第一篇：《护士条例》及相关知识竞赛问答
1.《护士条例》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于2008年1月23日通过，自2008年5月12日起施行。2.国务院为什么要专门制定一部有关护士的行政法规？
答：为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。
3.制定条例的总体思路是什么？
答：①充分保障护士的合法权益；
②严格规范护士的执业行为；
③强化医疗卫生机构的职责。
4.什么部门负责本行政区域的护士监督管理工作？ 答：县级以上地方人民政府卫生主管部门。5.《护士条例》中护士的定义是什么？
答：本条例所称护士是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。6.国务院有关部门对做出杰出贡献的护士应当给予何种表彰？
答：应当授予全国卫生系统先进工作者荣誉称号或者颁发白求恩奖章。7.《护士条例》赋予护士哪四项权利？
答：①获取报酬、享受福利保险；
②获得卫生保护、医疗保健；
③获得职称职务、参加培训；
④获得诊疗信息提出意见建议。8.《护士条例》赋予护士哪五项义务？
答：①遵守法律法规规章规范；
②对危重患者的通知、急救；
③对违法医嘱的提出、报告；
④尊重保护患者隐私权；
⑤突发事件中服从工作安排。
9.在护理工作中做出杰出贡献并受到表彰、奖励的护士可享受何种待遇？ 答：可享受省部级劳动模范、先进工作者待遇。10.申请护士执业注册，应当具备哪些条件？ 答：①具有完全民事行为能力；
②在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；
③通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试；
④符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。
11.护士执业注册申请，应当自通过护士执业资格考试之日起几年内提出？ 答：3年内。
12.卫生主管部门应当自收到护士执业注册申请之日起多少个工作日内做出决定？ 答：20个工作日内。
13.护士执业注册有效期为几年？ 答：5年。
14.护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在护士执业注册有效期届满前多少日向卫生主管部门申请延续注册？ 答：30日。
15.护士在执业活动中有哪些情形时，由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令改正，给予警告；情节严重的，暂停其6个月以上1年以下执业活动，直至由原发证部门吊销其护士执业证书？
答：①发现患者病情危急未立即通知医师的；
②发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定，未依照本条例第十七条的规定提出或者报告的；
③泄露患者隐私的；
④发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，不服从安排参加医疗救护的。
16.护士被吊销执业证书的，自吊销之日起几年内不得申请执业注册？ 答：2年。
17.医疗卫生机构在规范护理行为、保障护士合法权益，促进护理事业发展方面负有哪些责任？
答：①按照卫生部的要求配备护士；
②保障护士合法权益；
③加强护士管理。
18.医疗卫生机构不得允许哪些人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动？ 答：①未取得护士执业证书的人员；
②未依照本条例第九条的规定办理执业地点变更手续的护士；
③护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。
19.医疗卫生机构出现哪些情形时，由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令限期改正，给予警告？
答：①未制定、实施本机构护士在职培训计划或者未保证护士接受培训的；
②未依照本条例规定履行护士管理职责的。
20.《山东省遗体捐献条例》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于2003年1月12日通过，自2003年3月1日起施行。
21.《医疗事故处理条例》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于2002年2月20日通过，2002年9月1日起施行。
22.《医疗机构管理条例》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于1994年2月26日通过，自1994年9月1日起施行。
23.《中华人民共和国传染病防治法》是何年何月何日通过，自何年何月何日起施行？ 答：于1989年2月21日通过，自1989年9月1日起施行。
24.《中华人民共和**婴保健法》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于1994年10月27日通过，自1995年6月1日起施行。
25.《中华人民共和国献血法》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于1997年12月29日通过，自1998年10月1日起施行。
26.《中华人民共和国药品管理法》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于1984年9月20日通过，自1985年7月1日起施行。
27.《中华人民共和国食品卫生法》是何年何月何日通过的，自何年何月何日起施行？ 答：于1995年10月30日通过，自公布之日起施行。28.处理医疗事故应当遵循哪些原则？
答：应当遵循公开、公平、公正、及时、便民的原则，坚持实事求是的科学态度，做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。
29.根据对患者人身造成的损害程度，医疗事故分为哪几级? 答：共分四级，分别为：
一级医疗事故：造成患者死亡、重度残疾的；
二级医疗事故：造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的；
三级医疗事故：造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的；
四级医疗事故：造成患者明显人身损害的其他后果的。30.医疗事故技术鉴定时，医疗机构应当提交哪些材料? 答：①住院患者的病程记录、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录等病历资料原件；
②住院患者的住院志、体温单、医嘱单、化验单（检验报告）、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录等病历资料原件；
③抢救急危患者，在规定时间内补记的病历资料原件；
④封存保留的输液、注射用物品和血液、药物等实物，或者依法具有检验资格的检验机构对这些物品、实物作出的检验报告；
⑤与医疗事故技术鉴定有关的其他材料。31.护理学的任务是什么？
答：主要任务是研究维护人的身心健康，预防疾病，在生老病死的各个阶段中配合医疗，进行护理，指导康复，慰藉垂危的病人。32.护士的专业角色有哪些？
答：照顾者、合作者、教育者、维护者和代言人、研究者、领导者/管理者、临床护理的决策者、沟通交流者。
33.什么是护理质量管理？
答：护理质量管理是指按照护理质量形成的过程和规律，应用质量管理的方法与工具，一切从病人出发，对构成护理质量的各要素进行全面质量管理的服务过程和工作过程。34.护理工作有哪些责任？
答：保障病人生命安全，促进康复、减轻病苦，构建和谐医患关系。35.护理工作的目标是什么？
答：适应社会经济发展和医学技术进步，不断提高医疗质量和水平，更好的满足人民群众日益增长的不同层次的护理服务需求。36.护士素质包括那几个方面？ 答：仪表、仪态、工作行为。
37.护理服务质量的总体目标是什么？
答：强化以病人为中心，以质量为核心的服务理念，坚持以人为本，护理先行，突出抓好护理服务质量，打造护理品牌，努力实现护患零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的目标要求。38.何为医院内感染？
答:医院内感染是指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。39.何为高效消毒剂？
答：指可杀灭一切细菌繁殖体（包括分枝杆菌）、病毒、真菌及其孢子等，对细菌芽孢（致病性芽孢菌）也有一定杀灭作用，达到高水平消毒要求的制剂。40.什么是化学指示物？
答：利用某些化学物质对某一杀菌因子的敏感性，使其发生颜色或形态改变，以指示杀菌因子的强度(或浓度）或作用时间是否符合消毒或灭菌处理要求的制品。41.何为护理诊断？ 答：是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断。42.何为长期医嘱？
答：有效时间在24小时以上，至医生注明停止后医嘱方才失效。43.护理核心制度有哪些？
答：查对制度、交接班制度、分级护理制度。44.安全管理的范围有哪些？
答：消毒及无菌物品合格率、护理记录书写合格率、药物的不良反应、年褥疮发生率、病人意外发生率、烫伤、导管脱落、感染率。
45.医院管理效益年护理工作有哪些考核办法？ 答：①查阅护理部、护理单元资料文件；
②实地考核临床护士对各类应急情况处理及掌握情况；
③各项护理应急预案的落实记录；
④查相关规章制度动态管理，持续改进情况；
⑤对规章制度修正、补充持续改进文字资料。46.交接班制度考核有哪些要点？ 答：①是否有交接班制度；
②是否有交接班记录并签字；
③接班人员对危重病人病情的掌握情况；
④毒麻药数目的核对、对应急和抢救物品的核对；
⑤病房病人的转入、转出的交接记录。47.护理质量管理包括哪些内容？
答：①护理质量管理组织和人员；
②护理质量管理标准；
③护理质量检查的方法；
④质量结果的反馈；
⑤持续质量改进。
48.马斯洛人类基本需要层次论是什么？
答：心理需求是原始动机，由低到高：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重需要，自我实现的需要。
49.“通心理念”有哪三要素？
答：①站在对方的角度，感受对方的情绪和状态；
②有自己明晰的原则和立场；
③用对方能够接受、愿意接受的方式，有效的沟通，达到“双赢”和“多赢”。50.护理专业所需要的核心能力有哪些？
答：观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、操作能力。51.何为七大潜在的护理风险？
答：横向：护理知情同意，病理相关风险，安全保障义务，依法注册执业；
纵向：谨慎注意义务，安全用药义务，及时抢救义务。52.护理告知义务的内容有哪些？
答：①告知护理治疗费用并协助查询；
②告知病人如何正确使用药物及药物不良反应；
③告知患者正确使用请求帮助呼叫设备；
④告知家属在病人接受诊疗期间正确行使监护、代理义务；
⑤告知病人中断医疗服务要向医务人员请示；
⑥告知病人在诊疗期间注意对人身和财产安全的自我保护。53.交接班的方式有哪几种？
答：书面交班、口头交班、床边交班。54.何为病人安全？
答：病人安全是指在医疗过程中所采取的必要措施，来避免或预防病人的不良结果或伤害。包括预防差错、偏误和意外。
55.医务工作者的职业道德规范有哪些？ 答：救死扶伤、恪尽职守、爱岗敬业、精益求精、勤于奉献、文明行医。56.抢救车的管理包括哪些内容? 答：抢救车及其物品的定点放置、定数量品种、定专人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。57.“四清楚”服务的内容是什么？ 答：①入院须知要介绍清楚；
②各种治疗检查时注意事项要讲解清楚；
③病人对治疗费用有疑问时要解释清楚；
④病人出院或转科时对相关的事项要交待清楚。58.鉴别胃管在胃腔的方法有哪些？
答：有三种方法：胃管内试注空气、抽吸胃液、将胃管末端置入水中观察有无气泡逸出。59.护理程序的五个步骤是什么？
答：护理程序的五个步骤是：评估、诊断、计划、实施、评价。60.护理文书书写主要包括哪些内容？
答：体温单、医嘱单的记录和一般患者护理记录、危重患者护理记录、手术护理记录等。61.护理记录的主要内容是什么？
答：患者的客观病情变化、对患者实施的护理措施和护理效果。62.护理记录中患者的客观病情包括哪些内容？
答：患者主诉、护士观察和测量到的患者身心整体情况、患者及家属的要求、其他重要检测数据等。危重患者的护理记录还应根据医嘱或病情，记录出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等。记录时间具体到分钟。
63.手术前护理记录的重点内容是什么？
答：手术名称、病情和心理状态，手术指导及健康教育内容等。术前如有特殊准备、特殊用药和特殊病情变化（如发热、月经来潮）等，也应予以记录。64.手术后护理记录的重点内容是什么？
答：返回病室时间、麻醉清醒状态、生命体征、伤口敷料情况、术后体位、引流情况、术后主要医嘱及执行情况等。65.口腔护理的目标是什么？
答：①保持口腔清洁，预防感染等并发症；
②观察口腔内的变化，提供病情变化的信息；
③保证患者舒适。66.导尿的目的是什么？
答：①采集标本做细菌培养；
②为尿潴留患者引流尿液，减轻痛苦；
③用于术前膀胱减压以及下腹、盆腔器官手术中持续排空膀胱，避免术中误伤；
④尿道损伤早期或者手术后作为支架引流，对膀胱进行药物灌注治疗；
⑤昏迷、尿失禁或者会阴部有损伤时，留置导尿管以保持局部干燥、清洁，避免尿液的刺激；
⑥抢救休克或者危重患者，准确记录尿量、比重，为病情变化提供依据；
⑦测定膀胱容量、压力及残余尿量、向膀胱注入造影剂或者气体等以协助诊断。67.灌肠的目的是什么？
答：①为手术、分娩或者检查的患者进行肠道准备；
②刺激肠蠕动，软化粪便，解除便秘，排除肠内积气，减轻腹胀；
③稀释和清除肠道内有害物质，减轻中毒；
④灌入低温液体，为高热患者降温。68.雾化吸入的目的是什么？
答：①协助患者消炎、镇咳、祛痰；
②帮助患者解除支气管痉挛，改善通气功能；
③预防、治疗患者发生呼吸道感染。69.口服给药的注意事项有哪些？ 答：①严格执行查对制度；
②掌握患者所服药物的作用、不良反应以及某种药物服用的特殊要求；
③对服用强心甙类药物的患者，服药前应当先测脉搏、心率、注意其节律变化，如脉搏低于60次/分钟或者节律不齐时，不可以服用。70.静脉采血的注意事项有哪些？
答：①若患者正在进行静脉输液、输血，不宜在同侧手臂采血；
②在采血过程中，应当避免导致溶血的因素；
③需要抗凝的血标本，应将血液与抗凝剂混匀。71.皮内注射的注意事项有哪些？
答：①如患者对皮试药物有过敏史，禁止皮试；
②皮试药液要现用现配，剂量要准确，并备肾上腺素等抢救药品及物品；
③皮试结果阳性时，应告知医师、患者及家属，并予说明。72.物理降温的目的是什么？ 答：①为高温患者降温；
②为患者实施局部消肿，减轻充血和出血，限制炎症扩散，减轻疼痛；
③为患者实施头部降温，防止脑水肿，并可降低脑细胞的代谢，减少其需氧量，提高脑细胞对缺氧的耐受性。
73.心肺复苏的目的是什么？
答：以徒手操作来恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识，抢救发生突然、意外死亡的患者。
74.心脏复苏术的注意事项有哪些？
答：①人工呼吸时送气量不宜过大，以免引起患者胃部胀气；
②胸外按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中断胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分的回弹，以保证心脏得到充分的血液回流；
③胸外按压时肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直。按压时，手掌掌根不能离开胸壁。
75.气管插管吸痰术的注意事项有哪些？
答：①操作动作应轻柔、准确、快速，每次吸痰时间不超过15秒，连续吸痰不得超过3次，吸痰间隔予以纯氧吸入；
②注意吸痰管插入是否顺利，遇到阻力时应分析原因，不可粗暴盲插；
③吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的1/2，负压不可过大，进吸痰管时不可给予负压，以免损伤患者气道；
④注意保持呼吸机接头不被污染，戴无菌手套持吸痰管的手不被污染；
⑤冲洗水瓶应分别注明吸引气管插管、口鼻腔之用，不能混用；
⑥吸痰过程中应当密切观察患者的病情变化，如有心率、血压、呼吸、血氧饱和度有明显改变时，应当立即停止吸痰，立即接呼吸机通气并给予纯氧吸入。76.如何保持昏迷患者呼吸道通畅？
答：①体位：仰卧、头侧向一侧；
②勤翻身拍背；
③雾化吸入；
④吸痰；
⑤观察病情变化，特别是呼吸状况。77.患者入院的观察要点有哪些？
答：①了解患者入院原因，并观察患者目前的疾病情况；
②评估患者皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况；
③询问患者有无过敏史。78.患者出院的指导要点有哪些？ 答：①完成出院健康指导；
②针对患者病情及康复程度制定康复计划，包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等；
③告知患者复诊时间及地点。79.对压疮患者的观察要点有哪些？
答：①根据患者不同的卧位观察骨突出和受压部位；
②了解患者皮肤营养状况：皮肤弹性、颜色、温度、感觉；
③了解患者受压皮肤状况：潮湿、压红，压红消退时间、水泡、破溃、感染；
④了解患者躯体活动能力：有无肢体活动障碍、意识状态；
⑤了解患者全身状态：高热、消瘦或者肥胖、昏迷或者躁动、疼痛、年老体弱、大小便失禁、水肿等高危因素；
⑥对患者的压疮分期进行判断：淤血红润期、炎症浸润期、溃疡期。80.测量血压的注意事项有哪些？
答：①保持测量者视线与血压计刻度平行；
②长期观察血压的患者，做到“四定”：定时间、定部位、定体位、定血压计；
③按照要求选择合适袖带；
④若衣袖过紧或者太多时，应当脱掉衣服，以免影响测量结果。81.氧气吸入的注意事项有哪些？
答：①患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧时，先取下鼻导管，再关流量表。
②持续吸氧的患者，应当保持管道畅通，必要时进行更换。
③ 观察、评估患者吸氧效果。
82.何为健康？
答:健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。83.何为亚健康？
答：亚健康即指非病非健康状态，是处于疾病与健康之间的一种生理机能低下的状态。84.什么是正确的养生保健观念？
答：了解自我、顺应自然、合乎规律、积极主动、自我做起。85.养生包括哪几个方面? 答：精神、营养、锻炼、休息、治疗。86.何为平衡膳食? 答：营养素种类齐全、数量充足、比例合适、与机体需要保持平衡。87.运动处方的内容有哪些？
答：锻炼目标、锻炼内容、运动量及注意事项。88.运动处方有哪些实施原则？
答：①全面了解处方对象的体质和健康状况；
②确定运动处方的目的；
③进行相应的运动功能评定；④制定运动处方；⑤指导执行运动处方；
⑥监督运动处方的执行情况；⑦定期调整运动处方； 89.运动处方分几类？ 答：①康复治疗性运动处方；②预防健身性运动处方；
③竞技训练性运动处方。90.力量训练有何意义？ 答：①延缓衰老；
②消耗更多的能量，防止肥胖，改善脂代谢;
③减少运动器官的损伤和疼痛, 美化身体形态;
④改善身体对碳水化合物的代谢机能, 预防和帮助治疗糖尿病;
⑤增加骨密度, 减少骨质疏松、关节病以及其它相关疾病。91.柔韧运动有何意义？
答：①保持正常的生活质量；
②维持正常的步态；
③预防损伤的发生，减轻损伤的程度；
④提高灵敏度、速度和平衡的能力。92.运动时注意事项有哪些？ 答：①运动的最好选择在下午；
②空气质量不好的天气，尽量避免户外运动；
③下午餐前运动时，应适当补充能量；
④运动前、中、后要科学补充能量、水分和电解质。93.何为五劳所伤？
久视伤血、久卧伤气、久坐伤肉、久立伤骨、久行伤筋 94.根据元素在人体内的含量不同，可分为哪两大类？ 答：宏量元素和微量元素 95.人体中有哪些宏量元素？
答：碳、氢、氧、氮、钙、磷、镁、钠等。96.脂溶性维生素有哪几类？
答：维生素A、维生素D、维生素E、维生素K 97.水溶性维生素有哪些？
答：维生素B1、维生素B2、泛酸(维生素B5)、维生素B6、维生素B12、维生素C、维生素PP(烟酸)、叶酸(维生素M)。98.缺乏维生素可导致哪些疾病？
答：缺乏维生素A会出现夜盲症、干眼病和皮肤干燥；缺乏维生素D可患佝偻病；缺乏维生素B1可得脚气病；缺乏维生素B2可患唇炎、口角炎、舌炎和阴囊炎；缺乏PP可患癞皮病；缺乏维生素B12可患恶性贫血；缺乏维生素C可患坏血病。
99.何为健康长寿的四大基石？
答：平衡膳食、适量运动、乐观心态、戒烟限酒。100.目前面临的营养问题有哪些？
答：营养不足、营养过剩、营养不平衡。
第二篇：知识问答竞赛策划书
前期宣传：
1.由学习部人员在一饭或二饭挂横幅进行宣传
2.由学习部人员制作宣传单并去宿舍以及饭堂派发
3.由宣传部画制宣传板进行宣传
4.联合其他参赛组织，请他（她）们帮忙做宣传工作 活动内容：
1.主持人介绍活动目的及意义
2.主持人介绍到场嘉宾以及各参赛代表队
3.主持人介绍比赛流程
本次知识问答竞赛分为三个个环节：必答题，抢答题，风险竞争题。另外，在中场休息过程中进行简单的现场观众互动游戏。
（一）具体安排如下：
1.必答题环节
。（1）比赛形式及规则：
由参赛代表队随机抽选一套题作为该队的小题
库，（七套题目事先准备好，各套之间难度相差
不大，均取自于总题库，由代表队随机抽选）各
队所选的小题库里面的每道题目都必须回答，包
括选择题、判断题、填空题共六题）
各队选好题目后交给主持人，待主持人宣布比赛规则后开始比赛，比赛分三轮进行，每队的每个
队员必须参与答题。
（2）评分细则
参赛队基础分均为 100 分
必答题中选择题分值均为20 分，判断题10分，填空题30分，其中选择题2道，判断题3道，填空题1道。必答题由各参赛队的队员按座次依次抽题作答，每轮每队的 1 名队员独立回答 1 题。
在主持人宣读完题目后5秒内（填空题10秒）必须说出答案并确定，答对加分，答错或不能回答的不得分。
（3）记分小组分别进行记分工作以及倒计时工作
2.抢答题环节
抢答题共十题，其中选择题5道，判断题3道，填空题2道，由主持人按题号顺序出题。
每队各有十五个乒乓球（两对所持球为不同颜色），可以选择是否将手中的乒乓球投入废纸篓中。投中队获得答题机会，回答正确则进入下一题的抢答。未说出正确答案则继续抢答，每题最多抢答两次。每题需在抢答后八秒内回答，每题答对的一对可获得30分，答错不扣分
记分小组分别进行记分工作以及倒计时工作
中场休息，游戏登场
游戏规则：按照观众座次，主持人从中随机抽取观众（也可自愿），被选中观众起来回答问题，回答正确，奖励相应奖品。.风险竞争环节
风险题进行 1 轮，分别设置一系列的分数梯度：30,50,70分，每个队依次选择进行回答。回答正确获得相应分数，回答错误则倒扣相应分数。
(1)答题队有10秒钟时间商议后自选分值；
(2)由主持人宣读所选的内容，请选题队答题；
(3)风险题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有一人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答；
(4)若回答的问题是选择题，只有唯一正确答案
（5）每队有两次求救机会，可以请现场观众作答。观众答对即可得到一份小礼品。
（二）、比赛要求及纪律、比赛时参赛队员必须用普通话回答。、设主持人两对，负责比赛的进程，对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判、场内设计时员和计分员若干名，分别负责计算时间和分数。、每支代表队上场三名选手，着装要求整齐大方，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。由各队领队抽签决定参赛队比赛座次顺序，各队队员的排名序号由本队自行确定，座次从左至右分别为 1、、3 号队员，各参赛队队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管，比赛如有发现通过通讯工具协助答题的，发现一次倒扣该队 10分。、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，使用普通话，声音响亮，以便主持人和记分小组评判。
7、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说 “ 回答完毕 ”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说 “ 回答完毕 ” 后再补充答题的，回答的内容无效。
8、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。
奖项设置：
经过比赛的角逐最后决出：
一等奖一组物品若干、二等奖一组物品若干、三等奖一组物品若干。
主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
注意事项：
1、注意各个环节进行的流畅，衔接的自然;
2、注意时间的把握，控制好场上的局势，要求主持人和工作人
员尽力维护好；
3、注意对待场上的对比赛的不满、疑问，注意说明，一切问题
留到比赛后反映；
4、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为;
5、比赛场地应该提前确认跟布置好，联系好各个相关的工作人
员，确保当天进行的各种设施正常，如突发情况也可以及时
得到维护；
6、注意当天各评委嘉宾以及选手的准时签到。应急措施：
1、观众回答环节注意不要太冷场;
2、对于时间上的把握不到位的话，应提醒主持人的进度和速度
3、对于当天的设施提前检测，如有需要及时修复
4、准备好临时教室以防备用
5、比赛前着重提醒观众保持安静
6、对于报名人数过少，可以拉自己的同学朋友参与
7、对于报名人数过多，可以限制每个班1个名额
8、对于扰乱秩序的予以取消资格及保留追罚权利。
第三篇：心理健康知识问答竞赛策划书
计算机系
心理健康知识问答竞赛
策
划
书
计算机系心理健康知识问答竞赛
策划书
为了广泛宣传心理健康知识，引导学生以积极乐观的心态面对学习和生活，携手共创良好的校园坏境，特此举办此活动。力争通过本次竞赛，扎实心理健康知识教育的普及化以及意识的全员化。
一、活动目的
本次竞赛的目的在于培养学生和提高同学的心理健康知识。通过竞赛的形式提高同学学习心理健康知识的兴趣，增长知识，培养创新的精神，增强实践的意识和能力。
二、参与对象
计算机系全体学生
三、比赛时间
2014年3月30日(星期天)下午2:00
四、比赛地点
四号教学楼113教室
五、前期准备
1、宣传：活动前期到各班进行宣传，组织同学报名。请宣传部的同学出好海报；
2、准备相关资料，包括PPT和脑筋急转弯的题目，以及部分备份题；
3、邀请各级辅导员、主席团、书记处、以及各部门部长做评委；
4、本部门的工作人员提前三个小时到达活动现场布置场地；
5、两名主持人：蒋权、陈洁。
六、活动安排
1、整理好报名人数，把参赛选手分好编号，并制作好编号牌；
2、活动前后的场地卫生由心理健康部的相关工作人员负责；
3、在比赛的过程中，李明星负责计分，徐婷婷负责计时，余泽松负责拍照以及负责维持会场秩序。
七、比赛形式
比赛分为初赛，复赛和决赛，一共五个环节，题型为单项选择题
八、活动流程
1、初赛：包括第一环节和第二环节。(30分钟)第一环节：本环节一共有49道题，每个人一次按序号回答一个题；
第二环节：本环节一共有12道题，通过脑筋急转弯来获得抢答的机会；（最后综合一二环节的分数选20人进入复赛）
2、小游戏（胜出者也有小奖品一份）
2、复赛：包括第三环节和第四环节。
第三环节: 本环节一共有12道题，通过主持人给出一个电话号码，所有的参赛选手同时拨打该号码，第一个拨通的同学即抢答成功。（该环节每位选手都可以场外求助，但是都只有一次机会，帮助者取前三位进行奖励）；
第四环节：该环节一共有27道题，其中10、20、30分题目各有九题，20位选手按序号选择题目；（选六人进入决赛）
3、放松心情的小游戏（5分钟）
在游戏中产生的一名赢家将获得奖品一份。
4、决赛：第五环节（5分钟）
第五环节：该环节一共有六组题目，每组三道题目，每位选手必须回答一组题目，由抽签决定答题顺序。可以选择自己答题，也可以指定对手答题。
当出现两组分数相同时，由主持人任意抽取一套题目，主持人问出一样的题目，看谁能够抢到并回答正确，则可决出胜负。最后统计选手的分数。
九、比赛要求
在比赛过程中，底下同学必须保持安静，不得提示
十、评奖环节
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖三名
十一、活动结束
主持人做结束词
十二、经费预算
布置场地20元，奖品： 一等奖 40元*1
二等奖 30元*2 三等奖 20元*3 优胜奖 10元*3
现场协助者10元*3 合计260元.游戏胜出者10元*2
计算机系心理健康教育部
2014年3月13日
附录：本次比赛的题目;第一环节的题目（共52题）
1．人的认知，情绪和情感过程，意志过程统称为（B）。
A个性心理 B心理过程 C心理现象 D个性倾向性 2.心理学是研究（D）的科学。
A心理过程 B心理状态 C心理特征 D心理现象 3.睡觉前喝了咖啡，茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于什么失眠？（D）
A假性失眠 B情境性失眠 C失率性失眠 D药物性失眠 4．心理现象主要包括（D）两个方面。
Ａ．心理过程和意志过程
Ｂ．心理过程和情绪、情感过程 Ｃ．个性心理和认识过程
Ｄ．心理过程和个性心理 5.以下不是精神分析学派的心理学家的是（C）。A弗洛伊德 B荣格 C柯勒 D阿德勒
6.1913年，美国心理学家（B）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。
A冯特 B华生 C斯金纳 D詹姆斯
7.1897年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（D）。
A艾宾浩斯 B韦伯 C马斯洛 D冯特 8.马斯洛的需要层次理论中最高层次理论是（B）。
A生理需要
B自我实现需要 C安全需要 D尊重需要 9古人云：入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这反映了心理学中的那种情况：（C）
A感觉迟钝 B感觉疲劳 C感觉适应 D感觉失调 10.当刺激物持续地作用于同一感受器，从而使人的感受性发生变化的现象是（B）
A感觉对比 B感觉适应 C感觉能力 D感觉迟钝 11.白色给人轻松，黑色给人沉重的感觉这种现象被称之为（C）A幻觉
B想象
C联觉
D统觉 12.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）。A 感觉适应 B 感觉对比 C 联觉 D 想象
13.考核者在评价他人的时，特别体谅那些与自己一致的行为和思想，这种考核中的心理偏差是（B）。
A 从众效应偏差 B 相似性偏差 C 趋中化偏差 D 暗示性偏差 14.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（D）
A识记 B保持 C再认 D回忆 15．短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（C）A 7±3组块 B 6±2组块 C 7±2组块 D 6±3组块 16.短时记忆的记忆保持时间的长短，一般被认为约在：（A）A 15-30秒 B 5-10秒 C 60-80秒 D 1-2分钟 17． “触景生情”是（B）
A 有意回忆 B 无意回忆 C 间接回忆 D 机械回忆
18.人类最基础或最原始的情绪不包括（A）。
A 激愤 B 愤怒 C快乐 D恐惧 19.下列哪些情绪会使皮肤的温度上升（B）
A悲伤 B害羞 C恐惧 D情绪不会使皮肤温度上升 20.人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现了哪种心理状态？（B）A表情 B心境 C激情 D应激 21俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A激情 B应激 C心境 D热情 22出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（B）A心境
B应激
C激情
D热情
23.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。
A 自觉性 B 果断性 C 自制性 D 坚持性 24.睡梦中，做梦的时间基本上以（C）为一个周期。
A 60分钟 B 80分钟 C 90分钟 D 120分钟 25.交往的心理健康原则不包括（C）。
A 真诚原则 B 尊重原则 C 利己原则 D 宽容原则 26.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活、与其对应的气质类型是（C）
A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质
27.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）
A独立质 B严谨质 C兴奋质 D胆汁质
28.行为孤僻，反应迟缓，多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露，具有很高的感受性，善于觉察到别人不易察觉的细小事物描述的是哪种气质类型（D）
A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质
29.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)。
A 厌食症 B 强迫症 C 抑郁症 D 贪食症 30.惊恐发作时最常见的症状是(B)。
A发抖 B濒死感 C意识丧失 D恐惧 31.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（C）。
A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落
32.（C）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素。A 性格 B 气质 C 特质 D 智力
33.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（B）A 仔细而缓慢阅读 B 进行过度学习 C 死记硬背 D 学习完立即休息 34.心理咨询的原则不包括（B）
A 保密的原则 B 时间限定的原则 C 伦理原则 D 有偿原则
35.在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做（A）
A近因效应
B首因效应
C启动效应
D光环效应 36.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于（B）
A刻板效应 B首因效应 C晕轮效应 D近因效应 37.“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（C）
A刻板效应 B首因效应 C光环效应 D近因效应 38.当一个的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（B）
A宽大效应 B晕轮效应 C中心品质 D刻板效应 39.下列各种现象属于刻板印象的是（A）A便宜没好货 B爱屋及乌 C吃不到葡萄说葡萄说葡萄酸 D先入为主
40.人们通常认为，山东人是豪爽的，浙江人事温和的，这是印象中的什么效应？（B）
A晕轮效应 B刻板效应 C近因效应 D首因效应 41.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于（B）。
A 整体性 B 恒常性 C 解释性 D 选择性 42.想摘玫瑰又怕刺。这是一种（D）的冲突形式。A接近-接近型 B回避-回避型 C双重接近-回避型 D接近-回避型
43.同一个目标对于个体来说可能满足某种需要，但同时也可能构成威胁的是（D）
A双趋式冲突 B双避式冲突 C双重趋避式冲突 D趋避式冲突 44.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)。A.多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质
45.军事上的伪装，混淆对象与背景的差异，主要是利用知觉的（A）。A 选择性 B 整体性 C 理解性 D 恒常性 46.钢琴家演奏钢琴时，起主导作用的是（D）。
A 视知觉 B 听知觉 C 视--听知觉 D 听一动知觉 47.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)。A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力
48.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于（B）上的问题。A角色期待 B角色冲突 C角色认知 D角色矛盾（再考察下）49.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（B）。A先慢后快 B先快后慢 C等速 D匀加速
50.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）。
A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱 51.童话故事中狐狸说吃不到葡萄是酸的，这种行为是哪种心理防御机制（C）
A投射 B退行 C反向 D合理化
第二环节的题目：共12题
1.在新年的第一天里，若说了不吉利的话，就吐口水或说句吉利话。这其实反映了下列哪种调节机制（D）A升华 B反向形成 C合理化 D抵消 2.大学生心理健康日是每年的（B）
A 10月10日 B 5月25日 C 10月12日 D 5月24日 3.两个水果摊卖的水果，价格和质量一在样，一家门前没有人，而另一家挤满了人，此时一人来买水果，看见这两个水果摊，他没多想就挤进了人多的摊子前。请问这是一种什么心理现象。（Ｃ）
A社会助长
B社会惰化
C从众
D晕轮效应 4.在群体决策时，其决策结果的风险程度会因为有多人参加而：（C）A减少 B不变 C增加 D变化不大 5.加入团体的难度越大，成员间的凝聚力（A）A越大 B越小 C适中 D时大时小
6.有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分。结果，两人都考了85分。甲乙两人的心理挫折，最可能出现的情况是（B）
A甲生的挫折心理大于乙生 B甲生的挫折心理小于乙生 C两生一样大 D无法判断
7.成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平。（B）A70% B50% C30% D90%
8.激发动机产生的直接原因是（A）A需要 B行为 C目标 D刺激
9.我从电话簿上查到一个电话号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就不记得这个号码了，这种记忆类型是（C）类型。A感觉记忆 B长时记忆 C短时记忆 D动作记忆
10.一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标，天才儿童的智商水平为（A）
A大于140 B大于130 C大于120 D大于110 11.人们进入百货公司，个人注意的东西总不一样，这是知觉（A）的表现。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性
12.如果某人在测验中的得分为80百分位数，这一分数的实际意义是什么？（C）
A他做对了80%的题目 B他做错了80%的题目 C他所在的团体中80%的人比他分数低 D他所在的团体中80%的人比他分数高 第三环节的题目：（共12题）
1.气质主要反映了心理活动在（D）方面的动力方面特点。
A速度、强度、稳定性和选择性 B速度、平衡性、稳定性和指向性 C灵活性、平衡性、稳定性和指向性D速度、强度、稳定性和指向性 2.学校心理咨询中心的预约电话是（A）
A 2313000 B 2312000 C8596133 D8596311
3.心理治疗方法中，满灌疗法最不是适用的人群是（A）A心脏病人 B皮肤过敏的人 C中年人 D青年人 4.弗洛伊德人格三我理论中，处于人格结构最底层的是（A）A本我 B自我 C超我 D都不是
5.弗洛伊德人格划分中的“自我”遵循什么原则：（C）A完美原则
B理想原则
C现实原则
D快乐原则 6.人格的形成通过（A）实现。
A社会化 B情绪调节 C营养 D遗传
7.当遇到挫折与失败时，坚强者能分发拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的（D）（再考察下）
A独特性 B统合性 C稳定性 D功能性
8.有人不可自控的思考“天上的白云为什么不掉下来？”，这是强迫症中的（B）
A强迫行为 B强迫观念 C强迫情绪 D强迫情节 9.“鱼与熊掌不可兼得”是一种（D）
A回避-回避型冲突 B接近-接近型冲突 C双重接近-回避型 D接近-回避型
10.弗洛伊德将人的一生的人格发展的阶段，划分为五个阶段，其中“恋母情结”出现在哪个阶段？（C）
A口唇期 B肛门期 C性器期 D潜伏期 11.幼儿期儿童的主导活动是（A）
A游戏 B学习C劳动 D生活活动
12.弗洛伊德将儿童的心理发展阶段分为口唇期、肛门期、（D）、潜伏期和青春期。
A手指期 B萌芽期 C视觉期 D性器期 第四环节题目:（一共27题）
1.“三个和尚没水喝”体现了群体的（D）
A从众心理 B群体极化效应 C服从心理 D社会懈怠作用 2.我校每年举办的“5.25”活动咨询现场的量表没有（D）A YG性格量表 B SCL—90身心状况自评量表 C 气质测量表 D 艾森克人格量表 3.最好的保健是(C)。
A 依靠医生 B 保健产品 C 自我保健 D 依靠亲属 4.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于（A）因素。A 情境 B 个人特质 C 类似 D 互补
5..患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的（D）对利他行为的影响。
A责任心 B吸引力 C类似性 D依赖性 6.先天愚型的智力迟滞又叫（B）
A猫叫综合症 B唐氏综合症 C特纳综合征 7.健康教育的核心是（C）_ A提高人民的知识水平B提高生活质量 C改变人们的行为和生活方式 D都不是
8.（C）是某一固定观念在个体脑中反复出现，他无法摆脱而感到苦
恼。
A超价观念 B强制性思维 C强迫观念 D牵连观念
9.所有的球队都愿意在主场作战，而不愿意在客场作战。这是因为（A）（再考察下）
A社会助长现象的存在 B从众现象的存在C群体消极化现象的存在D合作现象的存在
10.人们在明暗变化的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光节，这种现象叫做（A）
A马赫带 B亮带 C暗带 D马林带 11.三色原理论中所说的三种原色是红、绿和（C）。A白 B紫 C蓝 D黄 12.态度具有（Ｄ）
A情境性和暂时性
B稳定性和不变性
C组织性和严密性
D一致性和稳定性 13.人类高级的社会性情感分为（D）。
A理智感 B道德感 C美感 D以上都是 14.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派（Ｂ）
A精神分析
B人本主义
C行为主义
D格式塔心理学 15.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（Ｄ）
A功能固着
B幻觉
C思维定势
D错觉
16.当天实记得外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果最好。
A 24小时内 B第二天 C第三天 D第一周
17.性别角色认同中。男孩子长大后成了男人，这个是性别的（Ａ）A稳定性 B坚定性 C基础性 D差别性 18.情绪健康的主要标志不包括（D）
A 情绪愉快 B 情绪稳定 C 经常开心 D 喜乐无常 19.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）。
A 兴趣 B 性格 C 知识水准 D 价值观念 20.有的同学在上课时讲小话、做小动作，这是（C）。A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 21.一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（C）A年龄 B性别 C受暗示性 D意志
22.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望过强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是？（C）
A自卑者 B自负的人 C完美主义者 D偏执者 23.下列不属于心理障碍范围的是（D）A焦虑 B抑郁 C强迫症 D失眠
24.“悲喜交加”“百感交集”是人情绪和情感的（A）的表现。A矛盾性和复杂性 B稳定性 C可变性 D生理性 25.“狼孩”的故事告诉我们人的心理基础是（A）
A社会实践活动 B个体活动 C人的大脑 D自然环境
26、下列哪种心理属于健康心理
A．抑郁情绪
B．不愿与人交往
C.经常感觉自己无能
D．遇到困难时，能积极克服困难
27、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为
A．心理活动的耐受力
B．心理活动的稳定性
C．心理康复能力
D．环境适应脂力 第五环节的题目：（一共18题）
1、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍．这一理论来自
A．精神分析学派
B．人本主义学派
C．行为主义学派
D．认知学派
2、于对错觉的理解，以下哪些是正确的
A．是歪曲的知觉
B．只在病人中存在C．病理性错觉多持续时间较短 D．错觉存在时间较短
3、下列哪些疾病不属于神经症
A．疑病症
B．强迫症
C．孤独症
D．焦虑症
4、儿童最早建立的人际关系是
A.社会关系
B.朋友关系 C.层次关系
D.亲子关系
5、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为
A.5-10人
B.10-20人
C.30-40人
D.50-60人 6.心理治疗的方法不包括
A.精神动力学治疗
B.行为治疗
C.认知治疗
D.免疫治疗
7.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为
A． 否认作用
B.合理化作用 C． 投射作用
D．幻想作用
8.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是
Ａ．快乐
Ｂ．悲哀
Ｃ．愤怒
Ｄ．恐惧 9.下列特征不属于神经衰弱者的表现
A 容易疲劳
B 自我压迫 C 睡眠障碍
D 缺乏生活兴趣 10.有预定目的，不需要意志努力的注意属于
A.有意注意
B.无意注意 C.有意后注意
D.随意注意
11.“触景生情”是
A.有意回忆
B.无意回忆
C.间接回忆
D.机械回忆
12、以下不利于睡眠的是
A
睡房较暗
B.定时运动
C.每晚定时上床睡觉
D.临睡前运动
13、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 A.家庭内部
B.社会环境 C.人际关系的处理
D.自身的内部冲突
15人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 A.激情
B.心境 C.激越
D.应激
16.幻觉是指
A.虚幻的知觉
B.正常知觉现象
C.错误的知觉
D.歪曲的知觉
17.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？
A补偿
B分离 C幻想
D升华
18.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍
A 恐怖症
B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症
D 强迫症
第四篇：民族团结知识竞赛问答参考题目
民族团结知识竞赛问答参考题目
1、新疆维吾尔族自治区，位于中国西北边陲，面积约166万平方公里，约占中国国土总面积的（C），是中国面积最大的省级行政区。A、四分之一 B、五分之一 C、六分之一 D、七分之一
2、下列哪一项属于蒙古族最具特色的民族乐器？（D）A、冬不拉 B、手鼓 C、独塔尔 D、马头琴
3、宪法序言规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（D）。A.统一国家 B.多民族国家 C.共和国 D.统一的多民族国家
4、每个民族都有自己的丧葬习俗。下列哪个民族的丧葬习俗是先用清水沐浴尸体，再用白布缠身，然后进行土葬。（A）
A、哈萨克族 B、俄罗斯族 C、蒙古族 D、维吾尔族
5、‚塔吉克‛是本民族的自称，据民间传说，该词的原意为‚（A）。A、王冠 B、统治者 C、王权 D、高贵
6.新疆维吾尔自治区是中国面积最大的省级行政区，在国内与(C)个省相邻，与周边(C)个国家接壤。A.1, 5 B.2, 6 C.3，8 D.3，6
7、文明礼貌是中华民族的优良传统美德。下列哪个民族的人对熟识的人见面时要问好，说‚您好‛、‚早上好‛、‚白天好‛、‚晚安‛等。节日前夕见面时要说‚预祝节日愉快‛，如遇重大节日，有的还有互相写信或互相致贺电的习惯。接吻、鞠躬、握手等礼节最为普遍。（B）A、回族 B、俄罗斯 C、哈萨克族 D、塔吉克族 8.在新疆，我们大力提倡的‚三个离不开‛是指:汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族和(C)。
A.中华各民族之间互相离不开 B.各民族之间互相离不开 C.各少数民族之间也互相离不开 D.各民族内部成员也互相离不开 9、2010年的‚民族团结教育月‛的主题是（A）。
A、热爱伟大祖国，建设美好新疆 B、加强民族团结，共建和谐新疆 C、感恩伟大祖国，维护民族团结 D、维护祖国统一，促进新疆发展
10、满族清明节上坟祭祖时不像汉族那样，把纸钱压在坟顶上，而是在坟上插‚佛朵‛，‚佛朵‛译为汉语是（C）。A、纸钱 B、鲜花 C、柳枝 D、伞蓬
11、满族将（B）视为超度亡灵的‚鬼节‛。
A、上元节 B、中元节 C、下元节 D、清明节
12、‚五四‛运动中，与周恩来等共同领导了天津爱国运动的刘清扬烈士是（A）族
A、回族 B、满 族 C、蒙古族 D、汉族
13、我国民族自治区自治地方共有（B）个？ A、154 B、155 C、156 D、157 14.被称为‚帕米尔之子‛的汉族医生是(C)。A.孔繁森 B.钟南山 C.吴登云 D.杨忠贤
15.见义勇为、勇斗歹徒、解救汉族女青年的维吾尔族青年是(A)。A.艾尼〃居买尔 B.艾合买提江〃玉素甫 C.阿不都外力〃阿不力米提 D.居来提〃吾不力
16、无偿为维吾尔族学生捐肾的汉族女青年是(A)。A.王燕娜 B.王洁 C.蒲春玲 D.朱琼
17、我国成立最早的少数民族自治区是(B)。A.广西壮族自治区 B.内蒙古自治区 C.新矗维吾尔自冶区 D.宁夏回族自治区
18、新疆维吾尔自治区成立于(C)。
A.1949年10月l日 B.1950年10月1日 C.1955年10月1日 D.1958年10月1日
19、民族自治地方的名称，除特殊情况外，一般按照(B)的顺序组成。
A.族名、地名、行政级别名 B.地名、族名、行政级别名 C.族名、行政级别名、地名 D.地名、行政级别名、族名 20、(A)是民族区域自治的核心。
A.自治权 B．成立自冶区 C．培养各级于郎 D.培养人才 21.我国民族自治地方分为（C）。A.自治区、自治州 B.自治州、自治县 C.自治区、自治州、自治县D.自治区、自治县
22、下列哪位新疆著名的诗人曾获得鲁迅文学奖？（C）A、杨牧 B、章德益 C、沈苇 D、张亮
23、下列哪位新疆著名散文家的散文集----《沙海壮举》曾获中国石油作家协会一等奖？（A）
A、郝贵平B、周涛 C、洋雨 D、杨牧
24、新疆古代被称为西域，意思是指(A)A.中国西部的疆域 B.现在的新疆 C.丝绸之路经过的地方 D.现西部大开发的地区
25、新疆南部的(A)沙漠是世界第二大沙漠。A.塔克拉玛干 B.古尔班通古特 C.腾格里 D.库姆塔格 26.1882年上书清廷‚新疆地段之远，他族逼迫，故土新归‛，必须建立行省的是清朝爱国志士(C)。
A.曾国藩 B.刘锦棠 C.左宗棠 D.魏光焘。
27、为新疆夺得奥运会第一枚奖牌的射箭运动员薛海峰是(C)族。A.回 B.满 C.锡伯 D.达斡尔
28、在北京奥运会上，新疆(B)运动员哈那提〃斯拉木在拳击项目上为我国夺得了一枚铜牌。
A.维吾尔族 B.哈萨克族 C.乌兹别克族 D.柯尔克孜族
29、解决民族问题，实现新疆长治久安的根本途径是(C)。A.进行社会治安综合治理 B.开展集中整治
C.发展民族地区的经济文化 D.发展民族地区的民主政治 30，新疆是我国西部重要的石油化工基地，随着中哈〃原油管道投入使 用，国家将在(B)建设千万吨炼油、百万吨乙烯工程。A.库车 B.独山子 C.轮台 D.塔北 31、不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指
（
新疆生产建设兵团）
32、我国第一位征服世界最高峰 ――
珠穆朗玛峰的少数民族运动员是
（藏族）的贡布。
33、新世纪新阶段，我国民族工作的主题是
（共同团结奋斗，共同繁荣和发展）.34、早在西汉以前，新疆地区的原始宗教是
（萨满教）。
35、宗教的五个性质是
长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性
36、有这样一段彩铃‚太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明;汉族
和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。歌词寓意是 :（民族平等团结）
37.全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（C）。
A ．民族事务委员会 B ．民族宗教委员会
C ．民族委员会 D ．民族工作办公室
38.民族区域自治法是实施宪法规定的民族区域自治制度的（A）。
A.基本法律 B.行政法规 C 部门规章 D.地方性法规
39.民族自治地方的自治机关是民族自治地方的（C）。
A.党委 B.人民政府 C.人民代表大会和人民政府 D.人民代表大会
40.民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院对于不通晓当
地通用的语言文字的诉讼参与人，（C）。
A.责成自带翻译
B.不予受理
C.应当为他们提供翻译 D.延期受理
41.刑法规定：煽动民族仇恨、民族歧视，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节特别严重的，处（C）有期徒刑。
A.5 年以上 15 年以下 B.3 年以上 15 以下
C.3 年以上 10 年以下 D.10 年以上 20 年以下
42.内蒙古自治区建立的时间是（D）。
A ． 1947 年 1 月 1 日 B ． 1947 年 3 月 1 日 C ． 1947 年 4 月 1 日 D ． 1947 年 5 月 1 日
43.婚姻法规定：民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具 体情况，制定（B）。
A.补充规定 B.变通规定 C.具体措施 D.具体办法
44.教育法规定：国务院及县级以上地方人民政府根据实际需要，设立（B），扶
持农村地区、民族地区实施义务教育。
A.民族教育经费 B.专项资金 C.教育基金 D.助学基金
45、民族区域自治法规定：招收少数民族学生为主的学校（班级）和其他教育机
构，有条件的应当采用（C）的课本，并用（C）讲课。
A ．当地通用文字 当地通用方言
B ．汉语文 少数民族语言
C ．少数民族文字
少数民族语言
D ．少数民族文字
普通话
46.矿产资源法规定：
民族自治地方的自治机关根据法律规定和国家的统一规划，对可以由本地方开发的矿产资源，（A）开发利用。A.优先合理 B.自主 C.共同 D.逐步
47.《城市民族工作条例》规定：清真饮食服务企业和食品生产、加工企业必须
配备一定比例的（D）少数民族职工和管理干部。
A.实行区域自治的 B.不食用清真食品的C.文化素质较高的 D.食用清真食品的48.‚好来宝‛是我国（B）民族的传统曲艺形式。
A ．维吾尔族 B ．蒙古族 C ．塔吉克族
D ．俄罗斯族
49.为大力培养少数民族干部和民族地区各类建设人才，目前我国已经建立了（D）综合性民族院校。
A ． 10 所
B ． 11 所
C ． 12 所 D ． 15 所
50.‚三爱‛主题教育包括爱党、爱祖国、（A）教育。
A ．爱人民 B ．爱解放军
C ．爱社会主义
第五篇：创业知识竞赛问答
创业计划竞赛问答
一、竞赛什么 竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划。
二、竞赛目的 培养和提高广大同学的创业意识和创业素质，激发起创业能力和创业精神，锻炼和提高广大同学面向现代化建设需要，参与科技实践，把科学技术转化为生产力的实际能力和全面素质，激励广大同学勤奋学习，奋发成才。
三、从哪里发现创业机会 既然业务要从机会中产生，那么机会在哪儿？那些情况又代表着机会呢？可以说机会无时不在，无处不在。但如果想知道掌握机会的简便方法，不妨关注以下几方面。
（一）变化就是机会。环境的变化，会给各行业带来良机，人们透过这些变化，就会发现新的前景。变化可以包括：
1、产业机构的变化
2、科技进行
3、通信革新
4、政府放松管制
5、经济信息化、服务化
6、价值观与生活形态变化
7、人口结构变化 以人口因素变化为例，可以举出以下一些机会： 为老年人提供健康保障用品 为独生子女服务的业务项目 为年轻女子和上班女性提供用品 为家庭提供的文化娱乐用品
（二）从“低技术”中把握机会。随着科技的发展，开发高科技领域是时下热门的课题。例如美国今年来设立的风险性公司，电脑占25%，医疗和遗传基因占16%，半导体、电子零件占13%，通信占9%。但是，公司机会并不只属于“高科技领域”。在运输、金融、保健、饮食、流通这些所谓的“低科技领域”也有机会，关键在于开发。
（三）集中盯住某些顾客的需要就会有机会。机会不能从全部顾客身上去找，因为共同需要容易认识，基本上已经很难再找到突破口。而实际上每个人的需要都是有差异的，如果我们时常关注某些人的日常生活和工作，就会从中发现某些机会。因为，在寻找机会时，应习惯把顾客分类，如政府职员、菜农、大学讲师、杂志编辑、小学生、单身女性、退休职工等，认真研究各类人员的需求特点，机会自见。
（四）追求“负面”就会找到机会。所谓追求“负面”，就是着眼于那些大家“苦恼的事”和“困恼的事”。因为是苦恼，是困恼，人们总是迫切希望解决，如果能提供解决的办法，实际上就是找到了
机会。例如双职工家庭，没有时间照顾小孩，于是有了家庭托儿所，没有时间买菜，就产生了送菜公司。这些都是从“负面”寻找机会的例子。
四、商业计划书内容
（一）商业计划大体上应包含下列几个方面：
1、主要概述
2、企业介绍
3、产品（或服务）
4、市场需求
5、销售渠道和促销策略
6、财务管理
7、营业收入的预测
8、其他
（二）下面介绍的是一个典型的商业计划书的目录。
1、主要概述： 公司介绍 主要产品和业务范围 市场概貌 行销策略 销售计划 生产制造 管理组织和骨干 财务计划 资金需求
2、生产理念和产品介绍： 主要产品介绍 产品的市场竞争能力 品牌和专利 产品的研究和开发 发展新产品的计划和成本分析 产品的市场前景
3、市场和行销策略 市场现状综述 竞争厂商概览 目标顾客和目标市场 本企业产品的市场地位 市场区域的特征 市场机构和行销管理
行销队伍和管理 价格政策 促销计划和广告策略
4、生产制造 产品制造和技术设备现状 新产品投产计划 技术提升和设备更新的要求
5、企业管理 企业组织机构 经理队伍 董事会 主要的股东
6、财务计划： 商业计划的条件假设 预计的资产平衡表 预计的损益表 现金收支分析 资金来源和其他
7、其他
五、市场调查内容有哪些 市场调查的内容是十分广泛的，但归纳一下，主要是以下五个方面： 第一：消费者需求方面的情况。第二：调查生产者供应方面的情况。第三：调查销售渠道的情况。第四：调查新产品发展趋势情况。第五：调查市场竞争的有关情况。
六、如何培养商业精神 很多已经经商的人都有一个深刻的体会，就是不管摆摊，还是办公司，开始都面临一个心理障碍，走出家门的第一步是极为沉重的。就是说明我们绝大多数人或多或少都受到中国传统文化的影响，因此对有志办公司的朋友来说，首先关心的问题就是如何培养自己的商业精神。我们认为首先是一个学习和转变观念的问题。一个人从一种思维方式转变到另一种思维方式，学习就是一种重要手段。人通过学习，接触大量的信息，增强了见识，开阔了眼界，提高了对社会的认识能力，才能更快地适应环境。现实也证明，在经商人中，个人财富与文化素质成比例关系。正因为他知识多，他才能看准，敢于干，这就是
所谓“艺高人胆大”。通过学习，人的认识提高了，观念也容易转变。其次是大胆实践。人的心理障碍往往是实践中克服的，如果不敢实践，这些障碍是很难超越的。有经商体验的人都讲，第一次上街心理很紧张，而次数多了就习以为常。这说明商业精神是在实践中培养的。敢于实践本身也是现代商业精神的重要内容。最后，在培养商业精神中，要重视树立正确的经营观念。经营观念是一个企业如何发展的指导思想，它根植于企业家的头脑中，有什么样的经营思想就有什么样的企业行为。怎样树立正确的经营观念呢？主要是把握两个方面：第一，在办公司中要坚持市场的观点，要坚持顾客至上的观点。办公司不能搞自我设计，而应把重点放在市场需求、顾客爱好上，要在以销定产上做文章。第二，良好的经营观念必须建立在友善的人生观和世界观的基础上，要坚持服务于公众、服务于社会的思想。这是一个企业兴旺发达的社会基础。松下幸之助在谈到经营观念时讲：“它应是深深扎根于一种人生观、社会观和世界观之中的产物，因此，作为经营者平素培养这种自身的人生观、社会观和世界观是合乎真理、或者合乎社会法则和自然法则的。如果违背了这些话，那就不能说它是正确的人生观、社会观和世界观，而从中产生的企业经营观念也必定缺乏正确性。” 集美大学第六届“挑战杯”学生创业计划竞赛预赛商业计划书书面评审标准 请各位评委根据评审标准的评分要素对每件参赛作品进行打分（100分制），并对每件作品作出评审意见，同时将评审结果填写在评审单上。评分要素具体如下：
1、市场机会：40%（包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期）。
2、产品商业构：35%（包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒）。
3、管理能力10%（包括管理团队人员及素质、创业信念、实施计划的能力）。
4、财务方面：15%（包括资金要求、收益预测、退出机制）。2009年6月2日 第六届“挑战杯”集美大学学生创业计划竞赛预赛 评 审 单
作品名称：
小组名称： 作品所属领域：（）A农林、畜牧、食品及相关产业类、B 生物医药类、C科学技术、环境科学类、D电子信息类、F 机械能源类、Ｅ材料类、G服务咨询类 最后得分（总分100分）： 作品评审意见（含优点及主要不足之处）： 评委签名： 年 月 日
第六届“挑战杯”中国大学生创业 计划竞赛决赛书面评审标准
（2002年10月
中国杭州）本评审标准决赛书面评审时作为评分依据，供评委参考。创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入，可行性、操作性俱佳的创业计划。创业计划基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需的资源。
一、概述 要求：简明、扼要、具有鲜明的特色。重点包括对公司及产品/服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售管理计划、财务预测；指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；介绍创业团队的特殊性和优势等。
二、产品/服务 要求：如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；说明其专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等；指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。产品不过分超前市场而无法被接受。
三、市场 要求：市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。市场调查和分析应当严密科学。
四、竞争 要求：公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各时期的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替换品竞争，行业对手内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究占用对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当的分析。
五、营销 要求：阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。
六、经营 要求：原材料的供应情况，工艺设备的运行安排，人力资源安排等。这部分要求以产品或服务为依据，以生产工艺为主线，力求描述
准确、合理、可操作性强。
七、组织 要求：介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员的管理分工和互补情况，公司组织结构情况，领导层成员，创业顾问及主要投资人的持股情况。指出企业股份比例的划分。
八、财务 要求：包含营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本：前两年财务月报，后三年财务年报。数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计，并能有效反应出公司的财务绩效。
九、表述 要求：条理清晰；表述应避免冗余，力求简洁、清晰、重点突出、条理分明；专业语言的运用准确和适度，相关数据科学、诚信、详实。
第六届“挑战杯”中国大学生创业 计划竞赛决赛答辩评审标准
（2002年10月 中国杭州）
一、正式陈述 评定团队正式陈述的各项标准是：
1、产品/服务介绍：全面且客观地介绍和评价产品/服务的特点、性质和市场前景。
2、市场分析：对市场进行了细致的调查，并对调查结果加以严密和科学的分析。
3、公司战略及营销战略：公司拥有短期和长期发展战略及应对不同时期的营销战略。
4、团队能力和经营管理：对本公司的团队能力有清晰的认识。掌握并熟知本团队经营管理的特点，明确公司经营和组织结构情况。
5、企业经济/财务状况：公司不同经营时期的经济/财务状况均清晰明了，财务报表具有严密性。
6、融资方案和回报：有完善且符合实际的企业融资方案，并进行企业的资本回报的测算。
7、关键的风险及问题的分析：对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行先期考虑和分析，并附有实质性的对策。
二、回答提问 评定团队回答提问的各项标准是：
1、正确理解评委提问：对评委问题的要点有准确的理解，回答具有针对性而不是泛泛而谈。
2、及时流畅做出回答：能在评委提问结束后快速的回答，回答内容连贯、条理清楚。
3、回答内容准确可信：回答内容建立在准确的事实和可信的逻辑推理上。
4、特定方面的充分阐述：对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。
三、整体表现 评定团队整体表现的标准是：
1、整体答辩的逻辑性及清晰程度：陈述和回答提问的内容具有整体一致性，语言清晰明了。
2、团队成员协作配合：团队成员在陈述时有较好的配合，能协调合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。
3、在规定时间内有效的回答：在规定时间内回答评委提问，无拖延时间的行为。
第六届“挑战杯”集美大学学生创业计划竞赛 终审决赛答辩规则
一、秘密答辩 1.在秘密答辩前，评委将进行书面评审，审阅参赛创业计划书，并进行书面评审评分，书面评审分占总分的10%，秘密答辩占总分的90%； 2.组委会将为每个评审小组提供一个专用答辩室，每场答辩前5分钟，联络员将秘密答辩评审评分表交给各个评委，答辩时评委将以创业计划书文本作参考； 3.参赛团队应准时到达指定答辩室，凡无故迟到15分钟以上者，取消答辩资格； 4.秘密答辩时每场次答辩一件作品，每场次限时30分钟，分为团队陈述、自由问答两个阶段，各阶段均不超过15分钟，提前结束者不扣分； 5.每场答辩结束后，将安排5分钟左右时间由评委对参赛团队进行创业指导； 6.参赛团队退场后，将安排5分钟左右评委评审时间，评委评审时可自由讨论，需要独立填写评分表，评委所给成绩的平均值将作为团队秘密答辩最终成绩； 7.秘密答辩时，参赛团队自行携带笔记本电脑、演示文档，并预装好有关软件，组委会只提供数字投影设备，同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材； 8.每个参赛团队参加秘密答辩人数不得超过4名，自行决定秘密答辩时团队成员的分工，参加答辩的团队成员原则上都需要上场亮相； 9.答辩需由参赛团队独立完成，秘密答辩时各队领队、指导教师不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助； 10.答辩时组委会联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助； 11.参赛团队如对相关事宜有疑问，可事先垂询组委会，否则因此引起的对参赛队的任何不便，组委会概不负责。
二、公开答辩 1.通过秘密答辩、评审小组复议和评委会复议后，将产生参加公开答辩团队名单； 2.组委会将提前通知参加公开答辩团队，各团队通过抽签决定出场顺序，各团队应按组委会规定时间准时参加公开答辩彩排； 3.公开答辩将对外开放，届时将欢迎社会各界人士观摩答辩过
程;4.组委会提醒各团队注意保护创业项目的知识产权与商业机密，对因公开答辩可能引起的技术或商业泄密，组委会概不负责;5.公开答辩团队将一律使用演示文档，组委会提供投影设备及笔记本电脑，各团队在答辩彩排时统一录入相关文档。鼓励参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材； 6.公开答辩时每场次答辩一件作品，每场次限时20分钟，分为团队陈述、自由问答两个阶段，各阶段均不超过10分钟，提前结束者不扣分； 7.每场答辩结束，将安排5分钟左右时间，由评委对答辩作品进行点评，同时由评审团对作品进行评分，评委评审时可自由讨论，需要独立填写评分表，评委所给成绩的平均值将作为团队公开答辩最终成绩； 8.公开答辩评审团由组委会从终审决赛评委中选出，同时将聘请部分参赛团队指导教师、企业代表、媒体记者担任公开答辩评委，通过评委评分和评审团复议，决定各奖项。
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