神木八中争先创优活动总结2012.6.14

第一篇：神木八中争先创优活动总结2012.6.14

神木县第八中学创先争优活动总结 “立足岗位做贡献 创先争优当先锋”

创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。我校党支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。

一、活动特色：（四创先）

1、责任创先。

八中党支部现共有15位党员。支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支部委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。承诺上墙，接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高教育质量；多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象。），并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。

2、学习创先。

支部创新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”横幅标语，设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学习氛围。创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。

支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前，深化教育教学改革，努力提高教育质量，为多出人才做贡献。

支部创新学习形式，抓各项活动落实。结合学校实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系教育实际，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论，观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走访调查、网络交流，请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹，并充分挖掘学校德育资源，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识，明白了创先争优的重要性。大家还从历史发展的高度审视，清醒地看到教育发展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。

支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认真做好了点名工作，全体党员参学率达100%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。

支部在组织党员学习的同时，领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。每位班子成员和党员紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这一主题，认真撰写发言提纲，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足，交流了思想，明确努力方向。既坚持原则，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全，更有实效。

3、岗位创先。

支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。在教学中抓党建，在党建中促教学。党员带头开公开课，给班主任讲座，参与课题研究，开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，交流教学经验，把创先争优活动与教学融为一体。

支部还开展形势任务教育、职业道德教育，尊重党员主体意识，坚持“三会一课、开展批评与自我批评等，支部大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，专题学习、主题实践等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展创先争优活动中，还大力开展党员责任区的活动，“设岗定责”“亮岗履责”使创先争优活动更有责任心。在校园设置帮教、安全、监督、环保、服务等岗位，让每个党员明确职责，认真履行。开展了“奉献在岗位，奉献在校园”“岗位大练兵，争当教学标兵”“比师德树形象，比业绩作贡献”等活动，使支部创先争优活动更加生动活泼

支部把开展主题教育与推进当前各项工作有机结合起来，开展了“八个一”活动。（即：每名支部委员培养一名入党积极分子；每名党员教师每年完成一本学习笔记；参与一个小专题研究；设计一份优秀教学方案；上一堂高质量研究课，撰写一篇优质教育教学科研论文；向学校提一条合理化建议，与一名学困生结对子）每月还开展“党员活动日”涵盖学习日、教研日、服务日、督查日。

4、业绩创先。

支部在创先争优活动中，紧密联系教育教学实际，用科学发展的理论指导推进学校办学特色，办好人民满意的学校。支部始终坚持“一切为了学生终身发展”的教育理念，培养学生健全人格，形成了学校办学特色。

二、活动成效：（两提高）

１、提高了自身修养。

八中党支部在创先争优活动学习中，坚持做到三结合：

1、学习实践活动与推动学校教育教学改革相结合。

2、学习实践活动与师德师风建设活动相结合。

3、学习实践活动与提高教学质量相结合。学会创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来指导自己的各项工作，用创先争优来衡量学习的成效。

在支部组织学习的基础上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点，进行了讨论。讨论的议题主要围绕做强做大学校教育，制约学校发展的原因是什么，如何发挥党员在创先争优中的作用等问题，联系理论加以分析，找出薄弱环节，讨论改进措施。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，着力民生，积极为群众排忧解难，紧密联系当前学校实际，开阔眼界，形成共识，深切感到作为党员不能混同一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为办好人民满意的学校，多吃苦，多做奉献。

2、提高了教育质量。

支部还把创先争优活动紧密联系提高教育教学质量上，以“创先争优”活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了”推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂管理，提高了教学质量，减轻了学生负担；狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。学校是育人的场所，活动就是要促进师生的全面和谐发展、就是要营造和谐的校园文化氛围、就是要依法治校办人民满意的学校。

党旗在师生中飘扬。支部在重点与特色工作中发掘新亮点。开展党员先锋行活动，样样工作走在前，近年来，学校先后被评为“榆林市绿色校园”、“榆林市文明校园”、“神木县绿色学校”等荣誉称号。

第二篇：争先创优活动总结

创先争优活动总结

2010年秋季，为了积极响应学校开展的“创先争优”活动的号召，我们支部（西安电子科技大学通信工程学院硕士011006党支部）组织支部成员参观西安事变张学良公馆，进行历史学习；召开支部大会，进行入党积极分子考察；并且组织大家学习了党的重要会议——十七届五中全会的重要思想。现将各活动总结如下：

一、西安事变张学良公馆历史学习

2010年12月5日，为提高同志们的党性修养，积极配合学校的党建工作，西安电子科技大学通信工程学院硕士011006党支部，在党支部书记吴蕊琴同学的组织下，来到西安事变张学良同志纪念馆进行革命历史学习。中午2点多，我们支部38位党员同志和积极分子们怀着无比激动的心情以及对张学良先生的敬仰之情来到了纪念馆。追随者解说员的步伐，我们分别参观了东展厅、西展厅、西楼、中楼和东楼。东、西展厅是西安事变史实成列室，在这里，我们了解了1931年9月18日的九一八事变，1933年1月的榆关抗战，1933年2月的热河抗战，1935年12月9日的一二九运动，1936年12月12日的西安事变等史实。我们观看了投影短片，体会了西安事变发生的全过程，了解了西安事变发生时的地理地貌。张学良先生勇于上荐，关键时刻当机立断的精神值得我们每个党员同志学习。接着，我们参观了西楼、中楼和东楼，西楼是张学良先生旧居复原陈列，中楼是张学良先生生平陈列，东楼是中共代表旧址复原成列。下图是1936年12月23日至24日，张学良、杨虎城和中共代表周恩来，与南京方面宋美龄、宋子文在会议室举行西安事变和平谈判的场景，蜡像人物栩栩如生，在此，他们达成了六项协议。通过进行革命历史的学习，进一步激发了党员同志们向先辈们学习、力争先进的热情。我们应该从自己做起，从小事做起，力争发扬先辈们的艰苦朴素、严谨、果断等优良作风。同时，这次活动加强了我们党支部内部各党员同志和积极分子的交流，对提高各位同志的党性修养起到了很大的促进作用。

二、党支部会议

2010年12月24日，我们支部在主楼221室举行了支部大会，大会主要是进行入党积极分子的考察以及预备党员的转正工作。

（一）预备党员转正

首先，每个预备党员总结了自己预备以来的生活、思想以及学习等方面的情况，并对自己预备期的表现做出了一些评价，尤其是缺点的改正情况以及思想的提升问题。其次，各党员对他们进行评价，并提出一些建议或意见等。最后，各正式党员投票表决。

（二）入党积极分子考察

首先，入党积极分子宣读自己的入党申请书，表达自己的入党志愿。其次，各党员对积极分子的表现进行评价，并提出一些建议或意见。最后，宣读政审情况，各正式党员进行投票表决。表决通过后，由组织委员组织各积极分子进行入党宣誓。

本次支部大会很成功，而且意义重大。首先，通过各党员进行评价的方式，让各积极分子认识到自己的优点，也明确了自己的缺点和不足，这对他们以后的生活有深远的影响。其次，本次支部大会增强了各支部成员之间的交流。同时，支部预备和转正大会是一次很严肃也非常正式的会议，这对大家认识党的优良作风起到了一定的作用。

三、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议

2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。2010年10月25日，我们支部聚集在西大楼105对党的十七届五中全会进行了学习。学习过程中，各党员积极发言，表达自己对此次会议的看法，并阅读了会议资料。本次政治学习长达3小时，大家受益匪浅。十七届五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来五年经济、社会、民主民生方面的发展路径与图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。全会充分肯定党的十七届四中全会以来中央政治局的工作，并深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，强调综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。

全会号召，全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，认真学习、深刻领会、切实贯彻全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，万众一心为实现“十二五”时期经济社会发展目标任务而奋斗！

通过本次政治学习，我们明确了学习的目标和方向，进一步了解了党的指导方针和政策，增强了各党员同志的党性修养，提高了同志们的思想觉悟。

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。它是先锋模范作用的重要体现，因此，我们不但在本阶段要创先争优，在以后的日常生活中也要创先争优，要把创先争优当成一种生活习惯。

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的。“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。只有在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情，才能成为工作中的“先进”和“优秀”。

“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！

这次“创先争优”活动提高了各党员同志的思想觉悟，并将理论与实践相结合，把党的精神贯彻到日常生活中。通过本次活动，我们支部成员的整体素质得到了提升，各党员交流得到了加强。在以后的日常生活中，我们也将继续发扬“创先争优”的精神，把党的思想发扬光大！

总结人：李海飞 2011.3.12

第三篇：创优争先活动总结

“创优争先”活动总结

“创优争先”是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。作为班主任,是班集体核心,所以,我要努力将我自己所带的班级,形成自己的班级特色。独树一帜的班集体特色具有旺盛的生命力,由此形成独具特色、风格鲜明的优良班风和学风,并能辐射到其它班级甚至全校。

春天，是我们播撒种子的季节，种下的是希望，是我们满怀热血的期盼。今年又是我们中国及不平凡的一年，所以我们每个人都对美好的前景充满期待。一个国家综合实力的提高要靠数亿计的每一个公民，我深知这一点，所以我不懈的努力着，提高自己的道德修养，提高自己的综合素质。在工作中，勤勤恳恳，“一丝不苟”是我做事的原则；在学习中，废寝忘食，“学以致用”是我努力的方向；在思想政治上，积极进步，“率为人先”是我做人的准绳。我主要从以下几个方面总结自己：

勤于学习。正所谓;学海无涯;，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，我利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、;三个代表;重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。

善于思考。学而不思则罔;，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

勇于实践。就是要牢固树立;重在行动，贵在落实;的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好;诚信;服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为家长排忧解难，坚决做到文明执教，以德执教。

四要敢于转变。我们在工作的过程中，会面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，成为一名真正的人民人民教师。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。我着力的在以党员的形象打造自己，遵守各项规章制度，牢记只有中国共产党才是我们中国未来的领头羊。实践已经证明，共产党是我们中国人民心中火红的太阳。我会尽我最大的努力，体现自己的价值，因为我坚信，只有跟着党走，才会战胜一切困难，走出困境，迈向光明！

总结人：唐泽菊2012.4.18

第四篇：争先创优活动总结[定稿]

县统计局争先创优活动总结

今年以来，我局在县委县政府的领导下，在县争先创优办的指导下，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“三年决战工业100亿，城建投入30亿”和今年县域经济考评实现“保五争四”的目标等中心工作，立足部门实际，以创建“五好四强”先进基层党组织、争做“五带五争”优秀共产党员为主要内容，积极开展争先创优活动，取得明显成效。

一、落实组织机构，确保做好争先创优活动

我们县局现有干部职工--人，全局共有党员--名,其中在职党员--人，离退休党员--人。今年以来我局把争先创优活动，作为全局的重要工作，摆上重要议事日程，成立了领导小组，局长梁旭任组长，由副局长黄明江具体抓这项工作，局领导班子先后多次召开会议，专门研究争先创优工作中的重要问题，认真制定实施方案，在广泛调研、精心准备的基础上，制定实施措施，明确任务，责任到人，有计划、有步骤地抓好工作落实，为工作的顺利开展提供组织保证。

二 精心设计载体 扎实开展好争先创优活动

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设一项重要的经常性工作。在具体活动中，我们局认真贯 1

彻落实中央、省、市委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合我局实际，以“建设队伍、改进作风、服务中心、提高效能”为主题，按照“提升工作质量和服务水平，促进事业发展”的总要求，把创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动、“双争”活动结合起来，充分发挥党员先锋模范作用，切实改进工作作风，提高工作效能。突出“四项主题”，开展“五大活动”充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。

㈠“四项主题”

1、建设队伍。局党支部要教育引导党员干部始终保持

立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。

2、改进作风。每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在全局营造出廉洁为民、务实高效的工作氛围。

3、服务中心。党支部要始终坚持围绕党总支的中心大

局谋划工作，围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。

4、提高效能。要求每一位共产党员在各自工作岗位上，敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。

㈡“五大活动”

1、以“争做优质服务标兵”为平台，在全体党员中深

入开展以“创建学习型机关、增强素质能力”为目标的“创先强能活动”。党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划，自我加压，加强业务理论、业务技能的学习，在全局范围营造浓厚的学习氛围。要定期组织业务知识考试和业务技能比武，认真组织学习标兵、业务能手评选，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。

2、以“争创优质服务窗口”为平台，开展“加强作风

建设、促进工作效率”的岗位树形象活动。积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念，形成“服务奉献，争优创先”的广泛共识和形象标准，实现基层党组织和党员公信形象整体大提升。

3、以统计工作“三个提高”为平台，认真开展统计局

“统计能力建设年”活动，全面提升干部队伍的能力素质，提高数据质量和服务水平，圆满完成今年的人口普查、经济普查数据开发和应用；做好常规调查和专项调查；围绕县委、县政府的中心工作，加强监测监督，做出准确的判断及预警。

4、加强“城乡牵手、结对共建”活动。继续以复源乡

坑口村为联系点，以求真务实的作风帮助结对对象提高农村党员素质，促进经济发展，切实改善村民群众生产生活条件，实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。

5、开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在股室

之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献、比业绩”的活动，掀起比学赶超的高潮，在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为社会”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以最好的成绩向建党 90 周年和党的“十八大”召开献礼。

三做好督导检查，完善机制，把活动落到实处

我局的争先创优活动采取了“双重制”,一方面专门成立局创先争优活动领导小组，由局支部书记、局长梁旭任组长，领导小组下设办公室，具体负责创先争优活动的日常工作；另一方面采取“双督双考”的督考制度(及活动办公室与局各股室联合督导考查),督导各股室成员按时保质保量工作安排和活动安排。各股室将“创先争优”活动列入工作日程,并形成责任书层层分解,到人、责任到人。党支部将采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等适当方式组织党员群众进行对开展创先争优活动情况进行评议，对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、主要问题

创先争优活动周期长、范围广、任务重,从活动开始,我局就高度重视此项工作，在活动主题上认真抓好党员的思想认识,将此活动和工作紧密起来,防止麻痹松动、流于、走过场等问题。

五、下步计划

创先争优活动即将进入完善机制上,我局将抓好几项工作:抓好“党性教育”活动,学习党史、领导讲话等,对党员进行党性教育。认真开展批评与自我批评,搞好调查,对问题进行整改。全局广大党员干部要切实增强活动的责任感和主动性，开拓创新，积极探索，坚持以高度负责的态度、求真务实的作风扎实开展和全面推进“创先争优”活动，努力使活动更加贴近基层、贴近群众、贴近统计工作实际，不断增强统计局基层党组织的创造力、凝聚力将争先创优扎实有序开展好，为推动统计工作科学发展提供强大的精神动力，为服务修水奋起赶超提供坚强的组织保障。

统计局创先争优活动领导小组办公室

2010年--月--日

第五篇：“争先创优”活动总结

“争先创优”活动总结

工程土木党支部

尊敬的院领导：

为认真贯彻落实党的十七大和党的十七大三中全会、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“五个好”基层党组织，争当“五个模范”共产党员为主要内容，以党组织“五个基本”、“七个体系”建设、党员先锋岗创建为载体，工程土木党支部积极开展了一系列“争先创优”活动，现总结如下：

（一）支部日常活动

1.个人发展规划。每位党员和入党积极分子都针对自己的特点、兴趣爱好、知识水平、能力等情况对自己的未来发展进行有针对性的全面规划，理出个人发展目标及措施。同时支部定期组织学习经验交流会活动，对于个人发展规划实施情况进行学习交流，促进相互之间的学习借鉴，使大家能与时俱进地调整自己的发展规划，通过树立个人发展大目标来不断激励自己进步。

2.学习交流本。定期召开学习交流会是支部民主生活会的一种创新，每位党员在参加支部学习会后，在会上把自己的学习心得与其他党员交流分享的同时，并将自己的所得诉诸于文字，并在支部内进行传阅甚至公示，实现知识与经验的高度共享，提升党员学习的速度与质量。

3.支部知识库建设。支部加强了各项工作的规范化文档建设，把支部常规工作及学习活动的成果都以图片、文字等方式进行记载，使支部的经验、工作标准与程序以及各种记录数字化，成为支部的记忆。其次，我们还注重收集整理支部外的知识，使它向支部知识转化。通过知识库丰富学习素材，提升学习效率。

5.党员素质拓展活动。支部建立了党员素质拓展计划，组织并开展了一系列素质拓展活动，例如支部举行的研究性学习活动，以课题形式让支部党员分组进行研究，撰写成果论文，并展开论文成果展示活动，通过这种形式培养党员同志的研究性学习能力，同时也让支部成员学习了论文撰写的能力，拓展了党员们多方面的能力。通过不同的素质拓展活动，让党员在活动中学习，提升素质，锻炼团队。

6.党员评议及自我批评。支部还建立了党员评议制度，在每个学期末，让支部党员在支部内或所在班级中汇报自己一学期来的学习工作情况，接受广大党员和群众对其评议。通过评议所反馈的结果，不断地鞭策党员，引发个人的紧迫意识，增强党员的角色意识和学习意识。同时在每次学习会上，开展自我批评会，让支部党员主动对自己近段时间的思想、学习、工作、生活等方面存在的问题进行自我检查，永葆党员先进性。

7.群众建议系统。支部对于群众建议建立了反馈机制，通过邀请群众参加支部学习活动进行交流等方式广泛听取广大师生对支部工作的建议，向群众学习，不断改进支部各项工作。群众建议系统能够

充分发挥群众的民主监督作用，集中民智，为支部发展提供强大的智力支持。

8.支部荣誉榜。支部还设立了支部荣誉榜，及时记录每个党员和支部集体在学习工作中所取得的成绩和荣誉，宣传先进，树立学习榜样，不断激励党员学习创新。荣誉榜的设立能激发广大党员的进取心，促进良性竞争，培养党员的集体荣誉感和归属感，大力提升支部的凝聚力、战斗力和创造力。

（二）支部特色活动

（一）06、07级毕业党员欢送会（毕业生党员学习会）在支部构成中，毕业生党员往往是支部的中坚力量，然而他们作为即将离去的支部分子，为了让他们在毕业离校之际少一分伤感，多一份慰藉，支部精心准备了一场别开生面的欢送会。会上，大家欢声笑语，一起唱回忆，一起吐露心声，更重要的是老党员们跟在座的学弟、学妹们分享了他们大学四年的所得，传授他们的经验，以此方式寄托了他们对学弟、学妹们的祝愿。同时非毕业生党员为表达自己的祝福，特意的制作了一期电子书，书中记载着他们工程技术学院的点点滴滴，想把这弥足珍贵的记忆，留作永恒的记载。支部书记毛老师细心备至，为每一位毕业生党员都写下寄语，表达了对他们的祝福与牵挂，为的是让毕业上党员感受到“家”的温馨。

以下是欢送会的记载：

（二）入党联系人工作培训会

在支部发展不断学习探索的过程中，我支部充分认识到入党联系人的纽带作用，支部每次在联系人更迭时都会进行新入党联系人培训大会。在本学期初所开展的培训大会中，支部书记毛老师亲自进行了讲解，会上还邀请了三位联系人工作做得比较出色的党员现场经验交流。这次培训会很好的指导了联系人以后开展的各项工作，让他们懂得联系人的工作该怎样去开展，而且不仅要注重个别优秀同学的培养与发展，同时应当全面了解所带班级的每一位同学的各方面情况，在思想上进行培养，在生活、学习上进行帮助，对于班级的建设也多加指导，比如指导班委组织一些班级活动；化解班内同学间的矛盾，充分的全面的去为同学们服务。不单单是这次培训会，支部每一次培训会都会做到高度重视。

（三）学习经验交流会

我支部为了发扬党员自身的个人能动性，一直以来组织支部所有学生党员及预备党员参与到党员学习生活交流会上，以一个党员的视角看待周围我们关心的大事，以一名普通人的角度来思考问题。交流会每两周一期，每期由支部内两位到三位党员主讲，去引导其他同志进行思考、讨论。通过这种形式，为我们土木系的所有党员创造了学习交流的平台，为党员和党员之间的相互学习创造了机会。不仅如此，我们还不时地邀请其他系的党员同志来我们的学习交流会上学习交流，从而增进与兄弟学生党支部的联系，互相学习，共同进步。

为了让每次交流会的思想充分沉淀，也为了让支部党员有充分的交流，在每次会后所有的党员都认真地整理自己的笔记并上交心得体会。同时本学期，我们支部还设有每期党员值班书籍推荐，支部每两周会在图书馆借取两本优秀党建书籍供值班阅读，让他们在值班之余落实加强理论知识和时事政治的学习，以促进支部党员素质的提高。

（四）支部宣传栏及读书角

为了让支部党员充分进行交流学习，我们支部还建立起来了党建宣传栏为的是将支部交流会后优秀的心得体会展示出来，供其他党员学习交流，宣传栏上还设有每期党员值班书籍推荐，支部每两周会在图书馆借取两本优秀党建书籍供值班阅读，在党员值班岗上设立读书角，让他们在值班之余落实加强理论知识和时事政治的学习，以促进支部党员素质的提高。支部读书角书签

（五）非毕业班党员党史考核

为了加强全体党员同志政治理论的学习，促进学习型支部整体理论水平的提高，同时响应学院组织的党史知识竞赛，我们支部对08、09、10级党员进行党史理论考核。通过考核，让支部内党员认真做好自身检查，并针对自己的情况做好改善计划，以便在之后进行改进学习。同时通过这次考核，支部选出了石梦、江勇波、方振革、李威四位理论知识比较扎实的同志代表我们支部参加党史知识竞赛，在支部长期开展理论学习的促进下，这四位同志不负众望，在院党史知识竞赛中取得了一等奖的好成绩。

(六）老战士报告团讲座

为了促进全院范围内同学学习优良革命传统，我们联合院社会主义理论研究协会共同邀请了空军雷达指挥所的老战士报告团为全院师生进行报告讲座。这次讲座的得到了学院领导的高度重视，各支部书记都到场聆听。所请的“老战士报告团”隶属于空军某指挥，莅临的三位老红军平均年龄在80多岁，他们通过自己的亲身经历向我们讲述了没有共产党就没有新中国的道理。到场的全体党员同志听完讲座后都深受感动，感悟应该珍惜今天这来之不易的生活。这次讲座旨在提高我支部党员思想觉悟，促进党员乃至每位同学对自身严格要求，同时对继承我们党的优良传统有很大帮助。会后支部每位成员都认真书写了思想汇报，将自己的心得体会进行沉淀。

(七）党员入党材料整理检查

支部在常规工作中，不断学习，不断发现问题，在期中都会对全体党员同志入党材料袋进行集中整理检查。每次材料整理检查，我们通过发现了一些之前工作中存在的问题，及时改正并总结，力争在每项工作中都精益求精，不出问题。

(八）八系党支部联谊

2009年元旦前夕，我支部邀请各系党支部成员在工2B109开展了八系党支部元旦联欢晚会。这次元旦联欢晚会旨在促进我们学院各支部的交流沟通，这次活动也是我们学院各支部的第一次相互交流，通过这次活动，拉近了各系支部间的距离，打破了以

前各支部间独立工作，互补往来的局面。借此活动，我们还成立了工程院各党支部间的交流群，希望借此方式让我院每个党支部间建立联系，充分合作，更好的促进今后我院各支部的各项发展。

（九）支部建设系列专题研讨会

学习型党支部是在社会不断发展的前提下，为了适应不断变化的环境而提出来的，因此不断的发现、创新将是创建学习型党支部的关键。为了让党员们应将学习的知识运用到实践中去，并不断发挥创造力，增强党支部的战斗力。我们进行了工作创新，把枯燥的学习活动转化成大家积极接受的积极参与的活动形式，采取专题论文研究活动，将专题任务具体到每一位党员，充分发挥各自的创新意识和能力，为支部贡献自己的力量。我们将支部的党员同志分为八组进行为期一个月的关于支部建设系列专题的研究和论文的撰写，让各位同志结合自己平时的工作和学习，对问题进行研究，我们开展了开展了论文研讨会，同时也是我们支部为期一个月论文撰写的成果展示，研讨会上分主题演讲、论文答辩两个环节，通过近两个小时的认真研讨交流评选出三篇优秀的论文，这次活动让我们支部的党员同志自身素质得到提高，我们支部的建设发展也得到提高。

（十）干休所老战士座谈会

党员是基层学生党支部联系广大青年学生的桥梁纽带，党员素质是支部战斗力的基础。为了使每一位党员进行自我教育、自我管理、自我服务的典范，在广大同学当中树立榜样、弘扬正气，努力发挥党员的先进性。我们组织了支部全体成员前去空军雷达指挥所与报告团的老红军战士们做了面对面的交流。座谈会上，老战士们给我们讲了小到生活中怎么与人相处，大到人生观、价值观的定位以及如今政治局面等问题，教会我们如何去做一名合格的党员。会上许多党员也想老红军们提出了自己许多的困惑，老红军们也一一帮我们解决，总之，这次座谈会给我们支部全体党员上了生动的一课，对党员们充分认识创建学习型党支部的目的和意义，统一思想，树立终身学习、全员学习、全程学习、团队学习和勇于自我超越的理念起到了很好的促进作用。

以上就是我们工程土木党支部一年来在“争先创优”中所开展活动的总结，请上级党组织批评指导。

工程土木党支部

2010.12.8