田径运动会训练计划

时间:2019-05-14 15:51:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《田径运动会训练计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《田径运动会训练计划》。

第一篇:田径运动会训练计划

2014年广洋湖镇中心小学田径运动队

训 练 计 划

为了参加2014年宝应县田径运动会,在学校中组建了以五六年级学生为主的田径运动队,进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动 技术水平和成绩。

准备期间通知参训学生的家长,并得到班主任和学生家长的大力支持和积极配合,从而使运动队的训练得以正常进行。现将运动队的训练计划公布如下: 我校的田径训练主要集中在每天早晨(7:00——8:05)和每周天的下午(4:40——5:40)。

第一阶段:时间为前两周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我市市直小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。第四阶段:认真总结在市直小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺。改进训练方法。训练措施

1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我县的田径运动会,我们选择了一些主训项目:60米、100米、200米、400米、800米;跳远、跳高;垒球。

3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

4、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。

5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

运动员名单

男:周文强 侯月飞 高建成 马泰龙

李 阳 有泉升 冯宾生 王文哲 女:鲁雨洁 许平萍 徐梦捷 葛方芳 张 宁 张 琪 胡 雪 张 瑜

第二篇:县田径运动会训练计划

梅水小学迎县田径运动会训练计划

2012年下学期

为了迎接区市县径运动会,能在运动会上取得较的好成绩,结合我校的具体情况制定以下训练计划:

一、计划目标、任务

1、迎接区市田径运动会,促使我队运动员顽强拼搏,以更高的运动技能迎接比赛,争取能拿到好的成绩。

2、做好新队员的选材,吸收新的队员,做好队伍的衔接工作。

3、全面发展队员的身体素质,掌握运动技术,加强思想品德教育,培养队员健康的心理素质。

二、队员名单 兵乓球:

男:戴辉、刘传、叶广洪、田健华、吉彬 女:田慧敏、钟爱萍、杨东霞、黄洁、钟宁 羽毛球:

男:戴诗军、钟健明、吉彬、田健华、戴辉 女:钟燕玲、田莉梅、钟宁、黄洁、杨东霞 田径:

男:戴辉、刘传、赖辉海、田健华、卢东海、田佳欢、李启贤、张刘 女:王云、钟春梅、田莉梅、田俊、曾慧玲、田瑞梅、刘小珍、钟爱萍

三、训练计划

1、训练目标:(1)、增强队员身体素质,全面恢复体能;(2)、通过训练提高队员运动技术、技能,使能在比赛中达到最好成绩。

2、训练重点:

重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的训练,以争取能在区市运动会中获得好成绩。

3、训练时间:

2012年9月10日至2012年10月31日;早练:6:30至7:30; 下午:4:20至5:20。

4、各项目指导教师

乒乓球、羽毛球、田径—胡冲、曾友祥

5、具体训练计划:

(一)准备阶段:

主要任务是挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大,但运动量要大。心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机。要求:

1、队员准时出席训练,训练要认真刻苦:

2、队员之间要互相帮助,之间要有竞争的意识,培养学生为学校争荣誉的思想。

(二)、比赛准备期(强化训练阶段)

作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高专项性身体素质。以速度、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。作为心理准备,有意识避免因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。定期检测队员的运动成绩,从而提高运动能力。

要求:

1、队员掌握从事项目的运动技术和技能;

2、队员运动后要进行积极的放松练习,增强营养的补充;

3、防止运动伤害的发生,提高自我保护意识。

(三)比赛期(保持、调整阶段)

调整出良好的竞技状态,并通过训练,使之保持下去。在这一时期要想实现预期成果的条件,是逐渐增大训强度、训练内容的多样性及合适的比赛次数。这一时期的主要目的是在重要的比赛中取得好成绩。就是在任何情况下都能稳地发挥竞技能力,因此要提高比赛的发挥能力。要消除不稳定因素,缓解疲劳状态,具有强烈的自信和求胜欲望,无论遇到什么困难都不气馁。

上犹梅水中心小学

2012年9月

第三篇:田径运动会训练计划

田径运动会训练计划

两年一度的区大型田径运动会即将在本学期5月份召开,显然校田径队的训练又要开始漫长的日常训练中来。老师苦、学生苦,但我相信通过我们师生共同的努力,今年我们一定能向前迈出喜悦的一步。下面就田经队日常的训练工作安排如下:

一、思想教育 :

在训练中一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和课任老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无“后顾之忧”。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能,为本届区田径运动会做好一个良好的准备。

二、训练要求:

1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。

2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

3、训练必须以全面系统的身体系统为主。

三、训练时间:

从开学的第一周开始一直到区田径比赛结束。

周一至周五:上午:6:30—7:30,下午:4:00—5:00周六上午:8:00——10:00

周日休息

要求:教师提早10分钟到场地

四、训练地点:

前期两个阶段以我校的现有场地为主,第三阶段充分发挥资源优势以区运动会场地的场地为主。

五、安全预防:

1、加强安全教育:强化学生的安全意识,不管是平时的训练中还是集会中,始终给学生灌输安全第一的思想,从源头预防安全事故。

2、准备活动:教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。教师要掌握学生合理的运动量,做好运动前的准备放松。做任何体育活动都需要一个充分的准备活动,预防关节扭伤、肌肉拉伤。

3、规范练习:加强器材管理,轮流投掷练习,要求所有器材全部投出以后才可以集体捡器材。铅球规范练习,没有指导老师在场不能随意练习。跑步的同学不能无故嬉戏打闹,安训练要求规范练习。

六、训练计划

第一阶段:恢复体力,过渡阶段,使学生逐渐进入训练的兴奋阶段。

第二阶段:使学生了解与掌握简单的运动技术与技能,逐步提高学生的运动成绩。

第三阶段:调整阶段。

第四阶段:总结

七、田径队具体训练内容表

第一周:

一、速度训练短跑、投掷、跳跃,100米X3 80米X250米X2 30米X4

二、耐力训练 跳跃、投掷、短跑,操场跑2000米。

三、力量训练短跑、投掷、跳跃,(卧推30—60KG,深蹲起30—60KG)X5X10

四、调整训练

1、接力跑

2、“推小车”比赛

3、小足球比赛

五、强度训练 上坡跑X10(中长、跳跃、投掷、短跑);

六、柔韧性训练短跑、投掷、跳跃,前压腿,侧压腿、处摆腿、压肩

第二周:

一、素质训练短跑(纵跳、跳台阶)X10;跳跃、投掷(立卧撑、后蹬跑)X10及跳、投的专项练习

二、专项训练短跑,100米X4 50米X4中长,300米X2 200米X3;跳跃,节奏踏板跳;投掷,拉皮筋外投

三、放松训练 短跑、投掷、跳跃,放松跑2000米;

四、耐力训练 越野跑5000米;跳跃、投掷,专项训练

五、短跑、投掷、跳跃(负重半蹲起、俯卧撑)X10;跳台阶X10。

六、调整训练

1、篮球赛

第三周:

一、速度训练短跑,200米X3 100米X250米X4跳跃、投掷,30米X5 60米X380米X3

二、放松训练 跳跃、投掷、短跑,放松跑2000米

三、耐力训练 跳跃、投掷、短跑,匀加速跑4000米

四、强度训练跳跃、投掷,30米X10 50米X5 ;短跑,300米X3200米X2 150米X2100米X2;

五、跳跃、投掷,专项技术练习;短跑,辅助练习;

六、力量训练跳跃、投掷、短跑,负重半蹲起(30—60KG)X10 卧推(30—60KG)X10;跳台阶X10。

第四周:

一、匀加速训练跳跃、投掷、短跑,匀加速跑2000米;中长跑,匀加速跑4000米;

二、对训练的各项专项进行阶段测验

三、强度训练短跑、跳跃、投掷,30X450米X4 8米X2100米X2 150米X1

四、耐力训练 短跑,跳跃、投掷,匀加速跑4000米

五、放松训练短跑,大步幅后蹬走,原地摆臂;跳跃、投掷,上几步起跳;投掷,持球对墙投

六、力量训练跳跃、投掷、短跑,扛杠铃半蹲起30—60KGX10第五周:

一、调整训练 小足球对抗赛

二、速度训练短跑,300米X3 200米X2100米X2;跳跃、投掷,30米X10 50米X2

三、放松训练 短跑,放松跑4000米:跳跃、投掷,专项训练

四、力量训练跳跃、短跑,纵跳X40X10 高抬腿1分X10:投掷(卧推30--60KG)X15

五、调整训练

1、小篮球赛

2、“推小车”比赛

六、耐力训练短跑、投掷、跳跃,匀加速跑4000米(余外做专项练习)

第六周:

一、柔韧性训练短跑,连续蹬摆高抬腿;跳跃,弹跳练习,背拱练习;投掷,滑步蹬摆练 拉肩练习

二、强度训练短跑,100米X4 150米X2200米X1;跳跃、投掷,(30米 50米 80米)X3

三、耐力训练 短跑、投掷、跳跃,匀加速跑5000米

四、跳跃、投掷,30米X1050米X5;短跑,300米X3 200米X1100米X2;

五、短跑,300米X3、200米X3、100米X3;跳跃、投掷,30米X10、50米X10。

六、力量训练(深蹲起60—80KG、卧推)X10X10;(仰卧折体X15、立卧撑X15、纵跳X40)10。

第七周:

一、短跑,匀加速跑4000米;跳跃、投掷,专项训练

二、力量训练短跑、投掷、跳跃(卧推30—60KG、)X5X10 负重提踵

三、短跑,匀加速跑5000米;投掷、跳跃,专项反复练习体会。

四、力量能力训练

五、专项素质训练甩臂大步幅翘脚尖走;后蹬跑;高抬腿踩摆设物跑;五步或十步起跳;助跑滑步投掷。

六、耐力训练 短跑、投掷、跳跃,匀加速跑5000米,第八周:

一、短跑,3 00米X3200米X1 100米X2;跳跃、投掷,30米X1050米X5。

二、跳跃、投掷,专项技术训练与辅助练习;短跑、放松跑4000米;

三、力量训练(仰卧折体X15立卧撑X15纵跳X40)X10;(卧推30—60KG)X5X5;深蹲起60—80KGX5X5

四、短跑,放松跑4000米;跳跃、投掷,专项练习动作体会。

第九周:

一、放松训练 短跑、投掷、跳跃,放松跑3000米

二、调整训练

1、多样接力赛;

2、篮球赛

三、速度训练 跳跃、投掷,快速进行专项练习。

四、调整训练 各专项综合小比赛(游戏)

五、放松训练短跑、投掷、跳跃,放松跑3000米。

体育组

二0一一年二月

第四篇:田径训练计划

田径男子周训练计划

星期一

一、早晨训练时间6:30---7:30

1、准备活动慢跑5*200

2、柔韧性练习(正压腿 侧压腿 摆腿 栏杆上活动关节练习)

3、专门性练习1)摆腿2次——高抬腿走2次——侧面交叉步2次——弓箭步走次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——单脚跳2次——加速跑4次40米(技术要求:高重心、送髋、放松、充分体会利用髋关节带动的确跑的动作,前后摆幅大)。

二、下午训练时间4:30—5:30

1、一般性准备活动10分钟;

2、专项训练(各运动员均以径赛项目为主):(1)、蹲距式起跑30*4,注意起跑时要蹬地、摆臂、起跑前几步的重心要压住、要小步子、高步频、保持约10~20 M左右重心随着速度的加快而逐渐抬高;(2)、行进间60M*3,注意到体会后的途中跑动作,争取尽量用“髋”在跑而不是用“小腿”在跑;积极与准备活动的技术练习相结轨;(3)、100M*2,请注意100M全程的感觉,体会起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑各环节的动作要领。

3、结束部分15分钟(1)、放松跑200米;(2)垫上互相磕打放松;(3)上下肢相互间放松。

星期二

一、早晨休息。

二、下午训练时间4:30----5:30

1、一般性准备活动10分钟;

2、上梯式跑步5个来回*3组(要求:摆臂频率快、摆幅大,前脚掌着地并快速瞪离地面)。

3、结束部分20分钟(1)放松跑200米;(2)垫上互相磕打放松。;(3)上下肢相互间放松

星期三

一、早晨训练时间6:30----7:30

1、一般性准备活动10分钟;

2、柔韧性练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习;(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习;(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

3、放松跑400米。

二、下午训练时间3:30----4:30

1、一般性准备活动10分钟;

2、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习(收腹跳、跳深、蛙跳、单脚跳);(2)各种腰、背、腹机练习(垫上完成);(3)橡皮条(牵引练习);(4)扛铃(负重蹲立)20次*4,每次间隙放松跑200米。

3、结束部分15分钟(垫上磕打放松)。

星期四

一、早晨休息

二、下午训练时间4:30----5:30

1、一般性准备活动(1)慢跑 3*200米;(2)稍微活动各关节。

2、另一专项练习(以田赛为主)(1)、如跳高、跳远动作的分解技术练习;(2)、各种短距离往返跑比赛。

3、结束部分15分钟(1)放松跑200米;(2)垫上互相磕打放松。;(4)上下肢相互间放松

星期五

一、早晨训练时间6:30----7:30

1、一般性准备活动:(慢跑3*200,稍微活动各关节。)

2、灵敏性练习。(1)各种快速反应练习;(2)(2)站立式起跑30-40米;(3)(3)30米、60米计时跑,各二次。

2、结束部分15分钟(1)放松跑200米;(2)垫上放松。星期六

一、上午训练时间9:00----10:30

1、专项准备活动

2、各专项测试(按比赛要求)。

3、结束部分(1)、放松跑200米;(1)垫上互相磕打放松;(2)(3)上下肢互相放松 星期天休息

第五篇:田径训练计划

一、训练计划

1、训练目标:(1发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;(2)通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。

2、训练重点。

重点抓短胞、400米、800米、急行跳远技术训练,身体素质训练。3.训练时间: 早晚各一小时。4.具件训练计划:

(一)词整阶段9一10月份

主要任务是调整队伍,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量。柔物性、弹跳等等素质。训练强度不要过大,但运动量要大。加强对队伍的 日常训练的管理。

要求,1.以员准时出席训练,训体要认真刘苦!

2.队员之间要互相帮助,之间要有竞争的意识,培养学生为学校争荣普 的思想品质。调整阶段

周一年身体素质训练 周二:长距高跑

周三,力量训练(轻量)周四,柔韧性训练 周五:速度训练

(二)强化训练阶段11-12月

作为专项的准各阶段,以一般性身体训练为基础,提高专项性身体素质。以速度、力量、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为 质的变化。定期检测队员的运动成绩,从而提高运动能力。要求:

1、队员掌握从事项目的运动技术和技能:

2、队员运动后要进行积极的放松练习,增强营养的补充:

3、防止运动伤害的发生,提高自我保护意识。强化阶段: 周一:短距离间歇跑

周二:速度力量训练 周三:耐力训练 周四:专项训练 周五:力量训练

下载田径运动会训练计划word格式文档
下载田径运动会训练计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    田径训练计划

    田径训练计划 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。在校领导的关怀下,在全体师......

    田径训练计划

    项目训练计划 一、短跑100、200、400米: 准备活动 1、慢跑:排队慢跑8圈,或以出汗,跑热为准,时间控制在15分钟左右。 2、准备活动操:扩胸运动,体转运动,腹背运动。主要目的是为压腿压......

    田径训练计划

    田径训练计划 上海体院 陈盘龙 首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。 在短跑项目上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,这是针对......

    田径训练计划

    文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM公文 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成......

    田径训练计划

    深圳亚迪学校初中部田径队训练计划 一、指导思想: 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校......

    田径训练计划

    磐石二小年度田径训练计划 为了迎接田径运动会,能在运动会上取得较好的成绩,我校特别制定了以下训练计划:一、指导思想: 在训练中要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有......

    2010田径训练计划

    2009第二学期蛟川中心学校田径队训练计划 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分......

    田径训练计划

    田径队基本训练方法 短跑的训练方法 (一)学习掌握直道途中跑技术 (1)集体原地弓步摆臂练习。 要求:深吸一口气,注意肩部放松下沉。练习过程中体会摆臂的正确动作。 (2)两人......