第一篇:麻乍中学九班班级公约
麻乍中学九(5)班班级公约
第一部分岗位责任制(按空间范畴制订)
一.常务班长职责
1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。
4.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。
5.负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
6.通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。
二.团支部
1.团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
2.支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。
3.支部组织委员,具体负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助、引导,使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会,讨论研究发展新团员,一经批准,则具体负责组织,主持会议。
4.支部宣传委员,具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传,使同学学有榜样;一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传,使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向,凡带有普遍性的,也有在一定范围内宣传的义务,以便引起有关单位与个人的警觉,及时加以控制。
三.班委会委员
1.班委会设学习、生活、体育、文娱4位委员,加常务班长一人,共由5人组成。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担,卫生委员职责由体育委员承担。
2.学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排;负责考试后,统计各学科成绩,统计每个人的总成绩,统全班各学科的平均分和总平均分;负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距,对差距超出要求者,予以惩罚,负责同学互助组的指导。
3.生活委员,负责协助班长维护班级纪律;负责指导班级承包人对工作是否认真,对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换;负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用,及时将需上交的费用于当日放学前上交学校;负责班费的保管及记好班费往来帐目,并于必要时向同学们负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。
4.体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课
间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人,协助体育老师上好体育课,负责全班同学身体检查工作,协助医务室建立本班同学的健康档案,负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
5.文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责文艺活动,新年联欢会等的编排导演工作。
四、值日班长职责
1.负责记载当天的出缺席情况,及时在班级日报上登载,对迟到的同学提出批评,予以处罚。
2.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
3.维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,在“自习课”期间,对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
4.领导值日生搞好班级卫生,每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求值周学生对班级卫生的意见。
5.协助体育委员,督促同学们认真做好课间操。
6.督促同学们做好眼保健操,可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。
7.在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对
性的格言,抄写在黑板的右侧。
8.协助体育委员组织好两操。
9.当天学校若召开班主任会,则可代替班主任参加会议,倘若召开班长或班干部会,而干部不在或不能脱身时,则可参加班长或干部会议。
五.科代表职责
1.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。
2.及时订同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。
4.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应都是的教法。
5.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降进行分析,为提高人同学们以指导,给教师当好参谋。
6。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。
六.备品承包现任制
1.承包某项备品者须保持该项备品的清洁。应按学校规定,定期擦拭,在校例行卫生备品大检查时,不得因该项不合格而扣分。
2.承包者要保证该项备品的合理使用:
3.提高备品的使用率。
4.保护备品不被损坏,及时加以维修,损坏严重的,查清现任者,及时赔偿或报生活更新。
5.具体承包人
细化范围:
(1)教室门前门:赵通,后门:张队
(2)保管粉笔:王绪虎,黑板擦:李飘
(3)卫生角及洗手用具:刘光情
(4)教室里的灯具和开关:柏光宇
(5)扫除用具:苏龙强
(6)擦瓷砖:管艳春
(7)班内的养花:罗英
(8)教室黑板:杨春训
(9)教室南数第一个窗户:邓海,第二个:李章泽
(10)教室北数第一个窗户:马举参,第二个:李敏
(11)教室内的窗帘:李梦思
(12)两个水桶:马涛
(13)讲桌:赵赛平
(14)班级奖状:马超(15)多媒体柜:孔垂贵
同学桌椅自己承包
七、专项任务承包责任制
1.承包专项任务的同学必须持之以恒,对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长,重新委托他人负责。
2.对所承包的专项任务,检查发现违纪者,有权按班规给予当事者惩罚。
3.对所承包的专项任务应定期提出改进意见,对旧的奖惩规定发现不合理时,一面坚定不移地执行,一面向班长提出修改建议。
4.专项任务承包人
A.思想方面
(1)刘芳(负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件,操行评定可加0.1分。)
(2)蔡果(检查座右铭,未摆到桌上者,立即摆上,并擦玻璃一大扇。)
(3)罗永传(负责记录、整理班规班法,同学违法规定,忘记班法时,及时给予查阅,督促专项承包人执行班规班法。)
(4)彭泽彪(对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学,每滴眼泪,收100字的说明书。)
(5)李文琴(负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写1000字的说明书,在该生操行总分中减去0.1分。)
(6)
(检查黑板上每日一条格言写得是否认真,不认真者,擦掉重写。)
(7)马秀(负责班会的准备工作,召开班会时可自己主持,也可指定有关同学主持。)
(8)管艳春(负责班级课外书的借阅保管工作,指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书,对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者,书籍没收;并写1000字说明书。)
B.学习方面
(1)李选航(负责检查作业。可定期检查,亦可抽查。未完成者,立即补上,打水一桶。)
(2)各科代表(负责指导学生出互测试题,没按时出完者,写1000字说明书,并当天补上。试卷没写出题人或没装订在一起,均写500字说明书。负责收取试题,并组织同学们抽签考试。)
(3)
(负责组织互测后未达到分数线的同学出补考试题,并组织补考。)
(4)黄尚泽(负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂,打水三桶。)
(5)英语科代表(负责检查中午路上背一个英语单词的活动,没带单词本或书者,立即回教室取。)
(6)
(负责帮助
同学掌握学习方法,提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。)制定帮扶对象
另外几名帮助后进同学者略。
C.纪律方面
(1)班长(负责考勤。发现早晨上习迟到者,罚扫操场45分钟;早退者写500字说明书)
(2)
(负责检查是否有电子游戏厅的同学。发现认进一次,则罚其写1000字说明书,并每天早自习扫操场,连扫一周。)
(3)
(负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学,发现以后,罚其买粘贴画款的10倍,交团支部,邮到灾区。)
(4)
(负责自理叫别人外号或骂人者,叫别人侮辱性外号者写2000字说明书,赞誉性外号另当别论。骂人者,写2000字说明书。)
(5)
(负责监督不爱护粉笔者。知乱扔粉笔头,一次写500字说明书,擦窗户一扇。)
(6)值日班长(负责监督自习课借东西者。一经则罚其写500字说明书,借东西给他人而不阻止者写250字说明书,生习课传作业本、文具等送还别人者,扫操场一节课。)
(7)
(负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写5000字的说明书,传谣危害别人者,写2500字的说明书。)
(8)
(负责监督班长民主表决,表决时,如发现由于情绪过于激动,举两只手以票数的人,即予以揭穿,并让其两只手举10分钟。)
(9)值日班长(发现无声日课间大声说话者,一次罚写500字说明书;平时发现在教室走廊跑跳者,一次罚写250字说明书。)
(13)纪律委员(发现无故迟到、早退者一次罚写100字说明书,两次罚写200字说明书,如此类推)
D.体育卫生
(1)
(发现课前唱一支歌时,手放在桌上者,一次罚写500字说明书,发现唱歌时明显东张西望或低头者,一次罚写250
字说明书。)
(2)
(发现课间操未穿运动服者,回家取,协助当天值日生扫除。发现衬衣上数第二个扣以下(含第二个),每有一个不系一次罚写100字说明书。拉锁式运动服,自脖子以下应拉开在15厘米以内,超过此数,每超过10厘米,一次写100字说明书。)
(3)
(负责监督眼保健操。发现有一次睁眼者,写250字说明书。)
(4)
(负责监督气功。放音乐入静时,有人走动或睁眼,则罚写250字说明书。)
(5)值日班长(发现那位同学附近的地面有纸屑,则每平方厘米罚写100字说明书。)
(6)
(负责记录老师每次提醒大家“坐如钟”的年、月、日,平时负责提醒同学们写字距离本子一尺远。)
(7)值周班长(负责检查劳动工具。每次劳动,发现未带工具者,命其回家去取;劳动结束后,第二天他还应再干半天活。)
(8)
(发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者,罚写1000字说明书。有病不能跑步或出操者,须写400字的请假条。)
(9)
(负责督促同学不吃零食一次罚写100字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚,扔到地上一粒瓜籽皮,写1000字的说明书;再看衣袋里,每发现一粒加写100字的说明书。)
(10)
(负责检查每天穿拖鞋上课者一次罚写500字说
明书)
(11)
(发现有在教室打扑克、打闹、起哄者一次罚写500字说明书)
(12)
(无故不请假,请假不作为请一节却几节不到者一次罚写500字说明书)
第二部分各种常规一、一日常规
1.清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。
2.每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入课前一支歌的活动时坐直,目视黑板中缝的蹲点,意念想象中点出现歌词描绘的画面。
3.每堂语文课前,积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我,心无顾忌,声音宏亮,怎么想就怎么说。
4.语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。
5.每节课的课间按照学校规定,戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”
6.第二节后,都到操场活动1分钟后站队做课间操,做到快、静、齐,课间操必须按学校规定着装,有事必须向体育委员递交400字的请假条。
7上午第四节课课前,做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉
浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。
8.中午放学路上,开展背一个单词的活动,不准边走边地看书。不背英语,背其它学科知识点亦可,但决不许边骑自行车看书。
9.在开展“独来独往”的活动期间,路上自学约束自己,不与别人往来。
10.中午两小时要求在家休息、午睡,不反对到校来,到校来的同学需要安静自习,12点40分至1点20分之间关校门,为保证愿上自习的同学达到目的,在此期间内不许随意出入教室门,更出入校门。
11.下午第三节课为活动课,需在完成男5000米,女3000米的跑步任务之后,再自由进行各种文体活动。
12.临放学前,服从体育委员指挥,认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志,增强体质。
13.每天写一篇日记,老师和日记负责人布置题目时,必须完成布置的韪无统一布置时可自由选题。
14.按要求完成量化作业:政治0.5页,语文1页,数学2页,英语2页,物理1页,化学1页,生理0.5页,史地每周各3页。学习尖子可不0完成都是留的作业,而自选适合于自己的难题。后民可不写老师的作业而自选行使适合自己的。语文作业均由每位同学根据怕实际情况确定。
17.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务
量。
18.做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。
19.晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
二、一周常规
1.周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时,团支部书记写国旗下的献词,并指定护旗人,升旗人及献词朗诵人。
2.讨论研究学校财报对班级的评价,发扬长处,克服缺点。
3.单周周二班团活动由班长班会,由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支部工作民主讨论班规班法。
4.双周周二开展智力竞赛活动由
同学筹备并主持。
5.每天早读课语文、英语科代表负责起头进行早读。
8.每周有一次练钢笔书法的时间,安排在语文课堂上进行。
12.周六放学前,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举促进同学们学习的同学。
三、每月常规
1.每月1日即制订本月的自我教育计划,包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事,计划的可操作性要强。
2.每月至少进行一次互测。测验题由每位同学出,出试题要按照班级规定的出题大纲,确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式,必须统一:写清出题人姓名,估计分数,每道小题及总分实得分数;留出答题人姓名空格,供答题人填写。
3.每次互测,90%的同学要达到80分,不足80分者参加补考,另10%的同学补考分数线由自己确定。
4.每月末进行一次备品大检查,由生活委员检查各自承包的备品是否清洁,是否完好无损,是否充分利用。
5.每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况。
第二篇:2014年麻乍中学实习
2014年威宁县麻乍中学实习
作者:蔡仕海
假如还有人不相信自主分散实习是一个不存在不可能的实习过程,还有人怀疑这种实习方式不可取,不承认实习的结果,还有人质疑自主分散实习的力量,那么,你们的疑惑在此将得到了解答。
面对一届又一届的实习生的实习安置工作,就如何安置学生实习工作问题,学校的老师及相关工作人员面临着一道又一道的难题,可以这样说:“他们费尽了心思”。
当我被告知我不能参加集中实习时,就其原因不断地反问自己,最后我选择了自主分散实习,从那一刻起,我坚信,坚信自主分散实习不比集中实习差,事实证明,现在,——是的,我们能!
没有学校给予我们统一的实习安排,我们带上已有的相关资料,来到了中学,找到了校领导,诉说了情况,学校接收了我们,我们开始了实习报到,听从学校的安排,服从学校的管理。——是的,我们能!
一个周的时间匆匆而过,在老师的安排和指导下,我们认真听课,备课,写教案,作好每一天的见习工作记录,聆听了诸位优秀教师的授课风格,体悟到了课堂教学中的“美”;在遵守学校校规校纪的情况下,见识了不同的授课方法,开阔了我们的视野。——是的,我们能!
从(七年级下册语文)第二单元开始,我开始了真正课堂实践实习,其中略有些不足,但在指导老师耐心的讲解和指导下,我不断地改进,不断地学习,以提升自我,遇到不懂的问题与诸位老师交流,听取宝贵的建议,课后认真辅导学生
做习题,持之以恒。——是的,我们能!
参与教师值周工作,查寝,查课,看早读,晚自习,组织学生课间操活动,参加教师会议,虽然我们还不是一个真正“和格”的教师,作为一个实习学生,我们服从学校的管理,早起晚归,能够做到吃苦卖力。——是的,我们能!
我所带的班级为七(7)班61人,七(5)班67人,每一个周十七节课,周一、二的早读和晚自习除外,虽然是实习,有的人认为得过且过,但是带两个班的语文,责任重大,我决心努力学习,从不怠慢,定把他们带好。——是的,我们能!其期间我们也参与班主任工作实习管理,写方案,写计划,开展主题班会,安排每天的值日工作,加强我班班级集体建设,进行班级管理,配合学校管理工作,让我班的各个方面管理工作有条不紊,并然有序。——是的,我们能!
回顾我们的实习课时数,课堂授课已达九十余课时以上,已不记得布置了多少次作业,批改了多少次作业,甚至写了多少教案,备了多少课;从月考,半期考试,再到改试卷,讲试卷,进行试卷分析,我们虽然“无功,无劳,无结果”三无,但是我们能够吃苦,卖力,只求实习锻炼,坚持到最后。——是的,我们能!
现在,我们有了回答问题的机会,我们没有功劳,但是略有苦劳,短暂的教育教学实习,虽然是自主分散实习,但是我认为我们并不比集中实习差;实习中要感谢我的老师,实习过程使我受益匪浅,让我更加自信,汲取其中的优秀,积极进取,努力学习,实现自我增值,再次感谢诸位老师!——是的,我们能!
2014/03/01
第三篇:麻乍第二中学学生宿舍管理制度
麻乍第二中学学生宿舍管理实施细则
(试行)
一、对住宿生总体要求
1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,必须经学校同意后,统一安排调整。
2、学生按规定进出宿舍,非本宿舍人员,未经宿舍管理员同意,不得擅自进入。
3、男生不准进入女生宿舍,女生不准进入男生宿舍。
4、携物外出,须持班主任签字证明,并经保卫人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合管理员工作,不准无理取闹。
5、学生一律不准私自留客住宿,不得在学生宿舍留宿其他校外人员。
6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴,不准携带管制刀具进宿舍。
7、不准在寝室赌博、抽烟、酗酒,一经发现,将报经政教处从重处理。
8、全体学生必须按学校规定的作息时间就寝,按时起床,不在楼道或寝室里大声喧哗。
9、每天任何时间最后出寝室的同学确保关灯、关门,晚上熄灯后各室关好门。
10、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,造成重大损失的将交与有关部门严肃处理。
11、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须照价赔偿,故意损坏的加倍赔偿。
12、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值日制度。起床后按室内同一方向叠好被子,整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、下水沟、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。
13、遵守宿舍作息制度,按时就寝,早上最好在听到起床钟后起床,起床后严禁在楼道喧哗、打闹、奔跑。午休和晚上熄灯后,禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等,不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。
14、学校大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后5分钟关闭学校大门。遇到特殊情况,应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出学校者应作严格登记,保卫处定期将名单报送宿管处。
二、具体管理分工
学生宿舍实行宿管员、值周教师、班主任、门卫、室长负责制度。
1、宿管员
(一)每期开学安排各班、各寝室住宿情况,统记各寝室财产并与班主任作好相关交接手续。
(二)每期开学统一各室的床、卫生工具摆放,并在床上贴上标签和对应学生名单,在门上贴上本寝室名单和对应床位。
(三)每天早、中、晚实行不定期对学生宿舍监督、检查和管理。对安全隐患、违纪违规作登记处理,遇重大问题通知相关班主任并上报学校。
2、值周教师 值周教师根据值周要求做好本职工作,必要时协同学校领导、宿管员、门卫对寝室进行相关抽查(查危险物品、夜不归宿等)。
3、班主任
(一)每期开学配合相关人员安排学生住宿,提供学生住宿名单,选出本班各室室长上报宿管处。
(二)班主任每周必须到寝室两次,巡查了解学生的各方面情况,查好寝室后到保卫处登记巡查结果并签字。如有安全隐患或不正常情况需及时通知宿管员或上报学校领导,否则造成的影响和后果一律自负。
4、门卫
(一)协助值周教师、宿管员、班主任等管理日常作息。(二)随时巡视,管理楼道、寝室卫生及学生在寝室的不良活动。如遇特殊情况需及时通知相关班主任和宿管员。
5、室长
(一)室长安排学生负责打扫宿舍的公共区域。坚持环境区域、过道、每天打扫。监督寝室内人人叠被子,物品摆放整齐,做到地面无垃圾、无堆积物,墙面无蜘蛛网。
(二)制止不按正常作息的学生,有事及时通知班主任或相关人员。
(三)室长应在熄灯前5分钟到保卫处上报本室不到寝学生。如隐瞒实到人数,学校将给与同报批评,造成事故的追究相关责任。
三、钥匙管理
为了确保学生宿舍安全,严格管理,特制定以下办法:
1、每期开学时,由班主任到宿管处领取本班各室钥匙两把,一把发给本寝室的人,另一把班主任保管。
2、学期结束时要交还全部钥匙,如交的钥匙和所用锁不配套者自己负责换上相同质量的锁且上交所有钥匙。无特殊情况,宿舍管理室不外借备用钥匙,必须借用管理室钥匙时,需班主任亲自借还。
四、文明寝室管理
为了进一步优化育人环境,加强对住校生的行为规范教育,培养住宿生良好的生活习惯,增强住宿生的集体观念,促使住宿生学会生活,健康成长,特制定“文明宿舍”评比方案。
1、评比方法:
(1)文明宿舍的评比以每周卫生检查的评分和平时寝室是否有违规违纪为基础,并参考宿舍管理员常规检查(随时保持寝室卫生、杂物摆放整齐、按时关灯关门等)。(2)每月的卫生检查评分排名前20 且该月内无违规违纪现象,平时保持寝室卫生、杂物摆放整齐、按时关灯关门等,获得当月的“文明宿舍”称号。
2、评比标准参照宿舍管理考核细则执行(1)寝室卫生
卫生以学校制定的《麻乍第二中学寝室卫生考核细则》为标准。
(2)纪律:
① 严禁乱扔垃圾、杂物。
② 严格遵守作息时间,按时(10:30分以前)熄灯、就寝,起床者(夏5:30,秋冬季6;00)以前不起床或离开宿舍。
③ 熄灯后,室内应保持安静,做到不讲话,不吃东西,不打手电,不走动,不看书,不听录音机、MP3,不玩手机等。④ 室内外不做危险举动(嬉闹、追逐、玩球、翻越阳台等),不玩火,不吸烟,不喝酒,不赌博,不留宿外来人员。⑤ 宿舍内禁止放刀具和攻击性器械以及易燃、易爆等危险物品。
⑥ 寄宿生不得擅自互串宿舍。未经允许,不准动用他人物品,不准翻看他人信件和日记本等。
⑦ 除规定时间外,不得擅自进入宿舍,如有特殊情况,需经批准,并到保卫处登记后方可。
⑧ 勤俭节约,不开长流水,不开长明灯,不在寝室插任何用电器等;损坏公物照价赔偿,故意损坏公物的还要从严处理。⑨ 做好本宿舍的安全保卫工作,贵重物品不要放在宿舍内,离开宿舍必须锁好柜门,关好门窗和水电。
⑩ 内宿生晚上不得擅自离校,如有事外出,必须向班主任请假,同意后须到门卫处登记方可离校。
五、奖惩方法:
1、上述细则中所有扣分(参照麻乍第二中学违纪违规处理细则)作为评选“文明宿舍”的重要依据;宿舍管理员常规检查评分计入文明班评比。
2、每次检查验收的结果将进行周公布、表扬;
3、被评为“文明宿舍”的宿舍,在班级常规考核中给住宿生所在班级加1分,计入文明班评比中。
麻乍第二中学宿管处 2016年2月
第四篇:麻乍中学营养餐方案
麻乍中学“营养改善计划”
实施方案
为改善全校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,我校建有学生食堂439平方米,简易餐厅300平方米,可容纳1500多学生就餐。我校现有学生数1327人,其中寄宿生870人,非寄宿生525人。为确保“营养改善计划”顺利进行,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以“营养均衡,健康膳食”为主题,通过定点招标采购,按时配送发放,改善农村学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、就餐模式
我校于2006年利用国家专项资金建成标准化的学生食堂,就餐人数达1000多人,本期为搞好营养餐计划,学校决定新建学生简易餐厅300平方米,共计可容纳1600人就餐,经学校研究决定我校实行学生食堂供餐模式,为学生提供营养餐。
三、具体操作办法
1、做好宣传,使这项惠民工程家喻户晓。与学生家长签订自愿享受营养餐协议书,确保资金到位。
2、资金管理和使用:建好专账,并且与学生家长签定学生自愿享受“营养餐”协议书。记录好平时学生食用“营养餐”情况,每学期和家长至少结算一次。
四、领导机构及职责
(一)领导机构:
为加强对实施“营养餐工程”的组织领导,学校成立由校长王维东任组长的领导小组,由总务主任李选道报账员赵德凡负责食堂管理工作。
(二)工作职责:
1、制定“计划”实施方案和办法,审定人数,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。
2、专帐专管,确保资金需要和专款专用。
3、定期组织食品药品监督和质监部门负责对少年儿童“营养餐”食品安全的综合监督,定期开展对学校食品安全的检查,对重大食品安全事故进行查处。
4、卫生行政部门负责学校食品卫生的日常监督,组织开展学生营养与健康状况跟踪监测,开展从业人员卫生知识培训。
5、成立相应的工作小组,落实责任,确保食品的保管、储藏、加工程序科学性强,操作性强。
8、学校负责落实好“工程”实施的各项具体工作,在辖区内广泛宣传政府的这一惠民政策,及时统计上报自愿享受“营养餐”的人数,要与学生及家长签定自愿享受“营养餐”协议书,做好“营养餐”食谱的搭配制度、食品的保管加工、组织有序进餐。
麻乍中学
2012.3.1
第五篇:麻乍中学营养餐方案
麻乍中学“营养改善计划”
实施方案
为改善全校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,我校建有学生食堂439平方米,简易餐厅300平方米,可容纳1500多学生就餐。我校现有学生数1327人,其中寄宿生825人,非寄宿生502人。为确保“营养改善计划”顺利进行,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以“营养均衡,健康膳食”为主题,通过定点招标采购,按时配送发放,改善农村学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。
二、供餐模式
我校于2006年利用国家专项资金建成标准化的学生食堂,就餐人数达1000多人,本期为搞好营养餐计划,学校决定新建学生简易餐厅300平方米,共计可容纳1600人就餐,经学校研究决定我校实行学生食堂供餐模式,为学生提供营养餐。
三、具体操作办法
1、做好宣传,使这项惠民工程家喻户晓。与学生家长签订自愿享受营养餐协议书,确保资金到位。
2、资金管理和使用:建好专账,并且与学生家长签定学生自愿享受“营养餐”协议书。记录好平时学生食用“营养餐”情况,每学期和家长至少结算一次。
四、领导机构及职责
(一)领导机构:
为了进一步加强学校营养餐计划工作的顺利开展和实施,确保营养餐计划落到实处,根据黔府办发【2011】134号、威府通【2012】9号、威教发【2012】11号文件精神的规定,结合我校实际,成立我校营养餐计划工作领导小组,名单如下: 组 长:王维东 麻乍中学校长
副组长:马永寿 麻乍中学副校长兼麻乍中学工会主席 罗慈美 麻乍中学校长助理 成 员:马建赋 麻乍中学教导主任
邓向阳 麻乍中学办公室主任
李选道 麻乍中学总务主任
耿昶 麻乍中学思政主任
李融洽 麻乍中学宿管主任
赵德凡 麻乍中学信息科研主任
李才迁 麻乍中学团支部书记
营养餐计划工作领导小组办公室,设在思政处,由耿耿昶兼任办公室主任,具体负责落实日常事务。由总务主任李选道报账员赵德凡负责食堂管理工作。
(二)工作职责:
1、制定“计划”实施方案和办法,审定人数,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。
2、专帐专管,确保资金需要和专款专用。
3、定期组织食品药品监督和质监部门负责对少年儿童“营养餐”食品安全的综合监督,定期开展对学校食品安全的检查,对重大食品安全事故进行查处。
4、卫生行政部门负责学校食品卫生的日常监督,组织开展学生营养与健康状况跟踪监测,开展从业人员卫生知识培训。
5、成立相应的工作小组,落实责任,确保食品的保管、储藏、加工程序科学性强,操作性强。
8、学校负责落实好“工程”实施的各项具体工作,在辖区内广泛宣传政府的这一惠民政策,及时统计上报自愿享受“营养餐”的人数,要与学生及家长签定自愿享受“营养餐”协议书,做好“营养餐”食谱的搭配制度、食品的保管加工、组织有序进餐。
五、学校食堂饭菜质量和价格
(一)饭菜质量、数量及品种
早餐:包子、馒头、炸洋芋、油炸饼、米线、鸡蛋、花生牛奶等。中餐:保证两菜一汤一饭 晚餐:保证两菜一汤一饭
夜宵:包子、馒头、炸洋芋、油炸饼、米线、鸡蛋、花生牛奶等。
(二)价格:包子、馒头、油炸饼、鸡蛋一元个,炸洋芋一元一提,米线叁元一碗,花生牛奶二元一瓶;中餐、晚餐叁元一餐。
总之 我校将千方百计克服困难,确保学生营养餐改善计划顺利推进,食堂规范化管理工作任务一定能够顺利如期完成。
麻乍中学
2012.3.5