第一篇:《海上生明月》大型艺术展览
海上生明月 华宫耀艺彩
2010年上海世博会上最出彩的“中国国家馆”经过近一年的改建,如今变身为“中华艺术宫”,它与上海当代艺术博物馆隔江相对,为上海新增了两个永久性的艺术展览平台。走进中华艺术宫,一方面处处觉得很熟悉,眼前尽是世博会中国馆的影子,一方面又觉得有些陌生,因为它的内部布局还是发生了非常明显的变化!
“中华艺术宫”的总展览面积达到近6.4万平方米,共有27个展厅。具备了一个成为世界级博物馆的硬件基础。这里除了常年展出的内容以外,还可以根据需要同时举办多种形式的短期艺术展。目前在中华艺术宫举办的长期展览共有四个:《海上生明月——中国近现代美术的起源》、《名家艺术陈列展》、《锦绣中华——行进中的新世纪中国美术》、《上海历史文脉美术创作工程作品展》。还有一个展期3个月的《来自世界的祝贺——国际美术珍品展》。
《海上生明月》是一个大型美术作品展览,占据了位于49米和41米的两层楼面的八个展厅。观众从地面0米处乘高速电梯首先到达49米楼层,这里是原先中国馆的《东方足迹》展区,两年前的世博会上人们就是在这里欣赏到最吸引人的《清明上河图》和主题片《历程》。如今这里共有五个展厅,环绕布置在一个很大的中厅周围。在中厅里,最抢眼的是一组巨大的雕塑《共生会否可能》,表现的是各种姿态的“向日葵”,他的创作者是中国美院院长许江先生。许江先生曾经在多个美术馆展出过他的“向日葵”,但从没有达到过如此规模。这组雕塑的长度达到了16米、宽度为4米、高度为6米,这样大尺度的雕塑只有在中华艺术宫的巨大展示空间中才能实现!
《海上生明月》是一个近代名家作品荟萃的展览,包括了国画、油画、水彩、版画、漫画、连环画、月份牌和美术电影等不同类型的600件展品,可谓是名家集聚,佳作如云!上海是中国近现代美术之源,很多近代名家都在这里创作过著名的作品。《海上生明月》在展览结构上分为“海上墨林”、“多元交汇”和“走向现代”三大部分。第一部分“海上墨林”表现清末至民国初早期海上绘画基本面貌和形式。第二部分“多元交汇”以展示民国时期海派艺术发展为主,表现受“西学东渐”影响的社会文化大变革下中国美术传承、革新与发展的新特征。第三部分“走向现代”着力展示新中国成立后至20世纪末,上海美术发展的新成就。
最值得一提的是,《海上生明月》还为一件重量级的作品——任伯年的《群仙祝寿图》设立了专厅,位置就在当年的“国之瑰宝”厅。这幅《群仙祝寿图》采用12幅泥金画地的通景屏,共描绘了46个神仙人物共赴王母的寿宴,整幅画面金碧辉煌,融汇了传统中国绘画的优良技艺,是一件值得仔细挖掘其背后故事的海派艺术珍品。
从41米层向下来到33米的楼层,这里举办的是《来自世界的祝贺——国际美术珍品展》,汇集了大英博物馆、法国雨果博物馆、美国惠特尼美术馆、荷兰阿姆斯特丹国家博物馆、日本北野美术馆、新西兰国家博物馆、墨西哥驻沪领事馆等提供的近一百件艺术珍品,在这里古埃及的雕塑和法国的雨果作品同时呈现,墨西哥视觉艺术和新西兰当代艺术在一个空间里相遇!世界艺术史中的古代珍贵藏品、古典艺术大师的遗世佳作以及近现代艺术发展史中的代表作品,以雕塑、绘画和装置等丰富多彩的艺术样式综合呈现给中国观众。在中华艺术宫开展之际,能进行这样的“国际艺术之旅”真可谓是美妙绝伦、不可多得!最后一站是下到地面一层,也就是中国馆的裙房——世博会时的“中国省市馆”的位置。这里的空间进行了大规模的改造,局部新加建了二层,变成了一个“馆中馆”,因而具备了大型展览馆应有的丰富、充实的空间感觉。这里启用了十一个展厅,分别布置了《名家艺术陈列展》、《锦绣中华——行进中的新世纪中国美术》、《上海历史文脉美术创作工程作品展》等三个长期展览项目。
给我印象最深的是《名家艺术陈列展》,这里将分期分批展出一系列中国近现代著名艺术家的作品,首批展出的是包括谢稚柳、吴冠中、林风眠、关良、贺天健、滑田友、程十发等七位艺术家的作品。他们的作品对近现代中国美术史的发展上都产生过不同的推动作用,而这么多大师的众多作品聚集一处同时展出,则在中国美术史上是没有见到过的盛况!
《锦绣中华——行进中的新世纪中国美术》和《上海历史文脉美术创作工程作品展》展出的都是近年来上海中青年艺术家们的艺术作品,表现内容涉及中国,特别是上海近现代历史以及现实生活的方方面面,细心的观众会从这些不同表现形式的作品中发现历史发展的脉络,并且得到美的享受!
中华艺术宫以其巨大的空间容纳了前所未有的海量艺术藏品,可以毫不夸张地讲,再多、再大、再精的艺术作品都可以在这里得到充分的展示!对于热爱艺术的广大观众而言,这是求之不得的福音!对于广大青少年来说,这里是不可多得的艺术素质教育大课堂!不过大也有大的不便,那就是一次观赏所有的展示内容,需要足够的体力才能做到,否则只能走马看花,难免挂一漏万!不过面对如此众多、如此精彩的展示,你会再一次体会到啥叫“累、并快乐着”!
中华艺术宫经过一年多的筹备与改建,在世人面前精彩亮相,上海终于有了一座可以充分展示中华艺术魅力的场所!这对于中国美术事业、博览事业和文化事业的长久发展,提高城市文化的“软实力”绝对是一件大好事!借助中华艺术宫的建成,中国艺术发展的远航开始了一段全新的历程。在这个艺术殿堂里,让世界了解中国文化艺术的最高水平;在这个交流平台上,让中国了解世界文化艺术的精品!这正是:
金秋十月百花开,海上明月升起来; 浦江两岸添“双珠”,中华文明耀艺彩!
第二篇:在海上生明月展览开幕式上的致辞
在名家书画精品收藏展开幕式上的致辞
董 玉 海
(4月11日10:30·双博馆)
各位领导,同志们:
今天上午,上海著名收藏家刘益谦、应明、颜明收藏的宋元明清书画精品展在这里开幕,我谨代表扬州市人民政府对此表示热烈的祝贺!
为丰富扬州广大市民的精神生活,扬州博物馆邀请上海著名收藏家刘益谦、应明、颜明先生来扬展出他们珍藏的书画精品,包括宋、元、明、清不同历史时期的名家名作共36件(套),其中有北宋画猴名家易元吉的《獐猴图》、南宋洪迈的行书作品《新茗帖》、元代著名书画家赵雍的《策马江畔》,还有清初六家“四王、吴、恽”的作品。展览还特意遴选了清初扬州籍人物画家禹之鼎、晚年定居扬州的“海阳四家”之一的查(zhā)士标、清前期著名山水画家萧晨的一些作品。
这样高品位的展览,对热爱古代书画艺术的书画界、收藏界人士和有兴趣的市民朋友,是一次近距离欣赏精品的机遇。而且,更为重要的是,通过扬州博物馆与几位收藏家的合作,既实现了收藏家为社会服务的美好愿望,也促进了博物馆利用社会资源开门办馆的事业,我衷心地希望这样的活动要多办、常办,使博物馆更好地成为市民享受高品位文化服务的重要阵地。
最后,我预祝本次画展取得圆满成功!谢谢大家!
双博馆一稿:
在《海上生明月——上海著名收藏家刘益谦、应明、颜明
宋元明清书画精品特展》开幕式上的讲话
董 玉 海
2012年4月11日上午10时30分
在春光烂漫的大好时节,很高兴能和大家齐聚一堂,共同参加《海上生明月——上海著名收藏家刘益谦、应明、颜明宋元明清书画精品特展》的开幕式,首先请允许我代表扬州市人民政府对展览的开幕表示热烈的祝贺!对各位远道而来的嘉宾表示热烈地欢迎!
为弘扬祖国优秀传统文化,丰富扬州广大市民的精神生活,应扬州博物馆邀请,上海著名收藏家刘益谦、应明、颜明先生拿出各自珍藏的书画精品,为扬州市民奉上一台精彩的展览,展品规格之高,在扬州实属首次。本次展览集中了宋、元、明、清不同历史时期部分名家的代表作品共36件(套),包括北宋画猴名家易元吉的《獐猴图》、南宋洪迈的行书作品《新茗帖》、元代著名书画家赵雍的《策马江畔》,还有清初六家“四王、吴、恽”的作品,不仅品相良好,而且源流清楚。由于展览在扬州举办,因此还特意遴选了清初扬州籍人物画家禹之鼎,晚年定居扬州的“海阳四家“之一的查士标,清前期著名山水画家萧晨的作品
本次展览的举办正值扬州烟花三月经贸旅游节,在扬州博物馆品赏如此之多的艺术精品,对热爱古代书画艺术的书画界、收藏界人士
和广大观众来说,是一次难得的机遇,更重要的是通过扬州博物馆与几位收藏家的合作,实现了收藏家为社会服务、回报社会的理想,而且对扬州博物馆来说,也是进一步利用社会资源开门办馆的积极探索和有益的尝试,其意义远远超过了这次展览的本身。在此,我衷心地预祝本次画展能够取得圆满成功!
谢谢大家!
第三篇:中秋节有感-海上生明月,天涯共此时_节日
中秋节有感-海上生明月,天涯共此时_节日大全
篇一:海上生明月,天涯共此时——中秋节的古典韵味
海上生明月,天涯共此时
——中秋节的古典韵味
中华五千年文明,诞生了无数的文人骚客,给我们留下大量作品,诗词歌赋浩如烟海。如今的我们翻阅起这些优美篇章,仍会惊叹不已。单单一个中秋节,不知道吸引了多少诗人词人,让他们为之畅想,为之忧愁,为之癫狂……从他们的诗词中,我们至今尚能一窥古代中秋佳节的风俗,及其当时的心境。古代诗词中关于中秋节的内容有很多很多,但广为传诵、最为广大世人所熟知的,当属唐朝诗人张九龄的 《望月怀远》和宋代词人苏轼的《水调歌头》。
张九龄,字子寿,韶州曲江人。唐玄宗时,当过中书侍郎等大官,是个很有才华的人。他一生写下不少诗歌,但最为著名和广为流传的就是这首《望月怀远》:“海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。”另一首家喻户晓关于中秋节的诗词,就是苏轼的《水调歌头》:
“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风
归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
这是词人在一个中秋节之夜,思念一个名叫“子由”的人而写的。那天他喝醉了,不能自已,感怀身世,狂放问天,想及亲友,发出了“但愿
人长久,千里共婵娟”的吟啸。这一
声长啸,成为后世亲友之间忆念、共
勉的永恒绝唱。
古人对于中秋的重视,仅次于春节,甚至在某种程度上更远胜过年。因为在这个晚上,仰望天上的月亮,无限感慨涌上心头,于是想及关于它的传说和故事。早在唐朝,就已经有了月亮上银蟾玉兔的传说。白居易在《中秋月》一诗中说道:“照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。”宋代词人辛弃疾在《满江红〃中秋》一诗中也说:“著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙?”唐代诗人皮日休在《天竺寺八月十五日夜桂子》中,就认为月亮上是有嫦娥居住的:“至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”高高在上的那轮明月,成为诗人浪
漫、遐想的最好事物。
在很多古人关于中秋的诗词中,不仅仅只是怀念亲
人、感怀身世,充盈着惆怅
和低沉。也还有很多关于中秋风俗、地域风情、生活饮食等方面的描 2 述。苏东坡在《八月十五日观潮》一诗中,记录了宋代在中秋到来的 时候,杭州人携家带口前往钱塘江口观潮的风俗和盛况。古时湖北、湖南洞庭湖一带,中秋节期间,渔民还有月夜对歌的习惯。诗人查慎行在《中秋夜
洞庭湖对月
歌》一诗中,描写了中秋渔
民对歌的景
况:“人间此
境知难必,快
意翻从偶然
得。遥闻渔父
唱歌来,始觉中秋是今夕。”清代诗人钱沣,还详尽记录了湖南长沙民间过中秋的热闹情景:“五十二年秋八月,十五夕月升湘江。长沙万户设庶品,礼夜明神伸厚虹。瓜鲜藕洁枣栗实,就中饼味尤无双。造作古籍未传法,后来递上谁能降。三材取具油糖面,磊落芳洁堆瓦缸。水溲成模入火炙,铁炉扬炭时铮从。和酥馅果更奇绝,列肆错杂鱼豆桩。是夕人家无老少,邀神福惠同纷咙。已号中庭净扫地,旋呼动舍高拓墙……”民间过节之热闹场面,跃然纸上。
有趣的是,还有个叫袁景澜的诗
人,专门为中秋的月饼写了一首《咏
月饼诗》。诗中道:“形殊寒具制,名从食单核。巧出饼师心,貌得婵娟
月。入厨光夺霜,蒸釜气流液。揉搓
细面尘,点缀胭脂迹。戚里相馈遗,节物无容忽……”这应该是对制作月饼最为详细的诗歌了。
宋代著名书法大家米芾,也写过一首关于中秋节的诗《中秋登楼望月》:“目穷准海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。”明代著名戏剧家汤显祖,也曾写过一首关于中秋节的诗。他在《天竺中秋》中
这样写道:“一夜桂花何处
落,月中空有轴帘声。”
可以这样说,翻开古代
文人关于中秋节的诗词歌
赋,从中不难窥见那高挂天
空的一轮圆月在中国人心
中的分量,也能感受到中华文化的源远流长。
古代的中秋夜,除民间流行拜月、观月光、吃月饼外,文人墨客赏月吟诗也颇为盛行,故史上留有许多诗文和趣事。
顾恺之是晋代著名画家,在绘画史上享有极高的声誉。义熙三年(公元407年),顾恺之被朝廷任命为散骑常侍,与谢瞻住邻居。中秋晚上,顾恺之在自家院子里赏月,诗兴大发,便高声吟起诗来。谢瞻听到他的吟咏,便隔墙称赞。听到谢称赞,顾恺之更加兴奋,一句接一句没完没了地吟起来。谢陪他折腾了一会儿,就睡觉去了。临走之时找了一个下人,让他随机应变。人换了,顾恺之却浑然不知,一直吟咏到天亮才罢休,因此落下“才绝、画绝、痴绝”的称号。唐代诗人李贺“天若有情天亦老”的诗句闻名于世,很多文人雅士就以此为上联出对,却鲜有人对出下联。到了宋代,石延年才对出下联:月如无恨月长圆。与上句两相联配,融为一体,意境深远,令人佩服。明朝广东才子伦
文叙进京赶考,和湖广
名士柳先开并列榜首。主考官请皇帝面试,题
名状元。当时恰逢中秋
之夜,皇帝就让他俩以
《明月》为题作诗。柳
先开先写道:读尽天下
九州赋,吟通海内五湖
诗;月中丹桂连根拔,不许旁人折半枝。意思是自己一定要夺取状元。伦文叙随后写道:潜心奋志上天台,瞥见嫦娥把桂栽;偶见广寒宫未闭,故将明月抱回来。他的诗比柳诗气魄更大,而且想象丰富,意境优美。皇帝为此点他做了状元。
嘉靖年间,粤东才子宋湘中秋节和一群书生饮酒赏月。他仰望中
秋明月,吟得一句上联:天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。让大
家对下联,结果无人对上。到了除
夕夜,这群书生又饮酒守岁,就问
宋湘的下联。这时他才说:今宵年
尾,明日年头,年年年尾接年头。
下联与上联相媲美,结构严谨,堪
称佳对。
清初文人金圣叹因苏州“哭庙
案”获罪判斩。临刑前,想起老方
丈叫他应对的上联还没作出来。当时老方丈出对:半夜二更半。行刑 5 篇二:题目6529a51ffc4ffe473368ab47
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三:传统节日课程之中秋节
《传统节日课程》之中秋节教学设计
龙港第二小学
邓捷 【教学目标】:
1.了解中秋节的由来,有关传说和习俗;
2.了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡情感,并体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过诵读关于中秋节的古诗文,体会节日的氛围,感受诗词的美好意境。
4.可以借助社会力量,参观我们桥墩月饼的制作过程和方法,并细细品尝。
5.懂得在中秋节给亲人、长辈、老师、同学等发送节日祝贺。
【教学过程】:
一、初识中秋节:
1.老师介绍中秋节的别称和基本资料。
2.老师介绍中秋节起源。(特别讲述嫦娥奔月的故事)3 中秋节的各地风俗习惯。
歌舞觅偶、拜月、吃月饼、赏月……
二、感知中秋情:
1大家谈谈我们怎么过中秋节的?(自由发言)
生答:送贺卡、月饼、家人团聚、赏月等
知道为什么要吃月饼吗?
2老师介绍吃月饼的故事(朱元璋的故事)
3师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话。平时你或你的父母会说些什么? 同学发言——中秋节祝福
三、学习中秋诗词
学习中秋节有关的诗词
嫦娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海晴天夜夜心。
秋夕
【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。然后,利用三个晨诵的时间,我们学习了三首关于中秋的诗词,其中我最喜欢的,是张九龄的《望月怀远》:
海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
另外两首是王建的《十五夜望月》和苏东坡的《水调歌头》。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 水调歌头
【宋】苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。《中秋节有感:海上生明月,天涯共此时_节日大全》
第四篇:海上生明月,天涯共此时_全诗鉴赏
【关键词】
诗词名句,写景,明月,节日,中秋
【名句】
海上生明月,天涯共此时
【出处】
唐·张九龄《望月怀远》
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
【译注】
茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。
【说明】
唐玄宗开元二十一年(733),张九龄在朝中任宰相。遭奸相李林甫诽谤排挤后,于开元二十四年(736)罢相。《望月怀远》这首诗应写于开元二十四年张九龄遭贬荆州长史以后。
此诗是望月怀思的名篇。开头紧扣题目,首句写“望月”,次句写“怀远”;接着直抒对远方亲人的思念之情;
五、六句承接三、四句,具体描绘了彻夜难眠的情境;结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情。全诗语言自然浑成而不露痕迹,情意缠绵而不见感伤,构思巧妙,细腻入微,感人至深。
【赏析】
这是一首望月抒怀的诗,起句“海上生明月”便点出歌咏对象。无边无际的海面上,一轮明月缓缓升起,这是寻常之景,用的亦是寻常字词,但却营造出一个雄浑阔大的意境。作者写明月升起,不用“升”而用“生”,与同时代诗人王湾的名句“海日生残夜”有异曲同工之妙。“生”有种子脱母腹而渐现的动态感,表现的是一种新生的力量,而“升”则是客观景象的实录,没有这种效果。另外,海面宽广阔大,而一轮明月则显得玲珑娇小,如此壮阔的背景下,“生出”的月亮必定是惹人注目的,因此作者由景转写情,说“天涯共此时”,这时,远隔天涯的你我必定都在望月。更多有关中秋节的古诗词名句请关注“”
“天涯共此时”这句亦是将前人(谢庄“隔千里兮共明月”)精华一一收摄而来,毫不费力,浑然天成,足见作者运笔之高妙。
第五篇:艺术展览策划书
《艺术展览策划书》
为了营造浓厚的校园文化气氛,继续和弘扬传统文化艺术,展示书画艺术的魅力,提高当代大学生的审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流
与友谊。
一.主办单位:学工处 院团委
二.承办单位:装饰艺术设计系
三.参赛对象:
四.参赛作品要求:
1.作品内容与大赛主题相关
2.为方便评选,大赛设:
a.绘画:国画、油画、版画、水彩/水粉画,尺寸均不超过对开
b.书法:尺寸不超过四尺宣纸,无需装裱
3.作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话
4.投稿截止时间:2009年12月5日
5.投稿地点及工作时间:逸美楼309室:00
11:30—12:30或17:30—18:00
6.比赛规则:
a.每位参赛人员参赛作品不得超过4幅,单类作品不得超过3幅,以保证
作品的覆盖面。
b.严禁盗用他人作品参赛,一经查出将取消参赛资格,全院通报并给予
相应处分。监督电话:0737-41101
31五.作品评比
1.奖项设置:
每组各设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。获奖
总人数不超过参加比赛人数的20%
2.评奖办法及细则:
a.初评:初评委员会选出入围作品。
b.复评:由复评委员会对初评入围作品进行最终评定,评出获奖选手。
3.评比细则如下:
作品整体效果: 40分
作品创意: 20分
作品内容: 20分
作品所表现的艺术功力: 20分
六.展评及颁奖
网络专栏:所有优秀作品均拍照、扫描、上网,建立艺术作品资料库。
媒体报道:推荐获奖作品登载于《旖旎风暴》、《益阳城市报》等媒体。
集中展示:所有优秀作品均将集中展览。
本次大赛由装饰艺术设计系学习部和宣传部组织,具体工作安排如下:
⑴总负责人:汪长庚、郑知
职 责:负责做好指挥和协调工作。
⑵采购组:张婷、尹亚文、汪长庚
职责:负责联系、接收各班送来的艺术作品,并做好记录工作,此工作
必须非常严谨,不能有任何差池。
⑶宣传组:①黄震、郑毅华
②黄璇、李奕坦
③何威、任长庚
④任丽、程蓉、雷美玲
⑤龙志燕、郑知、职责:负责活动前的宣传工作,①组负责6栋 ②组负责尚美楼男生宿舍
③组负责3栋 ④组负责5栋
⑤组负责1栋
⑷艺展、场景设计组:郭欢、刘艺
职责:艺展的宣传海报及展厅设计和营造校园气氛。
⑸摄影组:刘艺、李奕坦
职责:活动展示的资料采集整理和拍摄照片并做好网上宣传工作。
⑹后勤保障组:黄震、郑毅华
职责:负责标好作品的班次名称及编号,保障艺展所需全部物品及时到
位;各种临时性维修工作;确保画展畅通开展;现场的环境卫生和布置。
另外,在评审方面,评审人员必须有深厚的艺术功底,不得有外行人员搀杂。
在评审过程中必须要有监督委员会批评监督。反对包庇,和不真实的艺术作品,真正达到公正、公开、公平。
艺术展览的概念源于西方,它的历史虽然悠久,但当代艺术展览在世界流行不过是近几十年的事情。随着经济的发展和全球化进程的加快,各国、各城市都期望通过举办当代艺术展,尤其是双年展来达到向世界和与世界对话的目的。从某种意义上说,当代艺术史是通过一个又一个展览来推进的,它区别于以前的又一个特征是引入了策展人制度,使得当代艺术史变成了展览史。
策展人的产生于西方博物馆、美术馆体系的建立密切相关。进入20世纪90年代以来,中国国内也出现了众多或独立或半独立的策展人。策展人在中国大陆的兴起,是近年来当代艺术和艺术展览体制中一个值得关注和探讨的现象,它已成为一种革新力量,为国内现有展览机制提供了一种新的模式和方法。在当今多元化的艺术品传播状态下,策展人的作用显得越来越重要,可以毫不夸张地说,艺术在当今的时代就是一个策展人的时代。
策展人是实现体制和艺术家之间关系的重要的具体环节,他所扮演的是一种双重的角色,一方面代表展览体制来筛选艺术家和作品,以维护体制的水准和威信,另一方面又代表艺术家向展览体制推出他们的作品,成为他们的代言人。这种双重身份使策展人处在模棱两可的地位上。那么,策展人在展览中应该起到什么样的作用,或者说,要策展人干什么?打个不恰当的比方,策展人就如同一个乐队的指挥一般,既要统筹全局,又要细致精微,经过策划一个展览,其参展作品要表达出策展人一定的主题和观念,既能让参展艺术家满意,又能使观众理解。这样的话,策展人的作用就体现出来了。一个展览从主题的策划、画家的挑癣资金的寻找到场馆的联系,可以说,策展人在其中起着举足轻重的作用。
策划展览是一项创造性的活动,这就需要策展人拥有必要的素质和修养。策展人的策划能力实际上是诸多要素综合作用的结果。从严格意义上讲,策展人应是身兼数职的通才,他不只有善于启发观众接受某一类型艺术品的能力,同时,他们还应该是展览组织中的外交家、历史学家、经济学家甚至政治家。因此,不仅要精通专业知识、拥有宽广的知识结构,还要具有丰富的管理经验,并且要有募款的能力和较高的攻关能力,这样才可能做到真正的优秀的策展人。
围绕以上内容,本文从三个方面进行了论述:一是回顾中外艺术展览的历史沿革;二是梳理中国当代艺术的展览与策划;三是分析了策展人的产生与作用。