少儿英语培训圣诞节活动主题策划5篇

第一篇：少儿英语培训圣诞节活动主题策划

少儿英语培训圣诞节活动主题策划

一、市场活动意义

市场活动是公司对外宣传和招生的重要方式，好的市场活动可以提升公司的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

二、优势分析

师资优势：外教教育背景出众、教学经验丰富、美式发音纯正。课堂特色：全英文授课、美式互动小班课堂、美国原版教材。

学生收获：不仅是英语，还有美式教育带来的创造力、思考能力、领导力等方面的个人成长。课程体系: 3到5岁

小班：英语（听说）、数学、艺术 中班：英语（听说）、数学、艺术 大班：英语（听说）、数学、艺术 6到12岁

一二年级：英语（听说读）、数学、艺术、地理、领导力 三四年级：英语（听说读写）、数学、艺术、地理、科学、领导力 五六年级：英语（听说读写）、数学、艺术、科学、地理、领导力

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。

4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。

5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。

6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐

趣，并学会与人相互交流的精神。

四、活动时间及地点  12月25日 星期五

 活动时间：下午17:00—20:00（学生放学后开始） 活动地点：新街口新百

五、活动准备

1、提前一周在周围学校和商圈发放传单和放置海报来宣传。

2、提前一周给已有的客户和潜在客户发送邀请函（邀请函内容见最后一页）。

2、环境创设（舞台搭建、活动场所安排、场景布置）。

3、圣诞树（树上装饰物），圣诞帽，彩带，圣诞图片。气球，彩灯，礼物。老师主题头饰，圣诞许愿卡，许愿瓶，夹子等活动所需要的物品。

4、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas！句子I want...歌曲《Jingle bells 》。

六、活动场所布置

1、场所一（3-5岁）: 主题装饰，活动设置。

2、场所二（6-12岁）：主题装饰，活动设置。

3、准备大厅：来人登记处、礼物发放处。

七、座位安排

3-5岁小朋友由家人陪同坐，成U型坐，按Level one、level two、level three 6-12岁，由小朋友单独坐，成大弧形面对舞台坐，家长坐后面

八、活动具体流程

1、播放《Jingle Bells》

3、开场 ：一起合唱歌曲《Jingle Bells》（一定要把气氛high起来。）

4、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：

主持人：小朋友们，你们知道今天是什么节吗？（圣诞节），有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来。

圣诞节知识：每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中告诉约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。12月24日定为平安夜）

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。

5、圣诞节知识问答（答对者发放糖果）：

主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题，答对的孩子分发奖励。问题：

1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？ ○

○2.平安夜是哪一天? 3.耶稣是在哪里出生的？ ○4.西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？ ○5.小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？ ○6.圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢？ ○

○7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

○

8、“圣诞快乐”用英文怎么说？

○

9、“圣诞老人”用英文怎么说？

6、围起来许愿（写许愿条）。

7、闯关游戏（3-5岁小朋友一起进行游戏；6-12岁小朋友一起进行游戏；）场所主题：

每个场所两个老师，一个负责操控游戏，一个负责记录

场所一：（大闯关）拍乒乓球，抢毛毛玩具（中班）参赛人数：7-9 拍乒乓球

分两队进行，每人有三次机会，进一个,《圣诞帽》，进两个《糖果》，进三个领取礼品一份，上一轮进三个球者PK产生特等奖，礼物一份。抢毛毛球：

分两队，每组先抢到娃娃者获胜，最后娃娃最多队，获胜。场所二：套娃娃；背靠背送气球。背靠背送气球：

分两队进行比赛，全部人参加完，篮子里面气球最多者胜。胜队发放圣诞帽，败队选出最佳选手2名。

袋鼠跳：分两组比赛，跳到对面拿回娃娃，规定时间把娃娃拿完的队获胜，记录老师记录。

发奖品规则: 每次比赛结束，获胜者抽签，按自己号码到大厅领奖品。准备大厅：比赛奖品发放。

九、卡片制作

1、手工制作贺卡给最亲爱的人（材料准备：“圣诞袜子”卡纸、胶水、剪刀，刀、彩色笔等工具）

主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福（当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导），最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。

2、活动结束，主持人致结束辞。

主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗？（开心~），回去别忘了要把今晚的快乐和自己的亲人分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。

3、老师们给每位孩子发圣诞礼物，交换礼物，安排小朋友合影。

十、任务安排

1、意外防范：

熟悉场地做到心中有数，各安全工作人员实行岗位负责制，分工明确，职责明了、责任到人，工作人员已到现场实地的检查场地，熟悉疏散路线；

为使本次活动圆满完成，严防各类事故的发生，把不安全因素消灭在萌芽状态，成立组织机构：现场总指挥1人，联络协调员1人,安全工作人员7人。工作人员均配统一服装.若活动现场内演员区和观众区需迅速疏散，由现场安全保卫人员指导群众离开现场。为及时掌握应急事故的发生，做出快速的反应

2、后期延续：

1、将此次活动写成新闻稿并发放到网站及相关的合作媒体。

2、给参加本次活动但没有现场报名的潜在客户打电话进行邀约，详谈学习计划

邀 请 函

尊敬的家长：

真诚邀请您和您的孩子一起，参加由西润学堂和新百大厦共同举办的“共同成长”活动，对您的参与和大力支持，我们表示衷心的感谢！“共同成长”活动是一个向学生、老师、家长开放的体验式工作坊，透过不同类型的练习和分享，从体验中学习人与人之间更好的沟通、信任、支持和欣赏，从而为社会新一代创造一个更有效、更佳的发展环境，社会的素质因此得以提升！

活动日期： 2015年12月25日

活动时间： 17:00—20:00

家长、学生登记入场

活动地点：新街口新百

第二篇：圣诞节主题活动策划

圣诞节主题活动策划

专业：旅游管理

年级：04级

活动策划小组成员

招颖琴049544201叶洁霞049544207

张丽文049544203梁惠君049544209

孔倩颖049544210吴蕊049544228

叶欣049544213孔慧斌04954423

5王玲珠049544218

一．背景

在中国的东南沿海，长江三角洲南面，浙江省北部，有一座美丽的城市--杭州，圣诞节主题活动策划。它东濒杭州湾、钱塘江入海口，南与绍兴、金华、衢州三市相接，西与安徽省交界，北与湖州、嘉兴两市相邻。

杭州是举世闻名的历史文化名城，中国七大古都之一，又是世界著名的风景旅游城市，自古以来就有“上有天堂，下有苏杭”的民谚。

杭州的地形多种多样，其中丘陵、山地占总面积的66%，大多分布在西南部，海拔一般在500米以下；平原占总面积的26%，分布在东部地区，海拔一般在3-10米；江、河、湖、占总面积的8%，因此有“七山一水二分田”之说。

1.旅游资源：

杭州旅游资源丰富，有西湖和富春江-新安江-千岛湖两个国家级风景名胜区，天目山和清凉峰两个国家级自然保护区，千岛湖、大奇山、午潮山、富春江青山湖五个国家级森林公园，还有之江国家旅游度假区等。杭州山水美不胜收、风光旖旎迷人，的确称得上是“人间天堂，东南明珠”。

i特产

杭州当地特产有龙井茶叶、杭州丝绸、王星记扇子、张小泉剪刀、西湖绸伞等。购买工艺品和土特产可到延安路上的景德综合商店、环城西路上的文物商店、光复路上的工艺旅游产品商场和湖滨路上的土特产商店等去走一遭，或许会有惊人的收获。

杭州当地有许多名食，包括龙井虾仁、东坡肉、西湖醋鱼、栗子炒子鸡、火踵神仙鸭、番茄虾仁锅巴、火腿蚕豆、蜜汁火方。小吃也有吴山酥油饼、姑嫂饼、葱包桧和定胜糕等。

ii杭州著名景点

国家级重点旅风景名胜区包括：西湖，富春江—新安江—千岛湖

国家4a级景点包括：杭州西湖风景名胜区，杭州未来世界，杭州乐园，杭州宋城，淳安县千岛湖风景，瑶琳仙境旅游区，杭州雷峰塔景区等。

2.杭州的优劣势

优势：

i.区位优势：

杭州位于浙江省的北部，它东濒杭州湾、钱塘江入海口，南与绍兴、金华、衢州三市相接，西与安徽省交界，北与湖州、嘉兴两市相邻。在123公里绕城高速顺利开通的基础上，加快建设杭昱、杭千、杭新高速公路三条连线以及四大接口，构筑“一个半小时旅游交通圈”，形成大杭州无障碍旅游交通，规划方案《圣诞节主题活动策划》。交通便利，地理位置十分优越。

ii．大气环境和城市绿化优势：

去年，杭州市区环境空气质量优良比例为82.5%。杭州市区ph值为4.68，酸雨程度最轻。绿化覆盖面积大。在全民环境意识日益增强的今天，旅游业的发展越发得益于环境的依托，良好的大气环境和城市绿化已成为本区旅游业发展的一项重要的资源优势。

iii特色优势：

休闲和旅游已成为杭州的支柱产业、特色优势和品牌，使杭州在国内外的影响越来越大。随着城市配套设施不断完善，休博会、西博会的成功举办，杭州的优势资源和特色产业得到了进一步提升。各房地产商不断地创新构想、尝试开发，为杭州旅游休闲房产的进一步发展积累了丰富的经验。南都·西湖高尔夫别墅可谓是运动休闲的景观房产之楷模；杭州乐园为主题公园的景观别墅开发确立了方向；由千岛湖开元房产开发的一系列水景别墅为旅游休闲房产的发展开道辟航。

劣势：

i．三化”水平低。杭州的工业化、城市化、信息化水平较其它大中型城市稍有落后。杭州工业还没有形成自己的优势；城市化水平明显偏低，且滞后于工业化；信息产业的发展及信息技术对传统行业的改造有待进一步提升。

ii．自然资源优势不足，科技竞争力需提高。

iii．第三产业比重偏低。第三产业增加值占gdp比重远落后于其它大型城市。

iv.旅游品牌多，没有树立一个统一的形象。

3.政策:

i.完善旅游发展规划：加强杭州大旅游产业发展规划与经济、社会、城市规划的相互统筹。加快交通基础设施建设。在123公里绕城高速顺利开通的基础上，加快建设杭昱、杭千、杭新高速公路三条连线以及四大接口，构筑“一个半小时旅游交通圈”，形成大杭州无障碍旅游交通。完善杭州旅游集散中心和旅游咨询中心的网络建设。

ii.开发旅游资源，加大整合力度：大力扶持旅游重点项目。市政府将根据各项目对社会文化和生态环境的改善程度，给予相应的资金和政策扶持。鼓励发展旅游文化产品。营造良好的发展环境，推进旅游文化项目的发展，充分发掘反映杭州人文精神、西湖文化的旅游文化产品，着力提升其品牌知名度。

iii.加强市场开拓，树立统一品牌。

iv.营造旅行社加快发展的良好环境。要促进旅行社之间开展公平竞争，积极引进有实力的合资或独资的旅行社来杭经营。支持旅行社采购公务活动，国家机关、事业单位和社会团体经审批获准的公务活动，可以委托旅行社安排交通、住宿、餐饮和会务等相关事宜。鼓励旅行社通过资本运营方式，向专业化、连锁化、网络化方向发展。

第三篇：少儿英语圣诞节活动方案

LL English学习中心圣诞节活动方案

一、活动对象：全体学员及潜在学员

二、时间地点：

三、流程：

（一）前期准备 节日氛围及环境创设

（1）摆设一棵圣诞树Christmas tree，并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

（2）装饰圣诞树：雪花片（可用塑料泡沫代替），闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。

（3）圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花；圣诞老人和驯鹿的模型。

（4）挂绿色圣诞花环和气球，周围贴上雪花和“Merry Christmas!”的字样，场地可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜（可贴上字母或学过的单词）。手工制作圣诞帽。

（二）接待

请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，在门口接待孩子, 孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!给孩子发圣诞礼物。

（三）活动内容及具体安排

1.开场：

圣诞节合唱曲（Hypatia领队大家合唱 Christmas Eve Chorus）

A.Jingle bells B.We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!2.圣诞节介绍

由外教跟大家介绍一下圣诞节的由来及活动。学员可学习一些关于圣诞的单词： Christmas symbols 圣诞象征物：

（1）Santa Claus 圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

（2）reindeer 驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

（3）sleigh 雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

（4）Christmas tree 圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

（5）star 星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

（6）bell 铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

（7）candle 蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

（8）stocking 圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

（9）Christmas card 圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞”、“新年快乐”之类祝愿的话。

（10）present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。（11）candy cane 圣诞手杖--形状J代表耶稣（Jesus），手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

（12）cookies 圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。3.知识竞赛

提问刚才介绍中提到的圣诞节有关词汇，邀请学员上台抢答，回答正确有奖品赠送。4.学员才艺展示

邀请几位学员在晚会上表演他们的才艺（唱英文歌、吹乐器、绘画…），表演结束有奖品赠送。5.Cindy生日Party

任务安排： 会场布置 门口接待 拍照/录像 晚会主持

第四篇：少儿英语活动策划

少儿英语活动策划

活动企划书的撰写

1.主办单位

2.主旨、目的与主题

主旨：要学到什么？

目的：目的是要达到什么目的主题：如欢乐嘉年华，要比较好记，能吸引学生参加，尽量俏皮

3.方式：一日游，半日游,还是一周4.时间：活动日期

5.地点

6.对象：要严格限定孩子的年龄，悬殊不要太大

7.预计人数：60人，人数要在自己能够控制的范围内，对不同年龄的孩子设计不同的游戏方式。

8.课程教案设计

⑴ WARM UP：暖身活动，可用歌曲范文，简单会话，复习本课主题或上节课内容，点名等活动；

⑵ PRESENTATION：开始进入今天教学主题；

⑶ PRACTICE：练习，S演练新的教学内容。如：闪卡、问答火车

⑷ FOLLOW-UP：设计活动，且游戏或歌曲来验收学习成果。范例：百货商场一日游

9.经费预算方案（1—N个）

包括：报名表，缴费方式，注意事项，交通路线图，家长接送车，时间及节目内容流程表，工作人员执掌工作内容一览表，前置作业：

A.准备工作倒计时表

B.固定会议催促表

C.工作小组分配

D.教案及排练

E.服装道具准备

10.场地：找寻，布置

11.活动内容：生日派对，英语儿歌大家唱，英语主题教学，游戏关卡内容，英语短剧演出，结业式

12.活动当天：开场准备，现场控制，安全维护，时间掌握，危机处理，接送安排，终场整理，会后检讨。

第五篇：幼儿园圣诞节主题活动策划

幼儿园圣诞节主题活动策划

一、活动时间

20xx年12月25日

二、活动形式

所有班集体活动

三、活动目标

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点

幼儿园大操场

五、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。

3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

4、亲子游戏活动

1）运礼物

父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

2）跳圈

父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

材料：小塑料圈xxx个。

3）羊角球

父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

材料：羊角球5只。

4）二人三足行

父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

材料：红带子10根。

5）抢椅子

由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30个，鼓一架。

6）袋鼠跳

幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

材料：布袋10只。

7）抓尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴。

8）坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。

材料：圣诞老人头像，五官。

5、圣诞老人出场，发礼物

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。

六、活动结束

在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。