第一篇：我讲个笑话你可别哭啊读后感
我讲个笑话你可别哭啊读后感
（一）运行四值：丁熠凡 玉电运行
初看到这本书的名字是会有点好奇，好奇究竟是怎样做到讲笑话讲哭人。于是旅行前从室友的书架上将这本书顺了下来，留作旅途中的读物。
这本书的封面有这么一段话，我觉得还是挺有个性的：
“将悲惨的事情当做笑话讲出来，把听的人架在火上——
你要是笑了，就成了我的共犯，你要是哭，我便笑你。”
不过本书慢热，前小半本的故事既不好笑更不会让人哭。从《铁腿马三义》这一篇开始，后面的故事渐渐地有了笑点和泪点。我记得这么一句话，“当你觉得你必胜时，你与失败前所未有地接近。”
一个会让人哭的故事，大多是从头到尾披着厚重的语气，用着低沉的词语让你从阅读之始便开始酝酿感动和眼泪。而从我最近读的书来看，我对于催泪的书有了一些新的感悟。一本书、一个故事，在它开篇时主角越是荒诞，剧情越是滑稽，你笑得越是开心在一个转折过后感动便越深、思考便会越深沉。
一个疯疯癫癫，喜欢爆粗骂人的“女汉子”,整天异想天开想要练就神功无数成为武学大家，而正是这一个状若没心没肺的人在危险来临时，在所有爷们退下时，义无反顾地挡在了她想要保护的人面前，亦如作者所言，“或许为了这一刻，她在世俗的偏见下真的练了很久，练得很认真。”.一个五行属风，状若兔子跑得飞快；一个五行属钢，状若铁塔刚硬了得。每次打架“兔子”都跑得比钢快，然而直到最后“兔子”才发现，这“钢”原来是个球，跑起来比自己还快，只是，“我才不当跑得最快的人。”
其实一本书在读者开始读时，作者差不多就“死”了。每个人的经历、感悟、习惯不同，对于同一本书的感悟也会有很多不同。同样的故事有人会盯着主角看，有人却更喜欢某个配角，有的人会哭得死心裂肺，有的人却乐不可支——有所感受、有所收获便是好的。读书读书，读的是作者的想法，读的也是自己的内心。
所以对于作者封面的寄语我想说，“把你写的书当做一个全新的世界去领悟，把写书的你扔地越远越好——
有所感悟，是我的幸运，若是哭了，关你屁事。”
我讲个笑话你可别哭啊读后感
（二）当我在书馆内游阅时，有一本书从万书丛中一下子吸引住了我。为什么？因为它的书名十分有趣，叫《我讲个笑话，你可别哭啊》。从书名上看，我根本无法分辨它是本什么类型的书。思量许久，我决定先翻看下这本书。
首先映入我眼帘的是目录。看篇目，像是本随笔集。可当我仔细一瞧，咦？怎么篇目名称都这么怪：“铁腿马三义”、“贼来十步乃呼我”、“平庸的平”……我耐不住性子了，满怀期待地往后翻去。
第二篇：宝贝,你别哭!
宝贝，你别哭！
我支教所在的学校，地处农村，学生的父母多在外务工，留守儿童在班里占半数以上。父母的教育跟不上，而爷爷奶奶的隔代教育，又偏溺爱孩子，所以在班上问题儿童较多。小宇就是其中一个很文静、羞涩内向的孩子。
那天，学校统一让学生填写潍坊社保卡，需要学生回家让父母把学生本人的户籍卡片缩印50%后粘在社保卡上。在我向孩子们说明要求后，小宇悄悄找我，“老师，我把那张户籍卡片拿来行不行？”我说：“得缩印后粘在社保卡上，让你爸爸、妈妈去缩印吧！你爸爸、妈妈呢？他们没在家？”小宇听完我的话，脸涨得通红，眼泪刷刷地流下来了。看到乖巧的她哭得那样伤心与无助，我很心酸。赶紧将她搂到怀里，安慰她：“宝贝，别哭！有话好好和老师说！”原来，她的爸爸妈妈出去打工好多天了，她很想他们，看到别的孩子有爸爸妈妈陪，她很伤心，尤其是现在爸爸妈妈不能帮她复印户籍卡片，她难过地流下了眼泪。我说：“来，咱想想办法，咱是四年级的大孩子了，有些事情我们可以独立完成了。你家附近有没有复印的？”她告诉我有，“你看看能不能自己去跟复印的叔叔阿姨说明白，把这个事情办好？”我鼓励她说，“如果再有问题，老师就去帮你复印，你看好吗？”于是，下午小宇拿着复印好的户籍卡片，骄傲地交给我，我们都开心的笑了。
这些留守儿童远离父母，孩子孤单地成长。在这种环境中，他们更加强烈地渴望关爱。我们要让这些孩子得到生活上，精神上的安慰和鼓励。帮助孩子身心健康的发展，虽然离开父母的关怀，让他们也能独立、自强、自尊、自立。
第三篇：孩子,你别哭散文
……天天，我妈妈又去打工了，这周回家没见到她，后来，妈妈打电话给我说，她最近回不来，让我不要哭，说我哭了，她会心疼的。
……天天，我们家现在没有钱，爸爸打工一直挣不到钱，我和弟弟要上学花费很大，她不能不去打工，下学期的学费要挣出来。
现在上了高中，花费真的大，这个月都交了200元。我没有钱，这周准备回家向妈妈要，可妈妈没在，弟弟给了我十元，是妈妈临走时给他留下的。拿着钱，我哭了，我不想上学了，父母为我们很是辛苦，而我的学习一直不好，这样上下去也没有意思。天越来越冷了，妈妈给我的毛衣还没有织好，我也不能穿，也不知妈妈什么时候可以回来……
这是今早我在大巴上捡到的一封信的内容，也许是那个学生把同学的信遗忘到座位上，本不想去捡，可想想已是终点站了，如果那信中再有什么重要的事，会耽误的，没想到信是这样的内容。
一遍一遍地看着信的内容，心很疼，我也是一个母亲，从有了女儿，我一直紧紧地守在她身边，夏天怕她热，冬天怕她冷，一年四季衣服从来没少过，好吃的尽着她，想怎么玩都由她，让女儿过着无忧无虑的生活，使她不知道什么叫受苦，也少了许多的感动。
我常常觉得她小，长大点就会明白，可今天读了这封信，我的心很沉重，我想把信先拿回家让女儿看看，也许会给她一点感触。
把信放在她的书桌上，我没有说什么，不一会女儿哭着跑过来，她说，那个姐姐好苦，让我给那个姐姐寄钱。
帮女儿擦着泪，我的心有了一丝喜悦，女儿能有一点感动，让我高兴。
拉着女儿上街买了件新毛衣，女儿还特意买了一对卡子，她说，那个姐姐一定有长长的漂亮头发，再卡上这漂亮的卡子，她会高兴的，就不会哭了。
是的，孩子，你不要哭，当你收到我和女儿寄来的毛衣时，我想你一定会笑的，因为我在落款处写着：妈妈。
第四篇：老爸别哭读后感
父亲是一座山，能给你依靠与无微不至的关爱；也许严肃，也许童心未去，也许和颜悦色，也许知己知彼，可也有软弱的一面。
书中的一句话，深深的烙印在我的脑海中——当父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；当儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。
两种意义上的价值，是截然不同的。小时候，你认为父亲就应该给你东西，你就应该饭来张口，衣来伸手，父亲可以含辛茹苦的抚养你长大，忍受你的调皮与不懂事儿，为的就是将来的一份孝心；当儿子给父亲礼物的时候，也许这时父亲已经皱纹满颊，头发上泛起白霜，步履拖沓，也许你给予父亲的东西廉价，但是这也是父亲梦寐以求的东西——这是一份爱，一份以累换取的爱。
这本书中，一直环绕着一个主题——“爱，是什么？”也给出了相当多的答案。没错，爱有千万种，爱可以以千万种方式来表达。爱可以是一个表情、一个动作、一声称呼、一个举动、一声笑、一声哭……我认为，爱就是你收到的任何温暖，甜蜜蜜的滋味，让人永久难忘的，回味无穷的。爱，真的是能让人刻骨铭心。
读完这本书，我想：父母教育孩子是多么的不容易啊，饱经风霜，却换来的是苍老，终究斗不过时间。一个孩子，“人之初性本善”，可却可能会因为外界的种种影响而侵蚀到这颗善良的心。难道他们处处为我们着想，我们却处处与他们争锋作对吗？
当父亲不再是大山可以依靠的时候，我们能变成大山给予他一个温暖的港湾吗？
第五篇：我给你讲个故事
我给你讲个故事——钉子的故事
一个孩子无法控制自己的情绪，常常无缘无故地发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，让他每发一次脾气都用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。
过了几个星期，小男孩渐渐学会了控制自己的愤怒，在栅栏上钉钉子的数目开始逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易多了……最后，小男孩变得不爱发脾气了。
他把自己的转变告诉了父亲。他父亲又建议他说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏边，对小男孩说：“儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵中留下疤痕。你这样做就好比用刀子刺向了某人的身体，然后再拔出来。无论你说多少次’ 对不起’，那伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没什么两样。”
大道理：有些伤害永远无法弥补，所以我们在说话做事情之前一定要考虑好了可能给人造成的伤害，是不是可以避免，否则，一旦造成了伤害，采用什么办法都无可挽回了。
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