关于儿童的名言[5篇范文]

第一篇：关于儿童的名言

关于儿童的名言

1、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。„„习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基

6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基

8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

13、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡

15、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

16、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克

17、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

19、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

20、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

21、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

22、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

27、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

28、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基

29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

30、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳

31、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温

32、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克

33、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基

34、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

35、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。„„教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

36、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

37、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切„„罗曼·罗兰

38、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》

39、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽。居里

40、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

41、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华

42、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

45、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

46、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

48、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

49、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

50、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰

51、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——契诃夫

52、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

53、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

54、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

55、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

56、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。——洛克

57、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

58、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

第二篇：激励儿童的名言80句

1、要改变命运，首先改变自己。

2、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。

3、你不勇敢，没人替你坚强。

4、只做第一个我，不做第二个谁。

5、自己选择的路，跪着也要把它走完。

6、不是没有用，而是没去用。

7、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？

8、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

9、不要怕，不要悔。

10、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。

11、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

12、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

13、获得的成功越大，就越令人高兴。

14、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

15、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。

16、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

17、观念决定思路，思路决定出路。

18、除了你自己没人能否定你。

19、向每个人学习，但不要模仿任何人。

20、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

21、把问题看宽广些，没有解决不了的事。

22、磨难，永远是成长的基石。

23、即使道路坎坷不平，车轮也要颠簸前进；即使江河波涛汹涌，船只也乘风破浪航行。

24、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。

25、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

26、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

27、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

28、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

29、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

30、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

31、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。

32、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。只有登上山顶，才能看到那边的风光。

33、游戏中能看出一个孩子的智力高低，行动中能看出一个人的品质好坏。

34、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

35、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

36、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

37、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。

38、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。

39、不问收获，只问耕耘。

40、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。

41、选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提。

42、不管多险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

43、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

44、家庭是文明的核心，是人一生文明行为的起点。

45、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。

46、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

47、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。

48、不尊重穷人，是高地位、高学历、有钱人的卑鄙与耻辱。

49、你可以很有个性，但某些时候请收敛。

50、看我的，跟我来，一起干。

51、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进时的方向却很危险。

52、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。

53、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。

54、有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去；没钱就变坏的女人，就算有钱，也不是什么好女人。

55、脚步怎样才能不断前行？把脚印留在身后。

56、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

57、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。

58、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

59、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

60、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

61、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

62、没有足够的实力就不可能敢为天下先。

63、我奋斗，所以我快乐。

64、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了顽强冒尖的勇气。

65、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

66、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。

67、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

68、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。

69、经验是负债，学习是资产。

70、不想三年以后的事，只想现在的事。

71、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

72、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

73、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

74、把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。

75、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

76、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一短短时间，以便让另一只脚能够再往上登。

77、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

78、凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱。

79、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引火烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

80、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

第三篇：名言

1、书籍是巨大的力量。--列宁

2、书籍是造就灵魂的工具。--雨果

4、学习永远不晚。--高尔基

6、书犹药也，善读可以医愚。--刘向

7、读书破万卷，下笔如有神--杜甫

8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、读过一本好书，像交了一个益友。--藏克家

10、为中华之崛起而读书。--周恩来

11、读书也像开矿一样“沙里淘金”。--赵树理

1、为中华之崛起而读书。——周恩来

2、一日无书，百事荒废。——陈寿

3、书是全世界的营养品。——莎士比亚

4、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

5、读书在于造成完全的人格。

6、读书百遍，其义自见。

7、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

9、读书如行路，历险毋惶恐。

10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

11、求学将以致用；读书先在虚心。

12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

14、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

15、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

16、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

18、立品直须同白玉；读书何止到青云。

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书贵精不贵多。

21、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

22、读万卷书，行万里路。——刘彝

23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

24、日出照亮大地，读书清醒头脑。

25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

26、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

28、己所不欲，勿施于人。——孔子

29、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

30、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

31、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

33、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

34、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

35、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

36、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。

37、读书要三到：心到、眼到、口到

38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

40、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

41、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

42、养子莫徒使；先教勤读书。

43、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

44、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

45、与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。

46、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

47、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。

48、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

49、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

50、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

51、万般皆下品，唯有读书高！

52、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

53、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

54、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼

55、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

56、读书不趁早，后来徒悔懊。

57、学习永远不晚。——高尔基

58、至乐莫如读书，至要莫如教子。

59、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林

60、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼•罗兰

61、只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。

62、书是人类进步的阶梯。

63、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

64、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

65、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

66、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

67、读书贵有用；树德莫如滋。

68、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

69、读书不思考，等于吃饭不消化。

70、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

71、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

72、上课睡觉睡不饱，下课读书读不完。

73、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

74、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

75、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

76、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫•托尔斯泰

77、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

78、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

79、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

80、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

81、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

82、识字要读书，种地要养猪。

83、读书全靠自用功，先生不过引路人。

84、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府•长歌行》

85、书籍是巨大的力量。——列宁

86、酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。

87、敏而好学，不耻下问。——孔子

88、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

89、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。

90、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

91、光阴给人经验，读书给人知识。

92、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

93、静坐自无妄为，读书即是立德。

94、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

95、养儿不读书，不如养头猪。

96、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

97、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

第四篇：名言

1、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。--茅盾

2、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。--纪伯伦

3、失信就是失败。--左拉

4、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。--佚名

第五篇：经典名言

1、企业即人——日本经营之神松下幸之助

2、企业最大的资产是人——日本经营之神松下幸之助

3、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处——著名管理学家彼得.杜拉克

4、卓有成效的管理者善于用人之长——著名管理学家彼得.杜拉克

5、造人先于造物——日本经营之神松下幸之助

6、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资——著名的企业管理学教授沃伦。贝尼斯

7、千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中——管理学者詹姆斯。柯林斯

8、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才——世界首富比尔。盖茨

9、把我们顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司——世界首富比尔.盖茨

10、将合适的人请上车，不合适的人请下车——管理学者詹姆斯.柯林斯

11、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家——联想集团总裁柳传志

12、质量是维护顾客忠诚的最好保证——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇 13、20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪——美国著名质量管理学家约瑟夫.朱兰博士

14、对产品质量来说，不是100分就是0分——日本经营之神松下幸之助

15、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来——华硕总经理徐世明

16、质量等于利润——管理思想家汤姆.彼得斯

17、将良品率预定为85％，那么便表示容许15％的错误存在——质量管理大师菲利普.克劳斯

18、产品质量是生产出来的，不是检验出来的——美国质量管理大师威廉.戴明博士企业的成功靠团队，而不是靠个人

19、企业的成功靠团队，而不是靠个人——管理大师罗伯特.凯利 20、合作是一切团队繁荣的根本——美国自由党领袖大卫.史提尔

21、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔.乔丹也需要队友来一起打比赛——通用电话电子公司董事长查尔斯。李

22、大成功靠团队，小成功靠个人——世界首富比尔.盖茨创新是做大公司惟一之路

23、不创新，就灭亡——福特公司创始人亨利.福特

24、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力——著名管理顾问詹姆斯.莫尔斯

25、创新是做大公司的惟一之路——管理大师杰弗里

26、顾客是重要的创新来源——管理学家汤姆.彼得斯

27、创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们——英特尔公司总裁安迪.格罗夫

28、创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造——哈佛大学教授西奥多.莱维特

29、创新就是创造一种资源——管理大师彼得.杜拉克

30、管理就是沟通、沟通再沟通——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇

31、沟通是管理的浓缩——沃尔玛公司总裁萨姆.沃尔顿

32、管理者的最基本能力：有效沟通——英国管理学家L.威尔德

33、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽——美国女企业家玛丽.凯

34、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通——日本经营之神松下幸之助管理就是决策

35、管理就是决策——美国著名管理学家赫伯特.西蒙

36、世界上每100家破产倒闭的大企业中，85％是因为企业管理者的决策不慎造成的——世界著名的咨询公司——美国兰德公司

37、正确的决策来自众人的智慧——美国社会学家T.戴伊

38、一个成功的决策，等于90％的信息加上10％的直觉——美国企业家S.M.沃尔森

39、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会——美籍华裔企业家王安博士

40、在没出现不同意见之前，不做出任何决策——美国通用汽车公司总裁艾尔弗雷德.斯隆

41、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里——美国经济学家托宾

42、一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏——瑞士军事理论家菲米尼

43、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键——美斯坦大学教授艾森哈特

44、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策——美国克莱斯勒汽车公司总裁李.艾柯卡

45、如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做，如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件——联想集团总裁柳传志

46、爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业——法国企业界名言

47、管理是一种严肃的爱——美国国际农机商用公司董事长西洛斯.梅考克

48、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多——美国西南航空公司总裁赫伯.凯莱赫

49、感情投资是在所有投资中，花费最少，回报率最高的投资——日本麦当劳董事长藤田田

50、除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导员工——日本经营之神松下幸之助

51、自始自终把人放在第一位，尊重员工是成功的关键——IBM创始人托马斯.沃森

52、是员工养活了公司——亚州首富李嘉诚企业的成功，20％在策略，80％在执行

53、制定正确的战略固然重要，但更重要的是战略的执行——联想集团总裁兼CEO杨元庆

54、战略越精炼，就越容易被彻底地执行——花旗银行董事长约翰.里德

55、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好——日本软银公司董事长孙正义

56、让流程说话，流程是将说转化为做的惟一出路——战略专家姜汝祥

57、企业的执行力靠的就是纪律——中国台湾华建公司总裁卢正昕现代企业离不开危机管理

58、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰——海尔集团总裁张瑞敏

59、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机——美国大陆航空公司总裁格雷格.布伦尼曼

60、微软离破产永远只有18个月——世界首富比尔.盖茨

61、预防是解决危机的最好方法——英国危机管理专家迈克尔.里杰斯特 62、奖励什么，就会得到什么——管理专家米契尔.拉伯福

63、我们宣布讲究实绩、注重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人——管理专家米契尔.拉伯福

64、不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍——管理学者史蒂格

65、不只奖励成功，而且奖励失败——通用电器公司总裁杰克.韦尔奇 66、无法评估，就无法管理——管理学家琼.玛格丽塔 67、你不能衡量它，就不能管理它——管理大师彼得.杜拉克

68、如果强调什么，你就检查什么；你不检查，就等于不重视——IBM公司总裁郭士纳

管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐队融合为一幕精彩的音乐表演。——德鲁克

有效的管理总是一种随机制宜的，或因情况而异的管理。——哈罗德.孔茨 新型的领导者是一名推动者，而不是一名发号施令者。——奈斯比特 真正的领导者不是要事必躬亲，而在于他要指出路来。——亨.米勒

一位有资格的管理者总是能够一一明确外界的各种限制因素，并对此采取相应的管理方法和技术，从而对一个社会的经济发展大显身手。——哈罗德.孔茨

一个优秀的企业家必须具有洞悉迷雾、判断前景的能耐。——彼德.派克 一个大型企业高级人员最必需具备的能力是管理能力。——阿法纳亚耶夫

一个管理者，即使他的宇宙观念和另一个人完全一样，但是如果他们所持有的价值观念不同，他们所制订的管理策略也会有所不同。——麦格雷戈

一个能激起热情的平凡主张比一个不能激起热情的非凡高见好得多。因此，经理必须能激起部下的热情。要实现这一目标，经理本人必须首先要有热情。——玛丽.阿什 人在社会中不仅是管理的主体，而且是管理的客体。

——阿法纳西耶夫

下级人员（不管是副经理，还是工人）都喜欢认为他们是不可缺少的人和他们正在完成着出色的工作。——亨利.艾伦斯

下级学习的，是上级的背影。上级全力以赴地投入工作的行动，就是对下级最好的教育！

——土光敏夫

不仅要发掘能干的部属，并且还要剔除办事不力的员工。——山姆.托伊

不管是经营者或管理者，要养成正确的人生观、事业观、社会观。

——松下幸之助 最高管理层确立它所要求的高标准的最有效方式莫过于自身的榜样。

——戈德史密斯

不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——卡斯特

企业的主要决策必须植根于广泛的知识，审慎而客观地予以研究判断。

——约翰.希尔

从实践中获得经验与不断地进学求教相合，是管理者自我更新的最好途径。

——卡斯特 培训卓越经理人员最重要的是，你必须能坦诚相待。——山姆.托伊 办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。

——浦水清十郎

未开发的自然资源、未运用的人、和未开辟的市场，正是经理人员所要发挥能力的地方。——竹内俊一

经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的能力。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

——詹姆斯.Ｌ.里格斯