重拾作文教学的那份优雅

第一篇：重拾作文教学的那份优雅

重拾作文教学那份优雅

包兴桐

在我固执的印记中，那些很久很久以前的语文（国文）老师总是清瘦而灼烁，沉默而不失儒雅，学究而不失真诚，他们的语文课，想象里也是一幅诗意优雅如沐春风的景象。

但这样一份优雅，似乎已经渐行渐远，我们的语文课上，更多地充满乏味的肢解和呛人的硝烟味。与语文课堂的优雅一起逝去的，还有作文教学的优雅。我们的老师，一个个像心急如焚气极败坏一知半解的家长，在毛毛躁躁地传授给学生种种所谓的写作秘诀，甚至包括“作弊”的技巧；我们的学生则一个个像程序错乱身不由己的机器人在由言不由衷地写着自己也不喜欢也不懂的东西。如此，我们学生的作文，难免会假、大、空，难免会千人一面千篇一律，难免会出现新闻联播式的作文。

“昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语，人头攒动。

五年级一班班长赵、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下，不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好的祝愿。赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间，饶有兴趣地玩了四盘‘魂斗罗’游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家 常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事……”

这是五年级同学写的一篇作文，像极了一篇新闻联播稿。虽然这样的作文有点极端，但我们在学生作文中看到太多类似的语言表达和意识形态。这样的作文，言不由衷、言不及义，写作者如履薄冰顾左右而言它，当然没有美感优雅可言。

我们知道，一个人的优雅，是需要良好的修养、内涵、心态作底子的。说白了，我们的作文教学、学生写作不优雅，是因为这个时代的浮躁在他们身上投下太重的影子，是因为我们作文教学不真诚，无趣，缺少诗意。

作文教学的不真诚，首先表现为我们老师教作文，往往太看重重大意义和正确主题。老师喜欢的作文，里面都有一个美丽善良的妈妈，都有一个喜欢总结道理的孩子，都有一个做好事不留名的叔叔，都有一个兢兢业业的老师。当然，我们的语文教材里也充满的这样的东西。所以，在老师和教材的熏陶和暗示下，学生的作文越来越偏离了生活和童真，他们学会了“挖”主题，“找”题材，“编”故事。

比如有一年在以《今天真好》为题的中考作文中，有学生的作文主体部分回忆了暑假帮伙伴避开石头救了伙伴以及用石头打动物园跑出来的老虎救了众人的两件事，最后一段抒写要用救人的精神迎接中考回报国家的思想感情。两则故事生编硬造，漏洞百出，但却不乏重大意义信誓旦旦的表达。

我们老师因为过于看重“有意义”，所以有意无意就会抹杀“有意思”，“无趣”也就成了学生写作常态。其实在孩子的生活中，“有意思”要 大于“有意义”，孩子们眼里很多事情都是有意思的，比如和同桌的“三八线”之争，几个人一起吃冰条，上学路上看两只狗打架……但这些有趣的内容学生却不敢慢慢地也就不善于写进作文。

作文，本质上姓“文”，“作”的对象和目的都是为了“文”，即文学性。作文，本质上是文学性的写作。不知是文学修养使然还是有意忽视，我们很多老师对作文的文学性缺少应有的重视，往往把文学性停留在对好词好句的浅层面要求上。孰不知，真正的文学性写作是尽量要避免对“好词好句”的依赖，它要的是有韵味的语言。它首先追求的是那种有文学味的“形式”，如以小见大、情景交融、以实写虚、欲扬先抑等。其次，文学性讲究的是创新性和体验性，即在写法上尽量与众不同，在内容和选材上，尽量写有自己独特体验的东西，即尽量生活化的东西，“小”的东西。但那些假、大、空的文章，显然缺少这样的文学性和诗意，缺少那份应有的优雅。

我们的语文教学，应该重拾那份曾经的优雅。这份优雅，首先是对“真实”和“意义”的朴素理解。叶老孙女叶小沫记得，1963年《北京晚报》中小学征文结集出版，叶圣陶为这本书写的序，谈到了怎么写作文。“小朋友的习作全写真经历，真体会，真感受，这是解决‘写什么’的好办法。无论说话或者作文，最要紧的是拿出自己的真实的东西来。凡是知道得不怎么清楚的，领悟得不怎么透彻的，不宜随便说随便写，因为那可能不真实，这个道理在说话作文方面很重要，在品德修养方面尤其重要。”作家肖复兴在回忆叶老的《那一片绿绿的爬山虎——怀念叶圣陶先生》文中写叶老在他的作文后面写了一则简短 的评语：“这篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这就是叶老作文教学所追求的“真诚”，也是那个时代作文所提倡的“求诚”。叶老在谈论学生作文时曾说：“既然要写自己的东西，就会连带地要求所写的必须是美好的：假若有所表白，这当是有关人间事情的，则必须合于事理的真际，切乎生活的实况；假若有所感兴，这当是不倾吐不舒快的，则必须本于内心的郁积，发乎情性的自然。这种要求可以称为‘求诚’。”这样“求诚”写作教学，就像一个心胸坦荡胸有成竹的人，自然优雅而亲切。

我想，我们先人语文和作文教学的那份优雅，源于他们对语文和作文朴素的理解和简单的要求，源于时代的风气，源于他们对真诚、有趣、诗意的语文观。近年掀起的民国时期小学生作文热，是颇值得玩味的文化现象。这些民国时期的小学生作文，不管是白化文还是文言文写作，都散发着纯正汉语的清香，悠远绵长，简单、质朴、自然、率真，不造假、不拔高、不拘泥，优雅而清新。

第二篇：重拾那份小幸福

重拾那份小幸福

时隔年久，再回到乡下，果然，这里的年味，是恒久不变的。

朦胧的早晨被一声鸡鸣叫醒了，阳光温柔地在木窗边舞动，搅动空气中的一股香甜，我打着哈欠走进客厅，迎上外婆盈盈的笑靥。

“佳欣这么早就起来了？快刷牙去，阿婆刚刚熬好白米粥，盛出来给你凉着。” 原来是白米粥。“好呀！”我笑着。外婆的声音是清朗却温柔的，唤起我味蕾的记忆。小时与外婆一起住在乡下的时候，外婆总是早起给我盛好一碗白米粥凉着，我常常就着咸菜喝白米粥，虽然简单朴素，虽然我也总抱怨着没有别的食物好吃，但仍然回味无穷，也许现在早就习惯了匆忙早晨里的麦片和面包，但白米粥的味道成为至今都难以忘记的存在。

坐在厚重的方桌前，粥还在呼呼地吐着白气，凑近一点，像是有一股温暖的气息拂过我的脸颊。醇美的米香轻轻环抱住整个厨房。真好，乡下的冬天，是白米粥味的；我过去到现在的小幸福，是白米粥味的。

白米粥这种食物，简直是圣洁又美妙的存在。不说它的质地如何细腻绵密，更是因为很少有食物能像一碗白粥那样，适合任何口味任何年龄的人哪怕是重病患者——它对谁都是那么温柔„„我捧起碗喝了一大口，唇齿间都溢满温柔的香甜，不烫，是外婆早早给我凉好的。想着，感觉心里暖暖的，连屋檐上睡熟了忘了回家的薄雪都是幸福的。白米粥刚刚好的温度，恰似外婆沉淀在这老屋里的温柔，平平淡淡的，却比什么都动人。久违的，淡淡的幸福感拥抱着我。

“慢点喝，阿婆煮了好多呢，等你爹妈起来一起吃早饭。”

外婆躬身忙碌着，轮廓沧桑却美好，岁月留情。是啊，慢一点，再慢一点吧，白米粥不会凉，它还是那么温柔，那么温暖。等一等吧，有时候走的太快了，把太多东西落在后面了。大了，吃过许多地方的特色美食，热干面的爽口，虾饺的鲜美，烤鸭的酥脆，可是都不及外婆煮的白米粥为我带来的美好。

粥的温柔，粥的香醇，是它们所不具有的。有人说：”年少时不懂白米粥的温柔，懂得白米粥的温柔时已经不再年少。”很幸运，我暂且年少，白米粥的滋味，已深深地印刻在我的心上，给飞速奔跑的时间，一片停留的慢花园，让身处喧嚣的我，能有一点惦念，去重拾那份小幸福。

第三篇：重拾那份小幸福 初一 作文

作者：彩虹美妙

“开饭喽！”听见这熟悉的呼唤声，闻到这熟悉的饭菜香，我赶紧放下手中所做的一切，飞快的奔到饭桌前，拿起筷子──却一时不知道从哪开始下箸！满满的一桌子菜，要知道，这些可都是我平时的最爱！栗子炒鸡、啤酒鸭、油爆虾、葱油鲈鱼、麻香豆腐、蛋黄南瓜、金钩紫菜汤……看着这些菜，我的思绪不禁飘到了半年前……

我爸爸是一名电气工程师，因工作需要，半年前被公司派到外地分公司工作。爸爸去外地工作的这段日子里，一日三餐，首当其冲成了我们首要难题！在我家，烧菜的活儿可都是爸爸一手“炒”办的。半年来，我和妈妈基本上要么在家弄速冻食品吃，要么叫外卖，要么吃快餐店，更多时候是到外婆家或是奶奶家去蹭吃一顿。曾记得，每天早晨无论我多早起床，总能看见从厨房里泛出的朦朦微光──那是爸爸起得早，但又不想吵醒我们而故意遮挡的余光！很长一段时间，我醒来第一眼都会不知不觉望向那充满着浓浓爱意的灯光。而现在，爸爸在厨房里忙碌的身影没有了，如交响乐般锅碗瓢盆的碰撞声没有了，早已为我准备好的丰富又有营养的早餐没有了……

爸爸的出差离去，原先家里温暖和谐的氛围、幽默风趣的话语、香气四溢的饭菜似乎也随他而去了。一家人热热闹闹、有说有笑的情景没有了，房子也变得空荡荡冷清清的，我和妈妈常常相偎无声，有时沉寂的掉一根针在地上也听得见。那时那刻，不知妈妈是否和我一样，也都在心里默默的念着爸爸何时能返家？何时能重拾往日那份温馨和欢乐！

爸爸被派到外地后，除了吃饭不方便、不热闹外，就连生活规律也打乱了，整个生活变得一团糟！就像失去了旧时农村大门上贴的秦叔宝和尉迟恭两位门神的守护，“牛鬼蛇神”都出来作怪了！瞧，一下客厅的灯坏了；一下水池漏水了；一下热水器打不着火了，就连平时一向乖乖的洗衣机也凑起热闹耍起脾气来了──罢工了！每当这个时候我总在想：如果爸爸在家就好了，爸爸就像一个无所不能的超人，更像那个《万能阿曼》里的修理高手──“阿曼”！不管什么疑难杂症，总能把问题完美解决……

“喂喂，想什么呢？”妈妈轻轻地用筷子敲了敲我的头，“快点，趁热吃啊，这些都是爸爸特别为你烧的呢！”“嗯嗯！”我像被人看穿了心事一样，边应着边羞赧的吐了吐舌头，赶紧捧起碗筷，低下头，大口的吞咽起饭菜来。偷眼瞄去，爸爸、妈妈正笑眯眯的看着我，其实你们不知道，我内心也正偷着笑呢──“我的小幸福又回来了！”

重拾那份小幸福

第四篇：重拾自信作文

重拾自信作文合集5篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的重拾自信作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

重拾自信作文 篇1

不少人因为这样那样的原因缺乏自信，在这里我要把一句话送给这样的同学——自信都是自己给自己的，有了气势有了恒心，不怕没有自信。

或许如今的你对生活已毫无信心，认为对于未来、对于人生，前途与命运已经看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放弃，古往今来，无数名人曾经也有过这样的经历，它启示着人们：自信使人的双眼炯炯有神，赋予你不竭的动力，懦弱与自卑会让人缩手缩脚，止步不前！

著名的美国总统罗斯福曾经是一个自卑、胆怯、对生活失去信心的人，这一切都是因为自己的体质薄弱和先天性的残疾。未来在他眼中毫无光明，后来他读到一本书，其中有一段文字深深地感染了他：？人们虽然不能选择自己的身体与相貌，但是不要灰心，不要气馁，后天的努力与自己的信心会如一盏明灯照亮你自卑的心房，并且永驻心中！罗斯福深受感染，仿佛得到了重拾自信的良药，最后努力学习、读书，终于变成一个坚毅、大胆、乐观的人。他不仅克服了先天的缺陷，也练就了强壮的体魄和超常的本领，成为了美国历史上最有作为的总统之一。

或许我们总会寻各种各样自卑的理由放弃自己，但请相信只要你放下包袱，努力拼搏，就会创造不一样的人生，重拾自信，成功就在不远处。

自信是一缕阳光，让你的心灵即使在失意的冬日，也能感到温暖如春；自信是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪，也沉着坚定；自信是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣，也能依然沉静。愿我们每个人的人生都充满自信。

重拾自信作文 篇2

自信是我们通向成功的基础，只有自信的人才会登上胜利的巅峰。但生活中却总是有很多的人将自信丢弃，他们看不见自己的优势，一直被自己的劣势所困扰。于是丢掉自信的他们，自卑，胆怯，遇事总想着躲藏。这样的他们，此时最应该做的一件事就是重拾自信。

我们要正确的认识到自己的实力，也要自信的去证明自己的实力。每个人都是多面的，有厉害之处，但肯定也就会有不足的地方。我们不能一直都盯着自己的不足之处过活，这样长久下来，我们对自己的认知也就会产生偏差，久而久之，你会将自己的长处也丢弃。这样的结果是任何人都不想看到的，所以，我们必须重拾自信。

重拾自信，我们要将时刻围绕着我们的自卑与胆怯一点一点赶跑。我们必须重新踏出我们所躲藏的.角落，让自己勇敢的站在阳光之下。我们要挺胸抬头，要自信大方的行走在人群之中，我们要相信自己，我们不比任何人差。

重拾自信，我们要学着去不断的挑战自己。我们更要敢于面对种种挑战之中的磨炼，不畏惧，不害怕。重拾自信的道路并不简单，自信需要一点一点的拾起来，只有这样我们的心里才会充满底气。我的自信也才会变得坚不可摧，因为我们有实力，有底气。我们在面对任何事情之时，我们都敢说我能做到！

也因此，我们要不断的去充实自己，去努力学习。我们所经历的事情会让我们收获到很多的东西，我们所学习的知识，也会让自己变得越来越成熟，进而也越来越自信。

重拾自信，让我们努力的向着我们的目标出发，为了自己的梦想奋斗。自信，让我们前进的步伐也充满着力量。

重拾自信作文 篇3

上初中后，回忆起小学的六年时光，“自卑”这个“黑色”的词语，一直深深刻在我内心那个灰暗的角落。

但，从那一节作文课后，我变得不再自卑。

那，是我至今以来，最难忘的一堂课。语文老师，面带着微笑捧着一打作文本，迈着轻盈的脚步走进教室。

“上堂课，我们班的作文，有很多同学还是写得不错的，下面，我请一位同学，朗读一下自己的作文。”

老师念着我的名字，她说话时，眼睛还直勾勾地望着我。眼睛里写尽了一种期待，一种愉悦，一种真挚。

“我?”我简直不敢相信自己的耳朵!平时上课我都很畏惧发言，更别说朗读了!

心中仿佛有那么一丝害怕，因为是第一次朗读自己的作文;有那么一丝喜悦，毕竟，这不是每个人都可以的，有那么一丝担心，要是，读得不好怎么办?

就这样，心中“七上八下”的我，缓缓地，缓缓地走到讲台中央。

看着一双双充满期待的眼睛，我深深吸了一口气，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微颤抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只听见一种“砰砰”的声音。伴随着每个字颤抖的音符，心的跳动，双脚的抖动，就这样艰难而又“漫长”地读完了。

听着同学们发自内心的掌声，我的脸瞬间通红，泛起了一圈一圈的红色的涟漪。

这是我第一次，品尝到了自信的味道。

有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山间的凉风，吹拂脸颊;有如，蓝色的大海，心旷神怡;有如麦子的成熟，喜悦欢快。这就是自信的味道!

从那时开始，我不再自卑。仿佛那一天，有一双温柔的手从我的内心擦去了“自卑”二字，种下了自信的种子。生根，发芽，开花，结果。沐浴着阳光，轻抚着微风，绽放着花朵。

重拾自信作文 篇4

作者：郭晓艳

看过一篇文章，一对刚谈恋爱的男女到一家法国餐厅去吃饭，女士看了菜单以后，觉得每一样菜都贵，可是她的男朋友却一副无所谓的样子，不但点了主菜，还点了饮料和甜点，他要点红酒，她拼命阻止。饭吃完后，她感动万分，认为她的男朋友真是慷慨，也答应了他的求婚。好久以后，她才知道这家餐厅有两种菜单，女士看到的是非常昂贵的菜单，男士看到的却永远是价格公道的菜单。

这和教书考试有什么关联呢？

从小到大，包括当老师后，只要考试全班甚至全年级的试卷都是相同的。不同程度的学生做相同的试卷，然后评分、排名次。学生们有的喜气洋洋，有的黯然失色，甚至充满恐惧。这样的试卷多照顾中间程度的学生，造成程度高的学生吃不饱，程度低的学生吃不了。

看这则文章时，我恰恰新接手高二年级一个普通班的生物课，拿到上学期的成绩，发现分数相差特别悬殊，100分的试卷有的学生80分以上，有的20分以下。单独询问过一些成绩差不认真听课的学生，其学习过程都不外乎“不会学——学不会——不愿学”，以致上课时昏昏沉沉，说到学习，说到考试，没有一点信心，甚至感觉在同学中间，在家长眼里找不到自尊而产生自卑的倾向。

我们都知道自信心是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，在人生目标的实现中起着重要的作用。自信心是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理，是自己相信自己的情绪体验，是对自我力量的充分估计。充满自信，不畏艰难，则容易实现目标；反之，则会一事无成。教师对学生自信心的培养不仅对学科成绩直接影响，甚至会影响学生的一生。

怎么提高学生的自信心？我决定从提高成绩入手。所以我常常出题小测，每次小测我都亲自将考卷发给每一位学生，然后认真批改、判定、打分，这学期期末结束的时候，生物成绩的平均分比平行班多十分左右，每位同学的成绩都有较大的提高。

让我谈及教学经验方法，我说我给了学生“命根”，“分分分，学生的命根。”让学生体验到成绩的提升和进步，增强学生的自信心。所以每次小测我都准备了3种考卷，甲种非常难，乙种中等，丙种非常容易。甲种发给生物程度高的学生，乙种考卷发给生物程度中等的学生，程度不高的学生每次拿到丙种考卷，所以每次我都亲自发卷。那些程度不高的学生每次小测，都拿到至少60分，对于这些同学来说，60分已经不容易了。在过去，他们常常在分数上只有十几分、二十几分，也就是因为他们的分数不错了，他们开始不再对生物恐惧了，上课的时候也会注意听课，掌握了较为扎实的基础知识。

重拾自信作文 篇5

大海使鱼儿成长;天空使鸟儿成长;阳光使小草成长;在人生的道路上，自信一直使我成长。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声正欢迎我们开学的第一节课呢!上课了，班主任偏偏不上课。站在讲台上正眉飞色舞地讲：“同学们，我们明天准备竞选班干部，想报名参加的同学今天晚上准备演讲稿。”老师话音刚落，班里就炸开了锅，七嘴八舌地讨论着。

坐在身边的几位同学都胸有成竹地说明天一定能竞选上。看着他们在议论，我的心也开始动摇了：一边说去竞选吧，要相信自己可以的。一边又说别去竞选了，万一你没有成功，岂不是落下个笑柄。心里的两种声音一直争吵个不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的担忧。她语重心长地说：“一定要相信自己是可以的，就算失败又会怎么样?没有去尝试，怎能妄下结论?成长之路不经历过风雨，又怎能见到彩虹?失败并不可怕，可怕的是你还没有去尝试，就已经不相信自己了。这样又怎能会成功。经历失败又会怎样?失败之后一定要站起来，像白杨树那样，永垂不倒。一定要自信!”同桌的这番话，使我明白了人一定要自信，这样才会成功。回到家里，我一直在写演讲稿，即使写到晚上十一点多，但我的心里却是甜滋滋的。

第二天，竞选开始了。同学们一个接一个站在讲台上演讲。终于轮到我了，我站在讲台上从容而自信地面对台下的同学们，慷慨激昂地朗读着我的演讲稿。话音刚落，台下便响起了一阵阵的掌声。这一刻，我知道我战胜了自己。成长之路伴随着自信，才会让我们获得成功。

是的，我们的成长真的要自信。这件事在我的脑海里留下了美丽的记忆，在我的成长之路上留下了很深的足迹。自信使我成长!

第五篇：重拾信心作文()

重拾信心作文(合集15篇)

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的重拾信心作文，欢迎阅读与收藏。

重拾信心作文1

窗外，夜已深。

我仍在台灯下奋笔疾书，一道道数学题困住了我，我抓抓头，看了看手表，表盘上清清楚楚地显示着时间：11：30，我心烦意乱地咬住下唇，思绪乱到了极点。

“淅淅沥沥……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悦耳，但我听起来它是来打扰我的噪音，久久不能散去，逐渐丧失了信心。

“作业还没写完吗？”耳边传来爸爸的声音，我摇摇头，无暇顾及来自爸爸关切的问候。

爸爸无言，静静地望着我，我的笔飞快地在作业本和草稿纸之间来回穿梭，爸爸用平静的声音对我说：“这样吧，我陪着你。”说罢，坐到了床上。

我怔了怔，窗外的雨声似乎并不是那么聒噪了，我突然觉得，在这个寂静的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。

我笑了笑，之前因做题而浮躁的心情一扫而去，取而代之的是重拾信心的喜悦，我的思维逐渐变得明朗，做题的速度也逐渐变得迅速起来。终于，最后几道较难的题也完成了，我长舒了一口气，内心无比喜悦。

我转过头，却发现爸爸已经捺不住睡意的袭击，靠在抱枕上已静静睡去。在并不刺眼的灯光的照耀下，显得是那样的苍老，一根根白发在灯光的照耀下肆意飞扬。

我的眼眶红了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12点也做不完这些题，如果不是爸爸的陪伴，我也不会重拾信心。

窗外，雨声渐渐消退，雨声停了，世界重归平静，就犹如我此刻的心情，在寂静的雨夜，在桔色的台灯下，温暖而平静！

重拾信心作文2

那年，我跌到了谷底，但让我因此遇见你，你的顽强，你的坚持让我重拾信心，攀至顶峰。

——题记

天气愈加寒冷，我的内心也愈加冰冷。心中的阴霾挥之不去，使我更加的迷茫。

接连几次的小考失败，让我跌至谷底。站在继续努力与放弃的边界，我陷入了困境。

清晨，我睁开疲惫的双眼，起身慢悠悠地走进了浴室。望着镜子，我看到她脸上毫无活力，颓废的样子让我不禁一颤。明知道镜中的她便是熟悉的自己，可我此时却感到异常陌生。

独自来到后院，一株在墙边的藤儿引起了我的注意。走近仔细瞧后，我才发现这株歪七扭八的腾飞而早已毫无光泽，勉强地趴在墙上，支撑着它瘦弱的身躯。“生长在这阴暗的墙角又怎会茁壮成长？”我暗自想着，随即快步走回家去。

那便是我第一次遇见了你——藤儿。

再次步于后院，蓦然回首，我意外的又发现了那株藤儿。枯黄的叶子在凛冽的寒风中打颤，唯一支撑它的便是它那紧紧抓住墙角的根。我望着它，自言自语道：“为什么这么固执呢？放弃吧，已经没有用了，再也来不及了。”突然，一阵寒风吹来，调皮地钻进了领子，惹得我一阵寒颤。我裹了裹衣服，不再理会那株藤，径直走回家中。

后来的我才发现：那时，因为你的坚强不屈，我的内心早已有些许松动，自信正在不知不觉中灌输我的心中。

周末，心烦意乱的我推开了窗，意外的闻到了阳光的味道，闭上眼睛静静的享受着这一美好的时刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察觉的绿色。忽然间我有一种莫名的熟悉感，随即定睛一看，啊，是那株藤！它穿过阴霾的冬天，战胜了凛冽的寒风，获得了阳光的青眯。刹那间，我的心被一种叫做“自信”的暖流所占据，第一次觉得重拾信心的感觉真好！

自此，我自信的穿梭在家与学校，两点一线之间，让大脑再一次运转，让手中的笔再一次旋转，让微笑再一次重回我的脸庞！

如今我坐在考场里，只要想到你，我便会充满力量。是的，重拾自信的感觉真好！

重拾信心作文3

学校举办“艺术节”活动，我并不想参加。因为，我很没有自信，从小，我就认为自己比同龄人差那么一大截，比不上他们。为此，妈妈没少批评我。妈妈告诉我，我在很小的时候很有自信，越大，反而越没有自信，“你看看你，连背都有一些驼了!”我时时怕自己出丑，真是太没有自信了!

“艺术节”到来了，我的朋友小漫硬要拉着我参加歌唱比参加，但在老师问谁还要参加时，我竟脑子一时发热，不晓得在想些什么，竟腾地站了起来，大声说：“老师，我要报名!”我和朋友就这样成了参赛选手。

海选。我和朋友站在了评委的面前，好久，我才鼓起了勇气，唱出了歌曲《隐形的翅膀》。进入决赛的名单很快传来，可在我眼里，这段时光是漫长的。我们进入了决赛!我惊呆了，心里无尽的欣喜。我和朋友互相拥抱在一起，大声喊道：“太好了”

决赛，我信心满满!

“某某某和某某某的组合!”主持人大声喊道。

我们上场了，我拿起了话筒，这一切的一切，从海选到决赛，就像梦境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不获奖怎么办?”我不想让老师寄托在我身上的期望落空，我不想看到同学们失望的表情，虽然知道“重在参与”，但是，那只不过是嘴上说说罢了，还是非常想获奖，就算在赌气，内心里还是很想获奖。我想表现得很镇定，不露声色，但不行，当大家的目光投射到我身上时，我再也装不下去了，我的心一阵颤抖，人似乎也颤抖了起来，我把手放在了胸口上，想让自己的心平静下来。我深呼吸了一下，开始唱。悠扬的歌声柔和地划过了我的耳际。大家的目光停在了我身上，一阵紧张的感觉又涌上了心头，我不知道，我的脸有没有红得像个猴屁股似的。我的歌声也随之颤抖了起来，变了调，唱错歌词，跑调，这些错误像一阵大风似的向我吹来。一旁的朋友紧紧地拉住了我的手，我又重新冷静了下来，很快，我们唱完了。

重拾信心作文4

今天是我们与三班的排球比赛，这是第三次比赛，上次赢了七班，但输给了一班，很可惜，这次与三班争谁能进五、六名。所以大家一定要全力以赴啊！

比赛开始，王江浩第一颗球就给对手来了个下马威，第二颗可能是因为认为对手比较好打就放松，使球下网了。三班的精神支柱发球了，我们也不由得攥紧了拳头。“砰”一颗上手发，球在我这，我一个掂，没过，邓晓宇立刻来补位，好球！一个滚网，三班前三排都还没来得及接。终于轮到我发球了，一个下压，对手接到轴关节部位，球反而往后接。我连续发了六颗，后来有一颗下网了，唉，可惜啊！

第一局比赛，我们打得很辛苦，25：23。第二局比赛开始，王江浩不给他们留余地了，颗颗都发得凶狠手辣。最终拉开了比分，可后来，三班有个女生的下手发特别贴网，每次都输，她一连发了9颗，比分又再度拉平。我想，下一个是我发了，我一定追回来。果然，邓晓宇不靠谱，第一颗就出界。三班女生又来一名猛将，一连超了5分。我发火了，每一个都压低发，每一颗都在底线稍微偏前，一口气打到了23：21。接着，三班追平23，大家那个努力，争取把每个球做到最好，终于我们赢了！

我们向成功又迈进了一步！我们对于下面的比赛充满了信心！加油啊！九班！

重拾信心作文5

信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。信心是一种态度，常使“不可能”消失于无形。所以，成功的关键就在于信心。

在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。

在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。

山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。

商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。

做事就像这个故事一样，只要你始终拥有信心，那么成功近在咫尺。

重拾信心作文6

光阴如梭，过了这个暑假，我就要上中二了，这一年来的得与失，让我纠结，更让我感慨！

中一生活让人欢喜让人忧。这不，期末考试成绩一出，看着这少的可怜的分数，我的心情跌入谷底。瞬间感觉自己卑微到了尘埃里，再也不敢昂起头来，信心全无。怎么办？反复思索这个假期我该何去何从，在与父母一番口舌之争后，最终决定：假期要在暑假补习班度过了。我无奈，但又无能为力。觉得心真累啊！

这些天，阴雨连绵。心情如天气，这天气真讨厌，连雷公电母都出来嘲笑我了吗？唉！补习班的生活一定不好过。但又心生期待。

来到补习班，推开那扇神秘的门，踩在那红色大理石铺砌的地面上，一张张熟悉的面孔映入眼帘，一阵窃喜，又可以与我的“死党们”并肩作战，我们相拥欢呼，欢乐又回来了。看着外面的.雨，心中不乏欢喜，雨婆婆仿佛在安慰我创伤的心灵，洗去了我心中的愁苦郁闷！

经过这一段的补习，我心中释然，失败固然让人沮丧，但吸取经验教训，抖擞精神，重新振作，成功还会远吗？

中一过去了，我放任了时间，放纵了自己，导致惨败。时间不可重来，但过去的生活就如一面镜子：你哭，它就对你哭；你笑，它必笑脸相迎！不努力绝不会成功。明镜有尘埃，但经过擦试之后，不还是那么光亮吗？现在的我重拾信心，一鼓作气，重新开始，不就能有新收获吗？

我们正值青春年华，一时的失意，不必沮丧，珍惜时间，查漏补缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我坚信：拼搏的青春必是光彩夺目的！

重拾信心作文7

天空暗了，云彩浓了，大雨像倾盆，下了。东坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”现在就是如此。

脚踩在积雨的道路，空气中除了沉闷，就是一丝令人难以发觉的忧郁。手中捏得紧紧的，是那张试卷。

雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如细针，但都是均匀的。蒙蒙的雨给天披上了，让人着迷的面纱。风抚摸我的脸颊，轻轻地，带有几丝凉意。

此景故然美，可我来不及欣赏，只沉寂在悲伤的世界。“这次考试，既简单，又容易。不过，我还连平均分都没达到！”叹口气，继续这漫无目的的征程。

“喂！”声音从身后传来，我并不理会。脚步和水的碰撞声愈来愈大。肩膀被拍了下，转过头，是他——班上公认的学神。我不禁颤抖了下。.“你没达到平均分吧！”“关你什么事。”我漫不经心答道，转身离去。

“难道你就此认输了吗？你不可能这么容易放弃的！”

这番话，如同定身术，使我动掸不得。片刻，莫名的酸楚涌上心头，眼眶中充斥着晶莹的泪。走向他，泪水一滴一滴地掉在积水里：“我不甘心，你总是名列前茅，可我……可我却……”趴在他坚实的肩膀，尽情地诉苦。

时间流逝，他仍然.静静地听着。我缓缓抬起头，抓住他的肩膀，望着那一双眼，似乎面对的，是一潭平静的湖面。.“那就用你的实际行动，来追赶我，超越我吧。”

黑暗与迷茫当中，我重拾了自信。找到了从前那个意气风发，斗志昂然的少年，我做回了自己。

天空亮了，云彩淡了，阳光的灿烂，撒了。东坡曰：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”现在亦是如此。

重拾信心作文8

“雨桐，我和你一起去报舞蹈班吧！”只听妈妈洪亮的声音从院子里飘来。我听后，一脸不耐烦，大声回应:“妈妈，我不想去。”话音刚落，妈妈就大步向我走来，双手拽着我的手把我硬是托到了车上，虽极不情愿但也无可奈何了。

到了舞蹈班，舞蹈老师允许我先体验一天，妈妈欣然答应，临走前还特意交待我要听老师的话，不能怕苦，怕累……

伴随着老师有节奏的喊声，训练开始了，可我什么都不会呀！心头被郁闷的乌云笼罩着，老师让同学们做搬腿练习，我也只好滥竽充数起来，可无论我怎样努力都搬不上去，真是丢死人了。同学们看见我笨拙的样子，都不由地哈哈大笑起来，有的同学甚至还十分不友好地嘲笑我说:“笨死了。”那一刻，我真后悔没有和妈妈斗争到底啊！一遍又一遍千辛万苦的练习之后，我的动作依然没有起色，最终还是搬不上去。

就在我心灰意冷准备放弃的时候，老师温柔鼓励的声音传来:“加油雨桐，老师相信你一定可以的。”这时我突然又有了信心，克服恐惧认真练习了起来。

之后，我小心翼翼一次次地尝试，不断摸索着老师讲解的窍门，终于把腿给搬上去了。那一刻，开心的笑容挂在了脸庞……

想想刚才同学们嘲笑的话语，心里虽然伤心，但不再郁闷。因为我在失败后重拾自信，坚强地成长了起来……

重拾信心作文9

仔细回想，生活中处处有着需要专注的地方，专注使人进步，专注也能使人有所收获，更重要的是，专注还能让在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一样。

从小我便开始学习游泳，并且游泳一直是我的最爱。起初，我刚开始学习游泳，那时游泳对于我来说就是我最热爱的体育项目，一般下了水都不想再上岸，整日都想畅游在泳池当中，但渐渐随着岁月的飞逝和游泳训练力度的增大，我对游泳的兴趣也随心中杂念的出现而不再专注，童年对游泳的专一与热爱也随之泯灭，留下的只有不尽的伤感与对游泳初心的迷失，直到那件事的出现，才让我重新爱上游泳，才让我学会了专注。

长期的的游泳训练也让我有了一次机会被选中去参加北京市游泳比赛。初到赛场时，满场的都是选手与观众，看着时间，比赛也即将开始，我极力安抚着自己紧张的心态，让自己发挥到最好，当我踩上跳板时，我回想到了以前，以前那个专注的我，那个对游泳始终保持初心的我，那个不睦名次一心热爱游泳的我，这时，心中的杂念早已飘散，专注再次涌回心田，专注于这一刻，始览重拾初心的美好。一切都已准备就绪，我站在跳板上，专注的等待比赛的开始。

安静的空气中只听“叮”一声，所有选手齐刷刷的跳进了泳池，全场顿时热闹了起来，但此时我的心中却是无比的安静，水花随着我的摆动翩翩起舞，水下的世界让我感到出奇的亲切，用心感悟游泳的美好，让一切杂念都淡泊下来，专注的回味那游泳的独特趣味。比赛结束后，虽然我没有拿到名次，但我成功了，成功让我学会了专注，成功让我再次热爱上游泳，重拾了那份初心。

人生亦如此，处处需要专注，专注使人进步，专注也能使人成功有所收获，继续努力吧，让专注培养你更多优点，让专注使你更加成功，让专注继续帮助你重拾那份美好的初心。

重拾信心作文10

一个决定，打破了我们班的沉静，班里瞬间炸开了锅。

本来一天很好的心情，但却被一个决定给打破了！老师说：“我决定让我们班参加书法比赛！”本来当时我以为是硬笔书法比赛，可是没有想到竟然是软笔书法比赛。老师呀！我连毛笔都没有碰过，叫我怎么办呀？而且我们只有一个月的时间练习！爷爷说：“我相信你！”第二天，我带着笔、墨、纸，来到了班级。班里有一个练过书法的同学，我们都叫她“蔡蔡”。书法比赛就由她教我们毛笔字。一次因为不小心，让一双干净的手变成了一双黑夜里看不见的手。当我在练习时，一阵忽如其来的风，好像在外面说着“写得好丑，好丑”，让我瞬间没了信心，在纸上乱写乱画，写完一张揉成一团，好像纸都害怕了一样，从桌上跑到了桌下！很快一个月过去了，开始了紧张的比赛，我开始认真得写着每一个字，当我写完站起来时，椅子好像被我写的字给吓晕了过去，很快比赛结果出来了，我们班是第九名，倒数第二！

爸爸得知了之后，马上来用安慰的话来激励着我。“别灰心，练书法不是一、两个月就能练好的。而是要每天比前一天有进步，每天都超越昨天的自己，这样才能变成一个向着自己目标努力前进，一个最有可能成功的人！拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！要坚持不懈，我还希望你将来能当一个大书法家呢！”虽然只有短短的几句话，却给了我很大的鼓励。一个人要努力的做好最好的的自己。不要每天的状态都是自己最差状态，这样你永远成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。当我上少年宫课时，毫不犹豫的选择了书法组，要做最好的自己，就要从自己最薄弱的开始，当我上书法课时，每节课都认认真真的听着老师说地每一句话；而回想以前对书法厌烦的我，现在却是那么认真地学着。

多谢爸爸对我的激励，是他让我重拾信心，是他让我从厌烦变成了喜爱，是他教我怎么做最好的自己！

重拾信心作文11

我在思索，当我们的意志倒下时，信心在哪里？

——题记

我很郁闷，近来上的科学物理部分，为什么总是搞不好呢？面对作业本上累累的错误，我迷茫地陷入了沉思。是我不认真了吗？是我没有仔细分析吗？还是——？我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有！我又对此失去过信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理，我怎么了？或许，在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情，当然还包括那份对科学的兴趣，我默默的思索着。对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑重。怎么办？我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。

事情总算走出了一个阴暗的角落，有了很大的转折，经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习物理的方法。我顿时有了信心。“我能行！”我不断激励着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了学习物理的最重要的“招数”。

原来，只要在做题是多和实际生活联系起来，学习物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐渐，我对科学也恢复了一如既往的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，成绩得到了回升。我成功了，我为自己的行为感到骄傲！同时，我更要感谢我心中的信心。

重拾信心作文12

那个礼物对我来说很……

很快就要笛子表演了，而我的曲子还没有练习得很熟练。

表演前的几个晚上，我都在进行魔鬼式的练习。

可尽管这样，表演前，我还是没能做齐准备，加上还要准备笛膜，更加雪上加霜。看着别人都是那么胸有成竹，我不禁紧张起来。要知道，这次表演，观众可能有上千个，要是出了丑，可不是像考试考砸了那么简单。想到这里，我便更加努力地背起谱子来，本来还想先听听别人吹的，可没想到，第一个就是我。

听见主持人喊到：“下面有请金逸洋给我们带来《菊花台》……”我站在幕布后面，感觉整个身体颤抖着。没办法了，我只能硬着头皮走上台去，台下坐着满满一群观众，其中就有我的妈妈，观众从一楼坐到了二楼，可想而知人有多么多。

开始表演了，我的脸不禁变得通红，额头上还渗出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便开始吹了起来。谱子在心中顺利地流过，突然，我卡住了，因为有伴奏，我想停也停不了。

正当我急得团团转时，忽然，我看到了妈妈的眼睛，她那眼神很平静，也很慈祥，仿佛在对我说：“不要急，慢慢来，你可以的。”这让我重新找到了信心，我凭着超强的记忆力以及临场的救场能力，努力跟上了节奏，最后，完美收官。

到现在我还在想，要不是妈妈那个眼神，我就要在大众面前出丑了。那个礼物，让我重拾信心，也让我绝处逢生。

重拾信心作文13

每当我想起那个微笑和那句鼓励的话，我心中顿时涌起一股暖流……

那是20xx年12月的一天，我荣幸的被选为大队委候选人，可我一点高兴的心情也没有，我心中只有担心、恐惧和紧张。回到家，我忐忑不安地将这件事告诉了妈妈，“我……我到底……怎么办？”我急得快要哭出来了。妈妈微笑着把我拉到镜子前，拍拍我的肩膀，说：“你看，这是个多么可爱的小姑娘啊！她懂礼貌，爱学习，乐于帮助同学，也是老师的小助手，我相信，你通过自己的努力一定会成功的！”我真的可以吗？我在心里问自己。“要相信自己，把自己平时怎么想的，怎么做的，勇敢的展示给大家。如果再觉得紧张，就在心里默念‘我叫不紧张’。”妈妈脸上挂着的微笑告诉我——我能行。我对自己恢复了自信，开始准备演讲稿，并期待着那一天的到来。

时间过得真快，转眼间我已经坐在了一楼大厅参加竞选，看着那些好像比我优秀百倍的选手，我那已被迷人的微笑和鼓励的话语解冻的信心再次被冰封，感觉紧张的情绪蔓延至每个细胞，我多么希望我今天生病没能来，或者老师永远也叫不到我的名字，或者……可我已经坐在这里啦，我反复练习着已被我读过千万遍的稿子，我深知硬着头皮走上台是我唯一的选择，我想拜托，拜托时间慢点走……

可时间偏偏和我作对，当老师脱口念出了我的名字，大屏幕上也出现我的大头照时，我脑海中的文字和妈妈的却话荡然无存。我和我的照片对视着，恨不得找个地缝钻进去。突然，那个微笑又一次在我脑海中浮现，那些话又一次在我耳旁回响，所有文字顿时回到了我脑海，感觉自信又撑起了我的身体，我走上台，流利的文字脱口而出……

虽然这次我以几票之差落选，但我相信，这是我自己的一次成功。妈妈送我的礼物——那温暖我心的微笑和让我重拾信心的话语，我永远不会忘记。

重拾信心作文14

老师的鼓励、朋友的安慰，父母的关爱都帮助我跑过人生的冬天，如果我那时是干涸的小溪，他们的话语就像流水，滋润我的心田，如果我是站在狂风暴雨中的幼小树苗，他们的话语就像阳光，帮助我健康成长。

月考的前几天，朋友常跟我抱怨这不会那不会，我就对她说：“你总说你不会，可你每次考试都在前面，你这不打击人吗？”为此我们之间闹得不愉快，还有老师和家长的高期待，压得我喘不过气。好累，好累……

月考终究还是来了，果然，我考的一塌糊涂。往常，数学是我的强项，是我的骄傲，这一次却终究打破了我不可一世的骄傲。语文更是一塌糊涂。过了一天，我提心吊胆，心里想着许多可能：老师的冷言冷语，同学的嘲笑，父母的批评。但是，这一切都没有发生。很平静，平静得好像做梦一样。

第二天，老师问谁计算题错了，我颤巍巍地站了起来，等待着老师的批评，但没想到，老师只说了一句：“下次好好努力，期末不许丢分。”这让我惊讶，但老师的目光给了我信心，我点了点头，老师也相信地点点头。我的好朋友看我答的一点都不好，当其他同学来问我分数的时候，她怕我难过，都帮我推辞掉：“分下来就知道了。”她安慰我说：“没事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感动，好想哭。我给老妈打电话，告诉她我考试的情况，老妈居然笑着说：“你这次不得排300多名啊？别上火啊，不然嗓子该疼了。”可她不知道，我已经嗓子疼了，可比起这，为什么我会泪湿眼眶？

这一切居然和我想的恰恰相反，不可思议，他们温暖的话语让我重新找到了信心。我不再想哭，我是坚强的孩子。而且，现在的我，比起伤心，我的信心要多很多。

谢谢你们，让我跑过了冬天，让我重拾信心！

重拾信心作文15

当我们的意志倒下时，信心在哪里？

——题记

经历过狂风暴雨，就一定会享受到阳光和煦；经历过坎坷曲折，就一定会有柳暗花明。

我很郁闷，期中后上的一元一次方程的部分，为什么总是搞不好呢？面对作业陷入了沉思：是我不认真吗？是我没有仔细分析吗？还是……

我曾对数学产生过厌恶之情，一味地想摆脱它。可是始终没有，我又对此失去了信心，几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对数学，我怎么办？或许，在我心中还存有对科学的眷恋之情，对数学的兴趣。我默默的思索着。

对着摆在眼前又无法改变的事实，我无不感到眼前一片漆黑，怎么办？我像是心中有着一只兔子一样揣揣不安地对待数学……

经过几天的心灰意冷后，我毅然决定重拾信心，我坚信这样做是对的。在一次次对错题的摸索中，我渐渐发现了学习数学的方法。我顿时有了信心，“我能行！”我不断激励着自己。在多数摸索中，我明白了学习数学重要的“招数”。原来，只要在做题时，多和实际生活联系起来，多发现其中的规律，学习数学也就变成了一件非常容易的事了。

我的信心大增，逐渐，我对数字也恢复了以前的兴趣。此后，我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法，数学成绩也渐渐地得到了回升。

信心躲藏在我们心灵的阴影中，只要你肯去拾起它，它便会很好的“报答”你。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才捶练出一双凌空的翅膀。同样，一个真正有进步，有成就的人，也肯定是无数次跌倒后重新站起来的。