全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化规范化

第一篇：全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化规范化

全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化

规范化

【摘 要】从严治党是中国共产党治党的重要原则，在全面从严治党的背景下，机关办公室应该首当其冲，加强思想政治学习。本文就全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化规范化进行相关讨论，具体如下。

【关键词】机关办公室；思想政治学习；制度化；规范化

自改革开放以来，我党强调了加强党的建设必须坚持从严治党的要求。执政以来，党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和困难。所以，加强机关办公室人员思想政治学习就很有必要，其能够使党员政治思想觉悟提升，让党员更好的适应新形式下的社会。

一、现阶段从严治党背景下机关办公室开展思想政治学习存在的问题

第一?c，思想政治学习没有较强的针对性。现阶段，大部分机关办公室开展思想政治学习的方式比较传统，很难达到预期效果。它主要采用“填鸭式”的方法，向党员灌输相关的知识。有些地方，仅仅是将国家的新思想、新策略和新路线，以纸质方式，向党员传达。这些方式最大的弊端，在于仅仅进行理论传达，而并没有对相关理论进行分析，然后向党员传达理论思想核心。现阶段，很多机关办公室工作人员年龄偏小，他们对党的核心思想，并没有较为准确的掌握，如果只是简单的进行理论知识的讲解，会造成学习效率低下。

第二点，部分办公室不重视思想政治学习。部分机关办公室领导，认为思想政治学习不重要，于是并不重视开展相关的思想政治学习活动。还有些领导，干脆只进行口头的叮嘱，并不开展具有实质性的工作。经过长时间的研究，出现这种现象的原因是，机关办公室领导以经济建设、地区发展前景和基础设施建设作为工作核心，这种只重视发展经济，而忽略党员思想政治学习的方式，会导致经济上去了，而机关办公室人员的口碑却下降了。除此之外，有些机关办公室领导过分自信，认为自身单位内部的员工都有着高水平的思想政治，因此并不用开展思想政治学习活动。

第三点，机关办公室职工价值观发生震荡。我国的经济处于高速发展阶段，而多元文化的冲击，也影响着我国人民的价值观。像快手直播里14岁女孩直播怀孕博人眼球，斗鱼主播陈一发调侃南京大屠杀，还有受网红风影响而疯狂整容的女孩，这些行为背后，是三观的缺失。对于机关办公室职工，也是一样的。他们不可能躲开多元文化冲击，也不可能对已经存在的现象熟视无睹。所以，很多机关办公室员工价值观念开始发生动荡。社会的大环境无法改变，那么只能够通过思想政治教育，让他们树立正确的价值观念。

二、全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化规范化的具体措施

首先，重视思想政治学习。机关办公室的领导和员工应该重视思想政治学习，只有这样，领导才会加强思想政治学习的制度化和规范化，员工才会认真学习，这样才能够发挥思想政治学习价值，才能够将国家的相关政策落实。除此之外，还应该让思想政治学习更有针对性，具体说来，就是按照每个人不同的学习特点，采取不同的教学方式。比如，有些机关办公室员工善于学习理论知识，那么将有关的政策和路线等，整理成理论，让他发挥自主性进行学习，有些机关办公室员工不善于学习理论知识，则可以通过视频或者图片等，将相关理论进行传达，这样既可以增加思想政治学习的趣味性，还能够提高思想政治学习效率。

其次，建立健全的思想政治工作机制。从严治党背景下，我国开始鼓励机关办公室和其他事业单位建设思想政治工作机构。因此，机关办公室应该跟党走，建设健全的思想政治工作机制。健全的思想政治工作机制，就是加强机关办公室思想政治学习制度化规范化，它包括加强政工队伍建设和建立科学的考评机制两种。机关办公室领导和员工的素质，决定了单位整体政治思想水平。只有加强政工队伍建设，才能够提升机关办公室领导和员工的素质。所以，加强政工队伍建设，很重要。建设科学的考评机制，目的是调动机关办公室员工的思想政治学习积极性。它能够对机关办公室员工的学习过程进行监督，这就会有效避免出现打瞌睡或者不参与活动情况出现，也能够实现机关办公室思想政治学习制度化规范化。除此之外，还能够结合机关办公室员工的表现进行科学的评判，领导可以对成绩优秀的员工进行适当的物质奖励或者其他具有价值的奖励。这些都能够有效激发员工的学习兴趣，也能够提高员工的思想政治水平。

最后，让机关办公室员工树立正确的价值观。价值观并不是一朝一夕可以树立的，也不是一朝一夕可以摧毁的。所以，机关办公室，应该有良好的氛围，然后加强思想政治学习规范化制度化，这样才能够让机关办公室员工在潜移默化中树立正确的价值观念，才能够让他们有实事求是且与时俱进的观念，才能够促进他们的思想政治学习。

结束语

全面从严治党背景下加强机关办公室思想政治学习制度化规范化，能够提高员工的政治思想觉悟，能够提高机关办公室的工作效率。所以，机关办公室领导和员工，应该重视思想政治学习。

参考文献：

[1]栗秀林.思想政治工作必须坚持走下去[J].赤子（上中旬）.2015（23）.[2]邢勤锋.制度化策略：事业单位深化改革的新进程――基于《事业单位人事管理条例》的思考与解读[J].中共珠海市委党校珠海市行政学院学报.2015（05）.[3]孟庆红.在事业单位内部推进思想政治工作信息化[J].今日科苑.2017（04）.[4]张平.浅论事业单位青年职工的思想政治教育[J].才智.2017（01）.

第二篇：全面从严治党背景下的基层干部管理研究

全面从严治党背景下的基层干部管理研究

摘要：全面从严治党背景下更加要求对干部进行从严管理，本文基于荣成市推行基层干部管理考核体系、规范干部管理的实践，对新时期基层干部管理的相关问题进行研究。

关键词：全面从严治党；干部管理

党要管党，首先要管好干部；从严治党，关键要从严治吏。近年来，荣成市结合地方实际，加强基层干部管理，进一步提高了干部素质，密切了党群关系，营造了良好政治生态，巩固了党的执政根基。

一、全面从严治党背景下加强基层干部管理的必要性

（一）从严管理干部是全面从严治党的关键

总书记指出：“从严治党，重在从严管理干部。我们的党员、干部队伍庞大，管理起来难度很大，但又必须管好，管不好就会出乱子。我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。”新的历史时期，世情、国情、党情发生深刻变化，党的建设面临新的挑战。干部作为党的事业的生力军，是行政队伍的重要的人力资源，是党执政行为的执行者。基层干部更是党和人民群众之间的桥梁，其素质和能力水平的高低直接影响到党的事业的发展进步。在全面从严治党背景下，根据基层现实情况，积极探索干部管理新方法，提升干部“精、气、神”，严格执行干部管理相关规定，利用制度约束激励干部，完善干部选拔机制是推动全面从严治党向基层延伸的组织保证。

（二）从严管理干部是基层党组织建设的实际需要

全面从严治党的核心就是要始终保持党同人民群众的血肉联系，基层处于党联系群众、服务群众的第一线，最能体现党的纪律性，最需要高度纯洁、最需要精兵强将、最需要党和人民信得过。基层党组织建设是全面从严治党体系的基础。基层工作抓不实，全面从严治党就会落空，流于形式。只有从严管理干部，激活基层组织活力，才能把全面从严治党的总要求落实到基层组织建设中，落实到每个单位和每位机关干部。加强基层干部管理顺应全面从严治党总要求与基层组织建设实际相结合的新需求，是全面从严治党战略在基层落地生根的重要保障。

二、荣成市加强基层干部管理的做法及成效

荣成市结合干部考察的“德能勤绩廉”五个方面，围绕提升干部精气神、执行力、责任感和纪律性，在顺承原有例会调度、台账管理、督查考核“三位一体”落实链条的基础上，设计了基层干部管理考评“4+2”体系：“4”指机关管理、民主评议、中心工作、业务工作四个基本项；“2”指风险管控、创新激励两个附加项，以附加分的形式进行考核。其中，机关管理考核，主要对机关干部考勤、请销假、值班等日常管理事项进行考核，把机关纪律挺起来；民主评议考核，每月月底组织机关干部利用手机平台互相评议；中心工作考核，先由班子会围绕市委、市政府工作重心及阶段性任务确定中心工作内容，再根据工作量和每周点评情况赋分；业务工作考核，是对机关干部所负责的常规性工作实行奖优罚劣；风险管控考核，主要根据机关干部提报或出现的风险点赋分，强化干部的风险意识；创新激励考核，主要结合荣成创新型城市建设，鼓励大家创新思路、创新举措，对一些新方法、新经验进行奖励赋分。

为保障“4+2”考评体系的有效运转，专门研发机关规范化管理云平台APP软件，包含工作日志、电子签到、民主评议、组织通知、项目计划等27项具体应用，覆盖机关管理、工作调度、考核考评各领域。基层干部每天在线签到签退、撰写工作日志、调度工作开展，相关情况当天通报，单位“一把手”每周召开例会，对工作完成情况进行点评，每月月底形成量化的考核结果并公开公示。通过“日调度、周点评、月考核”的方式，实现逐人逐岗扁平化、信息化管理。

通?^对基层干部的规范化管理，把原来的定性分析变为定性、定量分析相结合，变结果监督为过程监督，建立起了对干部考核的常态化机制，机关效能明显提升：

（一）被动管理变自我约束，工作作风明显转变

以往关于机关纪律的规定，各市直部门和镇街往往是制度、要求一大堆，但实际上却形同虚设，执行效果并不好。以最基本的考勤纪律为例，不少机关干部认为，与公车私用、公款吃喝比起来，上班迟到早退这种“小事”无伤大雅，也不会产生多严重的后果。因此迟到早退现象经常发生。用云平台考核后，上下班要使用手机签到、签退，并直接定位位置，记录时间。考核时主要读取程序后台的统计数据进行通报，避免了人为因素，以往的被动管理变成了主动约束。推行基层干部管理考评体系，对机关纪律和业务工作的91项制度进行理顺，统一形成了制度模板，从而增强了制度考核的可操作性，维护了制度的权威性，使机关干部纪律意识明显增强，讲规矩、守纪律成为一种常态、一种习惯。

（二）“日调度、周点评、月考核”，工作效能显著提高

机关工作就是“上边千条线、下边一根针”，头绪多、任务重，大到项目建设、招商引资、安全稳定等重点工作，小到环境卫生、邻里纠纷、会务接待等临时性任务，都要干部一件一件去落实，往往“眉毛”“胡子”一把抓，很多时候陷于忙于应付、疲于应付的泥潭，工作效能大打折扣。而推行机关规范化管理后，通过“日调度、周点评、月考核”，形成了一套“计划、督导、落实、整改、考核”的管理流程，将千头万绪、纷繁复杂的机关工作细化成步骤清晰的流程，机关领导直接统筹部署调度各项工作。广大机关干部普遍反映，工作效率明显提高。

（三）搭建展示风采的平台载体，干部工作积极性充分调动

推行机关规范化管理体系，机关干部工作干得好不好直接在分数上体现，一月一公示，并作为评先选优的重要依据，极大调动了机关干部的工作积极性。在此基础上，部分机关还结合自身实际，开展各类活动，进一步丰富完善管理考核体系。如开展“为干部点赞、为事业喝彩”活动，通过身边人、分管科室、分管领导提报，对干部在日志中、平时工作中不易被发现的典型工作进行筛选，经党委副书记审核、党委研判，在机关会上进行通报表扬，进一步激发干部工作热情，在机关形成了人人比奉献、比工作、比业绩的良好氛围。工作做得好，领导认可、同事认同，这种认同感激发了干部的责任意识、担当意识，主动作为的多了、被动应付的少了，大家的精力始终处于满格状态。

（四）考核精准、评议透明，政治生态向好，人心顺、正气足

科学设置考评内容，量化考核标准，科学设定每项考核内容的指标权重，机关干部考核不再抽象、主观化，考核结果让人更加信服。比如民主评议，可以在任何地点使用手机完成。云平台工作日志清清楚楚列明每人每月的工作，以此为参考进行的评议更客观、更有说服力。以前评先选优，基本全是老同志在前，人情关系比重大。久而久之，年轻人觉得反正没有机会，干多干少一个样。现在云平台是个工作证据，翻看记录，谁干得好，一目了然，再结合领导和其他干部的评价，民主考评更加公平公正，年轻人的干劲更足了。

（五）变“治疗型”政府为“预见型”政府，规避失误保护干部

在传统体制下，政府是“事后补救型”，往往习惯于被动地处理问题，缺乏?L远规划，导致大量社会问题出现。基层干部管理考核体系创新设置了风险管控考核版块，变“治疗型”政府为“预见型”政府。如宁津街道镆铘岛进村路无路灯，机关干部将其作为风险点提报。党委会上，纪委书记向党委会汇报，经集体研讨形成处理决议，决定投资50万元安装路灯，消除了交通安全隐患，保证了群众的出行安全。除防控工作中的隐患外，也防控干部的廉政风险苗头性问题。通过划出岗位风险“红线”，对经常“碰线”的干部，根据问题轻重，采取提醒、批评、约谈、通报、检讨五种方式进行问责，让干部对风险管控的认识日益加深，自觉、有意识地去规避潜在风险。

三、全面从严治党背景下的基层干部管理的价值思考

（一）打造适应生产力发展的现代机关模式

全面从严治党也是生产力。从严治党的目的不在于惩治，而在于锻造更廉洁、更能干的干部队伍，更好地推动经济社会发展。党的建设和经济建设不是互不牵涉的“两张皮”，只有切实加强党的建设，才能为经济发展提供保证。政治清明、法治昌明、权力谦抑，山清水秀的政治生态虽不直接出产真金白银，却可以为持续健康发展打下坚实基础。无形的干部优良作风和干群凝聚力，蕴藏着无穷的生产力。只有坚持不懈从严治党，坚定不移转变作风，力扫敷衍了事、拖拖沓沓、庸碌无为的痼疾，才会给一方发展注入强劲活力。现代社会中管理日益成为一个十分重要的环节，各行各业中，精细化管理日益被重视。改革传统的粗放型机关管理，将精细化管理引入到政府工作领域，进一步提高行政效能、降低行政成本、提升政府执行力，是党和政府顺应时代发展的要求，是促进执政科学化的必由之路。加强基层干部管理，建立适应生产力发展的现代机关模式，打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍，有利于以作风建设的新成效推动经济社会发展。

（二）实现真正意义上的干部管理模式创新

传统干部管理模式大体可分为两种：一种是金字塔式，自上而下、层级分明，各司其职、互不交叉。另一种是矩阵式，日常业务工作，按照班子分工，实行层次管理；中心工作，往往打破班子日常分工，采取“分割成块、集中攻坚”的方式，由班子成员牵头，分头完成任务，形成横向管理架构。从实践看，上述两种传统管理模式都存在一定问题：一是管理层级过多，信息传递和工作落实效率偏低。二是在某一职位上的干部不一定是最了解这项工作的人，而熟知这一领域情况的干部，因为缺乏考核激励机制，又缺少主动参与的积极性，结果造成“外行人干内行事、内行人看热闹”的情况。三是基层情况复杂多变，群众需求是立体式的，而行政管理体制是条块式的，在自上而下谋划推进工作过程中，会导致信息不匹配、不对称，权责无法对等，造成了工作中的“空白点”，影响了工作成效。基层干部管理考核体系，通过制度约束和云平台的使用，极大的提高了干部管理的规范化。一是制度化。通过规范管理、建立中心工作和风险管控台账等形式，把各项工作纳入制度化框架，实现制度管人管事。二是公开化。通过云平台，基层干部管理考核体系实现了过程和结果的公开化。三是精准化。实现了对干部的精细管理、精准考核。四是动态化。动态化跟踪管理，取得干部在一段时间内的工作数据，有利于干部个人自我评价和组织评价，为分析判断机关工作提供客观科学依据。五是扁平化。简化了管理层次，以分权管理为主、通过平台管理进行传递，缩短了管理通道和路径。例如，通过查看和点评工作日志，领导和基层干部之间可以进行直线的交流，打破了传统的绝对集权管理的“金字塔”管理模式，有效的解决了决策和管理效率低下、传递过程时间长、信息容易失真等问题，大大提升了管理效能。

（三）强化全面从严治党新常态下的制度建设

制度治党一直都是我们党的优良传统，党的制度建设形成了党在实践中的制度优势。党的十八届六中全会再次强调“坚持思想建党和制度治党紧密结合”。党的制度能否有效运转，关乎全面从严治党的理念能否落实。解决制度问题根本在于形成制度体系，发挥制度权威，让“从严治党”转起来。实践证明，制度设计是否科学，针对性、可操作性是否强，对执行过程是否顺利、执行目标能否实现有着关键作用。基层干部管理考核体系从地方从实际出发，细化中央制度规定，提升制度的科学性、严谨性、系统性和可操作性，找准问题关键，做到有的放矢；摒弃大而空，讲求适用、管用，切合实际；结合暴露出来的突出问题，深入研究其成因，提出管用的对策，强化制度规则约束力；以改革创新精神全面以改革创新精神补齐制度短板，用制度管人管事，层层抓好压力传导和责任落实，突出制度化、常态化、可操作性，促进制度治党理念在干部管理层面有效践行。

（四）塑造具有正确价值观的机关文化

建设健康向上的机关文化是基层干部管理考核体系的重要内容。基层干部管理考核体系在制度设计方面，体现出“领导管人――制度管人――文化影响人”的设计理念。在制度规范方面，它体现出“实践养成（行为规范）――习惯养成――文化养成”的推进方向。文化说到底是一种共同认知，一般而言，干部职工要普遍认同一种先进文化可能需要较长的时间；而把文化“装进”制度，通过制度的不断贯彻执行、行为规范的不断强化，则可在潜移默化中重塑机关干部的精神风貌，促进习惯养成和作风优良，从而凝聚共识、统一价值观念、弘扬正能量，实现机关文化建设在“从制度到文化，再建新制度、倡导先进文化”的交互上升过程中不断得到优化，并最终优化整个机关政治生态，创造和保持良好的从政、执政环境。而优良的党风政风也必将凝聚党心民心，引领带动民风社风，营造整个社会的风清气正和万众一心，最终实现“机关干部的价值观再造――机关文化再造――区域政治生态再造”。

第三篇：“四个全面”背景下做好办公室工作的几点思考

“四个全面”背景下做好办公室工作的几点思考

【摘要】当前，全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党、全面建成小康社会对交通运输工作提出新的更高要求。作为全国重要中心城市的交通运输部门，特别是作为综合协调中枢的办公室，更要主动围绕中心、服务大局、狠抓落实、提高能力、改进作风，着力构建工作落实体系，真正做到“崇尚实干、狠抓落实”，全力保障和服务杭州综合交通运输发展，为交通运输行业适应新常态、引领新常态、当好先行官发挥不可替代的作用。

【关键词】四个全面；办公室；落实

围绕杭州交通运输“适应新常态、引领新常态，真正当好先行官”的总体要求和综合交通运输改革发展的各项目标任务，办公室可以从“基本职能和根本任务”“基本要求”和“具体抓手”三个大的方面入手，不断提高围绕中心，服务大局的能力和水平。

一、把抓落实作为最基本职能和最根本任务

办公室最基本的职能和最根本的任务是抓好落实。就当前来说，就是要深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和全国“两会”精神，按照“四个全面”的战略布局，紧扣“两美浙江”建设和确保杭州继续走在全国重要城市前列的要求，围绕加快推进现代综合交通运输体系建设，扩大交通有效投资，提升城市交通公共服务能力，破解行业发展难题等重点领域、重点环节，充分发挥办公室牵头抓总、综合协调的中枢作用，投入更大的力量，采取更有利的措施，推动上级各项决策部署在交通系统的贯彻落实。

二、把“四个进一步”作为最基本的要求

（一）加强理论武装，进一步坚定理想信念。深入学习贯彻中央重要会议精神，学习总书记系列重要讲话，准确把握新一届中央领导集体的执政理念、治国方略、工作思路，深刻理解领会“四个全面”战略布局，自觉把思想和行动统一到中央提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署上来。学习贯彻省委常委会研究杭州工作会议、全市领导干部会议和2015年全市交通运输工作会议的精神，进一步认清杭州交通发展的内外形势，进一步坚定加快发展、乘势而上、争先进位、走在前列的决心和信心。

（二）增强大局意识，进一步提高工作自觉性。全面提升办公室观大局、识大局、谋大局的能力水平，充分认清杭州经济发展新常态的四大特征和市委、市政府对杭州综合交通发展提出的新要求。围绕“一带一路”“长江经济带”建设、打造“两美浙江”、全面深化“法治浙江”、创建“美丽中国（杭州）先行区”、推进信息经济智慧经济一号工程、“跨境电子商务综合试验区”等国家战略和省、市部署，自觉服从大局、服务大局，更好地做好具体工作，体现交通部门的作为。

（三）强化责任担当，进一步提升服务能力。进一步激发“争先进位”的精神状态，保持“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，弘扬敢于负责、敢于担当的优良作风，切实解决办公室系统干部精神状态有所退化的问题。强化讲态度、讲责任、讲时效、讲质量的办公室工作作风，强化责任意识、效率意识，做到严谨细致、精益求精，不断提升办公室服务机关、服务基层、服务上级部门的综合能力和水平。

（四）坚持防微杜渐，进一步守住廉政底线。把党纪国法持之为明镜、内化为修养、升华为信条，用一身正气的形象带动落实、抓好落实，进一步加强办公室工作人员廉政和作风建设。结合党的群众路线教育实践活动整改落实回头看、市委“三转一争”活动等，着力提高办公室党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平。弘扬社会主义核心价值观，倡导健康向上的生活方式，切实做到慎微、慎独、慎初，扎紧权力运行的笼子，守住廉洁自律的底线。

三、把“五个加强”作为改进具体工作的抓手

（一）加强调查研究。围绕综合交通体制机制改革、行业治理能力提升等全局性、战略性、前瞻性的重大问题，抓住省、市领导关心、群众关注的“五水共治”“城市四治”“三改一拆”“出租车行业管理改革”等重点、热点、难点问题，深入基层和一线，开展调查研究，掌握一手资料，梳理各方意见，提出政策建议，为科学决策当好“智囊”。

（二）加强政务信息工作。围绕中心，把握大局，突出重点，抓住关键，发挥好政务信息参谋辅政的作用。做好向交通运输部、省交通运输厅、市委、市政府的信息报送工作，做好各区、县（市）局和各直属单位上报信息的编发，及时、准确、全面反映行业情况。加强决策咨询信息和苗头性、问题性、建议性信息的编报，更好地服务决策。

（三）加强公文流转管理。严把公文处理的政治关、政策关、法律关、格式关、文字关和程序关，做到行文得当、格式规范、流程严密、运转高效。加强电子政务建设，完善公文电子化运转。

（四）加强统筹协调。精心统筹和周密安排，做好全市交通运输工作会议、全市春运工作会议，全省交通运输工作电视电话会议分会场会议等重大会议、活动的组织工作。充分运用市“春运办”“调控办”“机场公路改建工程建设管理办公室”和都市圈联席会议等现有的跨部门、跨地区协调机制，加强上下内外的联系沟通，减少工作中不合拍、不协调现象，不断提高办公室工作的适应度和应变能力。

（五）加强督查督办。加强目标管理，完善重点工作分解落实机制和项目化管理机制。重点抓好上级部署、重大会议、重要文件、领导批示的落实，做到令行禁止，事事有着落，件件有回音，确保政令畅通。

第四篇：学习习近平总书记关于全面从严治党的论述(下) 试卷

学习总书记关于全面从严治党的论述（下）试卷

[考试时限]：60分钟

[及格分数]：60分

00 50 00 [考试说明]：

1、毛泽东同志把党的建设称之为“伟大工程”。

正确

错误 2、1962年11月，刘少奇同志在阐述执政党建设的问题时，曾说过“党要管党”，还说“党没有人管将来要吃大亏”。

正确

错误 3、1962年，周恩来同志强调：“党要管党，一管党员，二管干部。”

正确

错误

4、十三大明确提出从严治党。

正确

错误

5、十五大把从严治党作为党建的方针写入党章。

正确

错误

6、十六大正式把党要管党、从严治党写入党章。

正确

错误

7、政治生态学以政治行为与环境的关系为研究对象。

正确

错误

8、人的本质是一切社会关系的总和。

正确

错误

9、马克思认为环境的改变和人的活动一致。

正确

错误

10、领导干部犯错误集中在干预微观经济和选人用人两个领域。

正确

错误

11、党内制度可以分为文本制度和传统惯例两个方面。

正确

错误

12、制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。

正确

错误

13、中央的政策只是一个大政方针，这个大政方针到各地细化的时候需要符合实际。

正确

错误

14、“涟漪效应”亦称为“模仿效应”，描述的是往一湖平静的湖水里扔进一块石头，泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方。被定义为：一群人看到有人破坏规则，而未见对这种不良行为的及时处理，就会模仿破坏规则的行为。

正确

错误

15、腐败的实质是权力的滥用。

正确

错误

16、反腐败的核心是权力制约。正确

错误

17、经济体制改革可以减少权力寻租空间。

正确

错误

18、总书记提出，从严治党，重在从严管理干部。

正确

错误

19、改革中的问题只能用改革的方式解决。

正确

错误

20、领导班子对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

正确

错误

21、党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。

正确

错误

22、我们党历来强调，党风问题关系党的生死存亡。

正确

错误

23、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，建立开展批评与自我批评等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。

正确

错误

24、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，每年专题报告上一级组织人事部门。正确

错误

25、得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政最牢固的根基。

正确

错误

26、政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风、社会风气的综合体现。

正确

错误

27、从严治党的核心是领导干部的党性问题、觉悟问题、作风问题。

正确

错误

28、营造良好的政治生态，要树立正确的权力观、事业观，尤其是要有正确的人情观。

正确

错误

29、正确对待群众，不仅是个态度问题、感情问题，更重要的是政治立场、政治本色问题。

正确

错误

30、营造良好的政治生态，要始终保持清正廉洁，这是领导干部做人做事的底线，底线就是高压线。

正确

错误

31、（）在国家治理体系和治理能力方面具有极其重要的作用，甚至可以说是关键要素。

全面建成小康社会

全面深化改革

全面从严治党

全面依法治国

32、（）把思想建设上升到了思想建党的高度。

陈独秀

毛泽东

周恩来

陈毅

33、（）认为人的全部行为发端于两点，一是内在的价值追求，二是行为规范。

心理学

经济学

社会学

管理学

34、（）把思想建设与制度建设相结合放到建党和治党的高度来讲，突出强调了它的重要性。

习近平

李克强

毛泽东

胡锦涛

35、共产党作为一个政治组织，其终极价值是（）。

全面建成小康社会

实现人的自由全面发展

全面从严治党

全面深化改革

36、党委（党组）应当建立健全（），负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。

党风廉政建设责任制领导小组

党风廉政建设责任制领导

党风廉政建设责任制具体执行制度 党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度

37、实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，（），纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。

党政齐抓共管

依纪依法办案

政府主要负责

专门机关监督

38、实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，（），一级抓一级、层层抓落实。

党要管党、从严治党

惩处与教育相结合谁主管、谁负责

自上而下

39、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负（）。

全面领导责任

次要领导责任

主要领导责任

直接领导责任

40、党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，（）专题报告上一级党委（党组）和纪委。

每年

每隔一年

每季

每半年

41、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，开展党性党风党纪和（）教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设。廉洁从政

廉洁从业

革命人生观

作风

42、（）的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架。

全面建成小康社会

全面从严治党

全面深化改革

“四个全面” 43、2012年，中国共产党第十八次全国代表大会报告提出，确保到（）实现全面建成小康社会宏伟目标的时间表。

2020年

2021年

2025年

2030年

44、（）的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

全面建成小康社会

全面深化改革

全面从严治党

“四个全面” 45、2014年10月，（）在党的群众路线教育实践活动总结大会上，进一步提出全面推进从严治党的要求，并对全面推进从严治党进行了部署。

习近平

李克强

王岐山 张高丽

46、追究违反党风廉政建设责任制时，（）不属于党风廉政建设责任制规定的责任追究对象。

工作岗位变动的领导干部

已经提拔的领导干部

已经退休的领导干部

已经去世的领导干部

47、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于领导班子、领导干部责任内容中关于加强作风建设方面的规定。

纠正损害群众利益的不正之风

强化权力制约与监督

依纪依法查办案件

促进领导干部廉洁自律

48、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于领导班子、领导干部责任内容中关于领导、组织并支持执纪执法机关依纪依法履行职责方面的规定。

及时听取工作汇报，切实解决重大问题

干扰案件调查

监督班子成员廉洁自律

批示对某重要涉案人员不予追究

49、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于党风廉政建设责任制检查考核制度，建立健全检查考核机制的内容。

将检查考核结果与干部奖惩脱钩

制定检查考核的评价标准、指标体系

对检查考核结果严格保密，不予以通报

向同级党的委员会全体会议报告执行情况

50、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于党委（党组）对党风廉政建设责任制执行情况检查考核情况的处理方式。在适当范围内通报

对检查考核中发现的问题放任不管

向上级纪检监察机关报告

向上级党委（党组）报告

51、根据公开资料统计，在改革开放的头十年间，省部级干部落马的只有（）。

2人

5人

10人

15人

52、（）在党的群众路线教育实践活动总结大会上明确提出，从严治党必须从党内政治生活严起。

习近平

张德江

刘云山

李源潮

53、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）机关（部门）承担对下级党委（党组）、政府实施责任追究情况的监督检查职责。

上级党委

上级组织人事部门

上级纪检监察机关

上级人民政府

54、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）是追究领导干部党风廉政建设责任制失职渎职责任的组织处理方式。

降级

责令辞职

罢免 撤销党内职务

55、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列哪个机关（部门）是实施党风廉政建设责任制责任追究的主体（）。

纪检监察机关和组织人事部门

党委组织部和党委宣传部

人民检察院和人民法院

公安机关和国家安全机关

56、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，追究集体责任时，下列哪类领导干部不承担领导责任（）。

领导班子主要负责人

直接主管的领导班子成员

参与决策的班子其他成员

对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的领导干部

57、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列哪种方式是对领导干部违反党风廉政建设责任制对情节较轻的追究方式（）。

罢免

批评教育、诫免谈话、责令作出书面检查

询问质询

撤换

58、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）属于党风廉政建设责任制规定的责任追究情形。

对群体性、突发性事件处置失当，导致事态变化，造成恶劣影响的

疏于监督管理，致使用领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的

政府职能部门管理、监督不力，在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件，或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件，造成重大损失或者恶劣影响的

在行政活动中滥用职权，强令、授意实施违法行政行为，或者不作为，引发群体事件或者其他重大事件的

59、（）同志在改革开放初期讲过：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。”

邓小平

温家宝

胡锦涛

李源潮

60、以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央都高度重视从严治党，党的（）以来党中央在从严治党上进行了新探索。

十五大

十六大

十七大

十八大

61、毛泽东同志在新民主主义革命时期就把（）并列为党的三大法宝。

党的建设

武装斗争

统一战线

阶级斗争

62、十八大明确把党建的目标定位于建设（）的马克思主义执政党。

建设型

学习型

服务型

创新型

63、各级各部门党委（党组）要坚持党建工作和中心工作（），把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入。

一起谋划

一起部署 一起考核

一起实施

64、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，在责任内容中，强化权力制约和监督提出要对（）进行制约和监督。

知情权

决策权

执行权

监督权

65、领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当（）。

重要工作亲自部署

重大问题亲自过问

重点环节亲自协调

重要案件亲自督办

66、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，实施党风廉政建设责任追究，要实事求是，分清集体责任与个人责任，主要领导责任与直接领导责任，错误决策由领导干部个人决定或者批准的，不追究（）的责任。

领导班子

领导干部个人

具体执行者

领导干部个人和具体执行者

67、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，党风廉政建设责任制考核工作可以与领导班子、（）、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行，也可以组织专门检查考核。

验收考核

领导干部工作目标考核

项目考核

考核 68、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定，下列（）是《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的制定依据。

《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国行政监察法》

《中华人民共和国公务员法》

《中国共产党章程》

69、我们党是一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口的大国长期执政的党，党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运，而且直接关系（）。

国家的命运

人民的命运

民族的命运

团体的命运

70、在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，我们党面临的（）是长期的、复杂的、严峻的。

执政考验

改革开放考验

市场经济考验

外部环境考验 71、制度执行力包括（）。

价值认同

自上而下带头

制度面前人人平等

务实、管用、协调 72、权力制约的途经有（）。

以权力制约权力

加强监督 权利制约权力

社会舆论制约权力

73、改革纪律检查体制机制采取的举措有（）。

纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化

中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构

各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主

改进中央和省区市巡视制度

74、从严管理干部的“管理”和人力资源管理一样，是由多个环节组成的链条，包括（）等。

目标导向

选人用人

激励、惩戒

监督

75、这些年，一些地方和部门（）盛行，有的是搞家长制、独断专行，以至于一些人不知党内政治生活为何物，是非判断十分模糊。

自由主义

分散主义

好人主义

个人主义

76、严肃党内政治生活，（）。

贵在经常

重在认真

要在细节

重在形式

77、党内政治生活和组织生活都要（），不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。讲方法

讲政治

讲原则

讲规矩

78、从严管理干部，总的是要（），使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。

坚定理想信念

加强道德养成规范权力行使

培育优良作风

79、有纪可依是严明纪律的前提，党的纪律规定要根据形势和党的建设需要不断完善，确保系统配套、务实管用，防止（）。

脱离实际

内容模糊不清

滞后于实践

标准规范不清

80、各级党组织和领导干部要切实履行执纪职责，拒绝（），采取管用的措施提高组织管理的有效性，使违纪问题能及时发现、及时查处。

关系户

说情风

关系网

利益链

第五篇：全面从严治党背景下中学基层党建的发展思路和路径选择

全面从严治党背景下中学基层党建的发展思路和路径选择

十八大以来，中央提出了全面从严治党的战略部署，这不仅为“两个一百年”宏伟目标的实现提供了可靠保障，也为新形势下加强和改进党的建设，不断提高党建科学化水平提出了新的要求和基本遵循。中学党建属于党的基层组织建设范畴，也必然要依据全面从严治党的战略要求，从基层实际情况出发，与时俱进，大胆创新，不断巩固并发挥基层党组织在学校中的战斗堡垒地位，促进学校党建的健康发展。

一、全面从严治党背景下中学基层党建创新实践的重要意义

首先，学校党建创新是贯彻落实全面从严治党新战略、新举措的必然要求。十八大以来，中央审时度势，针对党的建设存在的各种问题，高瞻远瞩地提出了全面从严治党重大战略部署。这一系列新战略和新举措是各级党组织和全体党员的基本遵循，也是加强各级党组织建设的题中应有之义。总书记在全国群众路线教育实践活动总结大会上提出了从严治党的八项要求：第一，落实从严治党责任。第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。第三，严肃党内政治生活。第四，坚持从严管理干部。第五，持续深入改进作风。第六，严明党的纪律。第七，发挥人民监督作用。第八，深入把握从严治党规律。这八项要求是对全党而言的，党在中学里的基层党组织建设也要通过制度创新探索出适当的实现路径，将全面从严治党的基本要求和基本精神在学校党建中得以贯彻落实。

其次，学校党建创新是在新的形势下推动教育事业健康发展的必然要求。一方面，在全面建成小康社会的关键时期，中学教育领域的改革任务艰巨而繁重，需要党的建设为中学教育改革创新提供制度保障和政治引领，促使中学教育领域的改革任务落到实处，起到实效，切实以党建推动教育事业的大发展。另一方面，在新的历史时期，全球化、信息化纵深发展，各种政治思潮和社会思潮对中学教育以及中学生的思想产生的作用越来越大；与此同时，学生在互联网时代面临的各种信息也是良莠不齐，纷繁复杂，中学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，“系好人生的第一个扣子”意义重大。为了确保在中学教育过程中坚持以社会主义核心价值观来塑造学生的价值观，厘清大是大非和原则性问题，敢于、善于争夺舆论和思想的话语权、主动权，就必须对传统党建工作机制和具体做法进行创新，以适应新形势的要求。

二、全面从严治党背景下中学基层党建创新实践的基本思路

第一，注重学习，坚持学习常态化，抓好思想建设。学习型党组织是提升党建科学化水平的一个重要依托。要加强学习，补足精神之“钙”，做到心中有魂。要通过专家讲座、专题民主生活会、组织生活会、带头讲党课等形式提升党员教师的认同感，取得良好的学习效果。还要加强平台建设，创新学习方式，落实学习常态化。将每周的一天固定为专题学习时间；着力加强平台建设，努力抓好学校党建新媒体宣传平台应用，借助信息技术打造“党建云平台”；推行“党建+互联网”模式，研发“党建通”党建信息化管理平台；通过“一室”（党员活动室）、“一网”（党建工作网）、“一通”（党建通）和“两园地”（党建园地和心语园地）的建设，落实学习常态化。

第二，注重服务，坚持服务精细化，抓好作风建设。首先要寓管理于服务，通过加强服务，聚齐师生之心，做到心中有情。领导干部必须依据客观实际，创造性地开展诸如“走进课堂”、“走进备课组”、“走进一线”、“走进党支部”、“喜结良缘牵线搭桥”、“一对一师徒结对”，满足不同主体的实际需求。干部还要注重贴近广大党员群众，开展集体备课、听课、评课，共同教研、共同进修，参加培训，在日常工作和生活中，以高标准的服务来凝聚人心，依靠真情、真心、真意、真诚，围绕中心服务大局发挥核心作用，促进学校发展。此外，还要持续抓好群众路线教育实践活动整改任务的落实。在实际工作中必须压缩会议、精简文件，减少评比达标；严格控制和减少文件、材料的印刷数量，积极推行无纸化办公；切实贯彻落实中央“八项规定”精神，防止“四风”问题反弹。

第三，注重创新，坚持创新多样化，抓好党风建设。创新是事业进步的源泉和动力。要加强创新，走实创意之路，做到心中有道。要创新纪检监察工作体制，从严从实，成立纪检监察小组，由党总支纪检委员担任纪检监察小组组长，坚持定期廉政谈话制度。坚持开展“廉洁文化进校园”活动，通过党建园地加强党风廉政建设在全校师生中的宣传力度。牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职”的意识，将“两个责任”落到实处。党员领导干部必须积极主动监管中层干部选拔任用、招生考试、教育收费、财务管理、物资采购、食堂管理等重点领域和关键环节，查找和梳理风险点。还要加强党建研究，创新研究方法，构建党风廉政建设的学术氛围。在学校的中心工作中选准关键点，找准切入点。通过积极申报课题立项，细分课题任务，以各支部为成员成立课题研究小组，聘请党建研究专家定期来学校指导课题研究工作，全员参与党建课题研究，丰富党建课题内容，创新党建工作模式，着眼于抓细、抓早、抓小，围绕“一岗双责”，落实“两个责任”。

第四，注重带动，坚持带动习惯化，抓好组织建设。习总书记论全面从严治党有一个重要思想就是落实落细，严格执纪，久久为功。通过设置党员活动日、党员教师开放日、党员自愿服务站、党员示范岗，划分党员“责任区”，创建党员“联系点”，建立党员干部“一帮一”的机制，激发每一位党员的主动性，让每一位党员自觉发挥“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”的模范带头和示范带动作用。还要通过完善中层干部选拔、教育、管理和监督机制，坚持干部标准、坚持民主测评方式、严格过程考核办法和选拔程序，公平、公正、公开做好中层干部的选拔、教育、管理和监督工作。此外，党员是党组织的细胞，做好发展党员和管理党员工作在基层党建中具有战略性的意义。要从严把关，确保新党员的质量党员不仅是组织入党，更注重思想入党。通过开展党员活动、学习交流、谈心谈话，传递抓实党建工作的正能量，严格党员的日常教育和管理，建立健全分析评议的党员考核评价体系；实现基层党支部核心化、党员管理规范化、服务师生实效化，使党员平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，充分发挥每位党员的先锋模范作用。

第五，注重立制，坚持立制规范化，抓好制度建设。制度建设对于全面从严治党战略这个系统工程来说具有重大的意义，因为制度具有长期性、根本性和稳定性，所有其他内容都要通过制度建设发挥作用。在当前形势下，一是加强立制，定严约法之章，做到心中有尺。学校党组织要研究制定和完善《学校后备干部培养计划》、《学校党总支改进作风制度建设计划》等各项制度。此外，在注重建章立制，完善制度体系之后，还要增强制度执行力和约束力。总书记曾提出要注意“破窗效应”，所谓“破窗效应”就是指如果缺乏雷厉风行、行之有效的执行力，制度和规则就会逐渐失去应有的约束力，正所谓“徒法不足以自行”。要根据学校已有的各方面制度，在不断完善的同时，更要提升制度的“刚性”，严肃、严格、严密地执行制度和规范，靠制度来充分发挥党员教师在学校教育教学工作中的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

三、全面从严治党背景下中学基层党建创新实践的路径选择

首先，构建“学习、服务、创新、带动、立制”五位一体的党建品牌。在实践经验的基础上必须对先进做法进行总结和提升，打造出符合党建基本规律，具有自身特点，符合群众需要，务实管用，高效运转的党建品牌具有重要意义。必须以党员干部自身的表率行动带动形成“真抓、实抓、严抓”学校党建的浓厚氛围。牢固树立“抓党建是最大的政治”观念，既要抓“面”又要抓“点”，既要抓“好”又要抓“差”。通过党建活动和党建研究提升党员教师的整体素质和教育教学能力；通过优秀共产党员和立德树人楷模评选活动树立典型，以上率下示范带动。把学校党建抓在学校发展上、抓在立德树人上、抓在为师生服务上、抓在师生精神面貌的改变上，把党建活动和党员身份融入到教育教学的环节中去，提升学校师生的认同感、获得感、幸福感。

其次，牢固树立“抓好党风廉政是本职，不抓党风廉政建设是失职”的意识。总书记指出：“历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党，做到“为之于未有，治之于未乱”，使我们党永远立于不败之地。全党同志必须在思想上真正明确，党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能长期保持下去的，不管党、不抓党就有可能出问题甚至出大问题，结果不只是党的事业不能成功，还有亡党亡国的危险。”①因此，针对党风廉政问题一是要对党风廉政建设和反腐败工作及时谋划，认真部署，狠抓落实，通过党建宣传、讲党课、党员活动日等方式真正把工作抓在平时，抓到实处，抓出成效，将“两个责任”落到实处；二是要通过逐级签订廉洁自律承诺书，形成廉洁自律的刚性约束，把权力关进制度的笼子里，形成“不敢腐”的惩戒机制，“不能腐”的防范机制和“不想腐”的保障机制。

第三，坚持“党管干部”的原则，完善有效的选人用人机制。中国共产党一贯重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的战略性、根本性问题来抓。毛泽东同志曾指出：政治路线确定之后，干部就具有了决定性的作用。总书记也指出实现党的奋斗目标，关键在党，关键在人。正所谓“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”②，可见选人用人导向和机制建设至关重要，在学校基层党建中必须完善工作机制，推进干部工作公开，坚决制止简单“以票取人”的做法，确保民主推荐、民主测评风清气正，把好的中层干部及时发现出来，合理使用起来。坚持从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督。让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须懂得讲规矩、守纪律，必须付出更多辛劳，接受更严格的约束。

注释：

①习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，2014年10月。

②习近平在全国组织工作会议上的讲话，2013年1月。

（作者简介：邓跃茂，人大附中朝阳学校党总支书记，中国人民大学公共管理硕士，中学化学高级教师，中共党员，现任中国人民大学附属中学副校长，兼任中央国家机关青联委员和中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会常务理事。先后获得市级、区级、校级研究课一等奖，功臣教师奖、班级优秀管理奖、全国化学竞赛辅导特别贡献奖。）