三年级作文指导：给亲戚、老师、同学的一封信

第一篇：三年级作文指导：给亲戚、老师、同学的一封信

指导教师郝万春

习作内容：

给你的亲戚、朋友、老师或者同学写一封信，向他们介绍你最近学习的情况。

习作要求：

1、确定写给谁，主要写你要让他了解你的什么，他最想知道什么，你就重点介绍这一部分内容。

2、注意要有条理，语句通顺，清楚明白。

书信的组成：

写信的格式一般由五部分组成： 称呼、正文、结尾（祝语）、署名、日期

书信的格式：

1、称呼（顶格）

2、问候语（开头空两格）

3、正文（开头空两格）

4、祝语（此致另起空两格，下行敬礼顶格处。）

5、署名（要写在正文的右下方，表示尊敬。）

6、日期（应写在署名的下一行右下角。）

怎样写？

写书信，真方便，称呼顶格写上边。空两格，写问候，正文叙事写清楚。祝颂语，要简练，署名日期右下边。

例文：

写给爸爸的一封信

亲爱的爸爸：

您最近工作还忙吗？身体还好吗？

您要注意身体呀！您不用为我的学习担心，我的学习有进步了。爸爸，放心吧，我会上课认真听讲，不做小动作，听老师的话。争取做爸爸妈妈的好孩子，老师的好学生，请您放心。

此致 敬礼！

儿子：明亮

2012年10月30日

给老师的一封信

老师您好：

在这个特殊的日子里，我代表全体同学向您致敬！

是您，告诉我们怎样处事。是您，教给我们许多知识。父母是我们第一位老师，您就是我们的第二位老师，您比父母给予我们的还多，我们郑重地对您说声谢谢。我们会好好学习，以一个优异的成绩向您汇报。祝您：

身体健康，万事如意，教书越教越棒！

于馨雅

2012年９月10日

给灾区同学的一封信

亲爱的汶川同学们：

你们好！我是长龙乡巨龙小学三年级一班的一名学生，我叫孙博涵，我们虽不曾见过面，但我早已从电视、报纸上看到，在发生那次罕见的大地震时，你们那美丽的家园，仅一瞬间就变成了废墟，还有不少同学从此失去了亲人。你们不但没有被吓倒，而且在你们中间还涌现出许许多多的少年英雄。

为了表达我向你们深切的关心，我真诚地和你们结成好伙伴，开展“手拉手”活动。我们都是同龄人，让这封书信“手拉手”使我们成为不曾谋面的好朋友。相信你们的未来会更美好！此致 敬礼！你们最知心的朋友：博涵 2012.5.4

第二篇：老师给同学的一封信

给老陈数学乐园2012年小学毕业生的一封信 老陈数学乐园六年级的小朋友们：

你们现在心情如何？确定进入理想的初中没有？你们快乐吗？ 你们剩下的课由少年宫安排的初中老师来上，本来有些话很想跟你们当面交流，现在就通过这封信把我想说的交流给大家。

首先要感谢你们给了我“简单”的快乐。和你们在一起，可以忘掉大人的复杂与烦恼，可以和你们去遨游不着边际的宇宙，可以去“包子店”、“猪才怪”中体验那简单的快乐，可以和你们一起纯正的成长，可以保持对知识真理追求的兴趣，······

其次，每个人都要长大，小升初是你们人生的第一次重要关口。为了顺利通过这个关口，你们的父母和你们都付出了相当多的时间和精力。这里面的得与失、苦与乐、成与败是你们人生的宝贵经历。我从一个老师和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能对你们有所帮助。“一份耕耘，一份收获”；“勤能补拙”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些不是让你们死记硬背的负担，而是先贤哲人的人生感悟。在这次小升初大战中，竞争是残酷的，你们中有的同学提前就已经锁定理想初中了，有的同学和家长还在为能够进哪所学校而着急；有的家长已经开始着手准备孩子升入初中学习了，有的家长还在各个学校奔波；······今天的这一切其实在过去的一两年已经可以确定了，努力的肯定比没有努力过的占优势；认真的肯定比不认真的占优势；主动的肯定比被动的占优势。

那些提前锁定学校的同学在过去一两年甚至三年时间里是如何付出的，你们应该已经听说了。没有哪个是不劳而获，轻松跑在你们前面的，当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候，他们并没有，你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。

这就是你们要面对的竞争，不努力就会落后，落后就会被选择。这一次小升初不是终点，而是起点，希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重，这些都不是父母能够给你们的，而是你们的能力决定的。再大点，你们要学习达尔文的进化论“物尽天择、适者生存”，这已经成为达尔文主义被很多西方人、日本人所接受。这个以后有兴趣，我们可以交流。

在竞争之外，有没有更加重要的感悟？我认为有，那就是对学习的理解。

现在有人把学习文化和快乐对立起来，一说起传统的文化学习就是带给学生不快乐，这是很片面的，片面到连带着让很多家长和孩子对文化知识缺少了敬仰。你们渐渐长大就能体会到无知的快乐不是真正的快乐，经历、看懂、受磨难后还能快乐起来，这才是真正的快乐。我一直希望老陈数学乐园能给大家带来的就是“风雨过后方见彩虹”的快乐，是探究未知世界的快乐，是学习中拨云见日的快乐。

对真理的追求是兴趣的源泉，兴趣是最好的老师。你们中有些孩子把学习当成了负担，所以尽管努力了，但是效果不理想，究其原因在于没有体会到探究知识奥秘的乐趣，没有体会到掌握一种新方法解决更多问题的快乐。有的同学体会到了，所以越到后面，越主动，进步越大，超过了很多其他孩子。怎么产生兴趣呢？多问一个为什么，而且想方设法找出答案。这个时候不用考虑太多的分数、成绩，只要是你在学习的知识，多问一个为什么。马上进入初中了，会有更优秀的老师带你们遨游知识的海洋，希望你们能够扬长避短，把小学好的方法延续下去，不好的地方加以改进，在初中快乐地学习，健康地成长。

如果你们遇到什么问题，也可以和老陈交流，像朋友一样。我也会和你们一起努力的。祝你们快乐！

你们的大朋友：陈锋

2012年5月8日

第三篇：给远方亲戚的一封信

亲爱的表姐： 你好！

表姐，我们有两年多没有见面了吧？我特别想你，你也一定想我了吧？你最近身体还好吗？我身体很好，你也一定要多注意身体啊。时间过得真快啊！今年我已经上六年级了，还有1个多星期就要毕业考试了，即将告别我的同学，告别我的老师，告别我的母校。我们现在已经进入了紧张的复习阶段，每天上课专心听讲，下了课还是在做作业，基本上没有课余活动的时间。我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。每每想到这些，我就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。

虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且毕竟是一个新的环境，所以我必须要努力适应，巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。不论以后的路有多难走，风吹雨打我也不怕，希望你也能勇往直前！

现在平阴也有了翻天覆地的变化：道路变得更加顺畅了，空气变得更加清新了，从旧泥屋到高楼大厦，从没有电脑到有电脑，每家每户都通上了自来水，人们还坐上了小汽车……

听说你们那里也很美丽，还能钓鱼、摘野菜，到暑假我一定要去你们那里玩玩！

真希望时间定格在一个美好的时光，这样我就可以永远沉浸在美好之中，但时间却总是停不下来，一切都将成为过去不可能再重来。但只要回想起以前美好的时光，我就心满意足了。我以后要好好学习，让明天充满阳光，希望你也要加油！

祝你 身体健康

第四篇：给老师一封信作文

关于给老师一封信作文八篇

给老师一封信作文 篇1

马老师：

您好!

在我步入南开中学一年多来，侮次我的母亲与您谈话后，就以您是怎样由一名学生成为团员，又加入中国共产党的亲身经历来教育我。

在和您的一年多的交往中，我深深地体会了您的`心。作为一名男教师，您既刚强又温柔，对全班同学付出了同样的关心，同样的爱。一次，您找我谈话，偶然间我在您的办公桌上看到一本《班主任实践500例》。忽然，我想到您曾对我们讲过，您准备考医科大学，但因种种原因，您上了师范大学。您并不后悔，既然选择了，就付出自己全部心血把它做好。

“得道难，坚持更难。”这是您常说的一句话。我想，您是要告诉我们，无论做什么事都要有恒心和耐力。

在班里出现问题时，您没有“一股脑儿’她把怒气撒在我们身上，而是先静下心来想自己的过失，然后找时间，面对全班同学边分析边解决。我不明白，您并不出色的几句话，却使全班同学团结起来，与您一起搞好我们“四班”——这个永远第一的班级。

刚开学时，我看您管得那么严，我总认为您像“women”(女人)。渐渐地，我理解了您，佩服您温柔的刚强!同学们都说，您是我们可亲可敬的大朋友。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请您忘一记我：朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我。”

祝工作顺利!

您的朋友：王月月

X年X月X日

给老师一封信作文 篇2

亲爱的陈老师：

您好！

光阴似箭，六年的小学生活如白驹过隙，让我从一个懵懵懂懂，只知道黏着爸爸妈妈的小不点长成掌握了不少知识和技能，懂得了怎样做人的青少年。回想这六年中一幕幕动人的情景，好似一场场电影在我的脑海中放映。

记得刚从低年级升入中年级的时候，我还有许多不适应：知识深奥了，作业繁重了，学科更多了……或许是因为学习压力变大了，那时的我感到十分恐惧。但很快，这种恐惧被步入新年级带来的兴奋所代替。您有趣的教学方法和与学生做朋友的教学方式深深地打动了我。您对我们很温和，就算我们犯了错，您也不会厉声责备，而是循循善诱，让我们自己认识到错误，继而改正错误。

更让我难忘的是您诲人不倦的形象。记得有一次，您因为连续上了好几节课，嗓子有些嘶哑。但是您并没有因此请假休息，或是让我们自己看书、做作业，而是坚持给我们上课。可调皮的我们并没在意，而是在课上讲小话，做小动作。您并没因此大发雷霆，而是语重心长地和我们讲道理。听着您嘶哑的声音，看着您真诚的眼神，我们一个个都愧疚地低下了头……好不容易一节课上完，您连水都来不及喝一口又忙着批改作业。看到上课开小差的同学做错了题，您又不厌其烦地讲解起来，直到我们完全听懂，您那紧皱的'眉头才松开。现在回想起来，我真为自己当时的不懂事而后悔。

在生活上，您也十分关心我们。同学之间闹矛盾，在教室里争得面红耳赤甚至大打出手时，您不会不分青红皂白地教训，而是详细了解事情的经过，然后耐心开导我们，直到我们和好如初；有的同学上课不认真，导致学习成绩下降，您会找他谈心，了解他的想法，最后还不忘好好勉励一番……

在您的教导下，我的成绩蒸蒸日上，与此同时，我也懂得了许多做人的道理。敬爱的陈老师，在今后的日子里，我会牢记您的教导，加倍努力，成长为祖国的栋梁之材。

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！

朱思琦

20xx年6月1日

给老师一封信作文 篇3

亲爱的张老师：

您好！

您最近还好吗？您还记得我吗？或许您已不记得廖一心这个名字，但您一定不会忘记，那个因普通话说得好而进到你的班上的那个女孩，她就是我。

记得那一天，我随爸爸来到你的办公室，我进来的第一件事就是回答你的问题，连行礼也免了，当我问你为什么的时候，你这样回答：“我不喜欢繁文缛节，学习好才是关键。”就这几个字，让我觉得您很与众不同。

您主要考我的普通话，幸运的我，很顺利地通过了测试，但您对我的学习成绩还是半信半疑。在班上的`第一节课上，我做了自我介绍，您把我安排到最后一排（因为当时我比较高）与一个叫张宇的同学坐在一起，他的成绩很好，有很多问题我都要去请教他。我知道你的用意，你是想让我跟他互相帮助，从而取得更好的成绩。但是我让您失望了。

第一次单元测试的成绩出来了，我被我的成绩吓坏了，“倒数第一名”对我来说是一个多么陌生的名次啊！平时总考前几名的我，这次竟考到了倒数第一名。我本以为您会对我很失望，但您不仅没有，还说了许多鼓励我的话，每天下午放学后您和蒲老师还坚持为我补课，就算累得满头大汗，也从未间断过，并且不收一分钱。我有多么的感激您，您知道吗？其实，在成绩出来以后，我也有认真思考这次考试失利的原因，也许是我考试时，没有专心，走神了；或许是我还适应不了这个陌生的环境；再者，就是竞争大了，压力也大了；也许是我……我想了许多，最后我决定还是努力将成绩提上来再说。在您和蒲老师的共同帮助下，我的成绩终于有了很大的提高，而且您还说：“你的基础不错，成绩也挺好，继续努力……”听到了你的这句话，我仿佛找到了学习的动力，经过我一学期的努力，终于，在期末考试中，我以196分的高分位列全班第二。同学们都认为这成绩是经过我的努力得来的，当然这不假，但这一切又怎么离得开你的精心辅导呢？我敬爱的张老师。

张老师，虽然你我分别以将近六年，但在课堂上，在生活里，我无时无刻不在想着你，望着站在讲台的老师，就会想起你教我们念书的样子，看着妈妈们正照顾着自己的小孩，就会想起你精心辅导我学习的日子。我感谢你奠定了我学习的基础，感谢你让我找到了学习的动力，感谢你像妈妈一样照顾我，感谢你……这些话是远远不能表达我对您的感谢之意的，但愿您能感受到我心中对您的那份感谢。

祝老师：

身体健康，万事如意！

您的学生：心

20xx年9月16日

给老师一封信作文 篇4

亲爱的黄老师：

您好。

你每天给我跟同学们教许许多多的知识，让我很感谢你。

你每天都带着严肃的面孔来到学校上课，让我很敬畏您。记得在三年级的上学期，我们开学式时，可能是因为我暑假玩得很愉快，所以来时就记不住位置了。刚刚进教室门口，我就左看看右看看，很想记得我上学期坐的位置在哪儿，但，我就想不起来我坐的位置在哪里。这时，你就看见了我还在找我的位置，你就叫我罚站了。从此以后，我就更害怕您了。

但这学期有一天，我突然发烧了，还呕吐不舒服，我脑袋一片空白，做不了作业。这时，我怀着个忐忑的心情叫妈妈就给你发了一个短信，原来我想把今天的.作业放在明天补，可是你说：不用补了，休息好。虽然你每天都很严肃，但是今天我从这一句话中感到你对我的关爱，如春风拂面。

谢谢你，亲爱的黄老师。从此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老师。

敬祝身体健康！

你的学生

给老师一封信作文 篇5

尊敬的吴老师：

您好！“有朋自远方来，不亦乐乎”，我们已经相处近一个学期，已经成为知心朋友，我很愿意把我童年的难忘记忆与您分享。在小学一年级时，有一件事让我记忆犹新，事情是这样的：我和我的.一个同学，带着滑板车来到广场玩。不一会儿，一辆自行车朝我冲来，轮子把我的滑板车撞倒，我从自行车顶上飞了过去，然后重重的摔在地上，四脚朝天。还好没有受伤，刚才的那一幕真是“喉咙里放鱼钩——提心吊胆”。当时我很盲目，并没有感觉到自己飞过去，我只看见在自己在自行车的后面。后来我听同学说：“你刚才从那辆自行车头顶飞了过去，可吓人了。”

还有一件事，让我一想起来就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。记得那次是在幼儿园，“六一”儿童节快到了，所有大班的小朋友都得练习跳“健美操”，“六一”那天要参加表演。可平时我不认真练习，老师就很生气，把我关进了卫生间，我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

这时我就觉得很后悔，早知当日，何必当初呢？当我们上台表演时，我因为没认真练习，没学到真本领，只能滥竽充数。我的童年故事已经与您分享，您能不能把您的童年故事也与我们分享呢？

此致

敬礼！

学生：吴楚

给老师一封信作文 篇6

最亲爱的马老师：

您好！

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，告诉我们如何做人。在这个春意盎然的季节里，我们感谢您！

老师，您是温柔的。

记得那一次，我考砸了，您的眼睛看着我，眼里充满了深深的疑问。您肯定在想为什么一个优等生他突然间考得这么差？紧张的过了一节课，等到下课铃一响，您叫我过去办公室，我忐忑不安地走在走廊上，“报告”。老师坐在那里叫我进来，问：“骆月嵋你怎么么回事这次考得这么差？”我没有说话，只是低下头看地板，老师见我没说话，便开始教育我：“你看看你的父母亲为了你做了多少辛苦的奔波，老师为了你们付出了多少，你知不知道啊，啊！”说完老师就咳嗽起来，喝了点水还是在咳，我鼻子一酸，就哭了出来了。我抽涕地说：“老…师，我再…。也不会这…这样…了。”老师听我说完后叫我回去，在我转过身时，我又听见老师那一阵阵的咳嗽。我又开始泪流满面了。从此我发愤图强，再也没让您担心过。

老师，您是神奇的'。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。老师，您曾对我们说过，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水和心血，但它很受人尊敬。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！

老师，我敬佩您，而且，我感恩您！感恩您的辛勤和善良！愿您在这个季节里，收获到同学们寄于您的每一份桃李满天下的祝福！

祝您

天天开心

三新小学六年级：骆月嵋

给老师一封信作文 篇7

敬爱的沈老师、张老师：

你们好！

9月10号就是教师节了，在这里我要祝福老师节日快乐，身体健康。

在语文课上，是您将那乏味的书本变得生动有趣，您讲的课是那样丰富多彩，仿佛在我面前打开了一扇窗户，而课文中的每一个章节，仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的美景，让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些单词词汇，都化为了无数颗小的种子，在我们心中发芽，让我们把那些知识就像那美景一样的.牢记在心中；您多像默默无闻的树根，使我们这些小树苗茁壮成长，又使枝上挂满丰硕的成果，却不会要求任何回报，数学课上您教会了我加减乘除。

有人说您是一把伞，为我们遮风挡雨，还有人说您是一位园丁细细的照顾我们。我觉得你更像我们的母亲一样，对我们精心的培养。

老师您辛苦了！我一定用优异的成绩报答您！

此致！

敬礼！

您的学生：

给老师一封信作文 篇8

亲爱的老师：

窗外是淅淅沥沥的小雨，那是我对你最真的思念。我想起了你，我亲爱的老师。

您好，非常感谢您这两年来的对我的教诲。现在，我早已小学毕业，在小学，您把知识无私地传授给了我们，现在，我们已经在中学逐渐步入正轨。是您，教会了我们怎样做人，怎样去解决问题，不断教会我们一点一滴，健康成长。步入初中，我无时无刻不在想念您，不知道您想现怎么样，是否还像之前那样健康开朗。

老师，我又想起了之前的事情。春天，您去赏花总会把惊喜告诉了我们；夏天，您总是怕我们热着，把水撒在地上，让我们凉快些；秋天，您经常带我们去玩，去拾落叶；冬天，您怕我们冻着，总是提醒我们要多加衣服……谢谢您一直默默的.付出却不求回报

有一年冬天，外面下起了大雪，校园里雪白一片。刚到教室，就看到您微笑着朝我们挥手，原来你是想要告诉我们快到操场上赏雪：因为那是那年第一次下那么大的雪，您怕我们失去了机会。那一天即使很冷，但我们也感到温暖，因为老师对我们的关爱融化了这无情的雪。

记得有一次夏天，我参加了一个比赛，我在学校楼下练习，恰好下起了小雨，您叫同学把我叫回去，当时我还不情愿，后来，想一想，您是想让我好好学习，更不想让我淋雨，怕伤到我们的身体呢。

今天，外面又下起了一场小雨，淅淅沥沥地……我又开始想念您了，我亲爱的老师！

第五篇：给同学的一封信作文

给同学的一封信作文

亲爱的赵梓丞同学：

你好。

一转眼间我们就认识4年了，时光如流水般倘过去了。你的神情已深深的刻入我的脑海里。下课时，你我勾肩搭背、嬉皮笑脸、一起玩乐。在我遇到困难时，你我患难与共、不舍不弃。遇到高兴的事时，你我一同共享。可谓：“有福同享，有难同当。”

记得有一次，下课后，我往厕所飞奔，正好有一个同学抱着作业，也从对面跑来。最终，我们俩人相撞了，都受伤流了血。我爸爸急忙把我送往医院缝了8针，我又重新回到了可爱的校园。阳光明媚，但我心情不是很好。这时，你再次出现了，在安慰我，叫我不要伤心了，下次要注意安全！

在上三年级的时候，你转校了。我很伤心，在我心中留下了不可弥补的伤痕。但四年级的时候，你又回来了，我想你是不舍得这个“家”吧，无数的人在牵挂着你，等待你回来的那一天，而那一天我是多么的开心啊！

我的朋友——赵梓丞，我喜欢你的童真，我喜欢你的自信，更喜欢你的那一丝不苟、认真的品格，这些都值得我学习。当我有什么不会的题时，你会给我细心的讲；当我迷茫时，你又指引我前进。所以以后，我们要互帮互助，相互友爱。