第十届创新作文作品(缝隙,我想与你谈谈)

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第一篇:第十届创新作文作品(缝隙,我想与你谈谈)

缝隙

河北省围场县棋盘山中学 李晓静

指导教师 武文强

双手贴近胸口,用心感悟手心里的脉动。

——题记

抓不住的沙

广阔无边的大海,能容纳百川,水是多么的紧密无间,我坐在沙滩上,静听海的声音,无意间抓起一把沙,刚把眼神移过,却又无声逝去,我又拾起一把,一瞬间,沙又从指间流去。我好像听见了时间的匆匆脚步声,感觉到了它的一去不返。这沙,抓得越紧,走的越快。我轻轻的张开了手心,就像它未曾来过,一点痕迹也没有,我露出了一丝惨淡的笑,沙还静静的躺在那里„„

时光也就像沙粒一样吧,本是众多地捧在手心,是嫌弃它的用之不竭,还是厌恶它的遍及世间?可以让人们如此挥霍,让它走得没有价值,让它从指间逝去。

但随缝隙流走的不只是时间,还有我那罪恶而幼稚的表情。

诲不过的事

我们总是把宽容的一面留给别人,可是却把最罪恶的表情留给了至亲。那天,天气渐渐微凉,叶子开始变得枯黄,渐渐地脱离了树枝归于泥土的苍凉。“妈!我已经长大了,这些事我自己能做主!”这就是青春的我。“不行,都初三的孩子了,怎么老是不努力学习,追求爱好又有什么用!我绝对不同意!”这就是更年期的妈妈。“那你走吧,走了就不是我女儿,就再也不要回来!”最后,事情以我的怏怏不乐而告终。总听大人们说“心碎”,本以为是心裂了缝儿,会疼。原来是我们之间疏远了,有了间隔,有了距离,也是有了缝隙。

青春的叛逆缠绵成伤,亲情中总有些事矛盾于父母和子女之间,只因为执拗不羁的我们不去认错,我们不去主动低头,最终却造就了亲情间的缝隙。

与父母的缝隙还没有缝补好,朋友之间又即将分离,这是否会成为我们伤痛的缝隙。

抒不尽的情

几载青春,几载情意,少年同学总相忆,毕业季的我们,也有太多惆怅。回忆起初一年少,我们欢聚一堂,从一个个陌生人到可以倾诉心声的好朋友,我们又有过哪些记忆?忘不掉在一起吃吃东西,聊聊明星八卦;忘不掉在一起说说笑笑,熬夜努力的学习;忘不掉在一起打打闹闹,习惯彼此的陪伴。我们从来不是最好,却也不曾分离。中途中有太多人掉队,我们之间也有过无法逾越的缝隙。曾经的悠哉与现在的忙碌,形成了景色相异的两岸;初中生活的熟悉与高中生活的陌生,早已是我们心中最大的心坎。

纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随着岁月褪色,也还能冲洗出那片温馨的画面。但我们即将分别,即将拥有这条可能伤痛的缝隙,即使心灵贴近也抵不住相隔千里的无奈。

缝隙,有时你是那么的渺小,而有时却又是那么巨大。但这一路上,你也教会了我太多。时光不会因谁而苍老,也不会因谁而逗留。我们的岁月还将继续,还很漫长。那何不用这美好的时光来诠释我们的青春,迎接我们的阳光呢?

攥紧手中的细沙,把它献给我们最亲、最爱的人,不要让彼此心碎和遗憾。捧紧双手,不要让缝隙流走你我他。

我想与你谈谈

河北省围场县棋盘山中学 赵东杨

指导教师 武文强

最熟知你的人莫过于我。

——题记

转瞬间,你已不再是一个懵懵懂懂的孩童,那个曾向往长大的你,现在是否真的能独自撑起一片天空?

我知道孤单一直与你为伴。身为一个女孩子,总是在想被温暖包围,让自己不孤独。当你遇到挫折时,总想有个人在自己耳边安慰,鼓励自己;当你独自在暗夜中行走,想有个人冲出来抱住自己,“别怕,有我在”说着暖心的话语;当自己生气时,总希望有个人为你讲讲笑话,能够让你开怀一笑„„你想把这些话语当作依靠,想把温暖的拥抱当作阳光,想让这些幽默的笑话给自己带来动力。你每天都憧憬着那个人的出现,但你沉默的性格却成为了赶走孤单的最大障碍。

为何你从未尝试过改变,也许不远处的温暖正等待着你的到来。

我知道偶尔的自卑感会扰乱你的心神。当你面对考试时,你的手心都会被汗水包围;当你第一次登上校艺舞台时,已往那清脆响亮的声音却变得“跌宕起伏”,紧张充斥着你的内心;当你第一次站在领奖台上时,你也丝毫未给予过自己信心,那抓紧衣角的手到比赛结束也未见有松开的迹象。幸运的是,你正在改变着自己,因为老师说看见了你难得的微笑,同学说你拥有了坚强的翅膀。

在未来的道路中,请铭记:你会是最棒的!我知道善良的你却是人群中最美的风景。你那颗幼小的心灵就好似棉花一般,柔软而纯洁。你会因为电视里的爱情故事而默默悲伤,明知那只是虚构的影像,却还是会哭泣;你会在大街上不顾众人不解的眼光,把身上所有的积蓄都捐给躺在路边的老人。那一次,你明明知道那乞丐的故事可能只是一个骗局,但你仍一意孤行,将钱捐给了他。朋友总会这样对你说:做事要多为自己想想,他人也许并未在乎你,别太傻。但那些话都好似被风给带走了,这样的你,却成为了我心中的榜样。

无论何时,你都应记住,最纯真的最善良的才是最美的!

人生路上,充满荆棘,但无论何时,你都应尽自己最大的努力。无论结果如何,都不应放弃,用辛勤的汗水换取丰收的果实,用心刻画属于自己最美的云图。

失去过,才会知道拥有的珍贵;痛苦过,才会感悟快乐的真谛。人生也有四季,经历了冬的磨砺,终会有春的温馨。

记住:每天多一些话语,孤单的性格就会远离;每天多一次微笑,自信的指数就会增高;每天多一份爱心,美丽就会将你拥抱。加油,永远祝福你!

献给真诚但还年幼的自己。

——后记

缝隙

河北省围场县棋盘山中学 刘艳东

指导教师 武文强

生命需要一道缝隙,让沸腾的血液畅流无阻!——题记

留一道缝隙,给亲人,给友情,给自己,它会让我们的人际空间更辽阔。给生命留一道缝隙吧,让清新的泉水渗入其中,滋润你疲惫的心灵。

给亲情留一道缝隙,方能让亲情更加的温馨。亲人是生命中最真挚的一页。在共同的血液里,我们走过多少个春夏秋冬,我们一起看过多少次的日升日落,花开花谢。我们常常在一起,以至我们之间彼此过于熟悉,连扎针的缝隙都未曾留下。于是冲突拥挤也时常在我们和亲人之间发生。或许你的一句话刺痛了亲人的伤口,或许你的一句话道出了亲人的难堪甚至隐私。你也许并非有意,但你们实在太了解,因此在我们交流亲情的时候,别忘了也给亲情留下一道缝隙。给亲人们留下他们自己的空间,让他们在其中享受一下独处的自由,欣赏一下没有你的风景。

给友情留一点缝隙,方能让友谊得以长存!给友情空出一点距离。“君子之交淡如水”这句话是对的。年少的我只是以为,只有整天粘在一起说话、唱歌,甚至一起逃学的才是好朋友、好姐妹,那些平时处得“淡”的都是不喜欢的人。一年一年的长大后,经受过友情的挫败,我终于明白:每个人在挫折的时候就变成了刺猬,靠得太近总会互相伤害。真正的友谊患难时刻才相见。即使平时没有太多交流,生病的时候是她在照顾,跌倒的时候是她来搀扶,受伤的时候是她来安慰。那便是君子之交了。有时候,一点点距离正是这汩汩不息的流水,静静地流淌在人的心间,浇开友谊的花朵。

给自己留一道缝隙,方能轻松快乐的生活。大千世界,滚滚红尘,潮起潮落,生生不息。竞争日趋激烈的今天,许多人过于追求完满,追求成功,追求名利,不肯留下一丝缝隙。睿智的人却懂得呵护自己,学会为自己留一道缝隙。因为美好的生活无疑是时时刻刻都拥有一颗轻松自在的心,不管外面的世界如何变化,吾心静如止水,吾心坦然自若。在疲惫之时跳出圈子,去享受自由的生活,同时也暗中蓄积能量,为下一次冲刺作准备。他们既享受了生活,亦更容易取得成功。

“人至察则无徒,水至清则无鱼。”人与人的交往有时需要留一道缝隙,给彼此一点自由的空间,给自己一道缝隙,我们才不会感到压抑,彼此的情谊会更长久。

留一道缝隙,让友谊得以长存!留一道缝隙,让亲情更加温馨!留一道缝隙,让自己轻松快乐的生活!

第二篇:中学生原创作品——《祥林嫂,我想对你说》

祥林嫂,我想对你说

甘旗卡第二高级中学一年九班

兆红

人的一生,挤兑你的往往是时间,是生活,是带有着一张花言巧语的嘴的人。时间的步步追随,生活的处处相逼,还有人的:“义愤填膺”使你对生活没有了任何的期望,对事物不再有任何的幻想。欺骗了你的人还活着,可是被欺骗了的你却已经死了,生活是这样,人生亦是这样。

我懂的那些封建礼教的人都有着怎样的思想,那思想是有多么的让人可笑,多么的让人难忘。初冬的到来,东底的离开,你是不是尝尽了所有的辛酸苦辣,诱导出了无限的悲哀,你把美好的琐事将给世人,把你做富有象征意义的礼物带给了狼,如果所有的事物都有你想的那样美,或许你就会过得更好一点了吧。

你的婆婆对你的不屑,你的家里人对你的抛弃,你的朋友对你的嘲笑,所有人对你没有忍让的“包容”。对你的欺骗,或许这才是把你逼上绝境的原因吧。

以及柳妈对你无数次的伤害,期望攒够到最后就都是失望,若果你当时不理会任何人,对其他事物都不管不顾的话,现在会不会好一点呢?后来所有人对你的嗤之以鼻,还有他们对你当初的刮目相看,就就是想让你理解,人完全是一个善变的动物。每个人到最后都要说再见。你不能也不可能对生活总是抱有幻想。

祥林嫂我敬你。敬你是一个女汉子,敬你以前总是快乐;敬你做事认真,敬你总是不斤斤计较。同时我也可怜你,可怜你后来没有人理你;可怜你总是孤单,可怜你的孩子被狼吃掉;可怜柳妈骗你你还是不知道。

有时候你像是快乐的小鸟,唧唧喳喳的叫个不停;有时候你又像是无头的苍蝇到处乱撞。祥林嫂,愿你在天堂安好。

那里也应该有花盛开,有何流淌;

那里也应该有鸟歌唱,有歌回荡;

那里也应该有个幸福,叫做希望。

第三篇:第九届第十届创新作文大赛特等奖作品参考

最远的与最近的 姓名:唐冬冬

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

“海子说,我的灯和酒坛上落满灰尘,但前往远方的道路上却干干净净。

在理想主义者的精神世界里,只有一条路、一条河和无边的旷野。那条大河流得深远,像流在创世纪前寂寥茫远的夜色里,从天边涌向天边。他们以血肉之躯追寻太阳,像远古的英雄。伊卡洛斯为了逃出迷楼,高飞,然后坠落。

然而每个时代都仍有无数的伊卡洛斯走向远方。

鲁迅将自己的生命与远方相连,他愿肩住那黑暗的闸门,却又陷入无物之阵。他血肉模糊却又深感悲哀,只得努力找寻现实的存在,以思想的力量加以反抗。他是一个向坟的过客,也是理想的永恒的朝圣者。

因为这,所以产生了存在与否的误解。所有的主观世界都是真实的吗?冥想和仰望会是由意义的吗?世间只有那星光亘古不变,而星光也太过遥远。庄子让那位摆脱影子而奔跑的人站到大树底下,影子消失,自然追逐也不再存在。所有的斗争都不过是一种无意义的角逐,虚妄而空幻。

与之斗争的忽然空无,是一个人最大的恐惧,产生对时间的否定,那是属于一个人生命的时间。时间的深刻存在又让人产生“非如此不可”的自我强迫,时间让一个人面对现实。现实是理想最大的对立。屈原在楚辞里道出一个奇诞怪异,人神混乱的世界。“魂兮归来,君无上无些;魂兮归来,君无下此幽都些。”

魂魄如何归来?魂魄安在?

东西方哲学学者探寻人的灵魂是否存在。死亡之后灵魂何去何从?乞乞科夫收买的是死魂灵,而不是象征着思想的灵魂。存在,这一永恒争论的话题。爱德华兹将物质世界看作精神世界的反映,是光与热,是上帝的圣灵流露。那灵魂当作何解释?

存在的思索形成悲观。许多人试图在找和无中参透顿悟,最终踏上思想的极路。红楼大梦,因早知其来处,便亦知其结局,这轮回是那石头尘世一劫,更是无数凡夫俗子充满苦难的短暂一生。陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。万境繁华,终归空无。

耶稣看见百合,便思人类枉自劳苦,是所罗门式的绝对悲观。悲观让人能在死中,看生。于是满眼都是无边的旷野。太远的思想终究无法解脱物质的束缚。所以,放弃理想吗?拒绝挣扎吗?宁愿像等待戈多的流浪汉一样,宁愿接受生命的困境?

布洛赫的希望哲学提出,在纯粹事实消逝的地方,我们探寻真理。咀嚼着荒寒的冬夜,即便被黑暗包围。一个时代最大的悲哀在于遗忘了对痛苦、死亡与爱的本质揭示。逝去的必然也无法改变时空的秩序,无法改变一种存在的概念。

易是瞬间,不易是永远。现代人太在乎“易”。一切的变革和兴起如此迅速,在人类的精神世界里留下投影,以至回望从前,只觉蛮荒一片。人类逃离那千古的岑寂。然而,永恒的意义如同星空,它存在于历史,存在于一切已知和未知,将死和方生。人类对于远方的,理想的追寻是不能因现实而改变的。

以色列亡于古巴比伦四十年。被俘的人放回,在原址上修筑圣殿。圣殿建成后,年轻的人欢呼,看哪圣殿建起来了,年老的人哭号,因为他们见过被毁前的圣殿。最远的理想关乎于历史的本原,关乎于遥远的未来,关乎于亘古不变的星空。

米兰昆德拉说,永远不要以为我们可以逃避,我们的每一步都在走向最终的结局。因为我们有最近的现实。鲁迅的《娜拉出走以后》让人回忆现实,然而《在酒楼上》更是残忍。理想的热潮是澎湃的,迅疾的,但以后呢?最为现实的结果是,他必然从理想掉入现实的深渊。不是每一个人都能成为堂吉诃德那样活在自己的主观世界。

歌德用六十年写出《浮士德》,是人类肯定精神与否定精神的斗争,是人与自身的斗争。面对现实,理想何去何从?一个人最近的一步最真实的行为是否与最远的理想方向一致?人必以其自身的选择做出对世界的回应。

我在,我存在。

孔子说,逝者如斯夫,不舍昼夜。想来他必立于大山之上看江水流去。人当在下游看江水涌来,涌进我的生命。草原唯有在死亡面前生出野花一片,明月如镜高悬映照草原千年岁月。

流亡月逃离,斗争与抵抗,是理想主义者站在远方之远面对现实。百万年前的星光没有被黑暗吞没逝去,而是穿越时空来到我面前。理想的遥远与现实的迫近让人在亘古的星空面前悲叹自身的渺小。

那是我的来处,也是我的去处。我在大地上,追寻远方。

姓名:夏芃 学校:盱眙中学 指导老师:张居祥

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

”乔伊斯说:“流亡,是我的美学。”人们习惯将其解读为其极度的抑郁驱使他流亡欧洲寻求震撼。而我则更愿意将其理解为:追求空间的无尽远点,以期获得自我内心的原点。

二战爆发后,他最终自杀在流亡的路上,结束了他的生命,或者说是抵达他生命的原点。而无数的人们似乎追随着乔伊斯的脚步,在空间上寻找自己的距离,于是当人们第一次踏上珠峰,面对眼前一片荒芜与苍凉,竟可以发出“山高人为峰”的豪情壮志,纵然极度的缺氧与严寒已使他们站立显得如此艰难。第一次面对撒哈拉,第一次徜徉太空,第一次探游五洋,无不发出内心的呐喊与尖叫,仅使眼前是“天地玄黄,宇宙洪荒”的凄凉之状。

我不禁好奇,空间上的远点何以激起人们内心的澎湃。无以言说的疲惫,难以言表的喜悦,像极了列夫•托尔斯泰临死时的神情。我想那定是触摸并抚慰心灵时的澎湃,不仅是渴望远行,摆脱日常生活中的自我,更是渴望自我,通过空间的无际以获得对自身的启蒙与从容。

最遥远的空间距离,也是其最贴近心灵的距离。但人们常常被自己身处的小空间中的事务所牵制,而无法在空间上获得对自我心灵的解放。

《在德黑兰读<洛丽塔>》便是一本关于,在逼仄的空间内,如何通过启蒙自身,以获得环境的改变。当那一群孩子读到“洛丽塔,我的希望之光,我的欲望之火”时,她们仿佛化身为洛丽塔,沉浸于爱情的神秘与甜蜜中,无视教室外黑色外衣对她浸泡与约束。

作家常常是囿于自己狭小封闭的空间,不仅是他们孤僻,避世的性格所迫,更是他们孤独的气质让他们必须接近自我内心,怀着悯人的情怀,担当的勇气,诚实记录社会,以正直对时代保持悲观距离,方展现出一个时代的群像与缩影。

最接近心灵的距离,非但没有给他们带来枷锁,反而使他们将毕生的感悟倾泻在铁券丹书之上,承载欢乐,散发神秘,蕴含宿命。

空间上的最远和最近均是作家文学创作的起点,而其作品也成了最远的和最近的影像,无论是时间上最远的开天辟地,天地鸿蒙,亦或是最近的波诡云谲,和睦欢乐,他们是见证者。还是内心最远的冷漠,隔阂,无情,最近的体贴,喜悦,文学作品就这样作为连接最远的和最近的纽带,而作家则是那细腻的编织者。

当柏拉图、苏格拉底的著作传在我们手中,这便是最远的圣贤们思想与我们的交流,亦是我们心灵之田贫瘠的土壤与养力的交流。作者本身也通过作品作为那个自己熟知的“我”与陌生的“我”的一次交流,如莫言酒国中那个略显发福,肥头鼠目的莫言便与作品外的莫言完成了一次心灵的对话,作者莫言狠狠地揭露了作家莫言,也是完成了自我从最遥远的作家到最近的现实生活中莫言的转变。

作品承载了最远与最近的交流,亦促进了最远与最近的转变。

作家本身在空间上完成了从最远的到最近的蜕变与升华,亦以最近的到最远的,舒展出无限的空间。对时代和人类苦难完成了一次理解与解读。而文学作品亦通过其承载性,传递着文明,完成对自我的剖析。

当主体从作家变成风个体,作品变成思想,这也是同样适用的。最远的距离俯视到最近的人性善恶,最近的心灵思索迸发出无穷的生命体验与理念,而思考则充当了其中的媒介与载体。

我亦在写作过程中对于空间与时间的观念进行了新一次探索与理解,虽未从最远的朦胧到如数家珍的熟悉,但我已走在最远的到最近的路上。

最远的与最近的,便是对人们一次挣扎的考验,人们时常纠结其中,显得不安与恐惧,以至于亦步亦趋,患得患失。其实,我们更多是在半路,寻找着自己的最近的与最远的。

情之所至,笔亦随之,这是文学创作,亦是人生旅途。

姓名:刘玥 学校:盱眙中学 指导老师:张居祥

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

“天空是鬼斧神工的大自然创造的一件极为瑰丽,珍异的宝物。只是人们习惯于将峻拔欣秀的山峦,幻生仙境的瀑布,亦或辽阔苍茫的原野看作自然的宠儿,以旅游的代价,抚慰自己在尘世中不断受创的心。而我喜欢的,是永远安静高悬的天空。

我时常觉得天空是如此之近,仿佛唾手可得。它陪伴了我生命中无数个日夜,拥有像母亲那双温柔的双手一样,安抚人心的力量。

最爱的天空是雨后的,经过黑暗的洗劫,它依然澄净,透亮。它把风雨吸纳了,包容了,用以锻造自己更为宝蓝明净的世界。上一秒暴雨如注,像人世的灾难,无情地碾压你,那是虽不致命却让人伤痕累累的打击啊,总教人濒临心灵的悬崖。可是天空,风雨过后,仍然是一颗纯粹通明的心,它坦诚地在你面前,无言地接纳。不仅自然的考验,它连人世的作恶也一笑带过。污浊的滚滚浓烟爬上天空的细密纹理,缓缓蔓延,侵蚀。可是天空拥有博大的胸怀,它接受被人忽视,甚至伤害的命运。它像耶稣,只带那颗纯净的心来,直到再也无法展现它月白容颜的那天。此间的千万个岁月,它就这样宁静地停留在每个人身边,等待我们温柔的一瞥。

于是我知道,天空拥有恒久的生命精神,是一个精神路标。它如此之近,活在每个人心的缝隙,拥有最为干净的双眸,落下的,尽是安静祥和的目光。

海子说:“天空一无所有,为何给我安慰。”我想,就是那样的空吧,可以于任何一时刻拥你在怀。读懂天空,该是这个纷繁嘈乱的世界每个人的必修课。它能给予我们诗意的畅游,整个身心都仿佛是在冰雪世界里蜷曲了太久后舒展开来,弥漫浸透着难以言喻的轻松与喜悦。

天空是愿意与人亲近的,如同黄铜勾勒过的朴实无华的阳光,给人以微醉的暖意。但它又会变换脸色,用魔力的星空,打开你的心灵世界,将你置于浩瀚宇宙之中,发现自己,发现生命。

“夜如其何?夜未央,庭燎之光。”我曾无数次站在这样的夜里,仰望星空,伶俜一人。夜是泼墨后的画纸,零星地点缀着些明星,仿佛质感柔软的天鹅绒,黑色,透露高雅的味道,总让我想起张爱玲高傲头颅,微微仰起,俯视众生。

此时此刻的夜离我远了,散发不可亲近的讯息,并把我独自抛在孤独的夜里。这时候的人,离一切都远了,抛弃了尘世的负累,不必被角色绑架,人离自己最近。你知道“生命的真相”此类的探寻在向你靠近。时间总是习惯于将人推向平庸...它让鲜活的生命变成斑驳黯哑,苍白无力的老寺院的墙壁,更让我们无暇顾及,从灵魂深处流淌到远方的彼此独立,互异的心流。但夜空是它的宿敌,它要向你展示宇宙一隅,用几近让人失明的黑,包裹你。

出世入世,人心是乱的,天空懂每一个人的无奈与感伤,它用远离你的方式,用为你竖立黑暗幕墙的方式,赐予你与自己对话的机会。

而我常常,等待“流浪者”,就在这样的夜里。它其实就是金星,因为黎明黄昏行踪飘忽不定,于是希腊人赠其这样一个浪漫的,简单的,充满诗意的称号——“流浪者”。这不是古罗马角斗场的奴隶被驱逐式的流浪,我爱的流浪者,是那群在城市地铁站立用沙哑沧桑的声音歌唱的人,是那群谙知“没有梦想,何必北漂”的人。即使他们在城市里偏安一隅,被洪荒折磨得身心交瘁,但是他们存在着,就足以传递震撼人心的力量。流浪的线条伸向远方,他们被梦想牵引,而夜让我看见他们,并看见自己,忽然有光亮璀璨的烟光,倏地绽放,刹那间照亮长空,又速疾回归死一般的暗与寂静。

在我的世界里,没有什么比天空离我最远而又最近了,无论是安详的或是鬼魅的,它都以自己安静的方式,给你诗意的熏陶,启迪你追问,追求,并在这个尘沸乱心的大千世界,保持自己纯净美好的心灵。了解它与你亲近而又疏远的姿态,无论何时何地,我不惧跌倒,也会执着向前。

人生有太多要参悟的东西,我从这最远的又最近的天空开始。

姓名:戴琨 学校:盱眙中学 指导老师:张居祥

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

自太古而至今日,自宇宙而至地球,从人类诞开始便有二物缠绕人心——时间意识与空间意识。而此二物,皆有远近之分。太古为远,今日为近;宇宙为远,地球为近。然而无论远近,都是虚空里深藏而通透的启迪。

李商隐有诗《夕阳楼》,其中那句“欲问孤鸿归何处,不知身世几悠悠。”不正是孤鸿之归处甚远而唤起的心中哀愁吗?最远的拨动最近的心弦,正蕴有无穷的神秘联系。

忆起当年乘船于渤海湾,夜静谧得能滴出水,像海一样苍茫的水,淋湿我的面庞,便不禁在夜空下在大海上感到深刻的孤独,那是海的远处附加给我的孤独。我在最近处,“它”在最远处。就像远方的战火,给我的不安。透过个中感受,我似领悟到远近那复杂的关系,然而可惜不能。穿过历史的尘嚣迷障,你应窥见多少年前天地间的那种远。

何意?精神世界的远与近似乎要比物质世界的指导意义更大,我们也更加缺乏那种精神上领袖般的“远”。换言之,那些遥亘在历史与河山中的远方才是生命丰厚的无尽藏。

我想起海子的一首诗,名为《九月》,里面有一句话便是:“远在远方的风比远方更远”,这便是在表达“最远”这一概念时赋予了它更加形上的思维与念想,借助“风”的意象,表达了心中对于理想世界的追求。

周云蓬首先唱出《九月》的苍凉与有所寄,他那沧桑的嗓音好像远处飘乎的风,却也能触手可及。在于《九月》一诗其实在本质上联系了海子与周云蓬,也就是连结了最远和最近,并贯通之。此中的生命背景在于人类并不孤独存在,而是作为一个“共同体”而立于宇宙洪荒,当一个共同体坚硬而不可摧毁之时,最远便照亮最近,最近便体现最远,在相互爆发出人之独特与伟大。

其实,古人早有印证,基督与释迦担荷人类苦痛虽是经文中灵妙而不可及的远方,却亦可构成大量的信仰队伍立于当今世界,成为庞大的宗教利益共同体,他们眺望远方后再回归自身,默默虔诚。

然而宗教团体再庞大,也无法遍及全人类,于是依旧有背叛,背叛先人,背叛远方。反观当下,假道德功道德猖狂不息,坑害无处不在,近处一片狼藉究其原因还是在于望不见圣洁的最远处,早在一百多年前鲁迅便揭露国民劣根性,用真理的手术刀解剖国民的灵魂,有人说,那有其时代局限,早非今日之景,劣根性仅仅是那个年代的产物,再谈未免有点理想主义与迂腐之气。可真的如此么?即便鲁迅所言劣根性已渐渐淡化,但我们心灵深处那里黑暗扭曲的藤蔓真的已经劈断了吗?不,我们只是不顾那华夏精神领土上的远方而只见眼前之景,忘了远方,失了现在。

最远与最近本是两个极端的词,按照中国人的思维,我们应该在这之间寻得一种恰到好处的平衡。也就是说,我们得采远方之光,照近处之暗。像那被诸神审判的西西弗,在希腊古人的笔下便陷入一种永恒而无尽的轮回,而到了现代,在加缪的笔下,从存在主义的眼光出发,赋予西西弗推石新的意义,他让西西弗留在山脚,其实也在努力建构他虚妄却真实的幸福。是的前人便是远方,而存在主义便是那个年代需要的当下,这不是借他人之酒浇自己心中之块垒,而是拿着火把去取智慧之光,而照亮今日的迷途。

传统意义上的远方似乎只在外界,实则心中的远方也透亮明丽。苏东坡被贬黄州,写下前后《赤壁赋》,前篇已成绝响,后篇更称得上是超然。原因在何?在于那掠余而过的仙鹤,其实那岂不是苏轼自己?那远方的自己,那超脱的自己。好像德富芦花也写过“一鸦掠空”的句子,但毕竟还是低层次的写景相比东坡,未免小家子气。我并无比较东坡与健次郎优劣之意,而在于强调他们对与远方的参悟深浅。

我想禅宗一点地说,无论远还是近,都太极端,我们应在它们之间渡向彼岸。我们不该忘记远方,也不能忘记当下,最远的与最近的皆为立世之要。

如此,世界明亮。如此,万象皆通。

姓名:安倩倩

学校:山东省广饶县第一中学

指导老师:吴少春

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

”从呱呱落地的那一刻起,就注定离我最近的是那个小小的院落,还有那陪伴我的爸爸妈妈。

记得小时候,最喜欢在院里的泥土地上玩耍。泥土地是家里的乐园,种着一棵葡萄树和一棵桃树。每逢春夏,妈妈便把葡萄枝架起来,成一个凉亭似的。哪怕炎夏,我也爱坐在葡萄架下看那盈绿的叶儿在悄悄摆动身躯,时而摘一个刚刚发紫的又大又亮的葡萄来解我的馋。葡萄树和桃树上都有坏掉的,每天清扫落下的烂果也成了我的爱好。

此时,离我最近的是我的小庭院和可爱的爸妈,离我最远的也只是小院的墙壁罢了。后来,上了初中,外面的世界呼唤着我那不安分的心。听老师讲那高中里紧张有序的学习氛围,听爸妈说那大城市里的繁华,我渐渐渴望外面的世界。我明白学习是我抵达心中最远的梦想的阶梯。于是,学习成为了我的主旋律。那葡萄架下的欢欣成为了昔日的回忆,甚至,我开始厌恶这样的生活,它过于平淡,过于淡然,束缚了我那颗想要远行的心。

此时,离我最近的是校园,是拼搏与努力,离我最远的是远方的繁荣,是那未知的旅途。再后来,到了高中,我离自己的梦想愈来愈近了。我能接触到更高深的知识,能了解到更多的大学。于是,梦想变得功利,未来变得触手可及又遥遥在上。我所追求的是未来的繁华与美好,是给予父母荣耀的辉煌。然而此次受挫让我开始怀疑,人生真的只是在追求最远的距离吗?功利的心得不到宁静,我也找不到问题的答案。

此时,离我最近的是大学与城市的繁华,离我最远的便是心灵的质问,是我的疑惑。也许明年我会抵达梦想的彼岸,也可能名落孙山,但今年我如愿到达了北大,只是参加比赛而不是录取,我把自己想象成北大学子,尽情走在校园里。脑海里也浮现过许多名誉与利益,想到家乡,然而却有些不安。难道多年的努力只为离开家乡,摆脱故土吗?

也许我看到的事表面的北大,然而我相信我的感受是真实的。每个人都是平凡的一员,各为各的爱好自己的学业打拼着,而这打拼的动力,来自于世界各地,来自于那个为他们流血流泪的故乡。

此时,离我最近的是大学生活,距离上最远的是我的家乡,而此刻心里挂念的却是家乡,是那个给予我生命与思想的家乡。

我想我已明白多年来辛苦求学所为了什么。脑海里突然涌现出一幅幅画面。

绿浪翻滚的麦田,秋日里黄澄澄的玉米,海蓝蓝的天空,几朵翻滚的云,那是家乡的空阔。家后的两个小土坑里长满了杂草,此时却也进入我的脑海。就像老舍在谈到想北平时,他说:“我爱我的母亲,怎么爱,我说不出来,但在想为他做件事儿时,我独自微微地笑,在担忧他的健康时,我欲落泪,我想北平大概如此。”其实家乡的景朴实而自然,我却不敢用一些华丽的词藻,只怕坏了那家乡的味道。此刻才知晓,小时候的生活才是最真实自然的。

一跳柏油路,胡同里只留有几棵小树,家里的葡萄树还在,而桃树那已成为大瓦房。或许再过几年,我再也找不到家乡的泥土,进入眼帘的止呕高楼林立,忙碌的现代人。

家乡正在向着城市发展,望着逐渐搬迁的临村我的心遑然而惧。

其实,最遥远的距离便是在科技等现代化的影响下,我们正在追逐的那些浮华。我们现居的自然朴实的生活态度才是最近的距离。

终究,离我最近的是现在的正在变化的家乡,离我最远的也还是未来我的自然朴实的家乡。

其实最近的往往是最好的:

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人家好时节。愿我不会越走离心的归属越远。

找到心灵的故乡,便是找到最近的距离。

姓名:吴越萌 学校:昌河中学 指导老师:朱伟光

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

“到不了的都叫远方,回不去的都是故乡。这忘了名字的歌每次都给我一种飘渺荒芜的感觉,却又因为是切身经历而将内心的撼动放大百倍。

我从小小的村子里来,城市里的霓虹是近在咫尺的繁华,而故乡永远都在最远的地方,和柳笛炊烟一起,将我放逐天涯。乡愁是人类心中永远的结,浩如烟海的诗卷中,丝丝缕缕都是这种对故乡的思念。有的人沉浮宦海,便再也回不到从前的茅檐下;有的人征戍万里,就永远失了庭前腊酒桑麻。思乡的感觉像潜藏于体内的慢性疾病,阳光明媚时,欢颜笑语时他惧你三分;等破绽流露他便乘机将你推入空虚的黑暗里,我隔着重重烟雾看见记忆里奶奶的样子,伸出手去,发觉那里是我力不能及的最远的地方。

我在小小的城市里寻找机会,我的梦想在我现在执笔写字的地方。但很多时候梦想毕竟是“梦”想,胜算很小,于是它像水一样向远方流去。我可以涉水前行不顾溯流湿衣,可往往敌不过前途凶险,大浪碎石喷雪,也将我一次次挡回。我只能忧伤地向远方凝望,嗟怨,在原地彷徨。

人类从徒步行走,到牛马代步,再到如今发达的运输网,历经了何其伟大的超越;马里亚纳海沟到朱峰之巅,从南极到北极,无不臣服于我们足迹之下。许多人会说,最远的地方?哼,早就不存在了!可是如同那句歌所唱,一直都存在,令你畏惧、惦念、惶惑地存在,它是你未竟的梦想,是你无法改变的过往,是你不能选择的生命起点,是你留不住的人,忘不了的事,使你无力实现的一切(至少现在)。

最远的地方,它似乎在冥冥中等待你,但有时只是个幻象,有时能给你力量。有人一生为此折磨,尼采完美而偏执的追寻,梵高对崇高艺术的狂热,这的确能给我们以启迪。但为什么每一双眼睛都那么急切地看前,看远呢?

曾有大师带三名弟子夜间出行,一阵风来将灯笼吹熄,大师问弟子该怎么办,两位师兄踊跃上前探路,师傅笑而不语。小师弟沉然应道:看脚下!

看脚下,看眼前,这种处世方法是佛家所讲求的沉稳,即“龙行虎步”或“华严狮子”,也是人生的“最近处”。人们往往过于热衷地追寻得不到的东西,纠缠于无谓的回忆,幻想些无边际的事。放在当今社会,人们喜欢超前,求速,从而放弃近在眼前的珍物。

人向往远方,重视过去和未来,却忽视现在;人们思乡,文笔泛滥,却忘记欣赏这座城市的美;人为了日后的安逸生活而打拼,却丢失了离自己最近的感情和风景。时而凝滞,时而狂奔,终于构成当下中国首弊:浮躁。

我们需要在最近的地方找到自我。王瑶先生叮嘱钱理群的话虽简朴,却很是中肯:人一天几小时,24个小时,那么这24个小时要一分钟一分钟地过,别老想着出名。要把握生命的每一刻,只要心无杂尘,并非难事。

且随我把眼光落于足下,那是大自然赐你的“眼疗”商品,青葱的绿草再杂几点野花的嫩黄,甚是赏心悦目。

再看看身旁的人们,四分之三都是友好和善的,有几个全心全意爱你护你,还有几个视你为知己。

抬头看看天空,高大的数目替你拂去了燥热,却又那么善解人意地留下碧蓝的一隅。所以千万别松手,松手了这些美好的珍贵的也会化作过往,被时光洪流推向最远的地方。或许你会问,活在当下就好了,看最近的地方就好了,要什么远方呢?但远与近,本就是孪生的矛盾体,有近就有远,有些执念似无形的羁绊,生生勒住脚踝。那就将它化为慢慢的正能量,将梦想、故乡、过往全都装进心房,在你懈怠时让停止的心重新跳跃,让生活在疗伤休养后得以继续。

故乡、梦想是我心中最远的地方,我不曾停留,不曾绝望。因为奋斗在足下,心灵在远方。

姓名:詹宇婧 学校:屯溪一中 指导老师:

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

”那时候,窗外玉兰,年年绽放。后来,长亭向晚,夜色微凉。

如今一触便嗅到年少的馥香,对着世界干净的笑,世界也为此倾倒。也许多年以后佝偻着腰,灰了鬓角,白了发梢,现实与过往在眼前割裂两端,得失一目了然,无处可逃。那时候便会在枯老却依然遒劲的老树下沉吟:年少太过美好,但时光总会使容颜易老,我无法停驻时间的痴狂,也无法抵制它的掩埋。

青春已成陈词滥调,却仍被少年们乐此不疲的歌颂,经久不衰地缭绕上空。青春是近的,似在指尖流淌,但又是遥远的,似驰骋的脱缰之马,一去便不再复还。尽管它短暂如白马过隙,但残留的芳气氤氲在空气里久散不去。

小的时候,我身处年代的特质便在我身上展露无遗,爱矫情佯装坚强故作镇定,其实内心柔软得不堪一击,习惯了自欺欺人又太容易厌倦。什么都似懂非懂得年龄美好不过,青春如此之近,一指之隔,落下华美的篇章。那个年纪想过的人生是极致的人生,对得理所当然错得无与伦比。想过的青春是明媚的青春,肆无忌惮地谈笑,苦乐交织地拼闯。后来,懂得,睁一只眼闭一只眼是面对这个世界最优美的姿态。逃不过轰鸣喧嚣,便隐匿起一半的自己,揣着静谧徜徉永生。另一半去迎合去砥砺,等待一座城池的颠覆。青春走走停停,会被滂沱大雨一通浇灌,会无意间触碰俯拾即是的忧伤,也会被旖旎风光温柔地留恋,会醉心于一刻短暂的笃定。

急驰的岁月像场电影,令人潸然落泪最终也逃不过曲终人散。不愿用谦卑的姿势俯仰一世,不愿匿起镁光灯下的丽影,不愿留给世界的只是嫣然一笑后的背影。雨水漫过六月的地面,踏上这次征途注定要义无反顾的走下去。日历上鲜红的数字太过醒目,心头时光逝去,青春渐行渐远的声音彻夜不息地回响。像是屈服在逼仄的环境里画地为牢,也像是赶赴一场恩赐明亮的盛宴,飞蛾扑火后的新生。这是无法呼之即来招之而去的必经之路,容不得亵渎,容不得逃避。

我的青春随着小时代的上映而消逝,戏中青春飘渺虚无,却投射出几丝现实的影子。拭着戏中人的泪,步入戏外的局。时间像一只大网,牵连着无数人插足互相的人生,谁也无法逃脱,任其缠绕。

我们的一生像是卸载水上,与之相识皆亦是薄弱似水,相遇注定要分离。年少的时光也是如此。但今天是明天蛰伏,往事的不堪通通会卸甲而逃,记忆总是会和时间背道而驰,时间总是向前看的。

再然后,是该是青春挥手告别了。我们相识时,花草流转,天空明澈;离别时,枯荣再次被席卷入寸寸山河,苍黄倾颓,更替为新一轮翠绿。我会回忆,但情到浓时却会心生畏惧,也许会害怕记忆裹挟着巨大能量呼啸而来,也许会坦然接受过往赐于我的一切。韶光虽逝,年轻的心不会凋零。

总有人陪伴着我们,从春到夏,总是始端,攀附着他们御风而行,等待一生浪迹红尘,总是洗砺,像迷途的羔羊,置身广袤而无所定居,颠沛流离栉风沐雨,流浪不是痛苦而是洗礼。总有归依,褪去浮华丽影,让冗杂的心在一片澄净中沉淀,让一路的欢歌永世不眠的回荡。

尘世似一面镜子,日夜俯瞰无数人的新生,日夜俯视无数人奔赴在逐梦之路,日夜看着无数人找寻到安身之地。尘世也似一把量尺,度量着无数人生命的轨迹。

我不敢说尊严着活过每一天,但我要说我站在离青春最近的净土之上,夹杂在年少的最美好的罅隙中,我不去想离青春越行越远这样令人惶悸的悲观事,因为最近和最远的距离完全听命与自己。

姓名:李龙强 学校:郴州市一中 指导老师:周圣荣

第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

“诗人和散文家筱敏曾说:“人的伟大,是因生命中横亘着一条无法逾越的河,此岸是沉沦的现实与彻底的绝望,而彼岸是飞升的理想和触摸未来的强烈热爱。”在她看来,此岸是沉沦,是绝望。彼岸是热爱,是理想。而在我心底涌起的哲思是,离我最远的远方是理想,是我们要创造的事业,而最近的则是我们心中的热爱。

最远的与最近的,本不仅是空间或是时间的距离,而是心灵的距离。纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我的不断燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美好的事物便是我们的事业,这消耗便是我们的热爱。

想起那个在狭小房间书写自己伟大人生的伟大小人物,那个被一切障碍粉碎了的灵魂。他不愿随之沉沦,从而陷入一种平静的绝望。于是,他用一只手拨开那笼罩生命的绝望浓雾,用另一只手记录下所看到的一切。也许这个选择真的让他苦不堪言,但他明白,今天的救赎是为了明天的绽放。既然新的丈量早已融化了蓝天的遥远,那么注定最远与最近之间,只要下定决心,便有了仰望的力量。

想起那个含泪微笑像青铜勇士一样的人——王小波,那个生命如流星般陨落的智者。不知从何时开始我们的生命被狭隘地定义为零件。只有他的出现才让我们明白,我们是有血有肉的人,是富有感情和创造力的人。或许他知道,生存只是一种最低要求的形式,生存不等于生活,他宁愿于绝望处坚强,去寻找最远与最近之间让心灵起飞的制高点。他认为,参差多态本是幸福的本源。既然痛苦也不再是煎熬,那为什么不在痛苦中彰显生命的极致,获得永恒的力量呢?

也许生活中的阴霾暂时遮住了太阳,但只要你能够让心在痛苦挣扎中突围,就一定能重见光阳。正如托尔斯泰所说:“你用心中的大焰,点燃了属于自己的太阳。”我们无法在时间的长河中垂钓,但我们可以将对苦难的诘问化为觅渡的力量。在死亡与重生之间,在最远与最近之间,我们注定得忍受命运暴虐的毒箭。既然如此,我们为什么不接受所有本该由我们承担的痛苦,去期待下一个涅槃呢?如果要把生命的金杯打湿,那我宁愿用自己的眼泪。《九三年》中的戈万,在临终前仍描绘着心中的自由王国。因此,我们更应该抱着永不言败的信念,喊出自己的理想。

含泪微笑,于最远与最近之间,回首处,泪眼问花花不语。《圣经》中说:“爱是恒久忍耐。”在飘雪的季节守候花开,这其中既有超脱的喜悦,也有飞升的骄傲。

圣——埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。”或可用来作比最远与最近。其实,一个热爱创造的人,往往是因为他执著于追求某种恒久的价值。这价值,在袁隆平心中便是“天下人皆饱”,在爱因斯坦那便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那便是“揭破一切的谎言”。梭罗在《瓦尔登湖》中曾讲述这样的寓言:一个工匠想做一把最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百转百年,最终那权杖,成了梵天世界最完美的作品。梭罗在这里暗示我们,一旦我们认定了某种事物有值得我们付出一切的价值时,我们就应热爱并坚定的追求。回望历史长河,有哪一个伟大的创造不是源于创作者的热爱?贝多芬的命运交响曲汹涌而来。梵高的火焰色向日葵,乃至于牛顿的三大定律,又有哪一个不是包含着创作者澎湃的激情,穿越千古,破空而来?

我已经无数历数古今中外有多少因热爱而诞生的伟大创造,他们真正超越了最远与最近的距离,可是也恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。虽然我们有袁隆平、王选、钱学森等科学巨匠,但他们已垂垂老矣,而后起之秀乏善可陈。为何?我想正因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人了。我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书在实验里埋头苦干的学生。一旦获得了追求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。

同样,在文学领域,如今有多少人能如桑塔格一般从容地说道“我写作,不是因为那里有读者,而是因为那里存在文学。”一个有一个作秀者,只看见红地毯和金钱,作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里,我只见得浮光掠影般的商品文学,吾不见哪怕一个有着创造之光的作品!科学、文学、乃至其它种种事业,我们早已丧失了一往无前的热忱,于是创造的婴孩夭折腹中,最远与最近的联系断裂,最远成了“无法抵达”,岂不痛哉?

幸而,我们还有幸存者明了了这个道理。“成败得失,悲欢沉浮,在死亡面前终将逝去,我们看到的是那些恒久不变的东西。”乔布斯如是说。是啊,人类的普适价值抑或是科学艺术的真善美,才是创造的起源于归宿。当我们受固于一时得失,不思是否前进时,不妨想想那些因热忱而永葆鲜活的生命。

唯有此,才能以我们的创造,去超越那最远的与最近的之间距离。

姓名:岳飞雨

学校:安徽省淮北市第一中学

指导老师:王益新 第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖

”我发誓有一天

我会去找勒内•夏尔

问他,毒药与解药是否品尝 失却的裸,可曾改口 如果,遇上小林一茶

就问他,爱女是否可知这世界 如朝露般短暂

可知十九世纪的然而 我又后悔 路途太远

成把的光阴,我害怕 我够不到

黑色纸板装订的 玫瑰的回忆 如同妻子够不到 天上的圣埃克絮佩里 我够不到

游轮上的杜拉斯 北方情人远去 用自我耗尽的自己 我怕日光烧灼 还有,光年的距离 或许,等路易十四 太阳王的光辉褪去 去凡尔赛

一窥国王的女泉水师 宫外的城堡 谁人将至? 找不到的星星 触不及的冰水 和远山一起 昏昏欲睡

等醒来,不做痴人 及至黄昏 轻推木门 去看望奶奶 接过她递给的 水果和蔬菜

回答她,为何晚来 太近

巷内的小孩 可还会梦游? 是否像我一样 喜欢夏天的米酒 我想伸手

抚摸墙外的篱笆 昆虫的尸体 还有狗的毛发

而不再是远方的喜马拉雅 我承认

我认得地中海 认得秘鲁

认得天边的好望角 我却不认识 自己撕破的画 不认识地上的芝麻 不认识见过的他近到熟视无睹

我相信上帝知道我的羞愧 我相信我知道了罪与罚 我知道我放不下 凡尔赛宫的阳伞 泉水师的魔法 任她再远 但我也看见了 此刻,院子里开满白花 尾述:福雷说:“我确信文学不能拯救”,但小女儿的离去再远,也近到肉里,再近,也无法触及,一切的叙述,都将是理所因当的存在方式,不可置换的存在,我看见了。

第四篇:作文,我想对你说

作文,我想对你说

作文,我想对你说,我既喜欢你,又讨厌你。每当老师布置作文的时候,我就大为苦恼。你,就像一张巨网,紧紧地困住了我,叫我怎么也冲不出去。我想让你在我的笔下富有感染力,让你妙语连珠,但我心有余而力不足!长期以来你一直是我的烦恼为了你我每次都要绞尽脑汁。

如果有人问我:“你喜欢作文吗?”我回答喜欢那是假的,从小学到现在,也不知写了多少篇作文,可以说是在作文之路上闯荡了好多年,历经风雨,还无所建树,真惭愧!因此,落得现在的“狼狈相”,一提到作文,满脑子空白一片,作文书也不知看了几本,可是下起笔来却不知该怎么写。

到了考试,作文你对于我来说,是个让人又爱又恨的东西 当你是扫帚星时: 你抹杀了我的语文成绩,使我的总分下滑,使排名直线下滑,你会使我被老师训,被家长骂,这就是你的“好处”,此时的我简直想把它从我的思想中抹去!

当你是幸运星时: 你可使我的成绩上升,受到表扬或奖励,这时的我会大声的对你说一声:“I like you!!”

作文,说句实在话,我喜欢欣赏您,品味您。从中可以领悟到很多新鲜的东西。但是要让我创造您,我觉得很难。可能是我的文学细胞不够多罢了,或许是自己的语文基础不够扎实„„

第五篇:我想对你说(作文)

妈妈,我想对你说 亲爱的妈妈:

您好!

时光飞逝,我就要小学毕业了。妈妈,在这里,我有千言万语想对您说。这么多年过去了,您一如既往骑着车接送我。冬天,我会在您身后享受一片温暖;夏天,我会坐在车上感受清风;春天我会望着一路花香,沉醉其中;秋天我会体会着金色的季节······

小时侯,我是个调皮的小孩,给您惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。

在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈的眼睛中布满了血丝,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣

不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑。

妈妈,您给予我的太多,太多。早晨起床是一桌香喷喷的早餐,白天工作、买菜、做饭,晚上,您又帮助我复习、预习,为了我您付出的太多,太多。写到这里,我的内心暖融融的,感到了一种莫大的幸福。啊!耳边再次响起了您那亲切的话语:“自强,加油,你是最棒的!”妈妈啊!现在我还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。!”

祝您

身体健康,万事如意!

你的儿子: 年 月 日

老师,我想对您说

“老师是太阳底下最光辉的职业”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”......每当朗诵赞美老师的名言诗句时,脑海里总会浮现出一个熟悉的身影,那就是您——亲爱的老师!我有许多许多话想要对您说。

还记得发校服的那天晚上吗?妈妈的一时疏忽让我新校服上的白色变成了淡淡的粉色,我郁闷地冲着妈妈吼叫了起来,“都怪你,谁让你给我洗校服的?就你勤快„„”妈妈也不停地埋怨着自己。我突然想到了您,拿起手机快速地编辑好了一条短信,“老师,我要急死了,我的校服被妈妈洗成了粉色,这可怎么办呢?”妈妈过来阻止我说:“别给老师发了,老师累了一天,你就别打扰她了。”我犹豫再三,终于还是按下了发送键。过了一会儿您的短信就来了,“不要难过,粉色就粉色呗。你真幸福,有这么细心的妈妈,要好好谢谢她呀!新衣服是该洗一洗再穿,健康比什么都重要!”看了您的这番话,我的心顿时多云转晴明亮了许多。转头看身边手拿校服,眉头紧锁,脸上写满着急、自责的妈妈,我突然意识到自己的粗心与残忍了,只顾及自己的感受而忽略了妈妈!亲爱的老师,我想对您说:“是您温馨的话语让我在成长的道路上学会珍惜,学会感恩。能成为您的学生,真好!”

第二天,一到学校,您关心地看了看我的校服,用一些话语与我调侃,使我不再为衣服的掉色而感到不愉快。就这样,在无数这般的细节中,在您一点一滴的影响中,我终于不再孤单,不再拘谨,不再自私,不再幼稚。老师,我想对您说,您就是慈母,您就是园丁;您就是一盏明亮的航标灯,指引我向着正确的航向前行......

爸爸,我想对你说

爸爸,我想对您说:虽然您陪伴我的时间不多,但您的每一句话,每一个行动,让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。

爸爸爱我有他自己爱的方式。记得在三年级上学期时,我的学习状态一度不佳。尤其是数学成绩滑坡很快,从原来的99、100分掉到了89、90分,班上的许多同学都超过了我。我很失落,您告诉了我:“成绩下滑没有关系,关键是怎样克服它。学习、做事态度要认真,要有自己的学习方法!”听了爸爸的话,我豁然开朗。我按爸爸说的方法,养成做事认真的习惯,把以前的学习状态找了回来,并在期末考试中取得了优异的成绩。

爸爸,我以前一直不知道,您从工地回来,进门第一件事就是到我房间来看看我。有一天,我早早就睡了,但不知为什么,怎么也睡不着,满脑子被一种奇怪的感觉充斥着。第六感觉告诉我,过一会儿会发生一些不寻常的事情。果然,一会儿,一阵轻微的脚步声传来。我本能地盖好被子,装出睡着的样子。这时,一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子,你看了看我,然后躬下身子,顿时,我得到了一个甜甜的吻。那戳人的小胡子,熟悉的气息……爸爸,原来是您!从你的吻中我感受到你给我的无数希望与真挚的关怀。

父爱不光有慈的一面,也有严的一面。

前些时间,我迷上了网络游戏,整天满脑子都想着游戏。您发现这一情况后,严厉地批评了我:“你不能这样沉迷于网络游戏,这对你的成长很不利!”我一听这话犹如五雷轰顶,当时我都快气死了。但事后想想,爸爸说的有道理。后来挤出时间多回来,顾不上休息,都要挤出时间与我一起打球、玩耍、交谈。我明白了爸爸的用心良苦。

爸爸,我还有好多话想对你说,但千言万语凝结成一句话:“你对我的爱比海深,比天高……

同学,我想对你说

同学,我想对你说,也许你折断青竹的动作已不记得。但是,我要衷心地劝告你,青竹是有生命的!环境要靠我们共同保护!那天的中午,坐在小竹林中,你与朋友轻松地聊天,偶一抬头,便伸手抓住一根青竹,见那青竹没有听话地断在你的手里,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼,令我担心而愤怒。我上前制止了你的行为并相应地扣了分数,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“有什么了不起啊,下次我把你们班分全扣完!”说着向下一跳,那青竹还是比不过你的蛮力,“呯”一声断开来,你随意一扔,大摇大摆地走了。

待你走后,我将那断竹藏进枯草之中,看着另一截断竹处,我伤心了,什么也看不到,黑洞洞的。难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一个生物圈,生命链条条相接、环环相扣,并不是人类可以控制的啊!

大雪寒冬,狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹,连自然都无法摧毁的青竹竟然败在了你的手中,这是多么可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物,这些生物要不是人类的侵占与毁坏,它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊,想想那“呯”的一声地断裂,你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起,也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。

又走进小竹林,有的只是清风吹拂竹轻摆,月下竹影婆娑的美妙感觉到了„„多日前的那个同学,我在这静静的竹林中呼唤你,你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边:“青竹有生命,携手共创美好环境!”

爸爸,我想对你说

爸爸,我想对你说,我终于明白了您给予的父爱!

记得上小学三年级时,总能考到全班前五名。当我拿着每一份理想的试卷,总是得到您的一句话:“考前五算什么?考第一才是本事。”即使是得不到您的赞赏,我也不难过,因为总是有妈妈在一旁鼓励我。

后来上了六年级,不知怎的,成绩在不停地倒退。那曾给予我自豪的试卷,却给了我莫大的耻辱。可我总是得不到安慰,相反却是您的训斥。自尊被抽打得体无完肤,滚烫的眼泪将脸烧得通红,握紧的拳头不知该打向何方,牙齿紧咬着。我发誓要争回那似乎很遥远的荣誉,努力着,终于考到了全年级前百强。终于,我又看见您的笑容了。

您不抱怨我从未在文章中提及您,即使有也是对您过于严格的要求进行批判。一篇篇赞颂母爱的文章跃然笔下,对父爱的歌颂却屈指可数,您只是与母亲一起说着:“昊昊长大了。”

我的性格来源于您。这或许也是您给予我除生命以外最宝贵的东西了。每当我犯了错,您总是伸出您那粗糙的手掌,在我的记忆中烙下一个个深深的烙印。直到后来我才知道,我只是肉体的创伤。而您同时也经历着心灵的煎熬。您的“教导”让我有了自尊,有了诚实,有了正直,有了宽容,有了羞耻心也有了自信心,并且与虚荣、暴燥说再见。或许,这正是您打我的原因,即便只留给我一句话“打是亲,骂是爱。”

没有成功的鼓励,就没有自满;有了自满的打击,我才能重燃斗志;有了那心灵的“烙印”,我才能健康成长。或许,这就是父爱,一份比母爱更难体会到的情感。

爸爸,我想对你说,我终于感受到了您给予的父爱!

对手,我想对你说

从小到大,身边都有对手。

我曾视你为敌人。每一场较量,就意味着一次“你死我活”。我赢了,你伤心;你赢了,我伤心。打了个平手,你我都伤心。对手啊,你曾让我难堪、尴尬!

记得那是一次体育跑步比赛。你我都站在了同一起跑线上。我们彼此瞪着对方,眼神里冒出火花。“砰——”一声,发令了。我还没反应过来,你如同离弦的箭射了出去。我猛地一惊,连忙拔腿就跑。我使出了我全身的力气,尽了我最大的努力,可始终就追不上你。我知道,你不好对付。在你们班的声声加油之中,你越跑越快。在我们班的加油声中,我却跑不动了。因为前半程把体力消耗完了。我眼看着你冲过终点,心生妒意。只见同学们为你欢呼!但我冲过终点时,得到了是斥责声和鄙夷的眼光。这是一件多么丢人的事情!我难堪地低下头,听着欢呼声与斥责声,默默的难过,并发誓:我一定能赢你!

对手啊,你也让我风光、骄傲过!

记得那次比赛过后,我便发奋图强。既然跑不过你,学习上还赢不了你吗?于是,我便努力学习,以书为伴。终于,有一场较量——期末考试到了。真巧,你我又在同一考场!考试之时,我盯着你的背影,又暗下决心:赢!功夫不负有心人,你---我最强劲的对手,总分落后于我30多分!我,成了尖子生,取代了你;而你,成了中等学生,取代了我。

就这样,我们在互相的较量之中成长。输的一方,总会想方设法去赢;赢的一方,总会继续努力再赢。

在不断的较量中,你我突然发现:自己长大了许多。跑步,逐渐快了;学习,逐渐拔尖了;而敌意,也因为年龄的增长,逐渐化为友谊了。说了这么多,都归为一句:谢谢你,对手,因为有了你的存在,才让我有了无限的动力!

加油吧,对手!让我们更上一层楼!

君子兰,我想对你说

在这个世界上,总有一些事耐人寻味。那墙角的一抹绿,给了我莫大的鼓励与帮助。

那是去年寒假,期终考试我失败了,心也跌入了深渊。我整日愁眉苦脸,郁郁欢欢,沉浸在失败的痛苦之中,难以自拔。那日,正好好地读着书,享受内心难得的宁静,突然一股无名之火涌上心头,我抓起手中的书朝着墙角的一盆君子兰砸去。我重重地捶着桌子,想起考试的失败,想起自己的无能,不禁泪流满面。好一会儿,我忽然想起那本书,不知道那盆君子兰有没有被砸掉叶子。我心里带着一丝得意跑到君子兰前:厚厚的一本书,压在叶子上,使叶子不得不弯下腰。它那细细的茎仿佛就要折断,但它仍然挺立着,仍然孤傲地坚持着。再看它的根,因为很久没浇水而变得干枯,像老人的脸,苍老得满是皱纹。“就不给你浇水!枯死你!”我恶毒地想着。书被我拿起,那根又细又长的叶子立刻被反弹回来,那样毫不迟疑,迅速果断。它抖了抖身子,仿佛刚才是做了一个运动,更坚强、更美丽了。过了几日,忽然想起它来,我匆忙跑过去,只见它依然如几日前,郁郁葱葱,焕发着蓬勃的生命力。我仔细抚摸了它的根,只是更干枯了,但为什么它如此蓬勃?如此旺盛?心中的不悦与阴暗被这一抹浓浓的绿所驱赶,我知道了,因为它那坚韧不拔的毅力,因为顽强不屈的品质,因为它想活出生命的光彩,因为它不甘被命运捉弄,仅此而已。

此刻,我震撼了。我蹲在它的旁边,静静地注视它,在这属于它的生命里,属于它的墙角里,默默地活出生命的光彩,默默地献出这一墙角的浓绿„„我不再悲伤了,不再绝望了,它给了我希望,给了我动力。

谢谢你,君子兰!1老师,我想对你说„„

2老师,自从我看您第一眼开始,我就感到无比亲切,您眼眸中泻出的爱,如春日的第一缕阳光,将我融化;您那动听的话语,如莺啭燕啼,像春雨一般滋润了我的心灵。

3我一直不是一个出众的女孩,经常被大家嘲笑,被男孩们当成欺辱对象。我总是默默隐忍而每一次都会躲起来偷偷地哭。以至于我的成绩像坐滑梯一样,从云端跌落,开始把自己封闭起来。这些,您都有所察觉,终于有一天,您把我喊过来,“不必在意别人如何看你”那一瞬间,我的心豁然开朗。

4从那天开始,我不再是个自卑的女孩,我大胆与别人交流,敞开心扉,获得了友谊。

5老师,我想对您说„„

妈妈,我想对您说

在人生的旅途上,是谁给予我最真切的关爱,是谁对我嘘寒问暖;时刻给予我无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着我为人处世的道理;是谁为了我的琐事而烦恼„„是伟大的母亲,母爱是无私的,是永不停息的。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我一辈子也忘不了!

母爱,感化一切。

母爱,真挚无私。

母爱,不求回报。

当我过生日时,您显得多么激动、紧张,为我操办了一切,每年都不落下,总记得比我还清楚。而每当到了您的生日时,却从未见您大大操办过,只是依旧保持着那一脸的微笑,默默地接受我对您生日的淡忘与对您的漠不关心„„

母爱,永不停息。

在家里,您的关爱如泉涌般包围着我;学校里,您的思念如丝网般牵动着我;陪伴时,您的真情与温馨时刻感染着我……

回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时您对我的守护,哪怕崴了脚也在所不辞;上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁,哪怕对您大吼也毫无顾忌;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书,哪怕您生了病也强支撑着。这一切的一切,都是您对我的爱所构成的温情。您给予我生命,是无私的奉献了所有的爱„„

同学们,妈妈的皱纹深了,因为她把美丽的青春给了我们;妈妈的手粗了,因为她把温暖的阳光给了我们;妈妈的腰弯了,因为她把挺直的脊梁给了我们;妈妈的眼睛花了,因为她把明亮的双眸给了我们。让我们学会感恩吧,感谢妈妈将我们养育成人,感谢妈妈给予我们的一点一滴。一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,成为一个杰出的栋梁……这就是回报,这就是对母亲最好的感恩。

张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

爸爸,我想对您说

现在是晚上九点多了,月亮早已爬上了天空,星星正调皮地眨着眼睛,此时此刻我想对您说说我的心里话。您很疼我,但我不知您什么时候学会了抽烟,如果我知道一定不会让您抽。爸爸您知道吗?现在您抽得实在太凶了,一天就能抽上四包;唉,爸爸您知道吗?报纸上说过,烟中有尼古丁,它是一种毒药,您抽烟就等于慢性自杀,据说抽一支烟会少活5分钟哪!还有书上说外国人做了一个实验,把三滴尼古丁注射入马的躯体,那马不过几分钟就死了。您都四十多岁的人了,身体也不大好,就要少抽,不抽。您知道吗?您的牙都变黄了,两只手都变黄了。每当您一笑的时候,就可以明显地看见两个大黄板牙,一握手就能看见那烤黄了的手指,我都替您寒碜。您又知道吗?每天晚上您咳嗽得厉害,我和妈妈都为您担心,怕您的老毛病又犯„„我忠诚的劝您快戒烟。这是我对您提出的第一个意见。

您只爱抽烟从来不想学习,只要一问您学习的事,您就说我:“小孩子家,懂什么,不学也是工人;学,还是工人。”听了这话您知道我有多难过吗,您应该去学习呀,学完就不会被人看不起,再说,现在是竞争年代。如果没有文化就会被时代所淘汰。再说,我马上就要上中学了,您可怎么辅导我呀。有一次,你们工厂招工,让您出题,可是因为没有知识,只好“推荐”了,只要我一到你们工厂,就可以看出那些有知识的人看不起您。一开始,您不过是个小科长,可没两年就被刷下来,现在您又去办公室了。唉,如果您努力再学几年就可以拿个文凭了,也省得受人冷落。我再一次劝您,再发奋地学上几年,这是我对您的第二个意见。

还有,有时您工作了一天,心情不好,就玩一会儿牌,放松放松,我是可以理解的。可是刚开始玩一毛两毛的,可后来成了五块十块的。有时一下子能玩到十二点多。我和妈妈都没法睡,只好看电视。您赢了的时候还好,您如果输了,就板着脸,朝我和妈妈撒气。爸爸,现在正在除六害,赌博是一种犯罪行为,是一种精神的鸦片。我再一次忠诚地劝您,希望您不要老坐在桌前玩牌,再多看一些书,这是我第三个意见。

我希望您能改掉这些毛病做个好爸爸。

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