良好习惯 伴我成长Microsoft Word 文档

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第一篇:良好习惯 伴我成长Microsoft Word 文档

良好习惯 伴我成长-----六(1)中队主题队会 活动目的:

通过本次中队主题活动,培养学生讲文明守礼仪的道德意识,增强学生文明守礼的自觉性。鼓励学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,让好习惯陪伴自己、影响别人,努力提高自身修养,规范自我行为,做一个历练细节感动别人的规范少先队员,语言要得体,行为要规范,让文明之花开遍我们楚怡的校园。活动过程:

一、开始部分(中队长主持)

1、进场,在红领巾进行曲中进场。

2、各小队整队(立正、稍息、立正,第1小队报数。报告中队长,第1小队,原有19人,实到19人,报告完毕。小队长让本小队立正后,去向中队长报告人数,回来后稍息)接受你的报告。

3、立正。报告辅导员(中队辅导员),本中队原来70人,实到70人,报告完毕。(接受你的报告,预祝本次中队会圆满成功。)

4、现在我宣布六(1)中队活动,现在开始;

5、请旗手、护旗手到位;(沿座位右到左出旗)

6、出旗、敬礼、礼毕。

7、唱队歌,请指挥手到位。请指挥手归队。

8、全体坐下。

二、活动部分

游渊汀:作为六年级学生,我们是大哥哥,大姐姐。马意凯:作为六年级学生,我们即将面临人生的第一个挑战。游渊汀:好习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。

马意凯:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。请欣赏女队员们为我们送来的三句半《新学期 新开始》

游渊汀:让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!

我们常听长辈们说:“与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。”可见,好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福!请欣赏马意凯 唐国璇为我们大家送来的相声《瞧这 两学生》。

马意凯:我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

全体队员发言:如(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌,微笑待人;

(3)学会尊重,耐心听他人说话(4):保护隐私,别人的东西不乱动(5)利人利己,用过的东西放回原处

(6)诚实守信,说了就要努力做;

(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强,天天锻炼身体;

(10)环保卫生,干干净净迎接每一天。(11)勤俭节约,不乱花零钱(12)爱读书的习惯(13)热爱劳动,做好值日生工 作(14)认真听课的习惯(15)拾金不昧,捡到东西要归还 马意凯:我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好,请听杨逍凯王铜带来的快板《小学生学习习惯儿歌》。游渊汀:播下一个行动,你将收获一种习惯。

播下一种习惯,你将收获一种性格。

播下一种性格,你将收获一种命运。下面请欣赏同学们精心准备的故事。卜亚琴 《自我克制是个好习惯》 马 妍 《孔子不耻下问》 马婧茹 《说话要算数》

游渊汀:一个个精彩的故事都在激励着我们,一个人要想有所成就,应该从小养成好习惯。请欣赏张思如 张月悦等人我们带来的歌曲《低碳贝贝》。

马意凯:可是,习惯也有好坏之分。好习惯就像是我们的好朋友,而坏习惯呢,它好象是我们的坏朋友,最喜欢拉扯我们沾染不好的行为,让我们退步!下面,请欣赏小品《苏奕博的一天》。

游渊汀:请大家说说在我们身边还存在哪些坏习惯呢? 3 张译兰:为规范我班同学行为,为让大家早日告别坏习惯,我们六一中队委特发出以下倡议。

游渊汀:养成好习惯,主要是靠自己,靠自己的什么呢?靠自己的约束力,靠自己经常提醒自己。让我们大家互相监督,共同向好习惯迈进。

三、活动总结:辅导员讲话:

同学们,人的一生被习惯所左右,犯罪的人被坏习惯引入歧途,成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!大队辅导员讲话。

四、退旗。五、六一中队《良好习惯伴我成长》主题中队会到此结束。

第二篇:良好习惯伴我成长

良好习惯伴我成长

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”

一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生:“人,若是能养成每天读10分钟书的习惯,则在二十年后,必判若两人。”这是一个十分有益的告诫,说明学习成才贵在养成良好的读书习惯,养成良好的生活习惯。

何谓习惯?字典解释是“在长期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。”常常接触某种新的情况而逐渐适应,也称为习惯。习惯有好坏之分。每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯。成功是一种习惯,一种思维习惯,一个成功的人他习惯于成功,所以他才成功。良好习惯能够造就成功的人生,幸福的人生。”

良好习惯需要培养。据说,柏拉图当年曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说:“就因为这点小事,你就责备我吗?”柏拉图严肃地回答说:“如果养成了习惯,可就不是小事了。”每个人的所有行为,即便是极其小的细节,都会被一种我们觉察不到的东西记录下来,这东西便是我们自己所养成的习惯。比如,每天同一时刻开始读十分钟书,过一段时间就会发现,每当这一时刻即使事先没有做好准备,你也会进入同样的精神状态,这也就是人们常说的“习惯成自然”。人们习惯在早已习惯的轨道上滑行,习惯在习惯的人与事中穿梭。可以说,习惯是一种行动的本能。“人的每一次自觉或不自觉的行动,都会创造一个全新的自我,在你的性格中要么会增加些什么,要么会减少些什么;要么是变好,要么是变坏。无论是好的还是坏的都会沉积下来,成为你性格中根深蒂固的一部分。”在很大程度上,性格就是已经定型的习惯。

抑制坏的习惯,培养良好习惯,关键在自我节制。正如戏剧大师莎士比亚所说:“如果今天能做到有所节制,下次就容易做到,再下次就更容易做到。因为习惯能改变人的本性。它要么能阻止人性中的邪恶,要么使其更为放纵。”年轻人更需严格自制,不能放纵自己,不能养成懒散的习惯,贪玩好乐的习惯。而要积极进取,养成勤奋好学的习惯。培养良好习惯需从规范自己的每一个细微的行动开始。成功学大师戴尔.卡耐基告诉人们,立志要成功的青年们,应检点自己的言行,要把进步的障碍寻找出来,把许多不良的习惯和古怪脾气一起寻找出来,然后一一矫正,养成良好的习惯,那么光明的前程,就会随之而来。

同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。让我们变被动为主动,严于律已,自觉遵守各项纪律吧!让我们的校园一年四季都是春天吧!

第三篇:良好习惯伴我成长

在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。习惯,对我们的生活有很大的影响,因为它是一贯的,是在不知不觉中影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我国古代伟大的教育家孔子曾说过这样一句话:“少成若天性,习惯如自然”,说的是小时候养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时候养成的习惯会决定了他的人格,可见对于我们的学生来说,要成就事业、学业,要拥有美好的人生,必须养成好的习惯。同学们,多一个好习惯,心中就将多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会和机遇;多一个好习惯,生命里就多了一份享受美好生活的能力。正像英国的一位哲人所说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

我有一个好习惯,那就是读书,俗话说:“好读书,读好书。”幼儿时,我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字,所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸、妈妈讲一遍,我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意、自豪了。

再大一点,我便可以自己看书,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著,其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我都不禁为正义担心。童年时代,就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

带着憧憬,带着一丝的兴奋,我走进了中学。初中要学的知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难,数学有理数混合运算中正、负号的变化,语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,使我感到了压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑。老师鼓励我,爸爸、妈妈安慰我,我自己也暗下决心一定要加紧读书,不浪费一分一秒。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在图书馆借书时,无意中发现了《哈佛家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗?”这篇文章。我的心为之一震,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书馆出来,我的心一下子豁朗了,我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始,我有信心,也能以优异的成绩完成自己的学业,决不轻言放弃。

习惯的养成,并非一朝一夕之事,要改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。书,不仅能揭示社会的丑陋,还能展示人间最美好的亲情和友情,给你奋进向前的力量。朋友,如果你还没有养成读书这个好习惯,就快快行动起来吧!让我们用认真的态度从小事做起,从我做起,去养成一个有利于我们生活、有利于我们学习的好习惯。伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

第四篇:让良好习惯伴我成长

《让良好习惯伴我成长》

主题班会设计方案

活动目的1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

班会准备

布置会场(黑板)教师准备文明行为的材料。(暂定)

学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。

学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。班会过程

宣布开始

“让良好习惯伴我成长”主题班会现在开始

一、班长讲话(笑话)

同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让班长讲话礼仪常伴。

二、主持人1:刚才的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。

主持人2:我们生活在学校这个大家庭中,就应该遵守这里的制度,良好的秩序,给我们创造良好的学习环境。请大家听一段事例,你能说说他们那里做错了吗? 几个人上场讲演,请大家帮我们改正缺点

小品:四季

主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?

这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。

主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。

小品:我自己来

对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。

主持人1:课余,我们会坐上汽车,饱览一下北京日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。

小品:坐车

在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。

主持人2:下面请同学说说他们找到的生活中不文明的例子,希望大家能从中受到些启发

例子:

1、楼道内的杂物

在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。一旦有紧急情况,会影响通行。这种人缺乏公德意识,不讲文明。

2、电线上的风筝

风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

3、笑话:创造

这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。

主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带向社会,让它在我们周围生根、发芽。

主持人1:下面请班主任总结

班主任讲话

在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

宣布结束

第五篇:“良好习惯伴我成长 自强自信领我飞翔”

良好习惯伴我成长 自强自信领我飞翔

闽侯路小学开学典礼新闻

开学第一天,闽侯路小学全体师生隆重集会,满怀着新的希望迎来了生机盎然的崭新学期,以“良好习惯伴我成长 自强自信领我飞翔”为主题举行了开学典礼。表彰了1044名积极参与社会实践活动的假期金鹰少年。王君红校长对全体师生寄予了新学期的希望,以构建“幸福教育”为核心,鼓励学生继续树立“好习惯成就一生”的理念,为成长成才奠定坚实的基础。在新学期里,希望每一名同学都能争做校园的小主人,在学习、生活上做一个全新的自己。祝师生每一天都拥有健康和幸福;每一天都享受快乐和成功!

让展翅高飞的白鸽引领学生插上自强自信的翅膀快乐幸福的飞翔!

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