专插本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题

第一篇：专插本《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题

专题一

一、单选题

1、党的早期领导人（）曾经提出把马克思列宁主义应用到中国实际中去的思想。A 陈独秀

B 李大钊

C 毛泽东

D 周恩来

2、最早提出“马克思主义中国化”命题的是毛泽东的（）A 《中国社会各阶级分析》

B 《新民主主义论》

C 《论新阶段》

D 《中国革命和中国共产党》

3、“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”这是（）的论述 A 毛泽东

B 邓小平

C 江泽民

D 胡锦涛

4、就全党来讲，对把马克思主义应用到中国实际中去这个问题形成统一认识是在（A 中共十二大以后

B 中共十七大以后

C 延安整风以后

D 遵义会议以后

5、（）确立毛泽东思想作为党的指导思想

A 中共一大

B 中共二大

C 中共七大

D 中共八大

6、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）

A 毛泽东思想

B 科学发展观

C “三个代表”重要思想

D 邓小平理论

7、马克思主义中国化的第二个重大理论成果是（）

A 毛泽东思想

B 科学发展观

C “三个代表”重要思想

D 邓小平理论

8、邓小平正式提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”命题是在（）A 中共十一届三中全会

B 中共十二大

C 中共十三大

D 中共十一届六中全会

9、“邓小平理论”这一科学概念是在（）提出的

A 中共十二大

B 中共十三大

C 中共十四大

D 中共十五大 10、2000年2月江泽民在广东考察工作是第一次（）

A 提出“三个代表”的要求

B 阐述“三个代表”的基本内涵 C 阐述“三个代表”的精神实质

D 阐述“三个代表”的历史地位

11、贯彻“三个代表”重要思想，其本质是（）

A 坚持与时俱进

B 执政为民

C 坚持党的先进性

D发展生产力

12、（）是科学发展观的核心

A 可持续发展

B 以人为本

C 全面发展

D 协调发展

13、以人为本的“人”是指（）

A 个体的人

B 广大人民群众

C 抽象的人

D 公民）

14、科学发展观的第一要义是（）

A 公平

B 正义

C 发展

D 协调

15、科学发展观的基本要求是（）

A 以人为本

B 发展

C 公平

D 全面协调可持续发展

16、“三个代表”重要思想创造性的回答了（）

A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B 建设什么样的党，怎样建设党的问题 C 什么是发展，怎样发展的问题

D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会

17、江泽民提出（）是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 A 发展

B 群众基础

C 始终做到“三个代表”

D 党的先进性

18、邓小平抓住（）根本问题，并作了系统回答，形成了中国特色社会主义理论体系 A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B 建设什么样的党，怎样建设党的问题 C 什么是发展，怎样发展的问题

D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会

19、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）

A 理论联系实际

B 理论创新

C 实事求是

D 一切从实际出发 20、1941年，毛泽东明确界定“实事求是“的科学含义是在（）A 《新民主主义论》

B 《在延安文艺座谈会上的讲话》 C 《整顿党的作风》

D 《改造我们的学习》

21、党的思想路线的实质和核心是（）

A 解放思想

B 实事求是

C 与时俱进

D 求真务实

22、贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是（）A 理论创新

B 实事求是

C 在实践中检验真理和发展真理

D 尊重实践、尊重群众

23、我们今天讲“一切从实际出发”，其中最大的实际是（）A 人口多，底子薄

B 地区发展不平衡 C 正处于并将长期处于社会主义初级阶段

D 人们日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾依然存在

24、曾明确指出“社会实践是检验真理的唯一标准”的是（）A 陈云

B 周恩来

C 毛泽东

D 刘少奇

25、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（）A 1927年

B 1928年

C 1929年

D 1930年

26、在全面进行社会主义建设的过程中，毛泽东曾针对“大跃进”的“左”的错误，为把实事求是的精神恢复起来，号召全党（A “大兴理论联系实际之风”

B “大兴调查研究之风” C “大兴学习马克思列宁主义之风”

D “大兴求真务实之风”）

27、江泽民曾强调指出，马克思主义最重要的理论品质是（）A 批评与自我批评

B 敢将真话，做实事 C 与时俱进

D 尊重实践，尊重群众

28、邓小平认为，在一切工作中要真正坚持实事求是，正确以马克思列宁主义、毛泽东思想，解决过去遗留的问题和新出现的一系列问题，首先必须（）A 发展生产力

B 实事求是

C 敢说真话

D 解放思想

29、从党的历史发展来看，坚持理论联系实际是个重大的（）A 理论问题

B 实践问题

C 政治问题

D 思想问题 30、在实践基础上的（）是社会发展和变革的先导 A 理论创新

B 制度创新

C 科技创新

D 文化创新

31、实事求是的“是”指的是（）

A 研究

B 从实际出发

C 客观事物

D 客观事物的内在规律性

32、与时俱进就是党的全部理论和全部工作要体现时代性，把握规律性、（）A 保持先进性

B 具有科学性

C 体现民族性

D 富于创造性

33、党的实事求是的思想路线的重新确立是在党的（）A 十一届三中全会

B 十二大

C 十三大

D 十四大

34、理论创新必须服务于、落脚于（）

A、实践创新

B、科技创新

C、体制创新

D、制度创新 35、1941年，毛泽东明确界定了“实事求是”的科学含义是在（）A、《新民主主义论》

B、《在延安文艺座谈会上的讲话》 C、《整顿党的作风》

D、《改造我们的学习》

36、毛泽东第一次使用“思想路线”这一概念是在（）A 1927年

B 1928年

C、1929年

D、1930年

二、多选题：

1、中国特色社会主义理论体系包括：（）A、毛泽东思想

B、邓小平理论 C、“三个代表”重要思想 D、科学发展观

2、毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即：（）A、实事求是 B、、群众路线

C、独立自主

D、解放思想

3、科学发展观要求协调发展，协调发展就是要努力做到（）A、统筹城乡及区域发展

B、统筹经济社会发展

C、统筹人与自然发展

D、统筹国内发展与对外开放

4、邓小平理论是（）

A、马克思主义中国化的第二个重大理论成果

B、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展 C、马克思主义在当代中国发展的新阶段 D、中国共产党集体智慧的结晶

5、党的实事求是思想路线的基本内容包括：（）

A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是 D、在实践中检验真理和发展真理

6、要做到理论联系实际，（）

A、一要吃透理论

B、二要搞清实际

C、三要解放思想

D、四要与时俱进

7、与时俱进，就是要求党的全部理论和全部工作要（）

A、体现时代性

B、把握规律性

C、富于创造性

D、讲求实效性

8、党的十一届三中全会前邓小平为重新恢复党的思想路线所做的贡献有（）A、领导批判“两个凡是”的错误

B、拥护和支持关于真理标准问题的大讨论 C、发表《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的重要讲话 D、提出必须大力弘扬求真务实的精神

三、简答题

1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵

2、如何正确把握科学发展观的主要内容

3、马克思主义中国化的重要意义

4、实事求是思想路线有什么重要意义？

案例分析题

案例呈现：

一、千年伟人马克思

材料1 1999年秋天，英国广播公司（BBC）用几周时间在国际互联网上评选“千年伟人”活动，评选结果是马克思排在第一位，排在第二位的是世界最有影响的科学家爱因斯坦。后来路透社又邀请政界、商界和学术领域的名人评选“千年伟人”，对39名候选人的投票比较平均，爱因斯坦仅以一分的优势领先于马克思。说明马克思是当之无愧的“千年伟人”。

从1995年到1998年，千人以上的马克思主义国际学术会议开过四次。2000年世纪之交，法国“马克思园地”协会在巴黎举办规模盛大的、题为“全球化与人类解放”的马克思主义国际学术研讨会，同时，在纽约还举行了2400人参加的“世界社会主义者大会”。世界其他地区也举办了类似的活动。法国《世界报》用“回归马克思”的题目来形容并点评这种热潮。法国《人道报》在报道1998年巴黎国际大会时有这样的文字：从纽约到东京，从圣保罗到耶路撒冷，从新德里到伦敦，到处都奏响了《共产党宣言》的乐章，而这次会议将“再次让历史沸腾起来”，“《宣言》对21世纪仍将发生重要影响”。

（靳辉明：《千年伟人马克思》，《参考信息》，2002年4月30日）

材料2 马克思并非高官政要，也并非亿万富翁，他一生穷困，连爱子夭折都无钱安葬。就是这样一个人，他逝世时惊动了整个欧洲，不少报刊发表评论和文章对他表示敬意，不少工人组织对他表示哀悼。在相隔一个多世纪之后的今天，在英国，马克思名列公选的千年伟人之首。在人类历史上为穷人说话表示哀怜的思想家并不少，唯有马克思不是用怜悯，不是用眼泪，不是用同情的抚慰，而是真正用科学理论揭示他们的处境和获得自身解放的途径。马克思是用真理征服世界，用真理改造世界的。这个真理就是他创立的马克思主义。

马克思主义是马克思、恩格斯在自由资本主义时代创立的，为什么至今仍然具有生命力？根本原因在于，它所研究的主题是无产阶级和人类解放问题，它所研究的对象是作为社会形态的资本主义而不是资本主义的某一阶段。因此，它的结论是关于整个资本主义社会形态和无产阶级解放的具有规律性的结论。正因为科学性是马克思主义的首要要求，所以它不是停留在资本主义的表层，不是对资本主义社会现象的描述，而是着力于把握资本主义社会发展的本质和规律。这是马克思主义至今仍然闪耀着真理光芒的一个重要原因。

马克思主义的发展没有止境，马克思主义前途光明。

（陈先达：《马克思主义永放光芒》，《光明日报》，2003年4月1日）

案例讨论：

1，马克思被评选为“千年伟人”，说明了什么？ 2，为什么要坚持马克思主义？ 3，谈谈你对马克思主义的理解。

案例点评：马克思被评选为千年伟人这件事不是孤立的，也不是偶然的。一种思潮的出现、传播乃至产生重大的社会影响，随着时日的推移趋于衰落，逐渐被遗忘，最后成为故纸堆而被蛰居书斋的学者们作为研究对象，这是很多‚思想‛和思想者的命运。而马克思及其学说却摆脱了这一命运。它既彰显了马克思主义真理的力量，又表明了当今时代仍然需要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的理论一样。当前我们需要做的就是坚定马克思主义信仰，深入研究并不断发展马克思主义理论，使之与实践相结合，与时俱进，不断进行理论创新。

马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。

马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。

二、回望毛泽东

毛泽东逝世己32年了，但是伟人的身影始终矗立在人们视野的地平线上。在中国近、现代历史上没有任何人像毛泽东那样深刻、广泛、长远地影响和改变了中国人的命运，并给整个世界强烈的震撼。他是20世纪中国的旗帜、象征和灵魂，他为中华民族的解放和振兴奋斗了一生，多次使中国革命从“山重水复”走向“柳暗花明”。不了解毛泽东就不了解20世纪的中国。

毛泽东最伟大的功绩在于，他集中了中国共产党和人民群众的奋斗经验和智慧，成功地把马克思主义的基本原理和中国革命的具体实践相结合，创立了中国气魄和民族形式的马克思主义——毛泽东思想。

但在粉碎“四人帮”之后，有人否定毛泽东，否定毛泽东思想。邓小平在拨乱反正中批判了“左”右两种错误倾向，正确的评价了毛泽东和毛泽东思想，在回答外国记者时明确指出，天安门上的毛主席像要永远保留下去，这是我们国家的象征，要把毛主席作为党和国家的缔造者来纪念，毛泽东思想这个旗帜不能丢。我们绝不会像赫鲁晓夫对待斯大林那样对待毛主席。毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。

往事已矣，巨人长眠。土地革命的星星之火，抗日战争的烽火硝烟，解放战争的千里决战，社会主义建设道路开头的探索，已经成为渐行渐远的历史，但我们永远不会忘记，今天的幸福生活发端于毛泽东和他的战友，以及千千万万的革命先烈。毛泽东超越了时代，他的丰功伟绩将永远彪炳史册。

（摘自魏晓文、杨慧民：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社，第6—12页）

案例讨论：（1）“天安门上的毛主席像要永远保留下去”，这句话有何深刻含义？（2）为什么说毛泽东是伟人？（材料中有相关论述，可用横线标出）（3）评析毛泽东的历史功过。案例点评：

邓小平曾经坚定地说：‚我们要对毛主席的一生的功过作客观的评价。我们将肯定毛主席的功绩是第一位的。他的错误是第二位的。我们要实事求是地讲毛主席后期的错误。我们要继续坚持毛泽东思想。毛泽东思想是毛主席一生中正确的部分。毛泽东思想不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来还应该是中国党和国家的宝贵财富。‛

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，我们要世世代代坚持下去。

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在‚文化大革命‛中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的 功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为全国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国 的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。

三、科学发展观是对马克思主义发展理论的继承和创新

科学发展观的中心是发展，既源于邓小平的发展理论，又是对邓小平发展理论的超越。科学发展观突出了机遇说，强调指出，21世纪的头20年是最重要的发展机遇期。抓住机遇，乘势而上，我国就能建设起惠及十几亿人的更高水平的小康社会。只有发展，才能更好地解决前进中的问题，才能处理好发展中的相关矛盾。因此，发展是党执政兴国的第一要务。科学发展观提出了全面发展说，它注重经济、政治、文化、社会四位一体的全面发展。

科学发展观的实质是又好又快发展，它推进了邓小平的可持续发展论。科学发展观之所以科学，关键在于它强调统筹兼顾、协调发展，又好又快的发展。邓小平曾提出“发展才是硬道理”，提出可持续发展论。但发展过程中的粗放性、浪费性、污染性，使发展的不可持续性日益暴露出来。以胡锦涛为总书记的党中央提出科学发展观，强调了发展的全面性，将发展从经济领域扩展到社会的各个领域，从量的扩展发展到质与量的统一，克服了以往某些方面存在的重经济指标、轻社会进步，重物质财富、轻精神财富，重当前利益、轻长远利益的偏差。明确提出发展的协调性，强调经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面要统筹兼顾，相互促进。它注重发展的可持续性，强调按照科学规律来谋划发展大计。

科学发展观的精髓是“以人为本”。“以人为本”就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

（张忠良、李莉，湖南省邓小平理论与“三个代表”重要思想研究中心：《科学发展观是对马克思主义理论的继承和创新》，《光明日报》，2006年8月1日）

案例讨论：

1，科学发展观的主要内容是什么？ 2，科学发展观的科学性表现在哪里？ 3，联系实际谈科学发展观的重要意义。案例点评：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

以人为本全面协调的科学发展观坚持马克思主义的基本原理，站在历史和时代的高度，进一步回答了新形势下我国怎样发展的重大问题，用新的思想和观点深化了对社会主义建设规律的认识，进一步丰富了马克思主义关于发展的理论，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观就是关于发展的规律的科学，是反映中国特色社会主义改革与发展规律的科学。科学发展观体现了社会主义的本质要求，科学发展观丰富了社会主义、集体主义的价值观，科学发展观完善了中国共产党的执政理念，科学发展观确立了新的思维方式、文明模式和生活理念。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

专题二

一、单项选择题

1、中国新民主主义革命的领导力量是（）

A 民族资产阶级

B 农民阶级

C 无产阶级

D 城市小资产阶级

2、中国革命的主要斗争形式是（）

A 武装斗争

B 议会斗争

C 合法斗争

D 地下斗争

3、中国新民主主义革命的动力不包括（）

A 城市小资产阶级

B 大资产阶级

C 民族资产阶级

D 农民阶级

4、新民主主义革命理论的核心问题是（）问题

A 无产阶级的领导权

B 革命的动力

C 革命的对象

D 革命的前途

5、近代中国社会的性质是（）

A 封建社会

B 殖民地社会

C 半殖民地半封建社会

D 资本主义社会

6、建国前中国共产党领导的中国革命的性质是（）

A 农民阶级的革命

B 新民主主义革命

C 社会主义革命

D 无产阶级革命

7、毛泽东论述新民主主义革命三大法宝的著作是（）A 《中国革命和中国共产党》

B 《共产党人发刊词》 C 《新民主主义论》

D 《论持久战》

8、区别新旧资产阶级民主主义革命的主要标志是（）

A 领导权问题

B 革命对象问题

C 革命形式问题

D 革命动力问题

9、提出“须知政权是由枪杆子中取得的”的重要论断的是（）A 朱德

B 毛泽东

C 周恩来

D 邓小平

10、毛泽东关于党的建设思想中最核心的内容和最重要的特点是（）A 从思想上建设党

B 从作风上建设党

C 从组织上建设党

D 从制度上建设党

11、毛泽东建军思想的核心是（）

A 坚持党对军队的绝对领导

B 官兵平等的原则

C 一切行动听指挥的原则

D 下级服从上级的原则

12、中国革命的首要对象是（）

A 封建主义

B 民族资本主义

C 官僚资本主义

D 帝国主义

13、中国民主革命的主力军是（）

A 工人阶级

B 农民阶级

C 城市小资产阶级

D 民族资产阶级

14、中国共产党领导的革命统一战线的最基本的联盟是（）

A 无产阶级和民族资产阶级的联盟

B 无产阶级和其他非劳动阶级的联盟 C 工农联盟

D 无产阶级同城市小资产阶级的联盟

15、毛泽东为党和人民军队确立的宗旨是（）A、为实现共产主义而奋斗

B、坚持马克思列宁主义 C、全心全意为人民服务

D、为无产阶级利益服务

16、近代中国社会最主要的矛盾是（）

A、农民与地主之间的矛盾

B、帝国主义与中华民族之间的矛盾 C、封建主义与人民大众之间的矛盾

D、民族资本主义与帝国主义之间的矛盾

17、中国走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的根本原因是（）A、党的领导及其正确的政策

B、中国是多个帝国主义国家侵略的政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国 C、相当力量正式红军的存在 D、全国革命形式的继续向前发展

18、新民主主义革命的开端是（）

A、辛亥革命

B、新文化运动

C、五四运动

D、中共一大召开

19、中华人民共和国的成立，标志中国进入（）

A、新民主主义社会

B、社会主义社会

C、共产主义社会

D、资本主义社会 20、新民主主义社会的经济成分中，完全属于社会主义性质的是（）

A、国营经济

B、合作社经济

C、个体经济

D、国家资本主义经济

21、新民主主义社会的性质是（）

A、独立的社会形态

B、固定不变的社会形态

C、过渡性质的社会

D、人类社会五种社会形态之一 22、1956年我国在生产资料的社会主义改造基本完成后，开始进入（）A、新民主主义时期

B 国民经济恢复时期

C 从新民主主义向社会主义过渡时期

D、全面建设社会主义时期

23、中国社会主义改造的道路是（）

A、照搬马克思主义的结论

B、中国化的马克思主义的重大理论成果

C、与马克思主义无关

D、背离了马克思主义

24、新中国成立后我们的国营经济主要是（）建立起来的 A、通过没收官僚资本

B、通过原来解放区的公有经济

C、通过没收帝国主义在华企业

D、通过赎买民族资产阶级的财产

25、新民主主义社会向社会主义社会过渡的政治条件是（）

A、全国大陆解放

B、中国共产党的领导和人民民主专政的国家制度的建立 C、土改运动

D、“三反”“五反”运动

26、我国对农业进行社会主义改造，由低级到高级的过渡形式是（）A、初级社、互助组、高级社

B、高级社、低级社、互助组 C、互助组、初级社、高级社

D、互助组、初级组、高级组

27、新民主主义社会，在政治上实行（）A、无产阶级一个阶级的专政

B、工农联合专政

C、工人阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政 D、共产党和民主党派、无党派人士的联合专政

28、我国社会主义改造完成之后，占统治地位的经济形式是（）

A、个体经济

B、公有制经济

C、私人资本主义经济

D、国家资本主义经济

29、我国从新民主主义进入社会主义的标志是（）

A、中华人民共和国的成立

B、社会主义改造的完成 C、第一部《中华人民共和国宪法》的通过

D、党的十一届三中全会 30、1953年到1956年中国国内的主要矛盾是（）

A、人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾 B、工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义同资本主义道路的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾

31、党在过渡时期的总路线和总任务是（）

A、无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命

B、在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 C、鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义

D、以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗

32、过渡时期总路线的主体是（）

A、对资本主义工商业的社会主义改造

B、对农业的社会主义改造 C、对手工业的社会主义改造

D、实现国家的社会主义工业化

33、我国农业合作化过程中建立的初级农业生产合作社的性质是（）A、具有社会主义萌芽性质

B、完全社会主义性质 C、半社会主义性质

D、新民主主义性质

34、中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（）A、定息

B、国家资本主义

C 公私合营

D、“四马分肥”

35、我国社会主义改造全面推开是从（）年开始的。

A、1952年

B、1953年

C、1954年

D、1955年

36、我国对资本主义工商业的改造的高级形式是（）A、加工订货

B、统购统销、经销代销

C、四马分肥

D、个别和全行业的公私合营

二、多项选择题

1、毛泽东指出，近代中国社会阶级结构是“两头小中间大”，“ 两头”指的是（）

A、农民阶级

B、无产阶级

C、城市小资产阶级 D、大地主大资产阶级

2、土地革命战争时期，中国红色政权能够存在和发展的主要条件有（）

A、中国的政治经济发展不平衡

B、良好的群众基础

C、向前发展的革命形势 D、共产党的正确领导和相当力量的红军存在3、新民主主义革命的三大法宝是（）A、武装斗争

B、统一战线

C、党的建设

D、群众路线

4、新民主主义革命的动力包括（）A、无产阶级

B、农民阶级

C、民族资产阶级

D城市小资产阶级

5、中国共产党在过渡时期的总路线和总任务是逐步实现（）A、国家的社会主义工业化

B、对农业的社会主义改造

C、对手工业的社会主义改造

D、对资本主义工商业的社会主义改造

6、新民主主义社会的经济构成包括（）

A、国营经济 B、合作社经济 C、私人资本主义经济 D、个体经济 D、国家资本主义经济

7、在对农业进行社会主义改造的过程中，经历的三个发展阶段是（）A、互助组

B、初级社

C、人民公社

D、高级社

8、“四马分肥”包括（）A、国家所得税 B、企业公积金 C、工人福利费 D、资本家红利

三、简答题

1、简述新民主主义革命总路线的基本内容

2、简述新民主主义革命的基本纲领

3、简述建立统一战线的必要性和可能性。

4、简述党的过渡时期总路线的基本内容

5、简述我国社会主义改造的历史经验是

6、简述党提出过渡时期总路线的可能性

案例分析题

案例呈现：

一、去当红色“山大王”

秋收起义几仗打下来，部队相继失利，损失很大，队伍“竟至溃不成军”。毛泽东在文家市里仁学校召开了前敌委员会会议，讨论部队的进军方向问题。毛泽东拿着一份从学校借来的地图，指着湘赣边界山形最宽的部分，用生动形象的比喻说：这里像眉毛一样的地方，是罗霄山脉中段，最适合做我们的落脚点，我们要到那里去当“山大王”。

听了毛泽东的分析，在经过激烈争论后，大多数同志同意毛泽东的主张，也有一些同志不同意毛泽东的意见，师长余洒度就极力反对，他说攻打长沙是省委决定了的，我们现在全军会师了，就应该立即反攻浏阳，直取长沙；不打长沙，却退到农村，这叫什么革命？毛泽东耐心地说：我们这个山大王是红色的“山大王”，而不是过去的“山大王”，是代表人民利益的工农武装，是共产党领导的，有主义、有政策、有办法的“山大王”。中国政治不统一，经济发展不平衡，矛盾很多，我们要找敌人统治薄弱的地方。毛泽东的话，通俗易懂，包含着极其丰富的深刻的真理。总指挥卢德铭坚决支持毛泽东的主张，他说：毛委员讲得对，现在交通要道和城市不是我们占领的地方。如果攻打长沙，就有全军覆没之险。

（苏扬：《中国出了个毛泽东——中外名人的评说》，解放军出版社，1991年）

案例讨论：

1，中国革命的发展道路是什么？为什么必须走这条道路？

2，结合文家市前敌委员会会议上的争论，谈在中国如何运用马克思主义？ 3，井冈山革命根据地的建立，对中国革命有什么影响？ 案例点评：

中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路。

近代中国是一个政治、经济、文化发展不平衡的半殖民地半封建的大国。中国经济发展的不平衡，没有统一的资本主义经济，自给自足的自然经济广泛存在，这就为在农村建立革命根据地提供了条件。由于政治上的不平衡，城市是反革命力量统治的中心，农村则是其统治的薄弱环节，这是农村革命根据地能够存在和发展的根本原因。红色政权首先发生和能够长期存在的地方，也是受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方，为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础。全国革命形势的继续向前发展，是中国红色政权能够存在和发展的又一重要的客观条件。而相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，则是红色政权能够存在和发展的主观原因和条件。

马克思主义中国化，就其本质来说，就是依据时代要求和实践需要，运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题，寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此赋予马克思主义以强大的生命力。就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

井冈山革命根据地的创建是马克思主义的基本原理与中国具体的革命实际相结合的光辉典范,从此提出了工农武装割据的革命理论,从理论上处理好了武装斗争、根据地建设以及土地革命三者之间的关系,为中国共产党指明了革命的道路和方向,从而摆脱了长期以来对苏联革命道路的迷信,开始走中国特色的革命道路, 即农村包围城市,武装夺取政权。

二、“经济决战”奏凯歌

全国解放之初，国民党给我们留下的是一个生产停顿、破产、整个国民经济千疮百孔的烂摊子。外国记者戏称：“共产党的军事可以打100分,政治可以打80分,财经工作只能打0分”。不管是西方敌对势力，还是国民党，都在等着看中国共产党的笑话。面对这样的情况，从1949年到1950年中国共产党在取得军事上的胜利的同时，领导人民打了一场在全国范围内的“经济大战”——稳定物价，并彻底扭转了国民党政府遗留下来的恶性通货膨胀和整个社会经济一片混乱的局面，粉碎了敌人恶毒的污蔑。

这场决战，从上海打响。在1949年5月，上海解放后的十多天内,市场上投机活动猖獗，银元价格竟然上涨了5倍多。党中央亲自指派熟悉经济工作的陈云同志赶赴上海，领导打击投机的战斗。经过认真研究，华东军政委员会果断决策，在6月10日下令包围和查封了上海市投机市场的总枢纽——上海证券大楼，取缔了金、银、外币计价的活动。这使人民币得以占领市场，为平抑物价创造了重要条件。从上海斗争开始，经中央财经委员会指挥，全国进行了多次平抑物价涨风的斗争。其中，具有决定意义是1950年3月，在全国范围内实施政务院《关于统一国家财政经济工作的决定》，这项决定的贯彻执行，使全国的物价明显地稳定了下来。

在贯彻这项文件的过程中，各级财政部门工作十分扎实。从中央到地方,各级财政经济委员会每晚都有电话联系。中央财政经济委员会统一指挥北京、天津、上海、武汉、广州、重庆、西安、大连等大市场的国营贸易和市场经济活动。主要内容为国营贸易机构当天卖出多少粮食和纱布,买进多少,价格高低,以及私商买进、卖出的情况。领导同志每晚都根据收集到的情况,提出次日卖出价格的安排和要求,电告各大城市执行,通过各大城市的贸易价格活动又去影响各小城市的贸易、价格情况。

为了保证《决定》的准确执行，中央还召开了会议，讲明政策，做透思想工作。在开会时,广州市有位代表形象地说:“经过这次会议,我懂了,我过去在广东打仗,抓到俘虏,就送到广州完事,可现在要送北京了。每天卖货的钱,就缴国库,我们要花钱,再到国库去领”。统一财政经济工作,在执行中,纪律非常严明,发扬了无产阶级政党铁的纪律的优良传统,确实做到了有令必行,有禁必止,违法必究,执法必严,而且是“枪打出头鸟”,一经发现违法的苗头,就严肃处理,铁面无私,做到了“惩一儆百”、“寓教于惩”,而不是睁一眼,闭一眼,“看人下菜碟”。1950年统一财经工作初期,西南军政委员会贸易部所属的西南区土产公司经理谢扶今同志(此人系长征干部,又是王明即陈绍禹的妹夫,当时王明已回国,任中央人民政府法制委员会主任),没有遵照财经统一的规定,把卖货所得现金上缴国库,而是自行投放,收购了猪鬃。西南财经委员会常务副主任、秘书长刘岱峰和西南贸易部部长王磊、副部长刘卓甫发现后,报经中共中央西南局第一书记、西南财政经济委员会主任邓小平批准,立即对谢扶今执行了纪律处分,并通报全区。广大干部无不敬服,再没有人敢于以身试法。这就使得中央规定的政策,通行无阻,一直落实到基层。

通过这些斗争，新中国稳定了物价，说明中国共产党的财经工作，不是得0分,而是得了满分。毛泽东高度评价了建国之初稳定物价的胜利，认为其意义不下于淮海战役的胜利。它使新生的人民共和国站稳了脚根，得到了全国人民的衷心拥护。

案例讨论：

1．“共产党的军事可以打100分,政治可以打80分,财经工作只能打0分”，如何认识这个说法，“经济决战奏凯歌”说明了什么？ 2．毛泽东高度评价建国之初稳定物价的胜利，认为其意义不下于淮海战役的胜利。你如何理解这个论断？ 案例点评：

新中国成立之初，党领导人民打了一场在全国范围内的‚经济大战‛——稳定物价，并彻底扭转了国民党政府遗留下来的恶性通货膨胀和整个社会经济一片混乱的局面，粉碎了敌人恶毒的污蔑。

通过这些斗争，新中国稳定了物价，说明中国共产党的财经工作，不是得0分,而是得了满分。毛泽东高度评价了建国之初稳定物价的胜利，认为其意义不下于淮海战役的胜利。它使新生的人民共和国站稳了脚根，得到了全国人民的衷心拥护。

中国共产党能领导中国革命取得成功，也一定能领导好中国的社会主义建设事业取得光辉的成就。

专题三

一、单项选择题

1、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（）

A 解放思想，实事求是

B 什么是社会主义，怎样建设社会主义 C 一个中心，两个基本点

D 正确处理改革、发展、稳定的关系

2、社会主义的根本任务是（）

A 建成社会主义

B 解放生产力

C 发展生产力

D 向共产主义过渡

3、在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是（）A 革命

B 改革

C 政治运动

D 阶级斗争

4、消灭剥削的物质条件是（）

A 实行公有制

B 实行按劳分配

C 市场经济高度发达

D 生产力高度发达

5、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”这个论断（）A 概括了社会主义建设的目标

B 指出了社会主义的根本任务 C 明确拉社会主义的发展方向

D 体现了社会主义本质的要求

6、邓小平说，社会主义的优越性归根到底要体现（）

A 它的政治民主化程度比资本主义更高，人民真正成为国家的主人 B 它的经济计划性比资本主义更强，更能促进经济稳定协调发展

C 它的生产力比资本主义发展得更快更高，并且在此基础上不断改善人民得物质文化生活 D 它的社会精神文明水平更高，并能够实现物质文明和精神文明协调发展

7、邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠（）A 稳定得国内政治环境

B 四项基本原则 C 和平安定得国际环境

D 自己的发展

8、邓小平曾说过：“现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）A 我国实际上还处于向社会主义过渡得时期

B 我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课

C 我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困，而贫穷不是社会主义

D 我国还存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响

9、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是（）A 号召人民生活节俭，抑制社会需求 B 用发购物票的方法计划分配社会产品

C 发展生产力

D 要求企业增加产品的数量，减少花色品种

10、党执政兴国的第一要务是（）

A 改革

B 发展

C 依法治国

D 以德治国

11、建设中国特色社会主义的根本目的是（）A 解放和发展生产力

B 增强国家的综合国力

C 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 D 为共产主义奠定物质基础

12、社会主义的本质是（）A 公有制和按劳分配

B 人民当家作主，成为社会的主人

C 解放和发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕 D 高度的精神文明和人的全面发展

13、建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底就在于没有完全搞清楚（）A 阶级斗争与经济建设的关系

B 解放生产力与发展生产力的关系 C 什么是社会主义，怎样建设社会主义

D 计划与市场的关系

14、在马克思主义发展史上第一个提出“社会主义本质”这一概念的是（）A 马克思

B列宁

C 毛泽东

D 邓小平

15、社会主义本质把（）摆到了首要位置 A 解放生产力，发展生产力

B 改革开放

C 坚持四项基本原则

D 提高人民物质文化生活水平，共同富裕

16、邓小平在领导全党解放思想，重新认识什么是社会主义问题的过程中，理论上最大的贡献是揭示了（）的本质 A 社会主义

B 市场经济

C 实事求是

D 马克思主义

17、毛泽东指出：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”这段话说明了（）

A、发展是党执政兴国的第一要务

B、坚持以发展的办法解决前进中的问题 C、人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程 D、人是生产力中最活跃的因素

18、实施科教兴国战略，就要把经济建设转移到（）A、依靠科技进步上来

B提高劳动者素质的轨道上来

C、依靠科技进步上来和提高劳动者素质的轨道上来

D、发展生产力上来

19、毛泽东认为社会主义可以分为不发达和（）两个阶段 A、完备形式的社会主义

B、共产主义社会的第一阶段

C、共产主义社会的高级阶段

D、比较发达的社会主义阶段 20、社会主义初级阶段的主要矛盾是（）

人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

人民对于经济文化迅速发展的要求同经济文化不能满足人民的需要之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾

21、我国处于初级阶段的社会主义,从其社会性质而言应属于（）A、资本主义社会

B、共产主义社会 C、新民主主义社会向初级阶段社会主义社会过渡

D、社会主义社会

22、社会主义初级阶段是指从我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成、到我国基本实现社会主义（）A、现代化的历史阶段

B、信息化的历史阶段 C、工业国的历史阶段

D、祖国统一的历史阶段

23、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下、在人民当家作主的基础上（）A、建立多党制

B、实行三权分立 C、依法治国、发展社会主义民主政治

D、建立议会民主

24、目前我国最大的实际是（）A、生产力发展水平低下且不平衡

B、人口众多

C、贫富差距拉大并且开始出现两极分化

D、我国正处于社会主义初级阶段

25、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括和核心内容是（）A、自力更生、艰苦创业

B、富强、民主、文明 C、一个中心、两个基本点

D、以经济建设为中心

26、实现社会主义初级阶段奋斗目标的领导力量是（）A、中国共产党

B、工人阶级

C、知识分子

D、农民

27、实现四个现代化的根本政治保证是（）A、改革开放

B、自力更生、艰苦创业 C、以经济建设为中心

D、坚持四项基本原则

28、四项基本原则是（）A、立国之本

B、强国之路

C、新时期中国最鲜明的特征

D、党的基本路线的核心

29、坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明的反对（）A、教条主义

B、机会主义

C、狭隘经验论

D、资产阶级自由化

30、党的十三大指出，我国社会经济发展的战略目标是（）A.实现四个现代化

B.社会经济协调发展

C.建立富强 民主 文明的现代化国家

D.赶上和超过发达资本主义国家

31、实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点是（）A、自力更生、艰苦创业

B、依靠外援

C、加强党的领导

D、坚持“一个中心、两个基本点”

32、党的十五大提出了党在（）的基本纲领 A、社会主义社会

B、中国特色社会主义 C、革命和建设时期

D、社会主义初级阶段

33、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下（）A、发展市场经济，不断解放和发展生产力

B、发展重工业

C、发展信息产业

D、发展有计划的商品经济

34、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是（）

A、建设高度发达、民主的社会主义国家

B、建设和谐民主的社会主义国家 C、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家

D、建设中国特色社会主义

35、社会主义初级阶段是指（）

A、从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化阶段

B、从新民主主义革命胜利到社会主义改造完成

C、从新民主主义革命完成到21世纪中叶基本实现现代化阶段 D、从新中国成立到第三步战略目标实现

36、坚持基本路线不动摇，关键是（）A、坚持改革开放不动摇

B、坚持自力更生、艰苦创业 C、坚持以经济建设为中心不动摇

D、坚持四项基本原则不动摇 37改革的性质是（）

A 一场新的革命

B社会主义制度的自我完善和发展

C社会主义经济体制的自我完善和发展

D社会主义制度和体制的自我完善和发展

38、中国的改革是全面的改革，这是由（）A 改革的性质决定的 B改革的艰巨性决定的 C 改革的任务决定的 D改革的长期性决定的

39、我国实行对外开放是（）

A、一项长期的国策

B、一项权宜之计

C在现代化建设中实行的政策

D实现现代化后就不必实行对外开放政策 40、中国共产党提出改革决策的理论基础是（）A、社会主义社会的基本矛盾理论

B、人类社会基本矛盾理论 C、资本主义社会基本矛盾理论

D、党执政规律的理论

41、在全面改革中，（）是重点。

A 经济体制改革

B 政治体制改革

C 科技体制改革

D 文化体制改革 42中国解决所有问题的关键靠（）

A发展

B 改革

C稳定

D 公平

43、要把（）作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点 A、不断提高人民生活水平

B、稳定压倒一切 C、改革开放

D、“三个有利于”

44、判断改革是非得失的标准是（）A、“三个有利于”

B、四项基本原则

C、巩固社会主义制度

D、生产力标准

45、我国发展对外经济关系的必要性在于（）

A是由社会主义生产目的决定的 B是社会主义生产关系的客观要求

C是由社会主义经济政策决定的 D是社会化大生产和市场经济的必然结果

46、我国实行对外开放的根本目的是（）

A、使中国经济与国际经济接轨

B、促进社会主义市场经济体制的建立 C、加快社会主义现代化建设

D、利用国际分工，提高国民经济效益

47、我国对外开放的立足点是（）。

Ａ、闭关自守，盲目排外

B、依赖外国，崇洋媚外

C、自力更生于依赖外国并重

D、独立自主，自力更生

48、实行对外开放要处理好对外开放与（）的关系

Ａ、独立自主

B、自力更生

C、闭关自守

D、独立自主，自力更生

49、我国已初步形成、逐步推进的开放格局是（）。

A、经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→沿江沿边开放→ 内地开放

B、沿海开放城市→ 经济技术开发区→ 沿海经济开放区 →沿江沿边开放→ 内地开放 C、经济特区 →沿江沿边开放→ 沿海开放城市 →内地开放

D、经济特区

→ 沿海开放城市 → 沿江沿边开放→

内地开放

50、我国对外开放应实施的战略是（）

“引进来”和“走出去”相结合 B、四项基本原则和改革开放相结合 C、独立自主与自力更生相结合D、对外出口与到海外建厂相结合

51、以下不属于对外开放的原因的是（）。

A、当今世界是开放的世界

B、中国的发展离不开世界

C、充分发挥社会主义制度优越性的需要

D、资本主义制度比社会主义制度先进

52、“三个有利于”标准中最根本的标注是（）

A、生产力标准

B、综合国力标准

C、人民生活水平标准

D、外资经济

53、邓小平反复强调中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提是（）

A、改革

B、发展

C、稳定

D、开放

54、关于改革、发展、稳定关系表述不正确的是()

A、改革是动力

B、发展是目的C、稳定是前提

D、发展是前提

二、多项选择题： 1、1992年邓小平在南方谈话中阐述的一系列重要思想有：（）

A、关于计划和市场都是经济手段

B、关于社会主义本质的思想

C、关于“三个有利于”的思想

D、关于改革和国家领导制度的思想

2、中国共产党要代表先进生产力的发展要求，（）

A、就要坚持改革，是生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求

B、就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性 C、就要积极营造尊重人才、鼓励创业的社会环境

D、就必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越是发展

3、早在民主革命时期，毛泽东就指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”这里的“认清国情”，最重要的是搞清楚：（A、现实社会的性质

B、现实社会的发展阶段

C、社会的基本经济制度

D、社会的阶级构成

4、我们发展生产力可以（）

A、增强综合国力，以便参与日趋激烈的国际经济技术竞争

B、增强社会主义的吸引力、凝聚力。提高人民对社会主义的信心

C、解决当前国内社会的各种矛盾，消除不安全因素，保证国家的长治久安 D、以便使社会主义中国屹立于世界民族之林

5、社会主义初级阶段科学论断的涵义包括（）

A、我国已经是社会主义社会

B、我国已经建成社会主义社会

C、我国的社会主义还处在不发达阶段

D、任何国家进入社会主义要经历的阶段

6、社会主义初级阶段理论（）

A、是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断 B、是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据

C、可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论和路线等的科学性和正确性 D、可以使我们脚踏实地地建设社会主义而不会犯超越阶段的错误

7、社会主义初级阶段的长期性（）

A、是由中国进入社会主义的历史前提决定的B、是由建成社会主义所需要的物质基础决定的 C、需要我们坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心）D、有助于我们从根本上克服急躁冒进情绪，脚踏实地地完成初级阶段的各项任务

8、在20世纪末，我国总体上实现的小康是（）

A、全面的B、不全面的C、发展很不平衡的 D、低水平的

9、改革是（）

A、经济和社会发展的强大动力

B、立国之本

C、中国的第二次革命

D、社会主义制度的自我完善和发展

10、判断各方面工作是非得失的标准是（）A、是否有利于发展社会主义社会的生产力

B、是否有利于社会主义公有制的建立、巩固和发展 C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力 D、是否有利于提高人民生活水平

11、我国加入世界贸易组织（）

A、标志着我国对外开放进入了一个新的阶段

B、对我们来说机遇和挑战并存，但总体上符合我国的根本利益和长远利益 C、有利于促进经济体制改革和及恶狗战略性调整 D、有利于增强我国国经济发展活力和国际竞争力

12、我国形成的对外开放格局的特点是（）

A、多层次

B、多渠道

C、全方位

D、宽领域

三、简答题

1、为什么说发展才是硬道理

2、社会主义的本质是什么

3、简述社会主义初级阶段基本路线的内容

4、“三步走”发展战略的内容

5、“三个有利于”标准的内容

6、如何正确处理改革、发展、稳定的关系？

四、论述题

1、怎样理解社会主义本质的重大意义

2、试述社会主义初级阶段的基本纲领的内容

3、试述改革是一场新的革命。

案例分析题 案例呈现：

邓小平沉重“问号”启动改革

“文化大革命”刚结束时，中国千疮百孔，整个国民经济几乎到了崩溃的边缘。严峻的现实使邓小平对“文革”这样的社会主义、对社会主义的这种“优越性”打出了沉重的问号。1977年12月26日在会见外宾时说：“怎样才能体现列宁讲的社会主义的优越性，什么叫优越性？不劳动、不读书叫优越性吗？人民生活不是改善而是后退叫优越性吗？如果这叫社会主义优越性，这样的社会主义我们也可以不要。”1978年3月10日在国务院第一次全体会议上他又说：“什么叫社会主义？它比资本主义好在哪里？每个人平均六百几十斤粮食，好多人饭都不够吃，28年只搞了2300万吨钢，能叫社会主义优越性吗？”1978年9月，在东北三省视察期间，说“我们太穷了，太落后了，老实说对不起人民。”“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了20多年还这么穷，那要社会主义干什么？”这一连串的“问号”，实际上也是发出了重新探索“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的强有力的信号。

“文革”结束后，人们急切地想了解外部世界的面貌，从1978年起，国家领导人多次出访发达国家。国务院副总理谷牧率团赴西欧访问，欧洲经济的自动化、现代化、高效率，给考察团成员留下了深刻印象。西德一个年产5000万吨褐煤的露天煤矿只用2000工人，而中国生产相同数量的煤需要16万工人，相差80倍。法国戴高乐机场一分钟起落一架飞机，一小时60架；而北京首都国际机场半小时起落一架，还搞得手忙脚乱。代表团成员之

一、时任广东省副省长的王全国后来说：“那一个多月的考察，让我们大开眼界，思想豁然开朗，所见所闻震撼每一个人的心，可以说我们很受刺激！闭关自守，总以为自己是世界强国，动不动就支援第三世界，总认为资本主义腐朽没落，可走出国门一看，完全不是那么回事。”时任国务院副总理的王震访问英国，他听说约占全英国人口70％的普通老百姓，都拥有在中国人看来相当阔绰的私人住宅和家用轿车，每年度假可以出国旅游，感到非常惊讶。他想失业工人大概是一贫如洗吧，带着“访贫问苦”的明确意向来到一个失业工人的家。一看，真有点“眩晕”——这个失业工人住着一栋100多平方米的两层楼房，有餐厅、客厅，有沙发、电视机，装饰柜子里有珍藏的银器，房后还有一个约50平方米的小花园。由于失业，他可以不纳税，享受免费医疗，子女免费接受义务教育。王震看后感慨良久。没想到处于“水深火热”之中的工人，生活水平比中国的副总理都要高。他了解到，英国的清洁工每周收入约100英镑，开电梯的工人每周收入150英镑。据专家计算，1978年中英两国人均国民收入的比例是1：42.3。我们的东临日本，东京的大型商店商品多达50万种，而北京的王府井百货大楼仅有2.2万种，相比之下，我们“实在觉得很寒碜”。大家无不痛心疾首于这样的现实：中国太落后了，这些年耽误的时间太长了！必须坚决改革。

（摘自曹普《邓小平沉重“问号”启动改革》，《学习时报》，2008年9月29日，10月6日）

案例讨论：

1，社会主义的本质和根本任务是什么？ 2，为什么要进行改革开放？ 3，你怎样认识社会主义？ 案例点评：

中国建国三十年来，不论农业方面、工业方面，还是其他方面，都建立了社会主义的初步基础。但一个根本的问题是，我们耽误了时间，生产力的发展太慢。任何革命都是扫除生产力发展的障碍。社会主义总要比资本主义优越。社会主义国家应该使经济发展的比较快，人民生活逐渐好起来，国家也就相应的更加强盛一些。在这一方面我们经过了几次曲折。

中国是一个大国，他应该起更多的作用，但现在力量有限，名不副实。归根到底是要使我们发展起来，现在说我们穷还不够，是太穷，同自己的地位完全不相称。所以，现在我们要摸索比较快的发展道路。

1978年，中国共产党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。中国共产党作出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景的。

从国内的情况看，‚文化大革命‛十年**，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时整个政治局面是处在一个混乱状态；整个经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。面对严重的困难，我们的出路只能是通过改革开放，增强我国社会主义的生机活力。从国际环境看，20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。我们也只能通过改革开放，带领人民追赶时代前进的潮流。

邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势，准确把握时代主题和人民愿望的基础上，作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择，中国共产党和中国人民就是在这样的历史背景下，踏上了改革开放的伟大历史征程。

专题四

一、单选题

1，在党的八大会议上提出“三个主体，三个补充”构想的领导人是（）A 毛泽东

B 刘少奇

C 周恩来

D 陈云 2，“计划经济为主，市场经济为辅”的方针是在党的（）上提出的 A 十一届三中全会

B 十一届六中全会 C 十二大

D 十二届三中全会

3，首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念是在党的（）A 十一届三中全会

B 十一届六中全会 C 十二大

D 十二届三中全会

4，明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，是在党的（A 十三大

B 十四大

C 十五大

D 十六大

5，党的十六大提出坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展要统一于（）A 建设社会主义市场经济体制中

B 建设有中国特色社会主义中 C 社会主义现代化建设的进程中

D 实现中华民族的伟大复兴中

6，国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（）上

A 国有经济在国民经济中所占的量的比重

B 国有经济的总产量在国民经济中占优势

C 国有企业和集体企业的数量在国民经济中占优势 D 控制力

7，社会主义必须实行按劳分配的所有制基础是

（）A 社会主义公有制

B 社会生产力发展水平C 建立社会主义市场经济体制的需要 D 初级阶级的国情

8，社会主义必须实行按劳分配的物质基础是

（）

A 社会主义公有制

B 社会生产力发展水平C 建立社会主义市场经济体制的需要 D 初级阶级的国情

9,（）是国民经济的命脉产业，是现代社会生产力发展的基本物质条件 A 基础产业

B 高新技术产业

C 制造业

D 服务业 10，（）处于工业的中心地位，是加快实现工业化和现代化的基础和前提 A 基础产业

B 高新技术产业

C 制造业

D 服务业 11，（）是实现我国经济结构战略性调整的关键）

A 产业结构优化升级

B 走新型工业化道路

C 转变经济增长方式

D 加大科技创新力度 12，（）是建设社会主义新农村的中心环节，是实现其他目标的物质基础 A 生产发展

B 生活富裕

C 乡风文明

D 村容整洁 13，（）是社会主义新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度 A 生产发展

B 生活富裕

C 乡风文明

D 村容整洁

14，建设创新型国家，核心就是要把（）作为发展科学技术的战略基点 A 发展新型产业

B 增强自主创新能力

C 引进国外先进技术

D 统筹区域经济发展 15，（）是一个国家创新能力的重要标志

A 集成创新能力

B 统筹区域经济发展能力

C 推进科学技术进步能力

D 走新型工业化道路能力

16，建设创新型国家，（）是关键

A 科技

B 人才

C 教育

D 发展 17，建设创新型国家，（）是核心

A 科技

B 人才

C 教育

D 发展 18，建设创新型国家，（）是基础

A 科技

B 人才

C 教育

D 发展

19，建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是（）A 坚持速度与质量、结构与效益的统一 B 促进区域协调发展 C 发展循环经济

D 处理好人口、资源、环境的关系 20，坚持（），是解决就业难问题的主要途径

A 岗位责任制

B 劳动者自主择业 C 不断提高劳动者的素质

D 市场调节就业

21，我国的国体是

（）A 人民民主专政

B 多党合作制度 C 民主协商制度

D 民主主义制度

22，我国现阶段的人民民主专政实质上是

（）A 将革命进行到底

B 实现工业化 C 进行社会主义改造

D 无产阶级专政

23，坚持人民民主专政，首先要坚持国家的一切权利属于

（）A 农民

B 工人

C知识分子

D 人民

24，我国的政体是

（）A 人民代表大会制度

B 民主协商制度

C 党政领导会议制度

D 各种联席会议制度

25，我国国家最高权力机关是

（）

A 全国人民代表大会

B 国务院

C 最高法院

D 政治协商会议 26，我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是

（）A 民主集中制

B 人民当家作主 C 公正、公平、公开

D 依法治国

27，共产党领导的多党合作制和政治协商制度，是我国的一项

（）

A 临时政策

B 基本政治制度

C 权宜之计

D 重于一切的制度 28，我国的民主党派是

（）A 执政党

B 反对党

C 在野党

D 参政党

29，我国的民族区域自治制度是

（）A 临时性制度

B 过渡性制度

C 可有可无的一项制度

D 一项基本政治制度

30，党的十五大提出，依法治国是党领导人民治理国家的（）A 基本方针

B 基本政策

C 基本方略

D 指导思想

31，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的（）A 方针政策

B 根本保证

C 基本活动

D 大政方针

32，社会主义民主政治的本质是

（）A 社会主义道路

B 人民民主专政 C 人民当家作主

D 市场经济

33，推进政治体制改革，必须坚持

（）A 改革开放

B 发展市场经济

C 四项基本原则

D 办好教育

34，民主、自由、人权是

（）A 超阶级的 B 资产阶级的C 无产阶级的D 人类的普遍追求 35，民主是

（）A 一种国家制度 B 人民民主专政

C 文化事业

D 意识形态 36，民主作为一种国家制度，它的本质是由（）决定的

A 上层建筑

B 经济基础

C 阶级性

D 人们的意愿

37，人权作为权利的一般表现形式，是

（）A 社会的产物

B 法律的产物

C 经济的产物

D 生产的产物

38，人权的基础是

（）A 经济发展

B 社会进步

C 生命的生存和发展

D 发扬民主

39，实现人权的根本途径是

（）A 发展民主

B 依法治国

C 充满生机和活力的政治体制

D 社会的进步、稳定和经济的发展

40，民主、自由、人权，核心是

（）A 人权

B 自由

C 民主

D 权利

41.人类文明是一个有机系统，它由物质文明，政治文明和（）构成。

A 精神文明

B 古代文明

C 现代文明

D 道德文明

42.在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设（）A 中国特色社会主义文化

B 融入西方文明的文化

C 民族的饿文化

D 面向现代化的文化

发展中国特色社会主义文化，要把宏扬主旋律和（）

A 坚持马克思主义指导结合起来

B 提倡多样化统一起来

C 发展民族文化统一起来

D 吸收西方文化结合起来

党在社会主义初级阶段基本路线提出：“为把我国建设成为富强 民主 文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这里的“文明”是指（A 物质文明

B 现代文明

C 古代文明

D 精神文明

在邓小平提出的一系列“两手抓”的战略中，核心和根本是处理好（）

A 物质文明和精神文明的关系

B 人与人之间的关系

C 经济建设和民主建设的关系

D 改革开放和惩治腐败的关系

邓小平指出：现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一，但是说到最后，还是要把（）

A 政治建设当做中心

B 经济建设当做中心

C 民主建设当做中心

D 科技和教育当做中心 47 中国特色社会主义文化建设的跟本任务是（）

A 培养四有公民

B 培养社会主义事业接班人

C 培养四化干部

D 培养社会主义事业的建设者 48 提高人的素质，培育“四有”公民，是文化建设的（）

A 特有任务

B 根本任务

C 首要任务

D 根本方向 49 中华民族的核心内容是（）

A 爱国主义

B 团结统一

C 勤劳勇敢

D 自强不息

以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为称之为（）

A 依法制国

B 法制

C 法治

D 法律规范

以道德说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟，称之为（））A 人治

B 德治

C 以德服人

D 道德感化

思想政治工作是经济工作和其他工作的生命线，是我们党和社会主义国家重要的（）

A 指导方针

B 工作方针

C 政治优势

D 政策 53（）对一个国家，一个民族现在和未来的发展具有决定性意义

A 科学技术

B 教育

C文化

D 管理

54（）是提高人民科学尾花素质和思想道德素质的基本途径，是科学技术和培养人才的基 础

A 文化

B 教育

C 哲学

D 管理

报纸.广播.电视等新闻媒体是党.政府和人民的（）

A 喉舌

B 工具

C 中介

D 事业

56（）是马克思主义关与建设社会主义新社会的本质要求，是建设社会主义各项事业包括 文化建设在内所追求的根本目标

A 促进人的全面发展

B 推动社会的进步

C 实现经济发展

D 发挥人的创造性

在和谐文化建设中，抓住了根本，才能形成全社会的共同理想，树立全社会和谐理念，形成 全社会的良好道德风尚以及应在全社会的和谐舆论，这个根本是（）

A 社会主义核心价值体系

B 坚持社会主义方向 C 坚持文化为人民服务

D 传承民族文化 58（）是社会主义核心价值体系的灵魂

A 民族精神

B 时代精神

C 马克思主义指导思想

D 社会主义荣辱观

一个民族 一个国家，如果没有共同的理想和信念，就等于没有精神支柱，就会失去凝聚力。现阶段，全国各族人民的共同理想是（）

A 实现全体人民的共同富裕

B 走中国特色社会主义道路

C 实现人的全面发展

D 宏扬民族精神 60 培育“四有”公民的核心内容是（）

A 理想信念教育

B 纪律教育

C 文化和知识传授

D 道德教育 61、我过历史上曾产生不少有关和谐社会的思想，其中“和为贵”是（）的观点

A 老子 B 孔子 C 墨子 D 韩非子

党的（）把社会更加和谐做为全面建设小康社会的一个重要目标

Ａ 十五大

Ｂ 十六大

Ｃ 十六届四中全会

Ｄ 十六届六中全会 63深刻阐述社会主义和谐社会性质.定位.对构建社会主义和谐社会作出重大战略 部署的是（）

Ａ 《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大问题》 Ｂ 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

Ｃ 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

Ｄ 《中华人民共和国国民经济和社会发展的第十一五年规划纲要》 64 中国特色的社会主义本质属性是（）

Ａ 现代化

Ｂ 社会和谐

Ｃ 按劳分配

Ｄ 公有制 65 构建社会主义和谐关键在（）

Ａ 发展

Ｂ 协调利益关系

Ｃ 中国共产党

Ｄ 民生状况改善 66 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）

Ａ 坚持科学发展观

Ｂ 以人为本

Ｃ 发展民主

Ｄ 坚持对外开放 67（）是建设和谐文化的根本

Ａ 社会主义荣辱观

Ｂ 集体主义

Ｃ 社会主义核心价值体系

Ｄ 全心全意为人民服务 68 构建社会主义和谐社会是（）

Ａ 贯穿于中国特色社会主义全过程的长期任务

Ｂ 全面建设小康社会的短期任务

Ｃ 与全面建设小康社会无关的另一项重大战略任务

Ｄ 与历史的和谐社会一致 69 社会和谐首先是（）

Ａ 加强党的建设

Ｂ 要发展

Ｃ 协调利益关系

Ｄ 坚持以人为本 70 社会主义和谐社会是民主法治.公平正义.诚信友爱.充满活力.安定有序.人与 自然和谐相处的社会，这是（）阐述的

Ａ 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干中大问题的决定》

Ｂ ２００５年胡锦涛在中央党校省部级中央领导干部提高构建社会主义和谐社会 能力专题研讨班上的讲话

Ｃ 《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》

Ｄ 中华人民共和国国民经济和社会发展的第十一个五年规划纲要 71 社会主义和谐社会是

Ａ “田园牧歌”式的和谐社会

Ｂ “乌托帮”式的和谐社会

Ｃ 社会主义性质的和谐社会

Ｄ 现代资本主义式的“福利社会”

代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会，将是这样一个联合体，在 那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。这是（）对未来美好社 会的设想

Ａ 马克思.恩格斯

Ｂ 毛泽东.周恩来

Ｃ 邓小平.江泽

Ｄ 胡锦涛 73（）是社会和谐的基本条件

Ａ 发展

Ｂ 公平正义

Ｃ 社会活力

Ｄ 社会安定有序 74 党的（）第一次提出社会主义和谐社会的概念

Ａ 十六大

Ｂ 十六届三中全会

Ｃ 十六届四中全会

Ｄ 十六届六中全会 75 社会公平正义是社会和谐的基本条件，而（）是社会公平正义的根本保证

Ａ 发展

Ｂ 中国共产党

Ｃ 制度

Ｄ 秩序

我们要通过发展社会主义社会的（）来不断增强和谐社会建设的物质基础

Ａ 生产力

Ｂ 生产关系

Ｃ 经济基础

Ｄ 上层建筑

我们要通过发展社会主义完全政治来不断加强和谐社会建设的（）

Ａ 智力支持

Ｂ 精神支持

Ｃ 政治保障

Ｄ 社会条件

和谐社会建设可以在社会主义物质文明.政治文明.精神文明建设创造有利的（）

Ａ 智力支持

Ｂ 社会条件

Ｃ 政治保障

Ｄ 制度保障 79 构建社会主义和谐社会的工作方针是必须坚持（）

Ａ 以人为本

Ｂ 科学发展观

Ｃ 改革开放

Ｄ 民主法制 80 构建社会主义和谐社会的主要动力是必须坚持（）

Ａ 民主政治

Ｂ 以人为本

Ｃ 科学发展观

Ｄ 改革开放

二、多选题

1、我国公有制经济的范围包括（）

A、国有经济

B、集体经济

C、中外合资经济

D、混合所有制经济中的国有成分和集体成分

2、规范收入分配秩序，就是要通过完善分配政策使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在（A、合法

B、公正

C、适度

D、公平

3、我国非公有制经济包括（）

A、个体经济

B、私营经济

C、混合所有制经济中的非公有制经济

D、集体经济

4、建设资源节约型、环境友好型社会就是要处理好（）的关系 A、经济

B、人口

C、资源

D、环境

5、社会主义人权最首要的权利是（）

A、发展权

B、生存权

C、经济权

D、自由权

6、我国民主党派的参政作用体现在（）

A、参加国家政权

B、参与国家大政方针和国家领导人选的协商

C、参与政府，成为执政党

D、参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行）的范围内

7、中国特色的社会主义民主政治制度包括（）

A、人民民主专政

B、人民代表大会制度 C、共产党领导的多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治

8、下面关于人权的表述正确的有（）

A、人权是一个国家主权范围内的问题

B、人权高于主权 C、人权要靠主权来保护，没有主权就没有人权

D、对于发展中国家，生存权、发展权是最基本最重要的人权

9、体现社会主义核心价值体系精髓的是（）

A、民族精神

B、时代精神

C、马克思主义

D、社会主义荣辱观

10、中国特色社会主义文化建设包括（）

A、思想道德建设

B、生态环境建设

C、党风建设

D、教育科学文化建设

11、坚持以什么为指导、为什么服务的问题，是文化建设的根本问题，它不仅决定着文化建设的目标，也决定着文化的性质。建设中国特色社会主义文化，必须（A、坚持以马克思主义为指导

B、为经济建设服务 C、为人民服务

D、为社会主义服务

12、当前，我们要推动我国教育事业全面协调可持续发展，坚持（）A、教育的社会主义性质

B、教育公益性原则 C、育人为本、德育为先

D、努力促进教育公平

13、实现社会和谐是（）

A

人类孜孜以求的社会理想 B

中国共产党不懈追求的社会理想 C

古代中国人的社会理想

D

只有马克思主义政党的社会理想

14、社会主义和谐社会的总体特征和要求是（）A民主法治、公平正义

B诚信友爱

C充满活力、安定有序

D人与自然和谐相处

15、构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义（）A

是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展 B

丰富和发展了中国特色社会主义理论 C

是党执政理念的升华

D

把促进社会的发展与促进人的全面发展统一起来

16、人和自然和谐相处，就是（）A 生产发展

B 生活富裕 C 生态良好

D 安居乐业）

三、简答题

1，简述社会主义市场经济体制的基本特征。

2，简答确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根据。3，简述中国特色社会主义的民主政治制度的内容。

4，如何理解党的领导、人民当家作主和依法治国的关系？

5、中国特色社会主义文化建设的战略地位。

6、社会主义核心价值体系的基本内容。

7、社会主义和谐社会的科学涵义

8、党中央把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和未来中国发展的重要任务的现实依据是什么

四、论述题

1、如何推进经济又好又快的发展？

2、试述依法治国的重要意义。

3、试述中国特色社会主义文化建设的基本方针。

4、构建社会主义和谐社会的重要意义

案例分析题

案例呈现：

一、“天路”

2006年7月1日，凝聚中华民族激情和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车。这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越，所经地区大部分属于生命禁区和无人区，是对一系列极限的一次英勇冲击：建设者们既面临生命禁区的生存极限、高海拔和多年冻土这个铁路建设难度的极限，又面临高原环境保护的极限。多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界性难题，挑战着建设者们的身体、智慧和心理的极限。然而，建设者们坚定不移地贯彻落实科学发展观，建成了一条以人为本之路、自主创新之路、生态保护之路。他们发扬伟大的青藏铁路精神，顽强拼搏，开拓进取，无私奉献，挑战极限，创造出一个个让世界惊叹的奇迹。在这片古老而神奇的土地上书写下民族振兴的壮丽篇章，在茫茫戈壁和荒漠写下自主创新的壮美诗篇。在高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱三大世界性难题方面取得重要突破，填补了国内铁路建设领域多项技术空白，创造了多项世界铁路之最。作为世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，青藏铁路和其他重点建设工程一样，如同又一座无字丰碑，在辽阔的高原镌刻下党和中国人民致力于国家富强、民族振兴、人民幸福的不懈追求。

青藏铁路的通车，再次向世人昭示，勤劳智慧的中国人民有信心、有志气、有能力不断实现自主创新，创造非凡的业绩，有将我国建设成为创新型国家的勇气和能力，有信心、有志气、有能力屹立于世界先进民族之林。

（摘自魏晓文、杨慧民：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社，第229--231页）

案例讨论：

1，青藏铁路的建成，是贯彻什么的结果？它是一条什么路？

2，青藏铁路是在怎样艰难困苦的条件下建成的？（在材料中用横线标出）3，为什么说通过青藏铁路的建设，表明中国人民有信心、有志气、有能力不断实现自主创新，有将我国建设成为创新型国家的勇气和能力？ 案例点评：

青藏铁路是人类铁路建设史上亘古未有的穿越。然而，建设着们坚定不移地贯彻落实科学发展观，建成一条以人为本之路、自主创新之路、生态保护之路。他们发扬伟大的青藏铁路精神，顽强拼搏，开拓进取，无私奉献，挑战极限，创造出一个个让世界惊叹不已的奇迹。在这片古老而神奇的土地上书写下了西部腾飞、民族振兴的壮丽篇章，在茫茫戈壁和荒漠写下自主创新的壮美诗篇。如今的青藏铁路，已经成为中国乃至世界上最大的冻土研究基地。青藏铁路不仅是中国铁路建设史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹，它成功实践再次向世人昭示，勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力屹立于世界先进民族之林。

二、多党合作制

全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农在回答记者“平常怎样向外国人介绍中国的政党制度”时说：从中国的基本国情和中国的发展实践两个层面介绍。

中国是发展中国家，发展中需要有人来带个头。要成为带头的政治力量得符合两个标准：第一要稳定，第二要不保守，善于接受各方监督。中国共产党就是这样一支力量，一方面，中国共产党的执政地位是历史形成的，没有人要拉其下台，所以稳定；另一方面，有人在不拉其下台的前提下对其进行监督，使其不保守。不以拉其下台为目的的监督是最有效的监督。参政党对执政党的监督是为了执政党把工作做好，有利于执政党地位更巩固，执政党显然乐于接受。相反，如果以拉下台为目的，这种监督之间就缺少信任，一方不得不对另一方说的每句话都要警惕，仔细思考，其居心何在，是不是为了取而代之，这样监督的效果就会大打折扣。所以中国的政党制度既有利于政治力量的稳定，又有利于接受监督。

从实践上看，现行的政党制度已经保证中国实现了连续30年保持政治稳定，经济繁荣，这是已知数；换个政党制度是未知数。当然，这个已知数里肯定有些问题，但是这个已知数总体上是好的，是可以接受的。既然已知数是可以接受的，而且感觉还不错，为什么要找未知数来代替呢？很多外宾是认同这一点的。

（《人民政协报》，2008年11月5日）

案例讨论：

1，中国的政党制度是什么？

2，为什么说中国的政党制度符合中国的实际？

3，为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ 案例点评：

确定适合本国国情的政党制度,对社会的发展和稳定具有决定意义。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,它对中国社会的政治稳定起到了重要的保障作用。新形势下,充分发挥我国政党制度的政治稳定功能,必须不断丰富、发展和完善这一基本政治制度。

共产党领导下的多党合作和政治协商的政党制度，是中国政党政治的创造。共产党执政，多党派参政，各民主党派是与共产党团结合作的亲密友党和参政党，而不是反对党或在野党，共产党与他们长期共存，互相监督。前不久，中共中央通过《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见》以及地方政府工作部门行政领导职位要有占一定比例的党外干部，有条件的可以担任正职的规定，就是在新形势下对多党合作的政党政治建设的进一步推动。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，从建国后就一直是我国的一项基本政治制度。现在所不同的是，经过二十多年的政治体制改革，中国政党制度被注入了更多的民主精神和民主内容，从而使中国的政党制度更加完善、更具独特性，展示了强大的生命力。

三、长征：献给世界的壮丽史诗

美国时代生活出版公司出版《人类1000年》一书中将中国的火药发明、成吉思汗帝国和长征列为100件重要事件中。将长征列入，他们当然不是从中国共产党党史和中国红色武装的军史角度来看待长征的。但它表明他们肯定了长征的影响。

我们在回首长征的时候，应该从人类文明发展的角度去探寻中国历史上这一重要事件。长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻、不畏牺牲、传播理想的远征，是信念不朽的象征，它虽然过去了多年，但依旧被世人追寻不已。曾任美国国家安全事务助理的布热津斯基于1981年秋天宣布，他要来中国进行一次“沿着长征路线”的跋涉。他带着他的全家走上了1934年中国工农红军走过的路。当这位西方政治家走到大渡河渡口的悬崖边时，他被这条湍急的河流和两岸险峻的崖壁震惊了，他被3万多中国工农红军在十几万国民党军的追堵中渡过这条大河的壮举震惊了。他后来说：“对崭露头角的新中国而言，长征的意义绝不只是一部无可匹敌的英雄主义史诗，它的意义要深刻得多。它是国家统一精神的提示，它也是克服落后东西的必要因素。”发生在20世纪30年代的红军长征，是中国革命史上一座不朽的丰碑，是中国在世界上影响最大的重要事件之一，是中国献给世界的一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗，长征突破了国度、阶级和政治界限，成为中国人民的精神丰碑和中华民族自强不息的象征，充分体现着中华民族精神的基本价值取向。历史可以过去，但精神光照千秋。无论是哪一个国家或民族的人，无论持有何种意识形态，中国工农红军的长征给予人类的精神财富是走向理想所必需皀永不磨灭的精神。

长征精神就是把中华民族的根本利益看得高于一切，就是为了救国救民不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，就是顾全大局、严守纪律的精神，就是紧紧依靠人民、同人民生死相依的精神，有了这种精神，就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信，就会知道当一个人把个人的命运和民族的命运联系起来时，天地将会那么广阔，生命将会何等光荣。

长征永载人类史册!（摘自魏晓文、杨慧民：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社，第289--292页）

案例讨论：

1，材料中是怎样评述长征精神的？（在材料中用横线标出）2，长征体现了中华民族的什么精神？

3，从大学生的使命、弘扬民族精神、坚定理想信念角度谈当代大学生应怎样领悟长征精神？ 案例点评：

发生在20世纪30年代的红军长征，是中国革命史上一座不朽的丰碑，是中国在世界上影响最大的重要事件之一，是中国献给世界的一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅挽救了中国共产党和红军、为中国革命的胜利奠定了件事基础而载入史册，更因为锤炼熔铸了伟大的长征精神、创造了不朽的精神财富而彪炳千秋，成为中国人民的精神丰碑和中华民族自强不息的象征，充分体现着中华民族的基本价值取向。历史可以过去，但精神光照千秋。

当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人，当以长征精神特有的魅力和震撼人心的精神力量锻造自己的意志品质，不断进取，开拓创新，始终保持昂扬向上的精神状态；应当深刻领悟长征精神、更好地担负起传承和弘扬长征精神，赋予民族伟大复兴新的强大生机；应当自觉地把弘扬民族精神和时代精神结合起来，统一起来，让长征精神在新的历史条件下代代相传，续写感动时代的新辉煌；应当坚定共产主义理想信念，在挫折和磨难面前永不言败，肩负起时代和人民赋予的历史重任。

四 救灾，对所有爱国者的动员令

2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级地震。这是一场让人猝不及防的灾难！这是一场新中国成立以来最大的地震！

地震发生后，国家最高领导人在第一时间作出反应。胡锦涛总书记紧急批示；温家宝总理飞赴灾区一线，指挥救灾。中央各部委都及时发出抗灾令，投入抗灾第一线。灾情是最大的政治，积极投入救灾就是最好的爱国表达。大灾之后，党和政府迅速作出反应，全力展开救援，调集军队、动用各种手段不惜一切代价，抢救生命，向震中挺进，这既体现了党和政府对公民的责任，也表明现有行政体制的效用。政府在救灾中的表现获得民众的认可，从而提高了民众对政府的信任。广大民众也积极投入救灾中来，踊跃赈灾捐助。灾难提升了中国社会的凝聚力。奥运圣火所经之处点燃蓬勃爱国热情，然而灾难来了，它以另外一种方式激发我们的爱国热情。那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献出热血的大学生，那些赶赴灾区的志愿者，包括所有那些时刻关注灾情、为灾区祈福的人们，都在以力所能及的方式书写最有力的爱国大字。这是大灾难后的大救援，因此也必将是大悲痛后的大团结。

每一次灾难都是对于公民精神的试探，这一次，于长歌当哭之中，我们也更深刻地体会到一个公民的孜孜成长，其中所彰显的组织意识和推己及人的普世情怀令人感念。地震中国，对应着情义中国，天灾不足惧，训练有素的公民社会以自强不息的精神足以抵御任何风霜。当悲伤倾尽，有我们众志成城；当泪尽血续，有我们守望相助。若此，则天变仍不足畏，人言仍不足恤，我们仍将因此获得文明与前行之力。

（摘自《救灾，对所有爱国者的动员令》，《新京报》，2008年5月14日； 顾训中：《大难兴邦，震情唤醒公民意识》，《新民晚报》，2008年5月17日，）

案例讨论：

1，四川汶川地震发生后，政府及时作出反应，说明了什么？

2，四川汶川地震发生后，广大民众积极以各种方式投入救灾，说明什么？ 3，你是以怎样的实际行动并将以怎样的精神来支援救灾？ 案例点评：

2008年5月12日汶川大地震震动中国：山崩地裂，江河痉挛，物毁人亡。中国抗震救灾震撼世界：全民奋战，众志成城，自强不息。汶川作证：气壮山河的抗震救灾实践，砥砺了五千年不屈不挠的炎黄子孙的铮铮铁骨，熔铸了中华民族惊天动地的抗震救灾精神，锻造了伟大民族精神与时代精神的不朽丰碑！抗震救灾精神的丰富内涵――以人为本、生命至上，万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，科学理性、开放透明的抗震救灾精神，是中华民族文明进步的伟大标识。中华文明史也可以说是一部与天灾人祸的抗争史。

万众一心，众志成城。团结就是力量。这是中国人民战胜各种灾难的坚强信念。危难面前，各部门密切协调配合，各省份对口支援，社会各界自发动员，各项爱心捐助活动有序进行……全国人民包括港澳台同胞和海外侨胞一起，显示出空前的团结，再现了同舟共济、守望相助的动人场景。一句‚我们都是汶川人‛，正是中华民族凝聚力的生动写照。山崩地裂，撼不动党和人民的团结一心；桥断路毁，挡不住全国人民的同舟共济……‚一方有难，八方支援‛。举全国之力，支援抗震救灾，社会主义制度的无比优越性闪烁出耀眼的光芒。

当代大学生要发扬抗震救灾精神，它凸显了民族精神的延伸与升华。在五千多年的发展中，中华民族形成的以爱国主义为核心的民族精神，深深植根于祖国优秀文化传统中，成为推动中华民族走向繁荣和强大的精神动力，积淀为中华民族之魂。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神，是革命战争时期中华民族精神的突出反映；雷锋精神、‚两弹一星‛精神、抗洪精神、载人航天精神，是和平建设时期中华民族精神的崭新表现。这次抗震救灾，大大强化和提升了我们民族的精神品格。面对突如其来的巨大灾难，中华民族所具有的自强不息精神得到了最充分的展现和最精彩的阐释。凭着这种精神，多难兴邦才能成为现实。

专题五

一、单项选择题

1、（）年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的大政方针。A.1978

B.1979

C.1981

D.1986

2、（）年，叶剑英发表了关于台湾回归祖国实现和平统一的九条方针。A.1978

B.1979

C.1981

D.1982

3、“三通”是指（）

A、通商、通航、通邮

B、通讯、通航、通邮 C、通话、通邮、通商

D、通商、通航、通讯

4、“一国两制”是针对（）问题提出来的。

A、香港

B、澳门

C、港澳

D、台湾

5、（）是实现和平统一的基础和前提。

A、坚持共产党的领导

B、坚持一个中国的原则 C、大陆坚持社会主义制度

D、香港、澳门、台湾是中会人民共和国不可分割的组成部分

6、“一国两制”中的特别行政区（）A、行使地方政府的权力

B、享有完全自治权 C、享有立法权

D、享有高度的自治权

7、邓小平提出的“一国两制”构想的出发点是（）

A、民族和国家的根本利益

B、国际主义

C、社会主义

D、民族主义

8、“一国两制”战略构想最先被成功运用于解决（）问题。

A、新疆

B、台湾

C、香港

D、澳门

9、实行“一国两制”的外部条件是（）

A、国际环境的繁荣昌盛

B、国外军事实力的增长

C.、国外物质文明的提高

D.国际形势的巨大变化，和平与发展成为时代主题

10、（）是实行“一国两制”的核心。

A、坚持共产党的领导

B、坚持一个中国的原则

C、大陆坚持社会主义制度

D、香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的组成部分

11、实行“一国两制”力求以（）方式实现祖国统一

A、军事

B.、和平

C、妥协

D.、谈判

12、台湾问题的本质是（）

A、中国的内政问题

B、中国同美国的关系问题

C、中国同日本的关系问题

D、共产党与国民党的关系问题

13、承认一个中国原则，就是（）A、承认中国的主权完整和领土不能分割

B、承认中国可以采取任何方式解决问题

C、承认中国采取和平统一方式解决台湾问题

D、承认外国不能干涉中国政府解决台湾问题

14、根据“一国两制”构想，港澳台特别行政区必须由谁治理（）A、港澳台人

B、中央政府委派的官员

C.、以爱国者为主体的港澳台人

D、港澳台拥护社会主义制度的爱国者

15、台湾和大陆和平统一后，台湾特别行政区可以享受比香港，澳门特别行政区更高的自治权利，主要体现在（）A、可以保留自己的军队

B、拥有立法权

C、拥有终审权

D、拥有独立司法权

16、“一国两制”是邓小平和平统一祖国的伟大战略构想，它是（）A、一个具有法律效力的基本国策

B、是一种过渡性的制度

C、一个对外开放的基本国策

D.、一个对内改革的基本国策

17、邓小平首次明确提出“一个国家、两种制度”的概念是在（）A、1981年

B、1982年

C、1983年

D、1984年

18、依据香港行政区的基本法，香港特别行政区不享有（）A、对外代表中国的权利

B、行政管理权

C、立法权

D、独立的司法权和终审权

19、以下不符合江泽民八项主张精神的是（）

A、坚持一个中国的原则

B、台湾可以代表中国同外国发展经济文化关系 C、不承诺放弃使用武力

D、倡导两岸领导人开展沟通和交流 20、中国政府正式恢复对香港行使主权是在（）

A、1984.9.26

B、1987.4.13

C、1997.7.1

D、1999.12.20

二、多选题

1，对待台湾问题，我们坚决反对（）

A “一中一台

B “台湾独立”

C “一边一国”

D “两个中国” 2，台湾问题产生50余年来，我们党和政府对台方针有（）

A 武力解放台湾的政策

B 和平解放政策

C “一国两制”方针政策

D “九二共识”

3，解决台湾问题，实现祖国的完全统一是（）

A 全体中国人民的根本利益

B 实现中华民族伟大复兴的历史任务之一

C 是不可阻挡的历史潮流

D 是全体中国人民不可动摇的坚强意志

4，党的十一届三中全会后，我党为解决台湾问题，先后提出（）

A “叶九条”

B“邓六条”

C“江泽民八项主张”

D “胡锦涛四点意见”

三、简答题：

1，简述“和平统一、一国两制”构想的背景。2，“和平统一、一国两制”构想的基本内容 3，实现祖国统一的基础和前提是什么？

案例分析题

案例呈现：

实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

中国是多民族国家，统一是历史的主流，是历史发展的大趋势。历史上虽然有过分裂时期，但分裂时间较短。历史证明，则兴统，分则衰。凡在统一问题上有所作为的人，都得到历史的承认，出卖国家利益、制造分裂的人，历来被人民所唾弃。

统一有着坚实的基础，它是各民族、各地区之间经济、文化联系日益加强并相互促进发展的结果。统一，推动了国家经济、社会、文化的发展，促进了各民族、各地区的交流，社会生产力得到进一步提高。中国几千年的历史证明，统一是发展的重要条件。

历史表明，我国各族人民都具有强烈的爱国主义精神，都心向祖国，愿意亲和共处。无论在什么情况下都不愿意从祖国大家庭中分裂出去。实现和维护国家统一是人心所向，民意所在，是不可阻挡的历史大趋势，是中华民族自古以来就有的光荣传统。维护统一，反对分裂，是中华民族世世代代极为珍视的价值观、民族魂，完成祖国统一是实现中华民族伟大复兴的重要前提。为了实现祖国统一大业，邓小平提出“一国两制”构想，在中国大陆坚持社会主义制度，港、澳、台保持原有资本主义刲度长期不变。坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。这一构想既体现了坚持祖国统一、为维护国家主权的原则性，也体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性。

（摘自魏晓文、杨慧民：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课教学案例解析》，高等教育出版社，第289--292页）

案例讨论：

1，简述“和平统一、一国两制”构想的背景。2，“和平统一、一国两制”构想的基本内容 3，实现祖国统一的基础和前提是什么？ 案例点评：

‚和平统一、一国两制‛的基本方针是以邓小平为核心的中央第二代领导集体提出并形成的。1978年12月，党的十一届三中全会之后，实现了党和国家工作重心的转移，即以经济建设为中心，从而具备了和平统一的客观必要性，与此同时，国际形势也发生了深刻的变化，中美关系实现了正常化，也为和平统一提供了现实可能性。在此背景下，邓小平从国家和民族的根本利益出发，在继承毛泽东、周恩来对台方针政策的基础上，确立了和平统一的大政方针，创造性地提出了‚一国两制‛的科学构想。‚和平统一、一国两制‛从国家发展战略和国家安全战略的高度出发，从总揽全局着眼，高瞻远瞩地把国家发展和实现统一有机地结合起来。

实现祖国统一，归根结底是一个实力的问题。我们在以江泽民为核心的中央第三代领导集体领导下，在推动祖国统一上取得新进展，依靠的就是改革开放事业蓬勃发展、综合实力迅速壮大的结果。我们今天在实现国家统一中，面临着美国等少数国际势力或明或暗地支持台湾当局，面临着岛内分裂势力继续分裂活动，就一定程度而言，也是由于我们的综合实力还不够强大，因此，对实现和平统一的信心，首先来自于对我们自身的事业必定发展的坚定的信心。

专题六

一、单项选择题

1、当今世界的主题是（）

A、和平与发展

B、战争与革命

C、反帝反霸权主义 D、维护世界和平

2、我国对外政策的基本立场是（）

A、反对霸权主义

B、反对帝国主义

C、维护世界和平D、独立自主

3、按照三个世界的理论，中国属于（）

A、第一世界 B、第二世界

C、第三世界 D、介于第二和第三世界之间

4、世界格局多极化发展的趋势是（）

A、有利于世界的和平、稳定和繁荣

B、不利于世界的和平、稳定和繁荣 C、导致各国矛盾的加深

D、可能重新恢复冷战局面

5、中国外交政策的宗旨是（）

A、维护世界和平，促进共同发展

B、通过武力解决国际争端 C、不放弃使用武力

D、反对霸权主义

6、世界格局发展变化的趋势是（）

A、一极化

B、三极化

C、五极化

D、多极化 ７、我国处理对外关系的基本准则是（）

A、互不侵犯

B、互不干涉内政

C、平等互利

D、和平共处五项原则 8、1987年党的（）报告正式提出了“和平与发展是当代世界的主题”的新论断。A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

9、我国的国家利益首先就是要维护（）A、国家的独立主权和领土完整

B、战争与和平

C、和平与发展

D、战争与革命

10、维护世界和平，处理国家之间的关系，应遵循的原则是相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和（A、对话协商

B、反对霸权主义

C、不结盟

D、和平共处

11、最早提出和平共处五项原则的是（）A、毛泽东

B、周恩来 C、邓小平

D、陈云

12、胡锦涛于2005年9月15日在联合国成立60周年首脑会议上的讲话中增添了（）的新目标。A、和平共处五项原则

B、共建和谐世界

C、平等互利

D、互不干涉内政

13、中国外交政策的根本准则是（）

A、和平共处

B、平等互利

C、独立自主

D、领土完整

14、新时期我国外交工作的布局是大国是关健，周边是（）发展中国家是基础，多边是舞台。A、首要

B、中心

C、合作

D、和平）

15、中国历来主张第三世界国家应该本着（）的原则，通过协商和谈，公平、合理地解决彼此之间的分歧和争端。A、互谅互让、求同存异

B、独立自主、自力更生 C、平等互利、和平共处

D、互不侵犯、互不干涉内政

16、我们主张在和平共处五项原则的基础上，建立和平稳定、公正合理的（）A、国际金融秩序 B、国际文化秩序

C、国际军事秩序 D、国际政治经济新秩序

17、我国独立自主的和平外交政策，应坚持把（）

A、扩大开放，发展对外经济关系放在首位 B、国家主权和国家利益放在首位 C、和平友好，真正不结盟放在首位，D、反对霸权主义、强权政治放在首位

18、中国政府认为，解决争端、维护和平的正确途径是（）A、互信互利

B、团结协作

C、平等对话、协商和谈判

D、互不干涉内部事务

19、中国政府认为，只有倡导新安全观才能应对国际安全挑战维护各国安全利益。新安全观的核心是（A、互信、互利、平等和协作

B、平等对话

C、互利合作

D、和平共处五项原则 20、在日益激烈的国际竞争中，（）力量是国家实力的基础 A、经济

B、军事

C、科技 D、教育

二、多项选择题

1、新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针是（）

A 另起炉灶

B 不结盟

C 一边倒

D打扫干净屋子再请客

2、（），是当今和今后一个时期国际局势发展的基本态势

A 总体和平，局部战争

B 总体缓和，局部紧张

C 总体稳定，局部动荡

D 反动力量正准备第三次世界大战，战争危险仍然存在

3、坚持走和平发展道路，是基于（）

A 中国特色社会主义的必然选择

B 中国历史文化传统的必然选择

C 当今世界发展潮流的必然选择

D 争大国主义的必然选择

4、我国独立自主和平外交政策的基本原则是（）

A 坚持独立自主地处理一切国际事务的原则

B 坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则C 坚持同发展中国家加强团结与合作的原则

D 坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

三、简答：

1、简述和平共处五项原则的基本内容

2、简述独立自主和平外交政策的基本原则）

四、论述题：

如何维护世界和平，促进共同发展。

案例分析题

案例呈现：

周恩来――中国现代外交第一人

周恩来是新中国外交的创始人、奠基者之一。他在长达26年的总理生涯中，以决策人、指挥者、实践家三位一体的身份，以异乎寻常的精力、才能和智慧，为新中国的外交事业作出了全面而杰出的贡献。

周恩来是名副其实的中国现代外交第一人，是世界公认的杰出外交家。他把马克思主义、毛泽东思想创造怣地运用于外交实践，树立了中国独具特色的外交风格。独立自主的原则

周恩来对1840年以来100多年中国受外国列强的侵略、宰割，不能独立自主的历史刻骨铭心，他深知国家独立来之不易，最懂得维护独立自主的重要。在处理对外关系上，始终坚定不移地站在争取和维护民族独立与国家主权的原则立场上，决不允许任何国家损害我国的尊严和主权。多次指出：“我们对外交问题有一个基本的立场，即中华民族独立的立场，独立自主，自力更生的立场。”“如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚持独立自主上不能放松。”在1953年会见印度代表团时，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，成为我国处理对外关系的基本准则。

爱憎分明的立场

周恩来在各种场合、活动中，无论是在友好者面前，还是在挑衅面前，在猝不及防的诘难下，总是以其渊博的知识、丰富的经验、清晰的思路、敏捷的反映、准确的语言，自如的应对各种情况。对任何挑衅，都给以恰当回击。对财大气粗、霸气十足的美国政府以理抗争，从抗美援朝到尼克松访华，从关系紧张到关系缓和，一直是坚持原则，把独立自主放在首位。在对苏关系中，即使是在中苏友好时期也保持了自己的独立自主立场，在苏联大搞大国沙文主义，搞老子党时，更是针锋相对，坚持独立自主，敢于面对面斗争。

求同存异的方针

如何同各国建立和发展正常关系的过程中正确处理各国间的差异，是中国外交面临的一个课题。周恩来提出的“求同存异”的方针，为解决这一问题开辟了正确的途径，从而形成了中国外交的另一特色。“求同存异”生动地反映了中国主张在互相尊重的基础上发展友好关系、促进国际和平的积极态度和建设性立场。这一立场对于反对霸权主义、维护世界和平事业，发挥着巨大作用。

平等待人的胸怀

周恩来坚持国家不分大小一律平等的立场，这种在国际交往中平等待人的态度，受到国际舆论的普遍称赞。中国人民曾经饱受外来压迫的苦难，我们珍惜自己的独立和主权，也深深懂得应当尊重别人的独立和主权。这就是中国坚持平等待人的外交风格的深厚理论基础。

实事求是的精神

外交活动的严肃性，不仅要求我们要说话算数，而且要求我们一切从实际出发，实事求是地去处理问题。周恩来是实事求是办外交的模范。一旦他发现违背我国外交政策的事情时，他一定立即采取措施坚决予以纠正或补救，必要时还亲自向对方表示歉意，或公开对我们的有关人员提出批评，力求挽回对外的不良影响，维护我国对外政策的严肃性。

广交朋友的态度

周恩来最善于打破各种隔阂，广泛结交朋友。他认为只有友好往来，才能增进友谊。他还把广泛结交朋友当做获得知识的一个重要途径，把来访的各界外宾称为“送上门的老师”。周恩来的外交风格就是中国的外交风格。国际舆论盛赞周恩来的高尚品质，同时指出，世界主要是通过周恩来的形象认识了中国。周恩来创造性的外交实践，就是中国外交学的一部辉煌巨著。

（许怀熔：《周恩来所树立的新中国外交风格》，《周恩来百周年纪念论文集》）

案例讨论：

1，和平共处五项原则的基本内容是什么？ 2，简述独立自主和平外交政策的基本原则。3，谈谈周恩来的外交风格。案例点评：

和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来，‚互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处‛五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。

我国的独立自主的和平外交政策，包含着如下基本点：独立自主是我国外交政策的基本立场；维护我国的独立的主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，这五项原则是，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点；坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。

外国政治家和学者一致地对周恩来的外交风格给予很高的评价。威尔逊这样写道：周恩来的风度、品格和气质形成的独特魅力对见过他的人产生了感染力和吸引力。他富于同情心，理解他人，善于和不同文化背景的人交往，这一切结合起来，是使其成为世界外交舞台上重要人物的基础。首先，周恩来在外交活动中体现了文明古国政治家的君子气质，如友好、正直、谦逊、耐心、优雅，体谅他人和讲求信用等，给各国政治家、外交家留下了深刻的印象。尼克松这样写道：周恩来扮演不同的角色并不给人优柔寡断、出尔反尔的印象。他是一个非常精明的人。‚他通过他优雅的举止和挺立而又轻松的姿态显示出巨大的魅力和稳健。他忠实地保持着个人关系和政治上从不‘撕破脸皮’的中国老规矩。周的外表给人以待人热情、非常坦率、极其沉重而又十分真挚的印象。‛基辛格还强调了周恩来对人的体贴与关怀。威尔逊称周恩来是‚少有的正直的人‛。海伦〃斯诺认为，周恩来宽宏大度、教养良好、明智而坦率，所以在他任总理的活跃时期东西方关系解冻是毫不奇怪的。在另一方面，周恩来的风格还表现了他在革命生涯中锻炼出来的非凡的政治家素质，如敏锐、冷静、坚韧、惊人的记忆力和高超的谈判艺术。沃洛霍娃认为，这些特点使周恩来在外交活动中具有‚神授般的能力‛：说服能力、旺盛的精力、紧张时超人的自制力、从不同渠道搜集消息的卓越的心理能力、洞察力、令人信服、合情合理地阐述自己观点的能力、使自己与社会准则协调的能力等等。尼克松和基辛格还用‚冰冠下的火山‛表达了对周恩来的敬重与折服。国外学者还多方面研究了周恩来的外交风格。沃洛霍娃总结了四条周恩来在外交实践中的风格特点：

1、通过大众媒介和大量的‚非正式渠道‛创造舆论和心理传播条件；

2、为谈判作精心细致的准备；

3、利用过去的经验，力求求同存异；

4、公报文字措词谨慎以有利于将来。

专题七

一、单项选择题

1、（）是建设中国特色社会主义事业的主体力量。

A 人民群众

B、工人阶级

C、工农联盟

D、先进知识分子

2、工人阶级先进性的最根本体现在于它是（）A、最有组织纪律性的阶级

B、最大公无私的阶级的

C、先进生产力的代表

D、改革开放和现代化建设的根本力量

3、中国特色社会主义事业的领导核心是（）

A、工人阶级

B、工农联盟

C、中国共产党

D、先进知识分子

4、中国共产党的宗旨是（）

A.实现社会主义现代化

B.坚持党的基本路线不动摇

C.全心全意为人民服务

D.实现共产主义

5、中国共产党自成立以来,始终是中国（）的先锋队.A、农民

B、工人阶级

C、工农联盟

D、先进知识分子

劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体，其中()

6、是创造财富的一概资源，但它只有通过劳动者、劳动资料，才能形成实际的财富。A、劳动

B、知识

C、人才

D、创造

7、在新的历史时期，统一战线中的核心问题是（）A、坚持工农联盟为基础

B、高举爱国主义大旗

C、拥护祖国统一

D、党的领导

8、（）是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础 A.民族平等

B.各民族相互促进 C.各民族共同发展

D.祖国统一

9、知识分子是工人阶级的（）

A、一部分

B、主体

C、异己力量

D、领导者

10、我国的领导阶级是（）

A、农民

B、工人阶级

C、工农联盟

D、先进知识分子

11、包括知识分子在内的工人阶级、广大农民，是我国社会主义现代化建设的（）A、依靠力量

B、可以依靠的力量

C、根本依靠力量

D、不能依靠的力量

12、中国共产党是社会主义事业的领导核心。党的领导核心地位是由()

A、党的目标决定的 B、党的路线决定的 C、党的性质和宗旨决定的 D、党纲党章决定的

13、加强党的建设，必须把（）放在首位的。

A、思想建设

B、组织建设 C、作风建设 D、制度建设

14、党的作风建设的核心是（）A、高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论武装头脑 B、组织和领导好社会主义精神文明建设

C、坚持民主集中制，选拔德才兼备的人组成各级领导班子 D、保持党同人民群众的血肉联系

15、要坚持党的领导，必须不断（）A、改善党的领导

B、统一党的领导 C、服从党的领导

D、强化党的领导

16、加强和改进党的组织建设的根本是（）A、坚持和贯彻民主集中制的原则

B、按照“四化”要求建设高素质的干部队伍、C、把党建设成为坚强的领导核心 D、切实做好基层党建工作

17、党的全部工作的根本目的是（）A、保持党的先进性

B、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 C、实现自己的最高纲领 D、巩固自己的地位

18、党执政后的最大危险是（）A、放松思想工作

B、脱离群众 C、忽视民主

D、组织涣散

19、坚持中国共产党对军队的（）是中国人民解放军的根本建军原则。A、绝对领导

B、根本领导

C、相对领导

D、思想领导

20、加强军队的革命化建设，必须始终把（）摆在全军各项建设的首位 A、现代化建设

B、年轻化建设 C、思想政治建设

D、军队战斗力建设

二、多选题

1、现阶段，我国建设社会主义事业的根本力量是（）

A、工人阶级

B、农民阶级

C、知识分子

D、改革开放后出现的新社会阶层

2、新时期的统一战线已经成为工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括（）A、全体社会主义劳动者

B、社会主义事业的建设者

C、拥护社会主义的爱国者

D、拥护祖国统一的爱国者

3、进入新世纪，党要带领全国各族人民完成三大历史任务是（）A、继续推进现代化建设

B、完成祖国统一 C、维护世界和平与促进共同发展

D、实现党的现代化

4、党的领导包括（）

A、政治领导

B、思想领导

C、组织领导

D、经济领导

5、人民军队迎接世界新军事变革的挑战，必须实现（）建设的复合式发展，走跨越式发展道路。A、现代化

B、信息化

C、机械化

D、规模化

三、简答题

1、新时期爱国统一战线的内容？

2、为什么说党是社会主义事业的的领导核心

四、论述题

论述从生死存亡的高度认识党群关系的重大意义

案例分析题

一、美国记者的感叹

案例呈现：

解放战争时期的山东战场，一位美国记者随一群国民党军队行军，使他惊异的是，这群国民党官兵每到一个村庄，都向农民宣称自己是共产党的军队，这位记者感到很奇怪，便向一位军官询问其缘由，这位军官悄悄地告诉他说，如果我们说自己是国民党的军队，他们（指农民）就不会给我们粮食吃，也不会给我们水喝，更不会让我们借宿。这位记者明白了其中的奥秘，于是，他在随后给美联社发的一则消息中说：共产党的军队将最终取得这场战争的胜利，因为他们得到了占中国人口绝大多数的农民的支持。

——摘自汤庭芬：《邓小平理论普及读本》人民出版社 1998年版 第144页

案例讨论：

（1）结合本案例谈谈你对“兵民是胜利之本”的理解和认识。

（2）结合本案例谈谈农村、农民、农业问题在革命和建设时期的地位和作用。案例点评：

这则故事揭示了解放战争取得胜利的根本奥秘之一。它让我们明白要想在中国成就任何事业，没有农民的支持和参与是不可想象的。我过的国情，决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军，而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多的依靠力量。农民的积极性起来了，也就是说我国人口的80%的人的积极性起来了。依靠农民，调动农民的积极性，关系到国家的发展大局。我们必须充分认识新时期农村、农业和农民问题的极端重要性，要培养、造就一代新兴农民。同时，要积极教育和引导农民正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，增强国家主人翁观念。

2、历史“周期率”

案例呈现：

在同黄炎培的一次谈话中，毛泽东问他有什么感想？黄炎培回答：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少不少单位都没有能跳出这周期律的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生，既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成；虽有大力，无法扭转，并且无法补救，也有为了区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强求发展，到干部人才渐见竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了，控制力不免趋于薄弱了。一部历史，“政怠宦成”的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有，总之没有能跳出这周期率。他说：“中共诸君从过去到现在，我略略了解的了。就是希望找出一条新路，来跳出这周期率的支配。”

听了黄炎培的这番见解后，毛泽东对他说：“我们已经找到新路，我们能调出这周期率。这条新路，就是民主，只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”黄炎培认为：“这话是对的”。“只有大政方针决之于公众，个人功业欲才不会发生。只有把每一地方的事，公之于每一地方的人，才能使地地得人，人人得事。把民主来打破这周期率，怕是有效的。”

——摘自金冲及：《毛泽东》（下）中央文献出版社 1996年版 第719-720页 案例讨论：

（1）何为历史“周期率”？

（2）历史“周期率”对中国共产党加强自身建设有何借鉴和启迪意义？ 案例点评：

1945年7月，褚辅成、黄炎培等六参政员访问延安，毛泽东多次同他们进行倾心交谈。本案例是毛泽东同黄炎培的一次谈话的部分内容。应该说自有阶级社会以来，所有的政权几乎都经历了始兴终亡的‚周期率‛，黄炎培先生看到延安一片欣欣向荣的景象，感到很高兴，同时也提请中国共产党人注意始兴终亡的问题。这也是中国共产党人极为重视和正在探索的问题，毛泽东把实行民主，看作打破‚周期率‛的‚新路‛，正是抓住了人民政权同历史上任何一个剥削阶级政权的根本区别。一代伟人毛泽东走了，他所探索的始兴终亡‚周期率‛的历史课题并没有结束，跳出这‚周期率‛的探索过程是曲折的和长期的，打破始兴终亡‚周期率‛也是不能一次完成的，它是一个曲折长期的过程。共产党在全国执政以后，由于权力因素的增加，新的条件下党同群众关系会出现若干新的情况。从社会主义制度本身来说，它也将在实际生活的发展中发生变化，可能因为密切同人民群众的联系而变得更好，可能相反，甚至造成历史的暂时倒退。毛泽东同志为我们开辟的打破‚周期率‛的‚民主新路‛，需要一代又一代的共产党人坚持不懈地努力下去！

第二篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》练习题

（第十章）

一、单项选择

1、中国特色社会主义文化，就其主要内容来说同（）

A.社会主义物质文明是一致的B.社会主义精神文明是一致的C.社会主义政治文明是一致的D.社会主义生态文明是一致的2、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()

A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高

3、社会主义文化建设的基础工程是()

A.教育和科学文化建设B教育和道德建设

C.科学文化道德建设D.党的建设

4、精神文明是()

A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德

D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.5、现阶段我国各族人民的共同理想是()

A.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴

B.实现各尽所能,按劳分配的共产主义社会

C.把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家

D.实现全国人民小康生活的目标

6、邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是()

A.一手抓改革,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制

C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明

7、思想道德建设决定着精神文明建设的()

A.内容和动力B.目标和方式C.性质和方向D.基础和动力

8、十五大报告指出,在全社会形成共同理想和精神支柱是()

A.社会主义市场经济建设的根本B.爱国主义教育的根本

C.社会主义民主法制建设的根本D.有中国特色社会主义文化建设的根本

9、中国特色社会主义文化建设的根本是()

A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学

C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革

10、深化文化体制改革的重点是()

A．公益性文化B．普及文化知识C．体制机制创新D．传播先进文化

二.多项选择

1.社会主义精神文明建设的战略地位可以从以下几个方面来把握()

A.精神文明是社会主义社会的重要特征B.精神文明是社会主义优越性的重要表

现

C.精神文明是社会主义现代化建设的重要保证

D.精神文明是社会主义现代化建设的重要目标

E.把握和落实精神文明建设的战略地位,关键是正确理解和实行“两手抓，两手

都要硬”的战略方针

2中国特色.社会主义文化的基本特征包括()

A鲜明的时代性B.浓郁的民族性C.实事求是的科学性D.高度的民

主性和深广的群众性E.勇于改革的创造性

3.思想道德建设要解决的是整个民族的()

A.精神支柱问题B.精神动力问题C.思想保证问题

D.公民素质问题E.智力支持问题

4.发展社会主义科学文化事业必须坚持()

A.为人民服务B.以用为上C.为社会主义服务

D.百花齐放,百家争鸣的方E.社会主义文化优于资本主义文化

5.中国特色社会主义文化建设的基本内容包括了()

A.思想道德建设B.科学文化建设C.综合国力建设D.生产力建

设E.上层建筑建设

6.思想道德建设的基本任务是()

A.坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育

B.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设

C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想

D.引导人们树立正确的世界观,人生观和价值观

E.坚持集体主义,个人主义和利己主义

7.社会主义精神文明建设的指导思想是()

A.马列主义B.毛泽东思想C.邓小平理论 D“.三个代表”重要思想E.西方

理论

8.社会主义精神文明建设的指导方针是()

A.为人民服务,为社会主义服务 B.百花齐放,百家争鸣C.经济效益服从社会

效益

D.积极吸收世界文化优秀成果E.继承和弘扬中华民族优秀文化和革命文化传

统

9．哲学社会科学具有重大的作用。主要表现为（）

A．认识世界B．传承文明C．创新理论D．咨政育人E．服务社会

10．深化文化体制改革（）

A．要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生

产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和

文化产业快速发展

B．要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业

C．要坚持以体制机制创新为重点，在关键环节上实现新突破

D．要一切以经济效益为出发点E．既要积极又要稳妥

三、判断题

1．当今时代，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞

争中掌握主动权。

2．和谐文化是建设社会主义核心价值体系的根本。（）

3．加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特

色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。（）

4．树立社会主义荣辱观，形成褒荣贬辱的新风尚，不是一朝一夕的事情。

（）

5．建设中国特色社会主义文化的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中

华民族的思想道德素质和教育科学文化素质。（）

6．先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力尚不发达的情况

下，不应提出建设先进文化的目标。（）

7．发展中国特色社会主义文化，要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来。

（）

8．繁荣社会主义文化事业，必须坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针。（）

9．为了培养更多的人才，教育应该产业化。（）

10．民族复兴的伟大事业，需要伟大民族精神和时代精神的支撑。（）

四．简答题

1、基本概念

（1）综合国力

（2）先进文化

（3）民族精神

（4）社会主义精神文明

2、中国特色社会主义文化建设的根本任务是什么？

3、中国特色社会主义文化建设的基本内容

4、中国特色社会主义文化建设的指导思想

5、中国特色社会主义文化建设的基本指导方针

五、论述与材料分析题

根据毛泽东的下面论述，阐述对待中外文化遗产的正确态度、基本方针及对于改革开放的重大意义。（20分）

材料1

我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它许多珍贵品。„„今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。

——摘自《毛泽东选集》第二卷第533—534页

材料2

中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去做得还很不够。„„

但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部份，然后排泄其糟粕，吸收其精华，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。

——摘自《毛泽东选集》第二卷第706页—707页

材料3

我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬运。

——摘自毛泽东《论十大关系》1956年4月25日

参考答案要点

一、单项选择题：

1、B2、B3、A4、D5、C6、D7、C8、D9、A10、C

二、多项选择题

1、ABCD2、ABCD3、AB4、AC5、AB6、ABCD7、ABCD8、ABDE9、ABCDE10、ABCE

三、判断题

1．（√）2．（×）3．（√）4．（√）5．（√）

6．（×）7．（√）8．（√）9．（×）10．（√）

四．简答题

1、基本概念

（1）综合国力，一般是指在一定历史时期内一个主权国家在经济、政治、军事、科技、教育、文化、资源、外交和民族的意志力、凝聚力等方面的实力和影响力的总和，是主权国家生存、发展所拥有的全部实力及其国际影响力。它既包括物质实力和精神实力，也包括国家实力和国际影响力。

（2）先进文化是适应先进生产力发展要求、代表最广大人民群众根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全面进步的文化。先进文化是人类社会发展的灵魂，是历史发展的内驱力。当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的大众的科学的社会主义文化，就是中国社会主义文化。

（3）民族精神是一个民族在长期历史发展过程中创造和培育起来的，为本民族成员共同具有的民族性格、民族自豪感和自信心、民族道德品格和价值准则的总和，是一个民族文化最本质、最深刻的体现。

（4）社会主义精神文明：是在社会主义生产关系基础上，继承和吸取人类文明的成果并加以发展和创造的新型的精神文明，是社会主义的重要特征之一，主要包括了思想道德建设和科学文化建设。

2、中国特色社会主义文化建设的根本任务是培育和弘扬民族精神，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

3、中国特色社会主义文化建设的基本内容

（1）思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

（2）教育和科学文化建设是中国特色社会主义文化建设的基础工程。

（3）发展文化事业和文化产业是中国特色社会主义文化建设的重要内容。

4、中国特色社会主义文化建设的指导思想

（1）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位是由中国特色社会主义文化的性质决定的；是由先进文化的战略地位决定的；就是要在社会主义文化建设中创造性地运用马克思主义的立场、观点和方法，立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，发展社会主义文化。

（2）用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

5、中国特色社会主义文化建设的基本指导方针

（1）坚持“二为”方向和“双百”方针

（2）继承和弘扬中华民族优秀文化和革命传统

（3）积极吸收世界文化优秀成果

五、论述与材料分析题

答：（1）毛泽东的论述深刻阐明了共产党人对待中外文化历史遗产的正确态度。即大量吸收中外进步文化，作为自己文化食粮的原料。因为一切民族、一切国家都有自己的长 处，这是人类文明的进步成果。我们是马克思主义的历史主义者，不应当割断历史，应以历史唯物主义的态度对待中外文化遗产。

(2)承继中华民族文化遗产，吸收外国进步文化的目的是古为今用，洋为中用，促进新民主主义文化和社会主义文化的繁荣与发展。“古为今用、洋为中用”是毛泽东提出的我们对待中外文化遗产的基本方针。

(3)对待中外文化遗产，必须取其精华，去其糟粕，必须有分析有批判地学，不能盲目一切照抄，机械搬运。

(4)毛泽东的论述对于指导对外开放具有重要现实意义。对外开放，必须学习外国的先进技术、管理经验，吸收一切人类文明进步的成果，为我国社会主义现代化建设事业服务。但同时必须增强我们的免疫力，自觉抵制腐朽落后文化的侵蚀，保持共产党人理想信念的坚定性和思想道德的纯洁性。

第三篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

问答题/材料题/论述题

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义（1）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要；

（2）实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。

“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题； 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论； 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？

科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。

第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三，科学发展观主张持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。

第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。

第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第二章

马克思主义中国化理论成果的精髓

4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？

所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；

另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。总之，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。

5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出：我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

要做到实事求是，必然与时俱进。指出：坚持马克思主义，决不能采取教条主义、本本主义的态度，而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度，坚持一切从发展变化着的实际出发，把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。

要做到实事求是，还必须求真务实。指出：认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是坚持求真务实的根本要求。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。

党在不同时期根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

第五章

社会主义的本质和根本任务

2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？

首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：

其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。邓小平强调：只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

其二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

最后，认识社会主义本质的重要意义。

其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。

其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。

总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（1）改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。

第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

（2）把发展作为执政兴国的第一要务是由中国的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。

中国的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。

坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。

第六章

社会主义初级阶段理论

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征

第七章

社会主义改革和对外开放

1、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？

（1）改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革；

（2）改革开放既是我们党领导的一声新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展；

（3）改革开放是国际花痴主义运动中从未进行过的事业，是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。

4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以随的程度统一起来。

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

5、为什么说中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？

中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。中国作为一个发展中的大国，在实现现代化的进程中存在着许多困难和问题，如资金不足、科学技术落后、劳动者科学文化素质不高、缺乏组织现代化大生产的经营管理知识和经验，等。要解决这些问题，就必须实行对外开放，利用国内和国际两种资源、两个市场。对外开放不仅是为了解决当前经济建设中的矛盾和困难，而且也是我国经济长期发展的客观要求。

第八章

建设中国特色社会主义经济

1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？

邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人。社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。

一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段；

二是计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等；

三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

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2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？ 社会主义市场经济与资本主义市场经济就其都是市场经济而言，两者具有共性； 1)从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段； 2)从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体； 3)从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；

4)从宏观层面，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的； 5)从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

社会主义市场经济与资本主义市场经济 又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

5、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：

其一，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同； 其二，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同；

其三，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距；

其四，城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

第九章 建设中国特色社会主义政治

1、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？ 第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

第二，人民当家作主是社会主义政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿； 第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；

总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

4、为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

实行民族区域自治，是中国共产党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分布等具体情况作出的制度安排，符合各民族人民的共同利益和发展要求。

第一，统一的多民族国家的长期存在和发展，是我国实行民族区域自治的历史依据；

第二，近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族区域自治的政治基础；

第三，各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异，是实行民族区域自治的现实条件。

第十章

建设中国特色社会主义文化

3、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

第十五章

中国特色社会主义事业的领导核心

1、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？ 第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导； 第二，维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导；

第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿成人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导； 第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。

2、坚持党的领导为什么必须改善党的领导？

第一，从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必须改善党的领导； 第二，从国内看，当代中国正在发生广泛而深刻的变化，新形势、新任务对我们党提出了新的要求；

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第三，从党的自身状况看，目前，我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。

※辨析题

11.辛亥革命是一朵不结果的花。「答案要点」

如果从辛亥革命没有完成反封建的革命任务来说，它是一朵不结果实的花。（1分）

但是，辛亥革命推翻了帝制，使民主共和观念深入人心，为中国社会的进步打开了闸门，是20世纪中国的第一次历史性巨变。（2分）从中国革命的全过程来看，新民民主主义革命和社会主义的胜利是辛亥革命的继续和发展，这些胜利也是辛亥革命最后结出的丰硕果实。（2分）

22.中国的新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，具有无产阶级社会主义革命的性质。「答案要点」

中国的新民主主义革命发生在俄国十月革命之后，从革命阵线上说，它不再属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。（2分）中国的新民主主义革命主要是反帝反封建，不是一般地反对资本主义，因此，它的性质不是无产阶级社会主义的，而是资产阶级民主主义的；但是，它的目的又不是建立资产阶级专政，而是由新民主主义走向社会主义。（3分）

3.在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。「答案要点」

（1）中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策，基于对中国社会性质和革命性质的正确认识，并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。（2分）

（2）近代中国是半殖民地半封建社会，中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中，对民族资本主义必须始终采取保护政策。（2分）

（3）民族资产阶级是一个具有两面性的阶级，既有革命要求又有动摇性。但是，无论民族资产阶级拥护革命，还是脱离革命阵营，中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。（2分）

44.半殖民地半封建中国的资产阶级分为大资产阶级和小资产阶级两部分。「答案要点」

中国资产阶级分为两部分，一部分是依附于帝国主义的大资产阶级（买办资产阶级或官僚资产阶级），另一部分是既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级。（3分）小资产阶级基本上是劳动者。不是资产阶级的组成部分。（2分）

55.我国社会主义初级阶段和过渡时期的所有制结构是不同的。「答案要点」

所有制结构是指社会经济中存在的各种所有制形式，以及它们之间的相互关系。（1分）社会主义初级阶段的所有制结构包含两个方面的内容：一是多种所有制经济并存，二是在多种所有制经济中占主体地位的是公有制经济。（2分）过渡时期所有制结构虽然也是多种所有制经济并存，但公有制经济的主体地位还没有确立，因而不同于社会主义初级阶段。（2分）

66.在社会主义初级阶段，就个人收入分配领域来看，社会财富是唯一地通过按劳分配形 式分配给个人。「答案要点」

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(1)在社会主义初级阶段，由于市场经济的存在，在个人收入分配领域上，实现按劳分配与按生产要素分配相结合，社会财富并不是唯一地通过按劳分配给予个人。

(2)在社会主义初级阶段，在个人收入分配领域，社会财富唯一地通过按劳分配形式分配给个人是一种传统的分配形式，其缺陷是只突出了劳动者在生产过程中的作用和地位，而没有充分重视其他生产要素对经济发展的作用。

(3)在社会主义初级阶段，在个人收入分配领域，应该实行以劳动分配为主体，实现按劳分配与按生产要素分配相结合。

77.现代科学技术的迅速发展和广泛应用，带来了经济增长，却使全球面临资源枯竭、环境污染和生态失衡等一系列危机。「答案要点」

这种观点指出了科学技术发展在推动经济增长的过程中伴随着一系列的负面作用，给人类敲内了警钟。（1分）但是，产生上述问题的根本原因，不是科学技术的发展本身，而是由社会政治经济制度、社会经济结构和人们的经济发展观念等因素导致的对科学技术使用不当，以及科学技术本身发展不充分。（3分）要从根本上解决上述问题，必须进行社会政治经济制度和经济结构的变革或改革，确立可持续发展战略，进一步发展和推广科学技术。（1分）

88.在社会主义市场经济条件下，等价交换原则是社会主义道德的集中体现。「答案要点」

等价交换是市场经济活动中普遍遵循的原则，但不是社会主义道德的集中体现。（1分）道德是经济、政治的反映，是社会意识形态的组成部分。社会主义市场经济体制不仅同社会主义基本经济、政治制度结合在一起，而且也同社会主义精神文明结合在一起。因此社会主义道德的集中体现只能是为人民服务。（3分）在发展社会主义市场经济的条件下，仍要提倡正确处理国家、集体和个人的关系，防止把商品交换原则引入党和国家政治生活之中。（1分）

99.坚持以人为本是对以经济建设为中心的修正和调整。「答案要点」

（1）所渭以人为本，就是社会的一切发展依赖于人的发展，又为了人的发展；人是发展的主体，又是发展成果的享有者。

这是科学发展观的根本指导思想。

（2）以人为本同以经济建设为中心是完全一致的；因为要比较充分地实现以人为本，满足人的需要和促进人的全面发展，必须具有相应的物质基础。新时期坚持“以经济建设为中心”，惟一目的就是要努力满足人民群众日益增长的物质文化需要和健康需要。同时，以人为本与经济发展又是一个相互促进的、不断发展的过程，只有经济发展，以人为本才能得到充分实现；也只有以人为本，依靠最广大人民的积极性、主动性和创造性，才能为经济发展提供动力。

（3）以经济建设为中心不是什么“经济至上主义”，“经济至上主义”是见物不见人，为经济增长而增长，既与以人为本相对立，也背离了中国特色社会主义以经济建设为中心的目的和宗旨。

110.以人为本是与以物为本相对立的发展观。「答案要点」

（1）要注意克服以物为本的发展偏向，所渭以人为本，就是社会的一切发展依赖于人的发展，又为了人的发展；人是发展的主体，又是社会发展成果的享有者，以最广大人民的根本利益作为发展的目的和宗旨，是科学发展观的基本指导思想；

（2）以人为本的发展观与以物为本的发展观是相对立的，后者以追求物质利益为根本目的，把人作为物来对待，甚至凌驾在人的价值以上，这是资本主义市场经济的价值取向，如马克思批判过的商品拜物教、货币拜物教6

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等。

（3）在社会主义市场经济条件下，以人为本是处于主导地位的指导思想，但是也出现过某种程度的以物为本的偏向，如为政绩只追求经济增长指标，为生产而不顾人的安危健康，为赚钱而不择手段等，都是与以人为本的发展观相背离的。

※材料题

88.阅读下面一组材料。请回答：

（1）如何正确认识经济全球化的实质与作用？

（2）什么是经济安全？如何认识外开放与经济安全之间的关系？

（3）我国实施“走出去”战略的必要性和主要内容是什么？我们从中海油竞购优尼科公司得到什么启示？（4）在新的历史条件下，我国如何实施互利共赢的开放战略？ 「答案要点」

（1）客观依据（形成原因）

①改革开放允许一部分人一部分地区先富起来，市场经济又强调效率优先，是造成收入差距过分扩大的直接原因； ②监管制度不健全，出现相当数量的非法收入，远远高于劳动者的合法收入水平，是人民群众最为不满的焦点问题； ③在社会主义初级阶段，生产力相对落后，不能满足广大人民的物质文化需要，是根本原因。（2）政策和措施

按照全面注重社会公平的方针，对收入分配政策进行调整，即调整过高收入，保障和提高低收入者的收入水平和生活水平，扩大中等收入队伍。具体措施是：改革税收制度、增加公共支出、扩大就业，提高福利水平、加大财政转移支付力度等，合理调整国民收入分配格局，逐步解决差距过大的问题。

（3）相互关系，即解决收入分配和社会公平问题，在实际工作中要正确处理以下关系： ①公平与效率的关系； ②先富和共富的关系；

③既要反对收入差距过分悬殊，又要反对平均主义。

99．以下是我国经济改革和发展的一组材料：

请回答：

①根据材料1，说明我国经济体制改革的特点。

②根据材料2，概括我国经济运行发生了什么重大变化。

③从材料3总结经济体制改革给我国发展带来的变化。

④综合材料1、2、3，指出我国经济体制改革的目标，以及为什么选择这一目标。「答案要点」

①我国经济体制改革是从农村到城市、从微观到宏观、从易到难的循序渐进的改革。（2分）

②我国经济运行由高度集中的计划经济向市场经济转变，市场开始在资源配置中起基础性作用。（2分）③改革极大地解放了生产力；迅速增强了我国的综合国力；提高了人民生活水平。（2分）

④我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。选择这一目标，是因为市场经济能够促进资源优化配置，调动各方面的积极性，是发展生产力的有效形式。（4分）

110． 按照我国全面建设小康社会的要求，到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期，它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为，为了确保稳定，就要限制发展。

请对本段材料谈谈你的观点。「答案要点」

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（1）改革、发展和稳定，三者互相促进、互相统一，不可分割。发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展是改革和稳定的基础。

（2）要用科学发展观统筹各方面的重大关系，要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。（3）在改革发展中产生的新问题与新矛盾，最终要靠深化改革和继续发展来解决，要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展，全面建设小康社会的目标就不能实现。

111.材料1联合国开发计划署《2005年人类发展报告》肯定了中国过去30年在减贫方面取得的巨大成就。2005年，中国人类发展指数为0.755在全球排名85位，比1990年上升了20位。人类贫困指标中国的成绩是12.3%，在103个发展中国家中排名27。然而，报告强调，中国在发展方面取得的显著进步却没有使贫困人口受益。特别是没有能够将创造财富和提高收入转化为更快地降低儿童死亡率。在废除了公费医疗体制之后，中国70－80%的农村家庭没有医疗保险，这方面的缺失导致了婴儿的不必要死亡。摘自联合国《处于十字口的国际合作：不均衡世界中的援助、贸易与安全》

材料2目前，我国国内生产总值只占全世界的4%左右，但原煤、钢材、水泥的消耗量分别占全世界消耗量的31%、30%和40%，石油、铁矿石的进口依存度分别达到40%、60%以上，主要污染物排放量已经超出环境容量。这样的经济增长方式，既不符合国情，也会引发各种矛盾，最终难以为继，已经到了需要刻不容缓地加以转变的关键阶段。

摘自《人民日报》2005年10月

材料3中国是一个大国，由于各种原因，地区间经济发展很不平衡，这也是大国经济发展进程中的普遍现象。处理好区域经济发展的问题，充分发挥各地的优势，对于加快地区经济发展，促进全国经济合理布局，意义十分重大。邓小平在深刻总结了我国区域经济发展的经验和教训的基础上，在80年代提出了“两个大局”的思想，对于解决好区域经济协调发展具有深远的指导意义。

请回答：

（1）当前我国在经济社会发展方面的突出问题是什么？如何解决？

（2）为何说转变经济增长方式是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求？实现经济增长方面转变的关键环节是什么？在经济增长方式的根本性转变过程中，如何处理速度、结构、效益、质量的关系？（3）促进区域经济协调发展的意义和主要措施。「答案要点」

（1）经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证。社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。必须按照科学发展观的要求，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快社会发展。当前我国社会发展已经落后于经济发展，我国面临的挑战是如何将令人瞩目的经济增长转化为非收入方面的社会的可持续发展。

促进经济社会协调发展，必须加快经济结构的战略性调整，保持经济平稳较快发展；必须加快发展社会事业，促进人的全面发展；必须更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果；必须更加注重民主法制建设，正确处理改革发展稳定的关系，保持社会安定团结，构建和谐社会。

（2）转变经济增长方式是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求：（1）是我国基本国情的客观要求。（2）是我国经济成长新阶段的必然要求。（3）是我国更好地参与国际市场竞争，在激烈的市场竞争中取得优势的客观要求。

转变经济增长方式的关键环节是加速科技进步，提高经济增长的科技含量，要把科学技术作为第一生产力，作为经济增长最重要的动力。

速度、结构、效益、质量是辩证的统一，互为条件、互相促进。首先，经济效益要以经济发展速度为条件。其次，经济发展速度要以提高经济效益为前提。再次，结构是速度和效益的基础。最后，质量是速度、结构和效益的最终反映。

（3）逐步扭转地区差距扩大的趋势，促进区域协调发展，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。要在科学发展观的指导下，继续推进西部大开发，8

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振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。

统筹区域协调发展的重要途径是，形成区域间相互促进、优势互补的互动机制。健全市场机制，打破行政区划的局限，促进生产要素在区域间自由流动，引导产业转移。健全合作机制，鼓励和支持各地区开展多种形式的区域经济协作和技术、人才合作，形成以东带西、东中西共同发展的格局。健全互助机制，发达地区要采取对口支援、社会捐助等方式帮扶欠发达地区。健全扶持机制，按照公共服务均等化原则，加大国家对欠发达地区的支持力度，加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展。

112.请根据材料回答问题:(1)材料2说“社会主义市场经济体制初步建立”,为什么材料1还说“本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制”?(2)结合材料3说明完善社会主义市场经济体制的目标和任务是什么?(3)结合材料3说明深化经济体制改革的指导思想和原则是什么?36.胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。请结合相关知识说明上述观点。「答案要点」

(1)改革开放以来，特别是十四大和十四届三中全会以来，我国经济体制改革在理论和实践上都取得了巨大进展。十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，标志着我国改革进入向社会主义市场经济体制全面转轨的新阶段，进入经济市场化迅速展开的阶段。此前的改革就主要方面来说，基本是在计划经济体制框架下引入市场机制或市场因素。因此，这10年来改革最大的成功，就是初步建立了社会主义市场经济体制，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，市场配置资源的基础性地位已经确立。但也必须看到，我国的社会主义市场经济体制还处于初步建立阶段，在诸多方面需要进一步完善。还存在经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题，其重要原因是我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。为适应经济全球化和科技进步加快的国际环境，适应全面建设小康社会的新形势，必须加快推进改革，进一步解放和发展生产力，为经济发展和社会全面进步注入强大动力。(2)完善社会主义市场经济体制的基本要求是:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。完善社会主义市场经济体制的目标是:更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强企业活力和竞争力，健全国家宏观调控，完善政府社会管理和公共服务职能，为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。主要任务是：完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。

(3)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，全面落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进。坚持社会主义市场经济的改革方向，注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神，充分发挥中央和地方两个积极性。坚持正确处理改革发展稳定的关系，有重点、有步骤地推进改革。坚持统筹兼顾，协调好改革进程中的各种利益关系。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。

113.下面是一组关于国际收支和人民币汇率的材料，请回答：

（1）结合材料1，分析说明根据宏观经济调控目标的要求，在社会主义市场经济条件下，保持国际收支平衡的必要性和重要性。

（2）结合材料2，你认为人民币汇率改革对我国经济运行会产生哪些影响。

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「答案要点」

（1）国际收支是一定时期内一个国家或地区与其他国家或地区之间进行的全部经济交易的系统记录。国际收支主要包括经常项目（即贸易项目）和资本项目，国际收支在经常项目和资本项目中出现顺差或逆差都会对一国国内经济运行和国际经济关系产生不好的影响。长期的国际收支顺差会使货币面临升值的国际压力，产生一系列贸易摩擦甚至贸易报复，甚至会影响正常的国家关系。同时也会对国内的社会总供给和社会总需求的平衡产生负面影响。长期的国际收支逆差会影响币值稳定，增加通货膨胀和失业压力，同时会大量消耗国际储备，并降低国内、国际对本国经济的信心、出现资本外逃、投资环境恶化，削弱国家抵抗经济风险的能力，甚至可能出现“危机”。因此，政府必须采取有效的汇率政策和资本流动管理等手段，保持国际收支的正常和平衡。我国作为社会主义发展中国家，在社会主义市场经济条件下，在坚持国际收支基本平衡的前提下，应着力提高对外开放水平，加快转变对外贸易增长方式，继续积极有效地扩大出口，积极有效地利用外资，支持有条件的企业“走出去”、实施互利共赢的开放战略。

（2）适当调整人民币汇率水平，改革汇率形成机制，有利于保持国际收支基本平衡，改善贸易条件；有利于贯彻以内需为主的经济可持续发展战略，优化资源配置；有利于保持宏观经济和物价水平稳定；有利于促进企业转变经营机制，增强自主创新能力，加快转变外贸增长方式，提高国际竞争力和抗风险能力等。

114.下面是一组国有企业产权改革的材料

请回答：

（1）结合材料1，分析说明积极稳妥地推进国有企业产权改革的必要性和重要意义，你认为建立现代产权制度，深化国有企业产权改革应采取哪些政策措施？

（2）有人认为国有企业产权改革必须带来国有资产流失，也有人认为推进国有企业产权改革，实质就是“国退民进”，主张“国有经济从一切竞争性领域退出”。结合材料2、3，对这些观点进行评析。「答案要点」

（1）国有企业改革是经济体制改革的中心环节。国有企业改革的方向是建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度。公司制是现代企业制度的一种有效组织形式，建立“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度是构建现代企业制度的重要基础。积极稳妥地推进国有企业产权改革，有利于实现出资人所有权和企业法人财产权的有效分离，加速公司治理结构的完善和企业经营机制的转换；有利于推动国有资本的流动重组，吸引和组织更多的社会资本，放大国有资本功能，提高国有经济的控制力、影响力和带动力；有利于国有资产的保值增值，防止国有资产流失；有利于国有企业的重组和调整，促进企业做大做强，形成具有较强竞争优势的国有大公司大企业集团；有利于实现投资主体多元化，发展混合经济，推动社会主义市场经济体制的加速完善。

推进国有企业产权改革，首先是要从整体上对国有经济进行战略性调整。要着眼于提高国有经济的整体素质和质量，不断优化国有经济布局和结构，增强国有经济的活力和竞争力，更好地发挥国有经济在国民经济中的主导作用。其次，推进国有企业股份制改革，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，逐步使股份制成为公有制的主要实现的形式。第三，大力发展非公有制经济，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革。

（2）这几年，在推进国有企业产权改革中，在某些地方某些领域确实出现了一定的国有资产流失现象。剖析造成这些现象的原因，主要是我国产权管理相关法律法规不健全、产权交易市场不规范、产权交易监管不到位等。要解决这些问题，根本的途径还是继续推进产权改革，建立健全各项产权制度，保证产权转让规范有序地进行。

认为推进国有企业产权改革，实质就是要推行“国退民进”的观点是片面的、错误的。在国有企业产权改革过程中，要把握“进”与“退”的关系，总的来说，对关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有资本不但要进入，而且要争取做大做强，发挥主导作用。对于非关键性行业和领域的国有企业，则可以通过资产重组和结构调整，在市场公平竞争中优胜劣汰，但一定要遵循市场经济规律，在市场机制的作用下10

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进行，决不能搞“一刀切”，不能简单主张国有经济从一切竞争性领域退出。总之，必须全面准确把握中央确定的方针政策，坚持有进有退、有所为有所不为的方针，做到“进”而有为，“退”而有序，使国有经济更好地发挥控制力、影响力和带动力。

115.阅读下列材料

请回答

①根据材料1解释什么是科学的发展观

②根据材料2回答在深化经济体制改革中如何进一步统筹人与自然的和谐发展

③根据材料1、2、3说明，如何落实科学的发展观 「答案要点」

①科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展，就是要坚持以人为本，全面、协调、可持续发展、坚持以人为本。就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调、可持续发展，就是要确保促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

②科学发展观中极重要的一条，就是要求落实到加强对自然资源的合理开发利用，保护生态环境、促进人与自然的和谐发展上来。统筹人与自然和谐发展的关键在于在实现经济社会发展的同时，逐步提高资源的利用效率，保护人类赖以生存和发展的生态环境；以新的指标体系来衡量社会经济的发展，考核各级干部；要完善市场经济体制，使得各种资源的价格充分反映生态、资源和环境的真实成本，让污染者、资源开发和使用者承担环境和生态破坏的损失、资源耗竭的成本，从而减少资源的浪费和对生态环境的破坏等。

③树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。

116.阅读下列材料，请回答：

①根据材料1说明什么是可持续发展？

②根据材料2，结合环境的现状，说明破坏环境和可持续发展的关系。

③结合党的十六大报告精神，阐述在未来发展中如何坚持可持续发展战略？ 「答案要点」

①可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的：决不能吃祖宗饭，断子孙路。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口数量、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。

②发展经济和环保之间的关系，是短期行为和长远利益之间的关系，换句话说，就是片面经济利益和全面综合效益之间的关系，是当代人和子孙后代的利益平衡问题。实现可持续发展战略，就是推动经济发展和人口、资源、环境的相协调，实现人与自然的和谐。实现可持续发展，必须尊重自然规律和社会发展规律，在处理经济发展和环境建设的关系的时候，不是把经济发展同环境对立起来，而是有机的协调处理经济发展和环境建励志笃行铸辉煌，天道酬勤谱华章——07地信 11

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设的关系。经济越发展，环境越是要保护好。

③走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用。注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。加强基础研究和高技术研究，推进关键技术创新和系统集成，实现技术跨越式发展。鼓励科技创新，在关键领域和若干科技发展前沿掌握核心技术和拥有一批自主知识产权。深化科技和教育体制改革。加强科技教育同经济的结合，完善科技服务体系，加速科技成果向现实生产力转化。必须把可持续发展放在十分突出的地位，坚持计划生育、保护环境和保护资

源的基本国策。稳定低生育水平。合理开发和节约使用各种自然资源。抓紧解决部分地区水资源短缺问题，兴建南水北调工程。实施海洋开发，搞好国土资源综合整治。树立全民环保意识，搞好生态保护和建设。

117.结合材料回答问题：

（1）结合我国农村改革发展的历史进程，说明为什么一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决。

（2）通过该示范区的变化，指出建设我国社会主义新农村的主要途径。「答案要点」

(1)农村的改革发展经历了实行家庭联产承包责任制和发展适度规模经营、探索集体经济有效实现形式的阶段。当前，随着我国经济发展水平的提高，初步具备了加大力度扶植“三农”的能力和条件，已进入工业反哺农业、城市支持农村，统筹城乡协调发展时期。实现全面建设小康社会奋斗目标关键在农村，解决好“三农”问题是党和政府工作的重中之重。(5分)(2)建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化的新格局。走中国特色城镇化道路：改革户籍管理制度；发展乡镇企业，多渠道转移农民就业；增加农民收入；改变农民的生产和生活方式，建立城乡均等的社会保障制度等。走中国特色农业现代化道路：在稳定和完善土地承包关系的基础上，按照自愿有偿原则进行土地承包经营权流转；发展适度规模和集约化经营；加快农业科技进步；调整优化农村经济结构等。(5分)

118.阅读下面一组材料。

（1）概括说明我国城乡居民收入变动的趋势。

（2）应如何正确看待我国城乡居民收入差距的扩大？并且分析城乡发展严惩不协调的形成原因。（3）从“注重社会公平”的角度，谈谈缩小城乡居民收入差距的意义。（4）分析建设社会主义新农村对统筹城乡协调发展的重要意义。「答案要点」

（1）改革开放以来，我国城乡居民的收入水平大幅度提高，城乡居民储蓄存款余额大幅度增加，居民衣、食、住、行、用等条件明显改善，城乡居民收入不断提高。但近年来，城乡居民之间收入差距呈现逐步扩大趋势。（2）我国现阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的个人收入分配制度，生产要素按贡献参与分配，必然使个人收入呈现多样化的复杂现象，也必然会拉大收入分配的差距。

（3）从充分发挥各种生产要素的潜力、提高效率的角度看，这种收入差距的拉大有其必要性。但从社会公平的角度看，又要避免收入差距的过分悬殊。这是因为，收入差距过大不符合社会主义原则，也不利于市场经济的稳定发展，更与共同富裕的最终目标相背离。因此，要合理调节收入分配，着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解城乡居民之间收入分配差距扩大的趋势。

（4）社会公平是社会主义的本质要求，是社会主义的核心价值之一，是衡量社会全面进步的重要尺度，也是建设社会主义和谐社会的深厚基础。在发展社会主义市场经济的过程中，应当把维护社会公平放到更加突出的位置，综合运用多种手段，逐步建立起以权利公平、机会公平、规则公平和分配公平为主要内容的社会公平保障体系，努力缩小城乡居民收入差距，使全体人民共享经济发展的成果，并朝着共同富裕的方向稳步前进。（5）促进城乡协调发展，一方面是加快城镇化进程，支持和引导农民向城市流动；另一方面新时期解决城乡差距又不能只靠把农村人口转移到城市，而必须搞好农村、农业、农民的发展问题。经过几十年的发展，我国已12

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经具备了较强的实力，能够更好地统筹城乡协调发展。总体上就是以工促农、以城带乡，工业反哺农业，城市支持乡村，通过更多地支持农业和农村发展，建设社会主义新农村，合理调整国民收入分配格局，促进城乡协调发展，这是一个新的发展思路。

219.建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的主要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。

胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖”。根据以上材料回答问题：

1.从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？（5分）

2.公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。（5分）「答案要点」

（1）第一，社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。我国进一步健全社会保障体系的主要内容是：坚持社会统筹和个人账户相结合，完善城镇职工基本养老保险制度和基本医疗保险制度。健全失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。多渠道筹集和积累社会保障基金。各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，发展城乡社会救济和社会福利事业。有条件的地方，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。第二，科学发展观的核心和本质是以人为本，即始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。就是要完善和保障人权，包括人民的政治、经济文化权利就是要不断提高人们的思想道德素质、健康素质，就是要创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第三，建立健全社会保障制度，着重体现了对公民经济权利保障，体现了人民利益作为出发点和落脚点，体现了以人为本。

（2）第一，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其它社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。维护和实现社会公平和正义，涉及最广大人民的根本利益，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是我国社会主义制度的本质要求。只有切实维护和实现社会公平和正义，人们的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能协调，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。

第二，社会保障的基本功能有：保障社会稳定，保证社会公平，促进经济发展。我国的社会保障工作还具有特殊的意义，它直接关系到坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，关系到维护人民群众的切身利益，关系到保证改革开放和经济建设稳定发展的大局。建立健全社会保障制度是我国分配制度改革的主要措施，它有助于形成合理的国民收入分配格局，兼顾不同方面特别是生活有困难方面群众的利益，有助于促进和实现公平正义。加快完善社会保障体系，这是维护社会公正、协调社会利益、构建和谐社会的重要方面。

第三，建立健全社会保障体系是实现社会主义和谐社会公平正义的手段，实现公平正义建立社会保障体系的目标。二者是辩证统一的。

220.下面是一组关于效率与公平及其关系的材料，请回答：

（1）结合材料1，分析说明如何认识市场经济条件下效率与公平的关系。

（2）结合材料2，说明如何认识和看待当前我国居民的收入差距拉大趋势问题。面对当前收入差距拉大问题，有励志笃行铸辉煌，天道酬勤谱华章——07地信 13

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人认为，这是实行“效率优先、兼顾公平”原则的必然结果，认为这一原则割裂了效率与公平的关系，降低了公平的地位，颠倒了经济发展的价值目标与基本手段之间的关系，因而主张用“公平优先”代替“效率优先”，请对这一观点进行评析。

（3）结合材料3，当前为了解决分配领域中收入差距过大的问题，正确处理效率和公平的关系，构建社会主义和谐社会，你认为应该从哪些方面采取措施？ 「答案要点」

（1）所谓效率，是指人们工作中所消耗的劳动量与所产出的劳动成果的比率，也就是收入与产出比率的较快提高。效率原则是社会主义市场经济的客观要求。所谓公平，主要是提一定社会中人们之间利益和权利分配的合理化，在社会主义初级阶段，公平就是人们的劳动投入、非劳动投入与收入紧密联系，投入的变化应该在收入中得到体现，使收入的变化与投入的变化相适应。公平与效率之间，效率是公平的物质条件和基础，公平是提高效率的前提和保证。因此，不能把公平与效率割裂开来，或者对立起来。

中外市场经济发展的实践表明：单靠市场机制调节，不能实现效率和公平的协调，如果任其市场机制发挥作用，必然导致收入差距过大，甚至两极分化。因此，政府必须对收入分配进行调节，协调效率与公平这两大社会目标。在收入差距过大的情况下，必须加大收入分配调节力度，促进社会公平，使全体人民共享改革开放成果。（2）对于当前我国居民的收入差距，应从以下三方面认识和看待：①当前我国的收入差距是居民总体收入水平提高基础上产生的收入差距，也就是说，是在共同富裕目标下产生的差距，是相对差距而非绝对差距。②目前我国的收入差距从总体上来看处于开始进入过大区间，并没有出现两极分化。③收入差距的扩大是世界上绝大多数国家工业化过程中不可避免的一个现象，是绝大多数国家经济增长过程中的带有规律性的一个现象。效率原则是社会主义市场经济的客观要求。效率优先、兼顾公平是在改革开放以后，针对传统计划经济体制下的弊端提出来的，是与我国建立社会主义市场经济体制这一大战略相联系的。现在，这一体制虽已初步建立，但尚处于完善中，而且我国处于并将长期处于社会主义初级阶级，生产力发展水平仍然较低，解决收入差距过大问题，还不能忽视效率，人为地“抹平”差距；但是，注重效率，正视差距，不等于忽视公平，甚至不要公平。必须从构建社会主义和谐社会的高度重视维护社会公平，把社会公平放到更加重要的位置，建立健全维护社会公平的体制和机制，讲“效率优先”，不能变成“唯效率论”；强调“兼顾公平”，不能是“能兼则兼，不能兼则弃”。（3）平均主义的分配格局和贫富悬殊的利益分配格局都不利于社会和谐。收入公平是社会主义的本质的要求，是社会主义的核心的价值目标。当前为了解决分配领域中收入差距过大的问题，正确处理效率与公平的关系，构建社会主义和谐社会，应采取的主要措施有：第一，集中精神加快经济发展，进一步做大“蛋糕”。这是缩小收入差距的基础。第二，进一步完善维护社会公平的政策措施，更加注重社会公平。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊，初次分配注重效率，再分配注重公平。以公平为核心编织“安全网”，解决初次分配带来的收入差距过大问题。第三，加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。第四，整顿、规范个人收入分配秩序。保护合法收入、调节过高收入，取缔非法收入，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，逐步形成高收入者和低收入者占少数，中等收入者占多数，呈现“两头小、中间大”的分配格局。

221.（1）结合上述材料，分析说明当前我国收入差距拉大的原因和影响以及解决措施。

（2）针对目前我国收入差距扩大的趋势，有人认为罪魁祸首是我们实行的效率优先、兼顾公平的分配原则，你认为应该如何正确处理效率和公平的关系？从公平和效率关系的角度分析邓小平关于社会主义本质的论述。（3）结合材料3，分析新的社会阶层出现的原因、性质、共性，以及如何看待新阶层的财产？

（4）社会主义和谐社会是一个活力迸发、注重公平的社会，你认为注重公平应该具体处理好哪些方面的关系？ 「答案要点」

（1）当前，我国城乡之间、区域之间、阶层以及行业之间收入差距呈现扩大趋势。主要原因有：

一、现阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的实施；

二、地域差别、行业差别、城乡差别的存在；

三、国家宏观调控体系还不够完善；

四、社会保障体系不健全。

零七地信，群英荟萃，奋勇拼搏，勇者无畏

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

收入差距的过分扩大，会使经济上比较困难的社会群体产生失落感和心理失衡，容易产生对社会的不满，影响社会的稳定。同时，收入差距的扩大，也会制约社会有效需求的增长，最终妨碍经济的持续发展。

防止收入差距进一步拉大需要采取的措施：第一，加快经济发展步伐，这是缩小收入差距的基础。第二，进一步完善维护社会公平的政策措施；第三，加大对高收入群体的税收调节力度，加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。第四，整顿和规范收入分配秩序。

（2）效率优先、兼顾公平是在改革开放以后，针对传统计划经济体制下的弊端提出来的，实践证明，坚持这一原则，顺应了发展社会主义市场经济的要求，对于冲破平均主义的畸形平等观，鼓励和支持一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，产生了积极作用，有力地推动了经济社会的发展。现在，社会主义市场经济体制虽已初步确立，但尚处于完善中，生产力发展水平仍然较低，解决收入差距过大问题，还不能忽视效率，人为地抹平差距；但是，注重效率，正视差距，不等于忽视公平，甚至不要公平。我们必须从构建社会主义和谐社会的高度重视维护社会公平，把社会公平放在更加重要的位置，建立健全维护社会公平的体制和机制。

所谓公平，是指人与人之间的利益关系及其调整利益关系的原则、制度、行为等是否合乎社会发展的需要。所谓效率，是指资源投入和产出的比率。公平与效率密不可分，公平是提高经济效率的前提和保证，只有给劳动者公平合理的收益，才能激发劳动者的积极性和潜力；效率是公平的物质条件和基础，效率低下，就会直接影响社会生产力的发展和社会财富的增长，就不能或难以为实现公平创造坚实的物质基础，只能导致平均主义和普遍贫困。因此，不能把公平与效率割裂开来，或者对立起来。在收入差距过大的状况下，必须加大收入分配调节力度，促进社会公平。

“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，这是邓小平关于社会主义本质的科学论述。其中，“消除两极分化，最终达到共同富裕”是社会主义社会的根本目标，也是社会主义制度有别于资本主义制度的根本标志。缩小贫富差距、实现共同富裕说到底是一个有关社会公平的问题,中国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制，而如何协调公平与效率的关系也正是市场经济的永恒命题。邓小平在关于社会主义本质的表述中，“解放生产力，发展生产力”讲的实际上正是效率问题，“实现共同富裕”讲的则是公平问题。因此，社会主义本质也体现为公平与效率的有机统一。

（3）新社会阶层出现的原因主要有：基本经济制度的变化（使他们有了从事非公有制经济的机会）、经济体制的变化（使他们进入了市场经济的各个环节）、产业结构的变化（使他们被分流转移到第二、三产业）和分配制度的变化（使他们率先进入先富者行列）。性质：新社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者。共性：主要与非公有制经济相联系。

看待新阶层先进还是落后，主要是看他们的思想状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。

（4）注重公平，需要处理好以下几个关系：第一，提供奉献精神与落实分配政策的关系。第二，反对平均主义与防止收入悬殊的关系。第三，初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分通过诚实劳动和合法经营先富起来；再分配注重公平，要加强政府对社会分配的调节职能，调节差距过大的收入。规范分配秩序，合理调节过高收入，取缔非法收入。以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，提高低收入者收入水平。

励志笃行铸辉煌，天道酬勤谱华章——07地信 15

第四篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第8章第三节 重点

辨析题：第1章第五节科学发展观；第12章两岸关系

判断题：20个一章一个

（1）第7章

（2）第1章 第一节 最后一个问题 最新成果

（3）第13章

（4）第11章

（5）第8章

（6）第3章

（7）第9章

（8）第4章

（9）第9章

（10）第5章

（11）第10章

（12）第11章

（13）第6章

（14）第7章

（15）第1章

（16）第8章

（17）第3章

（18）第1章

（19）第6章 第二节 主要矛盾

（20）第8章 第四节 三农与城镇化

选择题：部分题干

（1）马克思与传统优秀文化相结合：

1、实事求是；

2、小康社会；

3、。。。

（2）马克思与当代实际相结合的产物：

1、人民民主专政；2.。。。

（3）属于社会主义性质的措施是

（4）体现解放生产力与发展生产力统一的是

（5）对改革开放了重要意义的是

（6）体现就业公平的是

（7）关于解放思想说法正确的是

（8）没有照搬别国经验的是

（9）大跃进、大部制、大锅饭、大包干

（10）第3章第三节三大法宝：统一战线、党的建设、三步走：温饱、小康；三个有

利于；三个主体 三个补充：陈云第5章第一节

（11）司马分肥 第4章三大改造；土地流转 第8章；村官选举；公推直选

老师上课说的，大家随便看看吧，只能是有便于大家好在书上查找。

第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学大纲

发布时间：2009-11-29 23:06:57阅读：4503次

一、实践教学的目的搞好实践教学，是坚持理论联系实际原则的根本要求，也是提高教学效果的根本保证。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课中实施实践教学的根本目的在于：一方面使学生深刻了解、认识国情，加深对中国化马克思主义基本理论的理解，学习运用中国化马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题，从而培养学生独立思考、实践研究的创新能力；另一方面也可使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心，使他们成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最终达到“理论升华思想、理论联系实际、理论指导实际”的教学目的，进一步提高了学生运用马克思主义中国化的理论成果的自觉性和能力。

二、实践教学的要求

1、根据2005年中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中新的课改要求，制定《概论》课新的教学计划和教学大纲，具体修订实践教学办法和教案。

2、实践教学活动的开展与学校的思想政治工作和教学工作的有关要求相一致，并服从学校的中心工作，密切配合有关部门开展相应的实践活动。

3、教师是实践课指导者和具体组织者，要依据党的教育方针和育人目标，创造性地开展实践教学。

三．实践教学的主要形式及具体实施要求

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学采取点与面结合的方式。“点”——指的是受各种条件的限制只能从学生中选取一部分人实施的实践教学模式。目前采取的形式是每年从学生中选拔一批优秀学生到乡、村、社区“任职”，聘期通常为一年（根据用人单位需要可以作些调整）。

“面”——指的是可供学生选择但每一个学生都必须参与的实践教学模式。可供选择的形式有社会调查、撰写研究型论文、到革命圣地、新农村等参观访问撰写参观访问感言、课堂辩论、主题演讲等。

l形式1——驻乡、村、社区任职

实施要求：

（1）任职学生要服从任职单位干部的领导和安排，做好交办的各项工作；

（2）维护学校形象和任职单位的荣誉；

（3）撰写任职总结材料，并及时反馈给任职单位，力所能及为任职单位决策提供参考；

（4）完成任职单位和学校老师布置的调研任务。调查方式以问卷调查为主，同时配合走访。做好走访调查日记，与调查问卷、形成的调研报告一并上缴归档。

l形式2——社会调查

实施要求：

（1）3-6人一组，自由组合。调研课题由老师结合教学内容和时事热点拟出提供学生参考，学生可以自行拟提，但须取得老师认可。利用双休日和节假日完成；

（2）设计问卷和走访问题，问卷样卷、问卷统计数据和走访原始记录以及拍照需上交；

（3）调查小组就所调研课题写出一份不少于5000字段调查报告，除此之外，每人需上交一份不少于千字的调查感言；

（4）社会调查所形成的成果可以以ppt、视频、文档等形式表现。

l形式3——撰写研究型论文

实施要求：

（1）1-3人为一组，论文题目由老师结合教学内容拟出提供学生参考，学生也可自行拟题，但需取得老师认可。利用课余时间完成；

（2）合作撰写要求集思广益，每个人需拟出个人的写作提纲。在此基础上形成大家共同认可的写作提纲，再分工协作，完成全文的撰写工作。防止搭便车。

（3）字数不少于5000字；

（4）合著的，除了上交论文外，每个人撰写的写作提纲也要上交，字数在500-1000字。

l形式4——参观访问

实施要求：

（1）3-6人为一组。参观访问的对象可以是革命圣地、新农村建设典型、本地知名企业和企业家及各行各业知名人士等；

（2）每个人需撰写不少2000字的参观访问或访谈的感言，以文档形式上交；

（3）形成成果（含参观访问的过程、同学的感言）必须以视频、ppt或图片的形式表现出来。

l形式5——“主题演讲”

实施要求：

（1）由老师确定演讲主题；

（2）由同学自愿报名参加，随堂举行。

（3）根据同学撰写的演讲稿和演讲表现综合评分。

l形式6——“课堂辩论”

实施要求：

（1）由老师在课前布置问题，设计好课堂辩论（或）讨论课记录表（含时间、地点、辩论题目、主要观点及得分）。学生课后作准备；

（2）根据每个同学发言的精彩程度当场评定分数；

（3）发言学生需填写老师制作的课堂辩论记录表并上交。

（4）老师根据学生发言的次数和分数综合评定成绩。

以上实践教学形式分课外和课堂内进行，课外实践教学集中在节假日进行，课堂内可根据教学需要随时进行。

除此之外，根据教学需要，举行一些不对学生进行考核的社会实践形式，如请专家开讲座、观看红色影视等。

四、实践教学的考核

1．任职实践结束前，对学生进行总结鉴定。学生填写社会实践鉴定表后，指导教师将社会实践鉴定表交实践单位，由实践单位鉴定后，指导教师负责取回。考核内容及百分比为：任职活动情况（60 分）、社会实践调查研究报告（30 分）、纪律表现（10 分）。

2．学生撰写社会调查报告或研究论文，必须用 A4 纸打印。封面由学院统一发放。报告或论文由社会实践指导教师按百分制评定成绩。

3．优秀成绩（90 分以上）控制在人数的 30% 以内。

4．有以下情况之一者，均予以不及格。

(1)社会实践期间表现差，未达到社会实践的基本要求。

(2)因病、因事缺席累计时间达实践规定时间的三分之一以上者。

(3)社会实践期间，造成教学或管理事故，影响不良者。

(4)有明显抄袭剽窃他人报告或论文者。

5．社会实践成绩登入成绩记分册。在期末总评成绩中占30%。

五、实践教学参考课题

1、社会调查

政治类

1.党员干部对科学发展观和构建社会主义和谐社会理解认识情况调研

2.基层民主状况的调查与分析（以一个社区或一个村庄为例）

3.基层党支部活动情况(支部大会、支委会、民主生活会)调研

4.龙岩市各民主党派参政议政现状调研

5.龙岩市非公有制企业党建工作状况调研（以一个或数个企业为例）

6.党支部在本村发展中的作用和村民认同情况调研

7.龙岩市工人阶级现状调研（以一个或数个企业为例）

8.龙岩市社会治安与法制建设现状的调查分析

9.龙岩市农村社会民间宗教活动情况调查（以一个或数个村庄为例）社会类

1.龙岩市人口老龄化和老年人家庭赡养问题研究

2.龙岩市和谐社会建设进展情况调研（以一个社区为例）

3.农村留守儿童问题调研

4.龙岩市社会诚信度现状及其影响调查

5.龙岩市公民社会公平感与纳税行为的关系研究

6.龙岩市社会弱势群体实际生活状况调研（如 农民工生存状况、就业状况、收入状况、安居状况、医疗保障状况调查）

7.大学生的劳动观念与职业价值观的调查与分析

8.农村在土地征用过程中的农民利益保障情况调查与分析

9.龙岩市公共卫生条件改善情况的调研

10.网络发展及其对青少年影响的调查分析

11.龙岩市城区农民工子女入学状况调查

经济类

1．结合社会主义初级阶段理论，分析本地区的区情

2．龙岩市全面建设小康社会有哪些具体举措？

3．物价变动对龙岩市低收入群体的影响

4．龙岩市城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究

5．沼气资源在龙岩市新农村建设中推广发展的经济分析

6．走进新农村，了解新农村，理解新农村，服务新农村——新农村建设调查（可以把调查的范围限定在一个市、一个县、一个乡甚至一个村）

7.龙岩市国企职工下岗与再就业问题调查

8.龙岩市国有企业转型情况调查

9．龙岩市外资企业现状调查

10．龙岩市农村剩余劳动力转移状况调查

11．我市房地产市场调查

12．我市私车拥有状况调查。（即哪些人拥有私车，各占多大比例，他们的收入状况如何。）

文化类

1．龙岩市物质文化遗产保护研究——以永定土楼为例

2．如何营造良好大学文化？

3．社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究

4．大学生如何激励文化创新？

5.企业文化调查社会实践

6.本地区未成年人思想道德建设调查研究

7.节能减排家庭社区行动

8.龙岩市民办教育发展调查研究

9.农民工子弟上学问题调查

10.环保购物袋的追踪调查

2、研究型论文

1．如何看待马克思主义？

马克思主义是对当时的社会实践进行分析得出的结论，凭什么说它到现在还是科学的？

如何理解马克思主义在实践中出现的问题？社会主义运动的遇到的挫折是不是表明了马克思主义的失败？

当今的社会主义与马克思设想的社会主义有什么区别？如何用马克思主义的基本原理解释它？

2．我眼中的毛泽东或邓小平． 我眼中百年北京奥运（夏季奥运会和残奥会）

4．你如何看待“三鹿奶粉事件”

5．怎样看待改革开放以后出现的收入差距扩大的现象？

6．怎样看待剥削？

7．中国30年改革的成功经验是什么？有无失败的教训?

8．中国为什么不能实行西方的“三权分立”制度、“多党制”？中国实行“多党制”真的就可以避免类似“文化大革命”那样的错误吗？

9．“文化大革命”为什么会出现那种“无法无天”的状况？

10．为什么会出现“大跃进”这样严重的错误？

11．允许社会各阶层中的先进分子入党会让我们党沦为“全民党”或“富人的俱乐部”吗？

12．提倡“百家争鸣、百家齐放”与“弘扬社会主义主旋律”是相互矛盾的吗？它们对社会主义先进文化的发展起什么样的作用？

13．如何理解中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的？

14．市场经济的运行规则与社会主义制度的基本要求是否有冲突？如果有，如何协调？

15．社会主义初级阶段为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度？

16．坚持独立自主的和平外交政策为什么必须坚持不结盟，坚持国家主权高于人权

3、主题辩论

1．私营企业家入党利大于弊还是弊大于利？

2．当代大学生是应该更多地学习民族传统文化还是应该更多地接触世界文化？

3．随着现代通讯工具的发展，“家书文化”或“家信文化”走向衰落，现在有人提出要挽救这一文化乃至继续发展弘扬这一文化，你认为有这个必要吗？“家信文化”或“家书文化”是先进文化吗？

4．目前从上都“加热”经济，“冷却”精神，而没有信仰、没有精神、没有民族凝聚力，是不是比物质上的贫穷更可怕？

5．工人阶级的地位在改革中是不是下降了？在知识经济中，他们还是先进生产力的代表吗？

6．我们现在是不是要社会主义之名，行资本主义之实？不然如何解释理论与现实的矛盾？

7．在当前的实际经济生活中，公有制的地位如何？其它经济成分的迅速发展，有没有、会不会危及它的主体地位？