我读懂了老师的目光（五篇材料）

第一篇：我读懂了老师的目光

.我读懂了老师的目光

八年级一班

李吉青

老师的目光有时是一种安慰，老师的目光有时是一种鼓励，有时又给人一种神奇的力量。

---------题记 世间万物，千姿百态，读懂的对象很多，我读懂了老师的目光。

老师的目光是一阵凉爽的清风；老师的目光是一阵绵绵的细雨；老师的目光是一束芳香的花朵；老师的目光是一片汪洋的大海。

或许你曾经没有为这一种目光而去关注；或许你曾经没有为这一阵目光而去感激；或许你曾经没有为这一阵目光而去自豪。试问，你真的不羞愧吗？

今天。我读懂“目光”的含义了。体会到它是那么地神奇，老师的目光有时让人害怕，老师的目光有时让人高兴，老师的目光有时让人羞愧，使你不得不好好的反思一下。

鱼儿心存对河水的感激，花朵心存对大地的感激，小鸟心存对蓝天的感激，生活中许许多多的事例都有深刻的意义。

爱是一首歌，韵味无穷，爱是一幅画，色彩斑斓，爱是一首诗，耐人寻味，而老师的目光是一束花，香气芬芳。

记得那时一个鸟语花香的早晨，前几天进行了阶段考试，使我感觉到窗外依然“细雨蒙蒙”果不出我所料，“第一阵雨”来临了，就在不久的 时间，首先来的是班主任，班主任猛地推开门，使我弱小的心灵接受着“第一阵细雨”，刚一进门，班主任老师的脸突然由“晴空万里”变成了“狂风暴雨”，严厉的斥道：“你们是怎么考的”这让我不觉低下头，头上仿佛压了一块千金重石难以平衡，这让我好生难过，我的嘴里默默祈祷着，心里却忐忑不安，心惊肉跳，我的心里“酸、甜、苦、辣”都有，它们占据了我的心间，我仿佛迷失了方向，“茫茫大海”如同“大海捞针”一样困难，我的眼圈顿时湿润了，我无法用一个字，一句话来形容，那现实让我难以忍受，但我还是决定抬起头来看一下，当我抬起头的时候，班主任老师向我投来赞许的目光，他的眼睛好像在说：“这一次你考的很好，不要担心”。我想用一种方法去感激，但时间不允许，我就在那痴痴的望了半天，过了一会儿，我才回过神来，我的心里充满了自豪和感激，从那一刻开始，我仿佛读懂的那老师闪闪发光的目光。

老师的目光就是那么的不可思议，它能给人以精神上的安慰、鼓励，使我干湿的心田如同被浇灌一般。

老师的目光有时给我神奇的力量，不得不让人佩服的五体投地。

老师的目光是一片烛光，即使在寒冷的冬日也能感受到温暖，老师的目光是一棵大树，即使在蒙蒙的雨天也能依然坚强。

老师的目光就是如此，我读懂了老师的目光，我深感自豪，世间万物，都有归宿，我想只是你还没有发现而已，我相信，终有一天，人人都有读懂和=的对象，细微的事情等你去发现，科学的真理等你去探索。加油！失败是成功的一面，你失败了，并不代表你没成功，世间万物等你去探索、读懂。

第二篇：我读懂了母亲的目光

我读懂了母亲的目光

太阳落山了，昏黄的光晕，渲染了半边天，我寂寞地趴在窗台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦的喂食她的小宝贝。他那绿豆般的眼睛，温柔而慈祥地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲。

一直不懂母亲的目光，那是一种怎样的目光啊！印象最深的是送我上学时的那目光。星期天天阴沉沉的，我拎起书包去等车。母亲说什么也不让我背书包，硬是从我手里夺走书包，大步走在我的面前。消瘦的母亲背着我沉重的书包，显然有些吃力，摇摇晃晃地走着。脚步略有蹒跚，还有些凌乱。可惜当时不知道母亲的辛苦，对于她的背影，一向是漫不经心。现在回想起来竟有些模糊不清。我和母亲站在路边默默地,一言不发。终于母亲打破了沉默，“在学校要记得吃饱，钱不够用先借，回来给你，你再还给人家。”“嗯。”我点了点头。车来了，我刚上车，母亲急忙塞了包杏仁给我，又匆忙的下了车。我坐在车上回望母亲，她正注视着我呢。那目光是那么不舍，又包含着担忧。我只是朝她挥了挥手，便扭过头去。

印象比较深的，还有母亲严厉的目光。那一次，我忘了母亲的话，丢下作业，出去跟伙伴们玩啦！以至于当天的作业没有完成。回来后我忐忑不安地进了家门。果不其然，刚一进门就听见了冷冷的一句“你出去玩了？”我......我„„我支吾着说不出一句话来。母亲用严厉的目光盯着我，什么话也没说。我心里害怕极了，不安的坐在椅子上。如同芒刺在背。过了很久，母亲叹息了一声，转身离去。客厅里只留下了自感无地自容的我。

有一次回家，却不巧发烧了，躺在床上的我迷迷糊糊地进入了梦乡。母亲在床边寸步不离的照看着我。就这样，我一觉睡到了天亮。刚一睁开眼，母亲就惊喜地叫了一声“呀！你醒啦！是不是饿了？我现在马上去给你做吃的，你想吃什么？”我看见母亲那双疲劳的眼睛，用温柔的目光注视着我，那是一种怎样的眼神啊？那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是明月对清泉的细语。这眼神，仿佛能够看穿一切事物，是多么清澈的眼神啊！母亲的目光，从此烙印在了我的脑海里。

又一次回家，我特地买了一包杏仁给了母亲。母亲微笑地看着我，仿佛很欣慰似的。我读懂了母亲的目光--------千般细语，万般柔情，这目光中有我一生，享用不尽的深情。

第三篇：“我读懂了 的目光”例文

例文

1.我读懂了你的目光 初二（1）班 王涵淇

水里出现树木的倒影，水在看着它；小鸟在蓝天自由飞翔，蓝天在看着它；地球围绕太阳而转,太阳在看着它。那一刻，我仿佛看到：水笑了，蓝天笑了，太阳笑了。你，也笑了。

小时候，妈妈总是把好吃的给我吃，每当我在吃的时候，妈妈总要问一句：“好吃吗？”我每次都边嚼着边含糊的说：“好吃，好吃。”妈妈总喜欢看着我吃好吃的，目不转睛，嘴角带着笑意，有时还用手轻轻拍着我的背说：“吃慢点，又没人和你抢。”也许是我感到有一个炙热的目光在看着我，我转过头去，问：“妈妈，为什么你总喜欢看着我吃东西呀？是不是你的小肚子也饿啦？”我问过无数遍，得到的回答都是：看你有没有吃完，是不是好孩子呐！

年幼时的我不懂事，竟信以为真。长大后，明白了的我，泪流满面。

长大后，妈妈还是和从前一样，把好吃的留给我，也还是像从前一样，静静地看着我吃完。我分明感觉到那炙热的目光，略带不好意思的问：“妈，你怎么总爱看着我吃，害我都吃不下去了。”她没有回答，只是嘴里喃喃道：“我的孩子长这么大了。”听了之后，我沉默了。

再过几天就是她的生日了，我用攒下的钱到面包店买了个蛋糕，放在冰箱的角落里。这次生日，她没有请别人来家里吃饭，爸爸也出差了。家里，只有我和她。那天晚上，我从冰箱里拿出了蛋糕，放到妈妈面前说：“当当当当！生日蛋糕！”只见她突然像个小孩子一般哭起来了，我顿时不知所措。等她平静了心，我们一起插上了蜡烛，点起了火。我唱起了歌，整个房间洋溢着幸福温暖。我切了一块蛋糕放在碗里，看着她吃。突然想到这个场景很熟悉，对，就是那个场景。我的眼眶不禁有点热，看着妈妈的侧脸，脸上写满了疲倦与辛劳，两鬓也夹了几根金发，我再也忍不住，眼泪簌簌的落下。我连忙拭干，一直静静地看她吃完。此刻，我明白，看着自己爱的人吃东西是多么幸福，满足。我对她，是说不尽的心酸，感激；而她对我，是充满期待与爱怜。

那一刻，我仿佛看到，水笑了，天笑了，太阳笑了，而你注视我的目光，也充满了笑意。

2.我读懂了奶奶的目光 初二（2）班 陈千薇

您的目光陪伴我成长，您的目光是我最宝贝的珍藏。

——题记

白发虽更换了您的黑发，皱纹虽已爬上了您的脸颊，但那永恒不变的是您的目光。

童年里，学校边，大榕树下，看您等待的目光。

当我们排着队伍，喊着“一二一”从学校走出来时，想必您一定等了很久，我的目光一下就投射到了大榕树下的您身上，您正朝校门口张望，在寻找我呢，手里拿一把小扇子，一边扇一边揩着脖子上的汗，太阳公公真是不尽人情，硬是把炎热投到您身上。每次我向您跑去，您都张开手，帮我把书包背过去，而且扇子的凉风也转移到我身上。

我读懂了您焦急等待的目光，那是一位老人对自己子孙爱的目光。

公园里，木马旁，有您慈爱的目光。小时候，游乐园就是我的天堂，您也经常带我去玩，而您只是站在一旁笑着看我玩。记得那时候，我最爱玩“旋转木马”。木马一起一落，我也张开手臂，好像在飞翔，我朝站在一旁的您喊：“奶奶！奶奶！我要飞起来啦，飞起来啦！”。这时您总是用慈爱的目光看着我，对我喊道：“是呀，我们家的宝贝是小天使！”。木马停了，我跳下木马，冲进您的怀里，您总是慈祥地抚摸我的头，用慈爱的目光看着我高兴的样子。

我读懂了您慈爱的目光，那是一位老人对天真孙女的爱。

我坐着时间的车也在慢慢成长，我长成了大姑娘，个头也比您高了。手掌也比您大了，我不像从前一样，动不动就扑进您的怀里，您也不像从前一样，帮我背书包，带我去游乐园，但是每当我扶您走过大街，走过小路，走过石桥时，您都会用一如既往的目光看看我，而我也冲您笑笑，那也是我们之间不用言语的对话。

奶奶，您不变的目光，我会一直珍藏。现在，我读懂了，这是爱，是老人对孩子无法解释的爱，是一种仅仅用眼神就能传递的爱。

3.我读懂了爷爷的目光 初二（1）班 陈小雨

在人生的漫漫旅途中，我们需要很多的目光来陪伴我们一起前行。伤心难过时，需要慈爱的目光来帮你抚平伤口；骄傲自满时，需要淡定的目光来帮你“泼冷水”；犯了错误时，需要睿智的目光来帮你指引方向。

3岁时，爷爷的目光是慈爱的。对于幼时的我来说，爷爷的肚子是我的天堂，我可以在上面为所欲为。而奶奶则会在一旁轻声责备我，爷爷却只会呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡觉的我的倒影。我的倒影缩小在爷爷明亮的瞳孔里，爷爷的眼中泛出柔和、宠溺的光。这是他爱我的方式。

6岁时爷爷的目光是尴尬的。上小学一年级的我，开始“好面子”，不想要家人接送，觉得让家人接送是一件很娇气的事，可是爷爷硬要来，他担心我的安危。在人流中，他发现了他的宝贝，于是，他大声呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又恼，一把甩开他的手，冲他吼道：“不是说好我自己回去吗？以后不要来接我！”他张了张嘴，又闭上了，似乎把想说的话给咽了回去。他搓了搓粗糙的双手，像做错了事一般，目光尴尬地环顾四周，仿佛想寻求什么帮助一般。可惜没人帮他，他只好沉默在我后面，眼角闪烁着透明的光。到了大一些，每想起这件事，我都想懊恼地揪自己头发。

9岁时，我缠着爷爷，对着昏迷中的他泣不成声。我多想他再去接我一次，我保证不会像之前那样不懂得珍惜，不会再去践踏他对我的感情，只要他能醒来。过了几个小时，爷爷睁开他的眼，目光浑浊模糊，看到我，他发出了几个含糊不清的音节，似乎是我的名字，也似乎不是，我凑近去听，说了一句让我刻骨铭心的话：“手怎么„„这么„„凉？”我泪如雨下，这个我避而远之的爷爷，在这种情况下还担心我的身体。我边流泪边说：“好，我穿衣服。”爷爷就又睡了下去。

过了几天，传来爷爷去世的噩耗，我泣不成声。爷爷最后留给我的，竟是那样的一句话，那 样浑浊至极的目光。

一杯未尽，山河已老，我们输了，输给了岁月这个无情的神偷。时光带走了爷爷，但却带不走我和爷爷的记忆，也带不走爷爷留下的三道目光。

4.我读懂了（那）坚强的目光

初二（1）班 巫嘉敏

看着她那双眼睛闪烁着坚定与顽强，那一刻，我读懂了坚强的目光。

——题记

第一次见到她，只是匆匆地一瞥，但她那双眸却深深吸引了我，那仿佛是上天赐给她最美丽的礼物。可是当我望见她扶着墙壁，磕磕碰碰地从老师家门口走进时，我怔住了！她是个盲人！

虽说只是萍水相逢，连话我也未与她说上。但是，看到这样的情景，我的心还是像被什么揪了一下，隐隐作痛：多么可爱的一个小女孩！难道上天给了她一双美丽的眼睛，就要剥夺她用这双眼睛欣赏世界的权力？我无法接受这个现实。

自从那一次遇到那个失明的小女孩，我的脑海里便时常浮现她那双眼睛，内心里也是无尽的感伤。可当我再一次见到她，内心深处竟有一股敬意油然而生。

那日上午，我同往常一样踏进声乐老师的家门。房间门里传出稚嫩而明澈的歌声——还有人在上课，我便坐下静候，欣赏着这忽而高亢、忽而低沉的歌声。

大约过了一会儿，房间门打开了，一个熟悉的身影出现在眼前——竟是上次那个小女孩！我看着她慢步走到客厅，摸索着，坐到沙发上。若不是亲眼看见她这样艰难地走着，我真不敢相信她是个盲人。都说盲人两眼无神，可她却不一样，她的双眸，同正常人的一样。两眼炯炯有神，透露着对生活的热爱，闪烁着坚强的目光！

老师说，他的父母不在身边，日常生活几乎都是她自己打理，唯一的爱好就是唱歌。她从不为自己的缺陷感到失落，她始终相信自己的前方会更美好！

听到这儿，我先前对她感到的可怜与惋惜，已经荡然无存，内心里只剩下无尽的敬佩。我忍不住又回头看了他一眼，她的眼睛里，她的目光中，还是那份坚定，还是那份顽强！

那一刻，我读懂了那坚强的目光。

5.我读懂了中东孩子的目光 初二（4）班 陆星月

电视上，正播报着有关中东战争的新闻。

在炮弹爆炸、尘土飞扬的画面里，我看见了几个孩子。

那是一个因恐惧而发抖的孩子。

他曾经天真的眼里噙满了泪水，战争逼迫他不得不提早学会坚强与思考。他的嘴唇在颤抖，身体蜷在逃难车的一角，在枪林弹雨中瑟瑟发抖。尖叫声、爆炸声、血液喷溅而出的声音好似一个巨大的阴霾将他笼罩。灰色、恐怖的气氛弥漫在空气中，压抑得几乎令人窒息。他痛苦地闭上了眼，又将身子往里缩了缩。那一刻，我分明看见他的脸上划过一滴泪——那是他对战争的憎恶与感受到的苦痛。那是一个因杀戮而麻木的孩子。

他干裂的手搂着一个沾满血污的妇女。她的眼睛瞪得好大，死不瞑目的样子。嘴里淌着的的血凝固了，却在那孩子心上刻下重重的一刀。空洞的眼里透出他对战争的痛恨。在不远处，漆黑的炮口正对着他们，黝黑的炮台闪着贪婪残暴的光。随着一声巨响，童稚与生命已不在。

那是一个因冰冷而空洞的孩子。

他死在了战场上，身上残存着些许温度。蓬乱的头发与破碎的衣裳无声地诉说着战争给人们带来的创伤。无数人在他身上踩过——有敌军，也有逃难的人。贪婪的敌国视他们为奴隶，为财富。肆意地杀！杀光！一切就是他们的了！硝烟与号角声四起，子弹射穿多少热爱和平的可爱的人儿的胸膛？地下亡灵还未安息，地上屠杀仍在继续。啊！撕裂面具露出本来面目的敌国，犹如一匹贪食的狼，犹如一匹饥饿的狼，要将这个国家给生吞活剥，连骨头都吃尽才开心哩！

长叹一口气，抬头望着我所在的城市的天。天空像被打翻的蓝墨水渲染开一样，那样深，哪样浓；白云悠闲地在天上“散步”。天边飞过一群白鸽，令我又不由得想起镜头里那一幕幕惨无人道的情景„„

那一刻，我读懂了孩子们目光中对战争的憎恶与对和平的向往。那一刻，我读懂了他们目光中最真挚的愿望：

“铸剑为犁！还我们家园！还我们蓝天！还我们和平！”

6.我读懂了你们的目光 初二（14）班 陈婧萱

时光荏苒，岁月静好。我们在点滴岁月中成长，在长大的同时，我也读懂了你们的目光。

悲伤的目光

汨罗江畔，你站在岸边，遥望对岸，想起的却是楚国凄凉的场景。楚王被杀，楚国彻底沦为人间地狱，杀戮、求饶、饿死„„这些黎民百姓凄惨的场景浮现在你眼前的时候，你只为他们感到悲伤。受不了这种打击的你，最终抱着石头跳下了汨罗江，只留下了一曲千古绝唱。

我读懂了你那悲伤的目光。你可知道，在千年后的今天，国家一片安宁，百姓安居乐业？

悲哀的目光

桃花树下，你穿着素衣，双手无力地拿着锄头，一下一下，挖出了一个坑，又将落下的桃花瓣一片片地扫进坑里，你的眼里满满是悲哀。生活在贾府，众人眼中的锦衣玉食，于你不过是寄人篱下的苦楚，不过是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”的凄凉。

终是逃不过“冷月葬花魂”的宿命，在冥冥中，我读懂了你那悲哀的目光。绝望的目光

看着怀中的女人渐渐合上了眼，你不禁流下了眼泪，虽说男子汉流血不流泪，但面对这样离别，有谁能够不流泪？你屹立在乌江畔，执剑，看着冲来的敌军，没有丝毫恐惧。虽有一叶小舟可渡，但你认为无颜面对江东父老，没有上船。在最后，自己敌不过敌人的情况下，你拔剑自刎，你的血染红了乌江。

原本的西楚霸王，如今却不再强大，“虞兮虞兮耐若何 ”的呼喊，并没有将她唤回。而你，最终也选择了死亡。在乌江畔，我读懂了你那绝望的目光。

在中国五千年文化的历史长河中，你们给平凡的岁月增添了许多感人的故事，那些年你们所含有的目光，这些年，我读懂了。

7.我读懂了你（们）的目光

初二（14）班 郑毅力

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，历史的长河中涌现出许许多多的风流人物，雪白的浪花只能打去你们身上的污秽，汹涌的急流只能冲去你的躯壳，但你的目光仍然千古永存。

汩罗江畔，是谁高喊着“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”？你那忧国忧民的目光遥望着郢都的方向。满怀抱负无法施展，是你生不逢时，还是被命运所捉弄你的不平？你找不到答案，只能抱石在汩罗江上画出一道抑郁的弧线·····

我读懂了你那忧国忧民的目光，你虽然被楚王遗忘，但人们并没有遗忘你，每年的赛龙舟划过水面，洒下的粽子激起水花，屈原，你看见了吗？

潮阳路上，是谁激昂地说出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”？金銮殿上，你的奏章使皇帝震怒，群臣的劝谏才使你逃过一劫，一纸贬书将你贬到八千里外的潮阳，你用那坚毅的目光看着贬书，毅然决然地踏上路途。来到潮阳，你坚毅的目光发现这里破败荒僻，刚上任的你就做出了几件大事，兴修水利，释放奴婢，捕杀鳄鱼······几年的任期，你将处于瘴疠之地的潮阳改变成宛若中土的新潮阳，你释然了，用行动证明了你忠于朝廷。

我读懂了你那坚毅的目光，你的刚正不阿，虽使皇帝将你贬至穷乡僻壤，但潮阳因此而兴旺繁荣，潮阳的人民不会忘记你——韩愈，一位刚正不阿的清官。

伶仃洋上，是谁叹息着“惶恐滩上说惶恐，伶仃洋上叹伶仃”？他（你）用充满正气的目光望着生于斯长与斯的南宋河山就这样被元军侵占，他（你）感叹宋廷的软弱，感叹自己的无力回天，金榜题名的他（你）带领着义军挽救南宋，这无异于以卵击石，面对强于自己数倍的元军，你拼死力战，战到最后被俘。忽必烈对你十分赏识，对你威逼利诱，但你不为所动，最终慷慨赴死，留下一首铿锵有力的《正气歌》和你那充满正气的目光。

我读懂了你那充满正气的目光，你的行为虽挽救不了南宋灭亡，但你那英勇无畏的行为将流芳百世。

风流人物虽已作古，但你们的目光必将永世长存，成为历史长河中永不消逝的礁石，永远留在人们的视野之中。

8.我读懂了鸡的目光 初二（3）班 庄静影

你看到过鸡的眼睛吗？

当同伴被放血拔毛，叫声凄厉的那一刻，角落里的那一双狭小的眼睛，闪烁着悲哀与无可言说的沉重，阴凉而灰暗。

它生活在破烂不堪的草堆里，靠着主人大发慈悲赏下的一点剩饭残羹苟且偷生，油腻而厚重的羽毛，鸡冠上结了淡淡的阴翳。生活是一艘没有风帆的小船，载着它漫无目的地颠沛流离。多数时候，它都可怜地窝在一个阴暗灰蒙蒙的角落里，小心翼翼而又满怀热切与欢喜地，孕育着它即将出世的希望。然而人类的目光总是这样凌厉，直勾勾盯着它，心中估量着它的价值——然后，它只能沉默地，远远看着自己寄托了所有热情的小生命，变成人类餐桌上黄白相间的块状物。它的眼睛，凉飕飕透着冰冷麻木，目光空洞，神色漠然。在之后的日子里，它学会了可怜兮兮地唤着，殷勤献上自己的未来，只为保住潦倒的现在。

也许它是只思想上进、积极乐观的鸡。它会满足于鸡尾上羽毛光泽艳丽的小辛福；瞅着阿猫阿狗们躺在舒适的软垫里，享受主人的宠爱，它也会有着小小的期待。夜深人静的时候，它会对着依稀月影和将飞将歇的鸟儿，扑闪着早已退化的翅膀，歌唱心中的梦想——然而世事无情，它扭着尾巴努力在主人面前作出可爱的模样，却是被粗鲁地踢开，尾毛被揪去做了毽子；即便是独自高歌，也免不了一顿打。“聒噪的脏东西！”于是它收起了所有的快乐，阴暗地躲在命运的乌云里，喉咙滚动着转转的呜咽。它的目光，凄冷无助。

我是惧怕鸡的。

每当看到它深然无底的双眼，我都会心下一寒。那目光蕴含了太多——我想总有一天，它会奋起反抗这悲惨的人生，用它那尖细的爪齿，撕破人类的面孔。一定会的。它的目光告诉我。

你看到过鸡的眼睛吗？

那是一个悲小者对人世的无奈与怨恨。

9.我读懂了它的目光

初二（2）班 吴亦君

随着时间的移动，秋姑娘踏着细碎的步伐悄然而至。天窗上吹来一丝丝凉爽的风，使人心旷神怡。不久，我们的车停了。

高兴地冲下了车，我来到了乡村之中。我仿佛置身于另一个世界：这里有高大成片的树木，有潺潺的溪水声，还有清脆的鸟啼，这里的一切都使我无比兴奋。忽然，只听“叽叽”声，迎面走来了一个鸡群，领头的是一只毛色鲜黄的大母鸡。一群小鸡屁颠屁颠地跟在母鸡身后，毛茸茸的一片，可爱极了。我惊奇地走向它们，却见刚刚还是活泼欢快的小鸡们变得惊慌失措，争先恐后赶着去投胎似的挨向母鸡，我野心大起，再次向小鸡中间跳去。又是一阵慌乱的叫声，见母鸡张开了翅膀，拦在众小鸡前，它的瞳孔急剧缩小，缩小，全身羽毛直立，一副要恨不得要撕了我的架势。我觉得更有趣了，瞄准一只惊慌失措的小鸡就是一脚，只听“咚”的一声，接着是一声惨叫，那只可怜的小鸡被我踢到了一块石头上，又弹到了地上，双眼眯缝着，奄奄一息地倒着。鸡群再次骚乱起来，母鸡怪里怪气地嘶叫一声，飞奔到小鸡旁边，轻轻啄了啄小鸡，小鸡挣扎一下，不动了。

它的眼皮明显收了收，含了一层晶莹的东西，忽然，我从它的眼光里看见一种奇怪的目光，空洞洞的盯着小鸡，接着，它的眼神转向了我。

我不由害怕，一溜烟逃走了。

秋天的寒瑟来得太快，不久，我因着凉而发烧了。妈妈赶紧将我送到了医院。医生给我量了体温后，神情不由地凝重起来。那天我高烧39度，只觉得嗓子里吞下去如吞刀子，头晕晕的，似乎脑子里有团浆糊，一双手将它搅和着、搅和着，就不省人事了。忽然只觉得一阵尖锐的疼痛，我睁眼一看，是医生在为我扎针。奇怪，又是一阵尖锐的疼痛，原来是医生找不到我的血管，又扎了一针。但不知怎么回事，第三次还是扎不准，几滴血不由的从我手背渗了出来，我不禁“咝 咝”喊疼，一向好脾气的妈妈在这时发了火：“你这医生是怎么当的！不会扎针就别来扎。”年轻的医生红着脸走了下去。此刻我看向妈妈，只见妈妈的眼皮一缩，明显有了一层泪光，当针再次扎向我时，她的瞳孔收了收，我竟发现：妈妈的目光好生熟悉！

瞬间，我读懂了那只母鸡的目光。

10.我读懂了它的目光

初二（1）班 肖可欣

我家楼下生活着几只野猫，它们行踪不定，你再哪里都可以碰见一只猫，但有一只猫与众不同。

它仿佛披着暗灰色的斗篷，浅绿的眸子里总是荡漾着一种莫名的东西。它的不同之处在于：其他猫整天东游西逛，而它只是安静地端坐在树上，或墙上，就只是那样待着；别的猫只要人们稍微靠近它一点就会快速地掉头跑走，而它只是平静地看着人走近它，再悠悠地转身离开。

我发现我喜欢上了那只猫，我叫它小灰，每天上学时都会将吃剩的食物待下去放在它常坐的墙下，当我放学时来查看时，那里就只剩下装食物的塑料袋。渐渐地我与它熟悉起来。

这时我就可以近距离地和它待在一起，可以观察它的眼眸。它的眼眸真的十分精致，如玻璃般清澈，浅浅的绿色下仿佛闪着点点星光。可虽然我喂了它这么久，它依旧不肯让我碰它。

一个周末的下午，我坐在它身边，看着它那有些杂乱的灰色的毛发感叹道：“唉，我觉得你们好可怜。”它刚吃晚饭，抬起头望着我，胡须上沾了一颗饭粒，我抬起手，又放下了。继续刚才说的话：“你看，你们没有住的地方，没有家，下雨时只能在屋檐下躲雨，冬天没有暖和的被子，生病了也没有办法不是吗？”讲完后，它依旧是看着我眼中折射出我自己的倒影。我看不见它的情绪，看不懂它的目光。我忽然就想起一句话：“当你直视动物的眼眸，你看到的只是你情感的反射。

后来的小灰总是以一种奇怪的目光看我。我莫名其妙。是对我的感情？不，不是。是感激？也不是。是因为那天说它可怜，它生气了？也不想„„我百思不得其解。

一天黄昏，我背着沉重的书包穿过小道，眼一抬，一个熟悉的身影映入眼帘：小灰。它背着光居高临下地看着我，夕阳的光辉从它的背后射出，将它灰色的毛映成纯黑色，将它的身子映得修长。它站起来自由地走了两步，因背光的缘故，它的眼眸成了深绿色。此时的我突然明白，对于猫来说，我才可怜。它拥有广阔的天空大地和自由，而我只有学校家中两点一线的生活，始终待在这小空间里。

11.我读懂了爱的目光

世界上最伟大的爱是——父爱、母爱。

从我一出生，父母爱的目光总是围绕在我的身边，它就像一个屏障，呵护着我。

在我学走路时，父母总是小心翼翼地牵着我，生怕我摔倒，偶尔也有放手时，父母总是伸大双手，我摇摇摆摆的涌进他们的怀抱，他们总是笑盈盈的，他们的眼睛流露出他们爱的目光。

记得有一年夏天，我的手被菜刀割去，口子很深，我并不在意，只是用纸包了包，殊不知，手忽然发炎了，半夜经常疼醒了，这事被出差的父母知道了，他们连夜赶回来，带我去看医生，一生说：“着口子很深，要坚持涂药，不然会发炎得更厉害。”从此，每天他们都坚持给我涂药，因为睡觉时疼的十分厉害，所以妈妈总是半夜过来陪我，帮我的手指按摩，过了几天我的手渐渐地恢复，只见他们的脸上挂着一丝笑意，眼睛里流露出那爱的目光。

当我去上学时，父母总是嘱咐我“小心”，眼睛里总是流露出担心，着就是爱的目光。当我 考试不理想的时，他们总是抚摸着我的头，笑着说：“这次考不好并不代表下次考不好，只要你有努力，下次一定会考好的。”父亲边说边挥舞着双手，从他地眼里我看出了它对我的期望，这就是爱的目光。

在我伤心难过时，是谁？站在我身边安慰我。是妈妈，她总是抱着我，嘴里总是细声细语，看着她那娇小的肩膀，却要担起家里的大小事务，当我抬起头看妈妈时，那笑盈盈的脸蛋就像太阳照耀着我，带给我温暖，她的眼睛流露出对我的关心和爱护，这就是爱的目光。

在我的人生道路中，总有一些白雾，使我看不清前方的路，父母爱德目光就犹如指明灯，指引着我前进的方向。

父母爱的目光将烙印在我心里，使我永生难忘。

12.我读懂了他的目光

梦碎了的时候,不认输的人会用汗水把它一点一点拈回来。

——题记

梦想是那样的易碎,而我们年少的心,却又那样稚嫩,那样禁不住打击,而我们看似坚定的信念,却随着白云的涌动,一下一下的在变。

从小开始我就一直很喜爱音乐,不是流行歌曲,而是纯音乐.深幽的萧曲、清脆的钢琴曲、质朴的二胡曲、绵延的竹笛曲„„然后在一曲旷世绝曲下,我结识了古筝.那天,我在电脑上搜寻着新的乐曲,突然就看见《凤求凰》,如此精致的名字。点开后,那美妙的筝声,开始了与我第一次的共鸣。那有时清脆,却又转瞬渊远,男子渴望得到爱情的不安,期望,不敢置信等的心情在我耳畔流转,震撼着我的耳朵,也震撼着我的内心。我开始学习弹古筝,兴致勃勃让我天赋渐现,一发不可收拾。我与筝声的共鸣,让我渴望把琴弹得更好,我也努力地练着,执着这份信念,我愈来愈有信心,跨了七级直冲八级，然而„„

那一句“不合格”将我打入谷底,打碎了我那痴狂的梦,也打碎了我那骄傲坚定的信念.我突然就觉得绝望与我常伴,所以说小孩是最不自信的,我觉得我的水平就只横在了六级,八级是我遥望一生也过不去的坎，我不再碰琴了。

可是大街上不时响起的音乐,却牵动着我心里残余的信念,我怀念筝声,怀念古筝。在纠结中,我更加不确信自己的能力。直到罗杰•罗尔斯上任纽约州长时的演讲。他说:“信念值多少钱?信念是不值钱的,然而你坚持着这份信念,它就会迅速升值,并超越一切。”他曾是个自卑的孩子,然而现在他却站在台上,执着信念宣誓!他的眼睛那样坚定,眼神那样执着,眼角还带着兴奋和激动,他的目光,透过屏幕,似乎射到了我身上!我就这样懂了,信了,重拾了古筝,我的梦,我的信念。

我执我信,我信我执。一点点拈回我的梦,心不再稚嫩,变得柔软但是坚强。拈回的梦,变得更加美好.我的信念被从内打破,得到成长。

第四篇：我读懂了老师的微笑

本文作者：马伊萱 好范文原创投稿

我在初中二年级之前，一直是一个独来独往、默默无闻、不引人注目的小女孩。是在初中二年级的时候，语文老师的送给我的微笑，从此改变了我的性格。

从小，我就喜欢语文，喜欢写作文。当然，这也是我的特长。

记得初中二年级的时候，我总是坐在第二排靠墙的位置上。那时候的我，上课不敢发言，不敢与同学讨论问题；下课几乎不下座位，不去找同学玩。那个时候，我一直这样，十分内向。

但是，有一次在语文课上，语文老师讲的津津有味，同学们也听得十分认真。然后，语文老师提出了一个问题，我虽然很想回答，但还是不敢举手，我将手刚刚举起一点，又迅速收了回去。

这时，语文老师看到了我，她似乎看到了我内心的害怕与纠结。她看着我，轻轻地对我微笑，我看到后，又迅速低下了头，不敢看她。老师大概停顿了30秒，见我依然没有反应，便叫起了其他同学回答。

就这样，在我很想回答问题，却又不敢举手的时候，语文老师总是给我一个最美的微笑。

起初，我也不知道这是什么意思。后来，渐渐地，我明白了，语文老师这是在鼓励我，在给我机会，想让我打开心扉，勇敢的回答问题，说出自己的想法。

就这样，持续了一个星期。再一次语文课上，同样，语文老师提出了一个问题，然后转头看向我，又轻轻地对我微笑。这次，我鼓起了勇气，慢慢地将犹如千斤重的石头一般的右手举了起来。语文老师见我终于举手了，便高兴地叫了我的名字。我像一位年迈的老人似的，颤颤巍巍地站了起来，由于十分紧张，声音颤抖着回答了问题。在我回答问题的这两分钟左右的时间让我感觉跟过了千年一样漫长。终于回答完了问题，刚一坐下，语文老师又给了我一个最美的微笑。顿时，我感觉心里十分舒坦，我终于没让语文老师失望。

渐渐地，我上课敢勇于举手发言了，回答问题声音不再抖了。久而久之，我开始与同学交流了；下课还会与几个同学一起讨论上课时没解决掉的问题；放学后也会和同路的同学一起回家了......后来，我写了一篇作文《改变命运的微笑》，语文老师看了后，十分感动，也很开心。她告诉我：“人要善于交流，多与他人交往，不要把自己封锁在自己的小世界里，这样才能学到更多的东西，才能健康成长。”

从此，我变了，我变得善于交流，经常与他人来往，人缘很好了。并且，我的语言表达能力很强了，经常被推荐去演讲或致词。

这一切，都还要感谢我的语文老师，我对懂了她的微笑，读懂了要如何进步，读懂了要如何适应环境。

第五篇：我读懂了

拥有母爱

拥有幸福

这个世界上有一种非常珍贵的东西叫幸福，人人都希望拥有她，实际上人人都拥有她，有的人却总认为自己不如他人幸福，那是因为没有去发现幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人们有着不同的内容和解释。在辞海中幸福是人们在得到幸福后的一种感受。我认为不然，它不仅是一种感受，而是一种经过。我问过一些人，问他们：“你幸福吗？”有些人回答：“不幸福，因为我的物质生活并不富裕，离幸福还有一段距离。”有些人却回答：“我很幸福，因为我衣食无忧，过着富足的日子。”遗憾的是他们把幸福都比作为是一种对精神物质生活的满足。

其实，幸福很简单，如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你把握住珍贵的瞬间，幸福真的离我们很近……我们每个人都有自己的母亲，而母爱则是我们每个人都拥有的最珍贵的幸福……

母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

我的妈妈是一位普通的农村妇女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首过去，想起了我蹒跚走步时她关爱的眼神；想起了在每一个上学、放学时她风雨中的身影；想起了我每一次生病时，病床旁那憔悴面容的她；想起了熬夜备考时，她送来暖暖的热茶；想起了取得成绩时，她眼中激动的泪花；想起在每一次挫折后，她那关爱的话语；想起了每一次远行归来时，她那欣悦的笑容与鬓边的平添的白发。当我一天天长大，步入工作岗位，而妈妈的心却始终伴随着我，在生活中每一次跌倒时，好像都能听到母亲的声音：“孩子，摔痛了吗？”。有时，我会抱怨生活、工作的压力太大，但她总能耐心地开导我，让我平静。我想，如果整个世界都抛弃了我，至少还有妈妈不会放弃我。她无微不至的关爱，只是希望我能够“过得更好！”她一直站在我生命的最高点，为我默默地指引着人生的道路。

今天当我的事业、生活日见稳定，并开始有了自己的家庭。然而，每次回家妈妈的皱纹和白发却都在增长，面对日益苍老的她我除了偶尔回家看看她，陪她聊聊天，给她一些生活费外，我又做过些什么呢？

大爱无言，母爱如水，这种爱，温柔而深沉！回想过去妈妈为我所做的一切，而我真正为妈妈做的却微乎其微。现在能为妈妈做的事就是活得好好的，多陪陪她，让她少一份担心，少一份牵挂，让她也因为有我，感到幸福。

我的妈妈有一头长头发，一双眼睛炯炯有神，一口洁白又整齐的牙齿，可你别看我妈妈长得漂亮，可是一念起“大悲咒”，我的头非炸了不可！

一天，我和几个同学约定要第二天去登山，回到家，我把这事告诉妈妈，并向他要钱，没想到妈妈又念起了“大悲咒”：“你们去哪里？路上要小心一点儿，要靠右走。哦，还要带伞，对了，钱要少发一点啊……”还没听完，我就晕了。

第二天，我刚起床，准备妥当以后，妈妈又幽灵般的闪到我的身后，发出“绝招”：“路上小心别跌倒了，还有钱不要弄丢了，水一定要带好……”在我快被打到的时候，我不耐烦的说：“拜托！我又不是小baby，我已经十三岁了，拜拜！”那“大悲咒”终于停下了，可当我跨出家门的时候，妈妈又开始念叨：“伞带了没有？还有，天气很热，担心中暑啊！”嗨！这张婆婆嘴。

登山回来，我就快快做完了作业，合上了本子，马上冲进了电脑房。晚上，妈妈对我说：“儿子啊，你做错了一题。”于是，妈妈就给我讲了起来。不一会儿，我就明白了，可妈妈却不罢休，开起了“机关枪”：“上课要认真听讲，不要开小差，不要和同学在上课说话……”我厌烦地说：“够了！我懂了，你烦不烦啊！”妈妈大声道：“多讲点是为你好，你上课一定没认真听讲，要不然这么简单的题目你也会错？”一句话把我镇住了，是呀！这麽简单的题目我怎么会错了呢？

现在，妈妈去出差了，我很久没见到她了，可每天晚 上我都会给她打电话，每当听到她的声音，我的心都会有一股暖流流过，我盼望着每天晚上快点到来，在电话里聆听你的唠叨已是我最幸福的事了。妈妈，你放心吧，儿子已经长大！