安乐中心完小“红领巾相约中国梦”建队纪念日活动总结

第一篇：安乐中心完小“红领巾相约中国梦”建队纪念日活动总结

安乐中心完小“红领巾相约中国梦”

建队纪念日活动总结

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队64周年的日子。我校根据共青团牟定县委、牟定县少工委文件。结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年。开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：

1、重温誓词。少先队员代表带领同学们齐温入队誓词：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”通过这一活动，让同学们明白自己肩上所担负的重任，从而好好学习，努力争做优秀少先队员。

2、重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》歌曲。各教师运用音乐课，带领学生重温了队歌。并积极学唱《红领巾心向党》的歌曲。

3、了解组织。各班主任向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，运用“红领巾相约中国梦”教育提纲向少先队员们讲解中国梦。

4、各班召开“红领巾相约中国梦”主题中队会

10月11日下午，安乐中心完小各个班级召开了“红领巾相约中国梦”主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、朗诵诗文、唱经典红歌等丰富多彩的活动。让队员们既温习了队的知识，了解了红领巾的意义，又激发了队员对祖国的热爱之情。

5、以“红领巾相约中国梦”为主题办手抄报和出黑板报。

全校11个班级在建队日之前都以“红领巾相约中国梦”为主题出了一期黑板报，各有特色，三——六年级的同学还出了手抄报，大队部将各班优秀的作品张贴在校宣传栏中，吸引很多同学驻足欣赏，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。

6、分享成果，发表感受。

各班主题中队会结束后，学生间充分展开了讨论、交流，充分谈了自己通过活动后的感受。

学校借少先队建队日组织此次活动，让学生们不但增长了见识，开阔了眼界，更重要的是让学生们了解了“中国梦”的含义，认识了每个人都要有梦想，认识了社会的发展需要每个人的无私付出，增强了学生们的民族自豪感。

通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

安乐中心完小少先队

2013年10月16日

第二篇：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结 为了深入贯彻总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，根据共青团定南县委关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知要求，我校围绕“红领巾相约中国梦”的主题，通过榜样、故事、音乐、格言、新队员入队仪式等，扎实开展各项活动，取得了良好的教育效果，现总结如下：

一、学校领导高度重视。

我校接上级通知后，立即组织行政学习文件精神，拟定活动方案，部署相关工作，确保活动有序、高效进行。

二、注重宣传，营造氛围。1.学校少先队大队部在10月8日前把活动宣传到各中队。

2.二至六年级中队辅导员按“红领巾相约中国梦”活动方案要求，做好前期工作，确保活动有序高效。

3.学校红领巾广播站做好重要精神的宣传：

（1）总书记对少年儿童提出的希望。

（2）李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。

（3）少先队员的“六知六会一做”。

三、主题队会、要求明确。

围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

1、学生着装统一、整洁，佩戴红领巾；中队辅导员佩戴红领巾。

2、在黑板醒目书写活动主题。

3、活动要严格按方案的7个环节进行。

四、入队仪式，隆重规范。

10月12日,我校举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。

我校通过“红领巾相约中国梦”建队纪念日的主题活动，增强了师生的理想信念，增强了少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，让孩子们对中国梦有了更深的理解，激发了孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦和报国梦。

第三篇：红领巾相约中国梦建队活动总结

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结

耀州区锦阳路张郝小学大队部

2013-10-14我校大队部组织举行了红领巾相约中国梦建队纪念日主题队日大队会，在这次活动中，全体队员积极参与。活动包括以下七个环节：出旗；了解组织；讲述梦想；合唱歌曲；齐诵经典；分享收获；退旗。在这次活动中四年级同学唱响了《少年中国梦》，表达了他们对祖国的热爱。五年级朗诵了经典名篇《少年中国说》。铿锵音韵，千古风韵激起了全体学生的豪情，引起了共鸣，全体学生高声合诵最后两句。通过这次主题大队会，发挥了少先队员的主动性，创造性，增进了少先队组织的光荣感，归属感。激发了同学们心中的理想梦。

第四篇：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日

活动方案

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2013年10月13日少先队建队64周年纪念日期间开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。结合我校实际特制定本方案：

一、活动时间

2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）

二、活动范围

实验小学全体师生

三、活动形式

以中队会为主，也可举办联合中队会或大队会。

四、活动内容及载体

结合全队普遍开展的“红领巾相约中国梦”活动和在暑期开展的亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动，发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

主题队日活动应包括以下环节：

1.出旗。出党、团、队旗，有条件的地方组织鼓号演奏，唱队歌。有新队员入队的中队，按照队章要求和规范举行新队员入队仪式，高年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望（见中青联发〔2013〕11号，http://），运用“红领巾相约中国梦”教育提纲（见中少发〔2013〕3号，http://61.gqt.org.cn/wjk/2013/zsf/201304/t20130422_632985.htm）向少先队员们讲解中国梦。

3.讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

6.分享收获。结合暑期亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。

用好学校宣传栏、红领巾广播站、红领巾电视台、网站、中队黑板报、中队角等阵地，宣传好总书记对少年儿童提出的希望，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼；组织鼓号队在校园内开展活动，营造良好的少先队节庆氛围。大队、中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。

五、工作要求

1.突出“红领巾相约中国梦”的主题和理想信念教育的核心。各级团委、少工委和基层少先队组织要认真学习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神（参见中青联发〔2013〕12号，http://），紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题，精心安排策划好主题队日活动，充分发挥少先队组织生活的特点开展理想信念教育。探索通过仪式教育、正面传播、实践体验、社会观察、讨论交流、激励评价等方式，增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。

2.做好宣传发动。通过组织系统和宣传载体，面向少先队大中队和辅导员做好活动发动，把活动落实到区域内每一所小学和初中少先队组织。充分用好各级队报、队刊、队网等媒体，营造良好氛围，扩大活动影响。

3.做好信息交流。大中队辅导员于主题队日活动后，登陆未来网“红领巾集结号”，将活动图文信息、少先队员在主题队日上的故事、感悟和原创作品等上传至“红领巾相约中国梦”专题网络社区（网址：http://jjh.k618.cn/zgm/），进行宣传交流。上传视频格式为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP之一，时长5分钟之内，大小在50M以内，并附140字以内的文字说明。图片为jpg、png或者gif格式，大小为2M以内，附140字以内的文字说明。上传时请注明姓名、地区、学校大队或中队。

六、具体人员安排

1、购置红领巾负责人：王伟

2、新队员名单登记负责人： 一年级：张 燕 二年级：肖清根 百花坪分校：王自桂 龙沟分校：昝春艳

3、各班教唱队歌负责人：年级音乐教师

4、学习“呼号”、“誓词”负责人：中队辅导员

5、场地音响负责人：广播室

6、老队员佩戴红领巾、老队员发言负责人：谢兴菊

7、誓词领读、新队员发言负责人：张燕

二0一三年九月二十一日

第五篇：“红领巾相约中国梦”主题建队节活动总结

“红领巾相约中国梦”主题建队节活动总结

10月13日是中国少年先锋队建队日，为了引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，学校在全校少先队员中开展了纪念少先队建队64周年系列活动。此次活动经过了少先队精心的筹备，从最开始的设计方案再到最后的实施。整个过程有条不紊，虽然繁杂却步步周到。在10月13日下午，全校师生在学校四楼会议室欢聚一堂，开展了纪念中国少先队建队64周年庆祝活动。全体少先队员穿着整洁，佩带红领巾，齐唱国歌、队歌，重温誓词，并举办了以“红领巾相约中国梦”为主题的诗歌朗诵比赛。

为了圆满的举办这次活动，班主任带领学生们都做了精心的准备。到了新队员入队环节，看着一个个小队员握着拳头对着誓词宣誓时，下面的老队员们眼神里好像多了一份坚定，坚定着做一名优秀的少先队员，为小队员们当大树、做榜样。之后，学校领导对新任的一名大队辅导员和七名中队辅导员老师授予了聘书。在最后，举行了“红领巾相约中国梦”诗歌朗诵比赛并且都取得的了优异的成绩。

通过此次此次活动让孩子们再一次的温习了有关少年先锋队的知识，也加强了同学们对少年先锋队的认识，深化了少先队礼仪教育，培养了少先队员热爱少先队组织的感情。整个活动在热闹的欢呼声与掌声中圆满结束

老台乡小学少先大队

2013年10月14日