爱吃甜食的人性格也甜

第一篇：爱吃甜食的人性格也甜

研究：爱吃甜食的人性格也甜

在西方，家长们在万圣节为孩子们分发糖果，就有希望他们乖巧听话的含义。最近发表在《个性与社会心理学期刊》上的研究报告指出，这一做法或许是符合科学规律的：喜欢吃甜食的人，的确会展示出更多的善意。

科学家选择了甜味进行研究，他们想知道是否喜欢吃甜的人会更慷慨、更善于与人相处。许多大学生回答了问卷，问题包括“你是否心软”，“是否爱给 别人出主意”等，然后让他们选择自己爱吃的食物。结果表明，那些爱吃甜食的人会认为自己个性比较讨喜。科学家后来的调查也发现，那些爱吃糖的人，确实比爱 吃坚果的人更愿意在学校里担任志愿者的工作，或是承担额外的任务。

如果你想测试一下你的同伴中谁比较有爱心，不妨放一盒糖果，看看谁会赶来品尝。

第二篇：批评也可以是甜

批评也可以是甜的 “老师，小航又没写数学和英语作业。” 周一早晨刚进教室，课代表就抢着上前告状。看看座位上的小航，正歪着头，惊恐地看着我。

这是个有残疾的小女孩。由于疾病，家里没钱医治，本来清秀的小脸一边大一边小，牵连到鼻子也是歪的，右眼视力几乎为零。残疾和成绩差，使这个孩子非常自卑，人前人后看不到她的笑脸，也听不到她的声音。前些日子，家里凑齐了手术的钱，为她做了手术。术后回来，她辣黄着小脸，眼睛红红的，特别让人怜爱。考虑到她的眼睛，我特许她那些日子不必写作业。不曾想，一个多月过去了，视力恢复早就差不多了，她依旧不写数学和英语作业，这两科一直是她不喜欢的科目，语文作业也经常不完成。

怎么办呢？沉思片刻，我想出了办法。

晨会时间到了。我微笑着走上讲台：“同学们，今天晨会，老师要表扬一位同学，”孩子们睁大眼睛看着我：“咱们班的小航同学，眼睛做了手术，医生不让她长时间用眼，老师准许她可以不写作业。可她在视力刚刚恢复的情况下，坚持完成作业。不能三科作业都写，就写一科，一科不能全部写完，写一部分也要写，老师特别感动。”孩子们纷纷转头看着小航，流露出敬佩的神情。

小航看着我，一脸的惊讶，慢慢地，她的小脸红了，悄悄地低下了头。

临近放学时，小航走到我跟前，“老师，我的英语和数学作业都补完了，语文作业等晚上回家写。” 第二天早上，小航不但认真地完成了晚上的各科作业，还把前天落下的语文作业补上了。我又一次在班上有些夸张地表扬了她。从那以后，她基本能按时完成作业，偶尔也有故伎重演的现象，我总是微笑着“表扬”她，每次她都能及时地改正错误。时间长了，她各方面表现慢慢步入正轨，受到的表扬越来越多，人也开朗起来，活动课上经常可以听到她开心的笑声。

这一切，都源于那次甜甜的批评。原来，批评也可以是甜的啊！

第三篇：数学教学也可以很“甜”

数学教学也可以很“甜”

作 者：李 嘉、杨云霞

出版社：中国林业出版社

出版年：2016-01

定 价：28.00元

在新?A书店的一次闲逛中，我邂逅了《田立莉“甜”式小学数学教学指导及评析》一书，第一眼就被封面上那个大红色的“甜”字吸引了。当时，我心中不免产生疑问：为什么用“甜”来定义数学教学？数学教学怎么做到“甜”？带着这些疑问，我花了近半个月的时间认真研读这本书。书中，田立莉老师用一个个生动的小故事，讲述了自己的课堂教学艺术，从中我领略到了田立莉老师“甜”式教学的风采，知道她是如何让每一位学生在教学中受益的。

这本书有三个精彩的地方给我很大的启发。

第一，教学应该跟着学生的感觉走。在一次新学期开学，田立莉老师像以往一样，精神饱满地走进教室，但学生却没有如她所想的那样“严阵以待”，而是在兴致勃勃地翻看新书。看到这一幕，田立莉老师立即改变了教学预案，从新书的讨论入手，顺着学生拿到新书那股喜悦的心情，带领学生继续阅读，然后自然地转入到授课内容中。

第二，放开手，学生会走得更好。书中提到一节“鸡兔同笼”课，田立莉老师做了一个大胆的尝试，就是让学生自己上课。如此一来，学生的学习热情被充分调动起来，前一个学生刚展示完自己的思路，后一个学生就迫不及待地要上台展示了。田老师的这一次“放手”，真正让学生成了课堂学习的主人。

第三，让学生成为小小数学家。在《分数的再认识》一课中，田立莉老师通过一个富有启发性的小问题，将研究的态度引入课堂，让学生经历数学化的全过程，培养学生的数学思维。在田老师看来，每一个学生都有成为数学家的可能，因此她上课时很喜欢问“为什么”，通过一个个“为什么”引导学生自主思考、自主探索，不断发散学生的思维，提高学生研究问题、解决问题的能力。

上述三点，是数学教学中很常见的方法，但教师在教学过程中未必能做到。通过阅读《田立莉“甜”式小学数学教学指导及评析》这本书，我明白一个道理：数学教学应该更加关注学生的兴趣、感受，为学生创设更大的自主空间，给予学生一种能力、一种自信，让学生真正体会到学习数学的乐趣。这正是田立莉老师“甜”式小学数学教学理念的核心。

该书将来自一线教师的问题梳理为重要问题、难点问题、关注度高问题等，然后结合新课程理念和教改的要求，从教材、学生、教学方法等多个角度，对这些问题一一作出解答，指导教师如何研究教材、教法，解决教学科目中“教与学”的问题。（吴正宪、刘延革著，华东师范大学出版社2017年11月出版，定价为45.00元）

该书是一位数学特级教师数十年教学经验的结晶，书中对教师如何教数学，如何给学生、给自身“减负”，如何让教师快乐地教、学生快乐地学，如何有效利用教学时间、确保教学效率等问题进行了详细解答，全书既有教学案例又有教学反思。（戴曙光著，华东师范大学出版社2015年10月出版，定价为29.80元）

该书把数学思想分为“抽象思想”“推理思想”“模型思想”三大板块，具体阐述了数形结合、符号化思想、分类思想、集合思想、对应思想、归纳思想、类比思想、转化与化归思想、极限思想、模型思想、函数思想、方程思想等在教学中的渗透策略。（林碧珍等著，福建教育出版社2016年10月出版，定价为30.00元）

第四篇：农村人性格剖析

农村人的城市梦一

很多4,5岁的小孩就满口脏话，10岁左右的男孩就抽烟，在父母怀抱里面喝酒，女孩子开始穿耳孔，涂口红。而且父母引以为了。

为了点钱兄弟反目，不孝敬父母，邻里的流血冲突。一旦有人生病，就是兄弟姐妹，首先也想到了钱上面。

因此我们想看下所谓的农村的一部分精英，大学生和研究生的生存状况。结果发现相比城市学生，农村学生几点显著不同：

1、农村学生理想要低。大多把在城市立足，买房子，车子，过上城市人一样的生活作为自己大学的目标。而对出国，对外界关注，做学术的兴趣等方面有追求的比例明显要小于城市学生；

2、接受新事务。农村学生有一种特别的精神优越感。城市学生很少意识到农村同学和自己的差别，而农村同学却常常意识到自己是农村学生。城市学生的一些消费对农村学生客观性排他，而农村学生更多主观性排他。对自己常常有一种特别的精神优越感，而这种优越感却常常容易使得农村学生特别感到自己受到伤害；

3、学生工作。农村学生在学生会，合唱团，艺术团等活动中的参与度要低，而且有特别特长的也不多见。

4、学习。农村学生在专业学习方面并无特别的突出，而同时在外语，计算机和一些分析性课程中劣势明显，而且创造力较差；考托福，GMAT，CFA等考试人数比例要小

5、个人其它能力。很多农村学生有很差的个人习惯，比如个人卫生，与老师关系等方面。与人沟通能力不强，想法较为单一，合作精神不足。

6、个人规划：理想主义者较多（这可能来自于其独特的精神优越感），对自己今后的发展方向，道理没有明确规划的居多。对爱情也是理想主义居多。对找工作等没有明确的认识和有意识的能力准备的居多。

我们发现，整体上讲，农村学生和城市学生在适应现代社会和市场经济上还是有一些差距地。而特别致命的一点是，农村学生更容易去模仿身边的人（包括观念，消费，知识结构等），缺乏自信和自尊心脆弱，容易受到伤害。而同时其普遍人生目标较低，容易小富而安。也有一些比较优秀的农村同学，本来可以更加优秀。但是他们把很大部分经历用在了向别人证明自己，而并未用来认真思考自己的道路，从而使得他们特别在乎别人对自己的看法。而这种不自信和内在的自卑心态，往往使得他们自己束缚了自己。

我们很多人从心底其实想帮组农村来的同学，因为我们认为能够从更差的环境里面到达同样的学校，得付出更多的努力更优秀才有可能。然而实际上我们常常发现，城市学生常常把读大学看作人生的起点，入学后目标更加明确，对社会，历史等的关注更为广泛；而最不理解的是很大一部分农村同学，把进入大学当作了自己人生的很大一个成功了，打游戏，补考，违反纪律的大有人在。而同时在消费方面也盲目攀比，有时候觉得他们的父母辛苦在工地上干活一天才挣20块钱，还得忍受病痛，高温和非人的待遇，可是他们却在高消费上攀比，实在令人心痛和无话可说。有的时候不得不暗暗怀疑这些天天沉迷于游戏与网络的农村同学是不是还有良知和家庭责任感。

一个人的成功其实不在乎他的起点，而是在乎他的志向，道德，有效的思维和不懈的努力。和十年前相比，现在很多农村学生不仅在起点上落后于城市学生，而且在志向，努力等各个方面并不如十年前的农村学生，这其实最令人警醒。

而同时，农村的学生应该认识到，获取别人尊重不是抱怨，不是逃避，不是攀比和别人一样。而是自己上进，努力，尊重别人，让所有人在你身上看到未来的希望和体现出来的一个受过高等教育的心灵高雅和宽容。

因此，我觉得一些农村同学应该主动承认客观的差距，不能再活在自己脆弱的自尊和廉价的愤怒之中。树立自己远大的理想，认认真真做点事情，才是改变自己和家庭的根本途径。要知道，人能够改变自己命运的只有自己，人最终的成功不在乎起点，而是那颗永远最求高尚和更高目标的心。

不同的生活背景，活出来的人性格完全不一样。

小时候在农村，相对较穷，与城里人在一起的时候，常感自卑，所以骨子里发誓一定要出人头地，城里有的人他一定要有，用的、穿的、吃的都要比城里人好，性格已经有所扭曲，无可否认他们事业上会获得成功，但是在与人相处的时候常常带有攻击性。

工作良久，各种人群接触后有些不同感觉，农村人性格比较急噪，比较直爽；城市人性格叫温和，较能沉得住气，也许是因为在单位等集体中磨砺久了，而农村人因为没有在有组织、有纪律的环境中磨炼过，所以普遍性格比较原始，比较真我本色，所以脾气暴躁的现象就比较普遍了！

农村人不适应现代都市生活的例子可能你没有看到过，可是，在我身边就的确存在这样的人啊！

我讨厌自以为是的农村人。“自以为是”可能是个体现象，“农村人”代表着他们的见识普遍具有局限性。如果不是这样的话，为什么农村出来的大学生在城里找到不错的工作，在生活相对富庶了之后，在他们的心里会有一种根深蒂固的看法——我的一切都要比城里人强。包括给孩子买的奶粉也要最贵的、进口的等等。

农村人的性格是比较内向,内在品质不错,显现出来的形象不够大气.人是环境的产物,视野决定思路,思路决定出路.

第五篇：描述人性格的词汇

able 有才干的，能干的；

adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的；

aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的；

amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的；

analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的；

aspiring 有志气的，有抱负的audacious 大胆的，有冒险精神的；

capable 有能力的，有才能的careful 办理仔细的；

candid 正直的competent 能胜任的；

constructive 建设性的 cooperative 有合作精神的；

creative 富创造力的 dedicated 有奉献精神的；

dependable 可靠的

diplomatic 老练的，有策略的；

disciplined 守纪律的 dutiful 尽职的；

well--educated 受过良好教育的 efficient 有效率的；

energetic 精力充沛的

expressivity 善于表达；

faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的；

generous 宽宏大量的 genteel 有教养的；

gentle 有礼貌的humorous 有幽默；

impartial 公正的independent 有主见的；

industrious 勤奋的ingenious 有独创性的；

motivated 目的明确的intelligent 理解力强的；

learned 精通某门学问的logical 条理分明的；

methodical 有方法的modest 谦虚的；

objective 客观的precise 一丝不苟的；

punctual 严守时刻的realistic 实事求是的；

responsible 负责的 sensible 明白事理的；

porting 光明正大的steady 踏实的；

systematic 有系统的purposeful 意志坚强的；

sweet-tempered 性情温和的temperate 稳健的；

tireless 孜孜不倦的 voluble健谈的

Personality 性格

able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的

ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 argumentative 好争辩的 aspiring 有志气的，有抱负的 attractive 有魅力的

audacious 大胆的，有冒险精神的

bad-tempered 脾气暴燥的 bigmouth 多嘴多舌的 bland 冷漠的 bossy 专横跋扈的 brave 勇敢的 brilliant 有才气的

capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 caring 有同情心的 candid 正直的 clever 机灵的，聪明的 charitable 宽厚的 cheerful 开朗的 childish 幼稚的 comical 滑稽的 competent 能胜任的 conceited 自以为是的 confident 有信心的

conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 courageous 勇敢的，有胆量的 creative 富创造力的 cultured 有教养的

dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 demanding 苛刻的 determined 坚决的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的

diplomatic 老练的，有策略的 depressing 沉闷的 disciplined 守纪律的

discreet（在行动，说话等方面）谨慎的 dishonest 不诚实的 disorganized 无组织的 dutiful 尽职的 dynamic 精悍的

earnest 认真的 easy-going 随和的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达

faithful 守信的，忠诚的 forceful（性格）坚强的 forgetful 健忘的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 funny 有趣的，古怪的

generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 greedy贪婪的

gullible 容易受骗上当的

happy 开心的 hard-working 勤劳的

have an inquiring mind 爱动脑筋的 hearty 精神饱满的 helpful 助人的,有益的 helpless 无助的，没用的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的

impartial 公正的

inconsiderate 不顾及别人的，轻率的 independent 有主见的 industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的 initiative 首创精神 intellective 有智力的 intelligent 理解力强的

inventive 有发明才能的，有创造力的

just 正直的

kind 仁慈的，和蔼的 kind-hearted 好心的 knowledgeable 有见识的

lazy 懒惰的，懒散的 learned 精通某门学问的 liberal 心胸宽大的 logical 条理分明的 loyal 忠心耿耿的

mean 吝啬的 methodical 有方法的 modest 谦虚的 moody 情绪化的 motivated 目的明确的

narrow-minded 心胸狭窄的 nasty 下流的，令人厌恶的 nice 和蔼的，挑剔的，正派的 noisy 聒噪的

obedient 听话孝顺的 objective 客观的 open-minded 虚心的 optimistic 乐观的 orderly 守纪律的 original 有独创性的 outgoing 外向友好的

painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 passionate 充满热情的 persevering 不屈不挠的 pessimistic 悲观的 polite 有礼貌的 popular 受欢迎的 practical 实际的 precise 一丝不苟的 punctual 严守时刻的 purposeful 意志坚强的 pushy 有进取心的

qualified 合格的

rational 有理性的 realistic 实事求是的 reasonable 讲道理的 reliable 可信赖的 responsible 负责的 romantic 浪漫的，空想的

self-conscious 自觉的 selfish 自私的 selfless 无私的 sensible 明白事理的 sensitive 敏感的 sincere 真诚的 skeptical 多疑的 smart 精明的 sociable 好交际的 spirited 生气勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌实的 straightforward 老实的 strict 严格的

stubborn 顽固的固执的 supportive 助人的 systematic 有系统的 strong-willed 意志坚强的 sympathetic确有同情心的 sweet-tempered 性情温和的

talented 有才能的 temperate 稳健的 thoughtful 体贴人的 timid 但小的，羞怯的 tireless 孜孜不倦的 tolerant 容忍的 trustful 容易相信人的 trustworthy 值得信任的

understanding 理解人的 ungrateful 不领情的 unselfish 无私的 upright 正直的

virtuous 善良的，贞洁的

warm-hearted 热心肠的

well-educated 受过良好教育的

WORKER 工人 LABOURER 劳动者

PHYSICAL LABOURER体力劳动者

MENTAL WORKER 脑力劳动者

SKILLED WORKER 熟练工人

UNSKILLED WORKER 非熟练工人

STEEL WORKER 钢铁工人

TEXTILE WORKER 纺织工人

MINER 矿工

MECHANIC 机工,技工

DRIVER 汽车司机

ENGINE DRIVER 火车司机

ELECTRICIAN 电工,电气技师

SAILOR 水手

GARDENER 园丁,花匠,菜农

FORGER 锻工

TURNER 车工,镟工

FITTER 装配钳工

CASTER 铸工

FOUNDRY WORKER 铸造工人,翻砂工人 PAINTER 油漆工

PLUMBER 管子工

BRICKLAYER 砌砖工

CARPENTER 木匠,木工(尢指粗木工)JOINER 细木工

SANITATION WORKER 环卫工人,清洁工SWITCHMAN 扳道工

CHEF 主厨

COOK 厨师

SALESMAN 男售货员,男推销员

SALESWOMAN 女售货员,女推销员

COPPERSMITH 铜匠,铜器制造人

BLACKSMITH 铁匠,锻工

MILLER 铣工

PLANER 刨工

WELDER 焊工

PRINTER 印刷工人

SHIP-BUILDER 造船工人

PORTER 搬运行李工人

DOCKER 码头工人,船坞工人

STEVEDORE 码头工人,装卸工

LONGSHOREMAN 码头搬运工人

DRILLER 钻控工,打眼工

BUILDER 建筑工人

MESON 石匠

TAILOR 裁缝,缝工,成衣工

SPINNER 纺纱工

DYER染工

TEMPORARY WORKER 临时工

PROBATIONER 试用人员,练习生

ENGINEER 工程师,技师

DESIGNER 设计师

DOCTOR 医生,医帅,大夫

PILOT 驾驶员,飞行员,领航员, STEWARDESS 空中小姐

CAPTAIN 船长,机长

PROFESSOR 教授

LECTURER 讲师

TEACHER 教师

PRESIDENT 大学校长,大学院长,总统,董事长

HEADMASTER 中小学的男校长

HEADMISTRESS 中小学的女校长

ARTIST 艺术家,美术家

PAINTER 画家

MUSICIAN 音乐家

VIOLINIST 小提琴手

PIANIST 钢琴家

SINGER 歌唱家

SONGSTER 歌手

DECORATOR 室内装饰师

SPORTSMAN 运动家,运动员

COACH 教练

REFEREE 足球等的裁判员

SCOREKEEPER 记分员

LAWYER 律师

BUSINESSMAN 实业家,商人

TRADESMAN 零售商人,小商人

PEDLAR 小贩,商贩

FARMER 农民

WEATHERMAN 气象员

VETERIANARIAN 兽医

BEE-KEEPER / APIARISE 养蜂人,养蜂家FISHERMAN 渔民,捕鱼人