“温暖的灯光”优秀作文

第一篇：“温暖的灯光”优秀作文

“温暖的灯光”优秀作文

温暖的灯光

从单位出来的时候，已是深夜。像这样的年终岁尾，加班加点已是家常便饭，不过今天确实有点晚。霜空惨切，寒气凛冽，又刮起了风，吹得电线呜呜作响，极像狼群纵声长嚎，如泣如诉，四处漫散，悠长凄远，让人不由得想起《狼图腾》里额仑草原上的白毛风。又疑心刮来的不是风，而是无数钢针，带着瘆人的寒锐，刺到脸上生疼生疼的。我扯了扯衣襟，快步前行。大街上黑魆魆的，只有远处的几盏路灯，仍哆哆嗦嗦地发出昏黄的光，让人看了反倒更觉漆黑、寒冷。

拐过几道街，远远地家中窗口的灯仍亮着。它位于整座楼房的顶层，因而特别醒目，那乳白的亮光，顷刻间刺破了黑夜的笼罩，宛如茫茫黑海中的灯塔，给人以方向，给人以力量，没想到家人还在等着我回来。想到马上就能吃到热腾腾的汤面，一股温馨与幸福的暖流顿时涌起。搬到新的寓所已经好几个月了，从来没有发现它的灯光竟是这样温暖，这样迷人而富有诗意。

于是，尘封的记忆也被迅速激活。猛然间想起很多很多，想起故园旧事，想起异乡寻梦的长途。儿时乡村小学有上早自习的规定，去学校要走两三里土路，路边还有几座荒坟，冬天天亮得晚，路过时就有些恐慌，最糟糕的还是雨雪天，脚下路滑走不快，再看看那些土坟，忍不住胡思乱想腿打颤，直踩得冰雪吱吱乱响。这时猛然看到学校大门口电灯的亮光，心里就踏实了一些，步子也从容了一些。虽然它的光线并不是太强，却足以驱走黑暗、严寒和恐惧，给人以光明、温暖和信心。后来由于师资、生源、财力等诸多因素，那所哺育了我的小学日渐凋敝，濒于停办。而我也漂泊到了千里之外，求学，工作，成家，并堂而皇之地成了城里人。那温馨的灯光，那童年的记忆，竟被我渐渐疏远，竟至于淡忘了。

现在看到家中的灯光，既觉恍若隔梦，更感亲切无比，仿佛十多年的光阴不过是短短一瞬，而我不过是时光隧道里的匆匆过客，不经意间邂逅了往昔的自己。我想，这是一种人生真本性的回归，一种精神境界上的升华。所谓此灯犹彼灯而此情胜彼情也。那么下一次旧日重现时，我将在何方？是我重逢了灯光，还是灯光在鞭策我，抑或我本身就是一豆微弱的灯光？不由得想起庄周梦蝶，想起桓温叹柳，想起王阳明龙场悟道，想起瞿秋白遗作坦荡，更想到对生命的哲思，对理想的求索，对信仰的虔诚。尽管“人生若尘露，天道邈悠悠”，但猛然间竟有一种参透今昔的顿悟，一种醍醐灌顶的快慰，更对家的概念、人的责任有了自己的解读。所谓家，就是给人光明、温暖和信心的地方。而人的责任，从狭义上说，就是让家中永远拥有温馨的灯光；从广义上说，就是让光明温暖的社会之灯永存，驱除黑暗、丑恶和绝望。

此刻，一端是倾心系念的家人，一端是寒夜行走的自己，而连接的纽带就是这灯光。它温馨的光泽，令人感动，催人奋进！

愿这温暖的灯光永不灭，让灵台的明灯照亮你我的人生长路！

温暖的灯光

人生会有很多难忘的时刻，就如那夜温暖的灯光永远摇曳在我的心中。那一年，我正读初三，因为临近中考，学校里几乎取消了所有的假期，不仅如此，一周还要上六天晚自习。

我家离学校较远，途中有一段近百米的土路。白天还好说，晚上那段土路两旁没有路灯，且行人稀少，这让生性胆小的我为此忐忑不安。在我的软磨硬泡下，父亲从公司注册机构回来答应在晚自习后接我，这让我悬着的心终于落了下来。只是辛苦了父亲，正值壮年的他取消了所有晚上的应酬，除了周六，每天晚上，他都风雨无阻地准时到校门口接我回家。再漆黑的夜晚，只要在路旁一看到父亲的身影，我七上八下狂跳的心都会在刹那间安静下来。

秋季的一个雨夜，月黑风高，晚自习后，雨终于停了下来，我四下张望竟然没有看到那个熟悉的身影。许是父亲有什么事情耽搁了吧？或者正在赶来的路上？学生们作鸟兽散、各奔东西后，道路一下子变得空荡荡的。我硬着头皮，一个人骑着自行车回家。

骑到土路口，依然没有看到父亲的身影，我感觉头皮发麻，心中怨恨着父亲，几乎要哭出来。一枚树叶鬼魅般突然从树上落下来，砸在我的头上，吓得我不由尖叫起来。没有选择，我只能自己勇闯这段土路，下定决心，准备加速前进时，身后突然响了汽车的鸣笛声。

我只能停下来，让身后这辆讨厌的轿车先过去。对于司机我一直都没有什么好印象，积水的路上，有些司机会突然加速从你身边驶过，溅得行人们一身泥水，身后幸灾乐祸地鸣笛离去。奇怪的是，我等了几分钟，这辆轿车只是亮着车头灯，并没有前进的意思，是不是想等我走进土路中，这位司机再加速从我身边驶过，溅我一身泥水呢？

我犹豫了一会儿，看到车头灯照亮了这条黑洞洞的土路，决定和这辆轿车展开一场速度较量。我知道，雨后的土路是凸凹不平的，并不方便轿车全速行驶，只要我使劲蹬车，司机想在我身上溅水找乐的目的未必能够实现，况且，司机无意中还帮了我一个忙，前方原本黑暗无比的路面在车灯的照射下，一下子变得亮堂堂的。我回头望了轿车一眼，然后猛地向前冲去，我骑啊骑啊，腿都变酸了，也不敢有丝毫的懈怠，自行车在崎岖不平的路上，发出“咯噔咯噔”的声响。

轿车果然被我甩在了后面，等我越过了土路后，我奇怪地发现，车辆竟然扭头驶向了另外一条路。突然间明白了这位司机的用意，这位好心的司机只不过是想为一个女孩照亮前方那段黑暗的路罢了。一路上心中暖暖地，回到家中，才知道，父亲发烧，正卧床休息。母亲在家中照顾他。

时至今日，那个夜晚的车灯还温暖着我的记忆。虽然我没有看清那位司机的面孔，也不知道那位好心人是男是女，但那道爱的光芒就像太阳，每每想起，它就会在瞬间暖热我的心房。

温暖的灯光

夜幕降夜，白昼的喧嚣渐渐消隐，新城高河也在不知不觉中归于中和，悄悄亮起来的灯光，是夜晚的眼睛，为匆忙的路人照亮归程。走在灯火阑珊的街道，看着依旧川流不息的车流，心底却异常的温暖平和，涌动着难以言表的愉悦和满足。不经意间仰头，家已近在咫尺，那温暖的灯光溢满窗口的地方，就是候着我的家。

其实，识别衡量一座城市的发达和富裕程度如何，最简单的办法，就是看它夜晚的灯光，从设计到布局，灯光体现一个城市的文明程度和一个城市生命张力。

清楚地记得多年前的那个晚上，我和父亲拉着满满一板车的麦草，到高河纸厂卖点钱补贴家用，我家麦草下午已过磅了兑了钱，但大伯家的麦草因有些潮湿，未能过磅，憨厚的父亲陪着大伯到处求人说情，好不容易过磅后兑了钱，还没等走出高河，大伯突然发现会计算少了五块钱，那可不得了，走四十几里路，拉一板车的麦草也只能卖三十几块钱，五块钱在当时可不是个小数目，父亲只好陪着大伯到处找会计，匆忙之中，把我一个人丢在路边看车。

那时，高河仅有几条老街，夜晚的街上很少有人走动，这里虽然刚刚通了电，但每户只能装一盏电灯，加上电费非常贵，没人舍得多开灯，多数人家依然点着煤油灯。一到晚上，街上冷冷清清的漆黑一片，只有纸厂的废气随风吹来，让越来越深的夜有点人间的味道，又累又饿的我突然有些害怕起来，有种被抛弃的无助，被无边孤寂吞噬得恍恍惚惚，不知所措，就在我迷迷糊糊似睡非睡的时候，忽然，不远处，不知哪家的灯突然亮了起来，在如墨的深夜显得格外的温暖明亮，仿佛灯光亮起的地方就是我的家，妈妈正在为晚归的我们做饭，弟弟和妹妹已安然入睡，家的气息和氛围让人感动，想着想着，恐惧和无助慢慢消失了，心也跟着晶亮起来，暖和起来，时间再也不那么缓慢难熬。对于我，直到现在，那个夜晚还是那么清晰，有种宗教般的神秘和珍贵，那抹灯光也一直亮在我心里，温暖着我一个又一个暗淡的夜晚。

许是人生机缘巧合，多年后我居住高河，亲历新城的巨变，尤其喜爱漫步在五彩斑斓，让人如同步入水晶宫般高河大街，月明星稀的夜晚，灯光温柔如水，夜空月圆如镜，城市灯火阑珊，月光、星光、灯光、天上，空中，地面，交相辉映，灯耀长空，楼随影动，如临人间仙境。绚丽的灯光也照亮了辛劳了一天的露宿者。天气渐热的时候，孔雀广场旁停靠着不少挂外地牌照的三轮车，车头上方打着皖北防水橡胶PVC材料专业施工车的广告，车主们大多来自阜阳和六安，有的是夫妻，有的是父子，有的是拖儿带女一家子，他们晚上集中到县城露宿，早上赶往周边乡镇接做防水堵漏的活儿。聚在明亮的灯光下，吃晚饭，拉家长，有说有笑，期间还伴有孩子的哭闹声，他们生活艰辛又充实。和他们交谈得知，是新城无处不在的灯光，让他们身心踏实放松，消解身在异乡的彷徨和不安，战胜黑夜的迷茫和恐惧，他们熟悉这座城市，愿意留在这座城市，由衷的赞美这座城市，打心眼里把这儿当做自己的第二故乡，露宿的日子也过得无拘无束。

温暖的灯光，是落日的延续，她燃烧和跳跃着新城的智慧和灵魂，高河必将在灯光的变迁中演绎历史、谱写今天、塑造美轮美奂的明天。明亮的灯光，是城市的良心，舒展着一个日新月异的新城，飞扬的个性，也充分呈现高河巨大的包容性和滚烫的人文关怀。

第二篇：灯光优秀读后感（精选）

在一片黑暗之中，突然出现了一点光，就算是一点微弱的光，也能给黑暗中的人们一线的希望。于是，希望之光就此诞生，成为了人们不变的一个信念，给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢？因为它给了人们一个理想和希望，使人们为之去努力奋斗！

《灯光》一文所讲述的，是抗日战争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上，作者在突击连的郝副营长的身边——22岁的他是一名着名的战斗英雄。他坐在地上，划着火柴在看一本书，书上的一张图片上，画着一个孩子在电灯下学习。他一边看，一边还时不时地羡慕，说：“多好啊！赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们在电灯下学习。”然而，他的梦想没能实现。他为了战争的胜利，在黑暗中点燃了那本书，点亮了部队前进的路，自己去被火光暴露牺牲了。

多么伟大的一个人啊！他点亮的，不仅仅是前进的路，而是自己的梦想和理想。他，为了祖国，为了孩子们的将来，他奋不顾身的在那千钧一发之际，点亮了那本拥有他理想的书。然而，这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没来得及见电灯一面，就永远带着这个遗憾去世了。

现在的我们，在各种高科技的陪伴下，还觉得这个不好，那个不好。但在那时，能见到一盏电灯，都是一种奢望。但回头一想，如今我们无忧无虑的生活，是多少前辈用自己的生命所带来的啊！中华民族几千年的历史，这么多风风雨雨，我们就是靠着一个理想和希望而努力的。

这就是理想的力量，这就是爱国的力量。中华民族就是靠着这种力量，奋发图强，坚强不屈的。在黑暗中的希望之光，点亮了我们的信念，给了我们勇气与动力。而真正的希望之光，就是我们会为之努力的一个理想和希望！

第三篇：温暖优秀作文[范文模版]

温暖优秀作文(汇编10篇)

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的温暖优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一瓶水，看上去是一件非常普通的东西，但它却给我带来过温暖，那种温暖使我至今难忘。

那件事发生在四年级。记得有一次，学校组织去春游，妈妈帮我装了一大包零食，让我把桌上的水杯装在书包里，可我正在看电视，连看一眼都没看，就往沙发上一扔。第二天一大早我就来到学校，和同学们一起出发了。到达春游地点后，我们就开始在草坪奔跑、玩耍。过了一会儿我汗流浃背了，正要喝水，突然发现我的水杯像人间蒸发了一样，消失的无影无踪。我想起来了，妈妈让我装水杯的时候我只顾看电视，连看都没看。我现在后悔极了，我这个男子汉怎么可以去找别人借水呢？我只好蹲在地上吃东西，以为这样就不渴了呢！可是我太异想天开了，反而越吃越渴，我再也忍不住了，放下我男子汉的身份，跑到别的同学面前乞求别人给我一点水，可是他们说自己还不够喝呢！我只好垂头丧气地回到自己的地方。

我坐在树下看着郁郁葱葱的大树，心想：树皮里好像也有水啊！我打起精神，找了一块锋利的石头，猛的一砸，嘿！砸开了，我用手把树皮撕掉了一小块儿放在嘴里……哎呀，又苦又涩，太难吃了，我急忙把它吐了。我又坐在树下看着天空，感觉天在转，我绝望地想，我是不是要渴死了？正在我胡思乱想时突然有人拍了一下我的肩膀。是我的好朋友，他把水杯给我，我一会儿就喝没了，我看着空空如也的水杯，不好意思地看着他，他好似变魔术似的又弄出一瓶来，我们俩都笑了，一股温暖的感觉涌上心头……

虽然这件事过去了很久，但却令我至今难忘。那种温暖的感觉告诉我永远珍惜友谊！

一束阳光，照进我们的心田，让我们感受到了那冬天的温暖……

——题记

“嘭！”一声巨响，我们回头看到，一辆摩托车飞快的驶向一位老奶奶，那老奶奶，惊慌失措，不知道该如何才好，就在那一霎时，摩托车撞上了她，却头也不回的离开了。

看到这里，我感觉头上飘过来了一朵乌云，抬头看看却还阳光明媚原来是疑惑的乌云充满了我的心里——为什么肇事者对老太太不管不问？是怕被骗吗？我站在一旁，等待着一人能上去讲那位老奶奶扶起，可是，行人一个个那事不关己的眼神，让我又没有了希望，这又让我想起……

有一个大学生在街上骑自行车撞了一位老人，赶忙将那位老人送进了医院，可是，当老人的家属赶来时，竟向那位大学生索要30万元的赔偿金，大学生被逼之下劫持了一位医生。劫持医生时，是大学生的本愿吗？不是，而是老人的家属将他逼到了这个地步。

正在思考着，一个人走了过来，将老太太扶了起来，大家这时心里都想着：这个人也太傻了，他肯定会被老太太指认为肇事者的。其实当时我也这么想。当那个人将老太太扶起后，发现老太太的手臂骨折了，便将老太太送进了医院，看到这里，心中的乌云好像淡了。老人的家属赶到医院后，并没有大吵大闹，而是十分的感谢那个人，并要到好人的家中拜访，可是，那个人什么也不说，走了。

这看这里，我的心彻底恢复了明亮，那个好心人的举动，让我在冬天，感受到了温暖。

天，织上了一张灰白色的网。不知何时，我听到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的声音。我扭过头去，看到窗外正淅淅沥沥地下着雨。过了好长一会儿，“丁零零”下课铃声响了，我的心才被换回来。

“武诗蓉！和我去上个厕所。”李佳慧焦躁不安得对我说。“我不想去。”我趴在桌子上弱弱地说“你找其他人去吧。”她见我不想去，便找樊晨阳去了。

……

等了三五分钟，她们回来了，首先映入眼帘的是两只落汤鸡，认真一看，她们的全身湿漉漉的，尤其是李佳慧，她的额头上粘了几根发丝，稚嫩的脸上红里透白，划落着几颗雨滴，下巴上正往下滴着几颗雨珠，手和脚不停地发抖，好像受了惊一般。

见状的我立刻拿出校服袄盖在她头上，牛博乐——我的同桌惊呆了：嘴巴里都能塞下一颗鸡蛋了。我二话不说捶了他一拳，把他掀开，拿出他的校服袄披在了李佳慧身上。这时“丁零零……”上课铃声响了，我跟李佳慧说了一句话就坐下了，老师来了，可我的心还是回不到课堂上虽然我的眼睛在课堂上，可心却早就飘到了操场上，我看李佳慧渐渐暖和起来，就像树上的嫩芽经过漫长的冬天，迎来春天的一缕阳光一样。

“丁零零”放学了，李佳慧把衣服还给了我和牛博乐，踏上了回家的道路。

友谊，是用真诚换来的。朋友、同学之间互相关心、爱护，不仅别人高兴，也会使自己快乐。

在别人需要我们帮助时，一定要尽自己的力去帮助别人，关爱别人。

“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”回家的路，琳琅满目的商店，川流不息的车辆，汽车声，音乐声让我的大脑中像是装了一窝蜜蜂一样乱，紧绷着神经的我，生怕某个车辆给我来一次惊天动地的撞击，这时，一首感恩的心突破了种种障碍，滑进了我的双耳。

感恩？想到这，我的大脑里立即浮现出几个光亮的大字：我应该感恩，感谢培育我的老师！

儿时，父母每天忙忙碌碌，照顾我的时间也很少，早上，把我送进幼儿园，晚上再把我接回去，这样徘徊着，度过了幼儿时的日子……记得有一次，天色已经落下，夜幕也已经拉开，教师里只剩我一个人了没有回家了，看着其他小朋友一手拉着爸爸，一手牵着妈妈，活蹦乱跳的，我是既羡慕，又孤独，还很委屈……这时，一是双温暖的手抱起了我，温和的说：“不着急，老师送你回去！”她就是我的老师。在幼儿时期，我常常是坐着老师的自行车回家的，以后的日子里，除了父母以外，老师成为我最亲密的人，常常，那双温暖的手会紧紧地将我搂在怀里，给予我可以融化冰山雪地的温暖……

老师，是我的恩人，在我无助的时候帮助我，在我是爱护能够心的时候安慰我，在我失落时，送上及时的温暖，我感谢老师！

歌唱完了，我又从幻想中苏醒，车辆继续行驶，走向远方，而我的那份对老师的感恩，将会永远藏在新底……

温暖如风，冬温夏凉，无助时给你帮助，伤心时给你愉悦。即使在寒冷的冬天，温暖也从不缺失。

有些时候，人性上的温暖抵过身体触觉的温暖，那是一种心灵上才可以感受的温暖。

那是小时候的一个夜晚，临近睡觉，我就开始有点头痛，因为并不在意，我也就觉得硬挺过去就好了。后来睡觉，感觉头越来越痛，痛到睡不着觉但因为实在不想动，也没有管了。

就这样越来越痛，越来越睡不着觉，感觉好像是一直睁着眼到了一点。

我只能叫醒妈妈，妈妈摸我的头，说是发烧了。妈妈开始有点慌了，刚起床迷离的眼神也变得清晰起来，眉头也皱了起来。

可是已经一点了，家里也没有药了，我跟妈妈说是要硬挺过去，妈妈什么也没说，直接穿上衣服，晃晃悠悠的就走出去了。

过了十多分钟，妈妈回来了，说附近都没有药店，没办法了，只能等到明天。

这一个晚上，妈妈都没有睡，一直在照顾我，一直到我睡着。就算明天她还要早起。

第二天早上我起来的时候，妈妈已经去上班了，我也好了很多，桌子上放着药和保温杯里的热水。

温暖是超越感官的感受，它像窗外澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外，落在洁净的窗台，落在棉布的床单这一切，和那夜让我想起的无限的温暖。

在我牙牙学语的时候，总有一个人陪伴着我；在我蹒跚学步的时候，总有一个人把我搀扶；在我困惑不解的时候，总有一个人为我指引方向。我总是无限的肆取她的爱，她却依旧守候着我，那个人叫母亲，那种爱叫母爱。

那是5月12日的早晨，也是母亲节的开端。我决定给妈妈一个surprise，把房间收拾干净。我拿着扫把，背起毛巾，开始改革一下房间：擦擦桌子，整理书本，扫扫地板……

母亲节那天的风十分温暖，吹得我的脸红彤彤的，我的心暖洋洋的……

就在我擦书架的时候，我找到了一个泛黄的信封，我拆开信封，里面是一叠贺卡，我随意取出一张，细细的品读了一番：

“妈妈您辛苦了，我希望你健健康康！"短短的两句话，透出了一缕缕的温暖，我的眼泪不禁在眼眶里盘旋。我再仔细的看了看这张纸，边缘有些泛黄，封面是用蜡笔画的花儿，草儿，在封面的最底边，有三个歪歪扭扭的字，写的是汪煜尧，我自己的名字，我顿时感到一丝暖流从心底激起。

妈妈还为我收藏着许许多多的卡片，那些泛了黄的卡片，是我的成长脚步，也是妈妈记忆中最美好时光，我的心涌起了一股温暖，就在那一刻，我的眼泪像了小孩，不停的'向下蹦，侵湿了我的衣服，侵透了我的心。

曾有一则广告是说一个小男孩为母亲洗脚，可在现实生活中没有几个儿女为父母洗过脚。有人说滴水之恩，当以涌泉相报。我们总是把陌生人的点点恩惠，记在心中，但却把母亲的大恩熟视无睹。总是为一些小事对母亲大发雷霆。我现在知道母亲的爱如春日里的阳光，照耀着我，温暖着我，我真的好暖……

初一：汪煜尧

在我的脑海中，刻着一条永远也抺不掉的痕迹。这个令人难以忘怀的记忆伴随着我好多年了，它让我明白了世界上有一些默默地助人为乐的人。

记得那是一次很冷很冷的冬天，我们宿舍决定开展“帮助穷人”的捐款活动。这是一次自愿捐款，谁都可以捐，也可以不捐。我本来打算捐三四块钱的，可是始终都舍不得拿出手。可是经过这件事以后，我不再犹豫了，主动地捐了二十块。这都是一句话提醒了我，唤起了我的良心。“我不想还有人过这种食不饱穿不暖的生活！”这句话是张大婶说的。她的家很穷，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的儿子。她在工厂里做普通工人，儿子才读三年级。平时自己连一毛钱都舍不得花，现在却手持三百块现金捐款。多么感人啊！

有一名阿姨情不自禁地问她：“为什么你捐这么多钱？你家也不富裕呀！”张大婶一本正经地回答“我虽然很穷，但是我不希望灾区的穷人也过我这种生活。我只希望他们能好好地过日子，这也是我的一份心意吧！”

在场的人都沉思了，他们个人的眼睛里都泛着泪水的光泽的。人们纷纷出掏出钱包，加入了捐钱的行列。一句话唤起了人们的良心及同情心，张大婶真伟大！这件事虽已经过去了很久，但却深深地刻在我心里。来吧！伸出你的双手温暖世界吧！

从您的第一声呼唤、我的第一次啼哭，那时，我的生命罗盘开始转动。岁月悄悄流逝，多少温暖与关心，多少付出与汗水，您都无愿无悔，您带给我的记忆有多少冷漠，但那一次我才明白您带给我的是温暖。

刺骨的寒风不停的呼啸，漫天的飞雪随意飞舞，一步一个深沉的脚印，独自一人走在回家的路上，看着别人的父母接着自己的孩子，我的心情更加低落，漫长寒冷的路程终于到了头，打开房门，温暖的房子给了我多大的讽刺，只有我一个人??父母很忙，只有我一个人独自上学，吃饭，父母直到深夜才会回来，我明白，他们的辛苦，但心中还是难过。

趴在书桌上，回想着童年时光，多么不想长大。那时无忧无虑，父亲也总会陪伴我，有许多美好的回忆，但长大以后，父亲对我的要求越来越苛刻，心中的难过愈发浓烈?? 一阵熟悉的脚步声慢慢靠近，开门的声音进入耳朵，我赌气的不予理睬，脚步声越来越近，一股橘子的清香飘进鼻子，一个浑厚疲倦的声音响起：“丫头，爸又回来晚了，买了点橘子记得吃啊！”我的心中感到暖暖的，又多了些许的愧疚。

也许，父亲以为我睡着了，轻轻的帮我盖上一件外套，那么的小心翼翼：侧身，用身体撑起一个弧度，去关我前面的窗子，仿佛用尽了全身力气撑着，不发出声音，慢慢的关上了窗子。我偷偷望着父亲，一根根银白色的发丝那么触目惊心，眼角的皱纹告诉了我您的劳累，泪在眼眶中打转，是啊，我一直都在任性，我何尝不拥有您的关爱呢?

只是那一瞬间，我明白，爱就在身边，何必抱怨，只是还未发现，一段段记忆都不曾失去温暖。

冬天到了，天气冷飕飕的，在这么冷的冬天里，我们全家人最喜欢围着火炉吃着“烧滚滚”的火锅，火锅里的食材，有贡丸、虾饺、蛋饺和蔬菜及各类的鱼虾山珍海味，应有尽有，令人垂涎三尺！食指大动，顾不得烫狼吞虎咽的吃了起来，下场就是被“烧滚滚”的热汤烫到，我赶快喝了一口水，舒缓一下被烫到的舌头。

冬天像是一台不必付费的冷气机，总是寒风刺骨，你看！路上的行人，头戴软绵绵毛茸茸的毛线帽子、围着黄黄颜色的长围巾、带着口罩、穿着厚厚的羽绒外套、瑟缩着身体，急着赶回温暖的家，一点也不想待在冷飕飕的寒风里。

冬天一来，我们最爱躲在家里，坐在暖炉旁，让寒冷的身体变成热呼呼的包子，和看喜欢的西游记故事书，吃着香喷喷的虾味鲜，顿时觉得人生好幸福喔！

冬天里最好能去泡个温泉，当脱下身上厚重的衣服，整个人好像是在冰箱里一样手脚冻得发紫；但当身体泡在温泉里的时候，又像蒸熟的馒头一样，脸色红得像苹果、全身顿时暖呼呼的，真想一直窝在温泉里，享受在冷冷的冬天难得的温暖。

冬天里有一些可怜的游民无家可归，晚上只能睡在公园、车站、马路旁、地下道。他们身上穿着薄薄的衣服、没有热呼呼的火锅可吃、更没有温暖的棉被可盖，在这冷冷的冬天，显得特别的孤单寂寞。当我们在冷冷的嘟天享受温暖的家、温暖的棉被时，希望我们能想到无家可归的游民，有钱出钱、有力出力，帮助游民，让游民有一个温暖的冬天。

或许只要一顿可口的饭菜，便有几分惬意在心头；或许只要一小段文字，便有几分伤感在心头；或许只要一个动作，便有几分温暖在心头……

大年三十的夜晚，窗户被绚烂的烟火映得五颜六色，家家户户传来欢声笑语和春晚主持人们字正腔圆的声音。爸爸在厨房里下着饺子，一个个小而精致的水饺像英勇无畏的跳水运动员般“扑通扑通”掉到水中，欢快地翻滚着。妈妈一边挥舞着手中的抹布，东擦擦西擦擦，一边时不时进厨房帮爸爸一把。

置身在如此热闹快乐的环境中，不知为何，尽管嘴边 一直挂着深深浅浅的笑容，心里总觉得缺了什么似的。

一阵短信铃声响起。我伸手去拿不远处茶几上的手机，有些期待地看着短信。但没多久，看完了，期待变成了些许失望。一样客套的说辞，一样华丽的语句，一样美好的祝福，必定是群发的了。我撇了撇嘴，一把扔下手机，拿着遥控器，无聊地将视线转到电视机上。

又一阵短信铃声响起。我象征性地再次拿起手机，有一眼没一眼地瞥着短信。不走心地读完一遍后，似乎觉得有些不同于别的群发的短信。我再次一字一句地看了一遍，朴实的祝福，亲切的话语，果真是用心自己写的。读了三遍四遍，虽然没有多漂亮的排比句、修辞，但那份诚意令我感到暖暖的。

或许只要按几个字母，动点心思，自己写一个祝福的短信，就能让收信人感受到寒日里的温暖……

有时几个细微贴心的动作或话语，就足以让人有几分温暖在心头。

第四篇：温暖优秀作文

温暖优秀作文四篇

温暖优秀作文 篇1

一次周末，我向奶奶问起爷爷的去向。“他去买药了。你不是喜欢吃山里的桃子吗，今年你爷爷又去上山给你摘，没想到岁数是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把脚扭伤了。”是有一年的夏天，看到茶几上的盘子里放着一些洗好了的红红绿绿的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便随口说道，“这桃子真好吃。”可我无心的话却被有心的爷爷记住了，以后每个夏天，都会吃到可口的桃子。原来是爷爷每年上山去采的啊。

那一刻，我很感动，也很温暖。

我仿佛看到了爷爷在崎岖的山路上的'身影，仿佛看到了爷爷吃力地在摘着树上桃子，也仿佛又看到了小学时爷爷去接我时的身影。从小学一年级到小学三年级，从未间断过，那时的书包一直是很重的，但每一次他都会替我承担。有时我会跑向大超市买零食，不管有多贵，爷爷都会毫不犹豫地给我买。

那一刻，我很感动，也很温暖。

“孙女来了，快吃桃子吧，发什么愣呢？”爷爷回来了，拿起一个又大又红的桃子递到我面前，把我从往事中拉了回来。看着爷爷，花白的头发，粗糙的大手，眼框不禁湿润。我赶紧接过桃子，大口大口地吃起来，并责怪爷爷怎么这么不小心，以后再不要上山了。爷爷只是说没事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融进了心中一般。我才发现这么多年一直被我忽略的爷爷对我的爱。

那一刻，真的很温暖。

温暖优秀作文 篇2

有人说，母爱是那“临行密密缝”的关切；有人说，母爱是那“润物细无声”的叮嘱；我却要说，母爱是那“牛奶暖人心”的温暖。

夜深屋明时，一个“临时抱佛脚”的学生正在孜孜不倦的复习。眼睛像天边星星般，眨呀眨呀，好几次闭上又睁开。信念告诉她：不能闭眼，不能闭眼！

这个人正是我。

这时，门轻轻的被推开了。我并不想浪费一点力气回过头去看看。只是一股比花香更浓，比奶茶更醇的香气飘了过来，我的鼻子不争气的嗅嗅。

“宝贝，学习累吧，喝杯牛奶吧！暖暖身子。”我抬头一看，母亲端着牛奶正看着我。我的心里打起了鼓，母亲应该不会批评我吧！平时不用功，现在才复习。我胆怯的`接过牛奶，放在书桌一旁。母亲担心地说：“牛奶热着呢，快喝吧，复习别太晚了，冷静考试一定没问题的。”我轻轻“嗯”了一声，又钻进书里。母亲没有再说什么，很快就离开了房间。

母亲走后，我的心放了下来。端起那杯热腾腾的充满诱惑力的牛奶，送到嘴边舔了舔：“复习完，就来收拾你，小样儿。”我对着牛奶自言自语，随后把它放回原处。

已经十一点了。我伸一伸懒腰，抚摸了一下牛奶杯，眉头不禁皱成了倒八字，牛奶已经凉了！“哎！”我叹息了一下，继续复习。心里抱怨道：早知道，就该把它喝掉的。

又过了半小时，我终于结束了复习。视察四周，似乎少了什么。牛奶不见了！我大吃一惊，神鬼之说涌到脑海。我大叫一声：“妈！”也巧，母亲小心翼翼地端着一杯牛奶来到我身边，笑着说：“宝贝，复习完啦，来，把这杯热好的牛奶喝了，早点睡吧！”我疑惑地问：“妈，你什么时候把牛奶端出去的？”母亲一边摸着我的头一边说，“看你太认真，不想打扰你，就轻轻的走，所以你没注意。”我的眼眶慢慢溢出了泪水，一股暖流迅速蹿满全身。我抱住了母亲，依偎在她怀里，那一刻，我明白了什么是温暖。

那一杯牛奶的温暖，让我在这个冬天感受不到寒风的呼啸，而只觉整个人洋溢在爱的春天里。

温暖优秀作文 篇3

那是怎样的一个笑容啊！对于孩童时期的我来说，那个姐姐就是一个天使，头戴花冠，身着白裙，巨大的羽翼笼罩了整个我。一个微笑，如同和煦的阳光，温暖了我；一双援手，秉着帮助的初衷，伸向了我。

那是一个中午，天阴沉得厉害，雨却迟迟不落。我放学回家，正奇怪爷爷怎么没来接我。那时候，我正读三年级，回家必经的小巷总出没着一条大白狗，是有主人的，平时经过那儿时，我总是紧紧攥着爷爷的衣袖，紧张害怕之余又好奇的向它望去，瞟个两三眼，便不敢再看。听爸爸说，我不记事的时候，和狗倒是合得来，有次在广场上玩耍，和一条狗“深情对望”一分钟，差点儿就亲上了，幸亏老爸及时阻止了我，后来他老拿这事调侃我。也许是年龄的增长，我害怕的东西比小时候更多了。

那天爷爷可没来接我，我没有什么可以抓的东西。不远处，大白狗就趴在那里，悠闲地摇着尾巴，放松得很，我赶紧向前走，目不斜视。“呼——终于可以松口气了。”我如此想到，准备走，却忍不住，又向后面的`大白狗望去，或许是我的目光太过灼热，它竟是回过头来望向了我，就那样直勾勾地盯着我，我愣是从它的眼神中读出了不善，“我有些想跑”这个念头刚升起来，我就三步并两步，走得飞快，却不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠闲样子，它撑起了四肢，一副下一秒便要跑过来的样子。我感觉脑袋里有根弦绷断了，来不及细想，身体马上作出了最原始的反应，跑！一见我跑，它也追了上来，我急得满头大汗，早己忘了累，忘了哭，心扑通，扑通地跳着，快得我能感受到。我大喊着救命，希望有人能来救救我，但希望总是希望，几次我都感觉我的裤腿被抓了一下，就这样跑，我不敢停下来，直到我跑不动，往后望去，狗己经不见了，兴许是被主人叫了回去。

泪再也忍不住了，我一个人蹲下来哭，这时，一个悦耳动听的声音在我耳畔响起，有人在问候我，是一个二十多岁的大姐姐，她从电动车上下来，轻抚着我的头，安慰的话语清晰地流进了我的耳朵。她对我露出了一个阳光般暖人的微笑，向我伸出了她那双白皙的手……

这次难忘记经历随着那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐轻轻地步入我的童年又悄悄地离去，只给我留下了那一刻难忘的回忆！

温暖优秀作文 篇4

在生活中，您一直是那么关爱我，关爱我的点点滴滴都将成为了我茁壮成长的养分，我也是因为有了您的爱才使我感到一丝丝的温暖。

您总是爱穿那一套黑色的工作服，因长时间的劳动双手磨出了老茧，每天早上七点半就去星兴广场打工，中午拖着您那沉重的身子回到家，您本应该好好休息一下，可又开始给一家人做饭了。饭后爸爸去休息了，我要开始写作业了，而您又得去洗碗，洗完一头倒在床，也只能休息那微不足道的十几分钟，到点数又上那没完没了的.班了，

每到您晚上有空余时间的时候，您都会来看我学习。晚上回家后还有许许多多的活要您做，我有时候会到您的超市内去找您给我买衣服或零食，您都会高兴的给我买。而我在学校里以前也不是怎么努力，语文成绩一直很低，考上六十几分或七十几分，总让您揪心。英语单词背不熟，有可能少一个字母或多一个字母，又使您劳心。成绩当然不好，就是数学还好，可以考上九十几分。而您并不责怪我，却加以鼓励我，让我不要太伤心，也不要太灰心，只要以后好好学习，就能考个好成绩。

在学校里，以前被大孩子欺负，您就安慰我，如果家庭作业太多您就陪我做，平时您总是在关心我怎么一直长不大，遇到每一次考试您总是要问学习态度怎么样、成绩怎么样。

您的那点滴的关心我都记在心里，您的那些叮咛嘱咐早已在我心中生根发芽了，您的爱使我心中感恩的种子生根发芽，倍感温暖。

第五篇：《灯光》说课稿

《灯光》说课稿

海宁市南苑小学

周蕴倩

《灯光》选自人教版六年级下册第三组的一篇课文，本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。《灯光》是一篇革命题材的课文，现在的孩子远离战争岁月，所以对“今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的”缺少切身的体会。教学此课，教师不能生硬地说教，只能借着文字的品读让他们一点一点去悟，并创设一些情境让他们去换位想象，逐步理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，渗透理想教育。根据单元学习重点，本篇课文的学习在把握主要内容的基础上，还要了解课文的叙述顺序，体会作者表达的真情实感。

基于我们六年级语文教研组的研讨主题是语言训练点的挖掘以及本篇课文是一篇略读课文的特点，我在教学设计中主要想体现以下这样两点：

1．对教材加强整合，合理取舍，力求体现略读课文教学的基本特点。采用略读课文教学的基本模式“自读——交流——拓展”展开教学，在初读、整体感知的基础上，让学生围绕问题自读自悟，在交流的过程中点拨引导，指导学生读好重点句。

2．在阅读教学中适时地穿插语言训练。抓住“多好啊”与“灯光”两条线索，在理解课文内容，感悟人物形象，学习文章表达技巧过程中挖掘一些语言训练点进行语言训练。由“多好啊”引入课文的学习，悟郝副营长那种对美好理想的向往；品读描写“灯光”的句子，悟郝副营长为理想而献身的精神。写由“灯光”所想到的，在文中融入对革命先烈的怀念。

以上认识，我把教学本课的教学目标定为如下三条：

知识与能力：朗读课文，理解“憧憬、千钧一发、围歼、突击”等词语的意思。

过程与方法：了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序及首尾照应的关系。情感、态度、价值观：品悟重点词句，理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，引导学生认识今天的幸福生活来之不易，提升对“灯光”的认识。教学重点是：体会郝副营长生前所说的话，感悟郝副营长为理想而献身的精神，从而感受今天生活来之不易。

教学难点是：理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。

教学过程主要分为四大板块：

一、谈“灯光”，感受现在生活的美好，导入课文的学习。课文开头两段中作者描写了天安门广场前千万盏灯发出的光带给大家光明、温暖的感觉以及游客为此发出的赞叹“多好啊”，与课文主体部分中郝副营长在战前对灯光的向往形成了鲜明的对比，因此抓住这两段话的两个重点句放在这一板块中进行学习。

二、初读，把握主要内容，理清课文写了一件什么事情，并了解课文写法上的特点：倒叙和首尾照应。同时对作者王愿坚有个大概的了解。

三、品读课文主体部分，感悟人物形象。分两块进行，一是“憧憬未来”部分，主要是抓住两个“多好啊”的句子及与之相关联的部分去感受郝副营长对未

来的美好憧憬。二是“献身革命”，抓住“千钧一发”一词理解郝副营长的英雄壮举。品读描写火光的句子感悟郝副营长为理想献身的精神，体会灯光的含义。

四、拓展写话，提升对“灯光”的认识，缅怀革命先烈。

本课教学主要围绕课前阅读提示中的两个问题展开，课文写了一件什么事及对几个带有“多好啊”的句子的体会，在此过程中主要进行了三次语言训练。一是在“初读课文”之后，说一说课文主要写了一件什么事，这是一个常规性的语言训练，但很重要，对于高段学生而言，平时不光要说，还要写下来。本篇课文内容对学生而言概括难度相对较大，因此我提供了一些重点词让学生选用，以便能抓住要点进行概括。二是在“品读课文，憧憬未来”这一环节中，在围绕两个“多好啊”的句子体会郝副营长对电灯的向往之后，让学生想象说话：他（郝副营长）憧憬着（），憧憬着（）。从而进一步深入地体会郝副营长内心对幸福生活的期盼。三是在体会灯光的含义后，让学生拓展写话：以“灯光”为题，以小诗或一段话的形式抒发自己内心的情感（对灯光的深刻认识，对幸福生活的理解，对先烈的怀念），深化课文主题。