掩耳盗铃成语故事及寓意

第一篇：掩耳盗铃成语故事及寓意

掩耳盗铃

春秋末期，晋国统治集团内部经常发生争夺权势，相互兼并的战争，有一年，赵简子（赵国国君的先人）带兵消灭了卿大夫范吉射，灭了范氏全家。范家从此门庭冷落。可是门前仍挂着一只大钟。有一个贪财的人看见这个大钟，就想背回家去。可是钟大，太笨重，他一连搬了几下，都拿不动。于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵洪亮的响声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？”于是，他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵也同样听不见的。他放下胆了，用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。

到了唐朝，唐高祖李渊听到这件事后，觉得很可笑，说：“此可谓掩耳盗铃也”。此后，根据这个掩耳盗钟的故事，人们引申出“掩耳盗铃”这个成语，用来比喻自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。

第二篇：成语故事及寓意

铁杵磨针

磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过了小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白感到奇怪便问她，老婆婆回答：‚我想要做针。‛李白问道：‚铁杵磨成针，能行吗？‛老婆婆答道：‚只需功夫深！‛李白被她的毅力与意志所感动，就回到了山上完成学业。

比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。闻鸡起舞

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨叫醒，对他说：‚你听见鸡叫了吗？‛刘琨说:‚半夜听见鸡叫不吉利。‛祖逖说：‚我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？‛刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。有志之士，及时振作。亡羊补牢

很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：‚赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！‛那个人不肯接受劝告，说：‚羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。‛第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。

战国时楚襄王荒淫无度，执迷不悟，将劝谏的大臣庄辛赶出楚国。五个月后秦国趁机征伐，很快占领楚都郢。楚襄王后悔不已，派人到赵国请回庄辛，庄辛说：‚见兔而顾犬，未为晚也；亡羊则补牢，未为迟也。‛鼓励楚襄王励精图治、继而重整旗鼓。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

盲人摸象

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：‚我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。‛高个子盲人摸到的是大象的耳朵。‚不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！‛他大叫起来。‚你们净瞎说，大象只是根大柱子。‛原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：‚唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。‛四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。

‚盲人摸象‛寓言讽刺的对象是目光短浅的人。寓意是不能只看到事物的一部分,而应看全局那样才能全面和真实了解事物的情况。

守株待兔

宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。因为没能再次得到兔子，农民自己沦为了宋国的笑柄。

这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

揠苗助长

古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说:“我得想个办法帮他们长”。一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄的精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说:“今天可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截”。他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。

买椟还珠

楚国有个商人，在郑国卖珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，将盒子熏了用桂椒调制的香料，又装饰上美玉、翡翠。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他。

买椟还珠原意是买来装珍珠的木匣退还了珍珠。比喻买者取舍不当，次要的东西比主要的还要好。

滥竽充数 古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：‚大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。

其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。

但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习，都想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。近义词：名不副实、掩人耳目、鱼目混珠,浑水摸鱼。邯郸学步

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了路费也花光了，只好爬着回去了。

邯郸学步，也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。

井底之蛙

一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说： ‚你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！‛ 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： ‚你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！‛ 井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。叶公好龙

春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说：‚我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！‛于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。

叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：‚没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。‛有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。

后来，人们用‚叶公好龙‛这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。

掩耳盗铃

春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。‚咦，钟声变小了，听不见了！‛小偷高兴起来，‚妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！‛他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。自相矛盾

楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：‚我的盾很坚固，任何东西都无法穿破它！‛然后，他又夸耀自己的矛，说：‚我的矛很锐利，任何东西都不能不被它穿破！‛有的人问他：‚如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？‛楚国人张口结舌，回答不出来了。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。

世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面夸大了矛与盾的作用，结果出现难以自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。做事说话皆应三思。

水滴石穿

宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：‚一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！‛张乘崖大怒，判道：‚一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。‛为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。

成语‚水滴石穿‛原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。卧薪尝胆

春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟士兵同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。

夜郎自大

汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。chengyu.itlearner.com

有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：‚这里哪个国家最大呀？‛部下们为了迎合国王的心意，于是就说：‚当然是夜郎国最大??！‛走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：‚天底下还有比这座山更高的山吗？‛部下们回答说：‚天底下没有比这座山更高的山了。‛后来，他们来到河边，国王又问：‚我认为这可是世界上最长的河川了。‛部下们仍然异口同声回答说：‚大王说得一点都没错。‛从此以后，无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。

有一次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：‚汉朝和我的国家比起来哪个大？‚使者一听吓了一跳，他没想到这个小国家，竟然无知的自以为能与汉朝相比。却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大，竟然不知天高地厚也问使者：？汉朝和我的国家哪个大？‛

现比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为。愚公移山 太行、王屋这两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州的南边，黄河北岸的北边。北山有一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，面对着山居住。他苦于大山北面阻塞交通不便，进进出出都要绕远路，就召集全家来商量说:“我和你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗?”大家纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说:“凭借您的力气，连魁父这座小山都不能削损，能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”众人纷纷说:“我们可以把它扔到渤海的边上去，隐土的北面。”于是愚公率领子孙中三个(能)挑担的人，凿石挖掘泥土用簸箕装土石运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个没有父亲的儿子，刚刚换牙，跳着去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。

河湾上一位聪明的老头使愚公停止干这件事，说:“你太不聪明了!就凭你衰残的年龄和剩下的力量，连山上的一棵草都不能损坏，又能把这两座大山上的土石怎么样呢?”北山愚公长叹说:“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，我还有儿子在;儿子又生孙子，孙子又生儿子;儿子又有儿子，儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽，然而山却不会加大增高，愁什么山挖不平?”聪明的老头没有话来回答。

拿着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们不停地挖下去，将这件事告诉了天帝。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，(到)汉水南岸，没有山冈高地阻隔了。

负荆请罪

蔺相如因为‚完璧归赵‛有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：‚秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！‛这话被廉颇听到，廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如府门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚，也表示向人认错赔罪。

望梅止渴

三国时期，曹操带兵攻打宛城（今河南南阳）的张绣时，经过方城县一个叫梅林铺的地方。时值中午，烈日当空，天气十分炎热。曹操派人四处找水，又命令士兵就地挖井，始终见不到一滴水。

士兵们全军都很口渴。为了不耽误行军，曹操灵机一动，站在高处，指着前面一个小山包说：‚ 前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。‛士兵们听后，嘴里都流口水一时也就不渴了，个个来了精神，加快行进速度，最后到达前方有水源的地方。

原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

司马昭之心

司马昭是三国时魏国人，他父亲名叫司马懿，是魏国的大将。魏明帝曹睿死时，托付曹爽与司马懿辅佐齐王曹芳治理天下。曹爽与司马懿互相排挤，经过激烈的权力争斗，司马懿尽诛曹爽一党，魏国军政大权自此落入司马氏手中。[1] 司马懿死后，大儿子司马师不久废除了已经成年但迟迟未能亲政的曹芳，另立十三岁的曹髦为帝，权势比司马懿更大，但没有多久，就病死了。司马师在病重的时候，便把一切权力交给了弟弟司马昭。

司马昭总揽大权后，野心更大，总想取代曹髦。他不断铲除异己，打击政敌。年轻的曹髦知道自己即便做‚傀儡‛皇帝也休想当长，迟早会被司马昭除掉，就打算铤而走险，用突然袭击的办法，干掉司马昭。

一天，曹髦把跟随自己的心腹大臣找来，对他们说：‚司马昭之心，路人皆知也。我不能白白忍受被推翻的耻辱，我要你们同我一道去讨伐他。‛几位大臣知道这样做等于是飞蛾投火，都劝他暂时忍耐。在场的一个叫王经的对曹髦说：‚当今大权落在司马昭手里，满朝文武都是他的人；君王您力量薄弱，莽撞行动，后果不堪设想，应该慎重考虑。‛

曹髦不接受劝告，亲自率领左右仆从、侍卫数百人去袭击司马昭。谁知大臣中早有人把这消息报告了司马昭。司马昭立即派兵阻截，把曹髦杀掉了。

后来，人们用‚司马昭之心，路人皆知‛来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。

四面楚歌

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。终于布臵了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：‚刘邦已经得到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？‛说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用‚四面楚歌‛这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

毛遂自荐

战国时，秦军在长平一线，大胜赵军。秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。

大敌当前，赵国形势万分危急。平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来，挑选20个文武全才一起去。经过挑选，最后还缺一个人。门下有一个叫毛遂的人走上前来，向平原君自我推荐说：‚听说先生将要到楚国去签订‘合纵’盟约，约定与门客二十人一同前往，而且不到外边去寻找。现在还少一个人，希望先生就以毛遂凑足人数出发吧！‛平原君说：‚先生来到赵胜门下几年了？‛毛遂说：‚三年了。‛平原君说：‚贤能的人处在世界上，好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。现在，处在赵胜的门下已经三年了，左右的人们对你没有称道，赵胜也没听到赞语，这是因为没有先生什么才能的缘故。所以先生不能一道前往，请留下！‛毛遂说：‚我不过今天才请求进到囊中罢了。如果我早就处在囊中的话，就会锥子那样，整个锋芒都会露出来，不仅是尖梢露出来而已。‛平原君终于与毛遂一道前往。

到了楚国，楚王只接见平原君一个人。两人坐在殿上，从早晨谈到中午，还没有结果。毛遂大步跨上台阶，远远地大声叫起来：‚出兵的事，非利即害，非害即利，简单而又明白，为何议而不决？‛楚王非常恼火，问平原君：‚此人是谁？‛平原君答道：‚此人名叫毛遂，乃是我的门客！‛楚王喝道：‚赶快下！我和你主人说话，你来干吗？‛毛遂见楚王发怒，不但不退下，反而又走上几个台阶。他手按宝剑，说：‚如今十步之内，大王性命在我手中！‛楚王见毛遂那么勇敢，没有再呵斥他，就听毛遂讲话。毛遂就把出捕援赵有利楚国的道理，作了精辟的分析。毛遂的一番话，说得楚王心悦诚服，答应马上出兵。不几天，楚、魏等国联合出兵援赵。秦军撤退了。平原君回赵后，待毛遂为上宾。他很感叹地说：‚毛先生一至楚，楚王就不敢小看赵国。‛

成语‚毛遂自荐‛由此而来，比喻不经别人介绍，自我推荐担任某一项工作。精卫填海

精卫填海，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出‚精卫、精卫‛的悲鸣，好像在呼唤着自己。

精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

第三篇：有关成语故事掩耳盗铃的造句

如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。你知道有哪些掩耳盗铃的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于掩耳盗铃的造句，供大家参考。

一、掩耳盗铃含义

掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖;盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。

二、掩耳盗铃典故

“成书不出姓名，以避近民之讥，此与掩耳盗铃之见掩耳盗铃何异?”——选自《答江德功书》寓故事

春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不由自主地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

三、掩耳盗铃造句

1.这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故,主题就更突出了。

2.你认为这样掩耳盗铃,就能骗别人吗?

3.无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

4.他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

5.这件事并不是你想象的那样的，实质上在掩耳盗铃。

6.如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

7.掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

8.硬把错事合法化，只是掩耳盗铃的笨拙把戏，事实的真相，大家心头是雪亮的。

9.别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是掩耳盗铃，自欺欺人。

10.他干的是掩耳盗铃的蠢事。

11.掩耳盗钟“后来变成”掩耳盗铃“，用来讽刺自作聪明，自己欺骗自己。

12.妄想把不法行为合法化，只不过是掩耳盗铃把戏罢了。

13.如果不去努力，只会用谎言自欺，就是掩耳盗铃。

14.不要再自欺欺人了，那样的话只会是掩耳盗铃。

15.这两种阴谋论听起来像极了掩耳盗铃。

16.掩耳盗铃只有在这儿是可能的，另外一边儿是不成能的。

17.做事情一定要诚恳，不要万事都是掩耳盗铃的。

18.这样做犹如掩耳盗铃，除了自己欺骗自己外，还有什么用呢?

19.你找藉口来掩饰贪污的事实，这种掩耳盗铃的技俩，早晚会被发现的。

20.我们在做学问上一定不能掩耳盗铃，要的是实事求是。

21.掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

22.不幸的是，就像他们已经看到的，这种一厢情愿掩耳盗铃式的做法实在是没什么效果。

23.这种一手遮天的做法，正是掩耳盗铃，欺骗不了大家。

24.你这样做，跟掩耳盗铃没什么分别。

25.个人主义严重的人;常常会干出掩耳盗铃的蠢事;这又有什么奇怪呢!

26.我们在对待学习的态度一定要诚恳，要踏实，不要掩耳盗铃，自欺欺人。

27.你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

28.你太愚蠢了，不要再做掩耳盗铃的事情了。

29.他光明正大，从不做掩耳盗铃的怪事。

30.对于自我价值的掩耳盗铃会将你引入邪路。

31.掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

32.他们硬把汉奸合法化了，这只是掩耳盗铃的笨拙的把戏。

33.硬要将违法的搜括说成是合法的借贷，岂不是掩耳盗铃的做法?

34.难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗?

35.网络上闹的沸沸扬扬的”被自杀"事件，使得当地的公安机关愚蠢行为无异于掩耳盗铃。

36.我手托弯月，头顶繁星，眼含秋波，口衔玫瑰，脚踏祥云，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前，只是为了给你送上圣诞礼物，祝你圣诞快乐!

37.美国的债券收益率正在飞涨，而西方的央行尽管内部紧张气氛正在加剧，依然保持着掩耳盗铃的姿态。

38.政府之间的交往，看似有模有样有心有意，实际上大家都清楚，我们玩的是掩耳盗铃。

39.所以很多公司竟然采取了装了软件进行杀完毒,修补漏洞,然后再删除的掩耳盗铃的做法,一时在软件界传为笑谈。

有关成语故事掩耳盗铃的造句

第四篇：课本剧《掩耳盗铃》

掩耳盗铃——课本剧

第一幕

时 间：一个阳光暖暖的午后 地 点：大街上

人 物：盗铃者（李阿猫）丫鬟(金)

管家

老爷

盗铃者：唉呀!功夫不负有心人，我终于逃出那该死的破私塾了。还好,还有时间,那就在街上闲逛一下吧!该死的,刚翻墙时钱都掉光了„„哇！这铃儿制作得很精细嘛!如果这铃儿是我的,那就发财了。我就可以成为大富翁了„„哈哈哈„„可惜，可惜那个铃儿不是我的。虽然这铃儿不是我的，但我可以想办法让这铃儿成为我的。可是„„可是这铃儿会响,惊扰别人„„唉呀!我怎么那么笨呀!用棉花塞住耳朵不就听不到声音了吗?对,就这么办！丫鬟(金)：张管家,门外有个人在瞧那个铃儿!管家：那个人该不会是要盗铃吧!快去通知老爷。管家：别跑，快停下。

盗铃者：求求您，大爷，我的玉皇大帝呀！饶了我吧！我以后再也不敢了。管家：怎么行呢，不能轻饶一个小偷！老爷，我们该怎么处置他呢？ 老爷：把他交给官差，让他们交给县令处置。管家：是。

盗铃者：饶了我吧，救命呀！

第二幕

时 间：一个阳光暖暖的午后 地 点：县衙门

人 物：盗铃者（李阿猫）管家 县令 差役 知府 群众 老师

县令：升堂。

差役：威„„武„„ 知府：堂下何人？

盗铃者：本人姓李，名阿猫，在“孔子”私塾就读。管家：我是金府的管家，姓金。

知府：金管家快起来，说说你为什么告李阿猫呢？ 管家：他要偷我们金府门口挂着的古铃儿。知府：金管家，你有何证据？ 管家：在场的群众都看到了。

群众：我看到了李阿猫偷金府的铃儿。

盗铃者：我„„我只是看一看，摸一摸罢了，并没有偷呀！管家：你逃跑的时候明明是抱着那个古铃儿跑的.知府:李阿猫,你对管家的陈述有何异议,否认吗？

盗铃者:恩„„知府老爷,我家是经商的,有什么需要尽管开口，一般人我不告诉他。短信发发发,彩信手机拿回家,什么上网、游戏、铃声下载,通通都行.还有还有,相片随意拍,留下您最酷最炫的表情.知府:得了,你这是贿赂本官,罪加一等。我可是大清第一清官,你这把戏对本官没用。

盗铃者: 知府大人,饶了我吧!我并不知道这个铃儿是他们家的,以为是没人要的。管家:你还狡辩!老师:哎呀!李阿猫，你这兔崽子原来在这呀。知府大人，我的学生到底犯了什么事呀? 知府:他偷了这户人家的铃儿,被逮了个正着。

盗铃者:孔老师,我用棉花塞住自己的耳朵,以为别人也听不到„„

老师:别说了,我孔子一向提倡本人大作《论语》的仁者爱人,可竟教出你这样的学生。回去给我抄《论语》10遍。盗铃者:老师,老师„„ 知府:肃静。

差役:威~~武~~ 知府：李阿猫，你真的以为用棉花塞住耳朵，别人就听不见铃儿响了吗？你这样想就大错特错了。你这样做只不过是自己听不见罢了。你其实就是在自欺欺人。为了让后人永远记住这个教训，我们就把这事件叫做“掩耳盗铃”！

知府:李阿猫,你偷盗古铃儿,理应打三十大板,你还贿赂本官,罪加一等。盗铃者:知府大人,饶了我吧!老师:知府大人,对我的学生能不能从轻处理。

知府:本官念李阿猫只不过是个在私塾念书的学生，这次便饶了他！现在宣布李阿猫交由他的孔老师处理。

老师：还不快谢谢知府大人。盗铃者：谢谢知府大人。师爷：退堂。差役：威~~武~~

第五篇：掩耳盗铃读后感

掩耳盗铃读后感(一)

读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。

掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一碰到那个铃铛就会叮铃叮铃地响起来，马上就会被人发觉。如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗?想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。

我曾经也办过这种傻事。周末，老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。被他狠狠批了一顿。

所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。

掩耳盗铃读后感(二)

《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想：这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了偷的主意。他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。他苦思良久，终于想到了办法。就是把大钟打碎，一块一块地拿走。他扛来锤子，使劲地砸了一下。呯!呯!呯!可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。

看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本驴唇不对马嘴啊!

通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。只有这样，我们才能取得优异的成绩。

掩耳盗铃读后感(三)

今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事讲的是：范家的门上挂了一口大钟。有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟，大钟就嗡嗡的响起来。他想了想，终于想出了一个自认为十全十美办法：如果我把自己的耳朵掩起来，去偷这只钟，大家不就听不见了吗?然后他就放心的偷了起来，钟的声音吵醒了主人。一下子抓住了他。

看完后我们一言不发，我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做，还想法子去掩盖，结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分，偏说拉了一小时，结果考级好难那!以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思，严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的!