一到四单元素质测试复习--游府西街小学

第一篇：一到四单元素质测试复习--游府西街小学

三年级上册第一至四单元素质测试题 1.让我们荡起双桨

1.读一读，哪个加点字的读音是错的？（）

jìng

zhōu

shuǎng

sǎ A 尽情

B 四周C 凉爽

D 洒水 2.仔细看，哪个词语含有错别字？（）

A倒映

B功课

C漂荡

D环绕

3.想一想，哪个词语和加点词语的意思最接近？（）亲爱

A可爱

B敬爱 C心爱

D亲切

4.下面的句子中，哪个词语或成语填入划线部分最恰当？（）美丽的西湖

着绿岛和白云。A 掩映

B 倒映

C倒影

5.“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”在文中出现了三次，这在写法上叫（）

A比喻

B拟人

C排比

D反复 2．学会查“无字词典”

1.仔细读读，哪个词的读音是错的？（）

liè

shì

jià

yīn A 烈日当空

B 骄阳似火

C 暑假

D 声音 2.擦亮眼睛，哪个词语含有错别字？（）

A晴景

B岩石

C惊涛拍岸

D突然

3.好好想想，哪个词语和加点词语的意思最接近？（）突然

A当然

B居然 C忽然

D果然

4.下面的句子中，哪个词语或成语填入划线部分最恰当？ 海水撞击在岸边的岩石上，发出的声音。A 惊涛拍岸

B 山崩地裂

C惊天动地

5．下面的句子中，哪个词语或成语填入划线部分最恰当？ 海南岛上，只有高大的椰树依然挺立。

A 烈日当空

B骄阳似火

C 酷暑难耐 3．古诗两首

1.仔细读读，哪个词的读音是错的？（）

sū

sì

jìn

bó A 姑苏

B寒山寺

C石径斜

D 停泊

2.“停车坐爱枫林晚”诗句中，“坐”的意思的是()

A 坐下 B因为 C 一座

D 因此

3.“姑苏城外寒山寺”诗句中，“姑苏”现在是哪座城市？（）A南京

B 南通

C 苏州

D 杭州 4.《山行》这首诗的作者是()

A 杜甫

B杜牧 C 李白

D张继 5下列诗句中不是描写秋景的诗句是（）A 停车坐爱枫林晚

B月落乌啼霜满天 C 萧萧梧叶送寒声

D映日荷花别样红 4．做一片美的叶子

1.用“做”组词，错误的是（）。A 做梦

B 做客

C 做业

D 做工 2.形态各yì的yì，正确的写法是（）？

A一

B导

C异

D义

3.“每一片叶子形态各异。”与“形态各异”意思完全不同的是（）A千姿百态

B形态不一

C千变万化

D形状各异

4.读了“冬日飘零——回归大树底下的根。”让我想到了成语（）A 根深叶茂

B 绿树成阴

C叶落归根

D枝繁叶茂

5．“无数的叶子在树上找到了自己的位置。”这句话启迪人们要学习叶子那种（）的精神。

A 无私奉献

B立足本职

C 默默无闻

D坚持不懈 练习一

1.认真读，哪个词的读音是错的？（）

páng

fān

yīng

duàn A 大雨滂沱

B 一帆风顺

C 草长莺飞

D 连绵不断

2.仔细看，哪个词语含有错别字？（）A浇树浇根

B叶落归根

C根生本固

D绿树成阴

3.好好辨，哪个词语和“大雨滂沱”的意思完全不同？（）A倾盆大雨

B瓢泼大雨

C大雨如注

D细雨绵绵 4.在下面的句子中，填入恰当的成语或诗句。（1）萧萧梧叶送寒声。

A 霜叶红于二月花

B飞入菜花无处寻

C江枫渔火对愁眠

D江上秋风动客情（2）

的群山在夕阳的映衬下显得格外壮丽。

A高耸入云

B奇峰罗列

C连绵不断

D拔地而起 5．北大荒的秋天

1.读四个词语，哪个词的读音有错误？（）chóu dàn

rán shāo

bō wén

máng máng A 绸

缎

B 燃

烧

C 波 纹

D 茫

茫 2.仔细看看，哪个词语含有错别字？（）A山岭

B泼纹

C抖动

D 荒凉

3.体会体会，哪个词语和加点词语的意思最接近？（）赞美

A赞同

B赞叹

C 赞扬

D赞成4.下面的句子中，哪个词语或成语填入划线部分最恰当？(1)舞蹈演员们不停地______着五彩的绸缎。A抖动

B摆动

C翻动

D晃动

(2)雨后的天空，仿佛一块蓝宝石一样。A一望无边

B熠熠生辉

C云淡风轻

D一碧如洗 6．西湖

1.默读，哪个字的读音是错的？（）xiāng qiàn

chuī fó

yuán quān

tán qín A 镶

嵌

B 吹

拂

C 圆

圈

D 弹 琴 2.看看下面词语中，哪个词语含有错别字？（）A浓淡

B锦羊

C漂浮

D 命令

3.想想下面词语中，哪个词语和加点词语的意思最接近？（）

硕大

A巨大

B伟大

C 高大

D肥大

4.读下列句子，哪个词语或成语填入划线部分最恰当？(1)葱郁的树丛，______着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙 A掩盖

B掩饰

C掩护

D掩映

(2)桂花开了，飘来阵阵清香，让人

。A心旷神怡

B赏心悦目

C流连忘返

D悠然自得 7．拉萨的天空

1.好好读读，哪个字的读音是错的？（）cún jìng

rěn xīn

chuāng lián

xì xiàn A 纯

净

B忍

心

C 窗

帘

D 细

线 2.想想哪个词语含有错别字？（）A建设

B健身

C建康

D 强健

3.下面词语中，哪个词语和加点词语的意思最接近？（）壮丽

A美丽

B伟大

C 雄壮

D壮美

4.看清楚答案，哪个词语填入划线部分最恰当？ 在名山、宝塔的_____下，延安城显得格外壮丽。A映照

B烘托

C反衬

D映衬 5.哪个成语填入下面的句子最不恰当？ 那美丽如画的山水真让人_______。

A爱不释手

B流连忘返

C心驰神往

D赏心悦目 练习2 1.仔细读读，哪个字的读音是错的？（）

nián xìng zi

kuà lán zi

niâ shǒu niâ jiǎo

cǎi mó gu A 蔫

性

子

B 挎

篮 子

C 蹑

手

蹑

脚

D 采 蘑 菇2.认真辨别，哪个词语含有错别字？（）A高堂广厦

B千岩竟秀

C错落有致

D 万壑争流

3.下面词语中，哪个词语和加点字的意思最接近？（）蔫性子

A倒下

B枯萎

C 慢吞吞

D不响

4.下面的句子中，哪个成语填入划线部分最恰当？(1)展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，________。A尽收眼底

B美不胜收

C各种各样

D妙不可言

(2)莫高窟中一幅幅奇异的壁画，一处处壮观的景象，让游人们_______。A数不胜数

B美不胜收

C眼花缭乱

D目不暇接 8.蒲公英

1.下列词语中加点字的注音错误的一项是（）

bó

pō

bó

pō A、停泊

B、湖泊

C、泊车

D、漂泊 2.下面哪个词语含有错别字（）

A、竞相开放

B、竟然

C、竞赛

D、竟选 3.下列词语中搭配不正确的一项是（）

A、黑黝黝的天空

B、黑黝黝的泥土

C、黑黝黝的山洞 D、黑黝黝的头发

4.下列哪个词语放入句子最恰当（）

春天来了，五颜六色的花儿竞相开放，把大地（）得更加美丽。A、装饰

B、装点

C、装修

D、化装 5.下列词语中与加点字意思最接近的是（）

太阳公公亲切地嘱咐蒲公英，只有黑黝黝的泥土才是它们生根长叶的地方。A、吩咐

B、叮嘱

C、嘱托

D、命令 9.三袋麦子

1.下列词语中加点字的注意错误的一项是：（）

gān

gān

gàn

gàn A、树干

B、相干

C、主干

D、能干 2.下列词语书写完全正确的一项是：（）A、防止

访问

寻防

拜访 B、身份

名份

水份

分开 C、停止

地址

止步

住址

3.下列选项中与“憨厚可爱”搭配最为恰当的是：（）

A、土地爷爷

B、小猪

C、小牛

D、小猴 4.下面哪个词语含有错别字？（）

A、迫不急待

B、目之所及

C、望尘莫及

D、急中生智 5.下列哪个词语放入句子最恰当：（）新年里，爸爸带着我去（）亲朋好友。A、拜托

B、拜访

C、拜识

D、拜望 10.哪吒闹海

1.下列加点字的韵母不同的是（）A、趁机

B、喷火

C、扔去

D、忍心 2.下列词语书写完全正确的一项是（）A、混身

浑浊

混为一谈

混合 B、随即

立即

既然

即使

C、胡作非为

自作自受

兴风作浪

作贼心虚 3.下列选项中不属于神话故事的是（）

A、哪吒闹海

B、嫦娥奔月

C、狐假虎威

D、大禹治水 4.下列词语搭配错误的是（）

A、喷火焰

B、晃巨浪

C、举斧头

D、现原形 5.下列哪个词语放入句中最恰当？（）社会上总是有些人（），唯恐天下不乱。

A、兴风作浪 B、胡作非为 C、称霸一方

D、好吃懒做 练

习1.下面词语中，哪个字的读音是错的？（）

qiān

shǐ

shū

qīn A、纤

维

B、狼 奔 豕 突

C、疏

松

D、侵 蚀 2．下面哪一个词语含有错别字？请你把它找出来。（）A、鱼贯而入

B、雏鹰展翅

C、狼奔逐突

D、群龙无首3．下面哪一个词语填入句中最恰当？

椰果的中果果皮疏松而富有纤维，有利于在水中（）A、漂浮

B、漂泊

C、漂流

D、漂移 4.下面哪一个成语填入句中最恰当？

（1）哥哥大学毕业了，这正是他（）的时候。

A、鱼贯而入

B、倾巢而出

C、雏鹰展翅

D、老马识途（2）警察抓住了一个（）的小偷团伙。

A、群龙无首

B、狼奔豕突

C、鸡飞狗跳

D、狡兔三窟 11

第八次

1．下面词语中哪个词语的读音是错误的。（）

A侵(qīn)略(lüâ)

B遭(zhāo)遇(yù)C信(xìn)心(xīn)

D猛(měng)烈(liâ)2．下列词语中，哪个词语中含有错别字。（）A高低

B抵挡

C抵档

D低下

3．下列词语中哪个词语和加点词语意思最接近。（）招集

A召集

B号召

C招呼

D召唤

4布鲁斯王子带领的苏格兰军队一连打了七次败仗，对这场战争，他几乎失去了信心。在下列选项中找出与带点部分意思相近的表达方式。

A信心十足

B已经失去了信心

C差不多失去了信心

D完全丧失了信心 5下列哪个词语填入划线地方最恰当。（）听了这个故事，大家

感动极了，不禁潸然泪下。A感激

B感动

C 感慨

D激动 12

卧薪尝胆

1．下列词语中哪个词语的读音是错误的。（）

A耻(chǐ)辱(rǔ)

B大(dà)臣(chãng)

C 卧(wò)薪(xīn)尝(cháng)胆(dǎn)

D担(dān)柴(chái)2．回国以后，越王勾践卧薪尝胆，提醒自己不忘兵败会稽的（）A屈辱

B耻辱

C侮辱

D欺辱

3．下列词语中和养马驾车的结构相似的词语是（）A琴棋书画

B 亭台楼阁

C舂米推磨

D笔墨纸砚 4．选择合适的词语填空。A建议B意见

（1）在大队会上，队长李红（）我们搞一次春游活动。（2）午习课上，小华大声喧哗，同学们对他（）很大。

13.世界上第一个听诊器

１．下列词语中哪个带点字的读音是错误的，（）

Ａ诊(zhěnｇ)断

Ｂ凑(còu)近

Ｃ清楚(chǔ)

Ｄ 划(huá)木头 ２．下列词语中含有错别字的选项是（）

Ａ喇叭状

Ｂ 形状

Ｃ状丽

Ｄ奖状 ３．选择准确的词语填空

Ａ果然

Ｂ居然

Ｃ仍然

Ｄ虽然

（１）通过努力，小明（）在这次考试中获得了好成绩。

（２）我让妈妈给我买双运动鞋，尽管我催了好多次，可妈妈（）没给我买，我很失望。

４．选择准确的关联词语填空（）

（）这个暑假爸爸带我去北京旅游，我（）能看到天安门。

Ａ如果„„就„„

Ｂ 虽然„„但是„„ Ｃ不但„„而且„„ Ｄ只有„„才„„ 练

习1．下面词语中“重”的读音与“重阳”的“重”相同的是（）A、重心

B、重新

C、重量

D、忍辱负重 2．下面词语书写完全正确的一项是（）

A、发愤图强

B、催人奋进

C、卧新尝胆

D、以屈求生 3．下列诗句中哪句是描写秋天景象的（）

A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B、忽如一夜春风来 千树万树梨花开。C、接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红。

D、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4．下面哪一个成语形容越王勾践不恰当的，请你把它找出来。（）A、忍辱负重

B、以屈求伸

C、卧薪尝胆

D、大义凛然

5．时光如水一般流逝，任谁也无法挽留，不要等到青春逝去的时候，才后悔不该虚度，孩子们让我们从现在开始努力吧!这使我想起了（）这句名言。

A、三百六十行，行行出状元。

B、冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。C、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。D、若使年华虚度过，到老空留后悔心。

第二篇：一到四单元复习教案

第一单元复习

复习目标：

1、能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。

2、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。★

3、学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。★

4、掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。第一课时

一、提示各课重点： 识字1：（歌）用一排词串说话 识字2：（陆、焰、州）用一排词串说话 识字3：（桌、斜）（背诵儿歌）会意字的构字规律：两部分合起来表示字义。你知道哪些会意字？ 识字4：（铁、脚）（背诵儿歌）形声字的构字规律；由表示字音的声旁和表示字义的形旁组成。你知道哪些形声字？

二、复习汉语拼音字母表

1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表

2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P

3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。1．A B D C E F G（）2．R S T W V U X

（）3．H I J K L M N

（）

4、根据小写字母写出相应的大写字母 a()h()i()r()t()p()d()k()l()b()g()n()e()y()j()

5、将下列大写字母按顺序重新排列 B F D Q W S M E H T 小结做这类题的步骤： 边背字母表，边排序，划一个写一个，对齐 再背字母表检查一遍

三、复习贺卡写法。

1、复习、板书格式：顶格写称谓，修饰语注意符合人的身份；空两格写祝语；最后写署名和日期。

2、每个人都有自己最喜欢的人，是老师，是妈妈，是同学，还是……新年到了，请你给他（她）写一张贺卡，在上面写一两句祝福的话，他们一定会非常开心的。

四、课堂练习

1、看拼音写词语。lú wěi xīyáng guīzhōu kuáng huān yàn huǒ shén zhōu（）（）（）（）（）（）cǎi sè wāi xié piān páng miáo hóng zhǚn bèi huā māo（）（）（）（）（）（）

2、比比再组词。交（）灶（）圆（）歌（）忘（）身（）同（）文（）灯（）园（）哥（）望（）生（）童（）

3、扩词 歌 灯神彩宁狂

4、按要求分类 柿子苹果小兔高粱大雁 稻子鸭子汽车西瓜摩托 水果 粮食 动物 交通工具

五、课后作业

1、背诵本单元的词语，儿歌，默写生字

2、写出带有下列部首的字。（越多越好）火木目讠牜犭殳辶宀艹夂勹疒冫广廴阝卩孑忄虍钅彡亍匸匚刂纟糸彐癶氵亻第二课时

一、默写本单元词语

二、反馈上节课练习

三、综合练习

1、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来，再将大写字母按顺序排列。B Q G N R H E D T Ah a e b t g n d q r 大写字母按顺序排列：

2、加偏旁组成新字，再组词。韦 ____（）包____（）令____（）专____（）____（）____（）____（）____（）

3、选字填空。代 带 待（）领（）表等（）皮（）（）到 现（）倒 道 到（）理（）车（）来（）流 知（）迟（）

4、照样子写句子。例：（1）叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。那不是一座会变的桥吗？ 例：（2）蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。黄叶落下来。

5、排列句子，整理成一段通顺的话。（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（）剥开果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜爱吃的水果。（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

6、阅读短文，完成练习。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。A、找出表示颜色的词：_______________________________ B、照样子填空。一颗红宝石一（）骏马一（）话一（）大风 一（）眼睛 C、找出一个打比方的句子，用线画出来。第二单元复习

复习目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。★

2、会给短语填上合适的词，积累词汇。★

3、会用“有的……有的……有的……”说话。第一课时

一、提示各课重点 《秋游》：（追、喊）用“有的……有的……有的……”说话 《2008，北京》：（场、此）（背诵课文）《英英学古诗》：（教、静）背诵《静夜思》，理解“疑、举头”的意思，体会李白思念故乡和亲人的感情。《乡下孩子》：（野、嘴）（背诵课文）

二、填词训练 一（）被子 一（）米一（）房子 一（）手表 一（）照片 一（）画一（）乌云 一（）水 一（）野菊 一（）小猪一（）曲子 一（）珍珠（）的礼花（）的枫叶（）的狼（）的河水（）的夜晚（）的家乡（）的山河（）的广场（）地扑（）地说（）地唱（）地跑 跑得（）吃得（）睡得（）看得（）（）野菜（）作业（）笑话（）口琴（）房子（）鸟鸣（）外衣（）汽车 小结：做这类题，先得弄清填什么样的词。前面有数字的，要填量词；有“的、地、得”的，要填形容词；后面有一个事物的，要填动词。如果一个空里可以填几个词，要选最有把握的。

三、课堂练习

1、看拼音写词。Zhuī zhú hǎn jiào jiāo wài chéng gōng guǎng chǎng ān jìng（）（）（）（）（）（）Yì sī yě jú zuǐ ba rén shān rén hǎi sì miàn bā fāng（）（）（）（）（）

2、选字填空。（1）、身声生（）体（）音歌（）（）命（）边（2）、望忘 名（）记（）怀（）看（）希（）难（）（3）、留流 水（）（）念（）淌（）心 大步（）星（4）、代带 领（）（）替（）表（）（）相传 一衣（）水

3、把词语搭配起来。明亮的 阳光 高兴地 哭 高大的 眼睛 伤心地 等 金色的 树木 焦急地 笑

4、选词填空 渐渐地慢慢地轻轻地（1）太阳（）往上升。（2）太阳（）走向山的背后。（3）瓶子里的水（）升高了，乌鸦就喝着水了。又……又…… 不但……而且……（1）这只苹果（）大（）红。（2）老师（）教我们知识，（）教我们做人。

5、默写古诗《静夜思》并和相对的意思连起来。A、地上就象铺了一层白霜。B、远离家乡的人望着那天上的月亮。C、不知不觉的低下头思念起自己的故乡来。D、秋天的夜晚，明亮的月光照在床前。

四、课后作业 背诵相关课文，默写生字第二课时

一、默写本单元词语

二、反馈上节课练习

三、综合练习

1、根据偏旁写字再组词。斗___()廴___()贝___()戈___()___()___()___()___()

2、近义词 特别（）渐渐（）著名（）经常（）喜爱（）请求（）答应（）注视（）专心（）宽阔（）终于（）宝贵（）

3、反义词。得--（）快--（）困难--（）紧--（）首--（）热闹--（）

4、按要求填写。（1）填上合适的颜色。秋天到了，果园里柿子 了，桔子 了，葡萄 了。（2）请写3个描写秋天的成语： 写3个表示人多的成语：（3）下课了，同学们在校园里玩，他们有的，有的，有的。大家，多开心呀！（4）把秋天写得美一些：秋天来了，6、读短文，回答问题。动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了。

2、鱼尾巴的用处是。

3、牛尾巴的用处是。第三单元复习

复习目标：

1、理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用填空、接力赛，分角色和表演背诵等方法来进行检查。

2、复习本单元生字，读准字音，认清字形，了解字义。进一步巩固对偏旁部首的认识。★

3、复习音序查字典的方法。

4、区别形近字、同音字，能根据它们的字形，字义的不同分别组词。第一课时

复习过程：

一、朗读课文，提示每课中易错的生字。第5课送给盲婆婆的蝈蝈（绿、替、难）说说像“喜滋滋”一样结构形式的词语。第6课一株紫丁香（浓、除、深）第7课有趣的发现（较、存、容、究）说说你还知道哪些科学家的名字。

二、复习音序查字法 1．看拼音写词（指名板演）nán wàng lǎo shī xiāo chú nóng lǜ lín jū tóng nián shēn yè()()()()()()()zhī yè rú guǒ bǐ jiào cún zài tián yě kuài lè kùn nán()()()()()()()róng yì yán jiū fǎn fù xiāng bàn fā xiàn yǒu qù dá ěr wén()()()()()()()2．反馈学生板演情况。当我们在写作文时遇到不会写的字该怎么办？ 3．复习、指导音序查字法的一般步骤：（语文书第50页）A、找出生字相对应的大写字母（音序）B、在字典的音节索引表中，找出相应的音节。C、根据音节后的页码在字典正文中找出所需的生字。4．写出下面小写字母的相应大写字母。（指名板演，其他学生在练习本上完成）i()m()h()o()r()l()n()y()q()p()5．练习用音序查字法查下面的字。要查的字音序音节页码部首余几画组词（2个）有qù 反fù 达ěr文

三、课堂作业

1、比一比，组词。极（）郊（）体（）怀（）望（）究（）存（）级（）较（）休（）坏（）忘（）容（）在（）

2、多音字组词。背 bēi 教 jiāo 乐 转 喝 倒 差 血 bèi jiào

3、选字填空 1）、我把房屋整（）好了。（里 理）2）、小强（）在南京。（住 注）3）、今天我要去（）妈家。（故 姑）4）、事（）总在不断变化。（务 物）

4、把成语补充完整。冰（）雪（）风（）草（）温（）知（）雨（）天（）（）（）渠成（）熟蒂（）

5、把句子补充完整，并加上标点。1）北京是 2）多有趣呀！3）和

四、课后作业

1、朗读课文，背诵5、6两课。

2、写出几个科学家的名字，了解他们的故事。

3、归纳“ABB”式词语，读一读。

4、抄写本单元易错的生字，并组词。第二课时

复习目标： 1．巩固本单元生字词语，通过默写归纳学生易错的生字，强化训练。2．通过练习巩固上节课的各种练习形式。复习过程：

一、默写本单元的词语。

二、反馈上节课的作业。

1、说说科学家的名字。并写一写。2．指名背诵课文。（5、6课）

3、出示“ABB”式归纳的词语。读一读，记一记。

三、课堂练习1.出示，指名板演 lǜ tóng wàng xiāng（）色（）年（）记（）水 考（）（）事一（）无边（）信 shēn kuài wén（）夜 土（）新（）（）出（）乐（）学 2．口头练习。（1）把不是一类的词用“——”画出来。并说明原因。

1、大雁 企鹅鸭子黄鹂

2、蚂蚁 蝈蝈蝴蝶蝌蚪

3、羊 牛猪猴

4、猫 狼兔狗（2）在说法正确的句子后打钩。A“师”和“帮”的部首是一样的。（）B夏天热，冬天凉，秋天冷，春天暖。（）C昆虫的翅膀与自然环境有关。（）D“我读了一遍又一遍”意思是“我读了很多遍”。（）3．反馈板演情况。

4、阅读课文片段，回答问题 南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海鸥,它们都胖乎乎的，十分耐寒，企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。1）、世界上最冷的地方是（）2）、在这一节中找出一对近义词。（）——（）3）、这节写在寒冷的南极，动物主要有（）和（）4）、“终年不化”中“终”的意思是()

四、课堂作业

1、写出下列声母相对应的大写字母。X()q()w()e()r()t()y()u()p()a()s()d()f()g()h()j()k()l()z()c()b()n()m()2.查字典。要查的字音序音节页码部首余几画组词（2个）曲 您 替 容 研 鼓

3、写出带有下列部首的字，在组词。心（）氵（）辶（）木（）讠（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）阝（）犭（）忄（）钅（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

4、把下面的词语整理成完整通顺的句子，再加上标点符号。1）学校 今天 去 你去不 2）老师 故事 我们给上课 讲 3）一只 会唱歌 这蝈蝈的 是

五、课后作业

1、朗读课文。对照默写中出错的生字练习书写。

2、复习第四单元课文，自己默写。

第四单元复习第一课时

复习目标：

1、复习巩固大小写字母的写法和用法。复习、巩固第四单元词语。默写。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。在老师帮助下，能借助图画，抓住重点词句理解本单元课文内容。★

3、进一步建立句子概念，懂得要说完整的话。复习认识标点符号，并会正确使用。

4、分辨清同音字，形近字的不同，并能正确组词

复习过程：

一、朗读课文，提示每课中易错的生字。第8课 小鹰学飞（摇鼓命 旋）第9课 青蛙看海（登善展 喝）第10课 狼和小羊（狼温 经 争）第11课 狐狸和乌鸦（叼转 赔 脸 差）

二、复习填上合适的词语及标点符号。1．本单元我们认识了几个性格不同的小动物，你能有恰当的词语来表示它们吗？ 出示：（）的小鹰（）的青蛙（）的松鼠（）的狼（）的小羊（）的狐狸（）的乌鸦

2、你知道童话故事中还有哪些不同的词语来表现它们？ 根据学生的回答板书。（狡猾 善良 温顺 凶恶 乐于助人……）

3、复习标点符号。（1）出示句子练习加标点。老鹰叫小鹰不断练习飞向更高的天空 小鹰学会飞行了吗 狡猾的狐狸骗走了乌鸦嘴里的一片肉 青蛙说我终于看到大海啦（2）指导加标点的方法： A自读句子体会句子的语气。B根据不同的句子的语气选择相应的标点。C再读句子判断标点运用是否准确。

三、课堂练习

1、给句子加上合适的标点符号。秋天果子长得好 秋天果子长得好吗 秋天果子长得真好啊 奶奶可喜欢我啦 你知道这是谁的铅笔吗 新年晚会上大家玩得很开心 小鸟飞来了会说什么呢

2、听写本单元词语。

四、课堂作业 1．看拼音写词语 pán xuán yáo tóu zhǎn kāi dà chī yì jīng（）（）（）（）zhuàn dòng gāng cái tái jiē zhǎn chì gāo fēi（）（）（）（）

2、比一比，组词 厂（）治（）务（）到（）场（）制（）物（）倒（）身（）跟（）内（）居（）声（）根（）肉（）局（）

3、加标点 请你和我们一起做游戏吧 王丽的歌唱得真好听啊 星期天我去少年宫画画 你的爸爸在哪儿工作 4．填上合适的词（）的小鹰（）的青蛙（）的松鼠（）的狼（）的小羊（）的狐狸（）的乌鸦（）的小白兔

五、课后作业 １、收集本学期学习的成语，找出能表达本单元文章意思的词语。熟读其他的成语。２、根据自己默写情况，再进行个别辅导。第二课时

复习目标： １、归纳本学期学习的成语，并分类练习２、朗读课文，会用“已经、总是、总算”造句。★３、引导学生根据提示和图开动脑筋，使用正确的动词来说一句话 ４、认真写字，能正确、美观地写上下结构的字。５、知道同一种事物可以用不同的词语来表达，程度也不同，从而感受祖国语言文字的丰富。

一、根据学生在上节课堂中的默写情况，选择其中一部分指名学生板演。

二、成语归类复习。１．反馈上节课学生作业情况。说说与本单元相对应的成语。人外有人天外有天学无止境 一往无前 ２．小结：本学期在练习中学习了很多的成语：（出示：）金风送爽雁过留声秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换风吹草动 雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰 天寒地冻 鹅毛大雪 雪兆丰年 勤能补拙笨鸟先飞 人一己百 奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数 灯火通明 观者如堵 ３．读一读。４．把上面的成语分类写下来： 天气特征： 形容英雄人物： 鼓励人们奋发向上：

三、课堂练习：阅读短文，回答问题 做糕要有米粉，米粉是米磨成的，米是稻子碾成的，稻子是农民种出来的。从这句话中，我们知道了糕的由来，是： 种（）——碾（）——磨（）——做（）

四、课堂作业 １、填空 要查的字音序音节组词（两个）善 弄 鼓

２、把词语排列成一句通顺的话 在天边 轻轻地 云霞的飘荡 灿烂 飞翔 一只 正 落日披着的 在 余辉 野鸭 ３、排列句子成一段通顺的话（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（）秋天一到，校园里的花都谢了。（）我爱菊花。（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。４、按要求写句子。

1、谁在什么地方干什么

2、谁在什么地方看见了什么 ５、写出表示动作的词语，并选其中的３个各写一句话。

第三篇：小学三年级英语前四单元复习总结

单元复习总结

一． 重点词汇：

M1: chopsticks

a knife and a fork

rice

noodles Chinese fast food

English fast food

M2:

make

cake

idea

instead

lovely

M3 :

this

that

these

those

people dragon boat

row

feed the duck

naughty

M5：biscuit

ice cream

drink

sweet rice

dumplings

noodles hamburger have a drink watch TV

read a book

listen to CDs

go to bed M6:

computer game jigsaw puzzle kite

careful

fix worry

doll mouse fish

pet rabbit

snake 二．重点句型

M1: 1.Do you use chopsticks in England ? No, we don’t.We use a knife and fork.2.What is she doing ? She is eating rice.3.What is she using ? She is using chopsticks.M2:

1.What’s she doing? She is playing with her flute.2.What’s he doing? He is playing the drums.M3:

1.What are these?

These are …s.2.What are those? Those are …s.一个人名后面加‘s 表示 “某某的” M5:

1.Can I have a…,please? Yes, here you are.Yes, you can.Can /ae/ can’t /o/ M6:

I/You/We/They have got a…

She has got a… 单三：

He、she、it(the cat)has

sb(my father, your friend)has name(Apple

Zhao Bingsen)has

No, you can’t.

第四篇：小学语文第六册第二单元复习测试卷四

一、看拼音,写词语。

Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān

()()()()()

Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng

()()()()()

tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì

()()()()()

qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng

()()()()()

二比一比，组词。

秆（）褐（）州（）拔（）裸（）

杆（）渴（）洲（）跋（）棵（）

绣（）俏（）殊（）澈（）贪（）

锈（）峭（）株（）撤（）贫（）

三、写出下列字词的反义词。

清（）廉（）功（）勤（）奖（）

优（）善（）正（）得（）动（）

沉重（）减少（）宽阔（）微小（）

四、根据意思写出合适的词语。

１ 形容时间很短。（）

２ 饥饿和寒冷同时逼来，形容生活极其贫困。（）

３ 又高又陡，直上直下。（）草木苍翠茂盛，也比喻兴旺的气象。（）应该有的都有，形容很齐全。（）

五、判断下列句子是否是比喻句，是的在后面的括号打√并仿写一个比喻句。晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。（）小华长得像他的爸爸。（）江上的轮船像一叶偏舟，随着波浪起伏。（）我看见杨涛不像平时那样活泼。（）阳光下的山茶花，像无数个五角星在闪耀。（）

仿写：。。。像。。。

六、写出你平时积累的名诗佳句。：：：

七、根据要求完成下列各句。缩句（1）教师在灯下聚精会神地工作。-----------

（2）小鸟在枝头自由自在地叫。--------------

（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。--

（4）翠鸟像箭一样飞过去。-------------扩句（1）花儿开放。-----

（2）汽车开过来。--

（3）校园美丽。----

（4）歌声回荡在山谷中。------------------------

（5）小鸟梳理羽毛。修改病句。（1）在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。

（2）他今天可能一定迟到了。

（3）这是有趣的一本童话书。

（4）运动会上，兴高采烈地观看比赛。

八、阅读

（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。你是从课文的哪些词语理解了鲜艳的意思？

答：课文是按什么顺序描写以翠鸟的外形特点？

答：请你用-------画出本段最后一句话应该重读的词语。你能根据课文描述，自己画一只颜色鲜艳的翠鸟吗

（二）一百多年前，美国有个名叫汤姆的

第五篇：小学五年级语文上册第三、四单元能力测试

2012年秋季仙游县小学第四教研片区五年级语文第三、四单元试卷

班级_______姓名___________分数

一、看拼音，写词语。（5分）

xiányítāishēngbǔrǔdàoqiâzuǐchún()()（）()（）jǔsànggàojiâshíjiànfēnfùyòuhuò()()（）()（）

二、比一比，再组词。（5分）

钩（）噪（）滤（）茅（）榴（）钓（）躁（）虑（）矛（）溜（）

三、补充词语。（8分）

星罗（）布（）（）不断（）（）不绝安然无（）心（）手巧小心（）（）（）断丝连（）然大物

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。（5分）

吃的解释有①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某种事物生活③感受 ④消灭、消除⑤某物体进入另一物体

1、这条船吃水很深。（）

2、这是一种新型环境——吃音玻璃。（）

3、靠山吃山，靠水吃水。（）

4、饭后不宜马上吃水果。（）

5、听了这个消息，老李大吃一惊。（）

五．给下列句子选择正确的说明方法，并填在括号里。（4分）A、举例子B、列数字C、作比较D、打比方

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有100具，英国有200具。（）

2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把蟹钳当作“推土机”。（）

3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（）

4.蓝鲸是动物世界的大力士，一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（）六．填空（14分）

1、春风能解冻，____________________；夏风草木熏，；秋风杂秋雨，____________________；冬风似虎狂。2．世上无难事，____________________；滴水能把石穿透，；宝剑锋从磨砺出。

3．《新型玻璃》一文中向我们介绍了五种新型玻璃分别是、、_________、_________、。（1分）4．《鲸》一文中告诉我们鲸不是鱼类，而是哺乳动物，请你说出其中的两个理由，一是_______________________________；二是。

5、《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫：； 成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话； 许地山的父亲从小教导孩子：要做有用的人，不要做；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟

七、阅读短文，并回答问题(13分+11分)

（一）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人。你也许不会相信，报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃。博物馆可以采用，银行（xíngháng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的，它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（ràngyàng）,即使被打碎了，碎片仍然藕(ǒuóu)断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、在括号里填上适当的关联词。（2分）

2、请选择正确的读音或字打上“√”（2分）

3．在文中找出与下列词语相反的词语。（2分）

陈设（）昂贵（）柔软（）怀疑（）4．请你仿照文中划线的句子用“可以„可以„可以„也可以„”写一句话。（2分）_____________________________________

5、填空。（5分）

选段中介绍两种玻璃，一种（A）和（B）。A玻璃的特点是，用途是B玻璃的特点是，用途是

6、请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。（2分）_____________________________________

（二）的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱，晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产，当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着眼泪，说：“我明白了„„”

1、把题目补充完整。（2分）

2、在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线来出来）。（2分）

3、联系上下文理解词语的意思。（2分）

物美价廉：

4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（5分）

八、作文（35分）

这是一次特殊的考试——无人监考，这次考试班上的情形如何？你的心里发生了怎样的变化，要求把事情的经过写具体，并注意人物语言和心理活动的描写，题目自拟。