影响人际关系

网络对大学生的影响利大于弊 温饱不是谈道德的必要条件 文凭不能够代表知识水平现代社会男人更需要关怀 效率不一定牺牲平等 笑比哭难

信息高速公路对发展中国家不利 选美活动弊大于利 烟草业对社会弊大于利

一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展不应该有伦理界限 应当批判“新新人类”作家 英雄造时势 愚公应该搬家

与谁同行比去向哪里更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 在校大学生创业弊大于利 知易行难

治贫比治愈更重要

中国发展网络经济应用另辟蹊径 中国社会更需要法治

中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道不应提倡 专才更适应社会竞争

自动售套机进入校园弊大于利

在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先

企业用人德为先

人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊

高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济

网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握

个人的命运是由社会掌握 便利器具便利

便利器具不便利 发掘人才需要考试

发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密

民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主

网络对大学生的影响利大于弊

金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色个性需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊

留学归国是个人问题不是社会问题

通俗文学比文学名著影响大

网络的发展对文学弊大于利

相处容易相爱难

年成才的关键是自身能力

环境保护应该以人为本

企业发展需要无私奉献精神

成大事者不拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊

杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊

避免人才外流，是政府的责任

爱的教育比体罚更有效

合作比竞争更能使文明进步

天灾比人祸更可怕

相爱容易相处难

远亲不如近邻

新闻自由是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展

性教育应列为中学课程

性教育是科学教育

道义比利益对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的像征

教育应注重人格培训多于知识培训

银行合并对国家未来经济发展利大于弊

男性比女性更需要关怀

劳心者比劳力者对社会更有贡献

新闻价值比新闻道德更重要

强权胜于公理

理想人才以智为主

网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求和道德不可以并行

杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难

青年成才的关键是外部机遇

环境保护应该以自然为本

企业发展不需要无私奉献精神

成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色

送子女进名校，弊大于利

避免人才外流，不是政府的责任

体罚比爱的教育更有效

竞争比合作更能使文明进步

人祸比天灾更可怕

相处容易相爱难

近邻不如远亲

新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化不能为我国带来经济发展

性教育不应列为中学课程

性教育是道德教育

利益比道义对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的像征

教育应注重知识培训多于人格培训

银行合并对国家未来经济发展弊大于利

女性比男性更需要关怀

劳力者比劳心者对社会更有贡献

新闻道德比新闻价值更重要

公理胜于强权

大学私营化的利大于弊

大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展

经济发展应先于文化建设

以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径

以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊

重奖大学新生弊大于利 社会安定主要靠法律维持

社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母

代沟的主要责任在子女 名人拍商业广告可以虚构

名人拍商业广告不可以虚构

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密

类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 克隆人有利于人类发展

克隆人不利于人类发展 实体法比程序法更重要

大学生谈恋爱利大于弊

电子商务将会改变现有营销模式

仁者无敌

乱世应用重典

人的功利色彩增强是社会进步的体现

文才比口才更重要

程序法比实体法更重要 大学生谈恋爱弊大于利

电子商务不会改变现有营销模式 仁者未必无敌 乱世应用重典

人的功利色彩增强不是社会进步的体现 口才比文才更重要

第四篇：辩论赛辩题汇总

化工：

火车票春运网上订票利大还是弊大

电视媒体是在进行人文关怀还是消费苦难 山寨精神值不值得提倡

公卫：

低碳经济是国民经济发展的动力/阻力 新儒商应以社会责任/企业利益为重 电视媒体是在进行人文关怀/消费苦难

物工：

应当/不应当通过人肉搜索来反腐败 我是老板会选择孙悟空/猪八戒做员工 高等学府应该/不宜向游客开放

法学：

中国邻避运动频起是/不是社会文明进步的表现 道德的主要根基是理性思考/感性感悟 民族技艺应该/不应该保密

教育：

送子女进名校利大于弊/弊大于利

通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大 大学教育应以/不应以市场为导向

新传：

企业经营优先于社会责任/社会责任优先于企业经营 商业化是中国电影的推手/杀手

现代城市是否应允许小摊小贩当街买卖

外语：

去哪里比与谁同行更重要/与谁同行比去哪里更重要 理疗发展应当/不应当有伦理限制

土木：

低碳生活重在技术创新/理念更新 应该/不应该立法强制收留流浪儿童 应该/不应该通过人肉搜索反腐败

商学：

时势造英雄还是英雄造时势 艺术的主要功能是娱乐/教化 顺境/逆境更利于成长 材料：

慈善应该低调/高调

当代雷锋应该/不应该给予物质奖励

奥运会的经济价值大于文化价值/文化价值大于经济价值 现今体育发明更趋于普及化/精英化

历史：

力工：

第五篇：辩论赛辩题

现阶段中国铁路应当减速&现阶段中国铁路不应当减速 马路上摔倒的老人该不该扶起来 英国骚乱是青年病还是社会病？

当前征婚节目弊大于利还是利大于弊

（正）国际社会需要世界警察（反）国际社会不需要世界警察

（正)人类历史是一部战争演进史（反)人类历史不是一部战争演进史

（正）流行文化更促进人文精神的推广（反）流行文化更阻碍人文精神的推广

（正）外交比军事更能维护国家安全（反）军事比外交更能维护国家安全

（正）民主的进程取决于民众思想层次（反）民主的进程取决于健全的制度

（正）拿起比放下更难（反）放下比拿起更难

（正）霸权主义比恐怖主义对人类社会的威胁更大

（反）恐怖主义比霸权主义对人类社会的威胁更大

（正）科技制造方便多于麻烦（反）科技制造麻烦多与方便

（正）物质文明带来的快乐大于痛苦（反）物质文明带来的痛苦大于快乐

（正）政治人物更促进社会和谐（反）政治人物更阻碍社会和谐

（正）情比法更能解决纠纷（反）法比情更能解决纠纷

（正）富贵不能淫更难（反）贫穷不能移更难

（正）军队是为了和平存在（反）军队是为了战争存在

（正）现今体育发展更趋向于普及化（反）现今体育发展更趋向于精英化

（正）灾难更激发人的利己性（反）灾难更激发人的利他性

（正）经济诱因比公民意识更能促进环保的落实

（反）公民意识比经济诱因更能促进环保的落实

（正）司法比媒体更能制衡政府（反）媒体比司法更能制衡政府

（正）爱情中的自私多于无私（反）爱情的无私多于自私

(正)鬼神信仰使社会安定(反)鬼神信仰使社会紊乱

（正）追求知识是社会进步的最大推动力（反）追求资本是社会进步的最大推动力

（正）由上而下更能推动社会改革（反）由下而上更能推动社会改革（正）保护隐私权比知情权更重要（反）保护知情权比隐私权更重要（正）今不如昔（反）昔不如今

（正）美国对世界和平进程的建设大于破坏（反）美国对世界和平进程的破坏大于建设（正）中国的崛起更威胁周边国家的发展（反）中国的崛起更带动周边国家的发展

（正）人会越来越自由（反）人不会越来越自由

广告竞争对经济发展利大于弊

广告竞争对经济发展弊大于利

纪律会促进个性的发展

纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提

教育发展应该以经济发展为前提

经济发展可以避免自然环境恶化

经济发展不能避免自然环境恶化

理想人才以“仁”为主

理想人才以“智”为主

个人需要对于大学生择业更重要

社会需要对于大学生择业更重要

社会秩序的维系主要靠法律

社会秩序的维系主要靠道德

市场经济有利于道德发展

市场经济不利于道德发展

提倡购买国货有利于经济发展

提倡购买国货不利于经济发展

网络影响人际关系

网络不影响人际关系

温饱是谈道德的必要条件

温饱不是谈道德的必要条件

哭比笑难

笑比哭难

一所学校的社会地位如何关键在领导

一所学校的社会地位如何关键在学生

时势造英雄

英雄造时势

去向哪里比与谁同行更重要

与谁同行比去向哪里更重要

在人生的道路上，机遇更重要

在人生的道路上，奋斗更重要

中国社会更需要德治

中国社会更需要法治

备选辩题：

1.学理内容比语言技巧更重要

语言技巧比学理内容更重要

2.杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 3.道义比利益对人际关系的影响更大

利益比道义对人际关系的影响更大 4.新闻价值比新闻道德重要

新闻道德比新闻价值重要

5.以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径

以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 6.人的功利色彩增强是社会进步的体现

人的功利色彩增强不是社会进步的体现 7.文才比口才更重要

口才比文才更重要 8.知足常乐 不知足常乐

9.大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利 10.法律无情 法律有情

11.人为自己活着快乐 人为别人活着快乐 12.中庸之道应该提倡

中庸之道不应提倡

13.每个人都有值得尊重与欣赏的地方

不是每个人都有值得尊重与欣赏的地方 14.对于孩子的成长家庭比社会影响大

对于孩子的成长社会比家庭影响大 15.教育扶贫更重要

经济扶贫更重要 16.因自信而美丽

因美丽而自信

17.奖牌战略符合奥运精神

奖牌战略不符合奥运精神 18.玩物丧志

玩物生志

19.奥运青年志愿者的热情比能力更重要

奥运青年志愿者的能力比热情更重要 20.花巨资筹办奥运主要是为了追求经济效益 花巨资筹办奥运主要是为了追求人文效益 21.大学生毕业应先考研 大学生毕业应先就业 22.大学自制比管制更重要 大学管制比自制更重要

23.外来文化对民族文化的发展利大于弊 外来文化对民族文化的发展弊大于利 24.成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

25.文凭能够代表知识水平

文凭不能够代表知识水平26.金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德不可以并行

27高等学府应该向游客开放

高等学府不应该向游客开放 28 信用卡消费利大于弊

信用卡消费弊大于利

29志愿服务的常态化更有赖于政府积极引导 志愿服务的常态化更有赖于民众自觉参与 30.公众人物应该表里如一

公众人物不应该表里如一

31解决城市交通拥堵，重在发展公共交通

解决城市交通拥堵，重在调整城市功能

32在这个“拼爹时代”，能力重要还是老爹重要

33应不应该全面禁止儿童乞讨？ 34房屋限购政策利大于弊/弊大于利

35学龄前教育应该/不应该划入义务教育 36当前中国城市化进程应加快/放缓 37中国当前应该/不应该限制消费奢侈品 38如何看待“宁为鸡头不为凤尾”这句话

“明星学者”这一现象的利与弊

怎样看待老子的“善者不辩，辩者不善”这句话 如何理解“对学生而言学习就是一场革命”这句话 “实践杯”辩论赛辩题

正方：公务员招聘不面向大学应届毕业生利大于弊 反方：公务员招聘不面向大学应届毕业生弊大于利 正方：农民工子女异地高考政策利大于弊 反方：农民工子女异地高考政策弊大于利 正方：大学生在校期间做兼职利大于弊 反方：大学生在校期间做兼职弊大于利 正方：院士终身制应当取消 反方：院士终身制不应当取消 正方：名人代言应当负连带责任 反方：名人代言不应当负连带责任 正方：法律有情 反方：法不容情

正方：“代沟”的主要责任在长辈 反方：“代沟”的主要责任在晚辈

正方：现代社会应该鼓励男主外女主内 反方：现代社会不应该鼓励男主外女主内 正方：应该允许奥运冠军免试就读名牌大学 反方：不应该允许奥运冠军免试就读名牌大学 正方：（大学教育应以学术为导向。）反方：（大学教育应以市场为导向。）正方：（大学生择业主要根据个人需要。）反方：（大学生择业主要根据社会需要。）

39正方 宁愿坐在单车上笑，不愿坐在宝马里哭

反方 宁愿坐在宝马里哭，不愿坐在单车上笑需要 40正方：大学生坚持理想主义比坚持现实主义更重要 反方：大学生坚持现实主义比坚持理想主义更重要 41信息科技时代是否需要读书破万卷 42狭路相逢勇者胜还是智者胜

43国际城市发展应该首打经济牌还是文化牌 44在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利 45网络用语丰富了我们的语言 网络用语污染了我们的语言 46 购买盗版者应负法律责任 购买盗版者不负法律责任 47“‘拼车出行’利大于弊还是弊大于利”、48“中国应当提早退休年龄还是延长退休年龄”、49“新劳动法是否有利于构建和谐劳动关系”。50衡量当代青春领袖的第一标志是不是创新能力 51 正方：精英教育有利于培养青春领袖

反方：精英教育不利于青春领袖的培养 52 正方：青春领袖是时代环境造就的 反方：青春领袖主要是个人努力造就的 53 人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想 54社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义

55实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利

56限塑令”激发了社会的环保意识，“限塑令”并没有激发社会的环保意识 57防止酒后驾车应该以加强教育为主 防止酒后驾车应该以加大惩罚力度为主

58生命的可悲在于它不能重来生命的可喜在于它不能重来

59德行是开拓创新之本

才能是开拓创新之本 60正方：爱情是理想的；反方：爱情是现实的

61正方：一流大学教师质量重于生源质量；反方：一流大学生源质量重于教师质量 62网络的发展对文学弊大于利；反方：网络的发展对文学利大于弊 63政府应不应该控制私家车数量 64金庸小说应不应该进中学课本 65富民先强国还是强国先富民 66是否应当扑杀流浪猫

67个人需要对于大学生择业更重要

社会需要对于大学生择业更重要

68大学生培养科学精神比培养人文精神更重要

大学生培养人文精神比培养科技精神更重要（正方）赛场选马更容易选到千里马（反方）伯乐选马更容易选到千里马（正方）事业的感召力取决于待遇（反方）事业的感召力取决于追求（正方）格物致知不如经世致用（反方）经世致用不如格物致知

（正方）人之立身处世，能力比诚信重要（反方）人之立身处世，诚信比能力重要（正方）富者不仁更可怕（反方）贫者不仁更可怕

（正方）中国目前应该开征房产税（反方）中国目前不该开征房产税

（正方）霸权主义比恐怖主义对人类社会威胁更大（反方）恐怖主义比霸权主义对人类社会威胁更大（正方）青年人成才首先要立好志（反方）青年人成才首先要择好业 学风建设关键在他律（正方）学风建设关键在自律（反方）