爱心故事宋

第一篇：爱心故事宋

爱心故事

用爱心重建孩子的自信

市八小 宋宝花

9月，我迎来了一年级的新同学。开学第一天，坐在教室里的学生都睁着好奇的眼睛审视着老师。只有一个小女孩把头埋在桌子上。我摸一摸她的头问道：不舒服吗？她摇一摇头却没有抬头看我。我让她坐好，她却哭了起来。哄劝了半天都没有效果，我只好让其他同学唱起快乐的歌曲，在歌声中她才慢慢平静下来。我记住了这个瘦弱、胆小的孩子——王玉。

很快我就发现她的学习基础几乎是零。虽然上课时纪律很好，但作业却经常不完成。与家长沟通后，发现原来她的家长重男轻女的思想严重。根本不重视她，正在计划再要一个男孩子。还公然跟我说：“一个女孩子能读个小学毕业就行了。”王佳玉没上过学前班，在家里得不到父母的重视和辅导，学习十分吃力，她自己感到很自卑。上课从来不举手发言，也很少与同学交谈、游戏。第一次月考她没有及格。面对这种情况，我没有嫌弃她，反而感到自己的责任更加重大。一年级的学生学习生活刚刚起步，教师必须为他们点亮希望的明灯，指引他们冲向胜利的目标。我知道王佳玉在家里经常处于冷淡的环境和氛围中，心态是消极的。她缺的是爱、真挚的爱，缺少的是真诚鼓励，我要想方设法挖其潜能，激发她的自信心，让她快乐地学习。

我先安排了一位热心的优秀学生与她同桌，帮她解决学习上的困难，并利用中午休息时间给她辅导作业。开始她计算20以内加减法十分困难，我就不厌其烦地一遍遍摆小棒让她数，还特意教她说一些口诀和方法。课上、课间，同桌也积极帮助她。她从同桌身上又学到了很多。终于在期中测试时她的成绩超过了80分。快乐渐渐地写在了她的脸上，作业的质量也越来越高了。

接着我又开始一次次、不厌其烦地与家长联系，对他们讲孩子的点滴进步，耐心引导他们不要重男轻女，希望他们给孩子温暖的爱心和必要的奖励，营造一个良好的家庭环境，我将与他们共同培养一名优秀的女儿。经过几次耐心劝导，家长终于接受了我的建议，答应与我配合。当他们认真关注孩子后，看到孩子一天天的进步时，也十分高兴。还经常在孩子取得成绩的时候给她买一些礼物。每次王佳玉都会高兴的对我说一说她得到的奖品。还悄悄告诉我：妈妈不想要弟弟了，一心一意供她上学。现在她的成绩还不十分优秀，但是看到她灿烂的笑容我知道她的自卑心理正渐渐消失，自信心在渐渐增强。我相信她在老师的关爱下，在良好的家庭氛围中经历一次次的成功，一次次的鼓励，学习成绩也一定会不断上升的。

第二篇：小宋宋故事

小宋宋故事（2）

本文来源于微信公众号【小宋宋故事】

没过几天一个晚上，他来了带了一个我们会所的老顾客和阳经常一起来的，我也认识，因为阳以前追我的时候，他还老是逗我和阳说，落花有情，流水无意，一看你们就成不了。

我们都称他为勇哥，他们开了一个双人间按摩去了，我那天中班，晚上12点下班，刚去换了衣服，在大堂就碰见他和勇哥在换鞋买单。

然后勇哥一看我就说小宋，下班啦？走带你去宵夜，我有些不知所措，我连忙说不用了，我都拒绝阳了，再一起和他朋友吃宵夜多尴尬。

谁知道勇哥说这小丫头，吃个宵夜还扭扭捏捏，我一时不好说什么，毕竟我们前台收银也是需要完成任务的，办VIP卡，因为阳之前追我，他们充卡都是找的我，然后他还叫了一个技术小姐姐勇哥，就我们四个一起去吃的宵夜。

他开的车，很尴尬的还是我坐的副驾驶，然后一路上他也不说话，很是高傲的样子，我瞬间就对他好感全无，觉得他很装！

然后就一起去吃的龙虾啊烧烤什么的，勇哥和那个美女姐姐都喝酒，我没喝，勇哥就说我必须喝酒，我说为什么我喝他不喝，我说的是他我称他为达叔吧在这里。

然后勇哥就说他是我老大，他滴酒不沾了，小丫头，然后我就说那我也不喝，然后他第一次和我说话，而且很荤，他说小美女，你们不喝醉，我们没机会啊，我的天啊，当时他手搭在我凳子上，说这句话很自然，而且气场太强大，我都不知道怎么接话，然后大家就都笑了，我脸一下就红了，我瞬间觉得他就是闷骚啊

反正就这样边吃边聊，我当时对他就没什么好感了，我觉得他城府肯定很深，而且肯定很花心啊，大庭广众这种话都能说出口，毕竟他们都叫他老大。

他这些朋友都还算不错，他肯定也是有钱，而且长得也很帅，只不过不是小鲜肉的那种帅，是很有男子气概的那种，随后我也就只管吃，也没怎么听他们聊天了。

第三篇：爱心故事

孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！

纤细的身材，细嫩红润的皮肤；一见你就笑的一双大而有神的眼睛；一手漂亮的铅笔字，一份份工整秀美的作业，这就是我们班的小李同学，她是个性格开朗的女孩子。

可是，这个学期开学后，我惊讶地发现这孩子交上来的作业没有以前那么漂亮了，正确率也大打折扣。抄写生字词语经常抄错，默写错误率很高。我以为是她粗心或是放松了对自己的要求贪玩，于是我在家庭作业本上批示：“小李，作业的质量退步了。一定要认真作业哦！”我以为，刚开学时，当她的学习有所放松，或是生活中有什么做的不好的时候，只要老师轻轻地提醒她一下，她会很快地改正缺点。可是，接下来的好几天我依然发现这孩子的作业质量仍然没有任何改善。而见错误越来越多。当我向数学老师询问她的作业情况时，数学老师也发现了同样的问题，何况有些很容易做的计算题都做错了。

这样的表现真是让我生气！作为三班的优秀学生，怎能这样对待自己的学习呢？在接下来的几节课里，我特意悄悄地当心观察了这孩子。咦，她那平时举得高高小手为什么总缩在衣兜里？她那往日舒展的眉头为什么锁得那么紧？她那敏锐的眼神为什么常常呆呆地看着书本或窗外？下课了，她独自一人坐在座位上，什么也没干，也不和同学一起嬉戏„„她在想什么？那银铃般的笑声呢？这太不正常了！望着她那孤单的身形，我想，这里面一定有问题！一定得找找孩子聊聊天。

一天放学后，我把她叫到身边，轻轻地摸着她的头问：“小李，你最近有没有什么烦心事啊？”我刚问完，眼泪就灌满了她整个眼眶，我的喉咙像堵了什么似的，鼻子一酸。我张开双臂把孩子紧紧地抱在怀里。她一边抽噎一边跟我说：“我父母要离婚了，都是我爸爸不好„„”过了好一会，我轻轻地推开她，孩子的情绪也稍微稳定了一些。不行，我不能让孩子就这样在伤痛中生活、学习。我得帮助她走出家庭变故的阴影！我握着她的手看着她那婆娑的眼泪，轻轻地说：“小李，如果你的爸爸妈妈因为某些原因，每天在一起争争吵吵，彼此都活的很痛苦，也弄得整天家里不安宁。他们最终选择了分开，你只能尊重他们的选择，但爸爸妈妈依然会像以前那样关心你，爱护你。因为你永远是他们最可爱，最懂事的女儿。可你不能因为爸妈的事情，整天愁眉苦脸，还影响了学习。学习耽搁了，到时候补起来就困难了。你得有自己的生活，还记得你的理想吗？如果整天这样，就完成不了你的理想，看到自己的作业退步这么大，成绩也下滑了，你心理一定也很着急，很难过吧？爸妈的事就由他们去吧，父母离婚这样的事是一种很常见的社会现象，很多孩子也向你一样很伤心，但后来依然能快乐地生活，你也要像那些孩子一样，坚强地面对生活中的挫折，少去想那些忧伤的事，每天开心地好自己的每一件事，过好每一分钟，下课了，和同学们一起玩耍，一起游戏„„”不知是我的话让她放下了心头的包袱，还是我的情绪感染了她。她笑了，肃然有些不大自然，但我感觉到，孩子的心情好多了。在接下来的日子里，我常常会不经意地摸摸孩子的头，贴贴她的脸，用满含笑意的眼神静静地看着她，在她日见进步的作业本上写上：“你的字越写越漂亮了！”“作业的进步真大！”

活泼开朗的小李终于回来了！灿烂的笑容终于回到了她的脸上！我心中的高兴无法用言语来表达。像小李这样经历父母离异的孩子我们班还有几个，甚至还有一个一生下来就被爸爸抛弃的。我们姑且不谈论他们父母的是是非非，但作为班主任的我，细心地观察学生的思想变化，用母亲的情怀，用良师益友的智慧让所有的孩子健康、快乐地成长，是我责无旁贷的责任！无论生活中有多少困难，有多少忧伤，我都会对我的学生说：“孩子，绽开你灿烂的笑脸吧！没有什么能难倒你的！”

第四篇：爱心故事

爱心小故事

“赠人玫瑰，手留余香”，前几天我做了一件好事，心里感觉美滋滋的。

事情是这样发生的，我恰好碰到我们小区的一处下水道井盖被修路的大车给轧烂了，那里正好是个路口，经常有老人和小孩来来回回的，如果他们一不小心掉下去怎么办?这可愁坏了我。我正想着想着，邻居家4岁的小平安走了过来，他平时就是出了名的小调皮，看到有个井窟窿，高兴的手舞足蹈，想一跃跳过去，我看到他的样子，急忙过去把他抱住，向他讲明掉下去的后果，他听后不高兴的挠挠头，到别处玩了„„嗨！真是虚惊一场！小平安是躲过去了，别人要是看不到真么办呢？不行，我得想个办法。咦！有了，我看到附近的花坛中有一些枯树枝，于是我把长的枯树枝捡起来放在井口周围，这样大家就能发现井口了。

放好树枝后，我赶紧把看到问题向物业公司反应，不久，物业公司的几个叔叔过来把井盖换成了新的，这样我终于放心了„„

第五篇：爱心故事[范文]

爱心故事-身边的爱心故事

时间：2011-05-15 13:23:08 来源：作文 作者：大学生范文 点击：

3093 星期天下午，我在马路上散步，路过一座天桥时，看见一个衣衫褴褛的中年人坐在路边，拉着二胡，严格的说，他奏出的不是音乐，应该是噪音。他面前放着一个破烂的碗，看样子很少有人给他钱。一个五六岁的孩子在天桥上欢笑着奔跑着，被父亲叫住，父亲告诉他：“我们已经听到他拉出的音乐了，是不是因该给他钱呢？这样子，你把钱给他送过去。”

儿子拿着一个硬币，走上去扔到破旧的碗里，然后跑到父亲面前等着受表扬。父亲蹲下来，对儿子说：“我看到你是把钱扔到碗里就走了，是不是？”儿子回答：“嗯。可别人都说了，那是一个乞丐，那天在公园，别人还骂他呢。”父亲一脸严肃：“那是别人不对。孩子，他首先跟我们一样，都是人。你看，他并没有向你要钱，他是靠拉二胡在赚钱。我们要么不给钱，要么就要有礼貌的给。做人要学会尊重，哪怕他很穷，和我们的生活差别很大、、、、、、”

儿子似懂非懂地嗯嗯着。父亲重新给儿子一块硬币，儿子又去到那个拉二胡的中年人面前，弯下腰，把钱放进了碗里。那位中年人停下了演奏，语无伦次的说：“你们真是好人呀。谢谢，谢谢、、、、、、”儿子也很有礼貌的回答；“不用谢。我爸爸说，因为你的二胡拉得好听，我们这是应该的、、、、、、” 我站在一边，陷入了深思。