初中语文复习专题阅读训练(大全五篇)

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第一篇:初中语文复习专题阅读训练

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初中语文复习专题阅读训练

《拔掉那颗蛀牙》专题阅读(附答案)①她恨全家人。

②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!

③姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。

④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。

⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”

⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。

⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。

⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。

⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。

⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

⑾她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。悦考网www.xiexiebang.com 悦考网www.xiexiebang.com

叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞„„”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。

⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。

⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。

⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。

⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。

(选自《小小说选刊》2008年第8期,有删改)

16.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?(2分)

17.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)(2分)

地位尴尬,滋生仇恨

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回报亲情,收获快乐

18.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。

(1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)(2分)

(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)(2分)

(3)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)(2分)

19.第⑾自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?(2分)

20.选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。(2分)答案:

16.“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。(2分)

17.不设统一答案。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争)(意思接近即可,1分);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)(意思接近即可,1分)

18.(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。(意思接近即可,1分)②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。(意思接近即可,1分)

(2)褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思(1分);这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。(意思接近即可,1分)

(3)渲染一种清新、亲切的气氛(1分),寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归(1分)。(意思接近即可)

19.不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。(意思接近即可,2分)

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20.文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。(意思接近即可,2分)

《天窗》专题阅读(附答案)

老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬远天之上,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉的,仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明,当晨光从天窗里泄漏时,新的一天又开启了。

仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

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记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆,是一个人生活的根吧。

“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣„„都一一洒进心房。

18.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分)

19.品味文中两处画线句,按要求答题。(4分)

(1)赏析下面句子。(2分)

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。(2分)

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

20.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)

21.下列对文章理解和分析有误的一项是()(3分)

A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。

D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

22.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角„„不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。(3分)

《童年》

《名人传》

《钢铁是怎样炼成的》

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名著:《

事例: 答案:

18.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可)19.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(2分,意对即可)

20.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可)

21.D

22.示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。

示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。

示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可)资料来自:悦考网www.xiexiebang.com 悦考网www.xiexiebang.com

第二篇:初中语文成语复习训练

中考语文成语复习训练题

1、下列句中划线的成语,运用不恰当的一项是()

A.随着美国世贸大楼的轰然倒塌,在阿富汗字典里从此没有了安居乐业,取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。

B.虽然曼哈顿的大部分公司已经开门,世贸中心周围的公共交通也逐步恢复,但和原先相比,整个曼哈顿岛已黯然失色。

C.在经历了许多挫折后,随着我国加入WTO,他们公司终于正式成立了,这下他可以安之若素了。D.1998年长江流域的大水灾如果发生在旧社会,肯定会瘟疫流行,哀鸿遍野了。

2、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.大雪封山,汽车深陷雪中,我们只好安步当车,一步步走到这个座落在深山老林中的小村。B.哀兵必胜,美国这次出兵海湾,一定能打下恐怖分子的嚣张气焰。C.李强爱屋及乌,因为喜欢王菲,对王菲所在的学校也格外青睐。

D.政府安土重迁,拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费,使他们在建好新的家园之后,还有足够的生活费用。

3、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.鲁迅的后期杂文可谓不刊之论,这恰恰体现了他思想的炉火纯青。B.中国女排不孚众望,又一次战胜古巴队,夺得冠军。

C.真是怪事,电影院一挂出“少儿不宜”的牌子,观众反而多起来,都开演半个小时了,人们还不绝如缕地往影院赶。

D.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而遇时,使投保者或受益人得到一笔赔偿。

4、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事,一直持不以为然的态度,这是很不应该的。B.实习老师的大学生活多姿多彩,但他的人生道路却饱经沧桑。

C.有记者说,本·拉登言辞温和,彬彬有礼,让人难以置信,这就是世界上杀人不眨眼的头号恐怖分子。D.他从小喜欢拉二胡,直到老了仍不改其乐,一有闲暇便拉上一段。

5、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.她们彼此之间很快熟悉了,不大功夫就不拘一格地谈笑起来。

B.白宫觉察到了因“9·11”事件带来的种种压力,于是不厌其烦地把布什这次度假描绘成“工作假期”。C.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。D.王总一跨进会议室,参加研讨会的代表都不谋而合地站了起来。

6、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.这时他只好别出心裁,在刀口上加一短棍,算是指明“这个地方”的意思,造了“刃”字。

B.1998年夏,先是八方风雨集于长江流域,后又转移到黑龙江流域,受害面积之大,前所未有。C.去年毕业时老师送我的那支钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚自珍,直珍藏着它。D.许世友将军不仅有勇而且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。

7、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.他在地主家当长工时,吃的是粗茶淡饭,干的是牛马活儿。

B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。C.尽管落水儿童大声呼救,但他还是充耳不闻地走开了。

D.下岗后,她开了一个小饭馆,整日兢兢业业,惨淡经营,收入还算不错。

8、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.这家伙明知大难当头,仍从容不迫地抹桌子,揩椅子。

B.我刚从南方回来,不想再出门,可经理非要我去北方讨债,真是差强人意。C.今天的野狼峪,沟壑纵横,随着西部开发的启动,曾几何时就将“天堑变通途”。D.我们还是采用偷袭的办法,打他个措手不及,硬拼损失太大了。

9、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.小岩得了冠军,就对同学侧目相视,颇有点老子天下第一的劲头。B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。

C.北京市人民检察院,对于许多北京市民来说,或许是个陌生的单位,但对那些腐败分子来说,却是个令他们诚惶诚恐的地方。

D.这些具有穿云裂石之功的大力士一上场,就把观众的目光吸引了过去。

10、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹,使他们的人权嘴脸臭名昭著了。

B.微软与司法部之间的诉讼成为一场长年累月的扯皮大战,双方可能将一路上诉到最高法院,没一年半载官司无法了结。

C.中日两国人民经过民间交往,逐渐增进了解,最终签订城下之盟,我们应保持这种睦邻友好关系。D.思想观念的陈旧,使他的日子过得像得了病一样苍白无力,连个媳妇也没娶上。

11、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.国庆节之夜,我们登上“东方明珠”电视塔,只见整个上海灯火阑珊,真可谓不夜城。B.她父亲比较开明,对儿子、女儿等量齐观,毫无重男轻女的思想。C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。D.作者虽初次写诗,好多方面仍觉稚嫩,但感情真挚,荡气回肠。

12、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.作为党的领导干部,对小问题不能采取不闻不问的态度,滴水穿石,小问题也会变成大问题的。B.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。

C.北大荒虽然地老天荒,但经过农垦战士的开发,已成为我国重要的商品粮基地。D.作为领导干部,对下岗职工的生活困难决不能掉以轻心。

13、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。B.这些来自全国各地的参加模特大赛的小姐们,个个都是豆蔻年华,风姿绰约。C.指导员工作细致,战士的家庭情况、性格特点、思想活动,他都洞若观火。D.他请我们吃一顿饭就花去1000元,真可谓大方之家呀。

14、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。

B.50年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

C.你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助。

D.年青时读过许多苏联小说,现在回想起来,最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。

15、下列句中划线的成语,运用不恰当的一项是()

A.市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬的境地而待字闺中。

B.《大明宫词》吸纳了莎士比亚的语言风格,但尺度把握得不好,难免有东施效颦之嫌。C.对于这是否构成侵权,双方各执一词,最后只得对簿公堂。

D.本·拉登躲在斗绝一隅,美国的特种部队再“特”,也难以寻觅到他的踪迹。

16、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.这个故事对于许多人来说,确实是耳熟能详,但深究其中深刻道理的人又有几个? B.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。C.今天是中秋节,天气不很晴朗,只有二分明月,可赏月的人仍豪兴不减。D.在吃喝之风已盛行多年的情况下,应遏渐防荫,逐步扭转。

17、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,我们决不容许台独分子分茅列土的阴谋得逞。B.离“黑色七月”还有一个月时间,同学们个个焚膏继晷,奋力拼搏。

C.现在,你只管搞好学习,至于美国如何解决恐怖事件的问题,匪夷所思。

D.这部影片虽没曲折的情节,但感情真挚,贴近人民生活,上演时中途退场的凤毛麟角。

18、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.“十一”晚上,天安门广场升起的礼花,真是丰富多彩,非常好看。

B.电视屏幕上,一群拿土枪、大刀、长矛的八路军战士,正风起云涌地向日本鬼子冲杀过去。C.这里盛产柿子,地里、路边、院子里、山坡上,柿子俯拾皆是。

D.校长说:“全市就你一个人进入了奥林匹克赛的圈子,真是凤毛麟角了。”

19、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.侯老师动情地说:“搞旅游、建宾馆无可非议,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源和野外文物。B.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手防患未然。

C.城市管理是街道工作的一项重要职能,从明天开始,一支”蓝盔部队“粉墨登场,那就是城管监察分队。D.老师为把我们的学习搞上去,想了许多办法,个别谈话,分类指导,心理咨询,真是费尽心机。20、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.既然知道错了,就应该马上改正,如果犯而不校,那就危险了。

B.靠投机倒把发家的暴发户,居然也附庸风雅,买起字画来了。C.受到表扬不应趾高气扬,受到批评也不应俯首贴耳。D.他不管五冬六夏,不管风寒暑湿,每天坚持跑五公里。

21、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.以后不要到仓库附近去玩,以免瓜田李下,招惹事非。

B.地下工作者小王和小张刚被抓进大牢就订立了攻守同盟,都一口咬定是来北京经商的。C.几年功夫,校园门口那颗银杏树已枝繁叶茂,冠盖如云了。

D.本文三、四段之间原本衔接顺畅,修改者却在中间加进两个所谓的过渡句,反而给人以狗尾续貂之感。

22、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.觉新知道他们虽说是来同他商量事情,其实他们还是固执己见,不肯听从劝告。

B.已举办了28届的全国围棋团体赛将从1999年开始彻底改头换面,成为类似足球甲A联赛那样的主客场比赛。

C.新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成在此一举了。

D.听了他讲的边远山区失学儿童的情况,我感同身受,也要动员周围的人做好捐助工作。

23、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在新的一年里,纺织厂领导将革故鼎新,加大人才使用的力度。

B.一些不法商贩将早已过期的食品在包装上改头换面,又拿出来坑害消费者。C.在这个问题上,你始终没能提出个光明磊落的理由,所以难以使人信服。

D.他违规操作固然需要批评,但他自尊心特强,又是初犯,你批评时隔靴搔痒地点到即可。

24、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.他看到高价买来的小尾寒羊被狼叼走,便只身追了上去,连性命也悍然不顾。B.自从娶了这个漂亮的儿媳妇,赵大妈整天欢欣鼓舞,乐得合不上嘴。C.他绘声绘色给我们讲述了昆明世博会的情景。

D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能邯郸学步,但最终会阔步向前。

25、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.犯了错误不要讳疾忌医,应当虚心听取别人的意见,认真检查,坚决改正。

B.只用短短的七个字作提纲,就把一部错综复杂、浩如烟海的长篇小说揭示得如此浅显易懂。C.这套新版的百科全书,内容涉及各个领域,各门学科,真是汗牛充栋、丰富多彩。

D.刚起跑时,刘军就摔倒了,但他爬起来奋力追赶,到离终点20米时终于成为后起之秀,夺得了 3000米第一名。

26、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.弘扬民族传统文化,必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。B.战士们趴在阵地前,紧握钢枪,虎视眈眈地望着敌人。

C.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。

D.自古以来,许许多多毁家纾难的爱国志士,为中华民族奔走呼号,流血牺牲。

27、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.没有一个坚强的领导班子,国有企业走出困境也只能是黄粱一梦。

B.几年来,彩电市场一直燃烧着竞相降价的烽火,有些21寸彩电价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好火中取栗。

C.犯罪人故意把话说得含混不清,企图减轻罪责,甚至蒙混过关。

D.伊拉克长期遭受美国制裁,人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸,真是祸起萧墙。

28、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.中国经济建设的速度是相当快的,中国的现代化是可计日程功的。

B.她从”五一“请假至今已三个月了,对这种久假不归的行为,应当给以严肃处理。C.从家赶回学校,看到忘在课桌上的钱金瓯无缺,我悬着的一颗心才放了下来。D.情况变了,办法也要随之改进,不能胶柱鼓瑟,一意孤行。

29、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.无疑,老祖宗留下的许多民族美德积重难返,不是几个”款爷“、”富婆“的游戏人间所能改变得了的。B.在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家能够见仁见智,达成共识,说明我们这个领导集体是坚强的。

C.美国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作,并全面展开大规模军事调动,对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。

D.科学家们还将借此机会了解,如果彗星的碎片与地球碰撞,将会有怎样的惊心动魄的后果。30、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.美国”9·11“惨案再次让本·拉登成为举世瞩目的人物。

B.当前下岗人员逐年增多,已成为严重的社会问题,如何解决已是急如星火。C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。D.大客车翻人沟底,小李仅以身免,不过也遍体鳞伤了。

31、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.美国政府怀疑本·拉登是”9·11“恐怖事件的总后台不是空穴来风,而是事出有因。B.现在手机市场用水货冒充名牌的现象已是口碑载道,成为公开的秘密了。C.古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。

D.千百年来,开卷有益一直被认为是至理名言。其实,如果好坏不分,开卷未必有益。

32、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.庐山风景区景点很多,可以说风景络绎不绝,令我们目不暇接。B.近来由于纸价上涨,报刊杂志惊呼洛阳纸贵,继而便竞相提价。C.经过五十多天浸泡的大堤,在第六次洪峰到来时令人堪忧。D.鲁迅一生写诗不多,偶见几首都力透纸背,振聋发聩。

33、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.在林林总总的漫画作品中,讽刺漫画是主力军,不仅作品最多,也最耐看。B. 在绿色的大草原上,鳞次栉比地矗立着几十座钻井台。

C.据说某人的气功非常神奇,治病累试不爽,实际上不过是骗人的把戏。

D.丁老师根据同学良莠不齐的情况,讲课时注意分类指导,收到很好的效果。

34、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.易卜生的话剧艺术,在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致,炉火纯青的程度。B.进入高三以来,一些学习成绩一般的人却进步很大,叫人不得不另眼相看。

C.陈水扁说台湾与大陆是”国与国“的关系,并说这是代表民意,企图把自己装扮成梁上君子,真是无耻之极。

D.只有每一个中国人都励精图治,共扶国运,我们的国家才能繁荣昌盛。

35、下列句中划线的成语,运用不正确的一项是()

A.炭疽病已使整个美国满城风雨,美国各地均出现抢购防毒面具的热潮。美国一家公司已向智利定购十万个防毒面具。

B.经历了二十多年战乱的喀布尔早已满目疮痍,根本看不出因为美军空袭的更加破败。C.在10月9日晚的轰炸中,美军击中了塔利班领导人奥马尔的住所,但奥马尔在袭击前15分钟早巳瞒天过海,人去楼空。

D.说起中国男足出线的那场球,他是眉飞色舞,激动万分。43年了,他的激动是可以理解的。

36、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.阔别20年的家乡已一片繁荣,和过去相比已面目全非,几乎认不出来了。B.他一心想赚钱,对美国轰炸阿富汗一事漫不经心。

C.刚毕业的小青年虽然有一定的知识,但看问题往往目无全牛,不能统筹考虑。

D.以陈年老馅制作月饼的南京冠生园总经理不过是沐猴而冠,真正主事的是外方董事。

37、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.”各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜“是一种明哲保身的不正确的想法。

B.没想到”马大哈“这人做事是这样马马虎虎,没一点责任心,真可以说名不虚传。C.这个自然保护区到处门可罗雀,到处莺歌燕舞,一派生机勃勃的景象。

D.那天撞车的事幸亏有小张目击道存,出面作证,不然,被撞的老头就赖上我了。

38、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.博物馆里保存着大量的有艺术价值的石刻作品,上面的各种花、鸟、鱼、虫,人物形象栩栩如生,美轮美奂。

B.赵薇虽初出茅庐,但天资很高,我相信她一定会成为明日黄花。C.李丽一番话让王猛大动肝火,王猛目光如炬,直逼李丽。

D.徐悲鸿真可谓妙手丹青,看了他的骏马图,才真正理解了”栩栩如生“的含义。

39、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.大家跟他解释了很长时间,他还是念念有词地说:”不管怎样,我还是保留自己的观点。“ B.他俩同为出租汽车司机,但思想行为却南辕北辙。

C.阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来鲜美无比。

D.玩股票是有风险的,你可能三两天腰缠万贯,也可能两个小时就化作南柯一梦。

40、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.儿子的死讯如平地一声雷,李老汉一听,立刻昏了过去。B.虽然这篇文章内容很精彩,但语言朴实无华,平易近人。

C.一个普通市民,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年内就抓了几十个小偷。D.这部长篇小说是作者披肝沥胆,花了十年功夫写成的。

41、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.中国女排在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐,拼力反击。

B.刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目成仇的兄弟能早日破镜重圆啊。

C.你这间房子虽然陈旧,但经我们华美装璜队一装修,肯定会蓬荜生辉。

D.她从小胆小,从来不敢走夜路,第一次下夜班,她翩若惊鸿,一口气跑回了家。

42、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.爷爷半身不遂,两只手总是情不自禁地哆嗦起来,所以多年不写东西了。

B.天黑了,雨下个不停,前面的桥又被水冲垮了,我前进不得,后退不能,真是骑虎难下。C.人事部门不能只盯着人才的缺点,要看到他的长处,只有弃瑕录用,才不会埋没人才。D.这两个男篮主力队员从小青梅竹马,初中时就在一起打球,无怪乎配合得那么默契。

43、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在长江漂流探险中,他以气势磅礴的气概,战胜了一个又一个险滩。

B.翘首西望,海面托着的是银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。C.老头儿一句话正好揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。

D.在这场足球赛中,泰山队队员前仆后继,奋力拼搏,终于打败了上海申花队。

44、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.北约不赞成政治谈判,空袭又不能使南联盟屈服,最终陷于骑虎难下的境地。

B.如今,她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情,浑身上下透着成功者的自信。C.这个攻关小组锲而不舍地发扬了”钉子“精神,取得了令人瞩目的成就。D.真正的人类出现在最近100万年之内,对悠久的地球发展史来说,100万年只是千载一时。

45、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.这场战斗打得异常艰苦,经过三天三夜的顽强拼搏,我军终于旗开得胜。B.齐白石画展一开幕,绘画爱好者趋之若鹜,争相观瞻。C.国庆节前,机关干部倾巢出动,都参加整洁市容的活动。

D.小孩做事时应勤于表扬;求全责备,会伤害孩子的自信心,不利于健康成长。

46、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.三年前他留下话:”考上了大学,我要第一个告诉你。“这话如雷贯耳,使我念念不忘,发愤读书。B.李山说:”我的好队长,事已燃眉之急了,还不动手,更待何时呀!“ C.湖地里有许多湖,大大小小,若隐若现,依次蜿蜒在山岗和树林之间。

D.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向不苟言笑的父亲也忍俊不禁地笑起来。

47、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.有的部门或是人浮于事,有的人或是在其位不谋其政,这些地方早就该减员裁官,可多年来雷声大雨点小,从没动过真格的。

B.今天艳阳高照,微风习习,我们在草坪上,真是如坐春风。

C.李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日里万机,积劳成疾仍坚持工作。D.作为一般干部,我知道你人微言轻,这事办不成我能理解。

48、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在入世双边协议上签字之后,中国外经贸部长石广生和美国贸易代表巴尔舍夫斯基都如释重负,微笑着互相祝贺。

B.想得透彻,文章才能条理清楚,入木三分。

C.他十几岁就开始抽烟,日积月累,他手指发黄,牙齿发黄,大概肺也黄了。D.要教育孩子在旅游景点或公园不能惹草拈花,要从小培养他们保护生态的意识。

49、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.只要你设身处地为我想一想,你就会原谅我的不辞而别。B.安史之乱使百姓生灵涂炭,背井离乡。

C.冬天来了,防冻取暖成了灾区人民亟待解决的首当其冲的问题。D.这次严打,终于使这伙横行乡里的流氓身陷囹圄。

50、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上,她声情并茂地朗诵了舒婷的《致橡树》。

B.有人说生活提高了,生产就会提高,这是舍本逐末的说法。

C.你设计的方案为我们节省了时间,提高了工作效率,作为始作俑者,你理应接受我们的谢意。D.小明的作文一直不好,上了作文辅导班以后,一下子升堂入室了,作文连连受到老师的表扬。

51、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.遇到不明白的地方,他都及时向老师请教,非要弄个水落石出才罢休。

B.急红眼的”山姆大叔“发誓要报复恐怖分子,但布什政府如何对本·拉登下手,世人拭目以待。C.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,习以为常了,养成了麻木不仁的恶习。

D.在学习上,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。

52、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.大自然,它崇高,卓越而壮美,它煞费苦心,创造世界。

B.端正党风是关键,只要我们的党员干部为政清廉,带好了头,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。

C.退休后的张大爷一切事情都随心所欲了,所以火爆脾气也没有了。D.提前一个月举行高考的方案一出台,校园内一时议论纷纷,甚嚣尘上。

53、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在现代化的潮流冲击下,民族文化犹如泥石流下的小草,随波逐流,人类正在失去脚下的大地--古老而又富有韧性的传统。

B.” 失之东隅,收之桑榆 “,他的淘金梦虽然破灭了,但丰富的生活经历却为他积累了一座文学宝矿。C.在这次”希望工程“活动中,初一同学率先垂范,向山区小学捐书一百多册。

D.到了少数民族地区应随俗沉浮,按当地风俗行事。

54、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.这位蒙古老人骑着一匹高大的骆驼,泰然自若地走向草原深处。

B.多亏张大爷性格豁达,不然遇上儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,非病倒不可。C.他就静静地看下去,直看到把各种责难都驳得体无完肤之后,才轻轻吁了一口气。D.这次的试题特别难,拿到卷子一看便醍醐冠顶了,本来会做的题也做不上来了。

55、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.李白诗中的夸张达到了天衣无缝的境界,使人觉得非如此不可。

B.美国太空人在太空飞行中,看到12名前苏联太空人的尸体在太空轨道飘浮,甚至看到他们临死前那恐怖的表情,大有兔死狐悲之感。

C.江西省副省长胡长清因受贿行贿被判处死刑,其受贿数额之巨令国人叹为观止。D.他16岁那年被地主逼得铤而走险,参加了红军,拿起武器跟敌人斗争。

56、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()A.每晚,这位善于神侃的老孙的天方夜谭,竟也招来不少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。B.安居工程实施的消息传来,小羊圈的老住户弹冠相庆,这下他们能有新房住了。C.真是天作之合,刚栽完秧苗就下起了雨,三天后又来了一场,秧苗很快成活了。D.这帮人本想昨晚去偷西瓜,幸亏天公不作美,下了一夜雨,不然王老汉就倒霉了。

57、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.消费者权益受到损害可以在网上投诉,这一新鲜事物深受人们喜爱,北京市民网上投诉一时蔚然成风。B.中学生最容易犯的毛病是文不加点,有的一篇作文一个标点都没有。

C.纽约市长朱利安尼表示,虽然找到生还者的希望微乎其微,但目前还没有放弃这种努力。D.有些率先富起来的农民为富不仁,只顾自己致富,不肯伸手帮助还生活在温饱线上的兄弟们。

58、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.此时几乎万人空巷,大马路虽宽,也有人满为患之虞。

B.这所学校去年10个学生考上了北大,无独有偶,今年又有10个学生跨入北大学府大门。C.新的班主任对我们的关心无所不至,从学习到生活,到娱乐处处关怀着我们。D.南郭先生不会吹竽本无可厚非,但他错就错在装和骗上。

59、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.有人把小道消息传得惟妙惟肖,简直到了以假乱真的地步。

B.走进花园,郁金香开得正盛,五颜六色的花朵在阳光下显得格外艳丽。

C.周朴园虽严厉地质问侍萍来周公馆的目的,但他实际上是外强中干,故作镇静。

D.李虎整天危言危行,今天威胁这个,明天又打了那个,如此下去,非走上犯罪道路不可。60、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.一篇文章,纵然开头美妙至极,但如不能善始善终,收尾无力或成败笔,则近乎” 为山九仞,功亏一篑 “。

B.新千年第一个”六一“国际儿童节展出的作品,反映了中国儿童五彩缤纷的生活。C.新落成的市百货公司大楼,装饰得金碧辉煌,柜台上的商品五花八门,各种各样。D.香港特区政府未雨绸缪,有效地抑制住了房地产热带来的价格继续攀升的势头。

61、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.本·拉登在世界各地的六十多家公司,涉及石油、建筑、宝石等诸多行业,还有贩毒、军火买卖等,这些五花八门的行当为他带来了滚滚财源

B.这位责任编辑说,他只对文字部分负责,至于书籍其它环节,如插图、装订等,他就望尘莫及了。C.不管出现什么情况,他都无动于衷,稳如泰山,表现了良好的心理素质。D.环境污染日益严重,人类这种玩火自焚的行为如不停止,将自毁生存空间。62、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.洪水冲击着堤坝,扑打着战士们,但他们忘乎所以,一直坚持在水里战斗。B.1998年长江流域五风十雨,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大损失。C.成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。

D.朱邦造说,美国报纸关于中国与塔利班签署经济和技术援助的谅解备忘录等报道,纯属无稽之谈。63、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂缝也许是微乎其微的,老农也未免太大惊小怪了吧。B.除夕之夜,海外华侨、外国留学生通过大使馆捎来对祖国亲人的问候无可非议。

C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。D.包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。64、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.他们疼爱自己的孩子,孩子也爱他们,一家三口相濡以沫,过得美满幸福。B.在辽阔的东北大草原上,几百座油井星罗棋布,这就是著名的大庆油田。C.时至今日,不少人身居要职却胸无城府,思想僵化,不思改革。D.石材,同人类历史紧密相连,与祖国建设休戚相关。65、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。

B.稳定干部队伍,就意味着要新陈代谢;否则,不合格的下不去,优秀人才上不来,这不是我们所说的”稳定“。

C.这些强有力的举措使沙河镇的基础设施洗心革面,配套完善。

D.他二人虽不是亲兄弟,但数十年来一起学习,一起工作,互相帮助,相敬如宾。

66、下列划线的成语,运用正确的一项是()

A.白居易在地方为官时很接近民众,不管乡间农妇还是下里巴人,他都谈得来,从他们那里得到很多创作素材。

B.我总结自己成功的经验,最重要的一条就是为人坦荡,虚怀若谷。

C.当年,比尔·盖茨先生访问中国并推出 维纳斯计划时,曾在我国信息产业界掀起轩然大波。D.本·拉登虽然没有雄师百万,但也雄视一世,连美国也不放在眼里。67、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.我已从武术班退出来,偃武修文,改学文秘了。

B.这次弄不好连老本都得赌光,但事已如此,也只好义无返顾,背水一战了。C.这个电影院多年来秩序混乱是有口皆碑的。

D.如果你们坚持与人民为敌,一意孤行,制造事端,还有什么铸剑为犁的余地。68、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()A.真是话长纸短,一时言不尽意,多想能见面长谈啊。B.听他那言不尽意的谈话,真让人感到无聊。

C.他说话风趣,言简意赅,让人感到很富有哲理性。

D.为了祖国,为了人民,即使粉身碎骨,我们也义不容辞。69、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.做社会调查要下马观花,才能了解真情,当前,也不能排斥”听“,以耳代目也是必要的。B.有人专门仿制古画,以假当真,鱼龙混杂,专骗黑钱。

C.近年来,一些不法之徒通过各种非法途径,肆无忌惮地从国外偷运黄色音像制品,真是引狼入室。D.梁先生晚年留居台湾,年近80还经常发表文章,虽慨叹世风日下,但生活情趣一如既往。70、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.家庭教育不能越俎代庖,取代学校教育,家长应根据孩子成长规律,把注意力放在心理素质的培养上。B.我第一次见到王大妈便喜欢上了她,她那轻柔的嗓音,甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。C.20年前,他学建筑,我学法律,如今异曲同工,都为特区作贡献。D.当今,社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。71、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()A.既异想天开又实事求是,科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探索宇宙中无穷无尽的奥秘。

B.美国国务卿奥尔布莱特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

C.如果我们为突出政绩而把工作中的缺点、错误掩盖起来,那无异于饮鸩止渴。

D.小保姆颐指气使,不管主人说得对不对都满口答应,主人叫做什么,不管情愿不情愿,她都做得又快又好。

72、下列句中划线的成语,运用正确的-项是()A.这伙贩毒集团的首领已被抓捕,其余罪犯也在劫难逃。

B.十几个国民党兵大汗淋漓地追上山顶,装腔作势地高喊:”站住,再跑我就开枪了。“ C.狂风大作,巨浪狂奔,整个大海发出震耳欲聋的声响。D.保卫祖国的神圣领土,是每个炎黄子孙在所不辞的责任。

73、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.让每个学生在德、智、体诸多方面都得到发展,这对每一位教师来说都是责无旁贷的。B.颁奖时,作为课题研究组的负责人,他责无旁贷地走上领奖台。

C.在世界反法西斯战争胜利50周年到来之际,”二战"成了时下影视文学创作中炙手可热的题材。D.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。74、下列句中划线的成语,运用恰当的一项是()

A.写诗需要技巧,但技巧不等于装模作样,也不等于堆砌词藻。

B.某公司非法占地,终于自食其果,投巨资所建37座别墅被主管部门勒令全部拆除。C.制造京广铁路爆炸案的罪犯作茧自缚,终于被逮捕归案。

D.越是没有知识、没有本领的人,就越是趾高气扬,以为谁都比不上他。75、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()

A.这种车巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好象自暴自弃,不出来。

B.副市长许道鸣的妻子受贿八十多万元。有人认为他虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。

C.雪松林中巨大的碟形卫星天线是本·拉登与外界联系的重要工具。然而,由于松林异常茂密,以至空中的飞机和间谍卫星也找不到它的蛛丝马迹。

D.公安人员昼伏夜出,经过二十多天的侦查,终于抓获了这个黑社会头子。

第三篇:初中语文专题复习

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初中语文专题复习

《抽打心中的樱桃花》专题阅读(附答案)

①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!

②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。

③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!

④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”

⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。

⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。

⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!

⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:。

⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!

15.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2分)

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16.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)(3分)“我”: 母亲:

17.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(答案写在下面的横线上)(3分)

18.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。(4分)

19.阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。(4分)

人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能错过预定的站台!

我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!

人生的历程,其意义不只是生命的流逝,还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。答案

15、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。

16、示例:我:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?

母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。

17、“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”

18、概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨。

19、示例:无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。

《耐磨的人生》专题阅读(附答案)

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生悦考网www.xiexiebang.com 悦考网www.xiexiebang.com

再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了„„不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便„„我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。(1分)

笨拙()不幸()

2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分)

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分)

提出问题:

回答:

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(3分)

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

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参考答案:

1、给下列的词语写上近义词。

笨拙(愚笨)不幸(倒霉)

2、这篇短文主要写了一件什么事?

朋友在失去右手后,正视人生,找到生活的意义。

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。

很费心思的反复思考。在文中指“我”为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。

提出问题:人生怎么会耐磨?

回答:遇到人生中的困难,要勇于面对挫折,在心灵中继续活着,有一条韧性十足的命。

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

从逃避到正视。是古人的思想让朋友认识到人可以忍受一切不幸。

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的,也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了,就要正视那些,人可以忍受一切不幸,比想象中的生命更顽强。资料来自:悦考网www.xiexiebang.com 悦考网www.xiexiebang.com

第四篇:初中语文专题复习

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初中语文专题复习

《抽打心中的樱桃花》专题阅读(附答案)

①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!

②有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。

③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!

④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”

⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。

⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。

⑦但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!

⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:。

⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!

15.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2分)

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16.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)(3分)“我”:

母亲:

17.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(答案写在下面的横线上)(3分)

18.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。(4分)

19.阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。(4分)

人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能错过预定的站台!

我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!

人生的历程,其意义不只是生命的流逝,还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。

答案

15、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。

16、示例:我:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?

母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。

17、“只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”

18、概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨。

19、示例:无论是“错过”还是“舍弃”,我们心中都要有明确的目标;在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。

《耐磨的人生》专题阅读(附答案)

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生

再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了„„不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便„„我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„

那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。(1分)

笨拙()不幸()

2、这篇短文主要写了一件什么事?(2分)

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。(2分)

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分)

提出问题:

回答:

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(3分)

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

参考答案:

1、给下列的词语写上近义词。

笨拙(愚笨)不幸(倒霉)

2、这篇短文主要写了一件什么事?

朋友在失去右手后,正视人生,找到生活的意义。

3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。

很费心思的反复思考。在文中指“我”为了不让朋友难堪,特意在热天穿着长袖衣衫去见朋友。

4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。

提出问题:人生怎么会耐磨?

回答:遇到人生中的困难,要勇于面对挫折,在心灵中继续活着,有一条韧性十足的命。

5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?

从逃避到正视。是古人的思想让朋友认识到人可以忍受一切不幸。

6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!

生活中的磨砺可能是你未曾想到过的,也许之前认为是不可承受的痛苦。但是真正遇到了,就要正视那些,人可以忍受一切不幸,比想象中的生命更顽强。资料来自:悦考网

第五篇:初中语文作文训练

第1课藤野先生

教学设想:

通过主问题的设计引出学生对藤野先生的了解,理解鲁迅对藤野先生的感激之情。教学目标

1、有感情地朗读课文,理解文章内容,把握文章主旨。

2、揣摩体味相关词句,理解作者的思想感情。

4、体会爱心献给他人的美好情感。

教学重点

1、通过有感情地朗读课文,理解文章内容与主旨。

2、揣摩词句,理解作者的思想感情。

3、体会爱心献给他人的美好情感。

课时安排:两课时

第一课时

教学设计:

一、导入

1、导入语:人的一生中总会有些令人难忘的经历,有些经历让你感受到温暖,有些经历让你感受到痛苦,有些经历让你感受到奋斗的乐趣。在鲁迅先生的一生中也有过这样的时候,那就是他的老师。我们已了解《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生,今天我们来学习鲁迅先生写的一篇回忆性的文章,看看在鲁迅先生的记忆中的另外一位老师。

2、简介时代背景:国情,作者人生、思想。

二、整体感知

1、学生朗读课文,教师纠正字音,并思考:

(1)文中“我”的活动变换了3个地点,它们是东京、仙台、北京。

(2)“我”的这些活动是按照时间顺序来组织的,文章的线索是什么?

(3)根据地点变化,将课文分成三个部分。

第一部分(第 1 —3段)写“我”在东京的见闻及感受以及转到仙台求学的原因。这为与藤野先生的相识埋下了伏笔。

第二部分(第—段),这是全文的主体部分,写“我”在仙台结识藤野先生,受先生教益,赞扬先生的崇高品质,以及“我”弃医学文的原因。

第三部分(第—段)写“我”离开仙台后对藤野先生的怀念之情,以及先生的崇精神品德对我的激励与鼓舞。

2、再读课文,找出鲁迅对藤野先生感情的句子,读一读,并说说作者对老师的感情如何?——感激、敬仰、怀念„„

(三)拓展

谈谈自己的某位老师,表达某种情感

(四)小结

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