第一篇：广播体操比赛解说词
四
（二）班广播体操比赛解说词
瞧！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是四
（二）班天真可爱的孩子们。这是一个团结奋进的班集体，这是一个充满活力的集体。希望他们在本次广播操比赛中，能够展现优美的身姿，取得优异的成绩！
第二篇：广播体操比赛解说词
尊敬的各位领导、老师、同学：
大家早上好！
在这天高气爽、瓜果飘香的美好季节，们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利，明天，他们将伴着时代的步伐走向世界，走向辉煌.我们满心欢喜地迎来了城西完小第四届广播体操比赛。广播体操比赛是我们学校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。本次广播体操比赛得到了县教育局、县体育局的高度重视。今天莅临比赛现场的领导有：
C123：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年级123班代表队。瞧，孩子们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性，胸怀初生牛犊不怕虎的勇气，以“更高、更快、更强”的精神激励自己，用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧，孩子们，加油!
C124：迎面走来的是124班的同学们，这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。为他们加油，为他们喝彩！
C125：125班是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于全民健身运动中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
C126：126班的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为城西完小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。
C127：接下来入场的是充满活力的127班的小朋友们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
C128：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是128班天真可爱的孩子们。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他
C117：接下来上场的是117班的同学们，他们个个精神焕发，迈着自信、整齐、有力的步伐，向我们走来了。他们虽然年龄小，但劲头不小；虽然个子矮，但志气很高。看他们拧成一股绳的干劲，我们完全有理由相信，成功就在不远处向他们招手。
C118：118班的孩子们身穿整齐的校服，踏着矫健的步伐，一个个朝气蓬勃，雄赳赳、气昂昂，脸上的表情自信坚毅。他们的口号是：“自律自强，不断进步”“锻炼身体，增强体质”。
C119：119班是一个团结向上的集体，119班的孩子们，他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
C120：120班，他们勇敢，一如那稳健的步伐；他们自信，一如那虔诚的微笑！他们坚定信念，坚守原则；他们勇往直前，他们永不止步，相信一切皆有可能，因为他们是最勇敢、最真诚、最团结的120班。
C121：接下来将要经过主席台的是121班的同学们，他们将以整齐有序的队列，矫健有力的动作、铿锵有力的口号，充分展示120班学生奋发向上的精神风貌。
C122：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的122班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。此时此刻，我们应该为这些可爱的孩子们喝彩欢呼。因为在他们的身上我们看到了快乐与力量，活力与热情！
C110：迎面走来的是五年级110班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油！
C111：111班的同学们，就像一只只小雏鹰，将要展翅飞翔在蓝天上。他们正准备
着：不断陶冶道德品质，努力学习文化知识，106班的同学们将用实际行动向大家宣告：
积极参加体育锻炼。现在，他们正朝气蓬勃地向大家走来。
C112：接下来上场的是112班的全体同学，他们是一个充满朝气、团结向上的班集体。团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标。看着他们那一张张充满青春与活力的面孔，我们坚信，他们永远是最棒的。
C113：113班是一个生机勃勃、健康上进的优秀班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信，处处以班级为荣。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水平。
C114：114班的同学们将伴随着充满朝气和青春活力的“七彩阳光”旋律，以整齐有序、进退自如的队列，舒展娴熟、简洁流畅的优美动作，一丝不苟的形象、意气昂扬的斗志，充分展现团结、健康、奋进、坚强的学生风貌！
C115：接下来上场的是115班的同学们，71位队员将用矫健有力的动作，良好的精神风貌、意志品质和团队拼搏精神充分展示城西完小学生健康成长、乐观向上的精神风貌。
C116：这是一支坚强有力，蓬勃向上的队伍。在新的征程中必将无坚不摧，无往不胜。这是一个团结的集体，凝聚着每个人的力量。不管在今天的比赛中，还是在以后的学习和生活中，他们一定会微笑着向胜利走去。
C104：104班是一个团结友爱、锐意进取、敢为人先的大集体。人人都是这个大集体的主人。班上人才济济，参加各级各类竞赛，成绩斐然。他们期待，此次的广播操比赛，能为六年的小学生活留下更精彩的一页。
C105：105班班风好，全班同学爱学习、讲卫生、守纪律，团结友爱。全体同学正摩拳擦掌，跃跃欲试，决心在此次体操比赛中获得好成绩。让我们一睹他们的风采吧！
C106：106班是一个团结进取的班级，孩子们班集体荣誉感感强，争先一步，步步争先！生命在于运动，运动带来快乐与健康！
我运动，我成长，我健康，我快乐！
C107：107班是一个团结向上的班级，同学们爱学习，守纪律，集体荣誉感强。他们特别爱好运动，因为运动带来健康与快乐。
C108：108班，一个充满集体凝聚力的班级；108班，一个阳光向上的班级。迎着太阳的方向顺眼望去，有一只高水平、高素质的团队在老师的指导与带领下，踏向成功,踏向那属于每一个人眼中最最美好的未来！
C109：走在最后的是109班的同学们，这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。严谨求实、勇于拼搏、开拓创新、积极进取是他们的团队精神，他们将用自己最优美的动作铸就本次体操比赛最亮丽的风景线！
经过几个小时的激烈角逐，本次体操比赛圆满结束了，让我们再次向获奖班级表示衷心的祝贺！这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，同学们在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。城西完小2011年广播体操比赛到此结束，祝同学们健康成长、快乐学习！
第三篇：初中生队列队形广播体操比赛解说词
入场词：迈着整齐的步伐，初二一班代表队向我们走来。朝气和活力在每一位同学的身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿然的微笑书写着他们的热情，响亮的口号体现出他们的自信。他们昂首挺胸、步伐坚定，是一个团结战斗的整体。
队列词：
现在展现在我们面前的是一只白鸽，他正张开有力的翅膀向蓝天飞去，让我们放飞一只梦想的白鸽，让它承载着我们的希望，飞向更广阔的天空。
队形开始变换，我们看到的是一个大大的“二一”，一个充满活力的集体、团结向上的集体、勇于拼搏的集体，他们展示了二一班每一个同学的心声：“爱我二一班，二一班最强”。
队形变换为“腾飞”，放飞我们的梦想，让我们从二一班腾飞，从西吴中学腾飞，飞向一个更加灿烂的明天。
退场词：初二一班的比赛结束了，但人生的比赛才刚刚开始。我们坚信，他们一定会不负众望，飞向更加辉煌、更加美好的明天。
第四篇：广播体操比赛
广播体操比赛
今天，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。
这次是决赛了，预赛的时候六（1）班得了第一，全班同学都觉得很遗憾。因为，我们的操做的很好，许多老师也这样说，不过我们不能得第一的原因是什么呢？很多同学都会不解的问。我也曾经想过，原来是因为我们的精神面貌比不上六（1）班。
经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌，在练习的过程中，我们的做操的动作也有大大的进步。这一点，同学们也感觉到。可是，在今天老师公布结果的时候，同学们都大吃一惊，因为，我们不仅没有得到第一，还从第二退到了第三，原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明，同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯，才会落的今天的下场。
经过这次的广播体操比赛，我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了，从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中，我懂得了一个道理：做什么事都要仔细，不能马虎了事！
第五篇：广播体操比赛
广播体操比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行七、八年级第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、组织机构：
组 长：
副组长：
总协调：
后 勤：
比赛指挥：
组 员： 及各班班主任。
三、比赛内容：入场与出场式、队列队形、第九套广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五、比赛场地布置、音响、作风纪律：团委
横幅、奖品：办公室 器材：后勤处
六、比赛致辞：
七、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、设集体奖：
一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个
八、评委：
统 分：
九、比赛时间：暂定5月4日
十、比赛地点：学校大操场
比赛顺序：随机抽签为准
广播操比赛评分标准
一。裁判组组成 裁判组由1名裁判长、1名副裁判长、7名裁判员、2名记录员、1名放音员、2名检录员、1名宣告员组成。二。评分原则 动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员满编，精神饱满，服装统一，进、出场有序。
三。评分方法 1.采取公开示分的方法，成套动作满分为100分制，裁判员的评分精确到1分。2.裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分，中间5个分数的平均分即为得分总分。再减去裁判长减分即为最后得分。3.对比赛成绩和结果不接受申述。四。成套动作评分标准（100分制）(一)表演和团队精神（20分）
1．表现力与热情：动作要展示内心的激情，体现一种健康和向上的情绪； 2．一致性：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。(二)动作的完成（70分）1.动作的正确性 2.身体姿态舒展 3.动作技术正确 4.动作范围适当
5.动作的熟练性：漏做个别动作扣1-2分；漏做1×8拍以上动作扣3-4分；漏做2×8拍以上动作扣5分或更多。
6.身体的协调性：动作轻松、有弹性；动作清晰、无多余动作；避免过分松弛或过分紧张。
7.连接动作的流畅性：动作之间的连接自然、流畅；动作的转换及方向的变化要干净、无多余动作。
8.动作与音乐：动作要充分表现音乐的情绪；动作和音乐节奏配合要准确。若干动作与音乐不吻合扣1-2分；半套动作与音乐不吻合扣3-4分；整套动作与音乐不吻合扣5分或更多。
(三)进退场（10分）队伍进出场的编排合理、新颖、有特色；参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然。五。裁判长减分
1.参赛队不符合本班人数，少1人扣5分。2.运动员被叫到20秒钟未出场扣5分。3.运动员着装仪容不符合规定扣5分。4.运动员比赛时掉物或装束散落，每次扣2分。
六。名次 比赛中得分高则名次列前。若得分相等，名次将按顺序取决于下列标准： 1.考虑全部裁判员总分； 2.考虑裁判员最高得分； 3.考虑第二个最高得分； 4.考虑第三个最高得分；
5.依次考虑第四、第五、第六、第七个得分。七。其它事项均按规程有关规定执行。
金阳县初级中学 2017年3月2日
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