飞人的成长故事阅读答案

第一篇：飞人的成长故事阅读答案

篇一：飞人的成长故事阅读答案 飞人的成长故事

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千 两百 美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，【a】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的 做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒„„”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，【b】他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹！（选自《读写月报》2011年4期，有删改）

9.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格。（4分）10.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）【a】处：“你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。”父亲想那样做的理由？ 【b】处：“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。”“灿烂的太阳”指什么？

11.请联系迈克尔·乔丹的成长经历，谈谈本文给你的启示？（5分）

篇二：飞人的成长故事阅读答案 阅读下面短文.完成9 11小题.飞人的成长故事 ①他是黑人.1963年出生于纽约布鲁克林贫民区.对于未来.他看不到什么希望.②十三岁的那一年.有一天.父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱? “大概一美元.他回答.“你能将它卖到两美元吗? 父亲用探询的目光看着他.“傻子才会买!他赌着气说.父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试 题目和参考答案——精英家教网—— 阅读下面短文，完成9 11小题。（13分）

飞人的成长故事

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千 两百 美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，【a】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的 做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒„„”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，【b】他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫 迈克尔 乔丹！

（选自《读写月报》2011年4期，有删改）

9.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格。（4分）

第一次

第二次

第三次

父亲的目标 价值1美元卖到2美元

①

价值2美元卖200美元

他的做法

洗净、刷平、阴干

画米老鼠和唐老鸭

②

事情的结果

③

④

超额6倍完成目标

10.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）

【a】处：“你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。”父亲想那样做的理由？

【b】处：“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。”“灿烂的太阳”指什么？

11.请联系迈克尔 乔丹的成长经历，谈谈本文给你的启示？（5分）

下列字形和加点字注音没有错误的一项是（）a．门楣（mãi）合辙押韵 媲美 黯然失色（àn）b．酬和（hâ）龙吟凤哕 挑衅 长吁短叹（yū）c．绮丽(qǐ)盛气凌人 藉贯 一马当先（dāng）d．招徕（lái）颔首低眉 追朔 鹤立鸡群（hâ）

综合性学习（6分）

班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）观察下边的文字：

从古人造字方法的角度，写出你的发现。（2分）

（2）抚州又称“羊城”，如果把“羊”作为抚州的城市形象，请你仿造“喜羊羊”、“美羊羊”、“暖羊羊”的形式，换一个字为“抚州城市形象”拟个名字，并简要说明拟名理由。（2分）

（3）鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。（2分）

专题探究。（2分）

燕子在我国传统文化中含义很多，葛天民的 《迎燕》 一诗让我们了解了它不嫌贫爱富的品格以及它与老百姓的深厚情谊。可是在杜甫“焉能作堂上燕，衔泥附炎热?”这句诗里，燕子又成了趋炎附势的小人。请你根据示例，写出下面燕子的含义或者探究出它寄托了诗人怎样的情感。

示例：鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花。（张可久《凭栏人.暮春即事》）

含义：象征美好的春光。情感：传达惜春之情。（1）我婿去重湖，临窗泣血书，殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。（郭绍兰《寄夫》）

（2）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

探究发现：（1）

（2）

下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

a．为了做一名优秀歌手，她多次到北京拜师学习，每次下车伊始便直奔老师家，舍不得浪费一分钟。

b．中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧，有的听众交头接耳，听得格外入神。d．机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重止步不前也不行。

阅读下面文段，完成文后各题。（5分）

你见过“福建土楼”吗？它造型独特，规模宏大，结构奇巧。它的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中___________（a.别出心裁 b.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。而最为典型的代表当属振成楼。全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩。胡锦涛总书记曾经称赞客家土楼是中华文化 uī()宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范。

⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

奇葩 葩（）uī()宝

⑵在文中横线处应填入的词语是__________（填写字母）。（1分）

⑶“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。”这个句子有一处毛病，请将更正后的句子写在答题卡上。（2分）

根据所提供的情境，按要求表达。(5分)6．“感动中国2013年度人物”评选中，退休20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。相信你一定会为她点赞，请把你的赞语写在下边。(2分)

古诗文默写及赏析。(10分)(1）征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)(1分)(2)，西北望，射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)(1分)(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是：。(2分)(4)人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精种上、意志上经受磨炼，正如《生于忧患，死于安乐》中所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，行拂乱其所为。”(2分)(5)古代送别诗中，有很多诗句是写离别的痛苦和伤感之情的，也有些送别诗却把离别之情写得乐观豁达。请写出学过的诗中能丧选这种乐观豁达之情的上下连续的两句诗。(2分)写作（60分）

半命题作文（60分）

随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

请以“原来，并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：

①将题目补充完整；

②有真情实感，不得套作抄袭；

③文体自选，诗歌除外；

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

篇三：飞人的成长故事阅读答案 阅读下面短文，完成11—13小题。（12分）飞人的成长故事①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西 女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千 两百 美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到 家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，【a】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的 做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒„„”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，【b】他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！” ⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹！（选自《读写月报》2011年4期，有删改）11.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格。（4分）第一次第二次第三次父亲的目标价值1美 元卖到2美元①价值2美元卖200美元他的做法洗净、刷平、阴干画米老鼠和唐老鸭②事情的结果③④超额6倍完成目标①②③④12.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）【a】处：“你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。”父亲想那样做的理由？

【b】处：“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。”“灿烂的太阳”指什么？

13.请联系迈克尔 乔丹的成长经历，谈谈本文给你的启示？（4分）参考答案

11.（1）价值2美元卖到20美元（2）让名演员签名（3）完成目标（卖2美元）12.a.父亲要保护（鼓励）儿子的自信心b.自信（乐观 向上）的人生态度。13.示例：生命不因种族.肤色.贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）：只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。

篇五：飞人的成长故事阅读答案 飞人的成长故事

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服： 这件衣服能值多少钱？ 大概一美元。他回答。你能将它卖到两美元吗？ 父亲用探询的目光看着他。傻子才会买！他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求： 你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。他这才点了点头： 我可以试一试，但是不一定能卖掉。他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服： 你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？ 怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。你为什么不试一试呢？ 父亲启发他，好好想想，总会有办法的。终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服： 你能把他卖到两百美元吗？ 父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿： 拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？ 当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！他 哈 的一声欢呼起来： 拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头： 我原本打算，【a】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒 父亲接着说道，我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？ 就在这一刹那间，【b】他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫 迈克尔 乔丹！（选自《读写月报》2011年4期，有删改）

9.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格。（4分）10.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）

【a】处： 你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。父亲想那样做的理由？

【b】处： 他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。

第二篇：飞人——刘翔阅读答案

篇一：飞人——刘翔阅读答案

小学语文阅读训练80篇六年级训练1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14, 语文摔机刽响悲爗2014-11-03 飞人----刘翔 答案：1.（1）信心（2）自信（3）诚信（4）信念 2.是刘翔的爷爷.因为爷爷70岁了还能学会骑自行车,这件事刺激了刘翔,使他没有放弃.3.叙述了五件事：爷爷给他的启示；对跳高的希望；初显身手；让世界知道；让世界瞩目.短文祥写了2000年11月法国里昂田径大赛上裁判误判的事.这件事并没有削弱刘翔的信心,反而激发了他的斗志,从此以更坚定的信念投入到训练之中.4.a 5.示例：21岁的刘翔在雅典奥运会男子110米栏跑道上以飞翔的速度风一般的掠过终点.1.挑水 挑拨 划船 计划 缝补 门缝2.（1）设问（2）点明中心3.霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情4.①指霍金重新坐回轮椅，并不是真的站起来了②表明霍金与命运顽强抗争的精神5.受伤后仍投入工作；坚持用唯一可动手指驱动轮椅；多次跌倒又重新“站”起来；在极其艰难的情况下下著作6.略（这是训练2的答案）...你的梦幻知音 2014-11-03 1.挑水 挑拨 划船 计划 缝补 门缝2.（1）设问（2）点明中心3.霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情4.①指霍金重新坐回轮椅，并不是真的站起来了②表明霍金与命运顽强抗争的精神5.受伤后仍投入工作；坚持用唯一可动手指驱动轮椅；多次跌倒又重新“站”起来；在极其艰难的情况下下著作6.略（这是训练2的答案）5.1.划去：咨询 赠送2.天堂的保护神 一朵硕大的蒲公英 一盏明亮的神灯 赞美3.老人对树林和对鸟的一片深情4.如：人鸟同乐和人与自然的和谐相处5.死了 不忍心直接说老人死了，是一种委婉的说法6.1 27.略篇二：飞人——刘翔阅读答案

《飞人刘翔》五年级阅读题和答案 2010年11月28日 晚的广州，清风徐拂，刘翔弹跳了几下，尝试着跨了几个栏。再过一会儿，亚运会男子110米栏决赛就将开始。当摄像机“扫”到他时，他神态轻松，冲着镜头比划起“v”字。

这是他第三次参加亚运会。此前，他两度参加亚运会，两度夺冠，并且打破比赛纪录。现在，验证速度的时刻到了。发令枪响。

刘翔起跑很有力，他昂头摆腿，奋力向前。三步，跨、压栏，再三步，跨、再压栏„„在第三个栏以后，他就确立了自己的领先优势。

这是属于他的跑道和他的时间。人们站起来为他加油！13秒09！他“飞”起来了！他给人带来了惊喜。

这是他第三次赢得亚运金牌，也是他第三次书写新的亚运会纪录！

在颁奖典礼上，他再度一跃登上领奖台．如同当年雅典奥运会那样。那是在北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！他创造了中国乃至亚洲的历史，成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人，这个成绩不仅打破了12秒96的奥运会纪录，还平了英国选手科林·约翰逊创造的12秒91的世界纪录！

1．写出下面中加粗词语的近义词。

（1）他神态轻松，冲着镜头比划起“v”字。（）

（2）他再度一跃登上领奖台，如同当年雅典奥运会那样。（）2．读，选择答案。

“红色旋风”是指刘翔：a．速度快。b．有风为他助跑。3．根据短文内容判断下面说法的对错。

（1）刘翔获得亚运会男子110米栏的三连冠，并且三次刷新亚运会纪录。（）

（2）刘翔在2004年雅典奥运会上，获得男子110米栏的冠军，并且打破了世界纪录。（）（3）刘翔是第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人。（）1．（1）神情（2）好像 2．a 3．（1）√（2）×（3）√ [1] 篇三：飞人——刘翔阅读答案 篇四：飞人——刘翔阅读答案

被称为“亚洲飞人”的刘翔，以12秒91的成绩获得了第28届奥运会110米栏的金牌。刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩，不畏艰辛，刻苦训练。每天，他都要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。他的教练为了让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在自己的肩上，然后再把刘翔的腿一直搬到头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关，坚持着、坚持着„„每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐，放弃了与家人团聚„„要知道“一分耕耘，一分收获。”通往成功的道路是没有捷径的。（1）刘翔之所以取得如此优异的成绩，靠的是什么？（2）结合材料，请你谈谈你的感想。

答案（1）刘翔所以取得优异的成绩，靠的是坚强的意志品质。坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。（2）磨砺坚强的意志，首先要制订明确的目标和计划，使自己的意志磨练更有针对性和实效性；要从小事做起，持之以恒，要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。刘翔正是在教练的帮助下，刻苦训练，战胜困难，磨砺了坚强的意志，才使自己最终取得了非常辉煌的成就。

解析试题分析：第（1）问，刘翔所以取得优异的成绩离不开持之以恒的训练，这就他身上具有的坚强的意志的表现。所以回答这个问题要从刘翔身上有坚强的意志品质。坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。这个角度来回答。第（2）问，刘翔的成功告诉了我们什么，我们有何感想应该从刘翔是怎么拥有坚强的意志品质的这个角度来回答，而不能泛泛的说很感动，向刘翔学习，刻苦训练这样的话。正确的答案是磨砺坚强的意志，首先要制订明确的目标和计划，使自己的意志磨练更有针对性和实效性；要从小事做起，持之以恒，要主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。考点：坚强的意志，怎样磨砺坚强的意志品质点评：用刘翔的事迹来考查学生对坚强的意志的认识和理解，要知道每个成功的人都离不开坚强的意志，这也是克服困难、获得成功的必要条件。

第三篇：飞人篮球俱乐部简介

工大“飞人”篮球协会介绍

篮球协会成立时间：2007年6月23日

篮球协会宗旨：展篮球精神，创电气新篇。

通过举办各种与篮球相关的文体活动和比赛，在校内推

广和普及篮球运动，团结全校的篮球爱好者，为广大学生提供开展篮球活动的理想平台，丰富同学们的课余生活，提高同学的篮球技术水平以及团队精神。

篮球协会口号：能够阻止我的只有我自己

篮球协会会歌：《我相信》

篮球协会精神：团结协作，勇往直前。

协会活动开展情况

1.篮球协会的主要大型活动是协助体育部举办“飞人杯”、“新生杯”篮球赛。

2.篮球协会于09年冬季举行了“师生抗甲流联赛”。

3.篮球协会首创“学社会及社团干部趣味篮球赛”。（3男2

女）

4.篮球协会每学期开展与兄弟院校之间的友谊赛。

5.篮球协会与各高校篮球协会均有紧密联系，积极参与各种

篮球活动。

6.篮球协会内部有联欢以及各种户外活动。

篮球协会入会要求：

凡热爱篮球，并通过面试的本校学生均能成为会员。

篮球协会工作原则：责任·激情·团结·创新

篮球协会管理原则：服务自我，服务他人，实现以人为本的弹性化管理。

篮球协会组织模式特色：通过让会员接触各种的工作使个人优势以及团队优势得到最大限度的发挥。使成员间彼此熟悉，部门间亲如手足，在活动中做到“部尽其能，人尽其用”。

2010活动计划

1.“飞人杯“篮球联赛。

2.举行“三对三斗牛”赛。

3.举办与高水平院校之间的交流赛。

4。完善院篮球队规章制度，严格要求队员，进行长久性有计划训练。

第四篇：成长故事

架起心灵的虹桥

我，一位平凡的小学班主任，没有轰轰烈烈的壮举，也没有动人心魄的业迹，有的是与孩子每天的心灵撞击。

我班有个较特别的女孩叫逸匪，她比同龄人稍高，喜欢低着头、甩着内八字走路；上学爱迟到，放学晚回家；排队的时候，她像离群的孤雁，总是离队伍两三米远；有人叫一声“逸菲”，她会受到惊吓似的，小眼睛微微张开，瞟一眼，并不应人。这是一个完全沉醉在自己世界里的孩子！

面对这样的孩子，我心中常会多一份怜惜。路上遇见她，我会轻轻唤一声：“逸菲，你好！”即使她不应，我笑容依旧，从不改变。课堂上，我常不时地问一声：“逸菲，你能回答这个问题吗？”“你来读一下这句话，好吗？”尽管很多时候，她只摇头，我却从未放弃过。当有一天，她主动向在校门口做值日的我问好时，我听见了花开的声音，当有一天，她在课堂上流利地读一段课文时，我听到的是天籁之音。我的集体中又多了一个孩子美妙的声音。

逸菲在进步，她的父母却还这样描述：她不愿做功课，常一个人关在房间里玩；有一次，她为了种一棵不知从哪挖来的野草，拔掉家里养了几年的花„„我向她的父母推荐《父母必读》《习惯制胜》等家教书刊，让他们给逸菲订了《课堂内外》《青少年日记》。逸菲有出色表现时，我会给她的父母发一条短信，读到逸菲生动的日记时，我会在电话里给她的父母念上一段„„逸菲在悄无声息地改变，当她和爸爸共同完成的小发明“坐姿纠正椅”，获得东莞市青少年科技创新大赛二等奖时，我想，她的父母已架起通向女儿心灵的虹桥。

时光流逝，逸菲因发表过文章，获得过市里的奖，已然成为同学羡慕的对象。可是她的课间只能看看课外书，在走廊上翻翻倒立，依旧形单影只。该如何架起她和同学之间的心灵虹桥呢？大课间，我带着她和同学一起跳皮筋、跳长绳、打羽毛球„„还特别叮嘱了几个女生，分组活动时，记得叫上逸菲。上个学期的班级文艺汇演上，她竟然和一群女同学表演时装秀，尽管她的动作还显得生硬，但她脸上自信、灿烂的笑容告诉我：她的心灵城堡已经洒满阳光。

教育的路上有来有回，我引领了孩子，孩子也引领了我，陶行知先生说过：愚蒙者，我得而智慧之；幼小者，我得而长大之；目视后进骎骎日上，皆我所造就者。其乐为何如耶！

学会给自己“减负” 做智慧型班主任

曹妃甸区第一实验小学 赵丽梅

当班主任累不累？这个问题几乎是不需要回答的。学生管理、各科成绩、学校活动、家长沟通、上级检查，哪一项都忙得你够呛。不仅身累，更重要的是“心累”。每天真的想好好地放松一下。班主任怎样才能从繁重的工作中给自己减负呢？那就得找人来帮帮自己。多年的班主任工作经验告诉我：班干部就是自己最好的帮手。

我现在带的四三班的孩子们和我相处了已经有3年多的时间了。有一件事我至今依然清楚的记得。那是一年级刚刚开学有两个多月的时间。做过课间操后学校通知全体教师到教学楼前厅照相。眼看就要上第三节课了，我只好快速的到教室里，告诉小班长：“老师有事，要晚来一会儿，你帮老师看一会儿，领着同学们读课文。”照相时心里一直七上八下：班里孩子小，不见得乱成什么样子了。照完相我马上冲到教室门口，但眼前的一幕完全出乎我的意料。小班长站在讲台上，黑板上用拼音和几个字写着两条读书要求：1、大声读第1课到第12课。

2、看着字认真地读。下面的同学呢？一个个都在认真地读书，没有一个开玩笑的。原来呀，小班长把我的那一套都学会了。他在黑板上画了一个大大的笑脸和一个哭脸，表现好的写在笑脸里面。当然暂时只有笑脸里写着名字呢！我看着这群可爱的孩子们，真不忍心去打断他们。临下课时，我对同学们这节课的表现做了全面总结，大大地表扬了孩子们的学习自觉性。

通过这件事，使我认识到，孩子们虽小，但他们的能力却不小。多几个这样的小助手，我就可以给自己好好的“减减负”了。

班干部选好后，在班会课上，我郑重地宣布班长和几个班干部的名单，并把他们的职责和大家说清楚，希望大家听从并配合他们的工作。

在随后的时间里，我慢慢看到班干部们管理班级的身影。有一次，我去上课，正看见班长让一个学生把手中的玩具交出来，但是这个学生偏偏不交。我心想：一定要利用这个事情给班长树立威信，让其他学生服从他的管理。于是，我带着班长走到学生面前，督促学生把玩具交到班长手中，并让学生对自己不礼貌的行为向班长道歉。并告诉其他同学说，今天这个事班长管得非常对。以后，班长布置的任务，必须无条件执行，班长的要求就是老师的要求。我这样告诉学生是有前提条件的，我先明确告诉班长，不能利用职权乱发布命令，不能违反班级管理条约，必须带头执行。班长违反班规，要受到重罚。我在培养班里其他班干部的过程中，也是先帮他们树立起威信，并且手把手、一对一的教他们管理的方法。目前，我把很多的班级工作都“丢”给学生去做了，连一些原本该我做的工作也常常不小心被小干部们解决了。

正是有了这些小帮手的管理和同学们的配合，我班得到了各科任老师的一致好评。我班连续三年被区教育局评为优秀班集体，今年还被市教育局和省教育厅评为“优秀班集体”。

要想给自己减负，做一个智慧型的班主任，需要我们学的、做的还有很多很多。正如李镇西老师所说：“我爱学生，但我更注重爱的智慧，拥有了教育智慧，我们才能达到最佳的教育效果，让我们的事业伴随着情感，更要让我们的事业伴随着智慧。”

班主任教育故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。

我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，从教十二年来，我一直担任班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。

在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十二年的班主任，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：张捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。

这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。

可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。

这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上，他们都很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很棘手，他们总是跟不上课。每次考试，他们的成绩有的十几分，有的几分，有的甚至零分。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室；放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生；双休日，我骑上自行车到这几个学生家里去家访。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，这几名学生除了一名还没有跟上课外，其他学生都跟上了队伍，这个还没有赶上队的同学叫韩小静。这是个可怜的孩子，去年，她的妈妈因病治疗无效永远的离开了她。为了还清为母亲治病所欠债务，她的爸爸将她丢给年迈的奶奶，自己踏上了打工的征途。谁知，更不幸的事又再次降临到了这个已经很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇难身亡。爸爸和妈妈永远的走了，再也听不到父亲声音又远离了母爱的她怎能全身心的投入到学习中呢？她变得郁郁寡欢，总是发呆。看着弱小、无助、可怜的她，作为班主任的我心碎了，我决定解囊相助，伸出我的援助之手。又逢初六大集，中午放学。我带她来到集市上，为她挑了一身漂亮的衣服，买了一双雪白的球鞋，又带她到小餐馆去吃饭。她慢慢的吃着，可吃着吃着，她忽然哭了起来，十分悲切的对我说道“老师，我想爸爸，想妈妈。”听到这辛酸的声音，看着痛苦流涕的她，泪水从我的眼角流了下来。这是一个多么需要爱的孩子啊！我紧紧将她搂入怀中，动情的说道：“好孩子，不要哭，爸爸妈妈不在了，还有老师，老师就是你的妈妈。

在以后的日子里，我给她以无微不至的关怀。一次闹流感，班里的许多学生都呕吐不止，高烧不退，不得不输液治疗。她也没有被幸免，可别的孩子都有父母的关心和陪伴，而她，只有年迈的奶奶。奶奶除了能给她买几片顶药外是拿不出钱为她进行更好的治疗的。为了使她尽快地好起来，我掏钱为她买了药，请了医生到她家里为她输液，并利用午休和晚上放学时间去陪她，给她买去好吃的。到了双休日，我亲自到她家里去补课，有时帮她洗洗衣服，做些家务。每次进门，她的奶奶总是颤巍巍的握住我的手，激动地说：“为了我的孙女，这样麻烦你，真是让我们过意不去呀！”

随着时间的推移，小静在我的关爱中心情渐渐好起来，学习成绩也在我的辅导下，循序渐进，不断提高。为了奖励她，我给她买了一个很精致的书包。当我把这个书包送到她手里时，她的眼中闪动着泪花。对着我大喊了一声“妈妈”，扑到我怀里大哭起来。一股暖流在我心中涌动着，教师的付出是不需要回报的，然而这一声妈妈却是对我付出的一种无价的回报。这一声妈妈更让我知道。我所面对的每一个学生不仅仅是我的学生，他们更是我可爱的孩子们。

我以赤诚的爱心对待我的这些孩子们。严寒冬季，由于学校条件的限制，破碎的玻璃窗不能及时更换，冷风不时的从窗外刮进来，孩子们被冻得直打哆嗦。看着孩子们冻僵的小手，冻红的小脸，作为班主任的我怎能不心疼？便自己花钱买了塑料布遮住窗外的寒风，买了门帘，挡住门外的冷气。每天早晨，我都早早的来到学校为学生生好炉火，保证学生来时，教室里是热乎乎的。一次下大雪，不能骑车，为了及时赶到学校，天还没有亮，我便在漫天飞舞的雪花中，脚踏厚厚的积雪，一步一滑步行十几里路赶往学校。到了学校，我的鞋袜都湿透了，裤子也湿了半截，当天下午便发起了高烧，连续几天高烧不退，为了不耽误给孩子们上课，我没有请一天假。孩子们看我不停的咳嗽，还从家里给我拿来止咳药、水果让我吃。那一刻，我被孩子们感动着。

一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，十二年来，我所担任的班级考试成绩一直名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。被先后授予优秀教师、骨干教师、优秀班主任。但所有的成绩和荣誉都已成为过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目标迈进。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！

第五篇：成长故事

我的成长故事

阜康市一中袁媛

年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了十二个年头。在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

记得刚踏上工作岗位时，学校对我们青年教师安排了师傅，对新教师进行培训,在业务上进行指导。于是我就听一节课，回来学着上一节课，这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个导师对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。于是，我不只是听师傅的课，不只是听物理课，其他老师的课我也去听。从

他们的课中我也吸取了许多的教学经验,以用在我以后的教学当中去,这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。

就在2012年我第一次参加昌吉州高中物理青年教师课堂教学大赛。那时的情景和感受，如今的我依然记忆犹新。如果要用一个词来形容我当时的感受的话，那就是“紧张”。当时，虽然参加过一些学校的比赛，并取得了好成绩，但是这毕竟是州一级的比赛，自己没有经验，去比赛的课要上成优质课。怎么样上优质课、怎么样上好优质课，我都很困惑，开课的前几个星期就开始和科组的老师商量选题，讨论教学设计等等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自己的行动，翻看一些教学杂志、别人的课例等，在网上下载优质课视频，再反复设计自己的教学环节，不停地试教，听取别的老师好的意见，对自己的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天，我内心还是惴惴不安，生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比，我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同，我的《楞次定律》一课获得了2012年昌吉州高中物理青年教师课堂教学大赛一等奖，接下来有幸参加了全国中学物理青年教师大赛新疆赛区的比赛，这次的成功给了我莫大的鼓励，有了这次比赛的经历，我意识到了自己在课堂设计和课堂控制上还有很多不足。于是在之后的日子，有意识地去听其他有经验的老师的课，看看他们是怎么样把握好一节课，怎么样控制课堂的，来弥补自己在课堂教学上的不足，从中我收

获颇多。如今，如果让我用一个词来形容我上公开课时的心情的话，那就是“坦然”。这份坦然，是知道上课是一种必然，心里已做了一份准备，最重要的是，我明白了：上课的结果不是重要的，最重要的是上课的过程。不论是评比前紧锣密鼓的准备，评比时剑拔弩张的紧张，还是评比后认真细致的自我分析，都是我今后教学上的一笔巨大的财富。评比的目的是：让我们青年教师在面 临和接受挑战的过程中有了飞跃性的成长。我付出，我成长。

“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们教育工作者人生现实的写照。史烟飘过，回看今天，我无怨无悔。十二年的教学生涯，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。虽感忙碌、虽感辛劳，但每天沐浴着太阳的光芒，呼吸着雨露的清香，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美丽，或许我干不出惊天动地的伟业，但追求着本身就是美丽的。只要我们心中依然装着美，追求着美，我们就是美丽的。