第一篇：五年级作文叙事：我和书的故事_0（小编推荐）
五年级作文叙事：我和书的故事
书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。
――题记
小时候，我并不爱读书，只觉得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一则《皇帝的新衣》进入我幼小的心灵。
步入小学，我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言或四大名著。我有了新的追求：《堂吉？诃德》、《哈里？波特》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。
我常常在皎洁的月光下，尽享书给我带来的无穷欢乐；我有时在温暖的阳光下，体验书中主人公的凄惨命运，不禁潸然泪下。
其实，让我真正爱上读书的，还是那次……
那次，是暑假，家人带我外出旅游，我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前，我望了带上它。当时我还并不以为然，只想就好好欣赏风景吧。谁知，我一直在想书中的内容，想起勇敢的桑地亚哥老人正在和大马林鱼，一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚，我辗转难眠，满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时，我真正体会到了书对我来说是如此重要。吾不可以一日无书。
我真的完全到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐笔下出淤泥而不染的莲，令我至今难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……
这就是我和书的故事。
第二篇：我和书的故事叙事作文
我和书的故事叙事作文1
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的认识；“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。在我看来，书是天使的口音，是上帝赐予人类最好的礼物，人类的进步是离不开书籍的；在我看来，一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有了窗户，明媚的阳光被阻挡在门外，使你不懂得阳光的美好，也不懂得知识的重要性。我与书发生了许多有趣的事，想知道就继续看下去吧！
记得有一天，阳光明媚，风和日丽，我正在津津有味的看着《三国演义》，忽然，“把妹妹的毛巾拿过来。”我妈发话了。当时，我正看到非常非常精彩的片段，怎么可以打断，我是属于那种一看起书来耳朵就自动开启“消除四周不重要的声音的模式”的人，于是，我就装作没听到一样，继续看我的书。见我没反应，妈妈又大声重复了一遍，我敢保证要不是我的耳朵会自动屏蔽声音，早都耳鸣了，但她的“狮吼功”对我毫无作用。见我还是无动于衷，她就使出了杀手锏：“给你5秒，要是再不拿过来，你以后就别想买书！”我听到后，迟疑了1秒，马上丢掉书，以百米冲刺的速度把毛巾拿过来，并说：“女王大人，小的以后再也不敢了，求女王大人饶命。”我双手奉上毛巾。妈妈也半开玩笑的说道：“这次我原谅你那下一次……”机智的我立马说道：“没有下次了，没有下次了。”
看吧，我是名副其实的书呆子。
我和书的故事叙事作文2
说起书我和它真有一段不解之缘。
二年级之前，我对书一点也不感兴趣，书有什么好看的，哪有电视上的动画片好看？但在二年级的暑假我无意中看了杨红缨的《笑猫日记》，里面的故事深深的吸引了我，是它让我知道原来书还是这么好看！从那以后我就和书成了形影不离的好伙伴。在课间休息时我会看书；在做完作业后我也会看书；就连在上厕所时我也会捧着一本书在看……我几乎用了我所有的闲暇时间都看了书！
我什么类型的书都爱看：童话类、小说类、科幻类、传记类……第当我看见我喜爱的书时，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取着书中的养分。
今年暑假我在妈妈办公室里玩，无意中看见了妈妈对桌阿姨的一本书——《平凡的世界》。随手拿起来翻了一两页，就被书中故事情节迷住了，我看得如痴如醉。这本书一共有三部，我很快就读完了第一部，其它两部还没有来得及看，妈妈就给我查视力把我眼睛散了瞳。直到开学我的眼睛还没恢复，我急得像热锅上的蚂蚁，我又着急又无奈，可却没有办法。终于在开学后的一周我的眼睛恢复了，我急忙拿起后两部如饥似渴地读起来，我又深深地陷入了故事情节中：少平、少安、兰香，我似乎和他们在一起和他们共同欢乐、共同悲伤，他们每人的命运、遭遇都令人震憾！
现在，我的书在家里到处都是，沙发旁、餐桌上、床头边……书成为了我生活中不可缺少的一部分，它不但让我学到了许多知识，还帮我打发了许多闲暇时间，丰富了我的课余生活，我爱读书！
我和书的故事叙事作文3
有时候觉得自己真的是个超级小书迷，竟然把自己当作故事中的人物，有时候回家的路上不停的做着书中的人物的动作，说着书中人物的对话。
我去的地方不多，来来去去也就这几个地方。名胜古迹，风景幽雅地方，我基本上没去过，但是我从书中和白居易再一次进入天平山感受云雾缭绕、白云悠悠的感觉；和刘禹锡一起感受秋天的秋高气爽、万里无云的景色；和李白一起渡河到荆门山外体会，水是那么清，山那么秀；和巴金一起去鸟的天堂，体会一下苍老的榕树和无数小鸟过着的`悠闲地生活……。所以我和书中的主人公一起游山玩水，从书中已经体会到了大自然的各类美。
说起读书，我记得三年级的时候有一次已经快八点了，妈妈告诉我说你快点睡觉，否则明天就要起不来了，可是我刚刚看到精彩的部分，我决定偷偷瞒着妈妈继续看，我就在妈妈没看见的情况下拿一支小手电筒和那本书藏到我的被子里。当妈妈帮我关了灯走了时我觉得时间也差不多了，就打开手电筒照在书上躲在被子里开始看。才看了几章妈妈就过来，看我有没有睡着，可是我供着背被子出卖了我。妈妈一下子就把被子拉了起来，然后跟我说，如果你想看就别这么偷偷摸摸的看，我再给你10分钟，到时间马上就睡觉吧。10分钟很快就过完了，可是我还没看够，妈妈又在催了，于是我跟妈妈说再给我5分钟吧，妈妈也只好是答应了。不知道又过了多少个5分钟，我才看完。可能第二天是休息日，所以妈妈也没有那么强制我必须在规定的时间里睡觉。
＂书中自有黄金屋＂不仅是黄金，还让我受益匪浅，也是进化我心灵的良药，是人生道路上照亮我前行的路灯。我与书的故事，还有很多很多，相信以后还在继续进行当中。
我和书的故事叙事作文4
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。
小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随F4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
我和书的故事叙事作文5
一位作家曾经说过：“读一本好书就好像与一位品格高尚的人谈话。”书就是知识的海洋，我愿做一只无帆的小船在海洋中玩耍。书还是我的良师益友，更是带领我走上成功的引路人。
我只要读上一本好书就陶醉在其中，把周围的一切都忘了。有一次我还因为看书闹了笑话呢！
一个星期天，我正津津有味地看着《雷锋的故事》，妈妈叫我去买一袋味精，我嘴上说“马上去”。但我呢，却一动不动的，像一块木头似的。妈妈生气了，怒气冲天地说：“书能当饭吃吗，还不赶快去买味精，中午不想吃饭了？”见妈妈生气了，我才依依不舍地放下了书，向商店跑去。为了能早点回家看书，我像离弦的箭飞奔到商店。可到了商店我却忘了妈妈让我买什么，左思右想，最后想起了“一袋”这个词。为了赶快回家，我买了一袋盐就向家冲去。回到家，妈妈看见我拎着的盐，板着脸说：“买错了，我让你买味精，再去买”。没办法，我只好又走出了家门，急匆匆地走到商店买了一袋鸡精，又向家跑去。为了回家又可以看到我心爱的图书，可是事与愿违。回到家里，妈妈哭笑不得地说：“又买错了，是买一袋味精，这次别再买错了。”唉！没办法我只好再次硬着头皮到商店里买了一袋味精交给了妈妈。妈妈开玩笑地对我说：“真拿你没办法，见了书比见爸爸妈妈还亲”。我又回到了书桌前津津有味的看着书，好像刚才什么也没有发生一样。
唉！你看我是不是一个小糊涂虫？没办法都是读书惹的祸。看着刚从书店买来的《中外神话故事》，我自言自语道：“更糊涂一回也愿意！”
我和书的故事叙事作文6
“书是人类进步的阶梯”，这句话是苏联大作家高尔基说的。我爱看书，尤其是童话和故事。
我从八岁开始看书，我的第一本书是《姆指姑娘》，姆指姑娘的遭遇让我悲痛欲绝。从那时起我开始与书交朋友了，我又看过如凡尔纳的《海底两万里》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、高尔基的《童年》……等。几乎只要有空我就会在一排花花绿绿的书里找一本自已喜爱的书看。有时晚上我看书看到九十点呢。
有一次，妈妈跟我说中国古代有四本很有名的书大家称它们为“四大名著”。于是，我便求妈妈先帮我买一本，妈妈回答说：“那你是想要《三国演义》还是《红楼梦》或者是《水浒传》，《西游记》？”我犹豫了一会儿，说：“妈妈，你先帮我买《三国演义》吧。”说完，妈妈就去书店了。回来已经七点了，我马上把书从妈妈手里递过来，坐在椅子上看了整整一个小时。突然，四周到处是兵团，只见一个骑差马向我奔来的人，啊！我看清楚了，他是常山的赵子龙。他对我说：“来，小朋友，帮我打完这一仗。”说完，好像有人在拍我的肩膀。我回过神，一看，“哎，原来在做梦呀！”奶奶生气的说：“你怎么在椅子上睡着了呀，快去睡觉吧。”我回答说：“好吧。”这时我想起了莎士比亚的名言“书籍是全人类的营养品”。这个晚上我又吸收了不少营养呢！
我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，我会一直在书的世界里无忧无虑地生活。
我和书的故事叙事作文7
从我三岁时起，书就走进我的生活，每天不知道听了妈妈读了多少故事。虽然不有些听不懂，但听到妈妈的声音，就走进梦乡。
日复日，年复年，一天一天的过去了，我已到了三年级，我见到同学们看一本书，老是笑嘻嘻的。我问：“同学，你为什么看书会笑，不是长知识的吗？她说：”这是漫画书，看了里面的主人公就很搞笑。“晚上，我叫妈妈给我钱，我去买那本书，看了以后，一点都不想同学所说一样搞笑。
第二天，我拿着《安徒生童话》故事看，从《丑小鸭》的经历告诉我：只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都会实现心中的梦想；还有在《园丁与主人》里，我学会了尊重，学会了自信，勇敢积极上课回答问题，坚持自己的做法，总有一天你会被人承认的。我一遍一遍的看书读书，又一次又一次的走进书的世界。
随着时光流一点一点过去了，那本童年时看的书不在了，但我喜欢看书这个习惯没有减退。
我看过阿尔弗雷德廖塞他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》，他是一位法国19世纪一位著名的小说家。《一个世纪儿的忏悔》写的是一个悲观，缺乏理想，缺乏行动决心的年轻的经历。
还有列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家，她的《复活》通过男女主人公的遭遇，淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实情景。
我在书的世界里无忧无虑地生活，成长，似乎于每一部小说的主人公成为朋友，甚至亲人，甚至合为一体。
我和书的故事叙事作文8
书就像一只刺猬，不断地刺伤我的手指，我一眼都不想看见它。
妈妈软硬兼施，我还是感觉捧着书，就像手捧刺猬坐在图钉上一样，一个字也看不进去。记得有一次，妈妈让我看一本作文书。可我就是看不进去，一边假装看书一边想着游戏里还没有建好的水上乐园。还小声嘟哝：“看了也没用，不看作文不会写，看了照样不会写！”正好被妈妈听见了，狠狠地训了我一顿。
虽然那天以后我稍微有点改变，可我依然视读书为洪水猛兽。直到有一次，我从书柜上看到一本小说，名字不记得了。只记得那天是一看就入迷了，我一动不动看了150多页。妈妈进来了，诧异地说：“今天怎么自己看上了，是不是因为这个呀？”说着便拿出了我最爱的玩具。妈妈见我不理她，又叫了我好几声，我才从书中抬起头来：“嗯，怎么了？没事别总和我说话。”说罢埋下头又接着看。从那以后，我就喜欢上了读书，以前是机不离手，现在是书不离手。
开学第一天，新书发下来了。以前看了就烦的语文书，如今就像一本一翻开就会掉金子的书一样珍贵。记得有一次，我手捧着一本《淘气包马小跳》，一路上时不时想翻开看几眼，一时陷入忘我的境界中。“咚”的一声，我撞上了电线杆，揉揉发疼的额头，苦笑笑，继续捧着书边走边读。回到家写完作业，上床睡觉之前我都会偷偷看会书。爱上读书后，我的语文成绩不断上升，其他学科也有了很大进步。妈妈说：“这可都是读书多的缘故！”
书就像一片大海，任我这只小鱼漫游其中；书就像高远的天空，任我这只小鸟飞翔其间；书更像甘甜的雨露，任我贪婪地吮吸。
我和书的故事叙事作文9
当我迈进浩渺如烟的图书馆时，被眼前这座“书山”震惊倒了。在这贯穿古今中外的书籍中，我们该如何择书、如何阅读、从哪阅读。我想最重要的还是要用心阅读、用心体会！
用心阅读可体会中华五千年的辉煌，能品味唐诗宋词的韵味，能体会“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正义凛然；可感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情……之所以读书读得不亦说乎，让自己遨游在知识的海洋不能自拔，这一切都归功于用心阅读。
三国时期吴国有一位大将叫吕蒙，武功高强，却不会兵法，孙权鼓励他多读史书和兵法，还列举前人发奋学习的例子，吕蒙深感其意，天天只要有空闲便拿着书研究，可以说做到了废寝忘食手不释卷了。这让他进步飞快，有了学问，也懂得了该怎么用兵。在之后的战争中发挥着巨大而有利的作用。是吴国不可缺少的猛将。读书还可以改变性格，让自己有涵养，更有满满的书卷气，从而改变命运，书籍便会成为通向成功的大道，成为自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三国演义》。小时候读它，也只看了看插图，读了读书的结尾，一目十行地“看”完了这本书，像看完了一场球赛似的，然后庄严地向家人宣布我读完了第一本厚厚的书。过了几年都没再碰过它，长大后才知道这本书是中国古代四大名著之一，我再一次拿起这本书用心读起来，感受到历史的伟大，战争的艰难。感悟到想要成就霸业、“了却君王天下事”，不仅仅只有招兵买马那么简单……
所以只有用心阅读才能算真正读完一本书。
我和书的故事叙事作文10
我是一个爱看书的女孩，说起书，我和它的缘分可不浅啊！就连上厕所也在看书。同学们，可能你们还不太相信，这样一个爱看书的女孩，低年级时是那么讨厌看课外书，那么不喜欢写作文……
一、二年级的我，只知道和同学们疯疯打打，甚至以为读书根本不重要。爸爸妈妈不知想了多少办法，让我多看书，可我每次都嚷嚷到：我不看，我不看！
要写作文了，可我就像热锅上的蚂蚁一般，怎么也想不到好词佳句，很着急。妈妈告诉我：“那你多看点课外书啊！”我听了妈妈的话，去书店买了一大沓书来看。可我还是没有什么收获。因为当时我是囫囵吞枣、走马观花的读书。
可有一次，一本书激发了我对读书的兴趣。那些幽默的词句、生动的语段像磁石一样吸引着我看了一遍又一遍。我真希望以后能像这本书的作者用那么多丰富的内容、优美的语句来修饰自己的文章。能写出那样好的文章该多好！
后来，我每天都要去书店瞧瞧，看看有没有什么有趣的书值得我这只“实习小书虫”来品味品味。终于，我找到了！那些动人的故事让我读得如痴如醉；那些科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙；自然知识图书带我进入神秘的大自然……
转眼间，我上五年级了，也成了正宗的“小书虫”。那些堆积如山的书领我置身于知识的海洋，吸收着知识的营养。我越来越喜欢看书了，也有了更深的体会。也学会了做读书笔记。写作文时，也学会借鉴别人写得好的语句，就这样，我的作文越写越好了。
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是鼓励我们多看书，多学习的诗句。同学们，我爱上了读书，书，改变了我的生活。让我们一起去书的世界，获取跟多的知识吧！
我和书的故事叙事作文11
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”这是古人说的，哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，书为什么会被人广泛称颂，百看不厌呢？
我自个认为，书中的知识再结合老师课上讲的内容，那就是事半功倍。另外，老师不可能在课堂上把所有的好词好句传授于你，只有靠自己去读书，自己去积累，才能运用在作文上，为本就妙不可言的故事内容增光添彩。书还能开拓视野，学到课堂上学不到的知识。所以，人看书，有了知识去写书，写好书给下一代人看。书最大的一个特点是百看不厌，因为你每次都能从书中学到新知识。而书对我们也是不可或缺的，就像在沙漠需要水一样。
读书同样改变了我。原本我是成绩排在末尾的学生，但在升入小学后，我开始接触小说、散文、等书，越看越有劲，到了一年级下学期，我识字过万，满肚子里都是词语，第一次尝到了考试第一的滋味，从那以后我便将书作为同伴，一连两次年级第一。这都是与书离不开的关系，能使我从差生变为优生的，只有书。
那本小说我舍不得扔，他是我读的第一本书，记得关于这本书，还有段故事。此书二十多元，对于当时的我们家，不算什么小数目。我很高兴家人通情达理。当时我看这本书那么贵，悄悄对奶奶说：“别买了，走吧。”服务员也说：“阿姨，要不买本便宜的？”奶奶语重心长的说：“给小孩子买书看，再贵也得买！”当时我心里涌出一股暖流。如果我不好好读书，对得起父母吗？对得起家人吗？
那么，不如让我们一起在书中遨游吧！没错，阅读使人格精彩使作文精彩使人生精彩！
我和书的故事叙事作文12
小时候，听妈妈说故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都还记得。等我能独立的时候，我会自己看一些小画片，《小朋友大脑筋》我最爱看，捧上它，心里简直美极了！我就是从书的世界长大的，书，在我成长的道路中最可贵。长大了，读书的经历更多了，我更爱读书了。
每当母亲从商场回来时，我便迫不及待地打开袋子，有书，我便大喜过望。没书，我就坐在沙发上发愁。这多像我在读书时的情景啊！每当我捧上一本书，读到“魔鬼欺负公主”时，我就哭了，难过极了，哽咽了。但遇到“王子遇见公主”时，我便笑了，笑得很开心。
很快，这个沉迷于书中的习惯我已经养成了。我去朋友家看书，朋友心不在焉，我却看得津津有味，时而笑，时而哭，弄得朋友总是耸耸肩或是用手拍我，这时，正好看到“牧人生气地拍着奥杰卡的头并打她”时，我忽然也有这种灵感，用手打朋友。当我看望这本书时我有回到了现实世界，仿佛有个仗打完了，我又赢了，很轻松，可看到朋友愁眉苦脸，我很奇怪，她怎么了？难道还没有看完书吗？所以我总是和朋友闹别扭。多么荒唐的事啊，我却不知道到底怎么回事。
有时，我也去书店看书，坐在高板凳上，有时笑，有时哭。有人拍着桌子说“疯子！疯子！”当书店老板说“安静！”他们才停下来，我却还在那儿哭，在哪儿笑。
后来，妈妈告诉我真相，说：“你读书时真像个小疯子！”我这才明白了朋友为什么生气了，回想起来，我自己也觉得好笑。
我和书的故事叙事作文13
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
本文是一篇叙事的文章，小作者在文中主要描写了两件事，可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整，语言优美，恰当地运用了排比、比喻等修辞手法，是一篇很好的文章。
我和书的故事叙事作文14
一本令我思绪万千的书。
一只白色的鹰，一条用红头绳缚着的布条，一个因采花而掉进峡谷的女孩儿，一个跟随着直觉前行的执着的男孩儿，一个奇异而玄妙的故事……
荒漠、草原、大山、村落、峡谷……一匹具有“灵性”的马。恍惚、迷茫、摇摆、清醒、坚定……根鸟带着我游走于现实与梦幻之间。
这本书的封面总给我一种不知该如何去形容的感觉。背景是暴风雨来临前的一个村落，近景是一棵没有叶子的树，树下坐着一个农民，树的左上角是一匹会飞的白马，上边儿坐着一个身着黑衣的男孩儿。
在看完这本书后，我做了一个与根鸟相似的梦，把这本书的内容大致“重温”了一遍。从心理学的角度分析，人的梦大概能显示出他潜意识里所想去做的事情。也许我也像根鸟一样那么执着。也许吧。根鸟这个形象刻画出了绝大部分人的大半辈子，但很少有人能够做到在最后坚定自己的信念。
当初在图书馆“游荡”时，无意间发现了这本书。它的封面令我着迷，追求美感与梦幻的我毫不犹豫将它买回了家。好在这本书没“辜负”我的“任性”，《根鸟》——它成了我的书架上“曹文轩纯美小说系列”的第一本藏书。在这后来又陆续添置了几本这个系列的书。
我跟随着根鸟在梦幻中游走，在幻想与现实中体验真实的人性。
我和书的故事叙事作文15
我从小爱看书，都是一些无所谓的课外书小人书。
上幼儿园的时候，我看的是小人书，是我用玩具跟同学换的。当然，每一本都来之不易。到我毕业时，我的小人书放满了一个小柜子。
上小学一年级的时候，我看的是一些童话，比如《安徒生童话》。当时在班上最流行的是杨红樱写的《淘气包马小跳》，每日有一本，需要家长预定。等我拿到书，就似饿狼吞食一般把书看完。每天都有同学来找我借书，我与他们预定，每人3天。
最近，我迷上了武侠小说，当然，我在《水浒传》里看到鲁智深倒拔了一棵垂杨柳，于是我就把奶奶种的花连根拔起。奶奶回到家，看见家中狼狈不堪，问我怎么回事，我回答：“奶奶，我在书中看见鲁智深倒拔了一棵垂杨柳，您看，我像不像鲁智深？”我边说边把我拔的花根给奶奶看。奶奶哭笑不得。
还有一次，我正在看李小龙耍双节棍，突然想起来什么，我拿了两把扫帚，中间用上502胶，一粘，好了，一个双节棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫着。爷爷走出房间，说：“吵死了，你能不能安静一点儿？”我说：“爷爷，李小龙双节棍，我也有啊！”爷爷说：“你真是一个书呆子，看书看到了走火入魔的程度！”他边说边走进房间去了，我则继续看武侠小说。
因为我看书走火入魔了，所以大家给我起了个外号叫“书呆子”，我觉得这个外号挺好的，你觉得呢？
第三篇：我和书的故事叙事作文
我和书的故事叙事作文15篇
我和书的故事叙事作文1
书，能让我们保持童心，能让我们健康，有活力，书，能给我一对翅膀，让我在书的王国遨游。
小时候，我与童画书结下了不解之缘，《三只小猪的故事》使我明白了做人要善良，勇敢，勤奋；《灰姑娘》的故事使我明白了“恶有恶报，善有善报”；《淘气包马小跳》使我感到快乐……
上幼儿园，我认识一些字，我就哀求妈妈给我买新故事书，妈妈爽快答应了，在书店;一排排花花绿绿的书中我挑了一本我喜欢的《西游记》故事书，回到家后，我迫不及待的把书拿出来津津有味地看起来，“吃饭了，圣杰。”妈妈叫我。我正看得起劲，根本没听见妈妈在叫我，妈妈气呼呼地走上来，走到我旁边，一把拿起我的书，我这才从书的王国回到现实世界。
上小学后，故事书已经无法满足我了。我又发现了一种书，那就是小说，《查理九世》使我神魂颠倒，无法自拔。
我一天天长大，读的书也越来越多，上了五年级，我又找到了一种;滋补营品——就是中外名著，自从我读了中外名著后，我知道了许多名人名言。
书，现在是我生活中的一部分，也是我的必需品。书，沿路有你，真好!
我和书的故事叙事作文2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书，就好像天空里没有了太阳；就好像知识里没有了书籍；就好像鸟儿没有了翅膀。所以，从幼儿时代，书就是我形影不离的好伙伴。
记得有一次，妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的秘密》然后我跟妈妈说：“我要看。”但是妈妈却跟我说：“都这么晚了，快去睡觉。”听了妈妈这么说，我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书，怎么睡啊。所以，过了15分钟，我听到外面没有动静，就小心翼翼地走出去拿书，然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯，不一会儿，我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿，外面的打雷声把我的注意力分散了，但是我静下心来看书，完全听不到外面的雷声了这时我想，就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候，我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的眼镜。我还发现我去帮助那些家长，去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然，一只大手向我拍来，我抬头一看，原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说：“都几点啦，还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了，但我还回味着刚才的情景。
书是我一生的伙伴，也是我想去就去的故地。
我和书的故事叙事作文3
书籍是炎夏的凉阴，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。读书改变命运，知识成就未来。我喜欢读书，每读一本好书，我就会废寝忘食。下面就是我读书闹的一个大笑话，请大家一起来看看吧！
记得有一次，我正在房间里津津有味的读着《西游记》，当看到孙悟空大闹天宫时，妈妈叫了我一声，可我看的太入迷了，没有听到，妈妈又叫了我两三声，见没人回应，就走到了我的房间，把我的书抢了过去，怒气冲冲的对我说：“你耳朵聋了吗？我叫你去买油，赶快去。”
于是，我只好不情愿的拿了钱去买油。走时，我偷偷的藏了一本书在身后。我一边走一边看书，走了一会儿，我忽然踩到了一块石头，石头毫不留情绊倒了我。我一头栽在了地上，书也掉在地上。
我心想：“今天怎么这么倒霉啊？妈妈刚才才骂了我，连石头都欺负我。”可我又一想，妈妈刚才叫我买什么来着？我左思右想，可就是想不起来。于是，我又回到了家里，问了妈妈一遍，妈妈生气的说：“我说的时候你怎么不听呢？真是的。”
不想听妈妈在说废话了，我一溜烟儿跑的没了踪影。来到商店买了油奔回了家书籍是人类进步的阶梯。我一定要读许许多多的书，长大以后成为祖国的栋梁之材。
我和书的故事叙事作文4
读书给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事，如果你自己在家，闲着没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫回答一本书。
一本书！我听到又感叹了：如果你一个人没事你可以读书，一会下来你会把一本书全背下来，下面就是我和书的一件事，有一次，我独自在家高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干，突然我看见一本书，心里就想反正没事干看一会书吧，当我第一次翻开这本书的时候，就对这本书产生了兴趣，我就像饿狼一样读这本书，感觉我自己像被迷进去了一样，周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，一会我妈妈回来了，大叫着让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门，妈妈就问我：“在家干什么，怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了，我不得不说自己是个书呆子。
上学了，第一节课老师让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里得到一个甲优，还让我给大家读这篇作文，我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事，希望大家以后多多读书！
我和书的故事叙事作文5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看书，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里，被书中那些引人入胜的文字描写所吸引，与主人公们一起欢笑，一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。
记得我第一次看《水浒传》时，轻轻翻开书页，妄想着里面精彩的情节。忽然，我看见了一大版密密麻麻的文言文，觉得一阵晕眩，心想：天啊！居然全是文言文！这可怎么看呀？我内心一阵惧怕，可是，一想到同学们向我讲述的精彩情节，我闭上眼睛，深吸了一口气，硬着头皮看了下来。
一开始，我还有点不适应，妈妈说：“读文言文就要沉下心一字一句地读，品味古人笔下的精华，才能从中找到乐趣。”我慢慢地看，慢慢地翻，仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人；成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫；成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样，我迷上了《水浒传》，迷上了里面108个好汉的事迹。
从恐惧到痴迷，这就是我和《水浒传》之间的故事。
我和书的故事叙事作文6
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
我和书的故事叙事作文7
“书籍是人类进步的阶梯”这是作家高尔基说的。书籍，能让人们增长知识，为此我收益不浅。
在一年级到四年级中，我每年都订一些“作文”“奥数”“科普”之类的图书。每天都要阅读几遍。这样，使我的知识增长了不少，有一次数学开卷考试，我、刘家喻、“金合”还有“蒋老”，商量着题目，只好把目光投向我这个“数学小将”。我只好“冥斯苦想”，突然想起了一个在书上见到过的同样的类型题，就慌忙的给他们讲，他们都赞成我的说法。看，书的用处到了吧！
书籍就像一个随时要去的地方，我总是把做完作业后的时间用在阅读上。
有一天，吃过饭后，已经9点了，我给自己订的计划：每天阅读半个小时书，10点半睡觉。今天，因为作业多，又怕完成不了计划，只好“狂写”起来，不知过了多长时间，终于写完了。看一看钟，9点55分，“真是太棒了”我说：“还可以多看5分钟，刚说完，就冲向自己的小房间，看我的课外书去了。
我非常喜欢看书，大家呢？
我和书的故事叙事作文8
记得小时候，我闹着爸爸、妈妈给我买书，爸爸就答应啦。到了书店，我首先看到的就是《安徒生童话》，爸爸看见我在那里读得津津有味，就给我买了那本书。回到家里，我很认真地读那本书，就连妈妈叫我都没听见。这是，妈妈就会开玩笑的称我为“书虫”，但我并不在乎，因为书让我懂得了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。
从我记事起，书伴随着我走过了九年的岁月，它似一个跳跃的音符，有时一幅幅流光溢彩的画面，给人以美的享受。书是我的朋友，是书把领进了知识的大门，忠诚的陪伴着我攀登知识的高峰。它让我的心灵得到书香的净化，他还让我感到了读书的快乐。莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。我离不开书，他是我的精神食粮，是我的成长良师。
我爱读书，书将成为我终身的伴侣。
我和书的故事叙事作文9
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。那时我才上小学三年级，不知何时，同学们每人手里都有一本图书，他们以此为荣，同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强，心里就盘算着：回到家也让妈妈给我买一本。一回到家，我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴，一天拿出来看十几遍。
如今，随着时光的'流逝，那本童年时的书已不再了，但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著从中我也深深的懂得了当时社会的黑暗。
我和书的故事叙事作文10
书是我们成长的阶梯，也是知识的宝库！每个人都有自己喜欢的书，下面就来看看我的故事吧！
有一次，我在新书店看书的时候，找到了那本我梦寐以求的书，《长袜子皮皮》。我瞄了瞄商标，这么贵，竟然要150元。我的全部家当才60元，怎么办？找别人借，不行，到时候我也还不起。
于时，我放假的时候，妈妈对我说，如果你可以做到自己一个人把这张桌子擦干净，我就帮你补90元，我用很快的速度把桌了擦得干干净净，我也得到了我梦想的书，书买来后，我对它爱不释手，天天看它。
可是，没过几天，表妹来到我家里，她也看见了这本书，很想看这本书，她一把从我手里夺了过去，读了起来，她也爱不释手，表妹走的时候，很想带走它，我心里虽有不舍，但还是把书送给了她，我这本“宝贝”书呀，费了这么大的力气得到它，就这样悄悄地“溜”走了。
我和书的故事叙事作文11
大家应该对书并不陌生，并且我相信大家都非常喜欢在书的王国里遨游，当然我也不例外。
我最喜欢看书了，过暑假的时候，妈妈让我复习我的语文书，但是我不想复习，我满不在乎地对妈妈说：“那些语文书我都会，干嘛还让我学呀！”妈妈说：“你那些书都会，那你拿到奖状了吗？”我垂头丧气地坐在了沙发上，妈妈轻轻地来到了我的身边对我说：“你还这么小就整天跟着别人到处跑，玩的像个小疯子一样，以后别出去玩了。”我就听了妈妈的话在家里好好补习。看妈妈给我买了好多好多的书，“这么多书我都看不完，”我着急的说。妈妈说：“读不完就慢慢看。”
过了几周我就把这些书全看完了，但也快该开学了，妈妈又带我买了书、练习本、钢笔、文具盒等。经过两个月的努力，在期中考试的时候我考了100分，妈妈高兴极了。就这样妈妈和我一直坚持着，她买着不同的书，我看着不同的书。
期末考试的时候我考了全班第一，老师给我发了一张奖状，在老师的鼓励下，我就更加认真看书了，此时，我已经爱上了它——书。
我和书的故事叙事作文12
“回家喽！”我高兴地大喊着。因为我又可以看书啦！想想就流口水。
回到家，我趁妈妈还没下班，以“光速”把书拿了出来。恩，真好看，王子和公主终于结婚了……咦，这是什么声音？开锁声？妈妈回来了！我慌乱的夹好书签，把书放到书桌底下的垃圾桶盖上，把作业本弄乱，语文书你在哪？啊！在这儿呀！“窃读记，转过街角……”我聪明地朗读起课文。瞟了妈妈一眼，妈妈没有怀疑的眼神。大功告成！“妈，你回来了！”我向妈妈打招呼。“恩，我去买菜了，你继续读吧！”妈妈说。“好！当书店的日光灯……”我又读起了课文。砰！哈！妈妈去买菜了！机会又来了！我又以“光速”拿起童话书，读了起来。嗑，砰，厄？那么快就回来了？我也顾不了那么多了！连书签也没夹，赶忙把书放在垃圾桶盖上，拿起《思维训练》，翻开来，拿起笔做了起来。嘴里还念念叨叨地：“这题是……三百八十五乘以七等于……”老妈看着我，嘴角不禁往上扬起。嘻嘻！又逃过一劫！
只要能看书，我一定要和老妈斗到底！！！！！！
我和书的故事叙事作文13
我有一件和书的故事，特别有趣，不妨说来张你听听。
事情是这样的：有一天，我去爸爸的房间，看到桌上有一本小说，我喜出望外，便问：爸爸，这本小说借我看一下行吗？爸爸犹豫了一下，说：可以，不过只能给你借一天！哎，对了，你这小子平常机灵得很，得写张借条！我马上拿来了纸和笔，爸爸在纸的上方写了两个大字：借条。又在下面写了儿子借了我一本书，明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的看起来。
第二天，还书的时间到了，可我还没有看完，怎么办呢？我忽然想到了一个好办法。不一会儿，爸爸来要书了，我问：爸爸，你来干什么？爸爸生气地说：别罗嗦了，快把书还给我，我还有事呢。我拿着借条说：不是明天还书吗？爸爸这才恍然大悟：原来我忘写日期了，好吧，那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。
这就是我和书的故事，很有趣吧！你也有和书的故事吧？有空的话也给我说一说。
我和书的故事叙事作文14
我和书籍像什么呢？像一对亲热的朋友。永远快乐、天真。
走进我的房间，书像活泼可爱的孩子一样来到你面前，让你闻到一股淡淡的书香。从小的时候，妈妈每天晚上都给我读书，听着，听着，书中美妙的故事在我沉睡的梦乡里上演。因此，我对书的仰慕越来越深，对书的依恋越来越强烈，是我对书充满了感激。书可以带我去很多很多地方：神奇的玉水寨、无边无际的大草原、神秘的大峡谷。书可以让我产生幻想：有时，我飞到海边和美人鱼做游戏。有时，我来到白垩纪时代观看恐龙。有时，我摇身一变，变成了一位鼎鼎有名的女侦探，破了一件的案件。
我爱读书，我被书中各种人物所吸引。曾几时，我为漂泊的三毛深深叹息。为莎士比亚的人间喜剧感到满面欢喜。
我愿做一只小鸟，在知识的森林里飞翔。我愿做一匹骏马，在知识的草原里奔跑。我愿做一条小鱼，在知识的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂，在知识的花丛中劳动
春天，我在草地上读书；
夏天，我在风扇旁读书；
秋天，我在枫林下读书；
冬天，我在梅花中读书。
就这样，我和书籍的故事沿着四季的脚步，一步，一步走过。
我和书的故事叙事作文15
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去
这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。那才叫带劲哩！忽然我感觉有人在揪我的耳朵，我不由得抬起头一看居然是妈妈！就这样我被妈妈连拖带拉地弄回家。
第四篇：五年级作文我和书的故事
五年级作文我和书的故事
在我的记忆中，妈妈每晚都会捧着她，在床前静静的为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着，直到“公主和王子最后幸福快乐的生活在一起”，“丑小鸭变成了白天鹅”，便甜甜的睡着
书让我倾听溪水的潺潺，抚摸东风的轻柔，亲吻浪花的甜蜜；书是唐诗、宋词、元曲；书是记叙、说明、议论、描写、抒情；书让我回味亲情、友情，体会欢乐、忧虑、焦急、激动……
我缓缓的走进那间清幽的房间，抬头，望着书架上一排排“尘封已久”的书本，我知道，我已经有两个星期没有踏进这间书房了。我似乎把我的青春都奉献给了作业和手机，却把曾经如此热爱的书房晾在一旁。敞开的窗户，溜进一缕调皮的春风，在春风的轻拂下，我拿一本书轻轻的翻开了它，安静的看了起来。
这似乎是一本关于战争时期的书，不知道从什么时候开始，我身边的环境就慢慢发生了变化……
眼前是一片片的废墟，一群穿着蓝色军装的士兵们正在来回的跑动着，他们的眼神中充满了对战争的恐惧和胆怯。这就是战争，也是每个人都厌恶的战争。但是为了国家，为了尊严，无论是多么的恐惧，他们依然会来到战场，为了自己的国家而战。
我来到前线，望着周围，一个接一个的炮弹在我身边爆炸，抢声和叫喊声混成一片。我随便来一个战壕里，一名士兵从我身边跑过，这本书已经被我看透了，他的命运我也了解的一清二楚。果然，他刚冲出战壕，“等一……”我才刚喊出声，“砰”，一颗子弹穿过他的脑袋，顿时，那位士兵的血液飞溅在我的身上……
我惊醒过来，望了望四周，没有嘈杂的叫喊声，更没有战争。只有那一本一直被我紧握在手里的书。午后的阳光射进来，似乎是想安慰安慰我这颗受到惊吓的心。我继续翻看着那本书，另一个故事也将在温暖的阳光下继续着……
第五篇：我和书的故事五年级作文
我和书的故事五年级作文
我和书的故事五年级作文1
我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游，读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。说到读书，我想了几件发生在我身上的读书趣事。
就在前几天，我拿着书去卫生间，如饥似渴的读着。竟忘记了时间，只听在外面看电视的爸爸，以幽默风趣的口吻提醒我：“轩轩，你是不是掉厕所里了？”我这才从书中回到现实，一看表，呀！我已经在这里呆了20多分钟了！
上个暑假，我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》，刚得到它们时，我就像获得了稀世珍宝，真是拿在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去，仿佛它们是我的亲人一样，站在我旁边的一位朋友，用怪异的目光看着我，就连姥爷也直说我：“真是个小书痴！”
还有一次，我写完了作业，正打算看课外书，发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏，名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看，呀！还挺好玩呢！但是我还要看书，现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择，我犹豫了一下，还是选择了看书，因为知识的力量是无穷的。
“一日无书，百事荒芜”，书籍是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。
我和书的故事五年级作文2
我从小喜欢书，有时到了走火入魔的程度，天天和它形影不离。
小时候，我还不识字，爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本，给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。每当睡觉前听好一个故事时，我总会拍起手来说：“再来一个，再来一个！”后来，我渐渐长大，也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了，开始自己读书了。
我觉得书有一种特别的魔力，总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书，郊游时夹一本书，去同学家玩带本书，就连上厕所也会拿本书去。
记得那一天，妈妈临时有事情出去，出门前嘱咐我道：“家里的排骨马上就好了，再过10分钟把火关好。”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。”妈妈一走，我就捧起书，津津有味地读了起来，早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界，看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击，看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时，突然听到“吱扭”一声，门开了。这声巨响，猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。
妈妈回来了，问道：“如一，排骨怎么样了？”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话，一个箭步冲向厨房，关掉了我……
我喜欢书，因为书是我的知己好友，也是一处我随时想去就去的“宝地”。
我和书的故事五年级作文3
每一个人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的让人眼花缭乱，我也不例外，那就是我和书的故事了。
关于书的名言有很多，比如说:“书籍是人类进步的阶梯，书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”我觉得这些名言说得特别好。
但其实我以前并不喜欢看书，是谁让我喜欢上看书的呢？这还要从我爸爸说起，小时候我并不怎么喜欢看书，但是我的爸爸却非让我看书，说看书可以学到好多知识，在爸爸的劝说下，我随便的拿了一本书看了起来，没想到我这么一看居然让我喜欢上了看书，从那以后，一见到书就看得如醉如痴，渐渐忘吃忘了睡。
记得有一次，我正在写作业，忽然妈妈走进来对我说：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里写作业，如果在我们回来之前你没有写完，那你就等着挨打吧！”还没有等我说什么妈妈就关上门走了，我听妈妈的话在家里乖乖的写作业，可是我写到最后一题时被难住了，于是我打算找手机来解答，就在我找到手机时，忽然发现在旁边有一本书，于是我就心想：“反正就剩下最后一道题了，等看完再写也不迟，”于是我就开开心心地去房间里看书了，就这样，时间一分一秒的过去了，不知道过了多久，我才从书海中回过神来，正当我准备写最后一道题时，妈妈回来了，她发现我还没有写完，就恼羞成怒的把我打了一顿。
虽然说妈妈打得很痛，但其实我并不觉得痛，因为我从书中学到了知识。
我和书的故事五年级作文4
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。
同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午，我吃饭时也在不停的读着，由于看的太专注，把饭往嘴里送时，一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里，害得我呛了好长时间，因为这件事，妈妈差点把我的书给扔了呢！
今年的“六一”儿童节，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》，里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后，我趴在床上看着动人的情节故事，不知不觉中进入了梦乡，在梦中：我梦见屈原向我走来，他对我说“都是楚怀王这个环节，不听我的劝告，导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦，妈妈听了哈哈大笑，夸我太专注了。
书是无声的老师，它启迪了我的智慧，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里遨游，助我飞向美好的明天。我要感谢它，感谢它的一路相伴！
我和书的故事五年级作文5
我喜欢看书，家里的每间屋子都有书。我经常睡觉前看书，坐在沙发上看书，坐车的时候看书。就因为看书太入迷，因此耽误过事，甚至还挨过打。
放暑假的一天，爸爸叮嘱我写作业，并规定了作业量。可是，我嘴上答应，心里却不愿写，我还惦记着《笑猫日记》呢！我想知道，地震后那条大黑狗是怎么把老奶奶从废墟中救出来的。于是，就趁爸爸不注意，偷偷拿着书躲到房间里津津有味地看起来。我完全沉浸在精彩的故事中，连爸爸什么时候进的屋都没觉察到。
爸爸发现我半天一个字都没写，怒气冲冲地把书从我手中抢过来，“呲啦，呲啦”几声，就把书变成了一堆废纸。我既生气又心疼，就冲爸爸大吼：“你怎么能撕我的书呢？”结果，爸爸更生气了，不由分说朝我屁股上就是几巴掌。瞬间，我的眼泪“哗啦，哗啦”地往下流，心里充满了委屈和愤怒。
妈妈回来了，看见我哭肿的双眼，听我把发生的事情讲了一遍。妈妈也很伤心，狠狠地批评了爸爸。爸爸向我道歉并保证，以后再也不打我了。当然，我也保证，以后会在完成作业的情况下看书。
晚上，妈妈把我搂在怀里，对我说：“爸爸撕书，打人是不对的，但他是爱你的，只是教育方式太粗暴了。你呢，也有不对的地方，说到没有做到，没按要求完成作业。这次的打不能白挨，一定要长记性。”
这就是我和书的故事，至今让我记忆深刻。
我和书的故事五年级作文6
“江…明…璐，给你说过多少遍了，在写作业的时候不能看课外书？以最快的开始写作业，quickly！”
“河东狮”又开始吼了。妈妈不允许我在学习时间看课外书，只让我在双休日看其它书籍，可是我又非常喜欢读书，于是，我便开始了“窃读”。我掌握好妈妈每天做饭的时间，便开始了紧张而快乐的“窃读”时光，每当听到妈妈的脚步声，我就会迅速将书放进抽屉。前几次都十分顺利。可是有一次，我正在看《狼王罗伯》，因为太入迷了，居然连妈妈进来了都不知道，于是，我的行踪败露了。最后和妈妈协商，每天我可以有半个小时的自由阅读时间，但前提必须是写完作业。
莎士比亚说，生活中没有书，就好像鸟儿没有了翅膀；人生中没有书，就好像生活中没有了阳光。我觉得这句话形容我和书的关系十分贴切。我从书中学到了要真诚、善良地对待每个人，遇到挫折要坚强地面对，要热爱学习、热爱祖国，同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母……
书中传递的真诚高尚的真情，像一股股清泉，流进我们的心田里，净化着我们的灵魂，滋润着我们的心灵。
我爱书，我愿在书本的海洋中自由茁壮成长！
我和书的故事五年级作文7
莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我想，真的是这样，一本好书，可以让我们的头脑及身心得到美好的享受。
从小到大，我读过很多书，我很爱读书。我2岁时，妈妈翻看着杂志，我眼睛就滴溜溜地转，仿佛在和妈妈一起看书。我的第一本书是认识水果、形状的画册。后来，我的妈妈又陆续给我买了儿歌、童话故事等书。晚上，爸爸会拿起故事书给我讲故事，讲完了，我一翻身就睡着了。现在，我最爱看的书是写着优美、感人文章的。记得去年，妈妈带我去书店，看到一本书名叫《实用文摘》，真的会实用吗？妈妈说：“那就买回家看看吧！”于是，我就买了这本书，回家刚翻看了两页，就立刻被书中的内容吸引了。妈妈叫我吃饭，我都没听见，直到看完整本书，才感觉到肚子咕咕叫。我赶紧吃完饭，又端起书看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才发现原来《实用文摘》是月刊，这可把我高兴死了！我连忙跑到妈妈跟前告诉她，妈妈说：“下个月我在邮局给你订，以后每月都可以第一时间看到了。”太好了，我可以在书海中自由自在的遨游了！直至现在，我仍然非常喜欢看《实用文摘》，也正因为有了它，我的写作能力得到了很大的提升呢！
书犹药也，善读之可以医愚。大家也要多读书，这样可以补充你头脑的“营养”哦！
我和书的故事五年级作文8
古人云：开卷有益。作家高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，说是我的良师益友，教给了我许多深刻的道理。
在小时候，是妈妈讲故事给我听。那《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一样吸引着我。温馨美妙的童话故事为我编织了一片生动、五彩的天空，让我的想象在这里插上翅膀，尽情的飞翔。我仿佛和白雪公主一起逃离出恶毒善妒的王后的魔掌；我怜悯在大雪纷飞的那个圣诞夜里寒冷与饥饿的小女孩的孤独无依和恐惧无助；我羡慕被继母和姐姐仇视和虐仍旧纯洁和善良并得到幸福的灰姑娘。
大一点时，我上了小学，学会了认字，就开始自己阅读了。我读的书可多啦！像《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林报》等等，我看得津津有味。再后来，爸爸为我买了几十部文学小说、古典名著，我常常废寝忘食的翻阅。只要手中有书，我就会忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉，丰富的知识使我受益匪浅，写作水平也大大提高。而我也更爱书了。
阅读是人生难以忘怀的体验和过程。阅读让我们走进了缤纷多彩的世界。我感谢书，让我懂得了世间的恶、善、美、丑。书一把神秘的钥匙，带我开启智慧的大门，书是一缕缕缤纷的阳光，把我的生活装点的五彩缤纷。
我和书的故事五年级作文9
从一年级起，书籍就走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，我和别的孩子没什么两样，整天缠着妈妈为自己讲那些《龟兔赛跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之类的童话、成语故事。我和别人不同的是：每个故事，不论长短，我总要让妈妈给我讲上五六遍不可。每当这时，妈妈便会很烦，我却躺在床上听得津津有味。到了后来，妈妈就从手机上给我下载了一个自动讲故事的软件，所以，我整天抱着妈妈的手机从那里听故事，那时，我的心里美得不得了。
长大以后，我就开始看一些书，随着认识的字越来越多，我又整天让妈妈给我买书。有时妈妈从网上一买就是一套。可她总是先把那一套书藏起来，等到我过生日的时候才把它们拿出来当生日礼物送给我。所以，我特别喜欢过生日，因为那时便有一大堆书等着我去阅读。
记得妈妈给我从网上买了一套杨红樱的《笑猫日记》，我数了数，哇！竟然有二十一本，不知是杨红樱写的太好了，还是我太喜欢看了，每本我都读了三四遍。那些书主要以猫的口吻来写的。让我懂得了朋友之间要相互帮助，就像笑猫和老老鼠的关系一样，笑猫不吃老老鼠，老老鼠还经常帮助笑猫。有一次，我看书太入迷了，妈妈喊我吃饭，叫了三四声我也没动，结果被妈妈扭着耳朵请到了餐厅里。
我真的十分喜欢阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我相信，我能从阅读中获得更多的知识启示。
我和书的故事五年级作文10
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。
在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。
读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的'战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。
又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......
我和书的故事五年级作文11
曾经我并不喜欢看书，因为我觉得看书很无聊，无趣。而现在我非常喜欢看书，可以说是我非常热爱书，因为我经历了一件事——
有一次，妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：“我有急事儿，你先在这里看会儿书。”我话还没说完，妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿，又看了看旁边的人，有的坐在地上看书；有的趴着看书；还有的仰着看书，只有我一个人闲着没事儿干，我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到，我越看越入迷，我为孙悟空的七十二变感到赞叹，我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇，我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候，有人拍了拍我，我转头一看是妈妈回来了，妈妈说：“都已经中午了，快回家吃饭了，”我说：“就再看一会儿嘛，”妈妈说：“看书的人都已经回家了，”我一看，刚才这里明明是人山人海，现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了，我读了许多书，有：《王子与贫儿》、《水孩子》……
这些书使我踏进了知识的大门，让我知道了许多故事：我看到王子过着贫穷的生活，我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书，带动我身边的人一起和我阅读起来。
我和书的故事五年级作文12
“书籍是人类进步的阶梯”。
我最早读的书是《一年级》，也不算读吧！只能算是看图画。因为我那时也认识不了多少字。我在二年级时开始多读书，三年级读的书最多，四年级开始下降。我的书柜里塞满了书，但是，有百分之六十五是杂志。说真的，杂志有百分之九十是用我的零花钱订的。
其实，我爸倒不怎么反对我读书，主要是我妈，我买一本课外书可难了，除非老师让我们买。举个例子：有一次，我和妹妹去“展望”买书，我们俩个买了三四本书，妈妈见了，靠她多年“退书”经验，把六七本书的缺点翻了个底朝天，只剩一本了，叫《培养小学生情商的一百个故事》，妈妈说：这本书封面脏了，退掉。我故意说不知道从哪拿的，又靠我的口才和妈妈大战三百回合之后，她终于同意了。我说：给张玮琪（妹妹）也买一本吧。妈妈瞪了我一眼，恶狠狠地说：你俩换着看！
我终于知道我雄辩的口才原来是我妈基因遗传。
再谈谈看书。我看书有一个习惯，买了一本新书，不管在哪，都要挤出时间来看。当然了，上课不能看。记得有一次，我从夏宇坤家借了三本书，在一个多小时之后，看完了两本，但不是囫囵吞枣，把书中所有的字都看过了，也了解了主要内容和结局。第三本书《女巫》很厚，我挤出了一晚上时间，才看了五分之三。结果，晚上睡着睡着突然醒了，就再也睡不着了，我就把那五分之二用了两个小时读完了，才沉沉睡去。
我和书的故事五年级作文13
只要有一本书在手中，时间就会变得如此之快，犹如飞箭一般，无法控制。
有一本书叫《波西·杰克逊》，大概得看十分像《哈利。波特》，可细细品位，波西。杰克逊就是波西。杰克逊，没有第二个人能替代他。
在一个临晨，太阳还没有升起，当天空还是黑色时，有一盏灯亮了起来，人们还在做梦时，有一个孩子醒来了，那个孩子就是小时侯的我。
我打开一本书，打开了通往另一个世界的大门。我的心中，分外激动，我就想开心尖叫，可天还没亮，我怕惊醒别人，打断了别人的美梦。我轻轻地打开书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。
让人惊讶的是，我成为了波西·杰克逊，虽然他是男生，但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想，使我变成了他。我在这个世界里，体验了做混血儿的艰难，但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样，善良、坚强与勇敢。
“心肝，起床了！”妈妈在外面喊着。这时，我才回到了现实，摇了摇脑袋，发现刚才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克逊，我当时又开心又失落。
我和书的故事五年级作文14
以前我不爱看书，就在我的书架上放的不是课外书，而是语文书、数学书、英语书。但是，自从我上了四年级，我就爱看书了，现在我的书架上，很多都是课外书。
在暑假的时候，我每天手里都拿着一本书。但是，我最喜欢的是阳光姐姐的【老天会爱笨小孩】【我的同桌是班长】，还有杨红樱写的【淘气包马小跳】【笑猫日记】等。我现在上五年级了，我好想念暑假的时候。在我孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；在我郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；在我失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。
在我小的时候，妈妈每天都给我讲个童话故事或者公主故事。我小时候最爱看的是公主童话，每天晚上睡觉之前，妈妈一手拿着公主童话故事书，一手拿着一把扇子。我躺在床上妈妈讲着故事，慢慢地，我进入了甜蜜的梦乡。我最喜欢的是下雨天，因为那样，就不会太热，我就可以认真的看书了。
我现在根本不想睡午觉，我会每时每刻都拿着这本书。在我小的时候，书就是我生命中的一部分，是不可缺少的。没有书就没知识。
我和书的故事五年级作文15
书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。
记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？
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