满分作文：静

第一篇：满分作文：静

2016年湖北宜昌中考满分作文：静

仰望天空，苍穹前所未有的混沌，犹如一滩久搁的死水，茶色的天空忽然显出一份压抑！

宁静度：0

清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光洒在大地！喧闹的城市中，烦人的车鸣声，吵杂的人群声，离乱的鸟鸣声！构成了一部杂乱无章的交响曲！立在其中，定会觉得自己迷失了方向，打乱了所有的思绪，顿时，我轻轻地用双手捂住耳朵，嘟起了小嘴，轻声道：“嘘“！可惜，它们并没有理会我，犹如一只大胆的兔子想反击灰狼时，却被灰狼吞下去的感觉！“真讨厌！“我皱起了眉头，大声喊道！为了实现我的愿望，无奈之中，我走出了这个城市，来到优美的田园！

宁静度：50%

嗯，这里空气真好！真是“绿树村边合，青山郭外斜“的优美田园风景啊！感觉和刚才相比，截然不同！当然，因为有绿树红花的相伴，娇小玲珑的鸟儿，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐劳的蜜蜂也来到了这里，然而，还时有惬意的风声回响在耳边！立在其中，我并不孤单！因为有它们的相伴，但我并不满足，因为这里得不到纯净的宁静，缘由：我深深被它们所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我选择离开！到达一个空无虚有的世界里，完成我的愿望！

宁静度：100%

听，好像是清脆的脚步声，是谁呢？细心观察，原来是我自己的！哦？我来到了一个连脚步声都能清楚听见的世界里！在这里，一目了然，白茫茫的一片，而且特别的宁静！我很喜欢这里，因为我可以在这里冥思遐想，做任何自己喜欢做的事青，就像一只燕子在宁静的天空中任意的飞翔！耶！我终于找到了，找到了属于自己的地方，我终于达成了我的愿望了！嘘~请不要打扰我，我需要在这里静一静！

虽然，在这宁静的天空中，有几分的压抑，但是，我格外的喜欢！

品味安静的生活

“我发现，世界越嘈杂，我的心就越安静了。我喜欢过安静的日子。”作家周国平如是说道。的确，随着时代的发展，这个社会可谓是风起云涌，喧嚣不断。各种新奇的事物充斥着人们的眼球，物欲生活也将盖满心灵的最后 一寸净土，更有人哗众取宠、博取人眼球，惹得各界人士议论纷纷。

难道世界在嘈杂喧闹下就将如此沦陷了吗?昔日安静的生活，还寻得回吗?

有时候，我们应放慢脚步，折一枝翠柳，捧一盏清茗，去品味安静的生活。

遥望古时王阳明，因反对宦官而被贬龙场任驿丞。龙场地处偏远山区，万山丛薄，荒凉而又鲜有人烟。他并没有在弧独中自甘堕落，而是在日日夜夜的寂静中独自思索，细细领会，品味四面皆生的安静生活，终于道出：“吾观风雨，吾览江山，常觉风雨江山之外别有动吾心者在”的感叹，为后人留下一场著名的“龙场悟道”。

还看今朝季羡林，享有“国学大师”、“学术泰斗”的美名，却亲自摘下桂冠，避开媒体公众的视线，潜心钻研学术。他寒暑不辍地在家与图书馆之间折返，查阅典籍，在安静的生活中细细咀嚼，反复品味，终于以笔耕一生收获世人尊敬。

如他们一般品味安静的生活，方能悟得真谛，方能在安静滋味的渗透中领会、升华思想。反观当下，匆匆行走于城市繁华间的我们，总是急于得到一个结果，却也少了那一份品味安静生活的耐心与从容。

“五柳先生”陶渊明隐居田园，避开官场争斗，若非他亲自耕作、自给自足，亲身品味安静的生活，怎能吟出“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适悠然?诗人海子避开世俗，定居海边，若非他放下钱财、回归本真，细细品味安静的生活，怎能写下“面朝大海，春暖花开”的旷达诗句?梭罗漫步瓦尔登湖畔，远离尘世喧闹，若非他归于自然平静，静静品味安静的生活，又怎能道出“浅浅的一层溪水逝去，但永恒留在了原处”的美丽?

品味，本就是一个独自慢慢咀嚼感受的过程;品味这样一种安静的生活，让灵魂静静地沉淀、渗透。正是这个时代的我们所缺少的。品味安静的生活，你可以在人间烟火中恰逢一丝皎洁，也可以在波涛汹涌后偶遇海阔天空，更可以在丝竹乱耳时尝到一缕芬芳。

“真正的安静不仅是避开车马喧嚣，还要在内心修篱种菊。”让我们一起静静领悟、品味安静的生活吧!让我们的心房馨香满溢，让道路开满繁花。

2016中考满分作文：静(800字散文)

总喜欢坐在窗边，仰望娇美的夕阳。手里捧着一本诗集，诗集中夹着一张书笺，书笺上飘着淡淡的清香。清风徐徐，翻动着诗集里最得意的篇章，也抚动着我内心的情愫，还夹杂着书笺上最独有的馨香。“夕阳无限好，只是近黄昏。”正是因为近黄昏，所以才显得耐看;也正是因为近黄昏，才更加惹人怜爱;更是因为近黄昏，袅袅的炊烟，一幅幅团圆的画面才让人心驰神往。一切的一切，只因为在观赏夕阳的那一刻，每个人都存有一颗平常心。每个人都拥有一片宁静的树林，给嘈杂了一天的心灵一个小憩的地方。

总会想每天的烦恼是否会像明天的太阳，总会有下山的那一刻;太阳的归宿就是地平线下那一片黑暗的世界，而烦恼的归宿就是自己心中最不愿提及的伤痛我喜欢“归宿”这个词，因为在我的辞典里，它的唯一解释就是：宁静。

总希望自己拥有一片树林，很大很大的一片树林。在那里，我拥有属于自己的世界，可以姿情的哭，姿情的笑，没有繁重的作业，也没有都市的喧哗，更没有精神上的压力。有的，只是一片宁静。在树下静静的坐着，当第一缕阳光穿过密密集的树枝照在身上时，那感觉，会温暖你的心房;当第一声鸣叫响亮的穿梭于你的耳际时，那声音，预示着你会有一个好心情：当第一阵微风轻轻拂过你的发梢时，你会感叹大自然的伟大。就这样坐着，从太阳东起，到太阳西冲，你可以聆听大自然的乐曲，也可以欣赏大自然的真谛。从不担心树林太大，有一天我会走不出去，只因为我有一颗平常心，平常的背后是心灵的宁静，安静所支撑的是走出树林的耐心，毅力和决心。这决心只源于现实对我的召唤。走出树林并非要逃避责任，只想辟一径片刻的宁静。

荡秋千的时候，如果你想接近蓝天，你就必须弯曲双腿用力蹬地，可那种上天的感觉只有几秒，很快你就又回到了地面。于是你会在一次用力蹬地，乘着清风投入蓝天的怀抱，当然又是短暂的欢愉，然而，这正是我们所追求的宁静。

第二篇：上海市中考满分作文-静悄悄的提醒

悄悄地提醒 的疯狂的那块发金额非，打发打发打发叫理解的卡拉加上了飞机开始了降低开发就爱上了，分开了多少积分卡上看来房价快速的垃圾，家开发商将科技了开发的开始就分开啦。积极爱你的幅度反对的积分卡上基地附近拉宽带，打开附件啊开始的建立开发就离开的师傅刻录机啊发电机卡垃圾的说法分开了的就是快乐积分卡拉斯将打开了飞机上看垃圾的看法是刻录机的开了发就是快乐的积分卡拉多少。

危机的服务，我耳机看了看微积分十几分可乐加快递说法，我呢就看了大家覅偶发。开始记得了开发，青石板上的几簇苔痕，推开那扇沉重而斑驳的大门，尘封的记忆也随之打开。

“祖母——”，院门中的梨木椅上祖母的面容祥和而又温暖，“你来了啊！”祖母吃力地站起来，我满心欢喜地跑过去，“祖母，那株茉莉花开了吗？”，祖母用那竹节般的手抚摸我的脸，硬硬的老茧，可心里却觉得如此温顺。

“开了啊，可早过了季节。”我惆怅地应着，“哦”，将目光投向那株纤弱的绿，夕阳已经西下，提醒我该走了，祖母颤抖地站起来，执意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一帧剪影，于是在渐渐流失的岁月里，那帧剪影一遍遍地在记忆里浮现，清晰吗？仿佛又隔着一层纱，模糊吗？仿佛又近在眼前，伸手就可以触摸，记忆是一个偌大 我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

第三篇：静(高中作文)

静

吴浩华

静是一种美德，静是一种享受，静更是一种人生态度。视听上的静让我们感到万物和谐，人世无比美好，使我们更有心专于我们的行为。比此更高的境界，便是心灵上的静，它能让我们更有毅力，有心之于我们的梦想，进而享受静给我们带来的美好，达到此时无声胜有声的境界。

静者能明达事理，览万物之情，一如东坡居士与友人泛舟赤壁之下，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”只觉得天地之间惟有静谧，不畏世间多少烦忧，他坎坷的一生，奔波于山河之间，屡遭贬谪的境况，并没有使他消沉，而是用静的心态去对待一切，用心钻研诗文，览山川大河之雄壮，创美食之道，扬其名于大江南北乃至千年以后，难道不值得我们感喟吗？如果他没有静对波澜，会有赤壁之赋等千古名篇留下吗？如果他没有静而求进，会跻身唐宋八大文豪吗？由此可见，面对人生无尽忧烦之时，若能静而待之，保持内心的宁静，方能专注于我们的梦想，登上人生的巅峰。

路漫漫，再崎岖，只要有静心相随，便能化为平川。静者自有其成功的一天，李安38岁时一直有纽约寻找着他的电影梦，他静心磨砺自己，每天学习电影知识，观看别人拍摄，总结经验„„他并未急于求成，而是在内心的静谧中不断找寻自己的方向。就这样的一个平凡的人，一个静者，终于一鸣惊人，在42岁时获得金熊奖。这一成就，不是他平白无故得来的，而是通过他静心钻研，不畏世间之浮云而成就的。如果你能好好静下来沉醉于一件事之中，不理会外界纷扰，下一个成功的也许就是你。静给我们带来的不仅仅是享受，也使我们懂得如何去追逐梦想，懂得成功之道。然而现世的人们大多有浮躁之心，不能保持内心之静，往往使他们误入歧途，不静之人，便有浮躁之心，这会让梦想不能成功，甚至适得其反。还记得那拔苗助长的农夫吗？他便是未能静心耕耘，反而使大好田亩毁于一旦，而那些运动健儿们不正也因地静而毁了前途吗？李家卿这样一个让人敬佩的羽毛球精英，却因使用兴奋剂而让人沮丧，真是愚昧之极。相反，若他能静心训练，把实力提高，不就能称霸羽坛，傲立于群雄了吗？只可惜一步错，步步错，他的经历也给我们敲响了警钟，让我们明白：浮躁的人是不能永远矗立的，惟有静心之人方能立于不败之地，一路向前。

静，让我们前进在逐梦的路上，让我们走向巅峰。有静心方能寻得深邃天空中明珠，方能摘取金塔上的尖顶，方能驾一叶之扁舟，览万山万水之情。朋友，保持静心，追求静的美好，定能追上那展翅大鹏，一飞冲天。

第四篇：2012年初三语文石景山二模满分作文《静待。花开》

蒲公英，漫天飞舞。

——题记 壹。

阴郁的日子，连绵不断的细雨，惊扰了心情。无聊的伏在课桌上，回忆着我们度过的时

光。算不上美好，算不上苍凉，很简单的，很平凡的一段过往。

记得你曾经说过，“我们一起等待花开”，呵，春还未到，可是你却走了，上帝仿佛知晓我心情般的，用绵绵细雨来点缀天空的心情。为什么呢?为什么你没有遵守我们之间的约定。春天还没来，我在等待着花开的那一天，可是你呢，为何要连告别都没有就走了。难道

你就那般的厌倦了我们的友谊吗?静静地望着窗外，细雨如丝，让我心烦意乱。

MP3里依旧放着那首《等你回来》，熟悉的旋律绕过耳畔，还是那般温柔的话语。我哭了。我在等你，你知道吗。翻看着你留下来的痕迹，那些书，那些CD，你喜欢的古韵，长存着。为何?你走的这么干脆，都没有回头，也不来信?那么远的城市呵?有多匆忙?有多迷惘?你去了法国，普罗旺斯。那个有着异域风情的国度，那个有着薰衣草的城市。看着地图，胡乱的比划着，那么远呢。贰。

春至。花开。

窗前的蒲公英飞舞着。我静静的望着，目光呆滞。因为我知道，蒲公英的花语是等待重

逢，所以我在窗前栽满了蒲公英，我等你呢。

蒲公英飘散的样子好美哦。我记得你曾经说过。

是啊。这是我最喜欢的花了。我知道你总有一天会离开的，我只能默默等待。叁。

好高兴。在我的期待中收到了你的第一封信。

对不起。我走了，却没有告诉你。我没有忘记我们的约定。记得等我。一年后的那一天，我会回来，和你一起，静待花开。

很熟悉的文字，看到你的文字突然地感到那么的亲切。我泪如泉涌。

一年。一年。我等待着。肆。

我很快的忘记了我们的伤。因为我知道，你会回来。一年很快啊。怪不得那么多的诗人学者感叹着时光易逝。

老地点。

我看到一个可爱的孩子。朝我的方向奔来。

我笑了。呵。你终于来了。

后记：

你很快乐。和曾经的你一样，一点也没变。

你说的第一句话就是。我们一起、静待花开。

第五篇：满分作文

懂得责任

从记事起，我就觉得爸爸妈妈对我没有尽到做父母的责任，理由很简单，我都十五岁了，可爸爸妈妈与我在一起生活的时间加起来还不足三年。爷爷奶奶说从我满周岁时，爸爸妈妈就把我丢在他们身边外出打工了。

我曾努力回忆过我的童年生活，想找到一点幸福时光的影子，无奈没有结果，记忆中只有我孤单的身影。我怨，怨我为何生在这个家庭；我恨，恨我的爸爸妈妈为何如此绝情；我痛，痛我为何如此不幸。

再想想前些日子的事，我心里更有千种委屈，万般无奈。中考就要来临了，我几次打电话请求爸爸妈妈回来陪我几天，可他们的回话除了忙还是忙。要知道，若不是考前特别紧张，我才不会打电话给他们呢！眼看中考的日子一天天近了，我心中更加焦急，不知如何是好。

我的举动被细心的奶奶看在眼里，也不知她什么时候把这事告诉了爸爸妈妈。那天傍晚，爸爸妈妈突然回来了，我非常惊喜。妈妈围着围裙下厨房，爸爸则陪我聊天，那一刻我似乎才感受到了家的内涵。

晚饭时，一家人围着餐桌有说有笑。“想当年，爸爸很调皮，上学老是开小差，常被你爷爷骂。现在你比爸爸有出息多了，我每次打电话回家，爷爷奶奶都夸你，说你学习又进步了，青年节还被评为优秀共青团员„„”爸爸的话让我好舒心，没想到爸爸是这样的喜欢我，关心我。我激动得直想哭。

这时有人打来电话，声音很大：“你怎么今天回去了？工地上的活怎么办？我的损失怎么办？”“老板，我的孩子要中考了，我得回来看一下呀！”“明天上午你无论如何都要赶回来，否则后果自负！”电话那头丢下这句话就挂了。

爸爸也重重地把手机丢到桌上：“自负就自负，反正这几天我要陪陪丫头！”

那天我早早地睡了，半夜起来去洗手间时，我听到爸爸对妈妈说：“明天到底去不去呢？”“不去得扣很多钱，一天就二百多，一个月才挣一千块，那岂不太亏了，还有年终的奖金也要打水漂了。丫头又要上高中了，家里急等着钱用，再说工地上也实在离不开你啊。”“唉！那还是回去吧！”爸爸长长地叹了一口气。

就这样，第二天清晨，他们早早地起床又离开了我。

这一次，我没有哭泣，更没有怨恨，因为我理解了父母。

爸爸妈妈，你们放心吧，女儿不会让你们失望的！

伸出自己的手

姐：

你最近好吗？我们都很想你。

如果现在你就站在我面前，面对我这声“姐”，你肯定会厌恶地走开。正如那个夏天，我伸出双手迎接你，你却恶狠狠地打掉了。我呆站在那里，窗外的蝉很聒噪。我知道你不会原谅我，不会原谅爸爸，更不会原谅妈妈。于是，就在那一天，爸爸和妈妈结婚的那一天，年仅16岁的你就收拾行李去了南方那个繁华的都市。姐，在这里，我想真诚地对你说：不要生气了，回来好吗？南方的菜你吃得惯吗？南方的炎热你适应吗？回来吧，我们会永远伸出双手迎接你！

你说我怎么会明白你的心思？姐，我明白的，毕竟我和你有着一样同病相怜的经历（编者插话：此处表述重复，改为“其实我和你是同病相怜”即可），只 4 不过我的爸爸去世早，而你的妈妈刚刚去世不久而已。为了方便照顾你，爸爸便娶了我的妈妈进门。你接受不了，接受不了自己的爸爸在妈妈死后这么快就转移了感情，何况又平白无故多了我这个妹妹来和你分享爸爸的爱。

其实，我和你一样，爸爸妈妈两个人要结婚，我也有抵触情绪。毕竟在我和妈妈两个人的世界中又多了没有任何血缘关系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到妈妈因为我而过早地长出了白发和皱纹。妈妈再三对我说，我应该懂事。因此，我觉得我应该理解你，毕竟你和妈妈分开的时间不是很长。我能理解你的伤心你的痛。可是姐，当我伸出那双热情的手时，却被你冷冷地拒绝了！

姐，我始终坚信，你会接受我的，接受这个新家。我坚信，因为和我一样，你也是一个重感情的女孩。只要我伸出自己的手，一直等下去，终有一天，你也会把你的手伸向我，伸向我们的这个家。

姐，妈妈常说“家和万事兴”，真的，和睦的家庭真的很温馨、甜蜜，就像你吃棉花糖时那甜蜜的样子 5（爸爸说你爱吃棉花糖，而且吃的时候很幸福，很陶醉）。妈妈每天都在煲汤，爸爸说你爱喝，妈妈就说要练好手艺，天天给她的大女儿做。

姐，你知道吗？自从你走后，爸爸的眉头就没有舒展过。我知道，我们家现在这个样子让他不能舒心，他在担心你。

姐，看到爸爸的忧郁和妈妈的期待，我只有提笔给你写信，虽然这注定是一封不能寄出的信，但是，我还是要把它写完。我希望我们是心灵息息相通的姐妹，你能感应到我的心声。我坚信，总有一天，我们都会伸出自己的手，握在一起，一起温暖这个家，融化掉心中的冰川！

祝你身体健康！早日回家！

小妹 2009年6月

今天真好

无论是阳光明媚的日子，还是乌云密布的天气；不管是刮着风、下着雨还是飘着雪，都请在春夏秋冬，在一年的365个清晨，满怀信心地对自己说：“今天真好！”

“今天真好”是一种“淡泊明志，宁静致远”的心境。在这样的心境下，我们才会真正地审视自己，面对生活，才不会抱怨生活，不向生活低下自己高贵的头颅，在生活中超越自己的极限，永远对生活充满信心。也许我们今天比昨天痛苦，但痛苦又何尝不是上帝赐予我们疗伤的良药？

（编者插话：如果“痛苦”是一种“疗伤的良药”，那么“伤”是什么呢？痛苦可以成为我们保持清醒的药剂，也可以是我们发奋前进的动力，但作为“疗伤的良药”是否合适，似乎仍需推敲。）酿好你的梦，也邀请别人衔着诗的羽毛，结巢于你的梦境一起上路，无所谓风雨兼程，因为我们曾对自己说过：“今天真好！”

“今天真好”是一种乐观积极的心态。在这种心 7 态下，就会忘记过去的苦难，笑对前进路上的困难和挫折，就会重整旗鼓，轻装上阵，从而收获成功。提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家，人们常常会为他们的成就赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。他们的鸿篇巨著，不仅是智慧的结晶，更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合。（编者指瑕：本句思路很好，切合主题，但“鞭策”一词还欠斟酌，“乐观的心态”最宜“鼓舞自己”。）屈原的《离骚》作于被逐流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，试想，他们如果没有“今天真好，未来会更好”的积极乐观心态，又怎么能坚持下来呢？所以当我们遭遇挫折和困难时，请对自己或他人说：“今天真好，明天会更好！”

（编者指瑕：总的来看，这一段的思路值得赞许，“今天真好”的确可以解读为一种乐观积极的心态，而很多伟大人物的非凡成就，也的确来源于其本人乐观积极的心态。但是，小作者选取的典型人物事例稍欠思考：屈原作《离骚》，属于典型的“不平则鸣”——众所周知，他最后自沉于汨罗江了。司马迁忍辱著《史记》，则是不忍放弃心中理想——书成后不过一载，他也故去了。两位古人的著作，更多是源于愤懑 8 的情绪和对理想的坚持，要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强。列举这类人物，我们不妨想想爱迪生，在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观。还可以想想颜回，清贫的生活也改变不了他乐观的态度。如此一来，文章表现主题就更为贴切，也更具有说服力了。同学们在写作时，一定要注意所举事例与观点和主题的契合。）

“今天真好”是一种高尚的境界。在这种境界下，对别人就会多一点宽厚，多一分仁爱。他人心中的阴影，也会被温暖的阳光照亮，从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境。所以我们无论对别人，还是对自己，都要满怀诚意地说一声：“今天真好！”“今天真好”，风雨也无所谓；“今天真好”，挫折也不在乎。让我们把“今天真好”这句话常挂嘴边，把它当成战胜困难的座右铭吧！

呵护

呵护是一种爱。呵护他人是一种爱的付出，被他人呵护是一种幸福的享受。

呵中之“口”

呵护中的“呵”字是口字旁。顾名思义，呵护是用“口”来爱的。

呱呱坠地的我，如一棵小草。不同的是，小草吮吸着甘露，享受阳光的滋润；我吮吸着甘醇的乳汁，享受妈妈的呵护。

张大嘴巴的我，如一片汪洋。不同的是，海洋张开怀抱接纳着水，不论是从天而降的水蒸气还是冰冷的雪水；我张开嘴巴等待着食物，不论是烫的还是冰的，都有妈妈为我试温。

咿咿呀呀的我，如一台小型辨声器。不同的是，辨声器通过声音的音色，来辨别词语；而我通过观察妈妈的口形，来学说话和交流。

谢谢您，妈妈！

护中之“扌”

呵护中的“护”字是提手旁。不言而喻，呵护是 10 用“手”来爱的。

踉踉跄跄的我，如一个不倒翁。不同的是，不倒翁永不会站稳，而我可以，因为妈妈用温柔的双手轻轻托着我。

东倒西歪的——我的字，如一只只分散的蚂蚁。不同的是，蚂蚁需要蚁王的指挥，才能排成队伍井然有序地前行；而我只需要一双大手，帮我扶正字体。

生活中迷失方向的我，如一只无头苍蝇。不同的是，这只苍蝇，没有眼睛，失去了头脑，只会四处瞎撞；而我，拥有明亮的双眼，拥有充满智慧的头脑，还有妈妈给我的指引，让我能够走出生活的泥淖。

谢谢您，妈妈！

呵护——“口”“手”的爱护，是妈妈疼惜我的表现，是母爱的象征。

结论：吮吸甘醇乳汁的我，接过妈妈试过温度的食品的我，通过妈妈口形识字的我，被妈妈轻轻托着 11 的我，被妈妈扶正字体的我，被妈妈教导的我„„

我是被呵护的，我正在享受一种幸福——母爱的呵护！

呵 护

萧瑟的寒风四起，我无助地倚在窗台的栏杆上，望着远方，心中的怅然，如波涛汹涌：“孩子！春节回来吗？”

当你“哇哇”落地的一刹那，作为母亲的我便开始了无尽的关怀。为取个响亮动听的名字，我足足动了两天的脑筋；为了帮你买一件衣服，我奔了好几家商店。你当然不会记得，这些我对你的呵护。

等你上了学，本以为可以休息的我又开始忙活了。你为什么总这么粗心，为什么老是感冒？那一声接着一声的咳嗽让我揪心，给你添衣服，给你冲止咳药，真的好希望我能呵护你健康、快乐地成长。

到了初中，你为什么开始厌烦我了呢？叫你写作业时身体要直起来，你回一句“烦死了”。你知道我听了有多难受吗？给你泡的清火茶，你来一句“天天都 12 是同一种，腻不腻啊！”让“清火”也变成了“上火”。那是我们第一次吵架呢！为了那么小的一件事。唉„„这是对你的呵护，不是害你。

上了高中，你和我很少交谈了。我所能做的只有晚上帮你盖好被子，帮你冲杯浓浓的咖啡。有一次你写作文得了“58”，里面有一句话我一直铭记在心：“母亲的那一种浓浓的爱都溶进了咖啡中，浓郁的爱，扑鼻的香，让我找回了方向„„”我好高兴啊！你懂得了我对你的呵护。

你以优异的成绩考上了大学，离家真的„„真的好远，对你的呵护越来越少了。我感到好不自在，夜里不由自主地醒来，莫名其妙地往你房间走，那空荡荡的房间让我的心也凉了。别人说这是“关心症候群”„„好想再呵护着你。

现在，我老了。想帮你织条围巾，我力不从心；想给你写封信，我眼睛又不行了。真的是不想这样呢„„

现在，我老了，渴望得到你的呵护。请在我无法 13 用颤抖的手握住筷子时，帮帮我，因为我也曾这样帮你第一次夹起食物。

现在我老了，渴望得到你的爱。请在我走路力不从心跌倒时，扶起我，因为我也曾这样教你第一次向我走来。

现在我老了，渴望得到你的祝福。因为远在天边的我早已白发苍苍，孤独而又无助，而你的祝福会让我充满力量。

现在我老了，渴望得到你的陪伴。因为你的陪伴是对我最大的呵护，你可以暂时放下公务，可以暂时不要忙碌，因为我需要你的陪伴。

寒风四起，我裹紧了衣服。蓦然回首，想起这句话：懂得“呵护”吧，别让呵护你的人受伤；珍惜“呵护”吧，因为有些事一旦逝去，便不再重来„„

宽容

2008年湖南怀化考生

记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善我真正明，可以化干戈为玉帛。白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身„„只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，15 是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对„„对不起，我„„我不„„我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，16 两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚„„”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！【简评】

这是一篇很值得一读的记叙文。这篇作文呈现出以下三个亮点：一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事，明白了生活中的一个简单的道理，不容易！可见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐，时而灵活多变，生动有趣，时而尽情描写，如第三段，使文章摇曳多姿。三是结构一波三折，富有波澜。倒叙与插叙合理穿插与运用，使文章变化有致，颇有韵味。结尾收束有力，可谓画龙点睛。因此本文被评为40分满分。

爱的奉献

爱可能是轰轰烈烈之，就如那一泻千里之黄河，拍打着坚硬之岩石；爱可以是温馨之，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人之心脾；还可能是无声之表达，就是黑暗中之束束灯光。生活是爱之海洋，爱是生活之积聚。

父母之爱，是那淡雅之茶。

或许，他们之口头没有太多浓烈之爱语，但他们之举动无时无刻不在滋润着我之心田。记得那晚，夜已静了，柔柔之月光洒遍凉初透之夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识之海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我之鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明之沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它之香已融入了夜，浸入了水，遍布我之鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻之爱为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。父母之爱总会报得三春晖之。

老师之爱，严谨而亲切之教育。

或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。“过来”，他发话了。我缓缓地移动着那千斤重之脚步。“看，这次你之数学考了95分，大有进步，老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力，学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了，来，我给你讲一讲你错之题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师之心，像微风中之竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师之职责，爱你，关心你，是他们真情地流露。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师之爱也会这么亲切。教育之味道好甜好香，不会

有吃厌之一天。

同学之爱，永远是多彩之宝石。

同学是朋友，是人生快乐之资本，一起欢快地唱，一起痛快地哭，难道不是爱之表现吗？我们是同学，我们一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我之真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚。多彩因为你与我，表达之不同是斑斓之童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永 19 远之歌谣“我们永远是朋友。”

生活就像一个万花筒，不同之角度有不同之美丽，但无论怎能样之美丽都是由这亲情，师情，友情组成。

原来我之爱如那小溪，对我之爱如那大海，小溪终会汇入大海。嗨，我之爱！嘿，对我之爱，不要掉队哦！奉献吧！尽情地表达吧！

相互感恩，始得和谐

尊敬的老师：

您好！

坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中„„您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成 20 绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗？

是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情？促进你们发展，算不算恩情？帮助你们实现人生价值，21 有没有恩情？这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢？

一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨„„老师，这一切您也做得到！

我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？

尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！