何庄联小小学庆六一活动总结

第一篇：何庄联小小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、体操队列，精神百倍。

在活动中，无论是高年级的哥哥姐姐，还是低年级的弟弟妹妹，个个精神饱满，一招一式透着认真。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

三、文艺汇演，精彩纷呈。

在文艺汇演当中，同学们都将自己的才艺展现得淋漓尽致。最让大家鼓掌叫好的有五三班的同学们献出的武术操《中国功夫》，扇子舞《长大后我就成了你》，六三班的滑板表演《街舞少年》，四一班的舞蹈《最想念的季节》，四三班的舞蹈《左手右手》，六一班的歌曲《童年》。还有好多节目都很受大家的欢迎。

这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。何庄联小庆六一体操文艺汇演落下了帷幕。

第二篇：燕庄小学庆六一活动总结

燕庄小学庆六一活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，2014年5月30日，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

气球与笑脸相映，歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们燕庄小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，开心了。我们累的甘心，累得值。当然，尽管我们这次活动取得了一些成功，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，由于学校还没有建好，各项工作都不好开展，以至于在我们的舞台都是用一些木板和水泥砖搭的。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想；其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在镇教育管理中心领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为“红领巾们”的健康成长做出更大的努力。

第三篇：民联学区庆“六一”活动总结

2018年民乐县民联学区“你好，新时代--争做新时代好队员”庆“六一”国际儿童节

活动总结

为使全学区广大少年儿童愉快、健康地度过自己的节日，充分展示当代少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，民乐县民联学区积极响应共青团民乐县委、县教育体育局、县少工委的要求，以“你好，新时代——争做新时代好队员”为主题，在全学区范围内开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动。各项活动能够顺利开展，取得了一定实效。现将 “六一”活动的开展情况做以下总结：

一、领导重视，精心组织

我学区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，学区认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，全学区以民联寄宿制小学、太和小学、龙山小学三个学校为活动地点分别开展活动，并在各校活动的准备阶段，学区要求各校要突出“艺体”特色。由于各校都准备充分，本次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

（一）举行各项竞赛活动。如民联寄宿制小学开展了书法、绘画比赛，太和小学开展了体育趣味项目竞赛，全学区还组织了武术操比赛。

（二）“六一”当天，经过各学校师生的精心准备与周密安排，节日庆祝活动从学生出发，以学生为本，本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的，各活动点都举行了开幕式、新队员入队仪式、颁奖仪式、武术操比赛和文艺演出，整个校园内鼓号阵阵、气氛热烈，充分展示了我学区学生的精神风貌。

1.新队员入队仪式

少先队大队部组织新加入少先队员进行庄严的入队宣誓，队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2.文艺汇演质量高

各校的活动都很具有特色，如复兴小学的《篮球操》，太和小学的《韵律绳操》，高寨教学点的《感恩的心》，龙山小学的《呼啦圈》，民联寄宿制小学的顶碗舞等非遗节目表演。本次文艺汇演参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会，文艺演出节目类型丰富，节目既有舞蹈类，又有语言类、更有器乐类，充分发挥了我学区各校师生的文艺特长。演出整体质量较高，向社会展示了我学区师生的真实水平。

3.武术操表演气势宏伟

在“四家武术”传承人张有龙老先生的指导下，民联学区各校都组织师生练习武术，比赛场上有班级武术表演和个人持刀具单打等。场面气势宏伟，让在场的观众赞叹声不已。

三、宣教结合，重视安全及德育教育

在“六一”儿童节来临前夕，我学区就围绕“安全及德育教育”内容为主题，让各校加大对学生进行安全意识及思想品德教育，利用校园广播、学习园地、黑板报等形式加大《小学生守则》《小学生日常行为规范》等校规校纪的宣传力度，倡导各校以“拥抱新时代”、“牢记新要求”、“学习好榜样”、“争做好队员”为内容，开展“你好-新时代，争做新时代好队员”活动，发动少先队员发现、寻找、学习身边的榜样，学习革命先烈、历史人物、道德楷模、各行各业先进人物等榜样，激励少先队员向上向善；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年民联学区举办的“六一”儿童节，让所有孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。各项活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“童心同乐”的目的。

四、存在的不足及存在的问题

本次庆“六一”活动准备工作虽然较充分，但活动中还是出现了许多的问题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生随意讲话、合唱节目演出时，音响不够响，还有对家长教育不够，活动时给孩子乱买零食，导致活动结束后校园内零食袋乱飞。对于发现的问题我们将在以后的活动组织中加以改进，逐步完善。切实把工作做细致、做深入，争取使以后的活动更加完美。

第四篇：钟庄小学庆“六一”活动方案

钟庄小学庆“六一”活动方案

一、指导思想

面向全体学生，突出美育功能，激发学生的艺术兴趣和爱好，进一步丰富学生的课余生活，培养广大学生的审美情趣，提高他们的综合素质，展现新时代校园文化和学生风采，推进全校学生课外文体活动的深入开展，推动学校艺术教育的改革与发展。

二、参加对象

一－六年级

三、本次活动分为三阶段：

1.排练阶段，4月10日-5月12日。

2.比赛阶段，5月13日下午举行。

3.汇报阶段，6月1日在演播厅举行。

四、主题、内容和形式

1、主题 ：绿色校园和谐教育

2、内容 ：要具有时代特征、校园特色、学生特点，积极反映改革开放30年建设成果，庆祝祖国60周年生日，展现新世纪学生奋发向上的精神风貌，推进校园文化建设。同时要符合学生的身心特点和审美情趣，格调高雅，健康向上。

3、形式 ：分舞台艺术表演类，书画、手工艺术作品类两部分。舞台艺术表演类分声乐、器乐、舞蹈、戏剧曲艺（小品、戏剧、曲艺等）艺术形式；书画、手工艺术作品类分绘画、书法、剪纸、手工制作四种。

五、主要活动

（一）声乐比赛

参赛要求 ：形式分为小合唱、小组唱、对唱、重唱。各班级推荐１个节目参赛。曲目自选，每一节目原则上不超过5分钟。小合唱、小组唱人数不超过13人。

（二）器乐比赛

参赛要求 ：形式分为合奏、齐奏、重奏。各班级推荐１个节目参赛。每一曲目时间不得超过6分钟，乐器和伴奏带等自备。

（三）舞蹈比赛

参赛要求 ：形式分为群舞（16人以下）、三人舞、双人舞、独舞。各班级推荐1个节目参赛。每个节目时间不超过6分钟。

（四）小品戏剧曲艺比赛

参赛要求 ：形式分为小品、戏剧（课本剧、童话剧、小淮剧、音乐剧、情景剧等）、曲艺（相声、快板、双簧、表演唱）等。各班级推荐1个节目参赛。戏剧时间不得超过15分钟，其他形式的节目时间不得超过10分钟，提倡有地方特色和时代气息的创作节目参赛（道具、布景等用品自备）。

（五）书法、绘画、剪纸、手工比赛

参赛要求 ：各班级每项参评作品不少于5件。

作品要求 ：立意新颖，内容积极向上，充分发挥少年儿童的创造力和想象力，抒发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱生活、保护环境、关爱自然、呼唤和平的美好情感。书法字体不限。

六、奖励办法

本届艺术节优秀节目和优秀作品按各类艺术形式分类设一、二、三等奖，分别给予精神和物质奖励。

二00九年四月九日

第五篇：观庄学区庆六一活动总结

观庄学区庆“六一”活动总结

在这个繁花似锦，生机勃勃的季节，我们又迎来了一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，观庄乡中心小学和观堡小学校园里人头涌动，欢声笑语不断，观庄乡中心小学和观堡小学正在举行隆重的“庆六一”活动。全乡少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。

现将观庄学区庆六一活动总结如下：

一、全校师生同心协力，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，五月初就给各班和各位老师安排了具体活动内容，全校教师加班加点，组织训练仪仗队、鼓号队、彩旗队等。全校老师不辞辛苦，冒着炎热排练文艺节目，还在下班后的时间，放弃休息时间，排练方队。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。有付出就有回报，在全校师生的共同努力下，在观庄学区文艺节目汇演中，杨磨小学的舞蹈《蓝天蓝》获得第一名，观庄学中心小学话剧《天之大》和舞蹈《bays and girls》获得第二名的好成绩。观庄乡中心小学舞蹈《绣出中国梦》、杨磨小学舞蹈《越来越好》以及红堡小学舞蹈《潇洒女兵》获得三等奖。

三、宣教结合，重视维权。

“

六、一”儿童节来临之际，我校还利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》，小学生道路安全和食品安全等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。