六年级叙事作文我的小学1000字

第一篇：六年级叙事作文我的小学1000字

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学_1000字

一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。

五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。

七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。

九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。

今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。

再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。

六年级:刘俐杉

第二篇：小学六年级叙事作文：月朗星稀

危险和我们的生活如影随行，当我们无意忽略了它时，它就会像一条毒蛇，对我们发起致命的攻击。我曾不幸遇到过，但还好只是有惊无险。

那天，我去博云玩，结果玩过了时间。当天已经完全黑尽，周围的事物都在昏暗的光线下若隐若现时，我才后知后觉。一起来的朋友们大都已经回去了，我一时也找不到顺路的人，所以只能一个人独自回家了。

今晚月朗星稀，空荡荡的大街上却没有一个人影。还停电了，周围的空间都是昏暗的，只能模糊的知道该怎么走，直行亦或是转弯。那风很大，刮的树梢沙沙作响，任是平常听惯了的声音，不知怎的在这时看来，变得突凹阴森，让我很不习惯。我缩缩脖子，心里隐约有些不安。

忽然，我听到身后传来若有若无的脚步声，这声音很轻，似是有意想让别人听不到。我在心里暗暗想着，会不会有坏人跟踪我呢？我俯下身低头假装系鞋带，然后悄悄的朝后面看看，那儿果然后人：一个身高一米七几的青年在我身后故作无事的走着，他的腿似乎还很长，一步便抵得上我两步。

我加快了步伐，想赶紧把他甩掉。无论他是不是坏人，我都不希望身后有一个陌生人一直跟着。我大步走着回家，时而悄悄的看看身后，想知道他还有没有继续跟在后面。可是，这不看不要紧，一看吓个半死。他不仅在我身后，反而还离我越来越近了。

心里渐渐涌上一股惶恐，心跳莫名加速，似是快要跳出来了。我不仅害怕，还很着急。不过，人人都说急中生智，果然不错。

我冲前面大喊：“爸！你怎么出来接我了啊！”说着，我跑过去。

当跑到一定的距离后，我小心翼翼的朝后面一看，人没了。

生活中的危险有很多，我们一定要时刻注意防范，并在必要的时候，发挥自己的聪明才智，化险为夷。

第三篇：六年级叙事作文我的母亲

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母亲，多么熟悉的字眼，一提到母亲，我的脑海里荡出许多关于母亲的温馨的记忆片段，但使我难以忘怀的就是母亲亲手为我调制的那杯香茶了。

那是一个月明风清的夜晚，夜幕下，满天星斗，一同引燃着原本荒芜的夜空，月光铺洒在精密的大地上。我正在伏案写作。然而，写作的灵感并不青睐我，笔尖似乎像一个顽皮的孩童，走走停停，我的心也无法平静，显得躁动不安。

就在我无从下笔时，一股清新淡雅的茶香扑鼻而来——是母亲手中端着的一杯热茶。我蓦地抬头正对母亲慈祥的目光，目光中夹杂着温馨的爱和期盼，在这样的目光下，我好像沐浴阳光。回过神来，我看见原本乌黑的头发中夹杂着几道银丝，皱纹悄然爬上了那憔悴的面庞……我的眼睛浑浊了。

“喝点茶，别太累了，要早点睡”。说罢，母亲把茶递到我的手里，转身走了。

品着母亲特意为我泡制的茶，它不会说话，但我能感受到它在吟唱，我的心中不禁泛起了一丝感动，慢慢地涌着……刹那间，所有美丽的思想如一朵花儿尽情的绽放开来，清幽的茶香叩开了尘封的记忆之门，往昔点点滴滴的生活情节浮现于心头——家里最新的床单，最美味的那盘菜，最着名的书，甚至最精致的汤匙，正如眼前母亲为我泡的这杯香茶一样，一切的一切，把的全都给了我。

是啊，在人生着个短暂而漫长的旅途中，让你快乐的也许是你的朋友，让你充实的是你的事业，但让你温暖幸福的一定是你的父母。

夜色像梵高的油画般密不透风的张贴在窗户上，我依窗仰望星空，天上最亮的那颗星，依旧明亮无双，我的心头又是一暖。

茶能品出人生，但我品出的是母亲对我浓浓的爱。

内蒙古包头北重四小六年级:李黛卓

第四篇：六年级叙事作文我变了600字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级叙事作文:我变了

_600字

小时候，我喜欢斤斤计较，别人碰我一下，我马上跑到老师身边告状，现在的我，变了……

“快点！接球！”我和同学正兴高采烈地打着沙包，忽然我脚下一绊，摔倒了。我下意识的用右手撑住地，顿时，一阵钻心的疼痛从胳膊上袭来。周围的同学连忙跑过来扶我：“没事吧？有没有破皮？很痛吗？”我勉强睁开眼睛，看了一下四周，噢，是张道源绊倒了我。我在同学的搀扶下站起身来，眼泪不听话的掉落了下来，止也止不住。我感觉我的手有点不对劲：手不能碰东西，怎么也弯不起来。一个同学把张道源拉了过来，他望着我，满不在乎地说：“切！你胳膊上又没出血，看我的胳膊！”我看了一下，他的胳膊上破了一道口子，渗着血珠。同学们可不听他说，七手八脚的把我送到了医务室，又帮忙叫来了家长。

到了医院，妈妈带我去了放射科拍片子，结果显示，我的右手骨折了！医生给我做了牵引，又给我夹上了夹板。这中间，我使劲忍着，不让泪水落下来……

回到学校，已是两周后的事了，好友都替我抱不平：“张道源跟没事人一样，医药费也不赔，也不主动道歉。你太宽容了，他会蹬鼻子上脸的！”我笑笑，不答。要是以前，我早去找老师评理了。现在，我变了，遇事能为别人着想了。我觉得他不是故意的，也是没看见我才把我绊倒的，不能怨他。通过这件事，我发现自己真的长大了，学会宽容别人了。

六年级:徐一婷

第五篇：我的乐园-六年级叙事作文

每个人都有自己的乐园，有的是鸦雀无声的图书馆，有的是热热闹闹的广场，有的是阳光充足的阳台，还有的是花草繁多的植物园……而我的乐园，就是那学校的篮球场。

篮球场很大，两个篮球架各站在两边，平整的水泥地上涂上了绿色、红色、白色的各种点、线。它在操场的一角，旁边是一大块绿油油的草坪，另一边是学校阿姨种的瓜果蔬菜，微风吹来，阵阵清香。

在学校的篮球场上，校本课开始了，我们努力又认真，老师传授的技巧我们温故而知新。教练说的重点我们从不犯第二次的错误。这时，1号选手抢到篮板，一传球。2号选手做了一个假动作，又把球扔向1号，1号接到球大步迈向球筐，打板进球，教练顿时露出欣慰的表情。当有队友摔倒或受伤时，我们立即把他扶起来或送到医务室去。这篮球场是我们增进友谊的训练场。

课间十分钟，我们来到篮球场，做起了游戏：老鹰捉小鸡、一二三木头人、捉迷藏……每次都让我们难以忘怀。快瞧，只见一个人当老鹰，开始捉“小鸡”。一只，两只，三只，真是太厉害了！当只剩一只小鸡时，突然上课铃声响了，那只“老鹰”抱着失望回了教室。这篮球场是我们快乐成长的摇篮。

傍晚十分，我们背着书包走向篮球场。大家躺在篮球场上吹着晚风，欣赏着这一天最后的美景——晚霞。我们边欣赏着美景，边聊着今天的美好事情。就这样你一言我一语地聊到了5点多。我看着天上的云霞，想着那可能是神仙们在玩游戏；可能是一大串的棉花糖；还可能是绵羊身上的棉花……闭上眼睛，晚风微微拂过，我仿佛在一片大草原上，碧绿的草地一望无际，肥胖的牛羊在和我嬉戏……这时，篮球场上的其它声音把我的思绪从遥远的天际拉了回来。我和我的小伙伴们伴随着晚霞在篮球场上一圈又圈的奔跑着，久久都不愿离去。这篮球场是我们紧张学习之余放松休息的宝地。

这就是我的乐园，它给我带来了无穷无尽的快乐，我在这里学会了坚持不懈、勇往直前、团结友爱的品质，我爱学校的篮球场！