耳朵去旅行》广播节目策划方案

第一篇：耳朵去旅行》广播节目策划方案

《耳朵去旅行》广播节目策划方案

一、栏目构思：

设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想：

倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为

【2同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称：《耳朵去旅行》

四、节目种类：生活旅游人文类

五、风格定位：

1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；

2、形式：随意、休闲、不拘一格。

3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语：

我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出城市生活中精彩的每一幕，我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于城市上空，飘进每位听众的心里，让这种声音冲上云霄、回响在城市的每个角落。

七、总时长：15分钟

八、节目准备：

由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目内容：

开头语：

W：听众朋友们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

W：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里

W：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；

W：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；

W：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友

我是月童

板块１：大脚游天下（5分钟）

介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

筛选原则是：

1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

2、选择介绍全球“奇、秀、险”的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

板块２：民族风情园（7分钟）

充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

板块３：大嘴吃四方（3分钟）

各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

结束语：

W：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

W：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。W：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友月童

W：我们下周同一时间再见。

第二篇：广播节目策划方案

篇一：广播节目策划书

school days 广

播

节

目

策

划

小组成员：杨博（1030020142）

罗四维（1030020238）

吴春晓（1030020118）

孙延润（1030020243）

广播节目策划书

一：节目名称：《school days》

二：节目类型：生活类

三：节目播出时段：下午4点—5点

四：节目对象：在校学生

五：节目宗旨：《shool days》节目，无疑是为了我们在生活中能身心愉悦的学习。身心健康是积极生活工作学习的基础条件。在紧张的节奏中我们也能放松心

情，快乐学习。

六：节目时长：40分钟

七：节目构想：《shool days》节目，顾名思义，就是帮助大家了体验不一样的

校园，感受不一样的生活。

八：预期效果：收听率增加，在我们的介绍下，大家加深对于动漫的见解。

十：制作团队：

主持人：杨博，吴春晓 嘉宾罗四维

音频操作员一名：孙延润，十一：主持人简介：艺术学院10级播主一班在校生。

十二：节目内容：

第一个板块：开场（大风车主题曲）

10分钟：主持人以活泼快乐的语气开场

a:hallo大家好，现在是（时间），欢迎收听今天的shool days节目。我是主播

杨博。b:hello，我是春晓。a:今天在现场的还有我们共同的好朋友以及特邀嘉宾罗四维。来，四维给大家打

个招呼吧。c：hello，大家好。我是罗四维。

b:在今天的节目里呢我们要和大家一起来聊一聊80,90那些记忆深刻的动漫。

a:由于时间的关系呢我们只能选取两部大家耳熟能详的动漫来与大家分享。

第二个板块：

30分钟：主持人请嘉宾一起聊一聊国内经典动漫《大头儿子小头爸爸》

a:在放片头曲的时候我就在想，大家会不会一听到音乐就有种赶快打开电视机看

动画片的冲动。b：我记得小时候一放学回家第一件事就是守在电视机旁看中央台的动画片。

c：对对对，我小时候也是这样。最喜欢看《西游记》

a：诶，四维。听说你还会唱《西游记》的主题曲啊？

b：诶，真的呀？思维你现场给大家唱一段吧。

c：唉唉唉，还是别了。白龙马。。

（笑）a：其实呢，我们今天也准备了一个动画片的片头曲。相信大家一听就会想起来 是哪一部动画片。b：哦，那一起来听听看吧。

（大头儿子音乐）a：我相信大家已经想起来了。

b：是不是有种回到了童年的感觉呀。

a：没错，感觉这个时候已经端着饭碗坐在电视机前了。

b：恩恩，我记得小的时候常听爸爸讲一看我就是他的孩子。然后每次看到大头

的时候就觉得一看他就不是他爸爸的孩子。

（笑）c：我记得当时特别羡慕大头有个那么疼爱他的好爸爸。

a:难道你有一个悲惨的童年吗？

b:不是不是。就是觉得小头爸爸是个很有爱的父亲。你看他又当爹又当妈的? a：不是还有围裙妈妈的吗？

c：我的意思啊是他很称职。对孩子啊，有超乎寻常的耐心。

a：恩，没错。小头爸爸绝对是所有父亲的典范。那么接下来呢，我们就来讨论

一下这部动画片不变的主题。那就是亲情。

（结合参考资料）

第三个板块：

15分种：日本经典动漫《灌篮高手》

a:随着邓小平爷爷改革开放的光明决策。我们国内呢也也引进了很多国外的动画

片。其中很多经典动画片都给我们留下了深刻的印象。

b：恩，没错。比如：《美少女战士》呀，《魔卡少女樱》，还有《名侦探柯南》啊。

c：恩，还有男生喜欢的《圣斗士星矢》，《足球小将》，《七龙珠》啊，还有很多

都成了学校里的热门话题。a：对，记得当时放《四驱兄弟》的时候我们整个学校都充斥着四驱车马达的声

音。c：恩恩恩，我记得当时我还有一架“旋风冲锋”。

a：我当时也是这一架。后来又买了一辆三角箭。

b：男孩子那个时候都被赛车迷昏了吧。

a：呵呵，今天我们准备了另外一部让所有男生女生都迷晕的动画片。

b：首先我们还是来听一下主题曲。

（灌篮高手主题曲）

第四个板块：

5分钟：节目最后，以一首轻松的音乐结束本次节目。

a：好了，时间不早不晚。我们的节目就要结束了。其实关于我们童年的记忆还

有很多很多。希望通过我们今天的节目能够让大家再次回忆起童年的美好时光。

b：好了，今天的节目就是这样。感谢大家的收听。同时也要感谢高富帅罗四维

参与到我们的节目当中。

a：谢谢。我们下期再会。

制作人员：杨博

罗四维

吴春晓

孙延润

附录：

1.《大头儿子与小头爸爸》资料

2.《灌篮高手》资料

《大头儿子与小头爸爸》

大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的

片中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙）。

该书讲述了一个当今中国典型的家庭——三口之家，一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭所发生的故事。这书深深地吸引了我们我们同作者多次交谈，并请作者又作了大量的修改。使剧本“温馨亲情”的主题更加突出，刻划大头儿子活泼可爱心地善良和小头爸爸的和蔼可亲。篇二：广播节目策划案范本

广播节目策划文案

一、节目构想

注释：节目的构想往往是由节目制作人的突然灵感而来的。但灵感不是“灵光”一闪那么简单，往往要经过对事物的调研、观察、分析、整理之后才能得出结论。广播节目的创意过程要遵循以下原则： 1.符合时代潮流； 2.符合目标听众群的需要；

3.符合电台的节目需要和整体风格；

4.经费来源有保障； 5.有独创性

二、节目名称

注释：为节目取名，需要遵循以下原则：

1.与节目内容相符； 2.简介、响亮； 3.易懂； 4.具有时代感

三、节目对象

注释：即节目受众。目前，广播电台越来越向专业化靠拢，目标听众的年龄层、职业、知识背景、所在区域、生活状态等情况对节目策划尤为重要。

四、节目类别

注释：即节目属于哪种播出性质？哪种播出方式？

五、节目宗旨 注释：即制作节目的目的，而目的的核心在于服务听众，即能给听众带来什么。

六、节目长度

注释：根据节目类型所播放的时段，节目长度不等。

七、播出频率

注释：即选择在哪种类型的频率播出。每个频率的节目风格和宗旨都有相异之处，因此，节目策划要与播出频率的整体构架相吻合。

八、播出时段

注释：广播节目的播出要讲究内容和时段的完美结合，好的节目也应该在合适的时间段播出，才能收到较高的收听率。

九、预期效果

注释：节目播出后，听众的反应会如何？对其他电台同类型节目是否有竞争力？产出是否能够与投入成正比？

十、经费预算

注释：包括播出时段费、主持费、制作费、资料费等等。

十一、制作团队介绍

注释：制作团队的人员构成是衡量和预测节目制作水平的关键所在；同时，在有意购买节目的情况下，节目制作公司的实力也是预计节目播出效果的佐证。

十二、主持人简介

注释：主持人是节目的灵魂，节目的节奏和气氛都需要主持人来把握，主持人的主持风格与节目的风格息息相关。

十三、节目内容（板块流程）

注释：详细说明节目内各部分的进程时间及程序。篇三：广播谈话类节目策划方案

广播谈话类节目策划方案

一、栏目介绍：

1、栏目名称：“大家致富我帮忙”

2、栏目简介：经济电台的人物访谈类节目。每期邀请一位农民致

富模范，与主持人一起，以如何致富为主线，谈致富之道，谈生活，谈与致富有关或无关的人生感悟。

3、栏目宗旨：通过和农民致富模范交谈，让尽可能多的老百姓了

解、学习致富之道，为新农村的经济建设助一臂之力。

4、栏目定位：谈话类

5、栏目风格：轻松自由、生动活泼

6、播出方式：录播与直播相结合。主持人介绍嘉宾部分采用录播，主持人与嘉宾交谈采用直播。

7、嘉宾选择：每期选择一名有致富经验且有主见、有思想的农民

致富模范，男女不限。

8、主持人：女主持人一名，思维要敏捷，有一定的经济学基础，能够轻松与农民致富模范交谈。

9、受众定位：商洛市广大喜欢探索致富之道的农民听众。

二、本期节目介绍：

1、节目名称：李腾飞—“这样致富真不难“

2、主要内容：

邀请嘉宾谈谈食用菌的栽培技巧，谈谈对致富之道的看法，以及

嘉宾自己在探索致富之道中的人生感悟。

3、节目长度：10分钟左右

4、播出时间：2012年6月5日晚6：00—6：10（可控）

5、播出频道：商洛经济广播--调频88.2

6、选题背景：

食用菌作为一项投资小、周期短、见效快的致富好项目，在中国迅猛发展。发展食用菌产业符合人们消费增长和农业可持续发展的需要，是农民快速致富的有效途径。在电台的邀请下，有着多年食用菌栽培经验的农民致富模范，十分乐意与听众朋友们分享自己的致富之道。

7、选题目的：

通过与嘉宾交谈其经验，让对致富之道有兴趣的听众朋友们了解食用菌，了解食用菌的栽培方法，为农民致富出点献策。

8、本期嘉宾介绍：

李腾飞，农民，农村自主创业者，食用菌栽培专家，农民致富模范，曾多次被评为省级、县级劳动模范。他独特的食用菌栽培技术不仅是自己发家致富，而且带动周围一些农民相继富裕起来。

9、话题方向：

⑴、什么是食用菌。

⑵、食用菌的栽培技术。

⑶、栽培食用菌为何能致富。

⑷、在通过栽培食用菌致富过程中的人生感悟。

10、大概流程：

开场音乐过后，主持人介绍嘉宾，嘉宾跟观众打招呼，主持人与嘉宾交谈，主持人作总结，节目完毕。

11、主持人的介入：

采访前主持人要做好充分的准备，对将要采访的嘉宾要有充分的了解。访谈过程中，主持人要起到引导话题的作用，简单提问，把更多的时间留给嘉宾，使其充分表达自己的观点和感受。主持人要积极配合嘉宾，尽量做到使问题多元化的同时，让嘉宾能够轻松自如地进行交谈。篇四：广播节目策划书

广播节目策划music 小时代

小组成员：孟德俐、王娇阳、崔慧莹、娄杨宣、李宗楠

【节目名称】：music小时代

【节目标识】：片头

【节目类型】：音乐类

【节目长度】：1小时

【播出时段】：每晚5：45—6:45 【节目构想】：此档节目属音乐类节目，在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上，通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。我们会在每一期选择一个音乐话题，围绕该话题来制作音乐专题节目，而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解，并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等，更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点，理解自己需要传递的情感和信息。另外，我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。我们的受众较为广泛，上班族、学生群、甚至是随便一位路人，都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。我们的口号是：music小时代，听我所听，爱我所爱！在我们看来，音乐具有神奇的力量，每一个时代又有自己的音乐特征，每一个人的生活中都会有音乐，它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分，我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流，提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐，让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间，让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。

【节目特色】：首先节目名称的特色在于music小时代能够抓住听众的注意力，我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字，只是简单的以“时代”为背景，其实是给了主播和听众更大的空间，因为音乐背后不一定都是美好的，那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等，还是有关艰难、冷酷的现实，都适合我们的节目，这从名称上突破了很多音乐节目的局限性，如“耳朵里的幸福”。然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐，不仅是对一首歌的把握，更有对歌曲背后的故事的把握；我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目，分享他们的成长历程，也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间，分享他们的音乐，这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会；我们也会接受听众点歌，在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人，而不仅仅是点播成曲，因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。

【时段分析】：每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间，无论是上班族还是学生群，在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等，而且在这个时段很多人都在回家的路上，交通拥挤之余，我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受，让等待变得不那么枯燥和焦急。每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目（改编歌曲帮帮唱）

【预期效果】：我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来

对待听众，初期我们只是简单的要求节目上档成型，能够在广播中占有固定的时段，能在小众范围内有一定的知名度，中期预期是通过小众传播过渡到大众传播，即拥有一定数量的听众群，这样就保证了我们节目的收听率，后期预期则是将我们的节目更大范围的推广，在各类音乐广播中有一定的知名度，并保持住我们的口碑和收听率。

【制作团队及介绍】：我们的制作团队命名为mtt，是music tiny time的首字母缩写，团队组织包括策划部（主要负责策划每一期节目内容）、制作部（负责节目的制作部分，包括录制、播出等）、播音部、宣传部（节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等）、网络部（负责节目的网络同步、宣传片制作等）、台刊部（专属本台的刊物，刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜）以及运营中心6个主要部门，每个部门都有自己负责的部分。

【主持人简介】：拟定男女两位主播名为niki 和 gary，我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利，对音乐有很深的把握和自己的理解；风格要求能根据当期节目应有的感情变化，但要有个性。

【经费预算】：购买播出平台、邀请嘉宾、同步网络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。

【总片花】：music 小时代，带你走进音乐新天地，畅听多变风格，这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲，有劲爆狂野的摇滚，也有神秘自由的爵士乐。这里是fm895.music 小时代。

【开场】niki:无论你在世界上的哪一个角落，沉浸在音乐中，曾寻找一些熟悉的微笑，重复一些简单的事情，也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。

gary:hey，大家好，欢迎走进今天的music 小时代，我是gary niki:大家好，我是niki 篇五：广播台节目策划方案示例

广播台节目策划方案（周日下午档）

策划人：

一、栏目名称：shining shining音乐风

二、节目组 ：

栏目主持：1人/期

栏目采编：2人/期

三、栏目构思：

小资是现代生活的流行色，怀旧成为时尚的代名词。纵观流行歌坛，虽然新人新歌层出不穷，但留在听众心中的多是记忆深刻的旋律。《shining shining音乐风》推荐流行音乐的节目，以90年代以后的流行旋律为主打方向，兼顾部分耐听的新作。力图营造一种温馨、感性的听歌氛围。

现代生活不能没有潮流，它是生活的亮色，但它同时又是浮躁的，它的快节奏带来的是快餐式的文化，让我们的一代人接受到越来越多的感官刺激。但大众在潜意识中渴望自由思考和心灵释放。《shining shining音乐风》借助广播的听觉优势，释放听众的视觉，让听众在音乐中享受听觉的旅行中回顾精典老歌的魅力。

医学证明，音乐的频率，可牵动脑神经的共鸣，科学地搭配音乐组合也可达到减压、解忧、消除疲劳等作用。《shining shining音乐风》就是一档根据天气、节日、活动等进行灵活搭配的综合音乐节目。

四、栏目宗旨：

试图将音乐版块节目的内容条理化、系统化，从而使听众的审美情感与音乐作品产生共鸣，获得审美愉悦。同时将音乐和健康、美食、时尚、旅游等元素进行联系。这种联系并不是简单的体现在串联词中，而是要使每一期节目中的选歌、文字资料以及背景音乐等元素组成一个整体。

五、栏目定位：音乐类

六、栏目风格：亲切、温馨、感性、大众化

七、播出内容：节目内容的模块划分

模块一：

华语歌曲

模块二：

日韩歌曲

模块三：

欧美歌曲

八、播出方式：直播

九、节目要求：

不必太追求音乐的新鲜程度，更重要的是音乐的耐听性。节奏明快、不沉闷并有韵味，寻求亲切、温馨、感性的氛围。节目通过精致的穿插题头和较为精练的主持语言来还原纯净的听歌空间。

第三篇：广播节目策划方案

篇一：《生活帮你忙》广播节目策划方案

一．节目名称：《生活帮你忙》

二．节目类别：直播互动谈话节目

按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。

三．节目播出时段：周一至周五晚20：0020：30

四．片花：有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。

标志主题音乐：````````````````

五．节目构想：《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。

我们节目的口号是：用共同的智慧帮您更好的生活。

六.节目的受众定位：不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。

七．节目特色：节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生播音内容与我们无关的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。

由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。

在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。（为大家的出行提供方便）节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。

八．时段分析：节目播出时段是每周一至周五晚上的8:008:30，正好是许多上班族和家庭成员及普通百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。

九．节目大体流程：找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台片花主持人说话本期节目内容的总体介绍插播音乐两位主播播第一板块（介绍本期的生活常识）广告主播播第二板块（主播与听众互动环节）明日市内天气概况结束语。

前奏 片头--介绍本期内容--这一期是《如何取名字》 20:0020:03

第一部分 介绍《如何取名》 20:0320:15

过渡 广告时间 20:1520:16

第二部分 生活互帮互助 互动环节 20:1620:29

尾声 明日市内天气预报 结束语 20:2920:30

十.节目预期效果：通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

十一.经费预算：正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

十二.制作团队及介绍：监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。

每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划

九．工作人员：

主播：车芙蓉 海龟爱上鱼

篇二：广播节目策划方案 节目名称：《明天我就业》

播出时段：7：00到8：00 每周周一 周五

时长：一个小时

形式：直播

类别：服务类访谈式

节目风格：清新、明快、活泼而不失严谨

片花：

我的手指点击你的故事 你的耳朵聆听我的声音 紧跟机会的脚步应和职场的召唤

感受最新鲜的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。

节目形式：一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式

栏目的定位：

1、构建平台了解就业咨询

2、掌握用人方需求

3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路

板块设计：注：每次节目都有现场招聘，会在前一期节目中公布招聘方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。

板块一《你我》

现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些招聘信息，场外观众以短信形势参与现场讨论。

板块二《明天》

听众可以以短信、网络留言或电话方式参与节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。提供一些思考的方法。板块三《就业》

每次节目将有三位听众现场招聘面试，最后专家分析。

文案：

有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今社会的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争，该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在这里，就在明天我就业!

明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节目，旨在为大学生提供更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。

就当前的就业形势，xx应届大学毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮助他们最大限度的补差，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!

每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，所以可保证收视人群。同时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。

就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助大学生面对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。

学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题符合时代的潮流。

由此可见，我们的节目势在必行。

篇三：《耳朵去旅行》广播节目策划方案

一、栏目构思：

我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想：

倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称：《耳朵去旅行》

四、节目种类：生活旅游人文类

五、风格定位：

1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；

2、形式：随意、休闲、不拘一格。

3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语：

我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念&&融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

七、总时长：３０分钟

八、节目准备：

由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目内容：

开头语：

z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

c：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里 z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；

c：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；

z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽

c：我是陈艳

板块１：大脚游天下（11分钟）

介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

筛选原则是：

1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

2、选择介绍全球奇、秀、险的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

板块２：民族风情园（13分钟）

充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

板块３：大嘴吃四方（6分钟）

各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

结束语：

z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

c：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚&&融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，c：我是陈艳

合：我们下周同一时间再见。

篇四：《我家故事》广播节目策划方案

一、节目概况

1、节目名称：《在和田、话旅游》

2、节目版块：和田探宝（物产指南）、旅人的故事、嘟嘟走天下

3、节目时长：1小时

4、收听平台：和田广播电台______调频

5、播出时间：______

二、栏目构思：

1、和田探宝

和 田是一个旅游（物产）资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田；让和田地区的旅游（物产）资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同 时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业（物产）的厂商朋友提供节目线索。在和田、话旅游栏目既包括对和田本地旅游（物产）资源的宣 传；也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

通过开办这档节目，还可以更好的引导听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

2、旅人的故事

引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。

3、嘟嘟走天下

为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。

三、栏目宗旨：

全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游（物产）消费风尚；引导和田走出去，引进来，促进和田地区与外界的联系、合作。

四、栏目定位：谈话类为主

五、栏目风格：欢快、轻松 ；富有知识性、趣味性；讲求与听众的互动性

六、播出内容：

1、和田探宝

通过主持人的一个笑话（或一段传说、一段流行俗语）引出话题，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点（或一个物产资源）；

适当引入此旅游景点（或物产资源）有关部门负责人（厂长、经理等）的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象；

听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点；

最后由主持人进行畅想，并做小结。

节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

2、旅人的故事

主要内容：让曾经走出和田的人来讲述外面的故事；也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

可根据情况做多种专题：如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。

听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等

要求：以讲述风物为主，增加讲述心情体会的内容。

3、嘟嘟走天下（10分钟左右）

第四篇：快乐去旅行策划方案

《快乐去旅行》节目策划方案

10秒片头形象片冠名。形象片格式：图象＋配音

广告词：“惠丰旅行，快乐同行!”

“本栏目由惠丰旅行社特约播出”

节目构架：主持人外景主持＋风景画外音（主要以说为主，语调松驰

随意，适当时候可模拟卡通人物搞怪音）＋游客随机互动

采访＋“快乐日记”（以字幕方式介绍本次旅行所到景点、所需费用及所提供的服务）。主持人定位：整期节目以主持人外景主持串联为主，主持人是节目的精髓。主持人风格要求轻松活泼、诙谐幽默；

主持人服装要求休闲、靓丽、新颖。

节目时长：20分钟左右。

全年共摄制节目12期。乙方应提前2－3天通知甲方出外拍摄事宜并负责向甲方提供旅程的吃、住、行（甲方享受本次旅行带团其它成员同等待遇）甲方每期节目派主持、摄影记者共2－3人并负责节目的策划、编导、拍摄、主持、后期制作及播出工作。属乙方责任造成节目迟播、漏播，甲方不负任何责任。

节目播出时间：通城一套周二7：45分左右。

(《通城新闻》节目后)

通城二套周三、周日9：10分左右。

(《通城新闻》节目后)

共播出8次。根据节目需要，可做相应调整。

节目经费：贰万元（说明：全年12期节目乙方向甲方提供的旅游服务免费金额可高于或等于但不得低于贰万元）

通城电视台

2010年元月8日

第五篇：校园广播节目策划方案

《欣然有约》

节目策划

张译心

/ 4

一、策划宗旨

人生如船，梦想是帆。近年来，“中国梦”也一词正式进入官方语汇。中国梦的实现，离不开每一个人的奋斗努力。作为当代大学生的发展关乎祖国的未来，为助力更多大学生突破自我，树立目标，勇于追寻理想，本节目将邀请学校领导、学生辅导员、在校大学生、毕业生以及各种正能量的人物，邀请他们分享追寻人生梦想过程的故事和经验，挖掘他们与众不同的个性和内心的力量。

二、节目定位

（1）节目名称：《欣然有约》

（2）节目标语：聆听声音的态度，传播时代的能量。

分享他们的故事，启迪我们的成长。

这里是欣然有约。（3）节目类型：访谈类校园广播节目（4）时长：30—40分钟

（5）访谈对象：可根据热点新闻事件等关注热点进行选择，符合在校大学生心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动。可以是学校领导、学生辅导员、在校大学生、毕业生等。

（6）访谈主题：分享追寻人生梦想过程中的故事和经验，助力更多大学生实现人生目标。

（7）播出方式：录播直播相结合（8）播出时间：每周五晚

三、结构方式

本节目为访谈类电视节目，由主持人和嘉宾以谈话方式进行。

分为几个板块，第一个板块：介绍节目名称，本节目的宗旨，以及本期节目内容。主持人介绍本期访谈嘉宾，节目正式开始。

第二个板块：访谈环节。主持人与嘉宾对话，通过对话分享嘉宾追求梦想的路途上的故事、经验、趣闻，提出本期节目主题。带领嘉宾回忆，探讨事件影响，引起嘉宾探讨，如何克服、是否想过放弃等，循循展开访谈对话。

/ 4

第三个板块：微信互动。在微信平台中选出3—5个问题请嘉宾作答。问题类型最好是多种多样的，以趣味性为主解答性为辅。

第四个板块：访谈尾声，主持人总结与寄语，升华主题。

四、受众定位

本期节目访谈对象为吉林农业大学先进大学生和老师代表，分享他们追求梦想路途上的艰辛与经验，旨在鼓励大学生勇于突破自我，追求梦想并也起到了一定的娱乐性。节目将在吉林农业大学播放，受众为吉林农业大学在校全体师生。而节目定为每周五晚，周五晚学生不用去教室上自习，空闲时间较多，一般呆在宿舍，本节目在此时播放会吸引较多受众。节目力求树立精品意识，坚持真实性、教育性、思想性、娱乐性的高度统一。以独特的思想角度和视觉角度、先进的人物代表、新鲜的故事题材吸引受众。

五、创新特色

（1）互动性

节目一别以往的主持方式采用一男一女的搭配，自然形成一种轻松的谈话氛围。访谈嘉宾也可以采用同类型共采访，让嘉宾之间也充满互动状态。这样一来使得访谈内容也得以提升，在相同方面达成共通，在不同方面对比提升。

（2）参与性

节目增加微信问答环节，每次节目选题定下后在微信平台发布，向广大校友征集问题。提出最感兴趣的问题，等待他们的回答。如此会使节目更具参与性和期待性，形成一种线上线下的良好交流。同时可能会迸发出一种灵活的娱乐感，打破以往访谈节目的单调沉闷，也促进了新媒体平台的运用，使参与转化为一种宣传。

六、选题策划

（一）2015年暑期社会实践优秀参与者

采访2015年吉林农业大学暑期社会实践优秀参与者，感受他们的充实而有意义的历练过程，聆听成长之声。

（二）2015年优秀党员

采访2015年吉林农业大学优秀学生党员，分享他们的先进事迹，揭示不一样的个性和内心力量。

/ 4

（三）2015年国家奖学金获得者

采访吉林农业大学国家奖学金获得者若干，展示他们独特的学习精神和学习方式，揭示他们在学习中遇到的挫折和战胜挫折的强大内心力量，顽强的毅力，科学、灵活的学习方法。

（四）2015年6月优秀毕业大学生

采访2015年优秀的毕业大学生，展现他们良好的就业情况和和独特的学习理念。当代大学生如何选择自己喜欢的工作、如何才能从业于好的工作。

/ 4