《我也有过小时候》的读后感

第一篇：《我也有过小时候》的读后感

《我也有过小时候》的读后感

在书房里和孩子看书，看到了这本《寄小读者》着作时，仿佛又到了上学时在上课的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看这本书，好奇心驱使我要尽快读完，读完之后，令我感受颇深。

《寄小读者》这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。她们机敏、善良、正直，生活中，她们付出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和生活作了许多“抗争”。最后，她们一起充满信心地迎来了新天地„„

读了这本书，我对“寄小读者”又有了新的认识。好孩子的内涵非常丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。

我们有时不要对孩子要求太高，最重要的是要有一颗善良、正直的心，要懂的关心他人，还要有高尚的品质，凡事只要努力了就行，结果不重要，重要的是努力的过程。遇到困难，要向冰心一样，乐观、勇敢地面对。我们要善于鼓励孩子，帮她认识到自己的不足，让她想想有什么改进的方法。有了一次小小的成功也不要骄傲，失败了也不气馁，想想自己为什么失败，并从中吸取教训，以免再犯同样的错误。有了老师、我们家长的鼓励，孩子们在学习的起跑线上，才能释放出自己最大的能量，去夺取最后终点站的胜利。

孩子马上就要升入初中了，在这短暂的一个学期里，希望孩子们互相学习、天天向上！

第二篇：我也有烦恼的时候

我也有烦恼的时候

人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦„„”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九„„”

咸祥镇中心小学五年级：蔡博威

第三篇：《我也有一个梦想》读后感

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王麒铭

《我也有一个梦想》读后感

历史课本看得生硬，没有故事性和作者的感情色彩，读过也就忘了。我觉得这书好，还有一点可能是因为在美国，书中的事情也就跟我有了直接的关系，也就感兴趣一些了。书中介绍的美国文化的发展，对理解在美国发生的和与美国有关的一些“这怎么可能”的事是有帮助的。书读到一半，我就在想，这林达是什么人？林达确实是一位讲故事的绝顶高手。尽管只是无声的叙述，读起来却颇有些看大片的味道，没有激动人心的惊叹号，却煽情于不露声色之中。国内历史书的作者是不会讲故事的人。当时一本历史书，上下几个百年，一页一个事变，一页一个改革。一本语文书，几十个作者，各种文体，各种风格。学得我很乱。还被逼着写中心思想，为什么作者是这么说不那么说。真希望当时有老师逼我们读几本书，逼我们写读后感。

这本《我也有一个梦想》聚焦于种族问题，从阿姆斯达号的故事到南北战争，从马丁路德金的民权运动直到现在，一笔穿透了整个美国历史，其情节更是高潮迭起。林达之所以厉害，在于他们非常让人无法抵御的叙述功力，以及超强的清晰思路。首先他们可以把繁复庞杂的历史事件深入浅出地娓娓道来，并且丝毫不失去原本的滋味和魅力；然后还能从各个角度，完全理性客观地去分析说明背后的种种；最后总可以在结论的时候让人信服地频频点头。

正是这种平民视角的津津乐道创造了本书的精彩。此书是直接由书信体发表的，也就是说，它是林达在给自己的好朋友讲故事，作为一个生活在美国的中国人，给国内的朋友讲美国的故事。这是再平常不过的一件事。而林达的故事又讲得特别好，就像是茶馆里说书的先生，大家这才都去听他的故事。换了某些满口黑话的政治学历史学专家们来讲，恐怕一般听众忍不了多久，就掩耳逃走了。但不得不说，带点演义味儿的“讲故事”，确实是一种危险的叙述方法，毕竟林达的中心主题是严肃的政治和历史，虽然是启蒙，也不能信笔写来，如果稍不注意，就有偏离客观事实或片面之险。并不是没有人指出林达书中的硬伤，这实在意料之中。

通过阿姆斯达案，我们可以看到美国200多年的历史，美国人民“人人生而平等”的基本理念从来没有动摇过，他们“对人类向善的信心并没有降低，对自然法的敬畏、对有一个高于人类的欲念的上帝的敬畏，从来没有消失。”“其根本原因就是，对于他们来说，追求人人生而平等的理想，追求一个人人都能享有的自由生活，是比维持一个强大的国家，比维护这个国家在国际上的地位，比其他任何比输比赢的政治游戏更重要得多的永远的梦。为此他们不惜付出任何代价。”这就是美国的信念、美国的梦想。这种信念、梦想，就是人性和人道原则，是全世界可能通用的。

林达给我们所讲述的南北战争让我们耳目一新，他认为美国是一个历史非常短的年轻国家，却是一个具有深刻反省能力的国家，通过100多年来一代又一代对那次兄弟相残的南北战争的反省，政治家们也达到了一个共识，不论这块土地

上发生什么矛盾、冲突，诉诸武力来解决问题都是不可想象的、不可接受的，任何人只要向内战跨出一步，就会身败名裂。完全相信人们今天已有足够的智慧解决自身的分歧。

肯尼迪总统的故事，使我们知道他为了这样正义的事业而献出了生命，让我深深感到一个国家的法制建设是多么重要和神圣，是多么需要健全和维护。林达用大量篇幅重新呈现了美国结束种族隔离桎梏的曲折历程，客观、详尽地描述了马丁路德金领导的黑人民权运动。

对于美国人民来说，追求人人生而平等的理想，追求一个人人都能享有的自由生活，是比维持一个强大的国家，比维护这个国家在国际上的地位，比其他任何比输比赢的政治游戏更重要得多的永远的梦。为此，他们不惜付出任何代价。从美国南方南北战争前的奴隶制到南北战争后100年里的种族隔离、种族迫害、种族歧视的不光彩历史，我们也看到了几百年来美国的民主制度是在不断完善、不断进步的，而不是一开始就达到了现在的高度。如果没有民主，如果缺乏人性的反省和追求，如果人道主义得不到高扬。美国历史的整个过程，就是民主不断战胜这块土地上残存的专制因子，就是它的人道主义精神不断克服人性中残存的兽性的过程。

全书给我感触最深的大概是制度进步，法律进步之艰难。这种改变在美国，哪怕在我们看来微不足道或者顺理成章的小事，也可能会掀起巨大的波澜。但因了对“游戏规则”的尊重，虽艰难却充满希望。而对规则的尊重，正是我们所最缺少的，中国近代百年，无视规则久矣，我们已经吃尽了苦头，联想到我身边的现实，令人感慨万千。话说回来，美国人是否更幸运，因开国一代的英明而世代受益？我相信还有更深的原因，林达在书中没有多讲，只是提到之所以美国人能在关键时候坚定平等自由之信念，甚至不惜自己的利益以维护自然法，与他们坚定虔诚的宗教精神是分割不开的。

从林达的描述中，随处可见美国人对历史记录的尊重。我们需要历史，即便不谈进步，我们至少也不能因为遗忘而犯下同样的错误。林达笔下的美国种族平等发展史展现了美国的进步力量，如何在一个挺不错的体制下，遵守游戏规则，推动种族平等和融合的。遵守游戏规则，可能是我们最缺乏的一种游戏规则，可能这就是我们如此不堪的原因吧，我们每一个人都从自我做起，感动他人，也许美国的昨天就会变成我们的明天。

第四篇：我也有优点

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我叫``，来自一年级四班，我今天演讲的题目是《我也有优点》。

每个人都不是十全十美的，我也一样，虽然我没有司马光、曹冲的聪慧、比不上雄日的诚实和自信，没有王二小的勇敢，比不上雷锋助人为乐精神，但是我也有让我足够引以自豪的优点。

我的优点很多，我会滑冰、跳舞、画画、弹钢琴、学外语等等。

在学校，我养成了上课的时候举手积极回答问题，在生活

中，我学会了帮妈妈叠被子，帮爷爷奶妈打扫卫生。。就说说在学校助人为乐的事吧，有一次同桌的铅笔尖断了，我就把自己的借给他用，看着同桌又能认真的做作业了，我心里非常高兴。课间时间，同学们擦黑板时，我帮忙搬来小凳子并扶好，我们共同享受着劳动的快乐。

我最大的优点是好胜心强，永不服输，比如在学习上吧，第一次考试的时候，我的成绩不理想，以后上课时，我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会仔细钻研，从书上寻找答案，用爸爸教我的方法查字典学，如果还是不懂，我就会虚心请教老师，同学，爸爸妈妈，直到学会为止。

每个人都有自己的闪光点，我也有———坚强，记得小时候，第一次学旱冰鞋，一次一次的摔倒，腿都摔破了，妈妈说：“要么不学了”，但是我想了想，不管干什么事都要勇敢坚强，所以

我坚持学了一段时间，终于学会了溜冰。

爱看课外书，这是我最大的一个优点，它让我得到很多快乐，学到很多知识，只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，看呀，看呀，看的都忘了时间。

我有自己的优点，当然也有缺点，我要学会发扬自己的优点，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人，我的演讲完了，谢谢大家。

作词：张月谭作曲：曹进

作者曹进，解放军总装备部政治部著名青年作曲家、文艺导演，大校军衔。中国音乐家协会会员，中国电影音乐协会会员，中华民族音乐协会会员，中国社会音乐研究会理事，中国志愿者协会常务理事。曾多次担任中央电视台“心连心”艺术团音乐总监、导演。曾任澳门宇宙卫视艺术总监。编辑本段歌词

在茫茫的人海里

我是哪一个

在奔腾的浪花里

我是哪一朵

在征服宇宙的大军里

那默默奉献的就是我在辉煌事业的长河里

那永远奔腾的就是我不需要你认识我不渴望你知道我我把青春融进

融进祖国的江河

山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我在攀登的队伍里

我是哪一个

在灿烂的群星里

我是哪一颗

在通往宇宙的征途上

那无私拼搏的就是我在共和国的星河里

那永远闪光的就是我不需要你歌颂我不渴望你报答我我把光辉融进

融进祖国的星座

山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我山知道我 江河知道我祖国不会忘记 不会忘记我不会忘记我不会忘记我编辑本段创作背景

有一年，曹进到一个深山里的导弹部队去体验生活，那里交通不便，条件异常艰苦，但官兵们长年驻守在那里，任劳任怨，以苦为乐，在荒凉贫瘠的地方默默奉献着。也许是因为生活单调吧，闲下来时，战士们爱坐在一起抽烟解闷、侃侃大山。深入到一线连队的曹进也和战士们一起谈天说地，并把从城里带去的好烟一一散给大家。几天过后，当他离开那里时，有个战士递给他一盒包装普通的香烟，说是留给他在路上抽。半路上，曹进打开这包烟，却发现里面装的全是他发给大家的烟。战士们又把他从城里带来的好烟留给了他。多好的战士啊!两行泪水一下涌了出来，一首深情而高亢的旋律顿时在他胸中久久激荡。回到北京后，曹进很快创作出了这首由月潭作词的《祖国不会忘记》。这首歌曲真实的描绘了为了祖国的安定祥和而默默奉献在导弹与航天战线上的工作者们甘于寂寞和无私奉献精神。

编辑本段思想与内涵

歌曲《祖国不会忘记》歌颂的是具有解放军精神的人们，是在祖国大地上纵横决荡用血书写新中国历史的那种精神和意志。唱出所有为共和国默默奉献的人的心声，他们甘于寂寞长期隐姓埋名，为祖国贡献了自己的精力。这首歌不仅是对国防科技工作者的赞美和讴歌，更是对广大普通劳动者的认同，是对奉献精神的赞扬！

编辑本段评价

第五篇：我也有梦想

我也有梦想

——记哈密市区内高中班的古丽孜亚同学

哈密市高级中学·张冬青

从鄯善来的这位怀揣着梦想的维吾尔族姑娘，正迎面向我们走来，从她的笑容和她坚定的步伐中我们辨认出她就是新疆区内高中班的古丽孜亚同学，现在哈密市高级中学高三年级就读，是一个区内高中班里朴实腼腆的姑娘，初次见面就给人留下了深刻的印象。她还给我们透露说自己也有一个梦想，那就是考上一个理想的大学。通过交谈，她为我们讲述了自己终生难忘的感受，刚到我们学校不久，因为不熟悉环境，她心中十分难过伤心，再加上语言的不通更使她郁闷不堪，然而正是区内高中班的创办，仿佛使她看到了希望看到了出路，也看到了自己的梦想在一天天变为现实，正如她所说的那样：“区内高中班的创办，对我和我的家庭都产生了重大的影响，我们家收入不多，然而三个孩子的学费就是一个问题。自从我上了区内高中班以后，我们家的情况改变了不少。在这三年的学习过程中，我的汉语水平有了明显的提高。我学到了很多知识，也有了自己的世界观和价值观。学会了多角度思考和对待问题。对于一些世界和国内发生的大事也有了自己的看法。”

“现在的我已是一个18岁的成年人了，而且还即将面临高考，我想我有责任考好它，我一定考上一个我理想中的大学。因为这么多年，父母为了我付出了心血，老师也为我付出了汗水，国家给了我上新疆区内高中班的机会，现在已经到了我回报他们的时候了，我衷心的希望新疆变得越来越好，因为这是我们生活的地方，新疆的未来就在我-1-

们年轻人手中，而我会努力地去报答这个社会，绝不会辜负那些长期支持我和帮助我的人，更不会忘记给以我实现梦想的哈密市高级中学。”

采访中古丽孜亚同学还说：“每当拿起笔，我的内心就充满一种感激，感谢父母，感谢老师，更感谢祖国。我的身上好像寄托着一种企盼，承担着一份责任。这里面凝聚着家乡人民的愿望，渗透着祖国人民的期望。为了家乡，为了人民，为了祖国，也为了我自己，我要努力！”这位维吾尔族姑娘毫不掩饰她的远大抱负。在她的一个本子里，我们看到她写下了这样一句话：“我坚信：在雨中学会抬头，一定会看到雨后的那道彩虹！”

这些区内高中班的学生在很小的时候就远离家乡和父母，到一个全然陌生的环境中学习，不论在生活中，还是在学习上，肯定都会遇到这样那样的烦恼和困难，可是不知不觉中，他们把自己变的更坚强更勇敢了。

采访哈密市高级中学高三（2）班的古丽孜亚同学，在她身上给我更多的是感动，她在学习上一直保持着优异的成绩，始终冲在年级的前十名，在其他方面也表现得很出色。她对我们说：“在这3年当中，我学到的最重要的东西是怎样做人和怎样学习。在这期间，我也遇到过很多烦心的事，甚至哭过好几次，但哭是没用的，应该勇敢地面对现实，除了刻苦就是努力，我的汉语基础很差，没办法我只有找人给我练习，当别人玩的时候我在练，当别人睡觉的时候我在学，当学习上遇到麻烦时就努力的找出原因，寻找应对的办法，实在不行就向老师请教”她取得的成绩让老师们感动，让学友们惊叹；她的表现也赢得了大家的尊重。

像古丽孜亚这样一批新疆区内高中生，即将走进一所又一所的国家名校，走进他们心中的大学。我们在这里衷心的祝愿，像古丽孜亚同学一样的区内高中班的那些同学们好梦成真，一路走好！