第一篇：广西柳州市2014年初中毕业升学考试试卷及答案
广西柳州市2014年初中毕业升学考试试卷
语文
第Ι卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共12分，每小题2分）1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是 A.栖息（qī）瑰丽(guī)手不释卷(shì)B.和睦(mù)温馨(xīn)娓娓动听(wěi)C.造诣(zhǐ)停泊(bó)可歌可泣(lì)D.宁可(nìng)娴熟(xián)惟妙惟肖(xiào)2.下列句子中使用标点错误的一项是
A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智„„ B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。
C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。
B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。
C.开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。
D.纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
4.下列句子中没有语病、语意明确的一项是 A.随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且是广西的一张名片。
B.勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观念，养成良好的节约。
C.为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛。我同意他的建议。
D.《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。
5.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是
清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠。。
①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。②江面骤然升起一层江雾。
③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。
④随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 6.下列对有关名著的表述，不正确的一项是
A.《阿长与<山海经>》中长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，他心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。
B.《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、大人国、慧骃国等地的遭遇和见闻，讽刺了英国统治阶级的腐败政治。
C.《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有个性的人物形象，如光明磊落、有胆有识的武松，嫉恶如仇、粗中有细的鲁达，天真坦诚、毫无心计的李逵。D.《汤姆••索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克孙岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。
二、现代文阅读
（一）（共6分，每小题2分）
印痕行为，动物的学习天赋 ①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。②1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。
③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。
④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。
⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。
⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。
⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。
⑧在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。
（选自《知识窗》，有删改）7.下列关于动物“印痕行为”的解说，不正确的一项是 A.是一种后天学习行为，学习后果是直接印象造成的。B.都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。
C.对动物的晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。D.人为干预会让动物产生不适应的印痕行为。8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是
A.由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，这就是印痕行为的表现。B.某些动物的某些本领只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。
C.一些自幼由饲养员养大的动物更愿意与由印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴。D.四川大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时都穿上特制的“熊猫服”，这是为了避免出生的熊喵宝宝对人产生印痕。
9.下列对文段内容、写法的分析，不正确的一项是
A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”，是按照逻辑顺序进行说明的。B.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，可以起到引发读者阅读兴趣的作用。
C.第⑤段中，“目前”“据估计”“可能”等加点词语体现了说明文语言准确的特点。
D.第⑦⑧段运用了举例子、打比方的说明方法，说明动物对人类产生了不适应的印痕。
三、文言文阅读（共12分，10~12题每题2分，13题6分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。”（节选自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A.宫妇左右莫不私王（私：偏爱）B.时时而间进（间：偶尔）C.数烛邹已毕（数：数量）D.寡人闻命矣（闻命：接受教导）
11.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是 例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士 A.皆以美于徐公 B.以是人多以书假余 C.属予作文以记之 D.醒能述以文者，太守也
12.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是 A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。第Ⅱ卷（非选择题，共96分）
13.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（3分）（2）使吾君以鸟之故杀人.（3分）
四、古诗词鉴赏（共4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
14.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？（2分）
15.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。（2分）
五、古诗文默写（10分）
16.默写（共10分，第小题2分，其余每空1分）① ,敏而好学，（《论语》）
②，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）③长风破浪会有时。（李白《行路难》）④山重水复疑无路。（陆游《游山西村》）⑤大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）⑥稻花香里说丰年。（辛弃疾《西江月》）⑦采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）⑧会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）
⑨乱花渐欲迷人眼。（白居易《钱塘湖春行》）
六、综合实践（共10分）调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。由此可见。
殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。
可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。
17.联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。（2分）18.广西科技大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。（4分）
19.王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动（4分）
七、现代文阅读
（二）（共16分）
父亲的雨 谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。
（选自《青春美文》）
20.阅读文中划橫线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。
（1）父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。（为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？）（2分）
（2）山塘像个气球，一下子就给吹胀了。（山塘给“吹胀”了是什么意思？）（2分）
21.请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子。（3分）
22.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。（3分）23.你认为父亲是怎样的一个人？情节和文章具体内容做简要分析。（6分）
八、作文（50分）
24.下面两题，任选一题作文。（1）请以“错过 ”为题写一篇文章（请先在横线上把题目补充完整，横线上填写具体的人、事、物、景等等）。
（2）在我们的生命旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。
请以“一句话的力量”为题写一篇作文。写作要求：
②除诗歌外，其他文体不限； ②不少于600字； ③不得抄袭，不得套作；
④行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王„„”。
答案
1.C;2.D;3.B;4.A;5.A;6.D;7.B;8.C;9.D;10.C;11.A;12.C;13.(1)大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。（重点词语“面”“刺”）
（2）让我们的君王因为鸟的缘故杀人。（重点词：“使”“以”）14.杨花、子规、明月、风（两个即可）
15.示例①拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。示例②奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
示例③情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。
五、古诗文默写 16.略
六、综合实践
17.（2分）示例①电子阅读冲击纸质阅读。②电子阅读成为主流阅读。③人们更喜欢电子阅读。
④不是国民阅读少，而是阅读方式发生了改变。⑤人们不是“手不释卷”，而是“手不释机”了。
18.（4分）示例：课堂无手机，校园满书香（内容2分，修辞、字数各1分）
19.（4分）示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧！（称呼1分，劝说2分，劝说内容应出自材料；语气委婉1分）
七、现代文阅读
（二）20.（4分）
（1）因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）（2）意思是山塘的涨满了水。（或山塘一下子水灵丰活起来）21.（3分）
示例①：运用了比喻修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象第描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写，“跑”“拾”“甩”，表现出父亲的快乐（不畏风雨）；
③：动词使用生动，如“飘”字，形象写出了斗笠在空中旋转的样子； ④：用“四射”“溅”，形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；
⑤：运用侧面描写的手法，通过写父亲“跟着”风跑，“终于”跑在风前面，侧面写出风大的特点，从而衬托出父亲不畏风雨的精神。（明确角度1分，具体联系词句分，分析表达效果1分）
22.（3分）
①“雨”是文章线索，贯穿全文。或制造悬念，吸引读者兴趣（结构作用1分）
②表现文章主要内容（揭示主题），写的是关于父亲与雨的故事（内容作用1分）
③透露情感主旨，表达了父亲对雨的深厚感情，形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。（情感主旨1分）
23.（6分）
（1）责任心强：来雨时，村人都乐得什么都忘了，只有父亲还记得要往山塘补水。（意思对即可）
（2）甘于奉献：风雨越大，父亲越快乐，因为可以为村民储蓄更多的水（3）顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水，不懂节约的自私行为，父亲虽然想撒手不管给他们一个教训，但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。
24、作文：略（按往年评分标准）
第二篇：广西玉林市防城港市2005年初中毕业升学考试语文试卷
广西玉林市、防城港市2005年初中毕业升学考试语文试卷
一、识字写字、口语交际与语文实践活动。
1．阅读下面一段文字，按要求答题。
星期天的早晨，你和小雨刚踏上通向乡间的路，久纬的草木味和泥土香味便一齐裹着向你们涌来，使人顿觉心旷神怡。路的两旁是一排排的松树，像是两扇绿色的屏嶂一直伸延到远方。你们停下脚步，来到路边的松树旁，透过枝叶间的蓬隙偷窥太阳。你们奔跑着看着东方，阳光便像金丝线般穿梭在树叶间。真没想到阳光也会跟你们捉迷藏！
⑴文段中加点的字，读音正确的一项是（）
A．裹（gǎo）着 B．心旷（kàng）神怡 C．偷窥（kuī）D．奔（bēng）跑
⑵文段中加横线的词语，没有错别字的一项是（）
A．久纬 B．屏嶂 C．蓬隙 D．穿梭
⑶把文段中划波浪线的文字抄写在田字格中，以展示你的书写水平。
2．根据下面的情景，按要求答题。
学校召开一次由家长、教师和学生代表参加的关于学生课业负担问题的座谈会。你的同学雷小雨的父亲拿出右边这幅画给大家看，然后说：“我女儿小雨是个童话迷。最近，她根据安徒生的童话《白雪公主和七个小矮人》创作了这幅漫画。我认为，这幅画是对学生课业负担状况的真实写照，更反映了孩子的心声和愿望。但愿这不是一个童话迷的童话梦。”
⑴听了雷小雨父亲所说的划线的那句话，你认为下列理解最恰当的一项是（）
A．希望他的女儿没做过这个童话梦。
B．希望他的女儿不要梦想有七个小矮人替她分担作业，因为这是不现实的。
C．希望孩子们梦想成真，有人替他们分担繁重的课业负担，不再为作业烦恼。
D．希望减轻孩子的课业负担不是一个无法实现的梦。
⑵看了雷小雨的漫画，听了她父亲的一番话，请你对在座的教师代表得体地说出你的心里话：
3．根据你在学习过程中开展过的有关综合性学习活动，按要求答题。
老师组织全班同学开展一个调查活动，就学习兴趣和学习效果之间的关系问题在全校学生中进行调查。
⑴请你按顺序列出调查活动过程中必不可少的三个步骤。
⑵在活动中，小雨根据调查得来的数据制成下表：
请用一句话表述你分析图表得出的结论：
二、古诗文阅读。
4．填写出下列空缺的句子。
⑴，关山度若飞。（《木兰诗》）
⑵浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑶，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑷请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志：
5．下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．下列加点的词语，意思相同的一项是（）
A．永州之野产异蛇 / 斗折蛇行 B．伐竹取道 / 齐师伐我C．明灭可见 / 庭下如积水空明 D．不可知其源 / 临近水源，便得一山
7．下列句子的翻译，有误的一项是（）
A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。
B．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。
C．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。
8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
三、现代文阅读。
上帝只给他一只老鼠
⑴这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。
⑵为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应聘，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为其作品缺乏新意不予录用。和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
⑶后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。他每天就在这充满汽油味的车库辛勤工作到深夜。没有比现在更艰苦的了，他想。
⑷尤其烦人的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。有一天，当疲倦的画家抬起头，他看见昏黄的灯光下一对亮晶晶的小眼睛。是一只小老鼠。如果是在几年前，他会设计出种种计谋去捕杀这只老鼠，但是现在他不，一只死老鼠难道比活老鼠更有趣吗？磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。他微笑着注视这只可爱的小精灵，可是它却像影子一样溜了。窗外风声呼啸，他倾听着天籁，感到自己并不孤单，好歹有一只老鼠与他为邻，它还会来的。
⑸那只小老鼠果然一次次出现，不只是在夜里。他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。它在地板上做着多种运动，表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众，则奖给它一点点面包屑。老鼠先是离他较远，然后便一点点靠近，最后竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。
⑹不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很，他再次失败了。他再度失业，穷得毫无分文。
⑺多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来拉亮灯，支起画架，立刻画了一只老鼠的轮廓。
⑻有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。
⑼这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃特·迪斯尼先生。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到，在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃特·迪斯尼名嗓全球。
⑽堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特·迪斯尼先生后来说，至少值一百万美元：其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。
9．下列对文中划线语句的理解和分析，有误的两项是（）（）
A．⑶段划线一句表明沃特·迪斯尼因身处困境而深感失望和颓丧。
B．⑷段划线一句表明作者这样一种观点：要成为大艺术家必须具备悲天悯人的情怀，而要具备这种情怀必须经历生活的磨难。
C．⑸段中的“情意”指沃特·迪斯尼与小老鼠之间互相信任的友谊。
D．⑺段划线一句既表明沃特·迪斯尼对这一灵感来临的惊喜，也表现了作者对沃特·迪斯尼及其创造的米老鼠形象的高度赞扬。
E．⑻段中“平凡”一词表示风靡全球的米老鼠形象的诞生并非曲折离奇，而是轻易平常。
10．下列从文中摘抄的词语，全是沃特·迪斯尼获得成功的原因的一项是（）
A．理想 小老鼠 悲天悯人 才华横溢 灵感 创造
B．理想 车库 失败 才华横溢 灵感 创造
C．理想 小老鼠 失败 才华横溢 灵感 创造
D．理想 车库 悲天悯人 才华横溢 灵感 创造
11．文章以“上帝只给他一只老鼠”为题，蕴含着特有的涵义。请你给文章补写一句符合文意或作文意图的话，使文章标题表达的意思更明晰和完整。
历史题该怎么考
⑴我儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？
⑵一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目是这样考的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。
⑶有个学生是这样回答的：这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去。如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡，就不会怀疑上帝的存在。如果不怀疑上帝的存在，就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴。如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙不够强大，意大利不够强大，日耳曼会控制中欧，奥匈帝国就不可能存在。
⑷教师一看，说：棒，分析得好。但他们没有分数，只有等级，A！其实这种题目老师是没有标准答案的，可是大家都要思考。
⑸不久前，我去了趟日本，日本总是同我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书，他们给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争（我们叫甲午战争），20世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件？分析之。
⑹其中有个学生是这样分析的：我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走基隆和高雄的右边。这样，会增加日本的运油成本。中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军看到日本出兵，马上就会上场。按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以我们现在就要做对华抗战的准备。⑺这种题目和答案都太可怕了。
⑻撇开政治因素来看这道题，我们的历史教育就很有问题。翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半鸟，什么时候丢了台湾、澎湖，赔偿二万万银两，1894年爆发甲午战争，1895年签订《马关条约》，背得滚瓜烂熟，都是一大堆枯燥无味的数字。那又怎么样，反正银两都给赔了嘛！最主要的是将来可能会怎样！
⑼人家培养的是能力，而我们灌输的是知识。
⑽天啊！不能完全责怪孩子，应该反省的是我们大人。
12．古人云：不动笔墨不读书。请你就文中加横线的语句写出简洁的批注。
⑴“他们没有分数，只有等级。”
⑵“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。”
13．假如你是文中两位高中生的历史老师，用我国常用的评分制来评价，你给谁的答题评分更高？为什么？
14．你认为作者为什么觉得“这种题目和答案都太可怕了”？
15．下列对本文的理解和分析，有误的一项是（）
A．文章以具体的题例，在比照中反映了中国与美、日历史考试与教学的差异。中国的历史试题重知识与记忆，答案标准化；美、日的历史试题则无标准答案，重能力、思考与分析。
B．作者对我国学校的历史教育重灌输知识、死记硬背的做法持否定态度，对美国的历史考试赞赏有加，而对日本的历史教育则有褒有贬。
C．⑻段划线一句的意思是：从历史教育的技术角度而言，日本的这道历史试题及其教学值得我们借鉴。⑼段中的“大家”指日本。
D．⑽段中“天啊”这一感叹词，应是抒发作者对美、日与中国历史教育优劣差异的感慨，改放至⑼段首更适当；“完全”二字应删去，表意才符合作者本意和实际情况。
四、写作与修改
（一）写作
16．阅读下面材料，按要求作文。
美国年轻的女教师海伦曾让班里每个学生写下其他同学的优点，由老师分别抄下大家写给每个人的优点，再把这份“优点单”发给学生本人。多年以后，海伦与这个班的学生们一起参加本班一个在战争中阵亡的学生马克的葬礼。马克的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过无数次的“优点单”。大家说：我们都保留着这份“优点单”，随时带着它，可以让我们在遇到困难的时候想到自己的闪光点，从而增强自信心。
假设你初中毕业后就读于某所高中，你的班主任老师受上述材料的启发，为了使新同学尽快互相了解，也为了让每个同学更好地认清自己的优点和特长，增强发展的自信心和自觉性，请同学们以“我的闪光点”为话题，写一篇不少于600字的文章，张贴在教室的“学习园地”上，供大家欣赏。作为语文老师的班主任提醒说：⑴作文如做人，写作这篇文章，你在展示自己的作文水平的同时，也应展示你做人的追求和境界；⑵如果你的文章在内容或形式上有创新和个性特色，将会受到老师特别的鼓励；⑶作文可以叙述你的经历，可以作介绍说明，可以抒发情感，也可以发表议论等。
（二）文章修改
西江吊脚楼
有“千户苗寨”之称的西江，最具特色的当推吊脚楼。
西江是中国苗族第一寨。这里的吊脚楼，外观呈古铜色，给人一种古色古香的感觉。千户苗寨，密密麻麻，层层叠叠，从山脚叠到山腰。用鹅卵石镶成的小路，九曲八弯，复杂而又准确地伸进吊脚楼的人家里去。路随寨升，寨靠路延，相得益彰，妙趣横生。①穿行寨中，令人不辨东西，如一个迷魂的“八卦阵”。②吊脚楼的修建是苗族匠师们因地制宜精心设计的。它们依山而建，用木柱支撑，把楼房的一半架在山上，一半悬在空中，一幢挨着一幢，蔚为壮观，不得不令人叹服称奇。这种木楼一般分为3层：第一层用来圈养家畜或存放农具，第二层是堂屋、客厅、客房及厨房，顶层用来存放谷物及一些不常用的东西。最具特色的是堂屋临窗的“美人靠”，它用35根约3厘米宽的小木条连接
而成，形状好似弯月，坐着躺着靠着都很舒服。人们累了可以凭栏远眺，苍苍茫茫的群山尽收眼底。顿时，你身上的疲惫感就会“烟消云散”。站在西江寨门，遥望这有着700余年历史的古寨，但见寨子两旁的野花烂漫芬芳，在绿意的陪衬下，显得格外妩媚；荡漾的白水河从寨前穿行而过，放射出千百万虹彩，让人心醉；③袅袅炊烟，古树荫翳，真叫人疑似走进了陶渊明笔下的桃花源：金秋时节，火红的辣椒，黄橙橙的玉米，金灿灿的南瓜，悬挂于楼栏、楼柱，身着苗族银装的少女在“美人靠”上挑花刺绣，说说笑笑，饶有情趣，使人感受到的是地道的乡土气息和淳朴的民同民俗。这时候，从独具特色的西江风雨桥上远远望去，那缥缈的炊烟，若隐若现的木楼村影，仿佛便是天上的楼阁，神仙般的境地，更似画家手中的一幅巨型水墨画卷，也似摄影和美术家引以为豪的佳作。观赏西江吊脚楼和苗寨秀丽的自然风光，你会体会到一种难以言表的欢愉和享受。
17．文中加点的四个词语都加了引号，其中不必使用引号的一个词语是。
18．文中画横线的三处语句，或者有语病或者不够完善，请加以修改。
①处改为。
②处改为。
③处改为。
19．从正文内容看，文章的标题不够恰当，请你给本文另拟一个标题。
20．请你就本文的优点或者缺点写一段50~100字的评语。要求：⑴选择某一点作出评价即可，不必面面俱到；⑵要有具体的举例和分析，不应空泛而谈；⑶评价不可重复第17、18小题涉及的内容。
参考答案
1．⑴C ⑵D ⑶略 2．⑴D ⑵答案要求：①紧扣课业负担问题 ②说话得体 ③语言表达通畅 3．⑴①制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间，预先设计调查表）②按调查计划进行调查，做好调查记录 ③对调查记录进行分类、统计和分析，得出调查结论 ④小组进行交流，共同讨论培养学习兴趣的好建议 ⑤以版报的形式展开成果，或把所得的结论和所拟的建议提交有关的领导、老师、学生等 ⑥写活动总结，总结经验、收获和不足之处 ⑵结论：学习兴趣越高，学习效果就越好，然后，就如何培养学习兴趣向同学们提出一个具体的建议：“建议”评分要求：谈到具体地培养学习兴趣（如：要把学习当成乐事，不断寻找学习中的乐趣；明确学习各学科知识的用处，增强学习的动力；善于与同学合作学习，在合作学习中体会学习的快乐；在学习过程中善于发现、肯定和奖励自己的每一点进步，不断享受成功带来的快乐；把学习与生活结合起来，感受学科学习与生活结合的乐趣）。（按顺序答对其中三个即可）4．⑴万里赴戎机 ⑵静影沉璧 ⑶落红不是无情物 ⑷①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②留取丹心照汗青 ③了却君王天下事，赢得生前身后名 ④会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ⑤会当凌绝顶，一览众山小 ⑥九万里风鹏正举 ⑦晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 ⑧俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 5．BC 6．D 7．B 8．C 9．AB 10．A 11．例：上帝给谁都不会太多；而他凭着理想、奋斗和创造获得了巨大的成功；条件不是成功的关键；成功不在于有优越的条件，而在于不懈的追求；我们不应苛求条件，而应像沃特·迪斯尼一样不懈追求，竭力创造；我们很多人比沃特·迪斯尼条件优越，只要你努力追求，也会获得成功。12．⑴肯定或否定均可，言之成理即可。表明观点、态度即可，理由可有可无。例：等级制既能比较准确地反映学生的学业水平，又能改变分数至上的弊端，值得我们借鉴；我国的中学和大学教育远未普及，仍存在较激烈的升学竞争，等级制未必适合中国国情。⑵例：证据不充分，此说难以成立；中日可能尚有一战，但原因未必与台湾海峡有关。13．美国学生比日本学生答得更好，应给美国学生评分更高；因为美国学生能扣问而答，而日本学生有问不答，答题不完整，后两个问题未涉及。14．题目和答案均倾向于认定会出现在不远的未来中日两国将再战的可怕前景；这种倾反映了日本人的军国主义心态，令人震惊。15．C 16．略 17．烟消云散 18．①处改为：穿行寨中，令人不辨东西，如进入一个迷魂的“八卦阵”。②处改为：吊脚楼是苗族匠师们因地制宜精心设计修建的。③处改为：炊烟袅袅，古树荫翳。19．如：西江苗寨风光；风韵别致的“千户苗寨”；苗寨风情；西江“千户苗寨”风貌；西江“千户苗寨”——风景这边独好 20．略。
第三篇：2014年广西玉林市初中毕业暨升学考试政治试卷（推荐）
2014年广西玉林市初中毕业暨升学考试
思想品德
（本卷满分60分，考试时间60分钟）
注意事项：
1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3．非选择题用直径O.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
一、选择题（在下列 各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共28分）
1.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要 ①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好
④避开父母、老师，和同龄人探讨
A.②③B.①③C.②④D.①④
2.小王同学以“合作是打开成功之门的钥匙”为题撰写一篇小论文，他可以用以下古语支持这一论题
①物竞天择，适者生存②一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ③江山代有才人出，各领风骚数百年④天时不如地利，地利不如人和
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.成龙是家喻户晓的电影明星，他曾说：“大家现在看我很风光，可我真是一步一步苦过来的，人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课。我的格言是永不放弃。”这句话表明
A.失败和挫折是成功的垫脚石B.一个人不经历挫折就不可能取得成功
C.没有挫折的人生是不完美的人生D.受到的挫折越大，取得的成就也越大
4.中国互联网信息中心发布报告显示，截止2013年12月，中国网民规模达6.18亿，全年共计新增网民5400万人。面对互联网的迅速普及，我们青少年应采取的正确做法有 ①要远离网络，避免受到网络的伤害
②在网络交往中，不要透露自己的真实想法
③自觉遵守网络道德，依法规范网络行为
④加强学习，提高辨别和抵制不良诱惑的能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.右图人物的行为
A.割裂了权利与义务的关系B.坚持了权利与义务的统一
C.正确行使了权利D.表明履行义务要以享受权利为前提
6.广西今年首次实施“异地高考”政策，我市共有194名户籍不在广西的考生符合条件获准在玉林参加高考。“异地高考”的实施表明公民更加平等第享有
A.人格尊严B.人身自由权C.受教育权D.名誉权
7.近段时间以来，玉林市各中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，组织学校师生开展防食物中毒、防溺水、防性侵的宣传教育以及安全疏散演练的活动。这体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
8.下列关于违法与犯罪关系的说法，正确的是
A.违法不一定犯罪，犯罪一定违法B.犯罪不一定违法，违法一定犯罪
C.违法与犯罪是一致的D.违法与犯罪是相互包含的9.社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线。党和国家制定这一基本路线的主要依据是
A.中华民族伟大复兴的中国梦B.邓小平理论
C.社会主义初级阶段的基本国情D.“三个代表”重要思想
10.目前，我国高铁已占世界运营里程的一半多，遥居世界第一。我国高铁以里程最长，速度最快，技术领先成为我国的新名片。这说明
A.中国制造业实现了有“中国制造”向“中国创造”的转变
B.我国实施创新驱动战略取得显著成就
C.我国已跨入科学技术强国行列
D.我国已成功建成创新型国家
11.每年3月，两会都在北京各召开一次，讨论国家大事。“两会”指的是
①全国人民代表大会②中央农村工作会议
③全国人民政治协商会议④中央经济工作会议
A.①②B.②④C.③④D.①③
12.我国GDP 总量只占全球的11%，但却消耗了世界60%的水泥、50%的钢铁和21%的能源，排放了世界26%的二氧化硫、28%的碳氧化物和21%的二氧化碳。这要求我国
①加快经济发展速度②扩大经济总量和规模
③大力发展低碳经济④对传统企业进行战略升级
A.①②B.②③C.③④D.①④
13.2013年11月15日，我国宣布启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。“单独二孩”政策的实施
①有利于稳定适度低生育水平②表明我国放弃计划生育基本国策
③将迅速改变我国人口的基本现状④有利于实现我国的可持续发展
A.①②B.②③C.③④D.①④
14.“理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想„„总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。奥斯特洛夫斯基这一名言启示我们
A.树立理想是要以现实为基础B.要实现理想必须脚踏实地地走好每一步
C.没有理想就会失去人生的方向D.理想与现实总是充满矛盾的二、非选择题（本大题共3小题，共32分）
15.（9分）【民族团结一家亲】
总书记在新疆工作座谈会上强调，新疆的问题最长远的还是民族团结问题民族团结是各族人民的生命线。
（1）为什么说民族团结是各族人民的生命线？（6分）
（2）中学生应该怎样以实际行动维护民族团结？（3分）
16.（13分）【改革开放绘蓝图】
党的十八届三中全会描绘了一幅全面深化改革的崭新蓝图，承载起亿万百姓满腔的热情期望。
（1）新形势下我国为什么要深化改革开放？（4分）
为人民改革，这是新一轮改革最响亮的政治宣示和最鲜明的价值导向。
（2）结合所学知识，请你指出“为人民改革”的依据。（6 分）
“凡属重大改革都要于法有据，确保在法治轨道上推进改革”。这是新一届中央领导的改革宣示，也是新一轮改革深化的特征。
（3）谈谈把改革纳入法治轨道的必要性。（3分）
17.（10分）【价值践行促和谐】
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24个字核心价值观分成三个层面：
★富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
★自由、①、公正、法治，是社会层面的价值取向；
★爱国、敬业、诚信、②，是公民个人层面的价值准则。
（1）请在上述材料划线处补写出相应内容。（2分）
（2）培育社会主义核心价值观属于建设先进文化哪一方面的内容？（2分）
今年来，食品安全事件频发，“舌尖上的安全”成为人们关注的焦点。
（3）为保障“舌尖上的安全”，政府无监管部门和生产者应如何践行社会主义核心价值观？（6分）
201 4年玉林市初中毕业升学考试思想品德参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共28分）
1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、B8、A9、C10、B11、B12、C13、D14、A
二、非选择题（32分）
15、（1）我国是一个统一的多民族国家，民族团结事关各民族的最高利益，事关国家的稳定和繁荣；（2分）只有民族团结，才能实现各民族的共同繁荣和发展，维护国家统一和领土完整，（2 分）才能增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现国家的长治久安。（2分）
（2）①尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。③积极拥护和宣传党的民族政策。④不做有损民族团结的事，自觉维护民族团结和社会稳定。⑤敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。（答出其中3点即可，每小点1分，共3分）
16、（1）改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定中国命运的历史性决策；（1分）改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、国家发展进步的活力源泉；（1分）它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。（2分）
【若考生能答出“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝”或“改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”，可加1分，但该生总分得分不得超过60分】
（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（2分）我国党始终代表最广大人民的根本利益；（2分）党和国家坚持贯彻落实以人为本的科学发展观。（2分）
（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，国家的各项工作、各项改革都必须依法进行。（2分）法治能维护社会稳定，巩固改革的成果，保障改革开放顺利推进。（1分）17、（1）①平等；②友善（2分）
（2）思想道德建设。（2分)
（3）政府监管部门：①在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，加强诚信体系建设；（1分）②加强执法，严惩食品生产经营违法行为，维护社会公平正义。（2分）
生产者：①树立法治观念，依法规范生产经营行为；（1分）②勇于承担社会责任，提高产品质量，诚信经营。（2分）
第四篇：2016年广西柳州市中考语文试卷及答案
2016年柳州市初中毕业升学考试试卷
语文
(考试时间150分钟，总分120分)注意事项：
1.答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码D.明代长城虽然距今年代最近，但也只有8%的墙体保存完好 6.下列有关文学名著的读书笔记，表述有错误的一项是 ．．．
A.在“语言的妙用”这一章里，作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。
B.鲁智深是《》水浒传C中塑造的最好的人物形象之一，他与所有的英雄好汉都有不同之处，金圣叹称之为“上上人物”。
准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.在草稿纸、试卷上答题无效。
第卷（选择题，共24分）
一、积累与运用（共12分，每小题2分）
1.下列词语中加点字注音有错误．．．的一项是 A.充沛．（pèi）逾．越（yú）拈．轻怕重（niān）B.恬．淡（tián）深谙．（ān）恍．如隔世（huǎng）C.雄浑．（hún）炊．烟（chuī）饶．有兴味（ráo）D.汲．水（xī）朔．方（shuò）不计其数．（shǔ）2.下列句子中加点词语有错别字．．．．的一项是 A.一个老城，有山有水，在天底下晒着阳光，安适地睡着，只等着春风来把它们唤醒．．。B.它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体娇健．．，四肢轻快，非常敏捷。C.篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽．．的一天。D.我们感谢他光临做客，惋惜．．他即将离去，两种情感都溢于言表。3.下列句子中加点成语使用不恰当的．．．．
一项是 A.5月12日，制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期，此举引起轩然大波．．．．。B.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精．．．．的执着追求。C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生．．．．。D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻．．．．的消息令全市人民欢 欣鼓舞。
4.下列句子中没有语病、语意明确．．．．．．．．．的一项是 A.教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。B.日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。C.由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。
D.螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。5.填入下面一段文字横线上的语句，最恰当．．．的一项是 据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家文物局公布的数据显示，超过七成保存状况较差。A.即使距今年代最近的明长城，虽然有8%的墙体保存完好 B.只有8%的墙体保存完好的明长城，是距今年代最近的长城 C.即使距今年代最近的明长城，也只有8%的墙体保存完好
D.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等等。
二、现代文阅读
（一）（共6分，每小题2分）紫荆花开
卢晓艺
①四月的龙城，20多万株紫荆繁花竞放，街头巷尾，处处皆景。② “紫荆”也是几种植物的通俗叫法，在我市泛指各类羊蹄甲属植物，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等，叶片形似羊蹄踩出的印迹。
③首先来说说“宫粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉红色或淡紫色，花期为每年春季，叶的前端往内裂开至叶片长度的三分之一处。这种“紫荆”花期较短、开花时间接近，可以达到“忽如一夜春风来，千树万树紫荆开”的效果。开花前叶片几乎落尽，而后会呈现满树繁花的壮观景象。
④另外一种是“红花羊蹄甲”。其花瓣为鲜艳的紫红色，花期全年，冬季最盛，开花时不落叶。叶的前端往内裂开至不足叶片长度的三分之一处，在南方通常．．
不结果实。
⑤据园林专家考证，上个世纪30年代末，市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。上世纪60年代，市园林局开始将宫粉羊蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。上世纪90年代，我市绿化进程加快，市里提出要进一步将城市景观“花化、彩化、香化”，于是，大叶紫薇、木棉等开花植物得到推广种植。经过几次寒潮，不耐寒的开花植物逐渐减少，开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的关注。
⑥2011年2月，市园林科学研究所的技术人员开始对宫粉羊蹄甲的开花时间登记造册，记录下近年来宫粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具体时间。紫荆花开始迈上花园城市的“主角”之路。⑦每年6月，园林人便来到街道、公园等处，找到那些标记好的“优树”（树干直、枝杈高、花朵长势旺），捡拾树下掉落的种子。工人们经过二度筛选后，便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中，技术人员要按时记录其日、周、月的生长量，并为其进行常态化体检、诊断治病；人工为其拔草、施肥。次年3月，技术人员开始观测、记录花蕾数量。
⑧宫粉羊蹄甲属于喜阳植物，气温对其生长影响最大，20℃至25℃最适宜其生长。据专家介绍，一般而言，培育一株宫粉羊蹄甲成为行道树，需要5年的时间。宫粉羊蹄甲一年平均可长1米，5年便可成长为行道树了，算是速生树种。
⑨如今“满城尽开紫荆花”，游人徜徉其中，流连忘返。7.下列关于“紫荆”的解说，不正确．．．的一项是 A.“紫荆”是几种植物的通俗叫法，常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲”等。B.开花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点。
C.“紫荆”的品种不同，花瓣呈现的颜色也有差别，或浅淡或鲜艳，花期也长短不一。D.“紫荆”在柳州的栽种始于上世纪30年代末，如今它已是花园城市的“主角”。8.根据原文内容，下列表述有错误．．．的一项是 A.“红花羊蹄甲”的叶的前端往内分裂至不足叶片长度的三分之一处，冬季花开得最盛。B.“红花羊蹄甲”全年开花，紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中，很是美丽。
C.“宫粉羊蹄甲”属喜阴植物，20℃至25℃最适宜生长，因此不耐寒，难以抵御寒潮。D.培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年，满城紫荆花开离不开园林人的努力。9.下列对文章写法的分析有错误．．．的一项是 A.文章从花形、花色、花期、品种、培育及在龙城的栽培史等方面对“紫荆”做了介绍。B.文章整体上按照逻辑顺序介绍“紫荆”，其中第⑤⑥段按时间顺序介绍“紫荆”的栽培史。C.第③④段介绍“紫荆”主要引用分类别的说明方法，第⑧段运用列数字的说明方法。D.第④段中加点的词“通常”准确说明了“红花羊蹄甲”在南方一般是不结果实的。
三、文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每题2分，第13小题6分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）10.对下列句子中加点词的解释，不．正确．．的一项是 A.影布．石上（发布）B.以其境过清．（凄清）C.往来而不绝．者（断绝）
D.游人去．而禽鸟乐也（离开）11.下列选项中“之”字的用法与例句相同．．的一项是
例句：乃记之．而去 A.然而禽鸟知山林之．乐（《醉翁亭记》）
B.辍耕之．垄上（《陈涉世家》）C.唐人尚未盛为之．（《活板》）D.何陋之．有（《陋室铭》）12.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确．．．的一项是 A.【甲】文第二段正面写水，侧面写鱼；写的是鱼，见的是水。B.【乙】文第一段先写滁人之游，再写太守与众的宴酣之乐，最后写太守的醉态。C.【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境。D.【甲】文以记叙、描写为主，【乙】文则在记叙、描写的基础上加以议论。
第卷（非选择题，共96分）
13.把“文言文阅读” 【甲】【乙】两段选文中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）往来翕忽，似与游者相乐。（3分）
（2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也（3分）
四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）
14.“次北固山下”中的“次”的意思是①，“乡书何处达”中的“书”是
② 的意思。（2分）15.这首诗表达了作者①
的思想感情，颈联通过景物描写暗示了②，蕴含自然理趣。（2分）
五、古诗默写（共10分）16.按原文默写（第①小题2分，其中每空1分；凡多字、少字、错别字，该空不得分）
①将所要求默写的内容用楷字写在下面的田字格内。（默写1分，书写1分）无言独上西楼。（李煜《相见欢》）②，其不善者而改之。（《<论语>八则》）③中庭地白树栖鸦。（王建《十五夜望月》）④枯藤老树昏鸦。（马致远《天净沙.秋思》）⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
⑥种豆南山下。（陶渊明《归园田居》）⑦后值倾覆，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）⑧独学而无友。（《礼记》）
六、综合实践（共10分）育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。17.【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。（4分）
［材料一］4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西
特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。
［材料二］近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族为文化艺术对当地经济发展的助推力。［材料三］“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。
你的探究结果是：
（1）（2）
18.【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。（2分）
示例：民族音乐知多少
栏目一： 栏目二：
19.【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在很线上。（4医院知道她的情况，特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停
留五分钟。
⑪“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。
⑫“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”护士不假思索地回答道。
⑬“那她应该进病房走一圈，没人买就早点回家呀。”我急急地说。
⑭ “她有智力缺陷，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买；或许，她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”护士笑着道。⑮我走出护士站，丈夫正等着我。“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议丈夫马上赞分）
七、现代文阅读
（二）（共16分）
买面包的小女孩
马海霞
①我准备去做手术时，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。她把面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”
②手术结束后，丈夫我已无大碍，便给我雇了个护工，然后回公司忙去了。
③下午，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”
④原来她会说话。那昨天干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家对她讲。
⑤她没有离开，依旧行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我暗自庆幸：幸亏丈夫不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，也不和她目光接触，大概五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。
⑥第二天，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，这次大家都懒得和她对话，把她当空气一般。我看不下去了，说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见，还呆立在那里。“好个倔丫头，越这样，我们越不买。”她退离后，大家一致这样决定。
⑦以后的每天下午，小女孩准时光顾病房。她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病人脾气不好，会把她赶出病房。
⑧这天，丈夫一早过来，我和他说起卖面包的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没有同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，没有欺骗，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走„„我不想争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。
⑨整整一天，小女孩都没出现。第二天，第三天，她都没来，我反而有点牵挂了，是不是我刺激或伤到她了？
⑩第四天办出院手续时，我悄悄向护士打听。护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，同，我把信交给了护士，请她转交。出了医院，丈夫问我写了啥，我说，没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。
（选自《读者》2016年第11期，有删改）
20.为什么人们先前买了女孩的面包，后来却不愿再买了呢？而“我”为什么最后又给女孩留下钱呢？（4分）
21.结合语境，赏析划线句子中加点的词语。（4分）（1）我丈夫忙．
掏出20元钱递给小女孩。（2分）
（2）“那她这几天怎么没来？”我怯生生．．．
地问。（2分）
22.文章第⑧段能否删去？请结合全文说出理由。（4分）
23.你认为谁是本文的主人公？研读全文，说说你的理由。（4分）
八、作文（50分）
24.请以“，那么珍贵”为题写一篇文章。
写作要求：
（1）把题目补充完整。（2）文体不限。
（3）全文不少于600字（4）不得抄袭，不得套作。
（5）行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王„„”。
参考答案： 选择题： 1.D（“汲”应念“j픓数”应念”shù”）2.B（应为“矫健”）3.D（“骇人听闻”是指社会上发生的坏事使人听了非常吃惊。不和语意）
4.C（A项 有歧义；B项“杜绝”与“防范”语序不当；D项“弘扬”与“形象”搭配不当）5.C（）6.B（“鲁智深”改为“林冲”）7.B（“开花前叶片几乎落尽”是“宫粉羊蹄甲”紫荆的特点）8.C（喜阳而非喜阴）
9.A（文章没有介绍紫荆的花形，只介绍了它的也叶行）10.A（布：映照）11.C（“之”代词）
12.A（甲文第二段应为“正面写鱼，侧面写水”）13.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷，好像在跟游人逗乐。（“往来”“翕忽”“乐”翻译各1分）（2）（山中）野味野菜，各种各样地在前面摆着，这是太守举行宴会。（每个短语翻译个1分）14.次（停留）或者“到”“抵达”；书（书信，信件）
15.思念家乡；时光流逝（时序交替、季节变迁、新旧更迭等）
16.略 17示例：（1）以别开生面的形式演绎民族文化，雅俗共赏，获得群众好评。（2）民族文化艺术助推当地经济发展。
（3）民族文化进校园，让民族文化得到重视、传承和发扬。
18.示例：民族文化大家谈 民族歌舞显魅力 多彩的民族服饰 探寻民间技艺
身边的民俗小吃
19.示例：李教授，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？
20.（1）因为人们误会小女孩是个心术不正的人（2分）
（2）因为我知道了小女孩的情况，误会解除。（2分）21.（1）“忙”，连忙之意。写出了丈夫毫不迟疑的情态（1分），表现了他乐于助人、富有同情心的品质（1分）（2）“怯生生”，胆怯畏缩（担心害怕）之意（1分），表现“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。（1分）22.不能删（1分）（1）本段对人物形象有塑造作用。通过丈夫与众人的对比衬托出丈夫友善待人、富有同情心的形象（1分）
（2）丈夫的话对友善助人的主题有暗示作用（1分）
（3）与首段呼应，又为文末埋下伏笔，使全文结构严谨（1分）23.示例1：
“小女孩”是主人公（1分）
（1）标题“卖面包的小女孩”暗示了文章主人公（1分）
（2）故事情节紧紧围绕“小女孩”来展开，买面包—被拒—被无视—被驱赶—得到帮助，小女
孩是误会产生和解决的中心人物（1分）
（3）文章通过“卖面包的小女孩”的人生遭遇来表达主题：我们应该友善地对待和帮助身边弱
势群体（1分）示例2：
“我”是主人公（1分）
（1）人物刻画上，文章对“我”的着墨最多（1分）
（2）文章的主旨是通过“我”对卖面包的小女孩前后态度的转变体现出来的（1分）（3）情节构思上，“我”是线索人物，众人的表现都是从“我”的眼里看出来的，误会的解除也是通过“我”来完成的（1分）示例3：
“丈夫”是本文的主人公（1分）（1）“丈夫”最能体现作者的写作意图和写作中心，他的身上寄寓了作者的美好愿望（1分）（2）文章是以“小女孩卖面包”的故事为载体，通过“我”和群众的表现来对比衬托丈夫的正面形象，从而表现出友善主人的主题，文章主题也借丈夫之口暗示（1分）
（3）从情节构思上看，丈夫是关键人物，他的在场和缺席直接影响到情节的发展变化；丈夫在场，小女好卖出面包；丈夫不在病房期间，小女孩受到冷遇，丈夫出现，数落了“我”，我的意识有所转变才会有后面的牵挂与询问，最终才会留钱给小女孩（1分）示例4：
“我”和“小女孩”都是主人公（1分）
（1）两人都是文章主要描写对象，人物形象典型（1分）（2）文章主旨的表现离不开两人的共同作用（1分）（3）情节的展开与推进也与两人密切相关。（1分）24.作文评分略，可以参看往年评分标准。
第五篇：青海省2016年初中毕业,升学考试思想品德试卷
青海省2016年初中毕业升学考试思想品德试卷
时间：60分钟 满分：60分
一、精挑细选(在下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本题共有10小题，每小题2分，共20分)1．2015年10月26日至29日，党的______在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展______五年规划的建议》(C)A．十八届四中全会 第十二个 B．十八届五中全会 第十二个 C．十八届五中全会 第十三个 D．十八届四中全会 第十三个
2．2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，我国药学家______获奖，以表彰她发现了青蒿素。这是中国中医药成果迄今为止获得的最高奖项(D)A．曹文轩
B．莫言
C．袁隆平
D．屠呦呦
3．教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某校八年级(3)班同学就此展开讨论，你认为正确的有(B)
①主动干家务，我能为父母分忧 ②劳动获报酬，我拿钱理所应当 ③父母工作忙，我能自己洗衣做饭 ④我年龄还小，不做家务心安理得 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．随着环湖赛知名度的提高，越来越多的国内外游客来到了我们青海。要展现青海人的素质，我们应该(A)①举止文明，仪表端庄 ②态度亲和，尊重对方 ③语言文明，说话和气 ④盛气凌人，不屑一顾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．近一段时间，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，作为中学生，我们要(D)①提高道德素质，关爱生命 ②自觉学法守法，珍爱他人生命健康 ③学会控制情绪，与人为善 ④培养自我保护意识，掌握自我保护的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．国务院关于《乡村教师支持计划(2015－2020)》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于(B)①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要想改变这种看法，我们应该(A)①强化责任意识，自觉承担责任 ②信守承诺，勇担过错 ③热心公益，服务社会 ④追求个性，我行我素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．中国的空调产量占到了全球产量的80%，冰箱占到了54%，洗衣机是52%，全球有一半的电视机也产自中国。下列观点错误的是(B)A．当今中国的综合国力显著增强 B．中国已经步入发达国家行列 C．中国在国际舞台上的影响力日益增大 D．中国的国际竞争力日益提高
9．为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国隆重举行了纪念大会、阅兵式、文艺晚会等各种纪念活动，弘扬伟大的民族精神。民族精神的核心是(C)A．勤劳勇敢 B．爱好和平C．爱国主义 D．团结统一
10．化妆品、奶粉、电饭煲、马桶盖„„近年来，随着出国游和网购的火爆，越来越多的国外产品被“海淘”回国。我国百姓的海外购买力不仅屡屡震惊世界，也深深刺痛了中国的制造业。为了改变这种状况，我国应该(D)①提升产品品质，以质取胜 ②只生产高价高端产品 ③企业生产精益求精，加强产品创新 ④依法打击假冒伪劣商品
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简要回答(共11分)11．观察如图漫画，回答下列问题。
(1)漫画中商家的行为侵犯了消费者的哪些权利？违背了经济活动中的什么原则？(4分)
答：侵犯了消费者的知情权、公平交易权。违背了经济活动中依法经营和诚信经营的原则。
(2)面对消费纠纷，消费者该如何维权？(3分)答：①与经营者协商和解；②请求有关部门帮助解决(有关部门包括消费者协会、有关行政部门、工商部门、仲裁机构等)；③向人民法院提起诉讼(或运用法律武器维护自身合法权益)；等等。
12．材料一 互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买；点开手机就可以及时获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
材料二 “互联网＋”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网＋”的杰作。“互联网＋”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
(1)“互联网＋”推动传统产业转型升级说明了什么？(2分)答：“互联网＋”行动计划意在发挥网络的积极作用；利用互联网进行生活学习、交流沟通；利用互联网促进经济持续快速发展；利用互联网拓展国际市场；利用互联网改变生活方式，促进社会发展；等等。
(2)在互联网时代，中学生应该怎么做？(2分)答：①要遵守道德和法律，遵守网络文明公约；②在法律允许的范围内行使权利，不损害国家、社会、集体和他人的利益；③不造谣、不信谣、不传谣；④发现网络谣言，要及时举报；⑤与制造传播网络虚假信息的行为作斗争；⑥参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论；⑦利用微博、博客等形式参与国家政治生活，为国家建设与发展建言献策；等等。(任答两点即可)
三、学以致用(共13分)13．随着社会工业化和信息化的加快发展，人们的文明程度越来越高，公民个人的隐私权愈加受到重视和保护。但在未成年人隐私权的问题上还存在一些错误的认识和做法。小明的爸爸认为：小明年龄小，生活简单，没有隐私可言。因此常常做出一些让小明很尴尬的事情，甚至有时候会侵害小明的隐私权。
(1)我们身边有哪些侵害隐私权的行为？(3分)答：①偷看别人的日记；②探听别人的隐私并宣扬；③窃取别人的信息；④将他人户口本、身份证等信息发到网上；等等。
(2)如果未成年人的隐私权受到侵害，可以向谁求助？(4分)答：①公安机关；②人民法院；③当地村委会、居委会等自治机构；④其他政府部门；等等。
14．总书记强调，青海要着力推进生态文明先行区建设，扎扎实实推进生态环境保护，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式，搞好中国三江源国家公园体制试点，使青海成为美丽中国的亮丽名片。拥有三江源，是青海人民的骄傲和自豪，保护和建设好三江源更是青海人民的历史使命和义不容辞的责任。
(1)简述我国资源方面的国情。(2分)答：①资源总量大，种类多；②但人均资源占有量少，开发难度大，资源破坏严重。
(2)你认为保护生态环境有哪些重要意义？(4分)答：①有利于节约资源、保护环境；②有利于提高人民的生活质量和保障公民的生命健康；③有利于促进经济的可持续发展；④有利于建设美丽中国，造福后代；⑤有利于实现人和自然的和谐相处；等等。
四、材料分析(共16分)15．材料一 党的十八大以来，中央反复强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。在2016年李克强总理所作的政府工作报告中，有人梳理出了一些高频词，其中“改革”一词出现了76次。深化改革开放，构建发展新体制，发展根本上要靠改革开放。
材料二 2016年3月16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国慈善法》。该法自2016年9月1日起施行。
(1)我国的根本政治制度是什么？(2分)答：人民代表大会制度。
(2)全国人民代表大会的职权有哪些？(3分)答：①最高立法权；②重大事项决定权；③人事任免权；④监督权。
(3)结合所学知识简要说明改革开放的重要性。(3分)答：①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；②是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路；③改革开放是推动中国发展进步的强大动力；等等。
16．材料一 按照《2011－2020年中国农村扶贫开发纲要》的要求，脱贫要稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房，即“两不愁、三保障”。近年来，我国调整扶贫方案，从原来大水“浸灌式”的全面扶贫向“滴灌式”的精准扶贫转变。
材料二 青海省在教育脱贫计划中实施基础教育提升计划、教育资助惠民计划等六项政策，精准发力拔穷根，取得了明显的成效。
(1)实现教育脱贫，我省必须贯彻落实什么战略？(2分)答：①科教兴国战略；②人才强国战略。
(2)打赢脱贫攻坚战，体现的中国特色社会主义的根本原则是什么？(2分)答：共同富裕。
(3)要实现脱贫攻坚目标，作为国家的小主人，你有何建议？(4分)答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②给贫困地区资金、技术、人才、政策等方面的支持，不断推进扶贫开发领域的改革创新；③大力发展社会保障事业，为贫困人口提供基本的生活保障；④坚持教育科技扶贫，提高贫困人口素质；⑤广泛动员社会参与，凝聚扶贫开发的强大动力；等等。
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