第一篇：汉字形近字辨析——小笑话
趣味汉字
“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。“自”对“目”说：你单位裁员了？
“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？
“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几寸步难走。“办”对“为”说：平衡才是硬道理！
“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！“占”对“点”说：买小轿车了？ “旦”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。“日”对“曰”说：该减肥了。
“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？
“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？ 献祝福网 “木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？
中秋节汉字捧月
中秋节，赏月是人们的必须保留的节目，汉字也来捧月。
旦字说：我一旦靠上月，马上就有胆子，胆敢戏嫦娥。
巴字说：我巴不得靠近月，马上就不会干巴巴的，而是肥嘟嘟。
古字说：我靠上了月，古板的样子立刻改变，也许会胡来胡闹。
止字说：我要是站在月亮之上，肯定是无比浪漫的事。
空字说：我与月靠近，一腔热情奔放，再也不空虚了。
殿字说：我登录月球之上，臀部会摆脱地心引力不再下垂。
第二篇：形近字笑话
“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！
“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。
“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了——你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。
“晶”对“品”说：你家难道没装修？
“失”对“矢”说：我早就说过出头的椽子先烂，怎么样，你的头烂掉了吧?选
“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。
“自”对“目”说：你单位裁员了？
“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？
“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难行。
“大”对“夫”说：当单身老大不好吗？非要结婚，如今让老婆骑到头上了，滋
味不好受吧！
“办”对“为”说：平衡才是硬道理！
“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：买小轿车了？
“旦”对“但”说：胆小的，还请保镖了？
“大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。
“日”对“曰”说：该减肥了。
“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？
“钞”对“沙”说：“少”跟我是“傍大款”，跟你可是误上贼船了！
“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？
“尤”对“龙”说：不就少一撇嘛，差别咋那么大呢？
“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？
“哭”对“器”说：我哪里说得过你，你上面有两张嘴，下面还有两张嘴哟！
“从”对“仆”说：夫妻二人要像我们这样恩爱相处，相随相从，哪像你俩挤对得变了形，更不用提“幸福”了！
“《》”对“（）”说：头脑简单就是因为读书少啊！
“（）”对“《》”说：头发少才是智慧的象征啊！
“！”对“？”说：别以为你隆了胸就可以想问什么问什么！
“？”对“！”说：切，瘦成那样儿还减肥呢！
“：”对“；”说：进化都没完成，别挂着尾巴跑出来丢人了。
“；”对“：”说：你以为你把尾巴藏起来我就不认识你啦？
“1”对“0”说：说你啥也不是，你还不承认。
“0”对“1”说：你要有出息咋一辈子打光棍呢？
第三篇：二年级上册同音字形近字组词
二年级上册同音字形近字组词
节（）（）（）晓（）（）（）农（）（）（）洁（）（）（）小（）（）（）浓（）（）（）结（）（）（）
桩（）（）（）赶（）（）（）丛（）（）（）庄（）（）（）感（）（）（）从（）（）（）
仍（）（扔（）（汪（）（旺（）（盯（）（叮（）（谷（）（俗（）（另（）（令（）（已（）（己（）（丹（）（舟（）（就（）（旧（）（伸（）（神（）（听（）（厅（）（注（）（住（）（）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）其（）（齐（）（往（）（住（）（像（）（象（）（李（）（季（）（屏（）（展（）（风（）（丰（）（尽（）（劲（）（银（）（退（）（希（）（稀（）（长（）（常（）（孤（）（抓（）（狐（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）坐（）（座（）（专（）（传（）（轻（）（经（）（记（）（计（）（际（）（津（）（今（）（幅（）（浮（）（决（）（绝（）（汤（）（扬（）（扔（）（元（）（员（）（圆（）（园（）（原（）（聪（）（匆（）（）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）
划（）（）（）拍（）（）（）希（）（）（）滑（）（）（）伯（）（）（）稀（）（）（）
射（）（）（）伸（）（）（）师（）（）（）躲（）（）（）神（）（）（）狮（）（）（）
今（）（）（）进（）（）（）令（）（）（）近（）（）（）
形近字、同音字组词
丹（）舟（）
从（）丛（）
衣（）依（）
狼（）很（）
今（）令（）
淡（）谈（）
谷（）俗（）
该（）孩（）
杨（）扬（）
工（）公（）
只（）支（）
听（）厅（）
桂（林（农（浓（站（钻（海（悔（值（直（神（伸（汪（旺（几（饥（站（战（做（作（先（仙（全（泉（）
遍（）
冈（）
坐（））
篇（）
同（）
座（））
伯（）
停（）
季（））
拍（）
亭（）
李（））
密（）
丁（）
肖（））
蜜（）
盯（）
悄（））
己（）
忘（）
赶（））
已（）
亡（）
起（））卫（）
陪（）
令（））节（）
部（）
铃（））舌（）
找（）
庄（））甜（）
划（）
桩（））
里（）
扔（）
悦（））
埋（）
仍（）
说（））间（）枝（）
欢（））简（）支（）
砍（）
希（）拍（）
粗（）
稀（）怕（）
祖（））风（）绝（）
穿（））丰（）决（）
川（））力（）赶（）
员（））丽（）感（）
园（））作（）像（）
今（））做（）向（）
津（）））
才（）
灯（）旧（）小（）
季（）柴（）
登（）就（）晓（）
记（）
第四篇：依据字形,明辨字义,纠正别字——形近字辨析教学课例
在孩子们的造句、写话中经常出现错别字，其中大部分是同音字替代（写别字）现象。我以北京版教材小语四册集中识字
（二）11课的6组同音字为教学文本，以区别它们的形和义作为教学的重点，引导学生学会正确区分并运用这些同音字，最终目的是找到避免同音错替错代的方法。
形近字辨析
直——直线平——平原
植——植物 评——评比
篮——竹篮 练——练习
蓝——蓝天 炼——锻炼
辩——辩论 提——提高
辨——辨认 题——问题
课首，我运用多媒体课件讲了一个生动的故事：
小鸭洁洁今天特别高兴，他邀请了很多朋友来参加他的生日聚会。他等啊，等啊„„可等到弯月挂上了树梢，星星撒满了天空，一个朋友都没来。它站在自己写的大大的门牌“小鸦结结”前想：这是为什么呀？
孩子们听完故事，看了门牌，发现是因为同音字用错出现了别字，导致朋友们没来参加聚会。
张玉嘉首先发言：“小鸭洁洁那么伤心，太可怜了！”
倪奇也补充到：“我如果是洁洁的朋友，一定帮他把门牌改过来，明天他就会高高兴兴地和朋友们聚会了。”
都威则说：“我不同意倪奇的想法，如果我是他的朋友，一定帮他掌握不把门牌写错的方法。”
听了孩子们的发言，我及时点评：“我们都很替小鸭洁洁遗憾，倪奇帮他改门牌的想法也很好，亡羊补牢，为时未晚嘛！都威的想法就更好了，防患于未然。如果小鸭洁洁掌握了汉字规律，不出现别字，后边的伤心事也不会发生了。我们这节课就来一起探索避免写别字的方法。”
学生们带着这种期盼自学本课生字，并在自学中发现1、2两组生字都是形声字，可以通过表意偏旁分清它们的形和义。孩子们在自学后汇报： 1．“植”是形声字，左边表义，右边表声。植物是指花草树木和庄稼，所以是“木”字旁，通过表意偏旁很容易分清“直”和“植”的形和义。2．“评”是形声字，左边表义，右边表声。“评”有评比、评论的意思，和语言有关系，通过表义偏旁能分清“平”和“评”的形和义。
3．在同音的形声字中，可以通过表意偏旁区分它们的形和义。
当学生汇报时，为了把孩子们的探究引向深入，我启发道：“你们的发现在别的同音字中适用吗？你能再举例验证吗？最好是用‘直’、‘平’做声旁的同音字，如果有困难可使用工具书。”这下同学们的热情可高了。他们以小组为单位举了大量例字进行验证。1．“直”、“平”做声旁的同音字：
值 埴 殖
苹 坪 枰
2．其他同音字：
住 柱 蛀 驻 注
盯 订 叮 钉
镜境
学生们的发现得到了初步验证，一个个脸上露出了成功的微笑。此时我利用激将法引导道：“你们的发现具有普遍性吗？下面的4组形声字你们想过吗？”听了我的发问，孩子们沉默了。一会儿李天书站起来说：“老师，您说错了，下边的‘蓝、篮’一组是形声字，它们下边的‘监’和‘篮、蓝，的音相近，是声旁。”他的发言使处于沉默中的孩子们猛然活跃起来，纷纷发表自己的见解：
俞天麒说：“‘篮’的下边‘监’表声，上边的竹子头表义，表示和竹子有关系。例如‘竹篮。”
李杜也站起来说：“今年寒假爸爸、妈妈带我到云南旅游，那里卖扎染的衣服特别多，其中的蓝色是从一种草中提炼出来的染料染成的。所以说‘蓝’也是形声字，下边‘监’表声，上边的草字头表义。我们的发现是全面的，没有局限性。”孩子们的发言反映出他们思考、探索的过程。
余下的3组由于汉字几千年的演变，从现在的字形上孩子们很难看出他们是形声字。为了让学生进一步发现汉字表意性的特点，感受到汉字深厚的文化积淀，我通过课件使学生知道形声字有三种类型： 第一种是声旁与字音相同的形声字，例如：
直——直线平——平原辩一辩论
植——植物 评——评比 辨——辨认
第二种是声旁与字音相近的形声字，例如：
篮——竹篮 练——练习
蓝——蓝天 炼——锻炼
第三种是声旁已失去示音的作用，但偏旁的表意性依然很强，例如：
提——提高
题——问题
孩子们明确了形声字的特点后，很快分清了余下3组同音字。
这节同音形近辨析课中，孩子们不仅掌握了一些汉字的特点和规律，提高了在造句、写话中预防别字的意识，而且发现了借助表义偏旁纠正或减少别字的方法。
点评
本课教学中，教师的目标定位没有拘泥在认识几个同音形近字上，而是将识字与掌握方法、培养学生纠正别字的能力结合起来。正是由于这样的思考，教师精心设计了一个童话故事，使学生心悦诚服地感到，在生活中，在与朋友的交往中，写别字会闹笑话，会误大事，产生强烈的纠正别字的愿望，形成学好这节课的积极的情感基础。
在这一基础上，教师放手让学生自主学习探究，发现问题，寻找解决问题的办法并加以验证，形成正确的结论。教师的工作是抓住时机，有效地指导、激励学生学习，其间，适时地点拨学生思考问题和明确探究操作的意义，并为他们提供必要的信息资料和研究方法，推动了学生的探究活动。在探究的初步结论面前，教师以挑剔的眼光审视学生的做法，要求他们对自己探究的结论作出说明、解释和验证，锻炼了学生的辨析能力。通过本课的学习，学生不仅能够正确认识和区分本课的同音形近字，而且初步掌握了纠正别字的有效方法，提高了发现问题与解决问题的能力。
第五篇：六年级多音字形近字易错字组词
六年级多音字形近字易错字组词
1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：
长 cháng（形容词）很长 长远 长久 zhăng（动 词）生长 成长 长知识
数 shǔ（动 词）数落 数不清 数得着 shù（名 词）数据 数量 数额
shuî（副 词）数见不鲜
为 wãi（动 词）大有可为 认为 成为 wâi（介 词）为人民服务 为虎作伥 的 de（助 词）谁的书 我的祖国 dí（形容词）的确如此 的当（恰当）
dì（名 词）目的 有的放矢
降 jiàng（动 词）下降 降雨（降：下落之意）xiáng（动 词）投降 降龙伏虎（降：归顺，使驯服）
殷 yān（形容词）殷红 朱殷（指黑红色）
yīn（形容词）殷实 殷切 殷勤（丰盛，深厚，周到之意）
以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：
隽 juàn 隽永 jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴（喻借鉴）jūn 同“皲” 龟裂
佃 diàn 佃户 佃农 佃租 tián 同“畋”（打猎）
拽 zhuài 把门拽上 拽不动 yâ 同“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：
单 dān 单位 简单 菜单 单纯 shàn 姓单 单县（地名）chán 单于（古代匈奴的君主）
柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路 bï 柏林（地名）bî 黄柏（中药名）
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。
以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：
剥 bāo（限于单用）剥花生 剥羊皮 bō（用于合成词）剥夺 剥削 剥离
削 xiāo（限于单用）削果皮 削铅笔 xuē（用于合成词）削弱 瘦削 削除
薄 báo（限于单用）薄纸 穿得太薄 bï（用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄
逮 dăi（限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓 dài（用于合成词）逮捕
这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。
5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如：
血 xuâ（读书音）血海深仇 血压 血脉 xiĕ（口语音）流血了 吐了两口血 核 hã（读书音）核桃 核心 细胞核 hú（口语音）杏核儿 煤核儿 寻 xún（读书音）寻觅 寻常 寻章摘句 xín（口语音）寻开心 寻死 寻思 落 luî（读书音）落伍 降落 落后 lào（口语音）落枕 落炕 落色
6、方言词汇的存在而造成多音。
忒 tâ 差忒（差错之意）tuī（方言）风忒大 房子忒小（忒：太）拆 chāi 拆信 拆被子 cā（方言）拆烂污（喻不负责任）
轧 yà 倾轧 轧棉花 gá 轧帐（查对帐）人多轧得很（拥挤）
这两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混。
为了说明方便，将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字
形近字
中国的汉字可谓是博大精深，它奇特而规则的组合，表现了古代人民的聪明才智。在运用每一个汉字的时候，都是需要认真去琢磨的。对于一些汉字特别容易混淆。
比如：“夏”和“复”，夏天就经常写成复天，复习又写成夏习了。怎样区分这两个字呢？可以通过这样的联想：夏天放暑假了，爸爸妈妈上班，我经常独自一人在家。所以夏天的夏上面是一和自。我们每天都要复习功课，所以复习的复字上面是人和日。
又如：“纸”“晚”“兔”这三个字，有一点和没有一点也是很难分清。可以联想为：一张白纸干干净净，什么点也没有。晚上暗摸摸的，也是什么都没有。因此“纸”和“晚”都没有一点。写兔时，想着兔子的尾巴别给吃了。
1、忏悔 歼灭 迁移 纤细 阡陌 翩跹
2、呵护 苛求 荆轲 坎坷 沉疴
3、鲠直 梗概 哽咽 方便 粳米 坚硬
4、聘请 娉婷 驰骋 伶俜
5、栖息 洒脱 晾晒 哂笑 牺牲
6、哺育 逮捕 果脯 铺垫 匍匐 苗圃 相辅相成
7、抠门 讴歌 沤肥 枢纽 呕心沥血 老妪 佝偻 怄气 伛偻
8、估量 沽名钓誉 故事 训诂 怙恶不悛
9、关隘 谥号 自缢 溢于言表
10、金蝉脱壳 禅让 箪食壶浆 殚精竭虑 鸡毛掸子 忌惮
11、傍晚 滂沱 膀胱 磅礴 过磅
12、浇铸 侥幸 不屈不挠 绕道 妖娆 蹊跷 骁勇 拂晓
13、玷污 苫子 妥贴 字帖 沾沾自喜 石砧 钻研
14、不啻 谛听 缔造 啼叫 马蹄 瓜熟蒂落
15、瞅见 啁啾 揪心 愀然 楸树 铁锹
16、遏止 喝水 口渴 偈子 石碣 歇息
17、谦虚 歉收 嫌弃 赚钱 兼收并蓄
23、反扑 讣告 朴实 仆役 赴汤蹈火
18、谯楼 憔悴 樵夫 瞧见 焦点 香蕉 礁石
24、酿酒 粮食 朗诵 锒铛入狱 螳螂捕蝉 良莠不齐
19、珊瑚 蹒跚 姗姗来迟 删除 栅栏 光栅
25、潼关 瞳孔 一幢 憧憬 20、谨慎 缜密 嗔怪 滇池
26、践踏 信笺 饯行 低贱 飞溅 客栈
21、跻身 侪辈 济济一堂 霁月 荠菜
27、漂泊 飘摇 骠马 缥缈 剽窃 瞟一眼 飞镖 飘散
22、入殓 眼睑 验证 勤俭 横征暴敛 捡到 检查
28、干燥 浮躁 做操 水藻 洗澡 害臊 1 委（）汲（）赖（）旦（）雅（）察（）素（）萎（）极（）懒（）但（）稚（）祭（）毒（）番（）锻（）炼（）勃（）忧（）倘（）瞥（）翻（）段（）练（）脖（）优（）躺（）撇（）醋（）贴（）圆（）淘（）犹（）淹（）壹（）错（）帖（）园（）掏（）末（）掩（）噎（）堵（）悼（）哀（）简（）未（）翁（）搓（）惜（）掉（）衷（）筒（）梗（）嗡（）差（）借（）泰（）砌（）烁（）硬（）唤（焰（）拱（饮（）橱（要（）恳（吉（）缰（锹（）撒（鼎（）炕（拆（）截（析（）桶（伦（）埃（拌（）玫（晦（）愧（锅（）熔（诫（）湛（毫（）博（辨（）弈（抡（）挣（啤（）怖（悼（）篮（2 蹭（）犹（寇（）蕉（俊（）稠（瀑（）饶（或（）释（挣（）默（烘（）撇（押（）赠（胁（）群（眷（）矿（欧（）鸥（币（）港（韵（）都（浇（）艰（狠（）毅（叽（）伊（攀（）侵（聋（）班（伦（）淋（）匣（）腊（）硬（）崖（）魂（）蜷（）灶（）绣（）暴（）舅（）顽（）疆（）泛（）衔（）旺（）褥（）邀（）傍（）抿（）涌（）淀（）墓（）僻（）刑（）悔（）魄（）换（）党（）践（）伦（）形（）错（）汤（）搏（）截（）导（）毽（）魔（）姆（）旋（）杭（）抚（）瞧（）绢（）骏（）栗（）歼（）倚（）鞭（）择（）睁（）遭（）跤（）扳（）填（）挥（）苏（）倪（）律（）狭（）鞘（）峭（）哎（）笼（）很（）睹（）设（）劣（）将（）奖（）涉（）揽（）骗（）遍（）厮（）莓（）秦（）彻（）喳（）吹（）填（）耍（）喧（）古（）鳅（）透（）粱（）鸣（）蚀（）藤（）喊（）盆（）乖（）轮（）激（）伴（）岷（）宠（）澡（）涡（）譬（）哼（）颗（）豪（）虚（）裳（）匪（）轮（）撕（）碑（）采（）掉（）憎（）优（）扭（）鳞（）推（）误（）狡（）避（）塑（）域（）憧（）搅（）薄（）洪（）麦（）跚（）霄（）萤（）咬（）卷（）躯（）抠（）脂（）巾（）哨（）稍（）聋（）哄（）揉（）刎（）机（）饥（）岔（）挚（）胧（）笼（）蝙（）抡（）囵（）束（）栎（）哽（）因（）馅（）啃（）砍（）凑（）瀑（）撇（）玩（）陡（）揪（）碎（）顶（）槽（）折（）挨（）折（）枚（）论（）效（）劈（）挠（）诲（）堪（）唤（）浴（）械（）棵（）刑（）睁（）辩（）饰（）戳（）蓝（）键（）拇（）旅（）窝（）吭（）妞（）冠（）浇（）竣（）泽（）爆（）黯（）靴（）挪（）筝（）憎（）饺（）寺（）胛（）旷（）协（）呕（）津（）巷（）俏（）堵（）艾（）供（）均（）拖（）烧（）码（）痕（）寝（）频（）斑（）篇（）琳（）撕（）座（）折（）焕（）巨（）烘（）镇（）厨（）槐（）鼠（）揪（）僵（）梁（）街（）烛（）坑（）乏（）戴（）枉（）捅（）傲（）暮（）泥（）刊（）绽（）槐（）避（）溶（）海（）沦（）虐（）搏（）残（）奕（）型（）异（）烫（）摩（）戮（）钮（）粼（）妩（）维（）蘸（）绞（）凋（）蕉（）绕（）峻（）译（）纤（）槽（）表（）贩（）宵（）浑（）绞（）裙（）慎（）侠（）捐（）悄（）捎（）庞（）拢（）猪（）柔（）根（）恨（）役（）没（）咿（）浆（）偏（）编（）敏（）沦（）跨（）挎（）炊（）固（）涯（）渣（）倦（）揍（）锈（）楦（）鸿（）徒（）腾（）醉（）盛（）糟（）铸（）碱（）榜（）乘（）庞（）较（）幕（）饶（）亨（）燥（）魁（）欲（）棠（）裸（）论（）虎（）措（）菲（）博（）嘶（）扰（）彩（）蜗（））娱（）纽（）僻（）烧（）捐（）绎（）粟（）望（）椅（）撞（）栅（）簿（）莹（）侍（）倦（）矿（）辉（）狡（）兜（）驱（）消（）指（）烘（）洪（）吻（）施（）猎（）玛（）省（）肌（）桨（）盆（）搅（）拢（）枣（）挫（）猬（）挽（）））））））））））））））））））））））））））））））））））））
勉（）位（）析（）垮（）胯（）谓（）晚（）冤（）泣（）减（）搞（）恍（）霜（）详（）祥（）痒（）碱（）稿（）晃（）厢（）翔（）样（）洋（）顽（）
逝（）章（）彰（）咳（）该（）操（）玩（）浙（）障（）蟑（）孩（）核（）噪（）娜（）魁（）嗽（）梧（）揭（）筒（）澡（）挪（）魂（）漱（）语（）竭（）铜（）躁（）丞（）霉（）虑（）悟（）歇（）割（）仰（）蒸（）梅（）虎（）捂（）沸（）瞎（）抑（）殃（）仪（）谦（）溜（）佛（）饼（）录（）秧（）议（）歉（）遛（）弗（）拼（）寻（）浊（）卷（）漫（）递（）捐（）待（）践（）蚀（）3 券（）慢（）涕（）绢（）侍（）贱（）翻（）匆（）凝（）挽（）贱（）怒（）饱（）番（）勿（）疑（）唤（）溅（）怨（）抱（）锻（）狭（）观（）篷（）滨（）掩（）试（）缎（）侠（）规（）蓬（）宾（）淹（）拭（）甸（）栅（）未（）绊（）奴（）抗（）赠（）旬（）删（）末（）伴（）努（）吭（）增（）绞（）座（）尹（）构（）雕（）挥（）勿（）饺（）坐（）君（）钩（）难（）浑（）匆（）辈（）概（）炼（）例（）惟（）宛（）恨（）翡（）溉（）练（）列（）唯（）婉（）退（）绊（）陷（）弗（）置（）操（）持（）射（）拌（）掐（）佛（）值（）澡（）待（）谢（）秦（）遵（）添（）耻（）迸（）寨（）唇（）榛（）尊（）漆（）扯（）进（）塞（）辱（）栗（）功（）诺（）趾（）崖（）奈（）奏（）粟（）攻（）若（）拦（）涯（）夸（）秦（）窜（）粪（）寞（）烂（）悬（）搭（）探（）蹿（）类（）漠（）畔（）县（）塔（）深（）寨（）糊（）侦（）胖（）阀（）惶（）既（）赛（）湖（）贞（）伴（）伐（）煌（）即（）脑（）膝（）背（）暂（）歼（）骑（）携（）恼（）漆（）脊（）崭（）纤（）倚（）镌（）惭（）铭（）迁（）藐（）嘹（）宾（）衰（）渐（）钻（）迂（）貌（）了（）滨（）哀（）允（）竟（）椎（）坪（）潦（）淹（）唤（）充（）竞（）锤（）萍（）密（）绳（）换（）勃（）趟（）塞（）钱（）蜜（）抱（）允（）脖（）淌（）寨（）残（）秘（）袍（）充（）瞻（）讥（）潮（）揍（）代（）籍（）转（）檐（）饥（）嘲（）凑（）伐（）藉（）传（）博（）脆（）陵（）栏（）伐（）敖（）藏（）搏（）桅（）凌（）拦（）暇（）傲（）奘（）脾（）殊（）壮（）陪（）暇（）矿（）赐（）牌（）株（）状（）培（）瑕（）旷（）踢（）煦（）拨（）辑（）访（）斯（）誉（）璧（）照（）拔（）缉（）仿（）厮（）誊（）壁（）板（）协（）综（）资（）瞻（）啼（）虑（）版（）胁（）踪（）姿（）檐（）谛（）虐（）拢（）锦（）辩（）券（）载（）撩（）铃（）扰（）绵（）辨（）卷（）裁（）缭（）聆（）睬（）腾（）抑（）拂（）礁（）俑（）慌（）睐（）藤（）仰（）佛（）瞧（）涌（）谎（）峦（）4 存（）孜（）揣（）钩（）蔬（）塾（）恋（）荐（）改（）端（）钓（）疏（）熟（）予（）曰（）喙（）框（）汛（）焙（）茸（）矛（）日（）缘（）眶（）讯（）培（）耸（）旬（）史（）驭（）拟（）栅（）掇（）舔（）甸（）吏（）驮（）似（）棚（）缀（）添（）俄（）贤（）澜（）帖（）浮（）挽（）绦（）饿（）览（）斓（）贴（）乳（）搀（）涤（）噪（）兼（）卓（）刊（）砌（）拒（）己（）嗓（）廉（）桌（）刑（）彻（）距（）已（）憎（）辜（）遗（）芒（）嫂（）络（）辩（）赠（）幸（）遣（）茫（）艘（）烙（）辨（）磨（）荀（）历（）廷（）泰（）恕（）蓑（）摩（）苟（）厉（）延（）奉（）怒（）衰（）朴（）谣（）敛（）篷（）兹（）掺（）衷（）仆（）遥（）剑（）蓬（）滋（）渗（）哀（）摊（）惹（）谆（）冶（）班（）絮（）晰（）滩（）匿（）敦（）治（）斑（）紧（）淅（）副（）缰（）烘（）叨（）捶（）婪（）娇（）幅（）疆（）哄（）叼（）锤（）焚（）矫（）瞪（）蹬（）5 蹊—蹊跷 场—广场 伟—伟大 漫—漫画 暖—温暖 感—感动
破—破坏 陪—陪伴 极—积极
孔—孔雀 溪—溪水 扬—扬起 围—围巾 慢—慢走 援—援救 震—震撼
泼—泼水 培—培育 吸—汲水
吼—大吼 朴—朴实 萎—枯萎 懒—懒惰
雅—优雅 旦—元旦 蜷—蜷缩 橱—橱柜 检—检查 像—好像 扑—扑火 委—委员 赖—赖皮
稚—幼稚 担—担心 倦—疲倦 厨—厨房 俭—俭朴 象—大象 逢—重逢 摩—摩托 似—相似 糠—米糠 候—候车 蜜—甜蜜
浮—沉浮 筏—木筏 撒—撒种 缝—缝隙 磨—石磨 拟—拟人 慷—慷慨 候—问候 密—严密
俘—俘虏 伐—伐木 撤—撤退 综—综合 灰—灰尘 伦—伦理
利—利益 受—感受 汪—水汪汪 稿—稿子 植—植树 拢—拉拢 踪—踪迹 恢—恢复 沦—沦落 和—和谐 爱—可爱 旺—兴旺 搞—搞定 值—值班 胧—朦胧
团—团圆 颗—一颗颗 休—休息 僵—冻僵 匪—土匪
设—设问 楦—楦头 梆—梆子
僻—偏僻 园—花园 棵—一棵 体—身体 疆—新疆 匹—几匹
没—淹没
喧—喧闹 绑—绑住
避—避开 担—担心 鹧—鹧鸪 坑—火坑
耷—耷拉 埃—埃及 伦—语无伦次
玫—玫瑰 藤—竹藤 凝—凝视 捏—捏成 鸪—鹧鸪 炕—地炕
夯—夯筑 挨—挨着 轮—轮子
枚—一枚 腾—奔腾 疑—疑问
澡—洗澡 碱—碱面 毒—毒药 饺—饺子 笃—笃信
渣—豆渣 裙—裙子 蹦—蹦床 闲—闲事 疼—疼痛 躁—粗躁 感—感觉 每—每天 郊—郊外 玛—玛丽 喳—叽喳 群—羊群 跳—跳远 闭—关闭 疾—疾病
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