第一篇：给多音字组词
给多音字组词。弹tán（）
背bēi（）
兴xīng（）
dàn（）
bèi（）
xìng（）
四、连一连。
练
花草
画
图画 观
象棋 弹
航模
喂
二胡 养
京戏 栽
钢琴
拉
电脑 唱
金鱼 做
书法
踮起
学生
清除
窗口
伸进
疲倦
牵挂
脚尖
学
担负
关心
响起
热爱
鸽子 下
劳动 背
掌声 做
集体 敬
责任 打
天气 哈欠 队礼 表演 书包
第二篇：多音字组词
1、单：（shàn，姓单），单（chán匈奴首领）于，单（dān）车。
2、折：打折（zhé），折（shé）本，折（zhē）腾。
3、喝：喝（hē）水，喝（hè）彩。
4、着：着数（zhāo名词），着（zháo动词）急，着（zhuó）手应付，笑着（zhe）。
5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）、蕃（fán）衍。
6、量：度量（liàng），测量（liáng）。
7、沓：纷至沓（tà）来，一沓（dá）纸，疲沓（ta）之色。
8、烊：打烊（yàng晚上关门，糖烊（yáng溶化）。
9、载：记载（zǎi），三年五载（zǎi），载（zài）歌载（zài）舞。
10、曝：一曝（pù）十寒，曝（bào）光。
11、宁：宁（níng）静，宁（nìng）死不屈。
12、和：暖和（huo），我和你（hé），和（huó动词）泥，随声附和（hè动词），“我和（hú）了。”
13、省：省（shěng）长，省（xǐng）悟。
14、拗：拗（ào）口，执拗（niù）不改，拗（ǎo）断。
15、臭：臭气（chòu），无声无臭（xiù）。
16、度：度（dù姓）老师，宽宏大度（dù名词），度（duó动词）人。
17、哄：哄（hǒng）人，哄（hōng）堂大笑，一哄（hòng）而散。
18、丧：丧（sāng）葬，沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。
19、差：出差（chāi），差（chà）不多，差（chā）错。
20、扎：挣扎（zhá），扎（zhā）破，包扎（zā）。
21、埋：埋（mán）怨，埋（mái）头。
22、盛：盛（shèng）情，盛（chéng）饭。
23、伧：寒伧（chen），伧（cāng）俗。
24、创：创（chuàng）造，创（chuāng）伤。
25、伯：大伯（bó），大伯（bǎi）子。
26、疟：发疟（yāo）子，疟（nǜe）疾。
27、看：看（kān）守，看（kàn）见。
28、行：银行（háng），发行（xíng），行（háng）情。
29、艾：耆艾（ài）之年，艾（ài）滋病，自怨自艾（yì）。
30、把：一把（bǎ），把（bà）子，把（bǎ）柄。
31、传:传（zhuàn）记，传（chuán）奇。
32、荷：荷（hé）花，荷（hè）枪实弹。
33、涨：涨（zhǎng）潮，涨（zhàng）红脸。
34、奇：奇（jī）数，奇（qí）妙。
35、炮：炮（pào）筒，炮（bāo）羊肉，炮（páo）制药材。
36、给：给（gěi）团长，供给（jǐ）。
37、冠：冠（guàn）军，冠（guān）冕堂皇。
38、干：干（gān）净，干（gàn）活。
39、巷：巷（hàng）道，小巷（xiàng）。
40、薄：薄（bò）荷，不薄（báo），薄（bó）利多销。
41、拓：拓片、拓本（tà），开拓、拓荒（tuò）。
42、恶：恶（è）狗，可恶（wù），恶（ě）心。
43、便：便宜（pián），方便（biàn）。
44、宿：宿（sù）舍，一宿（xiǚ），星宿（xiǜ）。
45、号：号（hào）手，号（háo）啕大哭。
46、藏：西藏（zàng），收藏（cáng），宝藏（zàng）。
47、轧：轧（zhá）钢，倾轧（yà）。
48、卡：卡（kǎ）车，关卡（qiǎ）。
49、调：调（diào）查，调（tiáo）解。
50、模：模（mú）样，模（mó）型。
51、没：没（mò）收，没（méi）事。
52、舍：舍（shě）不得，宿舍（shè）。
53、殷：殷（yīn）实，殷（yān）红。
54、还：还（hái）要，还（huán）书。
55、系：系（jì）红领巾，联系（xì）
56、假：假（jiǎ）如，放假（jià）。
57、降：降（jiàng）落，投降（xiáng）。
58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）。
59、间：时间（jiān），间（jiàn）断。
60、石：两石（dàn），石（shí）子。
61、劲：劲（jìng）敌，干劲（jìn）。
62、茄：雪茄（jiā）烟，番茄（qié）。
63、刨：刨（bào推刮）平，刨（páo挖掘）花生。
64、弹：弹（dàn）弓，弹（tán）力。
65、颤：颤（zhàn）栗，颤（chàn）抖。
66、扒：扒（bā）皮，扒（pá）手。
67、散：散（sàn）失，散（sǎn）文。
68、数：数（shǔ）数（shù），数（shuò）见不鲜。69、参：人参（shēn），参（cēn）差，参（cān）观。
70、会：会（kuài）计，会（huì）议。
71、簸：簸（bò）箕，簸（bǒ）米。
72、吓：恐吓（hè），吓（xià）不倒。
73、胖：肥胖（pàng），体胖（pán）。
74、耙：梨耙（bà）耙（bà）地，钉耙（pá）耙（pá）草。
75、伺：伺（cì）候，窥伺（sì）。
76、好：好（hào）逸恶劳，好（hǎo）人。
77、咳：咳（haī）！咳（ké）病
78、处：到处(chù），处（chǔ）理。
79、囤：大囤（dùn），囤（tún）粮。
80、缝：缝（féng）纫，裂缝（fèng）。
81、澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。
82、扇：扇（shàn）子，扇（shān）风。
83、得：你得（děi必须），心得（dé）体会，写得（de）具体、。
84、屏：屏（bǐng）气，屏（píng）风。
85、几：几（jǐ）张，茶几（jī），几（jī）乎。
86、卷：考卷（juàn），卷（juǎn）起。
87、乐：音乐（yuè），快乐（lè）。
88、了：了（liào）望，了（liǎo）如指掌了(le)。
89、吭：一声不吭（kēng），引吭（háng）高歌。
90、粘：粘（nián）土，粘（zhān）贴。
91、畜：畜（xù）牧，牲畜（chù）。
92、称：称（chèng同“秤”）杆，名称（chēng）、相称（chèn）。57、93、弄：弄（lòng）堂，玩弄（nòng）。
94、俩：兄弟俩（liǎ），伎俩（liǎng）。95、露：露(lòu)头，暴露（lù）。
96、重：重(zhòng)视，重（chóng）说。97、率：草率（shuài），效率（lǜ）。
98、空：空（kòng）闲，空（kōng）中。99、泊：漂泊（bó），湖泊（pō）。
100、朝：朝（zhāo）阳，朝（cháo）前。
101、膀：膀（páng）胱，膀（pāng）肿。
102、校：上校（xiào），校（jiào）场，校(jiào)对。
103、强：小强（qiáng），倔强（jiàng），勉强（qiǎng）。
104、塞（sài）外，闭塞（sè），塞（sāi）子。
105、辟：复辟（bì），开辟（pì）。
106、倒：倒（dǎo）下，倒（dào）水。
第三篇：多音字组词
多音字组词 哪nǎ（哪里）
nã（哪吒）
de（伟大的）的 dì（目的）
dí（的确）
禁jīn（情不自禁）
jìn（禁止）
空kōnɡ（天空）
kînɡ（填空）
zhuï（穿着）着zháo（睡着）
zhe（照着）
种zhǒnɡ（播种）
zhînɡ（种树）
和hã（和气）huï（和面）
觉juã（觉得）
jiào（睡觉）
dã（得到）得de（唱得好）
děi（得亏）
钻zuān（钻研）zuàn（钻石）
露lù（露珠）lîu（露风）
要yào（需要）yāo（要求）
倒dǎo（倒下）
dào（倒立）
中zhînɡ（中奖）
zhōnɡ（中间）
都dōu（全都）dū（首都）
背bēi（背包）
bâi（背部）
兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）
地dì（地方）
de（慢慢地）
弄nînɡ（弄错）lînɡ（弄堂）发fā（发现）fà（头发）
圈quān（圆圈）
juàn（羊圈）
扇shàn（一扇）
shān（扇动）
长chánɡ（长处）
zhǎnɡ（长大）
悄qiāo（悄悄）
qiǎo（悄无声息）
几jǐ（几个）
jī（茶几）
看kàn（看见）
kān（看护）
模mï（模仿）
mú（模样）
翘qiào（翘尾巴）qiáo（翘首）
闷mēn（闷热）mân（苦闷）
数shù（数学）shǔ（数数）
好hǎo（很好）
hào（爱好）
相xiànɡ（照相）xiānɡ（相信）
担dān（担任）dàn（一担米）差chà（很差）
chāi（出差）
漂piào（漂亮）piāo（漂流）
散sǎn（松散）
sàn（分散）
没mãi（没有）
mî（沉没）
教jiāo（教书）jiào（教师）
似shì（似的）
sì（好似）
只zhī（一只）zhǐ（只有）应yīnɡ（应该）
yìnɡ（答应）
冲chōnɡ（冲击）chînɡ（冲着）
重zhînɡ（重量）chïnɡ（重复）
号hào（号召）
háo（号叫）
难nán（难过）
nàn（灾难）
假 jiǎ（假如）
jià（放假）
传chuán（传来）
zhuàn（新传）更ɡânɡ（更加）ɡēnɡ（更正）呱ɡū（呱呱的啼哭声）ɡuā（青蛙呱呱叫）
挣zhânɡ（挣开）
zhēnɡ(挣扎）
斗dǒu（北斗星）dîu（斗争）
将jiànɡ（将士）jiānɡ（将来）
朝cháo（朝着）
zhāo（今朝）
当dānɡ（当官）dànɡ（上当）
近义词 哪里（哪儿）欢乐（快乐）美丽（漂亮）怎么（怎样）奇妙（奇特）富饶（富裕）容易（简单）透过（穿过）珍贵（宝贵）发明（创造）凶猛（凶狠）植树（种树）暖和（温暖）高兴（快乐）露出（显现）好像（仿佛）忽然（突然）弄错（搞错）仔细（认真）发现（发觉）很多（许多）茂盛（茂密）勤劳（勤快）凉爽（凉快）希望（渴望）
常常（经常）得意（满意）主动（自觉）连忙（急忙）每天（天天）本领（本事）将来（以后）可是（但是）承担（承受）剧烈（猛烈）赶快（赶紧）办法（方法）
难过（伤心）注视（凝视）经过（路过）回忆（回想）取（拿）采（摘）立（竖）里（内）牢（固）与（和）争（抢）都（全）织（编）
笑哈（笑嘻嘻）反义词： 醒（睡）新（旧）前（后)输（赢）长（短）饿（饱）苦（甜）欢乐（悲伤）上（下）迟（早）闲（忙）浅（深）淡（浓）
静（动）（闹）对（错）远（近）笑（哭）高（低）细（粗）高（矮）热（冷）厚（薄）前（后）古（今）早（晚）
美（丑）
双（单）好（坏）忙（闲）买（卖）沉（浮）快（慢）借（还）
美丽（难看）热闹（安静）光明（黑暗）集中（分散）整齐（零乱）聪明（愚蠢）夸奖（批评）勤劳（懒惰）困难（容易）秘密（公开）光明（黑暗）谦虚（骄傲）
（傲慢）高兴（伤心）张开（闭合）凶猛（温顺）雪白（乌黑）柔软（坚硬）正确（错误）害虫（益虫）赞同（反对）湿润（干燥）气冲冲（笑眯贫穷（富裕）眯）
数量词： 一条长龙 一幅图画 一条小河 一座小山 一粒种子 一个世界 一孔小山泉 一个孩子 一朵乌云 一条彩虹 失去（得到）
一团浓雾 一颗露珠 一层白霜 一片雪花 一座冰山 一只小鸟 一道圈圈 一件事情 一块高地 一片梅林 一户人家 一艘轮船 一幢高楼 一件衣服 一条领带 一个箱子 一瓶牛奶 一包饼干 一轮明月 一棵大树 一架飞机 一艘轮船 一包菜子 一担白菜 一种享受 一只蝴蝶 一群小蝌蚪一只乌龟
一对眼睛 一片叶子 一头金发 一阵大雨 一片阳光 一个渔夫 一条尾巴 一位科学家一颗石子儿一条金鱼 一个问题 一把勺子 一封信 一块冰 一袋水 一块表 一顶帽
一阵风 一杯茶 一盒糕 一颗星 一片云 一座桥 一束花 一个洞 一片肉 一条腿 一盆花 一顿饭 一条蛇
第四篇：多音字组词
多音字组词
散sǎn sàn
种zhǒng zhòng
缝féng fèng
薄báo bó
朝zhāo cháo
应ying yng
佛fó fú
挣zhēng zhèng
把bǎ
当dàng dāng 弹tán dàn
调tiáo bà diào
涨zháng zhàng 教jiào jiāo
正zhēng zhèng
禁jin jin
率shuài lü
空kòng kōng
奔bēn bèn
称chēng chèn
好hǎo hào
传zhuàn chuán 煞shà shā
为wèi wéi
冠guàn guān 发fā fà
乘chéng shèng
盛chéng shèng 闷mèn mēn
落luò là
参cān shēn
载zǎi zài
四、改正错别字
脾气暴燥（）
不屈不饶（）
神彩奕奕（）
尺壁寸阴（）妖阳似火（）
芳草如菌（）一望无银（）
雷霆万钩（高屋建令（）司空见惯（）
洗耳躬听（）
燃眉之极（）饥赛交破（）
全神惯注（）
阴谋鬼计（）
走头无路（）
再接再励（）
精精有神（）漫不径心（）
专心至志（）
喜出往外（）
完壁归赵（）
和中共济（）
魔天大厦（）
（一）填字成词。
风流（）洒
气（）轩昂
神（）奕奕
满面（）光
威风（）（）相貌（）（）
温（）尔雅
心地（）良
风度（）（）
（）（）大方
一元（）始
万象（）新
桃（）柳（）
芳草如（）
（）阳似火
暑气（）人
秋高气（）
万里（）云
涸波（）渺
一望无（）岁月（）流
尺（）寸阴
水中（）月
海底（）针
风平（）静 雷霆万（）
抛好（）（）
高屋建（）
排山（）海
旋（）转（）
诗词歌（）
琴（）书（）
人定（）天
风雪交（）寒气（）人
波光（）（）
高山（）水
炉火（）青
棋逢（）（）虎（）龙（）
笔走（）（）
一气（）（）
生（）妙笔
（）（）如生
头头是（）
娓娓而（）
（）中开河
（）（）其谈
胡（）乱（）
无（）之谈
海（）天（）
拾人（）（）
老生（）（）
高朋满（）
（）友如云
（）（）生辉
宾客（）（）
一见如（）
一往（）深
相见恨（）交（）言（）
形影不（）
难舍难（）
情同（）（）
一望而（）
一目（）然
得（）应（）
左右逢（）
言（）意（）要言不（）开（）明义
开门见（）
胸有（）（）
意在（）（）
浮想（）（）
文思如（）
（三）写近义词：
开拓（）
气魄（）
和蔼（）
沉浸（）
暴躁（）
害羞（）
忙碌（）惬意（）
闪烁（）
推荐（）
推辞（）
茂密（）
嗜好（）
适宜（）
寻常（）
安稳（）
折服（）
发掘（）
庄重（）拾掇（）
搭救（）珍惜（）
光阴（）
宽大（）凝聚（）
憧憬（）
炽热（）不屈不挠（）
五颜六色（）
转眼间（）
（四）写反义词：
爱好（）
爱惜（）
保护（）
悲痛（）
本质（）成功（）
惩罚（）出色（）
纯净（）
单调（）独特（）
繁忙（）
奉献（）
富强（）干燥（）高尚（）
广袤（）
害羞（）
简陋（）
健壮（）结实（）敬爱（）
浪漫（）
利索（）
灵巧（）浓郁（）
偶尔（）
朴素（）勤奋（）
轻盈（）清楚（）
深奥（）
衰老（）
微弱（）
贤慧（）雪白（）
赞许（）
崭新（）
真诚（）
暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）
（五）词语搭配：（）的火焰
（）的阳光
（）的天空
（）的头发
（）的话语（）的成就
（）的建筑
（）的态度
热情的（）热闹的（）亲切的（）
亲密的（）
丰富的（）
丰盛的（）
热烈的（）猛烈的（）
创造（）
改正（）坚持（）
修理（）
端正（）坚守（）
整理（）制造（）
刻苦地（）
耐心地（）
艰难地（）无情地（）
悄悄地（）
忘我地（）
深情地（专心地（）找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹
锯子对
（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）砖头２、花卉对公园
化石对
（１）商店（２）礼堂（３）博物院（４）图书馆 ３、鸟蛋对雏鸟
种子对
（１）树木（２）花朵（３）幼芽
（４）树根４、声音对耳朵
味道对
（１）香甜（２）口腔（３）牙齿
（４）舌头５、绿色对颜色
铅笔对
（１）文具（２）钢笔（３）木头
（４）铅笔盒６、工人对机器
战士对
（１）坦克（２）大炮（３）机枪
（４）武器７、良药对苦口
忠言对
（１）顺耳（２）刺耳（３）逆耳
（４）悦耳８、成果对努力
收获对
（１）除草（２）播种（３）施肥
（４）耕耘９、早晨对朝阳正如黄昏对（）
10、雨天对潮湿正如晴天对（）
11、失败对痛苦正如成功对（）
12、开始对结束正如元旦对（）
13、陌生对熟悉正如随便对（）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（）
十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应
觉悟
明确
问题
克服
号召
表示
方向
提高
缺点
解决
态度
改正
困难
接受
批评
刻苦地 奔驰
巨大的 景色
热烈地 学习
无穷的 变化
飞快地 歌唱
壮丽的 前程
愉快地 讨论
灿烂的 力量 把下面的句子补充完整。
（1）他在座谈会上（）自己的意见。（2）今天是（）。
（3）（）是世界著名的音乐之都。（4）大家都积极地参加（）。（5）1946年人们（）第一台电了计算机。（6）在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的（）。（7）（）真是热闹极了。（8）我们观看了（）的（）。练一练
（1）把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的_________________________________________________ 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。
（）
井冈山是中国革命的摇篮。
（）
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
（）
他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
（）
茉莉花开，香飘万里。
（）
修改下列病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。老师的教育下，他明确了学态度。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
词语（4）
一．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（）后（）
七（）八（）
三（）两（）
同（）共（）
无足（）（）
水（）石（）
危在（）（）
半（）半（）
（）倒（）歪
有（）不（）
（）（）顿挫
能（）能（）
推（）出（）
舍（）为（）
（）顾（）盼
自（）自（）
说（）道（）
（）入（）出
（）辕（）辙
自（）至（）
（）逸（）劳
欢（）喜（）
争（）恐（）
（）七（）八
（）口（）声
口（）心（）
取（）补（）
（）途（）废
（）（）皆宜
（）极生（）
二．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）精（）神
没（）打（）
（）兵（）政
（）死（）伤
（）机（）算
（）谋（）计
（）峰（）石
（）古（）青
鬼（）神（）
千（）万（）
左（）右（）
东（）西（）
无（）无（）
（）功（）绩
（）途（）路
（）身（）骨
自（）自（）
日（）月（）
（）（）失措
（）（）无路
（）（）不堪
（）花（）草
（）风（）雨
高（）远（）
（）高（）远
无（）无（）
（）山（）岭
大（）地（）
（）涛（）浪
七（）八（）
兴（）安（）
（）山（）野
眼（）手（）
（）兵（）将
三（）五（）
三（）二（）
（）井（）乡
没（）打（）
（）寝（）食
（）心（）力
（）钉（）铁
一（）一（）四．先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。
（）心独运
无可（）何
没精（）采
情不自（）
兴高采（）
不计其（）
千（）一发
聚精（）神
身（）其境
各（）己见
盛气（）人
（）里如一
兴国（）邦
平易（）人
死得其（）
（）荆请罪
（）璧归赵
神（）妙算
请（）自误
（）地而起
同心（）力
大雾（）天
翠色（）流
狂风怒（）
不（）余力
连（）不断
朝发夕（）
美不（）收
纵横交（）
笑容（）面
（）手起家
拾金不（）
波涛（）涌
一丝不（）
（）烛夜游
（）之不理
（）首挺胸
（）雪（）丰年
六、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“√”。
1．河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。（）
（无边无际一望无际一碧千里）
2．我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。（）
（高瞻远瞩好高骛远高不可攀）
3．他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。（）
（横行无忌盛气凌人狐假虎威）
4．你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。（）
（无足轻重漫不经心三心二意）
七．给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。
1．见识：A．接触事物，扩大见闻。B．见闻，知识。
①我们可以从影片中得到一点见识。（）
②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。（）
2．沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。（）
②下课铃响了，操场上沸腾起来。（）
3．好看：A．看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C．使人难堪。
①公园里的花开得真好看。（）
②让我当众表演，这个是要我的好看吗？（）
4．仿佛：A．似乎，好象。B．像，类似。
①闰土和我仿佛年纪。（）
②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（）
八、把下列成语补充完整，并解释它的意思。
千丝万（）穷途（）路
阴谋（）计（）山（）野
精兵（）政（）（）向荣
丢盔（）甲 风调雨（）
（）己（）人 安居（）业
心惊肉（）（）山峻岭
拾金不（）斗志（）扬
九．判断下列词语解释是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．万丈深渊：沟很深，有一万丈。（）
2．虎头蛇尾：老虎的头，蛇的尾巴，形容一个人样子厉害，心肠狠毒。（）
3．口若悬河：形容说话滔滔不绝，像河水从高处倾泻下来一样。（）
4．得过且过：得到一寸就想要一尺，比喻贪心很大。（）
5．无足轻重：没有脚那样轻，那样重，比喻无关紧要。（）
6．破绽百出：比喻说话或做事漏洞很多。（）十．根据意思写成语。
1．有心事，睡在床上翻来覆去睡不着觉。（）
2．雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。（）
3．说话、作文描绘得很生动，使人感到就像亲眼看见的一样。（）
4．在比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。（）
5．眼光锐利，动作敏捷。（）
6．一头银发，脸色发红，形容老年人气色好。（）
7．比喻同欢乐，共患难。（）
8．说到做到，说话和行动统一起来。（）
9．心跳上跳下，很不安定。（）
10．顾不上睡觉，忘记了吃饭。（）
词语（1）
选词填空。
1． 显现 呈现
暴风雨过后，天空又（）出碧蓝的颜色。
雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（）出来。
2． 衰弱 软弱 虚弱 薄弱
困难欺负（）的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
解应用题是我们数学学习中的（）环节。
3． 安静平静 宁静 恬静
风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（）。
上课铃响了，校园（）下来了。
4． 亲切 亲密 亲热
老师（）的教导使我永远不忘。
大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。
恩格斯是马克思的（）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
5． 周密 秘密 精密
海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。
工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。
6． 激烈 热烈 猛烈
战士们的心在（）地跳动，恨不得一下子飞过江去。
在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。
7． 改进 改正 改善 改变
有错误，（）了，就是好孩子。
我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
近几年来，人民的生活水平有了明显（）。
我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。
8． 坚决 坚定 坚持 坚强
王老师病了，他还（）给我们上课。大家劝他休息，他（）不肯。
9． 夸奖 夸耀
大家都（）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（）自己。
10． 仔细 详细
因为高伟观察（），所以才能把文章的重点部分写得很（）。
11． 持续 继续 连续 陆续
观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
词语（2）
一、写出下列词语的近义词。
凝视（）
珍贵（）
吩咐（）
热忱（）
美妙（）
担忧（）
允许（）
分外（）
顽强（）
嘲笑（）
勉励（）
兴旺（）
轻蔑（）
埋伏（）
无精打采（）
滋味（）
能耐（）
推辞（）
抵御（）
商议（）
抱怨（）
照顾（）
厌倦（）
偶尔（）
二、写出下列词语的反义词。
冷淡（）
节省（）
笨重（）
公开（）
粗糙（）
困难（）
暂时（）
强大（）
诚实（）
高大（）
渺小（）
庞大（）
弯曲（）
平坦（）
聚拢（）
空闲（）
暴露（）
干燥（）
怀疑（）
陈旧（）
果断（）
消失（）
降低（）
善良（）
贫乏（）
富裕（）
垂头丧气（）
寂静（）
示弱（）
凉爽（）
苏醒（）
仰望（）
暖烘烘（）
三、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静
珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视
近义词：（）——（）
反义词：（）——（（）——（）
（）——（（）——（）
（）——（四、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
近义词
反义词
阻挠（）（）
轻松（）
（））））
脆弱（）（）
赞扬（）
（）
朦胧（）（）
镇定（）
（）
宽阔（）（）
敬爱（）
（）
光明（）（）
特殊（）
（）
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼
一（）笔
一（）鸟
一（）眼镜
一（）明月
一（）花
一（）树
一（）葡萄
一（）书包
一（）军舰
一（）箭
一（）宝箭
一（）照片
一（）雕塑
一（）奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的精力
（2）清澈的环境
充沛的时间
清脆的泉水
充裕的理由
清幽的歌声
（3）灵活的嗅觉
（4）恶劣的语言
灵巧的动作
凶残的手段
灵敏的双手
恶毒的敌人
（5）崇高的理想
（6）宝贵的友谊
高尚的品德
可贵的经验
高昂的情绪
珍贵的精神
（7）推卸
经验
（8）支援
生活
推广
工作
支持
工作
推动
责任
支撑
前线
（9）生态
平息
（10）精力
兴旺
心情
平衡
事业
盛开
**
平静
鲜花
旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞
（）的心情
（）的影子
（）的声音
（）的北风
（）的情节
（）的细雨
（）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼
（）地嘶叫
（）地吐出
（）地吼叫
（）地解说
（）地飞着
例3：考虑得（周到）
介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（）
断断续续地（）
依依不舍地（）
同心协力地（）
意味深长地（）
不厌其烦地（））
举世闻名地（）
千钧一发地（）
波澜壮阔地（）
微波粼粼地（）
川流不息地（）
一望无际地（）
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是……就是……
不但……而且……
（1小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……
如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（３）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。不是……而是……
即使……也……
（１）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（２）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。宁可……也不……
与其……不如……
（１）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（２）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（３）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。２、用关连词语把两句话并成一句话。
（１）妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
（２）谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（４）狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
（５）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（６）他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的大力支持（）。
（2）即使这场比赛我们输了，（）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（）。
（5）（），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活
一．写出句子的后半部分。
(1)书读百遍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)前人栽书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(7)庄稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(8)雨雪年年有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(9)早霞不出门，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(10)书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(11)横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(12)虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(13)三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(14)少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(15)读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(16)熟读唐诗三百首，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(17)拳不离手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(18)良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(19)吃了人家的嘴软，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(20)黎明即起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(21)芝麻开花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(22)十五个吊桶打水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(23)丈二和尚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(24)姜太公钓鱼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(25)老鼠过街，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(26)砌墙的砖头，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(27)饭锅上的茄子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(28)小葱拌豆腐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(29)茶壶里煮饺子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(30)外甥打灯笼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(31)竹篮子打水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(32)麻绳拴豆腐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(33)坐在飞机上吹喇叭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(34)高射炮打蚊子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(35)手电筒的光，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(36)黄鼠狼给鸡拜年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(37)秃子头上打伞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(38)聋子的耳朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(39)大拇指掏耳朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(40)棉花店失火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
把下面的谚语．歇后语填完整。
１、病从＿＿＿。２、铁不锻炼不成钢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、有理不在＿＿＿。４、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忠言逆耳利于行。•５、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、虚心的人＿＿＿＿＿，骄傲的人＿＿＿＿＿。
７、冬天麦盖＿＿＿＿，来年＿＿＿＿＿＿＿＿。•８、有志不在＿＿＿。９、春雨＿＿＿＿＿。
10、瑞雪＿＿＿＿＿。
11、哑巴吃黄莲－－＿＿＿＿＿＿＿
12、＿＿＿＿＿＿＿－－满肚子话说不出
13、老虎挂念珠－－＿＿＿
14、＿＿＿＿＿＿＿－－得过且过
15、黄鼠狼给鸡拜年－－＿＿＿＿＿＿
16、擀面杖吹火－－＿＿＿＿＿
17、＿＿＿＿＿＿＿－－多管闲事
18、泥菩萨过河－－＿＿＿＿＿＿＿
19、千里送鹅毛－－＿＿＿＿20、孔夫子搬家－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21、＿＿＿＿＿＿＿－－各显神通 把下列各句补充完整
1、一年之计在于春，____________
2、前人载树，___________________
3、______________________，全靠肥当家
4、______________________，晚霞行千里。
5、河漂一道川，______________________。
6、______________________，枕着馒头睡。
7、读书百遍，__________
8、三人行，____________——_________.9、___________________——多练
11、__________________多思。
12、逆水行舟，___________。
13、________________，日久见人心。
14、______________________，人不运动不健康。
15、______________________，节节高。
16、_________，七上八下。
17、__________，后来居上。
18、______________，摸不着头脑。
19、外甥大灯笼——____________20、小葱拌豆腐——_______________。
21、周瑜打黄盖——______________________。
22、______________________，——愿者上钩。
23、雪里江山美，__。
第五篇：多音字组词
、多音字组词。（8分）
zhuàn（）mó（）zhòng（）méng（）
转模重蒙
zhuǎn（）mú（）cháng（）mēng（）
三、查字典。（6分）
用部首查字法查“翔”字，应该先查部，再查画；翔在字典里的解释有：①详细而确实；②盘旋地飞而不扇动翅膀。在“飞翔”这个词里“翔”应该选（）。
四、在括号里填上句子中带点词的反义词。（6分）
1．冬天北风呼呼地刮着，十分寒冷，而春天到了，天气渐渐（）起来。2．这件事早已公开了，不再是（）。
3．下午的少先队活动不集中了，由各中队（）活动。
五、把下列词语整理成一句通顺的话，加上标点。（5分）1．草地有青青的山坡上一片
2．美丽公园秋天是多么的啊
六、按要求写句子。（12分）
1．大家爬上山坡。大家帮翔翔去找帽子。（把两句话合并为一句话）
2．风儿不闹了，浪儿不笑了。（仿写）
3．老虎逮住了狐狸。（改写为把字句）
4．广场上挤了许许多多数不清的观众。（修改病句）
七、乱句重组。（5分）
()我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。()她连连摆手说：“不行!不行!”
()有一天，我去买鱼，买鱼的人很多，排成长队。()我非常生气，还是好朋友呢？
()我走到她跟前，悄悄地说：“让我排在你前面吗？” 划去括号里不恰当的字。（4分）
（尊 遵）敬
花（瓣 辫）（喘 湍）气
（喊 减）叫
铁（链 连）（输 愉）液
凶（狠 狼）（娇 骄）贵
3、把下面的成语补充完整。（6分）
纸上（）兵
天（）地冻
亡（）补牢 不约而（）
金桂飘（）
花（）巧语
4、下列词语中没有错别字的一组是（）。（2分）
A
爱带
可怜
发颤
B
奋力
补养
记念
C
减少
古诗
仰望
5、填空。（8分）
（1）灰雀在枝头（）唱歌，（）惹人喜爱。（2）我（）向峰顶爬去。
（3）（）枝叶把森林封得（）。（4）
狼掉进陷阱里，（）爬也爬不上来。（5）（），遍绕篱边日渐斜。
三、运用。
1、在句子中找出带点词语的反义词，写在括号里。（3分）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 … …（）
我们要珍惜时间，不要浪费大好的光阴。（）
2、搭配词语。（6分）
热烈的 营养
表演
马路 简短的 讨论
修筑
节目 丰富的 话语
请教
问题
3、选词填空。（4分）清脆
清新
打开窗户，一股（）的风吹进了屋子。我们远远的就听见了鸟儿（）的叫声。
安静
寂静
操场上（）无声，大家都回教室了。
小文叫道：“老师来了！”大家马上（）下来。
4、选择两个你喜欢的词语造句。（4分）勇气
总要
飞舞
照射
明白
连忙
5、给句中带点的字选择正确的意思。（2分）（1）爬山虎巴在墙上。（）
（2）他巴望自己田里的禾苗长得快些。（）
A 盼望
B 紧贴
C 粘住
D张开
四、读下面的短文，再认真作答。借钉锤
教室里挂小黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
路路猛的推开传达室的门，大喊：“喂！钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，听到声音，从老花眼镜上看了他一眼，花白的胡子动了动，没理他。路路的脸憋得通红，生气的走回教室，他低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。” 文文拉着路路的手说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，文文敲敲门，听见陈爷爷答话后，才走进传达室，说：“陈爷爷您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给文文。文文说：“谢谢您！”这时路路躲在文文身后，陈爷爷看了他一眼。他羞愧的低下头，脸红得像红布。
后来
路路去传达室还钉锤
他学着文文的样子
有礼貌的把钉锤还给陈爷爷
陈爷爷高兴的捋着胡子
说
这才是好孩子
路路扬起脸，高兴的笑了，脸红得像一朵花。
1、这篇文章一共有（）个自然段。（1分）
2、给第四自然段加上标点符号。（3分）
3、用“
”划出写路路脸红的三个句子。（3分）
4、一边读，一边想，并填空。
（1）读短文，填空。（3分）
路路第一次因为
而脸红。路路第二次因为
而脸红。路路第三次因为
而脸红。（2）联系上下文人物的行动、语言、填空。（5分）路路没有借到钉锤，原因是他
文文能借到钉锤，原因是
路路还钉锤时，陈爷爷夸他是好孩子。是因为他。
这件事启发我们应做的孩子。
五、习作（30分）
在一片茂密的森林里，有一棵树上住着两只乌鸦，它俩同住在一个巢里。有一天，巢突然破了一个洞。大乌鸦想：巢破了一个洞，我不会修，老二会修的。小乌鸦想：巢破了一个洞，我不会修，老大会修的。结果谁也没有修。后来，洞越来来大，它们仍这么想着想着……
提示：不久，寒冷的冬天来了。它们最终会怎样呢？请你想象一下，把故事写下去。盼（）竟（）状（）砍（）扮（）竞（）壮（）坎（）
四、给加点的词语选择正确的解释。（2分）
1．置之度外 ①搁；放。②设立；布置。③购置。（）
2．手足无措 ①安排；处置。②筹划。（）
五、补充词语。（6分）
（）勇（）前（）归（）尽（）波（）浪
半（）半（）（）羞（）怒（）体（）伤
六、填上适当的词语。（6分）
（）的生命（）的炮火（）的浪涛
（）的消息（）的仪式（）的国旗
七、比一比，再组词。（8分）
付（）动（）拖（）钢（）
讨（）幼（）托（）刚（）
八、填恰当的关联词。（3分）
1．（）我怕他嘲笑我，（）我不愿把这件事讲出来。
2．这件事（）过去很长时间了，（）我至今仍然清楚地记得。
3．他很喜欢生物，（）认识许多昆虫，（）了解许多昆虫的生活习性。
九、将下面的词语组成一句话。（3分）
1．为国捐躯 中国 的 邓世昌 形象 活在 英雄 永远 人民 心中
2．觉得 似乎 自己 他 小商人 渐渐 一个 也成了
3．爬着 草丛中 正在 一只 蹒跚 青蛙 地
十、我按要求写句子。（6分）
1．写两句表现伟大母爱或父爱的古诗。
2．写一句爱国名言。
3．写一句话描写一种小动物的动作或神态。
十一、排列句序我最快。（4分）
（）河狸急忙说：“不行！不行！这样会污染地下水，还会散发有害气体。”
（）动物居委会急忙召开会议，研究垃圾的处理问题。
（）世界上的垃圾越来越多，真烦！
（）啄木鸟立刻反对：“焚烧垃圾会产生废气，污染环境。”
（）经过反复讨论，动物居委会决定采用蚯蚓的建议，建一座蚯蚓垃圾处理厂。
（）猴子首先发言：“把垃圾集中起来烧掉。”
（）穿山甲接着说：“在河边挖一个大坑，把垃圾埋起来。”
（）蚯蚓细声细气地说：“我建议建一个蚯蚓垃圾处理厂。因为我的伙伴每天可以吃掉许多生活垃圾。”
十二、阅读小短文。（15分）
难忘的一件事
那是一个星期五的早上，同学们都早早儿来到学校做扫除。我来晚了，心中很不安。但当我看到了“救星”——好朋友罗婷婷时，一下子松了口气。真是天助我也，婷婷今天值日，她和我是好朋友，只要找点儿理由，迟到的事就算过去了。可事实恰恰相反，罗婷婷看见了我，（）地说：“你怎么能迟到呢？”我真不敢相信自己的耳朵，冲她大声说：“我知道今天该早来！”然后，瞪了她一眼，就回到了座位上。同学们都（）地望着我，像打量一个陌生人。罗婷婷一句话也没说，坚持把我的名字写在黑板上。
课间的时候，她走过来（）地问我：“怎么，生气了？”我看着黑板默不作声，心想：反正你也记了，还说这些干什么？看到我这样，她诚恳地说：“难道说朋友犯了错误就可以（）、包庇吗？如果你今天值日，我迟到了，我想你也会像我这样做的。因为我们是朋友。”她的话让我又惭愧又感动，其实，我也知道是自己错了。见我低下了头，她高兴地说：“以后，可别再迟到啦！”我听了，不由得点了点头。
这件事真使我难忘。它使我懂得，包庇隐瞒朋友的错误，只会对朋友有害。真正的友谊是建立在相互信任、相互理解的基础上的。
1．选择合适的词语填在文中的括号里。（2分）
严肃 关心 隐瞒 惊讶
2．结合上下文，解释下列词语。（4分）
默不作声：
隐瞒：
3．用“||”把第二自然段分成三层。（3分）
4．写出第一自然段的段意。（2分）
5．写出短文的主要内容。（2分）
6．为什么说这件事使“我”难忘？ 选择恰当的词语填空：（3分）
连续
继续
陆续 ①
不同时间开放的花在二十四小时内（）开放。②小明（）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。③快到目的地了，我们（）前进吧！
六、勇闯课文知识关：
1、读课文，判断正确与错误：（3分）①、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。
（）②、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。
（）③、我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。
（）
七、照样子，写句子。（4分）
1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。
无论……总是
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
一会儿 ……一会儿
八、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分）（）下午，天渐渐变阴了。
（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。（）上午，天气晴朗。
（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
九、阅读直通车。（13分）
扑满金色巴掌的水泥道
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1、根据短文内容填空。
水泥道像
梧桐树的落叶像
棕红色的小雨靴像
2、照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道
（）的水塘
（）的麦苗
（）的树叶
3、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。
十、你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。（24分）
题目：我的（如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师等）
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