最新精品作文:“行走”的圣诞节祝福_700字作文范文

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第一篇:最新精品作文:“行走”的圣诞节祝福_700字作文范文

“行走”的圣诞节祝福_700字

圣诞节要来了;嘿!没想到我们英语老师那么会意我们这群小魔鬼的心思,星期五的英语课上拿出一张很大的英文贺卡对我们说“她敲桌子,只要声音停下来以后,谁拿到贺卡就可以写一个圣诞节祝福。当然前提是写英文。” 在台下的小魔鬼大声嚷嚷之下,贺卡终于传到了我们手里。我不停地用笔在纸上写单词,要是我拿到贺卡应该写什么祝福呢?英语老师手上的笔很有节奏地在桌子上敲打,最后终于停了-----“贺卡在韵语手上!”不知是谁吼了一声,大家的目光刷地一下集中到前排杨韵语的身上。“Merry Christmas yangyunyu!”英语老师笑眯眯地对杨韵语说。她的嘴角不好意思地露出一丝微笑:“Thank you。。。”她写完祝福后,英语老师那敲桌子的声音又开始响起来。

我正郁闷自己碰都没碰到贺卡时,同桌出乎意料地把贺卡传给我:“徐栩,到你了!”我拿着贺卡不知该怎么办,可英语老师的敲桌子的声音偏偏又停下来了。没办法,写就写吧!我小心翼翼地打开贺卡,上面有杨韵语豪爽的字迹和差生刘军的歪歪扭扭的祝福大家圣诞节快乐的单词,仔细一看还错了几个字母。再看祝福:有的人说祝福大家圣诞节可以和全家一起吃团圆饭;还有的人祝福大家平安夜过得快乐;反正叽里呱啦地祝福有祝福家庭;有祝福亲人;有祝福学习成第 1 页第 1 页 绩。。。五花八门的祝福密密麻麻的写在贺卡上。我找了个空位,端端正正地写上:“I want many mawy good things”意思就是我想在圣诞节大家都得到礼物,还有好多好吃的。

我慢慢把贺卡合上,递给后面的人。接着就又听到英语老师的敲桌子声。。。

身材在我们班最“庞大”的胖子接到了贺卡;胖子是我们给他取的外号,因为他的体积实在是太胖了!平常挺神气的他对英语很不在行,他半天才却却地冒出个词:“Ye。。。Yes。。。”然后他拿起他最喜欢的那只和他体形一样的大胖笔写上了祝福。不过写的什么我就不知道了。

英语老师的声音又响起来了,那些圣诞祝福也随着贺卡在大家的手上“行走”着。。。

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第二篇:圣诞节作文300字圣诞节的祝福

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之圣诞节作文300字:圣

诞节的祝福

浪漫而充满希望的圣诞节及将来到,圣诞铃声响起,一家又一户准备着丰盛的圣诞大餐,忙碌的把袜子挂上整个房屋,小朋友们欢天喜地的东奔西跑,跳跳又唱唱的迎接圣诞节,当然我也是乐在其中,而我最期待的就是能收到可爱的圣诞老人的神秘礼物,所以我今年的圣诞节在一张大大的白纸上写满了我想要的圣诞礼物无数个能带来幸福美满与欢乐的感恩之心,我把这张纸认真的放在床边,安静的离开。

圣诞时节,我希望收到无数个能带来幸福美满与快乐的感恩之心,这份礼物是无形的,是摸不到的,需要仔细体会,才能感受得到;这份礼物看不到,需要仔细体悟,才能看到人们对这份感恩之心的笑容;这份感恩之心尝不到,需要仔细体认,才能感受幸福美满的滋味,对我来说,这份礼物可以让许多人过得更美好,也可以让这世界变得更祥和。

我希望收到这份感恩之心的礼物,带来幸福美满与快乐安详的社会,我若能收到这份礼物,我会分享给需要帮助的人,更多有困难的人,还有更多在难过中的人,有这份感恩之心,一切逆境都能顺利走过,我最近遇到家里不开心的状况,但是我相信以感恩的心让生活开始美好,让自己不要再不开心下去,一切一切都会像平安夜一样平安的度过。

在圣诞节将来的此刻,我相信每件事情许下心愿,坚定的念头,以这份感恩之心的礼物,感恩所遇到的一切是这样的美好,是为了让我们生活得更与众不同,我听到圣诞老人的欢笑声离我愈来愈近,这份特别的礼物,也即将降临,我有感到到了……

第三篇:圣诞节作文圣诞的祝福

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之圣诞节作文:圣诞的祝

每年的12月25日都是一年一度的圣诞佳节,今年也不例外,怎样过才是最有意义的,才是最令我终生难忘的呢。让我冥思苦想、绞尽脑汁。

西方国家的人们都喜欢过圣诞节,欢欢喜喜的节日气氛,一点不亚于中国人过大年,那么我就想到了圣诞的前夜是平安夜。哈哈,平安夜当然要送平安果的了。有了……于是,我让妈妈帮忙准备了好多的牛奶苹果,既甜又面还红的那种。提前几天就买回来了,都是精挑细选的,可见我的良苦用心了吧。

自此以后,我几乎每天都是在扳着指头计算着平安夜到来的日子,好不容易等到了今天,我太兴奋了,马上开始包装行动。我用手仔细的擦拭着其中一个自己认为最满意的苹果,它是那么晶莹剔透、那么讨人喜欢,真想凑上去啃它一大口,那滋味别提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包装纸包好,再打上个漂亮的蝴蝶结。万事具备只欠东风,我太期待24日的到来了。

在平安夜这一天,能收到平安果,是每个人最兴的事情了,因为它包含着心意和祝福,老师一定会心花怒放的。接着,我又组织了祝福的话,“齐老师,送给你一个平安果,祝你平平安安、顺顺利利、健健康康、开开心心!”饱含着我诚挚地语气和真实地情感,再鞠上一躬,然后双手捧给老师,她一定会接受的。因为礼轻情重,那是她的学生的一片心意,她怎么好拒绝一个来自孩子的小小的礼物呢。

送人玫瑰手有余香,给老师送去祝福的同时,我也会收获属于自己的幸福和快乐。

第四篇:描写圣诞节的作文700字

描写圣诞节的作文700字

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的描写圣诞节的作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写圣诞节的作文700字1

前几天是万圣节,在万圣节的前一天我在准备我的服装,妈妈说就穿小丑的服装吧,我听了头摇得像个播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把这身小丑服装进了书包,心里却在想穿上了小丑服同学们笑话我怎么办,妈妈说小丑是给人带来快乐的,我又问妈妈要是杨丰雨笑话我怎么办,妈妈说这样不正说明小丑是给人带来快乐的吗。

我听了之后高兴得睡着了。第二天是万圣节,我刚进教室却发现同学们并没有穿可怕的衣服,我才想起是下午举行万圣节的服装展示。中午同学们有的排练幸福山歌,有的获得了面具奖和服装奖,剩下我们几个在教室里看儿童自救的动画片,我一直端端正正的坐在椅子上观看,李老师奖励给我一个桔子,吃完桔子,我盼呀盼,终于到了下午,我兴高采烈的穿上了服装,心里想同学们会不会笑话我,在这时,我发现地上有一张纸,上面写着,当作你面前的人全是木板,看了上面的字我大胆得走出了门外,出了门杨丰雨又开始笑我,我冲着她淡淡的一笑,什么也没说就站到了队伍里,兴致勃勃地跟着队伍走向操场,到了操场我的心一下子蹦到了嗓子眼。

开始表演了,第一个节目是猜猜我是谁,老师们扮成了魔鬼让我们猜,杨老师扮演的是福娃,还有那个白色的木乃伊我们都不知是谁,摘下面具原来是郝老师。接下来的是服装展示,同学们穿着稀奇古怪的服装上台展示,有可怕的巫婆,有可爱的天使,还有美丽的小公主,其中有唯一的一个小丑当然就是我。接下来的表演是幸福山歌。同学们跳得比平时好的多。因为她们付出了努力。马上我们表演了,我激动不已的跟着李老师上了台,轮到我展示了,我突然想到了纸上写的话,我把前面的人当成了木板,果然不紧张了。

展示结束了,我和高显瑞左看右看,我们到了吊瓶子区,我拿起钓鱼竿,吊起了一只瓶子,高显瑞也吊上来一只,何老师给我们发了奖状,可以去领奖。接着我们去了鬼屋,看到了许多的鬼,得到了两块糖,突然下了一个通知,请各班班主任将孩子带回教室,我们这才依依不舍的离开鬼屋。我们又度过了愉快的一天

描写圣诞节的作文700字2

圣诞节是个快乐、浪漫的节日,天空中有飘零的雪花它们随风飘舞。圣诞老人赶着雪橇正在赶往给孩子们送礼物的路上。

圣诞节步行街上一定是灯火通明,七彩的'霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。

圣诞节这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙

唯美的画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。不过,还好,我至少还有满满一兜的会议,那些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫,却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔,没有过于美轮美奂的词藻,却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的,像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢,对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天,大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高,心中总会无比愉悦,还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字迹,那些简单的祝福,就会满足,狠狠的满足,心儿暖暖的,像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间,忘却了节省很久的积蓄已所剩无几,忘却了刚刚摔倒的疼痛,只是记得笑,傻傻的笑,温暖了大地,温暖了世界,温暖了身边每一个人的心灵。临睡前,还不忘将厚厚的一叠放在枕边,最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑,很迷人的那种。

邻近圣诞节,圣诞节的快乐,浪漫更让我们期盼。

第五篇:《伴我行走的“火把”》读后感(700字)作文

精选作文:《伴我行走的“火把”》读后感(700字)作文

今天我在写作业时,在书中无意中看到了一篇文章,《伴我行走的火把》,不扶我起来,现在读了这篇文章才知道了爸爸的用意它使我感受到了父爱如山。

这篇文章写得是:我每天都要晚自修,回家时要走一段漆黑的路,在路上害最害怕遇见鬼。父亲就在我回家路上暗中点火把,照着我下山,让我不再害怕走夜路的事。里面让我最感动就是知道火把是父亲点的那一段,它让我感受到父爱是多么的伟大。

我也有个爸爸,他和文中的父亲很像。记得我上三年级时,每一次看到路上玩着滑板的哥哥姐姐们,我都会羡慕不已,所以我就让妈妈买一个滑板,妈妈也爽快地答应了。一回到家,我就迫不及待地打开包装,一个崭新的滑板就呈现在我的眼前。我马上拿着滑板,叫爸爸下去陪我一起练。我看哥哥姐姐们滑滑板时很轻松,就觉的滑板应该很容易。于是我学着他们的样子上了滑板。我先用一只脚踩住另一边,只见滑板的另一边翘起来了,还没完全站上去,只听见砰的一声的,我就摔倒在地上。我有点不甘心,又继续站起来滑。这次我吸取了教训,先扶着墙,然后在站上去,我看站上去了就放开手开始滑,但是还没走几次有摔倒了。我多试了几次,也摔了很多次。有一次我摔的很严重,膝盖都摔破了,脸也摔得鼻青脸肿,我趴在地上,怎么也站不起来。爸爸没有扶我起来的起来,而是在旁边看着,说:你要站起来啊,要学会滑板就要克服困难。听了爸爸的话,我就扶着墙慢慢的爬了起来,拍拍身上的灰尘,又开始练习。经过反复练习,也摔了好几次,我终于学会了滑滑板。那时候我有些怨恨爸爸,我都摔成那样了为什么不扶我起来,现在读了这篇文章才知道了爸爸的用意。

这篇文章对我的影响是巨大的,它让我明白父爱就像一缕阳光,让我的心灵在寒冷的冬天也能感到温暖如春,父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父爱如山!六年级:司昼 篇一:2012-2013学上学期六年级语文(路影)2012——2013学

3.铁路边有一排大杨树。(改为拟人句)

4.今天好冷啊!(让句子更加具体)

八、口语交际。(5分)

从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射,到正式宣布我国首次探月工程的

圆满成功,我们的心情是无比激动。此时此刻,你有没有什么话想对钱学森说的?请把你想说的内容写下来:

九、修改下面的一段话。(用修改符号,包括错别字共有五处错误。)(5分)

本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。

十、精彩课文回顾。(10分)’

1、在这个学期里,我认识了 的蔺相如,的廉颇,的哈尔威船长,的霍金??其中我最喜欢的是,喜欢的原因是。(4分)

2、长篇小说《简?爱》的作者是英国女作家,她堪称逆境成才的典范。他的一生,像一朵2分)

3、《给家乡孩子的信》的作者是,我知道他的作品有《 》、《 》《 》等。(2分)

4、陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“,”;他强调知识与实践的关系是“,”。(2分)

十一、阅读理解。(20分)

(一)示 儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

1、本诗的作者是 朝诗人。(2分)

2、解释下列字在诗中的意思。(2分)

同: 乃翁:

3、读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?(3分)

(二)伴我行走的“火把”

在我读初中时,每天晚上都要到学校上晚自修。放学回家时,要翻越一座山岭,这是最让我(惧怕 恐怕 生怕)的事!唉,走夜路最怕的就是碰上“鬼”这东西。晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”来呢?

父亲知道我害怕走夜路后,便说:“胆量是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉!”

一天晚上,我刚上山岭,便见到前面有个火把在移动。我高兴极了,加快步伐,想赶上那火把。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心一阵惊跳——不会是碰上了老人们说的“鬼火”了吧。霎时,我的肩上仿佛压有千斤的重担,两腿发软,寸步难移。就在这时,我想到了父亲的话——你是男子汉。我多少又鼓了些勇气,艰难地朝前走去。我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,总之,他始终与我(维持 保持 相持)着距离。

下了山岭,那火把便消失了。回到家,我把这件事告诉了父亲,父亲却(宁静 幽静平静)地说:“世界上根本就没鬼,有什么害怕的呀?”

以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。那“火把”.....终究没有伤害我,他照亮了我前进的路,渐渐地,我便不再害怕了。于是,我告诉父.................

亲:“我不怕独自走夜路了。”也是从那以后,火把便在我走夜路时消失了。长大后,母亲告诉我,其实那个常走在我前面拿火把的人就是我的父亲。

1、在文中的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。(3分)

2、仿照文中画横线的句子写一句话(2分)

3、仔细读文,把“我”发现火把后的心理变化过程补充完整。(2分)

(害怕)—(高兴极了)—()—()—(不再害怕)

4、父亲为什么不直接陪我行走,而要在暗中打着火把?(3分)

_____________________________________________________________________

5、读一读文中加点的句子,想一想,作者知道拿火把的人就是自己的父亲后,他会想些什么?____________________________________________________________ ___________________________________________________________________(3分)

十二、作文。30分

“读书、写作”是我们学语文所必备的,所以写读后感对于同学们来说已不是什么难事,请把本试卷的九、“即将”“已经”矛盾,留一 “经长”改为“经常” 去“报刊”

“因为”“因此”二者留一 “眼界”前加“开阔”

十、1.顾全大局 知错就改 忠于职守 顽强乐观 后空学生答案合理即可

2.夏洛蒂勃朗特 艰辛 壮丽 傲放于风沙中

3.巴金 《雾》 《雨》 《电》

4.死去元知万事空,但悲不见九州同 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行

十一、(一)南宋 陆游 统一 你们的父亲祖先(我)表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

(二)惧怕 保持平静 仿写反问句即可 一阵惊跳 鼓起勇气 父亲这样做为的是让作者有独立战胜自己的恐惧心理 父爱来自于背后的支持和力量(意思相近即可)

十二、略

篇二:六年级语文

苏教版六年级上册语文期末复习试卷

一、卷面分。(3分)

二、书法展示。(2分)

请在下面的格子里展示自己的钢笔字(楷书或行书),自己确定内容,可选择名言、诗句

三、看拼音,写词语。10’

qīng miâ yóu yù chà dào ã tóu yuán liàng

fán zhí

shuāi jiā

o bào yuà

n shuāi lǎ

o zhān bǔ)跋()袒()销()

()坦()消()瑞()

其中选择恰当的词语填在后面的横线上。

4’+2’

身()微()牵梦绕 争先()后

()登场()能生巧 风情万()

时,我们可以用。大家对某事很踊跃,可以用上

四、辨字组词。5’ 塌()端(踏()拔

五、补充词语,并在开怀不()出颠()流离 粉形容人的经历坎坷 这个词。上课时,老师讲了一个笑话,同学们。在表达思念之情时,可以用上 这个词。

六、按要求写诗句和名言警句。1’+1’

1、诗句:表达蒙汉情深的:。

2、名言:关于“宽容”的:

八、口语交际。3’

从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射,到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功,我们的

心情是无比激动。此时此刻,你有没有什么话想对詹天佑或钱学森说的?请把你想说的内容写

下来:

九、修改下面的一段话。(用修改符号,包括错别字共有五处错误。)5’

本学期即将已经结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。

[为了改错,你把上面的这段话大约读了 遍。(本题不计分,请如实回答。)]

十、根据课文内容填空。14’

1、《闻官军收河南河北》的作者是,你最喜欢诗中的诗句是:。因为:。

2、忽然,像被一阵风吹来的,,。这是主人来到几十里外欢迎远客。

3、《给家乡孩子的信》的作者是,我知道他的作品有《 》、《 》等。林肯是 国

这时,我想到了父亲的话——你是男子汉。我多少又鼓了些勇气,艰难地朝前走去。我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,总之,他始终与我(维持 保持 相持)着距离。

下了山岭,那火把便消失了。回到家,我把这件事告诉了父亲,父亲却(宁静 幽静平静)地说:“世界上根本就没鬼,有什么害怕的呀?”

以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。那“火把”终究没有伤..........害我,他照亮了我前进的路,渐渐地,我便不再害怕了。于是,我告诉父亲:“我不怕独自走............

夜路了。”也是从那以后,火把便在我走夜路时消失了。

长大后,母亲告诉我,其实那个常走在我前面拿火把的人就是我的父亲。

1、在文中的括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。3’

2、仿照文中画横线的句子写一句话1’:

3、仔细读文,把“我”发现火把后的心理变化过程补充完整。2’

(害怕)—(高兴极了)—()—()—(不再害怕)

4、父亲为什么不直接陪我行走,而要在暗中打着火把?2’

_____________________________________________________________________

5、读一读文中加点的句子,想一想,作者知道拿火把的人就是自己的父亲后,他会想些什么?____________________________________________________________

_________________________________________________________________________2’

十二、选自《新语文学习》篇三:《走自己的路》读后感

《走自己的路》读后感

今天,我读了《走自己的路》这篇文章,对墨守成规有了新的理解。这篇文章主要讲了“毛毛虫实验”和肯·莱文走出沙漠的故事。法国科学家法伯把若干个有“跟随者”习性的毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一个圆,并在离花盆几寸远的地上撒上一些事物。结果,这些毛毛虫因为跟随别人绕圈走,终于死了。肯·莱文的故事也很有意义。比塞尔是撒哈拉沙漠中的一个小村庄,村里的人曾多次尝试着走出沙漠,却都没有成功。原来,这里的人都走别人走过的路线走,并且没有确定一个准确的目标,所以走不出。

读了这两则故事,我感触很深。

爱迪生被世界公认为发明大王,他一生发明了二千多样东西。如电灯。爱迪生发明电灯的时候,已经有了煤油灯、蜡烛等照明工具,如果爱迪生认为,本来就该用煤油灯或者蜡烛等工具照明,而不想制造更加方便的照明工具,那到现在,也不会有电灯。也正是因为,爱迪生他不墨守成规,想制造出更加方便的照明工具,所以他才会尽一切努力,制造电灯。

墨守成规有利也有弊。有时候,你进行创新,反而会误了大事。

记得我们的语文老师说过:“现在你们还是小学生,作文自己写是写不好的,所以,你们要多看作文选,多背作文。”在习作的时候,我们班的同学都按照老师所说的去做,背作文书上的,只有我不同,进行了创新,得了优。但考试的时候,我还是会墨守成规,否则,我大胆创新,反而会让改卷老师觉得不好。

结合文章和这件事,我对墨守成规有了更深的理解——墨守成规,固然不容易出错,但是若与众不同,就会有更惊人的发明与发现。

篇四:《勤俭节约伴我行》读后感

勤俭节约,从我做起

----------------大家一起行动

地球是我们的家,地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础,随着经济的快速发展,各种自然资源不断减少,资源能源问题已成为各个国家的大难题。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨。可是据统计,全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水,水资源浪费也十分严重。

当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,饭桶里漂浮着完好无缺的水果,地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。

我们的国家每年提倡建设节约型社会,呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为少艺校的学生,我们义不容辞!

节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任润物细无声。从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。

我们的地球只有一个,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

勤俭节约,从我做起。为祖国为社会为这个地球,同学们,让我们携起手来,做一名勤俭节约的孩子吧!大家一起行动!

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