爱与我们同行作文(5篇)

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第一篇:爱与我们同行作文

爱与我们同行作文

爱不是可望而不可即的星星,恰恰是洒在我们身边的阳光,一伸手就能感受到的温暖。

魂牵梦萦的味道

最令人魂牵梦萦的味道,于我来说就是妈妈做的饭菜了,不用说那香喷喷的米饭,喷香的炖鸡,肥而不腻的红烧肉,个个都让我口水直流三千尺,但是最让我牵肠挂肚的还是那份炒土豆了,虽没有其他山珍海味的昂贵,但却是我的最爱,也是妈妈的最爱。外表平淡的它隐藏了一个坚强的内心,吃起来有一种柴米油盐的平凡,但却又一种伟大的力量令我着迷。我想,它就是妈妈的爱吧。

我们是一个温暖的大家庭

我们七二班是一个温暖的大家庭,班中的每一个成员都在默默的奉献着,却重来不语,因为我们每一个人都心系着我们的大家庭。你是否在意过,班中总有那几个同学为大家接水,却从未要过任何回报;有同学伤心的时候,班中总会有人去关心,去安慰,去打抱不平;班上谁有不会的难题,总会有人去耐心地教他;班上谁有开心的事,全班一起开心……哈哈,没错,我们七二班就是一个温暖的大家庭。

三尺讲台的爱

手握三寸粉笔,踱步在三尺讲台的,是传授知识的老师。黑板上时而跃上一个个刚劲端庄的汉字,时而又跳出了一个

更活泼可爱的英文字母,时而又想我们展现出了一个个神奇而又调皮的数学公式……那都是可以改变我们命运的知识。而你是否知道,老师的备课本用掉了几个,老师为我们纠正了多少次错误,老师又有多少个夜晚是改着我们试卷睡着的呢,老师为我们花了多少个心思了呢。那个大黑板,那三寸粉笔,那三寸讲台都是老师对我们的爱啊。

起身瞬间的美丽

公交车上,挤得像一锅粥,不得不说,这上面的人也太多了吧,无奈的我只好随着人群像云儿一样在空中摇摆不定。公交车猛地一刹车,身体就好像失去了平衡,猛地向前一倾,幸亏我抓住了扶手。一位老奶奶上了这辆公交车,满头银发,拄着拐杖,一步一步的走着,好似一刹车,就会失去平衡倒下,就在这时‘老奶奶,您坐这儿吧’一个稚气的小女孩说,车上的人都通来了赞许的目光,然而这个十岁左右的小女孩的脸却更红了。

爱,只要你用心发现,你就会知道其实它无处不在,而我们正与爱同行。

第二篇:《爱,与我们同行》演讲稿

《爱,与我们同行》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是明招小学三(6)班的。今天,我演讲的题目是:《爱,与我们同行》

有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他是一缕阳光、是一滴水、是一粒粮食、是颗最小的螺丝钉,他无处不在。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。他就是——雷锋。

有这样一位爷爷,他93岁去世,蹬三轮车近20年,为300个贫困孩子捐出35万元助学款,一个冬天,他到天津耀华中学,递上饭盒里的500元,说:“我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我最后的一笔钱。”老师们全哭了。他叫白芳礼。

榜样的力量是无穷的。在我们的生活里有着众多的雷锋叔叔、白芳礼爷爷式的真正的“助人为乐”的人们。

记得有次,我和妈妈去坐车,有两个大哥哥坐着一个位子,这时来了一位老奶奶。车上没有位子,两个大哥哥就搀扶着老奶奶,把老奶奶扶到自己的座位上,把座位让给了老奶奶,自己站着,老奶奶谢着大哥哥,大哥哥也谦虚的说不用谢。

像白芳礼爷爷和大哥哥这样的雷锋叔叔的传人,还有很多、很多。他们都具有雷锋叔叔那种“毫不利已,专门利人”的伟大精神,雷锋叔叔的精神并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋叔叔的精神是无时不在的,也是无处不在的。同学们,让我们也行动起来吧,向雷锋叔叔学习,让爱与我们同行。谢谢大家!

第三篇:“爱与我们同行”聋哑学校活动方案

“爱与我们同行”聋哑学校活动方案

有一个世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,他们就是聋哑学校的小天使们,他们应该被关爱和呵护,而作为幸福的我们,更应该体会到关注弱势群听的重要性,为此我们开展一次关爱聋哑儿童的活动,让聋哑儿童感受到我们的爱与他们同在。

一、活动主题:关爱聋哑儿童,传递人间真爱

二、活动时间:2011年4月9日14:30―17:00

三、活动地点:零陵特殊教育学校

四、活动对象:中国语言文学系1002班

五、准备工作:

1、明确学校的地址,并与学校领导取得联系,商定活动事项 以便双方做好准备(张乃奋 吕丹丹 苗楠 罗莹)

2、收集好募捐物品,由负责人到各个寝室募捐,以学习、生

活用具为主。(各班干协助)

3、将参加的同学分成小组,每组选出组长,由组长负责整个活

动中小组成员的安全。

4、带好笔纸,以便和聋哑儿童交流,并请通讯员做好活动的记

录。

5、联系好往返公交车,以便及时出发和按时返校;

六、活动流程: 1、2点20校门口集合,做好清点以及路程中的安全工作;

2、到达目的地后向聋哑学校负责人汇报参加人数并作出合理安排;

3、分发捐赠物品;(笔、笔记本、衣服等)

4、组织聋哑儿童一起活动,可以采取游戏互动、表演节目等;(如跳绳、乒乓球、手语舞《平安相伴》)

5、帮助聋哑儿童打扫卫生;(如擦窗户、打扫操场等)

6、集体告别并且拍照留影;

7、组织同学安全返校;

七、活动要求:

1、各位同学必须服从安排,不得私自行动,由小组长负责,有突发事件及时向班干反映;

2、与聋哑儿童交流要有耐心、有热心、有诚心,要保持友好态度,言语不能伤害聋哑儿童;

九、活动后期工作:

1、通讯员写好通讯稿以便汇编成材料;

2、由生活委员做好经费支出情况的登记;

3、班委会写好工作总结。

中国语言文学系1002班班委会

二〇一一年三月三十一日

第四篇:成长与爱同行作文

站在青春的路口,回望成长的足迹,发现在成长的历程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人„„在成长的路途中,我们并不孤单,因为我们与爱同行。

母爱:烦心伴着美好

“某某,你又不写作业了,整天死电脑上,我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊,烦死了,不过我已经有抗体了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了,我一看,这下情况不妙了,三十六计走为上,我撒腿就跑,老妈却在后边喊:“回来,写作业!”这样对话经常在我家发生,我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱,可我知道,在我走过的14个春秋中,是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。

父爱:心疼伴着感动

一天中午,我们在吃午饭,我在夹菜时,忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕,我忙问爸爸怎么了,爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了,我又问爸爸不为什么不包扎一下,爸爸却说只是小伤,不碍事,我心疼极了,心想一定会很疼。这样的划伤对于爸爸来说已经是司空见惯的了,他那布满疤痕和老茧的手,便是最好的证明!爸爸用他的一双手撑起我们这个家,不论艰辛与否,他都咬牙坚持,这种爱,我何时能奉还,父爱与我同行。

友爱:真诚伴着温暖

记得第一次去物理实验室是去做一个关于蜡烛成像的实验,我们去之前已经有好多人去过了,所以门口被蜡弄的很滑,老师在门口提醒注意安全,而我,就光荣地成为了第一个尝试光滑程度的人,唉,扑通一声我摔了个大马趴,呜呜,不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼敢不敢走路,太感动了,伤口似乎一下子不疼了。虽然同学之间不免有误会和争吵,可是,既然能在一个班集体生活就说明了我们之间有缘分,有友爱,这种友爱是真诚的最好体现,我的成长之路同样离不开它。

第五篇:保护环境 与爱同行 作文

保护环境

与爱同行

无论春夏秋冬严寒酷暑,每当我离开梦乡,到窗前呼吸新鲜空气的时候,都会隐隐约约地看到一个身影,仔细一看,啊!原来是一位清洁女工在扫地呢!

这位女清洁工大约三十多岁,带着一顶大草帽,处着一套红黄相间的制服,手上戴着一双被垃圾染黑的手套,手里拿着扫把,不停地扫着地发出“沙沙,沙沙。”的响声,像一首独奏曲,警告着别人不要乱丢垃圾。

从前我自以为,清洁工只是扫垃圾而已,可是这位清洁工却让我感到与众不同。又一次,我帮爸爸妈妈买早餐,刚到楼下,只见一大群人围在一起,旁边放着女清洁工的垃圾车,我怀着好奇走了过去,边走边想:是不是他们吵架了,还是女清洁工出事了?我好不容易挤到人群中间,仔细一看。咦!这位女清洁工这么在发报纸?我把这个问题提出来,女清洁工笑着说:“保护环境卫生,不能只靠我们清洁工,大家,必须一起维护,这不我正在给他们发关于环保与卫生的报纸呢!”这时,我向这位女清洁工投去敬佩的目光。

冬天清晨的六点钟,女清洁工拖着垃圾车来了,她一遍又一遍地扫着大地。好像不把这里扫得一尘不染就不罢休似的。

保护环境,人人有责,与爱同行!

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