五一中队升旗仪式程序5篇

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第一篇:五一中队升旗仪式程序

第二中队升旗仪式程序

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们: 合:大家早上好!

乙:今天担任升旗任务的是第二中队。

甲:我们第二中队是一个团结互助、勤奋活泼的集体。乙:文明守纪、求实创新,是我们的誓言。甲:健康,活泼,热情,自信是我们的追求。乙:雏鹰展翅,鹏程万里,是我们的理想。甲:自信、坚毅、拼搏,我们为自己鼓掌; 乙:团结、积极、向上,我们为自己喝彩。甲:升旗仪式现在开始: 乙:请升旗中队整队 甲:出旗

乙:我们请担任今天升旗手的(仲祥瑞)和(李岩洪)同学上台,大家欢迎!(鼓掌)

甲:让我们用热烈的掌声请校长为光荣的升旗手佩戴荣誉带。(鼓掌)乙:请升旗中队为我们介绍升旗手事迹。大家欢迎!(鼓掌)甲:升国旗,奏国歌。(稍停顿一下)敬礼!!

乙:激昂的国歌,震撼着每个人的心灵,让我们每个人激动不已。

甲:就让我们一起高唱国歌,再次感受这动人的旋律,唱出我们心中对祖**亲永远热爱吧!

乙:有请()同学为我们指挥。大家欢迎!(鼓掌)

甲:同学们,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石; 乙:保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。甲:下面请欣赏国旗下献礼:《安全像花》。甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎第二中队的张老师做国旗下的讲话。大家欢迎!(鼓掌!)

甲:同学们,让我们一起高喊,我们的校风是: 乙:我们的学风是:

甲:今天的升旗仪式到此结束。请升旗中队带回。

第二篇:五一中队升旗仪式程序

五一中队升旗仪式程序

陈巧玲:尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家好!

陈巧玲:很高兴本周升旗仪式由我们五年级一班主持。我是来自五一中队的陈巧玲。陈巧玲:担任本次升旗手的是我们中队的赵甜甜同学和刘光浩同学,请升旗手上台。陈巧玲:升旗手赵甜甜同学,是我们班的中队长,她关心班集体,关爱同学,学习努力。

升旗手刘光浩是我们班的体育委员,他有强烈的责任心和班级荣誉感。

陈巧玲:让我们用热烈的掌声鼓励他们,祝贺他们成为光荣的升旗手!石角小学第二周升旗仪式现在开始!陈巧玲:全体立正,出旗、奏乐!

升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼!

陈巧玲:礼毕!

陈巧玲:让我们再一次唱响中华人民共和国国歌。

陈巧玲:长期以来,学校领导的谆谆教导,无时无刻不流露出对我们每一位同学的关心和爱护,请各位同学认真聆听学校领导讲话。接下来掌声有请行政领导旗下讲话。……………………………………………

陈巧玲:同学们:多少次摔倒再爬起,这就是勇气!多少次挫折再努力,这就是志气!只要放弃就不会成功!只要拼搏就一定会有奇迹!同学们,在学习的漫长道路上,我们一定要相信自己——我能行!请欣赏我们五一中队带来的励志操——《相信自己》。

陈巧玲:、接下来,欢迎上周值周教师对上周工作进行总结。

………………………………………………

陈巧玲:最后让我们掌声有请蔡校长安排本周工作。

…………………………………………………

陈巧玲:石角小学第二周升旗仪式到此结束,请各班有序退场。

第三篇:升旗仪式程序

博野中学升旗仪式程序方案

一、升旗前准备

升旗仪式开始前,各年级安排体育教师提前集合队伍,统一着装以班级为单位集合。高

一、高

二、高三全体同学在南操场自东向西依次列队,全体立正。宣布仪式开始时,全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。提前准备、调试好音响设备,播放《运动员进行曲》。

担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开,把旗绳降下来,然后在国旗台一侧列队站好,准备出场。升旗手、护旗手着装统一,佩戴升旗手和护旗手佩带,队列、步伐整齐划一。

主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧,待学生队伍集合完毕后,宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词,脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序,并保持良好的精神风貌,姿态端庄,举止典雅。

演讲人应事先熟悉演讲稿,要求尽量脱稿,待学生集合时站在本班级队伍的前列。

二、升旗过程

1、出旗。主持人宣布升旗开始,介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项:出旗。出旗时,在场的全体师

生立正站好。护旗手要把旗帜展开,双手握住旗杆,右手在前,旗帜扛在左肩,使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下,同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时,护旗手把旗帜双手交与主升旗手,副升旗手把绳子解开,把旗帜挂牢在绳子上。出旗时,师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下,面朝旗帜立正站好;主持人退到升旗台的一角,待旗帜挂好后宣布进入第二项。

2、升国旗。奏国歌,全体师生行注目礼。

在国歌乐曲响起的同时,国旗就要开始徐徐上升。两名升旗手要掌握好升旗的速度,一拉一送,不可过快或过慢,国歌奏完时,国旗升至杆顶,由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下,与护旗手一起正步行走回到出发点,面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时,主持人宣布进入下一项: 国旗下演讲。

3、国旗下讲话。由优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事,也可利用学校开展的一些活动进行德育教育,教师的演讲稿自行撰写修改,学生的演讲稿要事先要由团委修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿,使用普通话,尽量脱稿。主持人帮助打开话筒,调整话筒位置的高低,并退到升旗台一角。待

教师或学生演讲结束,主持人宣布进入下一项: 学校领导讲话。

4、学校领导讲话。结束后主持人宣布进入下一项:国旗下宣誓。

5、国旗下宣誓

由主持人带领全体同学宣誓:

我们是博中学生,我们将严格遵守校纪校规,养成良好行为习惯,注重品行修养,争做文明学生,努力学好知识,掌握发展技能,团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长,以乐观面对人生,用勤奋创造奇迹。今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣。我坚信:我行!我能行!我一定行!

三、升旗仪式结束

演讲结束,主持人宣布升旗结束。各班按序退出,体育教师保证退场的过程秩序良好,学生不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团委保管存档。

细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题,如系旗绳应置于国旗的下方,以免在旗杆顶的滑轮处被夹住;每次升旗前要察看风向,把国旗系在下风头的旗绳上,以免发生意外,保证升旗仪式的顺利进行。

四、升(降)国旗要求

(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。

(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

(三)遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

(四)升旗手、护旗手要由年级各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

(五)每日傍晚放学后,由一名升旗手负责降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

(六)国旗应定时由专人清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。

附:

升旗仪式主持词

老师们、同学们:

大家早上好!

第 周升旗仪式现在开始,全体稍息、立正!下面进行第一项:出旗。

进行第二项:升国旗、奏国歌。进行第三项:学校领导讲话。

进行第四项:国旗下的演讲。请

年级

班的 同学演讲,题目是。

进行第五项:国旗下宣誓

升旗仪式到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!

宣誓誓词:

我们是博中学生,我们将严格遵守校纪校规,养成良好行为习惯,注重品行修养,争做文明学生,努力学好知识,掌握发展技能,团结友爱、积极进取、感恩父母、尊敬师长,以乐观面对人生,用勤奋创造奇迹。今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣。我坚信:我行!我能行!我一定行!

博野中学升旗仪式程序

一:出旗

二:升国旗、奏国歌 三:学校领导讲话 四:学生国旗下的演讲 五:学生国旗下宣誓 六:升旗仪式结束

第四篇:升旗仪式程序

升旗仪式程序——主持人训练词:

(一)师生入场(体育老师整队)

(二)国旗队出旗

主持人:2011-2012学第一学期深圳市宝安区标尚学校第十三周升旗仪式现在开始,第一项:整理衣着

第二项:出旗!

(三)升国旗

主持人:A第三项:升国旗、奏唱国歌,请全体师生行注

目礼,少先队员敬队礼,敬礼!

B礼毕!

(四)国旗下讲话

主持人:第四项国旗下讲话:下面请八年级学生代表国旗

下的讲话

(五)总结与表彰

主持人:A第五项:下面请彭主任总结上周班风班纪和宣布上周获得文明班的名单。

(六)师生退场

主持人:我宣布2011-2012学第一学期深圳市宝安区标尚学校第十三周升旗仪式式到此结束。

体育老师整队,宣布退场。

第五篇:升旗仪式程序

升旗仪式程序(第7周7.3班)

1、******学校升旗仪式现在开始。

2、首先为大家介绍我们七三班的班训:不比吃穿比学习;不比基础比进步;不比聪明比勤奋。根据本班的班训,选出升旗手王梓翔同学,主要护旗手是杨溢、吴煜琪、余碧霞同学。他们学习勤奋、关心班级、爱护学校,是我们学习的好榜样。

3、全体肃立,出旗,奏乐!

4、升国旗,奏国歌,全体敬礼!

5、唱国歌。

6、(向后转 不用话筒)朗诵三字经。我读一句,请全校同学大声地跟我读一句。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。再来一遍,声音再响亮一些:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

今天我们朗诵的这两句的意思是:东汉人黄香,九岁时就知道替父亲暖被窝。汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃。这种孝敬父母,尊敬友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道并学习的。

7、国旗下的讲话。

8、请上周值周老师小结上周工作。

9、请学校领导布置本周工作。

10、升旗仪式到此结束,请各班有秩序地回教室。

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