九月国旗下的演讲,老师

第一篇：九月国旗下的演讲,老师

《九月国旗下的演讲》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！站在鲜艳的五星红旗下，我们刚刚度过一个难忘的的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时候，我代表全校同学捧出我们最趋势的心，祝关心，爱护我们成长的全体教师们节日快乐，幸福安康！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师思的情绪。敬爱的老师，您从事天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活，您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。

感谢您——老师，您让我们成为能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

感谢您——老师，您是一个我们永远依赖的人。您让我们知道：只要我们感知，能把一切向您倾诉。

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积取力量。您给我们勇气去动脑筋，此营造我们一生。

老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跟的我们。我们在一天天长大，我们不再只会做主，而是要用行动证明自己将是你们的好学生。

我们感激您！在这个美好的节日里，祝你们身体健康，事业有成！最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐”！

第二篇：国旗下演讲 老师)

我骄傲，我是一中人

演讲人：左文慧

各位领导、老师们同学们大家好。今天是2013年11月11号，是我回到母校的第71天，时间真快。我是莱芜一中46级毕业的学生左文慧，也是今年刚刚回到母校任教的政治老师。此刻，站在国旗下，面对着所有的一中人，我想说：我骄傲，我是一中人。

还记得大学一年级班级有一次组织宿舍评比活动，我获得了一个特殊的奖项“最会打扫卫生奖”。这个奖项绝对实至名归，因为舍友们惊讶的发现我可以迅速的把被子叠成豆腐块，可以把地面打扫的没有一根头发丝。我说：你们不知道，我的高中很严格，校长提出一个 “让标准成为习惯” 的口号。不管纪律卫生还是学习各方面都有严格的标准。刚开始的时候大家都很烦这些标准规范，尤其在卫生方面，都是在家什么家务活都不做的小孩，来到学校后却要求我们早读前打扫完卫生，床上除了枕头被子不能有任何其他杂物，被子必须要叠成有棱有角的豆腐块，洗漱台阳台厕所地面每一处都必须干干净净，生活老师恨不得每天戴着显微镜来检查，记得最清楚的一次，被生活老师通知回去打扫卫生，仅仅是因为在地面发现几根头发„„那时候心里特别不服气，总感觉来到学校光学习考试就行了，这样标准简直是在浪费自己的时间。可是学校的标准要求就是这样的，于是在这很不服气的状态下，慢慢的适应了，渐渐地学会了把被子叠成豆腐块，拖地的技术也突飞猛进，把地面打扫干净到没有一根头发丝也不是多么难的事，重点是学习一点也没有因此落下，反而是在不知不觉中把自己对待事务严格要求的标准运用到了学习上，举个简单的例子，原先自己做数学题不是在步骤上粗心出错误，就是简单地加减乘除马虎大意出错，可现在就像自己在检查地上的头发丝一样检查自己的数学题，眼里容不得任何马虎大意，事实证明成绩进步很多。这时候才发现，自己真正成为了标准的一中人。

在对我的大学同学说完这段高中历史的时候，心里是一种自豪感，但更多的是一种对于母校的感激。感谢我的老师，感激母校严格的教育，感谢母校无私的培养，感谢我的母校让我变得优秀，并让优秀成为了一种习惯，一生难忘。2013年8月31号我回到了母校，校门口上的长幅写着“热烈欢迎54级新同学入校”，路上是长长的车流，家长学生满满的行李，那一刻，真的忍不住想要流泪，感慨、期待、不可思议„我终于又回到了亲爱的母校。一切都是那样的熟悉。大学期间无数次在网上转载过的校园美景终于又真实地呈现在眼前，青砖绿地蓝天白云，还有高三那年常去的“未名湖”。教学楼下的标语栏里依然是那句熟悉的“让标准成为习惯”，我知道这个对于我来说已经不再仅仅是一句标语，她已经融入到我的精神里，更像是一种人生信条。漫步到“帝国大厦”前的广场，时间仿佛在此凝固，我又好像变成了当年那个青葱的高中生，但更幸运的是我成为了一中的老师，就像回家了一样，温暖、开心、幸福„ 当然这个角色的转换，还让我感受到了一份责任，义不容辞。一中的前辈们让我感触很深。在班主任工作上，不管是我高中期间的授业恩师还是现在的指

导班主任谷老师，几乎每晚查宿到快十一点早上六点多到操场跟操，自己的家庭自己的孩子却没有时间来管„大家常说老师是天底下最光辉的职业，老师最无私，以前听到这样的话会嗤之以鼻，觉得很假，可是现在我看到老教师们牺牲自己的家庭全身心投入到学生工作的时候，我很后悔自己学生期间不懂事，顶撞老师违反纪律。在教学工作上，我所在的政治组大多是教了八年以上的老教师，但是每一节课，不管是新课还是讲评课，我的指导老师张梅玲组长都会组织我们进行集体备课，老师悉心指导我们新教师，其实老师完全可以用之前备课本上的备课去讲，但是他们备课本写的认认真真，每一道习题都亲自做过后精选。教育是一份良心活，老教师的认真负责让我更加明白何为“学高为师身正为范”，也激励我们所有新教师尽快成为一个合格的一中老师，将来努力做一个优秀的一中老师。

今天有幸站在这里，借这个机会，作为你们的老师、你们的学姐，对在场的我的学弟学妹们说两句心里话：

首先，愿大家有一份感恩之情。从第1级到第54级，从原先的老校区到现在可以媲美大学的新校区，母校的光辉历史是我们学校每一位前辈每一位校友共同缔造的。不管在哪里，只要有一中人在场，大家问的第一句话肯定都是

“哎，你是一中哪一级的呀”这个时候，真的会感觉：做一个一中人真的很好，很骄傲很自豪。所以在你为是一中人骄傲的时候，请不要忘记感谢学校感谢前辈，是他们带给了我们无限荣光。

其次，因为理解所以决不放弃。不管是学校的领导还是我们各位老师，都是带着一份想把学生培育成才成功的心在培养大家。这一点在我自己成为老师之后才理解的更为深刻。午休晚休不准大家说话打闹，只能安静睡觉，是想让大家保证充足的睡眠，才能提高学习效率。扪心自问下，大家有没有在晨读上昏昏欲睡，在课堂上睡眼惺忪？学校一直在开展高校课堂，试问，如果课堂上的大家都没有精神，谈何高效？再者，卫生方面，就像我之前讲过的，每一次打扫卫生的时候都严格要求，不容有一丝遗漏，长而久之，学习习惯自然而成。当然习惯的养成非一日之功，所以哪怕你这节课睡了四十分钟，下节课强制自己只能睡35分钟都是进步，只要有进步，就会有希望，一中不会放弃每一位同学。

最后，珍惜在学校的每一天。细想一下，学生时期陪伴我们时间最长的就是同学和老师，远高于我们的爸妈。我们一起学习一起跑操一起打扫卫生，甚至还一起写过检讨罚过站，老师与学生、同学与同学，我们是最亲密的人，即便有矛盾误会，可是那又怎样，中国那么大我们却共同生活在莱芜在一中在一个级部一个班级甚至一个宿舍，这是几辈子才能有的缘分呢，何不好好珍惜？我们甚至可以对门口卖煎饼果子的大娘温和微笑说几句心里话、可以因为与军训教官的分离而泪眼朦胧，为什么不与自己朝夕相处的同学老师好好度过每一天呢？所以珍惜吧，珍惜每一天珍惜我们身边的人，好好的。

我相信在我们莱芜一中“治学严谨,务实民主,宽严相济,追求卓越,大气谦和”的精神指导下，我们所有的一中人定能共创一中美好的明天，加油吧。

第三篇：国旗下演讲感恩老师

11月份最后的一个星期四是感恩节(Thanksgiving Day)，是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐与的好收成老师们、同学们：

你们好！

今天我发言的题目是《感恩老师》。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的地绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。

放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律。

在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；寝室里，把寝室打扫得窗明几净，给室友一个舒适的环境。

在校园的小径上，看到地上有纸屑、果壳，能够毫不犹豫地将它们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主„„

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康，桃李天下！请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。

我的发言完毕，谢谢大家！

在学校里，有很多人在默默的奉献着。保洁阿姨，他们天没亮就起床为我们打扫教室、楼道、办公室和操场，有时下雪了，保洁阿姨就得起得更早给我们铲雪。记得前不久刚下了一场大雪，早晨起来我发现有许多人在操场上走来走去，当时我还以为是有些同学来得早在打雪仗呢！但走近一看原来是保洁阿姨在铲雪，雪下得很大，保洁阿姨铲的很费劲，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴热汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默无闻的贡献着自己的力量，班中的黑板擦坏了，后勤的叔叔阿姨送来了一个新的，并告诉我们要爱护公物；班里的粉笔没了，后勤的叔叔阿姨又拿来一盒。是他们在给我们做后部密致周到的工作。我们应该感谢食堂的叔叔阿姨，他们早起晚归的为我们做可口的饭菜，做完后却要最后吃剩下的菜，但他们没有报苦叹累，却想方设法的做出让同学们满意的饭，可口的菜。我想保安叔叔就更不用说了，是他们一直在为我们站岗，把守着学校的大门，为我们的安全做出一份不可磨灭的贡献。我们平常遵守学生守则，尊敬他们，就是对他们的最好感恩。

有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，来自对生活的爱与希望。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！

最后，我想有三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

第四篇：国旗下的演讲(初三 九月 学习)

学习是一种快乐

大约一百年前，梁启超先生发表了著名的演说《敬业与乐业》，他说，敬业和乐业是人类生活的不二法门。

作为学生，我们的“业”是什么？ “业”是我们从事的事情，也就是学习。

今年，我上了初三，深感毕业班学习时间紧、任务重、压力大，然而在学习的过程中，我也越来越觉得，学习确实是一种快乐。首先，学习，使人感到充实，使我们的精力有所用地。大家回忆刚刚过去的暑假，那漫长的两个月时间，有多少个早晨，你睁开眼，想：今天，干点啥呀？再想想现在，我们还有这样不知所措的日子吗？进入到学习状态，再也没有了无聊的感觉。

其次，学习促使我们的能力得以提升。有人也许会说，我的学习成绩不好，我感觉不到自己的进步。那么，你想一下这几个问题：以前小学用算术方法做不出来的应用题，现在用方程是不是很容易就做出来了？以前不懂得的法律常识，现在是不是懂了很多？以前看到物体掉到地上，觉得稀松平常、不明所以，现在是不是明白了那是因为地球的吸引力？以前去旅游，只囫囵吞枣，看个热闹，现在学会了从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、近景远景的层次、花草树木的映衬去欣赏？学会了看门道？

我们的能力在不知不觉地提升，正如“春日之苗，不见其长，日有所增。”能力增强了，我们看待大自然，看待社会，就多了乐趣和豁达，这不是一种快乐吗？

第三，学习，可以使我们体验到奋斗和竞争的快乐。毛泽东曾豪情万丈地说：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”学习，不仅给我们提供了与天地斗的能力，也提供了与人竞争的机会。与自己相比，与同一个班级，同一个年级，同一个年龄段学生相比，看着自己在某些方面有所突破，不也给我们带来了超越的快乐吗？

俗话说：“不苦不累，青春无味；不拼不搏，一生白活。”我们也许苦，也许累，可我们的青春不正是因为这样的奋斗而有味吗？

学习是一种快乐，连同那些在学习中遇到的挫折和困难，也是快乐的调料，克服困难的过程，也会更添快乐的味道。

同学们，学习是一种快乐，让我们一起快乐地学习吧！

第五篇：九月国旗下讲话稿

各位同学、各位老师:

早上好！

金秋送爽，我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天，是一个充满希望的日子！一大清早，我们美丽的校园又热闹起来了！我们的大家庭又迎来了许多新成员：有七位新老师来到我们身边了，有360多名小朋友走进了我们的一年级教室，还有几十名转学的同学也进入了我们各个班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们！

转眼间，两个月的暑期生活结束了。在这个假期中，同学们有的参加各种兴趣小组的活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的知识和本领；有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界；有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识；还有的积极参加公益活动、家务劳动，提高自己的动手能力……一个假期，六十个日夜，大家过得丰富多彩、有声有色。学校也充分利用假期的时间，整修、维护校园的设施设备，使校园面貌焕然一新，这里凝聚了后勤组老师不少的心血。当我们走进校园，看到一幢幢整齐大气的教学楼，看到一片片赏心悦目的花草树木，看到一间间老师们精心准备的教室，相信同学们为能在这里学习、成长又一次感到自豪、骄傲。

此时，我不想按照惯例给同学们提出新学年的要求，因为我相信我们小学的学生能够根据自己的实际提出符合自己发展的恰如其分的要求，因为我们的学风就是“自主、自辨、自探、自律”，我们老师追求的是“教是为了不需要教”，希望同学们能主动发展。在这里，我想给大家讲这两天我经历的两个案例（案例一：坚决不买路边小摊上的物品；案例二：新生有礼貌地到办公室办理插班手续）。听了两个案例，我相信同学们跟我一样很有感触，我想说，昨天的习惯已经成就了今天的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们在国旗下共同祝愿，通过全体师生的共同行动，让养成良好的习惯成为我们自觉的行动，无愧于叶圣陶先生的谆谆教诲，不辜负各界领导的殷殷希望，让好习惯与我们同行。