2017保研：关于保研制度的解读和保研的注意事项

第一篇：2017保研：关于保研制度的解读和保研的注意事项

为学生引路，为学员服务

2017保研：关于保研制度的解读和保研的注意事项

谁说名校研究生一定要用考？自从1985年保研政策出台，到教育部开始试行《推荐免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》，再到2007年部分高校开始大幅扩充名额

只有熟知全盘背景，才能了解规则，把握住形势之后，少走弯路。保送生，又称 推荐免试研究生，简称 推免生。按照教育部的规定，对于有研究生院的高等学校，保送生名额应该占到应届生的15%左右，而对于未设立有研究生院的 211工程 高校学生，则严格到成绩排名前5%的人数比例。谁才有保送资格？如果你是56所设有研究生院大学的学生，15%的外校+本校推免生 的名额已经算不少了，好好争取！而 211 大学的同学，你也不要灰心！因为根据跨考咨询师的经验，如果是参加本校推免生的考试和资格认定，人数比例都会放宽到15%。也就是说，成绩排名位于5%～15%的同学都有机会一起竞争本校保送生，而成绩排名前5%的同学，赶紧考虑是不是舍得放弃本校推免资格，去申请外校保送生吧。保内、保外候选人 怎么选？高校中成绩排名前15%的限制，基本上根据前6个学期的平均学分绩点(也就是国外考试通行的GPA记分制)标准进行考量。落实到各所高校甚至是各个学院，制定规则可能略有不同，会适当结合 学术成绩和获奖表彰 加分，一般以3∶7或4∶6的比例予以考量，但毫无疑问地，大多数学院仍是严格坚持以 学习成绩为主，加分为辅 原则进行排名，并按名次顺序依次排出保外、保内的名额。少数院校会坚持划出15%的人选，再通过面试进行全面考核，选拔出保内、保外的学生，之后经过不少于7天的公示，若无异议，才将名单正式上报。保送 大工程 几月份启动？每所学校保送具体情况不一样，但每年推研的时间大约为大四上学期，约在9月份。而与此同时，接受外校生的申报工作也随之展开，大多数重点院校的报名时间都截止于10月份，一般十一长假过后学校会迅速开始对保送生进行考核，因此如果你决定申报保送外校名额，一定要及早准备。

知识供给站：知识一：经教育部确定的人文、理科等人才培养基地班，可以按照50%比例单独增加推免生名额；对国家发展急需的专业由学校统筹安排，可适当增加推免生名额。另外，设有研究生院的大学接收本校推免生的人数，不得超过总数的65%，但地处西部省份或军工、矿业、石油、地质、农林等特殊类型的学校，可适当放宽比例，但不得超过75%。知识二：对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经3名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制予以保送，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。

第二篇：保研注意事项

保研注意事项

保研的事终于拍板定死了。心情很爽，可以公费去广州。还记得一个月前筹备保研的事，从选学校到准备材料到全国”旅游“参加复试，像个无头苍蝇似的乱跑乱撞。今天不想多

说什么，简单的写点保研的过程和经历，希望对后生保研的同学有所帮助~~~

注意事项一——筹备要早

关于保送，各个学校接受材料截止的时间不同，一般是较早的是九月十几日，最晚也不过十月十日左右。只有半个月的时间，所以估计自己具有保研资格的同学一定要提早选定学校，不能等学校的通知。尤其是北京的学校，截止时间都比较早。如中国传媒大学截止时间是9月19日，中国人民大学是9月20日，北京大学是9月21日，我就曾吃过这方面的亏，因为我们学校出来成绩已经是9月24日，所以错过了许多机会。但是这里有个空子可以钻，就是有些学校是网上申报的，并不需要确切的成绩排名，预估也可以。所以如

果提前选定，就可以有更大的考虑空间。

提前准备的另一个好处就是，有些同学选择学校的数量是有限制的（比如山东大学限三个）。这里就要结合自身的实力考虑许多，家庭问题、城市问题、学校问题、专业问题、就业问题等等。是选择把握比较大的学校，OR拼搏一把，做好选择不留遗憾。

注意事项二——准备材料要保质保量

保送生准备材料时要慎重。每个学校要求的材料都有差别，但大同小异。无非是申请表、学习成绩单、四六级和获奖证书复印件、个人自述、推荐信、学术论文或原创性工作

成果等。这里比较愁人的是个人自述、推荐信和学术论文。

关于自述我想说的是，写一定要写的谦虚和诚恳，让老师一看就觉得这孩子是个人才的效果。因为自述是你所有材料中老师必须看的，所以一定要产生吸引他看你其他材料的效果。我当时写时下了很大的工夫，一遍又一遍的修改。大概涉及自己的性格、爱好、在校学习情况叙述（读过的学术书籍杂志等等）、学校实践活动和社会实践活动。同学们要注意，在网上是找不到保研个人自述的范文的，我已经实践过了。因为每个人都不同，要个性鲜明突出才行。要写明自己的优点，但切记不要带感情色彩，单单说自己的成绩即可。最后一定要表示下对这个学校或者某个导师的喜爱之情，让老师觉得你对他们的学校是情

有独钟的，不去的话可能就去跳**江了~~

推荐信一般要找副教授以上级的老师写。但现在大多数的老师很忙，一般都会让同学们自己写，然后他签字。这种情况推荐学校也知道，所以起到的作用不大。但最好可以找

到知名的教授写，也是可以加分的。

最后说说学术论文。这个东东当时可是让我伤透了脑筋。因为我确实没有发表过的学术方面的东西。有些名校有学年论文，老师会帮助学生发表，这就让我更加深深地感叹高中时努力不够了~~`但是没有论文的同学也不用太在意，毕竟本科阶段有学术成就的还是少数。我当时是把自己在大三时和同学们做的小组研究交了上去，好厚的一叠，除了文字材料还刻了一张盘。相信忽悠了不少学校，要不怎么那么多学校让我去面试泥~~~当然有这样

资料也行，但要注意选择，保证质量，否则回出现反效果。

PS：准备材料时还要注意每个学校复试的时间，避免冲突

注意事项三——勤奋学习不能松懈

材料准备好邮寄出去后，不要以为就没有事等复试通知就可以了。一定要抓紧学习。

不同的学校复试风格和步骤也不同。最好可以打听之前有去过复试的学长才好。专业课方面，比如我去武汉大学，会涉及许多基础理论和定义的问题；而有些学校则比较随和，会考察你学习的方法和你们学校上课的方式等等。复试之前同学们可以围绕你的自述自己设计一些老师们可能问到的问题，像”你读过哪些外国的专业书籍“、“你的毕业论文设计’、”你攻读硕士的研究兴趣点“、”你觉得自己选这个方向有什么优势“等等。也可以看基础理论方面的书籍，补补基础。专业课笔试也不同，有些学校考理论有些

考写作。考试时间一般为2-4小时。

英语方面，有的考听力，有的考口语，有的考笔试。别的学校不太清楚，暨南大学三者均有。听力一般是复合式听写和短文，基本是五级水平。口语则是与专业有关的英语，这方面不是一天两天可以提高的，只能靠平时积累。但大多数同学这方面都很差，临阵磨

枪也只能靠运气了。笔试是专业英语笔试，是翻译。

准备一定要充分，这样才能胸有成竹。当然我经历过我知道，要想静下心来看书有些

难，但是加油哦~~

注意事项四——复试大胆真诚地表达自己

复试是最重要的方面，关系到最终的成败。其中专业课复试占的比例比较大，尤其是面试时要注意大胆的回答问题，真诚的展现自己。不会不能装懂，要诚恳。但也要表现出自己的优势。不要引导老师问自己不熟悉的方面，如果你那么不幸真问到这里，那就想办法把老师引出来。面试时气氛越轻松越好。也可以问老师问题，和老师产生互动。穿得漂

亮我觉得无所谓，始终保持笑容，大方自然就好。

在这里实力是一方面，运气也是一方面。因为老师打分时有个人因素，我感觉后面出

场的同学比较占优势。

之后的事就是焦急的等结果和坐火车奔波了。但因为保研时间有限制，离开学校的同学一定要和学校老师保持密切联系。我现在能想到的就是这么多了。以后有再多的想法再

写吧~~`

说实话，现在回想一个月前的我，感觉简直太棒了。不用每天六点钟从暖暖的被子里爬出来，不用在规律的吃食堂可恶的菜，不用一动不动的坐在自习室看马列毛邓，不用一边背着大书包一边感叹自己怎么稀哩糊涂成了校园里最老的女人„„哈哈，除了出去折腾

半个月后变的黄黄的脸外，其它的都可以说让人心花怒放„„我咋这么幸运泥？莹子说我出去见识了一番真的长大了。我觉得其实不是。我是有长大，不是从离开沈阳，而是从爷爷去世，从决定放弃人民大学，准备推免开始。也许是我第一次亲眼见证了死亡，我开始知道人生应该做点想做的事，不能给自己遗憾。我会去想爸爸妈妈想妹妹了，会去想该嫁人了，会去想房子、锅碗瓢盆，更重要的去想未来，我会如何去生活，而又该

如何去面对生活。我觉得自己从一个大女人变成了小女人，准确的说从理想主义者变成了

现实主义者。也许每个经历大四的人都会如此。呵呵真可怕，我居然大四了。

就像杨儿说的“保研的人过着猪的生活，考公务员的人过着狗的生活，而考研的人则猪狗不如”。我现在要过猪一样的生活了。不过猪不是在学校里休息的，猪要回家睡在暖暖的”窝“里才行！所以我要回家喽~~ 祝看到我这篇文章的孩子们好运！

第三篇：保研面试注意事项

一、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感者，对照着简历可以避免错报数次以及跳槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

二、仪表庄重

仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

三、行为动作

在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

四、谈吐清晰

在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。

五、态度诚恳

专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。

六、英语面试

1。英语口语

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

2。英语听力

对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。

据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。

七、专业课面试

回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变

在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。

阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。

九、展现较强的动手能力

拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职者，对照着简历可以避免错报数次以及跳追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。

对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。

十、注意培养自己的综合素质

考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

(1)专业课知识考核之应对：

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(2)专业课之外内容考核之应对：

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”“本科专业和今后的研究专业有何关联”“本科专业对今后研究专业有何推助作用”“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何求职抑或深造？”该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

拿着简历回答问题。若接电话时正好手边有简历，记住一定要把它拿出来，对照着回答问题。一般来说，面试方会进行常规的简历信息核实。对于一些跳槽多次、工作经验复杂的求职者，对照着简历可以避免错报数次以及跳槽时间等内容，免得留下“不诚实”的印象。

(3)外语能力考核之应对：

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

(4)非智力因素考核之应对：

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。1

第四篇：保研面试注意事项

一、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

二、仪表庄重

仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

三、行为动作

在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

四、谈吐清晰

在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。

五、态度诚恳

专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。

六、英语面试

1。英语口语

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

2。英语听力

对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感，“磨磨”耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。

据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。

七、专业课面试

回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。

八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变

在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲”制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。

阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。

九、展现较强的动手能力

对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。

十、注意培养自己的综合素质

考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。

(1)专业课知识考核之应对：

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

(2)专业课之外内容考核之应对：

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”“本科专业和今后的研究专业有何关联”“本科专业对今后研究专业有何推助作用”“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面

试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何求职抑或深造？”该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

(3)外语能力考核之应对：

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

(4)非智力因素考核之应对：

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。

第五篇：保研和考研

保研的旅游想报考的苦读 推免生受欢迎考研生压力大

最近，有这样一种说法流行在大四学生当中――毕业生分三类:第一类学生已经保研，实习、旅游是他们当下生活的写照；第二类人是即准备出国留学和找工作的同学，面试；第三类则是普通大学的考研学生，的参考资料和寥寥无几的招生名额，不少人感叹

热门专业推荐免试研究生比例大多超过半数，推荐免试生。

在上周末举行的同济大学招聘会上，介绍，大多数985高校的总体保研率均在资格的学生或进入本校，或进入了其他同层次高校。他预计，这个比例以后还将整体增加。

“只要是„985‟名校的推免生，我们导师都是抢的。文艺术研究院副院长谢耘耕教授说，免生。“事实证明，这些推免生各方面都很优秀，毕竟他们接受了大学4年的考验，而不仅仅只是一次考试。

还是综合素养，推免生都要比统考生略胜一筹。

复旦大学研招办主任吴宏翔告诉记者，复旦明年

招生计划中，学术型研究生招生计划中的推免生的比例约

性研究生招生计划中的推免生比例约他们面对着似乎永远看不完同济大学研招办主任陈宇光20”谢教授说，不管是科研能力30％。推免生比例是受到教育部:近年来不少名校的”上海交大人 3500个研究生50％，专业他们常常忙于准备各种材料和跑有的专业甚至全部招收％左右或更高，获得推免他所带的研究生中有不少都是推

推免生指标限制的。一般而言，越是好的学校，推免生比例越多。“从往年看，推免生总体的生源质量要较非推免生好，这是近年来推免生比例增长的主要原因。”

记者查看了清华大学、北京大学、中国人民大学和复旦大学等多所国内知名高校的研究生招生目录后发现，所占比重超过招生总名额一半，有些热门专业可达

别专业甚至全部招收推免生。北京大学化学与分子工程学院和生命科学学院、复旦大学软件学院等单位的接收推免生比例约

民大学的国学院和汉青经济与金融研究院甚至全部招收推免生。面对这样的形势，渴望考取名校的考生们大呼压力很大。报考的专业中，保研人数已经超过总招生人数的一半，弃该专业。”上海师范大学大四学生小徐发给记者一个网页，是一份10月份刚公布的上海交大媒体与设计学院

有36人，而该学院今年招生总人数为

“这样一来，统考名额就只剩下一半不到了，我转而报考了一个较冷门的专业。

越明显，留给统考生的机会也越来越少。尽管换了一个专业，但小徐丝毫不敢怠慢。“改报的这个专业今年只招

在小徐看来，名校保研的高门槛加大了二本三本等非重点高校学生读研的困难，他们不仅要接受名额被保研大军瓜分的事实，与名校毕业的考研生争夺剩余名额的巨大压力。今年不少专业硕士生推免2012年推免录取名单，共65人。4个人，70％到80％，个85％，中国人 “我想我就选择了放2人是推免生。”还要承受着考虑到竞争太激烈，”小徐说，越是名校，这样的情况其中对二三本院校的学生

来讲，通过考研提升自我学业水平的道路似乎变得更加崎岖。