省级文明班集体申报材料——扬州工业职业技术学院机械工程系0902汽车检测与维修2（范文）

第一篇：省级文明班集体申报材料——扬州工业职业技术学院机械工程系0902汽车检测与维修2（范文）

机械工程系09汽车之家

新扬州·新文明

知 识 竞 赛

机械工程系

“新扬州·新文明”知识竞答友谊赛

——09汽车之家

策

划

书

单位： 09汽车之家 策划人：王艺陆伟 时间：二〇一〇年四月 扬州工业职业技术学院 机械工程系 09汽车之家

为了响应扬州市委市政府和我院的号召，做文明学生、建文明校园、创文明城市。努力营造积极向上百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化生活，加强校园精神文明建设，同时为进一步丰富师生们的业余文化生活，提升同学们的语言文化表达能力，机械工程系0901汽修班、0902汽修班以及0901汽服三个班特举办“新扬州·新文明”知识竞答友谊赛。

一、活动主题：新扬州·新文明

二、主办单位：09届汽车班

三、参赛对象：09届汽车班全体学生

四、活动时间：2010年5月6日下午

五、活动地点：大学生活动中心二楼多功能厅

六、比赛内容及评分标准：

1、有问必答

要求：此环节由三个参赛单位在规定的时间内完成若干道题目，每答对一题加10分，答错不扣分。（注：此环节限时不限题）

2、抢抢看谁强

要求：三个参赛单位在这个环节自由抢答，以抢答器为信号，然后由主持人宣布答题单位。此环节仍然是每答对一题加10分，答错不扣分。（注：此环节限题不限时）

3、气球泡泡值

要求：在此环节给每个参赛代表队5个气球每个气球中都有一道题目，但每个题目的分值不同，每个代表队选派一名代表去敲破气球，是在前两个环节的基础上决定是否要举行，意思就是当在前两个环节结束之后，若出现分数相同的情况，再进行第三环节——加答。此环节仍然是每答对一题加10分，答错不扣分。（注：此环节既不限时，又不限题，只要可以决出胜负即可。但原则上不少于五题）

七：活动要求：

在比赛开始之前由各班班委选举自己班级的代表（每个班级4—6人）参加此次比赛，班级其余同学全部作为拉拉队（部分为工作人员）。三个参赛班级在比赛之前必须做好相应的组织、宣传、报道、指导工作，以确保活动的顺利有序地进行。

二〇一〇年四月二十日

主题词：新扬州 新文明 知识竞答 友谊

扬工院 机械系 0901汽修 0902汽修 0901汽服 “新扬州·新文明”活动流程及总结

一、活动主题

新扬州·新文明

二、活动目的

①为了响应扬州市委市政府和我院的号召，做文明学生、建文明校园、创文明城市。努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化生活，加强校园精神文明建设，手 积 极 作 答 ②为了丰富同学的课余生活，提高同们的语言表达能力和变能力。

③加深与兄弟班的合作交流,加深“09车之家”之间的友谊。

三、活动方案制定

在收到举行“做文明学生，建文明校园，创文明城市”主题班会的通知之后，09汽车之家全体成员献计献策，最终决定以知识竞答的方式来提高大家对文明的认识，并且借此机会来锻炼同学们的语言表达能力和应变能力。而且这样还能促进兄弟班级的交流，增加兄弟班级之间的友谊。

为了实现以上活动设想，将此次活动命名为09汽车之家 “新扬州·新文明”知识竞答比赛。

四、活动过程

此次的知识竞答比赛，由主持人、三支参赛队伍、现场嘉宾老师以及三个班全体同学组成。

本次比赛共分为三个环节，第一环节“有问必答”。

要求：此环节由三个代表队在五分钟内完成若干道题目，每答对一题加10分，答错不扣分。（注：此环节限时不限题）

第二环节“抢抢看谁强”

要求：三个代表队在这个环节自由抢答，以抢答器为信号，然后由主持人宣布答题代表队。若在次环节选手出现不懂的题目，可向现场的本班同学求助，但求助只有两次

级汽们学应选 机会。此环节仍然是每答对一题加10分，答错不扣分。（注：此环节限题不限时，本环节共15道题目）第三环节“ 气球泡泡值”

要求：在此环节我们将为每个代表队摆出6个气球，气球里含有不同分值的号签核一个空号签，分别为0，1，2，3，4，5。1，2，3，4，5，分别对应着分值为10，20，30，40，50分的题目，选手扎破气球后，将号签交给我们主持人，然后由主持人提出问题让选手作答，答对为选手所在代表队加相应的分数，答错不扣分。但如果选手抽到空号签，既0号签，将会给选手所在代表队扣处10分，并取消答题资格。

比赛的过程中还插入了一些有关文明方面的表演节目：吴云等人表演的小品《文明校园——推销》，由李俞江和卜庭超演唱的《烟花三月下扬州》，以及三个班的书法爱好者合作完成的对联：文明礼仪——文明城市创文明，礼仪之邦讲礼仪。

比赛中，第一环节三个班都表现出了对扬州文化相当深刻的理解，一直紧咬比分，三个班的比分并没有出现大的差距。

但是到了第二环节是抢答环节，由于0902汽修班代表队的代表们眼疾手快，接连抢答成功，迅速拉开了与其他两支代表队的差距，为后面夺得第一名奠定了基础

第三环节0901汽服班抽取了2号签，并成功作答，获得20分0902汽修班抽取了1号签，也成功取分。0901汽修班也是抽取了2号签，但是他们被题目难住了，幸亏助威团的帮助，才成功获得20分。虽然本环节0902汽修班获取的分数最低，但是凭借前两轮积累的优势，依然获得了本次比赛的冠军。0901汽服班和0901汽修班分获亚军和季军。五．领导点评

在比赛结束后，由09汽车之家的辅导员郭艳胜老师对本次活动作了一个点评。郭老师认为这次活动的充分弘扬了“新扬州·新文明”的概念，并认为借此完成三个班级的共同愿望——组建一个09汽车之家。郭艳胜老师点评结束后，张玉鹏处长对本次活动做了点评。他先是祝贺本次活动取得圆满成功，然后对本次活动做了详细的点评，他充分肯定了本次班会的创新形式，创新手形式来调动扬了“新扬班会主题。家，创建文远，希望大建文明城市

六、活动总①本次

段，以新颖的班会学生的积极性，弘州·新文明”这一同时，他告诫大明城市任重而道家身先士卒，为创添砖加瓦。结

活动，充分显示了汽车之家在举行新型的主题班会方面的能力，体现了三个汽车班的同学的创新与智慧，是三个班的同学们共同努力的结果，为以后搞活动提供了宝贵的经验。②本次活动在组织和管理上还存在一些不足，比如说时间分配，节目衔接方面都存在一定问题，但是有问题我们不怕，只有发现问题才能更好地克服问题。相信在以后的活动中不会出现类似的不足。相信09汽车之家的未来一定会更好！

新扬州·新文明

——09汽车之家知识竞答感悟

文明是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展文明教育已成为道德实践的一个重要内容。5月5日下午，09汽车家三个班同学联合举办了“新州·新文明”知识竞答比赛，是一项非常有意义的活动，通轻松愉快的方式让文明的知深入人心，在相互比拼较量中显大学生的文明修养。在活动无论台上的选手还是台下的众，都对文明知识有了更深刻理解。

最让我记忆深刻的是穿插的节目，诙谐幽默，深深地打动了我，让我知道了文明的重要性，如何时时刻刻牢记文明，做一个文明人，去为建设文明社会做贡献。

同时我感受到文明修养不是靠一个月的教育就能培养起来，它需要每个大学生从我做起，从身边做起，把讲文明当做一种习惯，自觉地坚持下去。愿文明之花在你我心中开出朵朵奇葩。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓

之扬这过识彰中，观的好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们齐心协力，为创建文明城市献出自己的一份力！

感悟文明礼仪之风

“新扬州·新文明”知识竞赛之感悟

随着主持人的提问，“新扬州·新文明”知识竞赛主题班会正式拉开帷幕，同学们也随之开始了他们的文明之旅。

比赛中的一个个问题，以及穿插的一个个节目，无不围绕文明，深深吸引着每一个人，让大家深刻认识到文明的含义，了解了文明的重要性与必要性。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现作出

生，我在日中，从一个行我礼仪。师，爱

代社会的文明进步我们自己的努力。

做一个文明的大学们更应当注重自己常的学习和生活自己言谈举止的每细节入手，自觉履们应当遵守的文明在学校，应该尊老校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊！

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手，造成了严重的后果。

作为新时代的大学生，更要注重提高自身素质，讲究文明礼仪。做一名文明的大学生！！

比 赛 圆 满 结 束

机械工程系0902汽车维修 “我有我的young”

主 题 班 会

扬州工业职业技术学院

机械工程系

“我有我的young”

——0902汽车维修

策

划

书

单位： 0902汽车维修

策划人：王艺 叶维兵 王大成时间： 2010年12月12日 “我有我的young”

——0902汽车维修

为了充分展示同学们的青春活力及舞台表现力,培养同学们敢于表现,活泼,热情的个性特点.同时,增进同学之间的友谊和了解、认识自己的青春.努力营造积极向上百花齐放、格调高雅、健康文明的班集体，进一步加强同学们的感情交流，丰富同学们的业余文化生活，提升同学们的语言文化表达能力，机械工程系0902汽车维修班特举办“我有我的young”主题教育班会。

一、活动主题：青春、梦想、友情、爱情

二、主办单位：0902汽车维修班。

三、参赛对象：0902汽车维修班全体学生以及班主任郭老师。

四、活动时间：2010年12月12日下午

五、活动地点：教学楼B409

二〇一〇年四月二十日

活动流程及总结

一、活动主题

青春、梦想、友情、爱情

二、活动目的

1、让同学们认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想。

2、让同学们把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己。

3、让同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、活动方案制定

1、首先。将本班同学按照学号分成五组。每组讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人王艺总结概括青春的概念并对学生提出要求。

2、然后，让每位同学说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言，主持人王艺逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。

3、讨论人生存的意义，提出疑问人为什么而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的贡献。

4、最后由班主任郭老师进行总结。

5、全班同学齐唱《青春的礼赞》

四、活动过程

⑴主持人发言，宣布班会主题班会开始。

⑵学生说出自己的座右铭。

⑶小品《讲义气》

⑷配乐朗诵《青春的礼赞》 ⑸学生发言，谈谈自己的感受。

⑹班主任发言，肯定学生的表现，并进行鼓励，对学生提出自己的期望。⑺班会结束 五．班主任点评

在班会结束后，由班主任郭艳胜老师对本次班会作了一个点评。郭老师认为这次班会的充分体现了“我有我的young”的主题，充分展示了同学们的青春风采，并提醒同学们珍惜友情，正确面对爱情。

六、活动总结。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。理想是我们每个人奋斗的目标，没有目标我们将飘向何处？因此，树立一个远大的理想至关重要，寻找一个近期的奋斗目标则更关键！

通过这次主题班会，学生们认识到了青春的深层含义，尤其是看完小品《讲义气》之后，在谈感受的环节中，班里的男生都积极发言表示在以后的学生生活中要管好自己不迷恋小说，不逞一时之勇，如果有矛盾的话要及时向老师反映，寻求合理的解决方案。最后在主持人：“走好青春这一重要的旅程，必须要珍惜时间，刻苦学习，不断的充实自己，要做有理想，有胆识，有恒心，有毅力的好青年”的讲话中，主题班会圆满结束。

校纪校规与文明礼仪

主 题 班 会

0902汽车检测与维修 二〇一〇年十月 校纪校规与文明礼仪教育主题班会

参与人员：郭老师 0902汽修班全体同学 主题：校纪校规与文明礼仪教育

班会目的：文明就像一条缓缓流动的河，充实而圆润；礼仪就像一朵朵浪花，展现我们大学生的风采。随会的飞速发展和文明程度的不断提高。作为当代大学生，提高文明礼仪具有重要的现实意义。同时，遵守校纪校规也有不可替代的重要意义。班会背景：9月份，在班主任郭老师及班委同学的组织下，0902汽修班全体同学在B409开展以“纪校规与文明礼仪教育”主题的班会。

班会简介：

1、介绍日常文明的重要性，以此出发同学们对文明礼仪的关注！

2、通过生活实例让同学们了解生活的文明与礼仪。以此来帮助同学们自己的生活作风与文明礼仪。

3、给同学们提供一个展示自我才华的舞台。让同学们相互沟通，相互了解。增进彼此的感情，让班级更加团结友爱。

4、在学校进行一次随机性调查问卷班委的倡议书。班会流程；

一、班会前序

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦。

文明礼貌和遵纪守法是中华民族优良传统，文明就像一条缓缓流动的河，充实而圆润；礼仪就像一朵朵浪花，展现我们大学生的风采。作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明，懂礼貌，懂纪律的好学生，让文明之花常开心中，把纪律之美到处传播！现在我宣布“校纪校规与文明礼仪教育”主题班会现在开始 班会内容：

一、校纪校规：在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。

在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：

第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

第十条：„„学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任„„

第三十五条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

提高我们班的同学的学习积极性，营造良好的学习氛围，保持我们班的班风、学风。

会议上辅导员详细的说明了我们这次的主题班会的目的：通过对校规校纪的学习，使我们深刻的认识到自己在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，端正学习态度,杜绝不文明行为,创建优良班风、学风。同时，还强调了逃课、旷课、迟到、早退的问题。并要求我们要勤奋学习，自律自强，做一名合格的大学生。除了这些，班长还号召我们要积极参加我院开展的校纪校规活动。认真学习《学生手册》，重视校规校纪考试。积极参院、分院宿舍评比大赛，营造舒适优美的学生宿舍环境。

此次班会得到我班同学的积极配合，同学们还都积极主动地发表自己对学风建设的看法，并谈了自己在学习和生活过程中遇到的困难与经历。同学们对建设良好的班风、学风、校风都抱着积极的态度，都愿以自己的实际行动来为班级、学校的学风建设作贡献。

二、文明礼仪：文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的大学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。可见，他是多么的尊敬老师啊！

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手，造成了严重的后果。班主任总结：同学们：我们必须讲文明、树新风、礼貌待人、尊重他人，遵纪守法。作为新时代的大学生，更要注重提高自身素质，讲究文明礼仪，遵守校纪校规。做一名文明、守法的大学生！！

最后，0902汽修班“校纪校规与文明礼仪”主题班会圆满结束！

第二篇：武汉职业技术学院汽车检测与维修技术专业毕业论文要求

武汉职业技术学院汽车检测与维修技术专业毕业论文要求

一、毕业论文的性质与任务

1.毕业论文的性质

汽车检测与维修技术专业学生毕业论文教学过程是实现专业培养目标要求的重要阶段。毕业论文是大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程，是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业的重要依据；是衡量高职院校教育质量与办学效益的重要评价内容。

2.毕业论文的任务

学生在指导教师的指导下，独立完成一项给定的项目任务，撰写出符合要求的论文。

1）毕业论文教学环节的综合性、实践性；

2）学生工程实践能力或解决生产管理问题的能力等要求；

3）学生综合素质要求。

二、教学目标

毕业论文教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到高级汽车维修技工所必须的基本训练和从事汽车维修、养护、销售和售后服务等工作的初步能力。毕业论文的特点是实践性、综合性和探索性。在教学上强调学生自主安排和独立工作，以利于充分调动学生的自觉性、主动性和创造性。毕业论文作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下能力的培养：

1． 通过毕业论文培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。

2． 通过毕业论文，培养学生根据课题收集、整理、综合分析，应用科学教学资料的能力及查阅和翻译外文资料的能力。

3． 通过毕业论文，使学生在工程制图、计算、实验、文字语言表达、科技文献检索、使用计算机及工具书等基本技能得到进一步训练和提高。

4． 通过毕业论文，培养学生正确的设计思想、科学研究方法，形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风。

5． 通过对具体某一课题的研究，培养学生担负简单技术工作的初步能力。

6． 对汽车专业相关领域有一定的认识及从业的准备。

三、毕业论文的要求

1．毕业设计说明书（论文）应独立装订成册，内容包括：

（1）封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等）

（2）中、外文内容摘要

（3）正文目录（含页码）

（4）正文（计算说明书、图纸、文献综述、研究内容、技术经济分析、结论等）

（5）参考文献或资料

（6）附录或后记

2．中、外文内容摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独

立性和自含性。包括：研究工作的目的、主要设计、实验方法，本人主要完成的成果。要求不少于400汉字，并译成外文。

3．论文字数不少于2万字。

4．纸张要求：毕业设计说明书（论文）应用标准A4纸单面打字成文。

5．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。

6．图纸要求：毕业设计图纸应使用计算机绘制。图纸尺寸标注应符合国家标准。图纸应按“规范”叠好。

7．曲线图表要求：所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。

8．参考文献、资料要求：参考文献总数论文类不少于10篇。

第三篇：汽车检测与维修技术专业理论与技能- 顺德职业技术学院就业信息网-服务

汽车检测与维修技术专业理论与技能-顺德职业技术学院就业信息网-服务.txt49礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花；青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。50因为年轻，所以自信；因为自信，所以年轻。本文由keven116贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。2011 顺德职业技术学院中高职对口自主招生 中高职对口 2011 年顺德职业技术学院中高职对口自主招生 《汽车检测与维修技术》专业理论与技能考试大纲 汽车检测与维修技术》专业理论与技能考试大纲 理论与技能

一、考试目的 《汽车检测与维修技术专业综合理论》 科目考试大纲是为中等职业技术学校 汽车类毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的。本考试旨在考察学生对 汽车基础理论知识和技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生 的专业技能，为学生进一步深造学习汽车专业技术提供依据。

二、命题的指导思想和原则

（一）命题的指导思想 根据自主招生考试的性质和目的，本考试的命题工作要有利于我院对优秀学 生的选拔，考试试题编制结合中等职业学校的教学实际，具有较高的可信度，能 对考生群体进行有效的测量和甄别，从而区分出考生的优劣，并将汽车专业基础 好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。

（二）命题的基本原则(1)本考试大纲是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术 学校汽车类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对汽车专业基本知识、基本 技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。命题的内容不超过大纲的规定，本考纲以教育部中等职业学校汽车类专业教 学指导方案为依据，以劳动和社会保障部颁布的《国家职业标准—汽车维修（中 级工）》理论知识鉴定要求为标准作为主要考核内容。(2)试题适当考查机械制图、机械原理、公差与配合基础知识、汽车电工电 子基础等基本常识，重点考查汽车构造与维修、汽车电器与电子控制技术、汽车 维护与保养、汽车故障诊断与检测、汽车维修常用工具、量具的使用与维护知识 等专业基础知识为主，在这基础上加强对考生综合运用所学知识解决实际问题的 能力的考查。(3)试题编制要符合各种题型编制原则。

(4)试题编制应科学、公正、规范。

三、理论考试内容 理论考试内容

1、基本要求 ①熟悉机械制图、机械原理、公差与配合基础知识； ②熟悉汽车电工电子基础知识； ③掌握汽车构造的结构组成与与基本原理； ④掌握汽车电器与电子控制技术的基本知识； ⑤熟悉汽车维护与保养的操作与流程； ⑥掌握汽车故障诊断与检测基本知识。

2、考试内容（150 分）考试内容（内容（1）机械制图、机械原理、公差与配合基础知识 机械制图、机械原理、① 掌握三视图及其投影规律； ② 熟悉公差与配合、互换性的基本概念、零件表面粗糙度代号与标注； ③ 熟悉汽车常用材料的基础知识； ④ 熟悉零件的表达方法及识读简单零件图。

（2）汽车电工电子基础知识 ① 掌握电流、电压、电阻、电路、磁场的基本概念； ② 掌握常用电子元件的名称与代号； ③ 掌握半导体二极管、半导体三极管的分类、用途与工作状态。（3）汽车构造与基本原理知识 汽车构造与基本原理知识 ①掌握汽车的主要技术参数、基本术语及汽车总体构造； ②掌握发动机两大机构、五大系统的基本结构与工作原理； ③掌握四冲程发动机的工作过程、汽油机与柴油机的之间区别； ④掌握汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与工作原理。（4）汽车电器与电子控制技术知识 ① 掌握汽车主要电器的组成、结构及工作原理； ② 掌握发动机电子控制技术基本结构与原理； ③ 了解底盘车身电控技术的基本结构与运用。（5）汽车维护与保养知识

①掌握汽车整车各零件总成的识别； ②掌握汽车维护保养作业的基本内容与工作流程。

（6）汽车故障诊断与检测知识 ①掌握零件的检验分类； ②掌握发动机总成拆装、检测与调整； ③掌握变速器的分解、组装与调整。

3、试题类型 选择题、判断题、填空题、简答题、问答题等。

4、考试方法及考试时间

1、考试方法：闭卷、笔试

2、记分方式：满分为 150 分

3、考试时间：90 分钟

四、技能操作考试内容

1、基本要求 ①掌握汽车维修常用工具、设备的使用与维护； ②掌握发动机的拆装； ③掌握手动变速器的拆装与检修； ④汽车整车识别与维护。

2、考试内容（150 分）考试内容（（1）汽车维修常用工具、设备的使用 汽车维修常用工具、①汽车拆装常用工具的使用方法； ②汽车维修常用设备的使用。（2）汽车发动机的拆装 ①掌握汽车发动机拆装的基本程序与方法； ②掌握汽车发动机配气正时的检查与安装； ③掌握汽车发动机点火正时的检查与安装。（3）手动变速器的拆装与检修 掌握发动机前置前驱手动变速器的拆装、变速器基本结构与档位分析、主 要零件的检修方法。

（4）汽车整车识别与维护 能正确识别发动机舱体内的相关元件的名称（含元件及各类液体加注口）、能正确使用提供的工具，进行整车维护中的相关液面（发动机舱内）检查操作、掌握蓄电池检查的方法，能正确使用提供工具完成整车胎压检测。

3、考试形式和试卷结构 1.考试形式：实操考核。2.考试时间：30-60 分钟（因考试内容的难度与工作量不同而在考试时确 定）3.分数设定：满分 150 分

第四篇：汽车检测与维修技术专业理论与技能- 顺德职业技术学院就业信息网-服务 ...

2011年顺德职业技术学院中高职对口自主招生 《汽车检测与维修技术》专业理论与技能考试大纲

一、考试目的《汽车检测与维修技术专业综合理论》科目考试大纲是为中等职业技术学校汽车类毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的。本考试旨在考察学生对汽车基础理论知识和技能操作的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的专业技能，为学生进一步深造学习汽车专业技术提供依据。

二、命题的指导思想和原则

（一）命题的指导思想

根据自主招生考试的性质和目的，本考试的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，考试试题编制结合中等职业学校的教学实际，具有较高的可信度，能对考生群体进行有效的测量和甄别，从而区分出考生的优劣，并将汽车专业基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。

（二）命题的基本原则

(1)本考试大纲是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校汽车类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对汽车专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。

命题的内容不超过大纲的规定，本考纲以教育部中等职业学校汽车类专业教学指导方案为依据，以劳动和社会保障部颁布的《国家职业标准—汽车维修（中级工）》理论知识鉴定要求为标准作为主要考核内容。

(2)试题适当考查机械制图、机械原理、公差与配合基础知识、汽车电工电子基础等基本常识，重点考查汽车构造与维修、汽车电器与电子控制技术、汽车维护与保养、汽车故障诊断与检测、汽车维修常用工具、量具的使用与维护知识等专业基础知识为主，在这基础上加强对考生综合运用所学知识解决实际问题的能力的考查。

(3)试题编制要符合各种题型编制原则。

(4)试题编制应科学、公正、规范。

三、理论考试内容

1、基本要求 ①熟悉机械制图、机械原理、公差与配合基础知识；

②熟悉汽车电工电子基础知识；

③掌握汽车构造的结构组成与与基本原理；

④掌握汽车电器与电子控制技术的基本知识；

⑤熟悉汽车维护与保养的操作与流程；

⑥掌握汽车故障诊断与检测基本知识。

2、考试内容（150分）

（1）机械制图、机械原理、公差与配合基础知识 ① 掌握三视图及其投影规律；

② 熟悉公差与配合、互换性的基本概念、零件表面粗糙度代号与标注； ③ 熟悉汽车常用材料的基础知识；

④ 熟悉零件的表达方法及识读简单零件图。（2）汽车电工电子基础知识

① 掌握电流、电压、电阻、电路、磁场的基本概念；

② 掌握常用电子元件的名称与代号；

③ 掌握半导体二极管、半导体三极管的分类、用途与工作状态。

（3）汽车构造与基本原理知识

①掌握汽车的主要技术参数、基本术语及汽车总体构造；

②掌握发动机两大机构、五大系统的基本结构与工作原理；

③掌握四冲程发动机的工作过程、汽油机与柴油机的之间区别；

④掌握汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与工作原理。（4）汽车电器与电子控制技术知识

① 掌握汽车主要电器的组成、结构及工作原理；

② 掌握发动机电子控制技术基本结构与原理；

③ 了解底盘车身电控技术的基本结构与运用。

（5）汽车维护与保养知识

①掌握汽车整车各零件总成的识别；

②掌握汽车维护保养作业的基本内容与工作流程。

（6）汽车故障诊断与检测知识 ①掌握零件的检验分类；

②掌握发动机总成拆装、检测与调整；

③掌握变速器的分解、组装与调整。

3、试题类型

选择题、判断题、填空题、简答题、问答题等。

4、考试方法及考试时间

1、考试方法：闭卷、笔试

2、记分方式：满分为150分

3、考试时间：90分钟

四、技能操作考试内容

1、基本要求①掌握汽车维修常用工具、设备的使用与维护；

②掌握发动机的拆装；

③掌握手动变速器的拆装与检修；

④汽车整车识别与维护。

2、考试内容（150分）

（1）汽车维修常用工具、设备的使用

①汽车拆装常用工具的使用方法；

②汽车维修常用设备的使用。

（2）汽车发动机的拆装

①掌握汽车发动机拆装的基本程序与方法；

②掌握汽车发动机配气正时的检查与安装；

③掌握汽车发动机点火正时的检查与安装。

（3）手动变速器的拆装与检修

掌握发动机前置前驱手动变速器的拆装、变速器基本结构与档位分析、主要零件的检修方法。

（4）汽车整车识别与维护

能正确识别发动机舱体内的相关元件的名称（含元件及各类液体加注口）、能正确使用提供的工具，进行整车维护中的相关液面（发动机舱内）检查操作、掌握蓄电池检查的方法，能正确使用提供工具完成整车胎压检测。

3、考试形式和试卷结构

1.考试形式：实操考核。

2.定）

3.考试时间：30-60分钟（因考试内容的难度与工作量不同而在考试时确分数设定：满分150分

第五篇：2013年襄阳职业技术学院单独招生汽车检测与维修技术专业知识考试样题

2013年襄阳职业技术学院单独招生

汽车检测与维修技术专业知识考试样题

一、单项选择题（30题，每题1分，共30分）

1.职业道德通过（）起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系B.增加职工福利

C.为员工创造发展空间D.调节企业与社会的关系

2.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）。

A.没有职业道德的人不会获得成功

B.要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德

C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德

D.职业道德是人获得成功的重要条件

3.汽车二级维护由（）负责车辆维护作业。

A.维护企业B.车辆管理所C.驾驶员D.交通运输管理部门

4.汽车日常维护以润滑、（）和安全检验为中心。

A.紧固B.轮胎换位C.补给D.调整

5.汽车季节维护一般要结合（）一起进行。

A.一级维护B.二级维护C.日常维护D.走合期维护

6.汽车一级维护的间隔里程约为（）。

A.2000-4500kmB.7500-15000kmC.15000-20000kmD.20000-25000km

7.汽车日常维护后，轮胎气压（）。

A.应高一些B.应低一些C.必须正常D.无要求

8.更换汽车变速器、驱动桥和转向器齿轮油时，其补充油位应位于检查孔下边缘（）处。

A.0-20mmB.15-20mmC.0-15mmD.20-25mm

9.汽车普通冷却液应每（）个月更换一次。

A.4B.5C.6D.7

10.检查发动机张紧度时，应用拇指以（）的力按压V带中部，其挠度应为10-15mm。

A.17-100NB.98-147NC.125-145ND.150-200N

11.汽车一级维护质量保证里程约为（）km。

A.300B.500C.1000D.1500

12.进行检测，抽去油样时，发动机温度应在（）摄氏度。

A.50—60B.80-100C.75-80D.85-90

13.若发动机点火提前角过大，会出现（）现象。

A.发动机过热B.排气管放炮C.爆震D.怠速不稳

14.发动机点火正时检测通常以第（）缸为基准。

A.六B.一C.二D.四

15.为了使汽油发动机的活塞达到上止点时混合气已充分燃烧，以便发出最大功率，应使火花塞在活塞到达（）跳火。

A.上止点前B.上止点时C.上止点后D.中间位置

16.发动机配气相位是指进排气门的实际开闭时刻，通常用（）来表示。

A.曲轴转角B.凸轮轴转角C.活塞上止点D.活塞下止点

17.表示发动机排气门持续开启时间的曲轴转角为（）度。

A.α+γB.γ+δC.γ+180+δD.α+180+β

18.汽车前轮、前轴、转向节与（）的相对安装位置称为转向车轮定位。

A.悬架B.轮毂C.主销D.横拉杆

19.使汽车转向轻便并提高前轮工作安全性的是（）。

A.前轮前束B.主销内倾C.转向轮外倾D.主销后倾

20.汽车二级维护时首先要进行检测，进厂后根据（）和车辆使用状况，确定所要检测的项目。

A.记录资料B.汽车的动力性C.燃料消耗D.汽车异响

21.向汽车蓄电池补充蒸馏水后，应停放（），待电解液充分混合均匀后再进行检查。

A.10minB.60minC.30minD.100min

22.发动机活塞在高温下，沿轴向产生（）的膨胀变形。

A.上下相等B.上大下小C.上小下大D.两端大中间小

23.解放CA6102型汽车发动机汽缸的工作顺序是（）

A.1-5-3-6-2-4B.1-3-5-2-4-6C.1-5-2-6-3-4D.1-4-5-2-3-6

24.发动机来油不畅或不来油，会明显导致（）。

A.发动机在运转中逐渐熄火B.发动机动力下降，温度升高，油耗增大

C.怠速不稳，发动机抖动D.急加速时，有时有回火放炮现象

25.蓄电池经常充电不足，存电少，这说明（）。

A.不充电B.充电电流过大C.充电电流过小D.充电电流不稳

26.在安装变速箱盖时，应使变速器处于（）位置。

A.一档B.空挡C.二挡D.直接挡

27.交流发电机的定子或转子线圈断路会导致发电机（）。

A.充电电流过大B.充电电流过小C、不发电D、发出异响

28.汽车离合器踏板自由形成过大，会造成离合器（）

A.分离不彻底B.打滑C.起步发抖D.发出异响

29.在汽车驾驶员没有踩制动踏板的情况下，车轮便产生制动作用，导致起步困难，此故障为（）。

A.制动跑偏B.制动鼓过热C.制动不良D.制动失效

30.汽车制动解除时，若排气缓慢或不排气而造成全车制动鼓发热，则应检查（）

A.制动器室是否有油污，膜片弹簧是否过软B.制动蹄回位弹簧是否过软

C.制动操纵机构是否正常D.制动间隙

二、多项选择题（下列答案中有二个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，错选或漏选均不得分，5题，每题2分，共10分）

1.《机动车维修管理规定》中规定，机动车维修经营者应当加强对从业人员的（），确保安全生产。

A．安全教育B．职业道德教育C．法制教育D．文化培训

2.汽车维修技术质量的评定参数主要有（）。

A．动力性B．燃料经济性

C．制动性D．汽车的整备质量

3.（）指标可以作为汽车维修企业质量目标。

A．一次交车合格率B．返修率

C．故障诊断差错率D．制动性能

4.底盘测功试验台，一般由（）、控制与指示装置和辅助装置等组成。

A．滚筒装置B．加载装置

C．测量装置D．计算装置

5.底盘测功试验台上采用的测功器的类型有（）。

A．水力测功器B．电力测功器

C．机械测功器D．电涡流测功器

三、判断题（20题，每题2分，共40分）

1.发动机火花塞性能良好时，电极呈现灰白色，且无积碳。（）

2.汽车行使7500-8000KM时，应对空气滤清器进行维护。（）

3.汽车一级维护竣工后，必须保证全车无漏油，漏气和漏电现象。（）

4.汽油发动机点火高压的最大值将随发动机转速的升高而降低。（）

5.发动机转速表能检测发动机转速变化。（）

6.汽车二级维护作业完成后，应经维修企业进行竣工检验。（）

7.汽油发动机在启动工况时，必须供给多而浓的混合气。（）

8.矿泉水可以直接作为发动机冷却水加注。（）

9.在汽车液压转向系中，主要靠液压力来克服转向阻力。（）

10.铅蓄电池电解液的相对密度越高越好。（）

11.更换汽车离合器新摩擦片时要成对更换，衬片质量应一致。（）

12.待修车辆进厂后，应将汽车清洗干净，从车上拆卸各总成之前，应在热车时放净冷却水和润滑油。（）

13.汽车解体时从汽车上拆下离合器时可以不做标记。（）

14.汽车变速器中传动比越大的挡位，其输出转速和转矩越大。（）

15.汽车循环球式转向器的螺杆螺母总成若无异常情况，尽量不要解体。（）

16.发电机充电电流过小时，蓄电池电解液会消耗过快。（）

17.汽车二级维护前，应对汽车进行检测诊断和技术评定。（）

18、汽车半轴套管与后桥配合松动会导致轮毂轴承异响。（）

19.汽油发动机点火提前角对发动机的动力性和经济性影响很大。（）

20.在天气寒冷时或汽车高速行使时，冷却系中的风扇可以不打开。（）

四、简答题（2题，每题20分，共40分）

1、什么是互换性

2、简述联轴器的类型及其特点

五、论述题（1题，30分）

电子控制技术在汽车控制中的应用