九年级道德与法治上册社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务第1框依法参与公共事务是人民当家作主的体现

第一篇：九年级道德与法治上册社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务第1框依法参与公共事务是人民当家作主的体现

依法参与公共事务是人民当家作主的体现

一、选择题

1.公民依法参与公共事务，是社会主义的重要内容，是使公共政策更加科学和民主的保证。（）

A.经济生活 B.社会建设 C.民主政治 D.文化生活

2.江苏信访工作进入“指尖信访”后，市民只需要下载安装“江苏信访”APP，就可以通过手机向政府有关部门提出建议和投诉。政府开通手机信访有利于（）①完善人民民主制度，扩大公民政治权利 ②拓宽民意反映渠道，维护公民合法权益 ③创新权力监督方式，建立行政监督体系 ④树立良好政府形象，勤政廉洁为民服务 A.①② B.②③ C.②④ D.①③④ 3.下列对公共事务的理解，错误的是（）

A.公共事务是指为了满足社会全体或大多数成员的需要的事务 B.公共事务是体现社会全体或大多数成员的共同利益的事务 C.公众是公共事务管理的主体

D.公众的积极参与在公共管理中占据重要地位

4.政府公开权责清单，让公众积极参与。这样做（）

①有利于公民参与公共事务，可以有效防止公共权力的滥用 ②有利于公民切实维护自己的合法权益 ③有助于在政府与公众之间搭起良性互动的桥梁 ④有利于公民直接行使国家权力

A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.我国宪法第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”公民享有这些自由（）A.是公民参与管理国家和管理社会的基础

B.有助于公民参与公共事务，充分表达自己的意愿 C.有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 D.表明我国公民可以为所欲为地行使自己的权利

6.我国公民政治参与的最基本的方式之一，也是参加国家管理的一项最基本的政治权利是（）

A.批评建议权 B.民主选举权 C.监督权 D.民主决策权

7.2018年全国“两会”期间，中国政府网连续第五年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一建言征集活动有利于（）①提高公民参与公共事务的意识 ②促进我国政府决策的科学化和民主化 ③保障公民参与公共事务的权利 ④保证所有公民参与国家管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.下列是对基层群众自治制度的理解，其中正确的一项是（）A.这一制度只包括小区业主自治和城市居民自治 B.在这一制度中，基层群众只能间接行使民主选举等权利 C.这一制度是我国现阶段民主管理的主要内容 D.这一制度可以直接管理国家和社会的重大事务

9.九年级某班学生小明，在学习公民依法参与公共事务的途径和方式时，为更好理解人民当家作主，绘制了一张学习卡片(如下图)。这是公民依法参与公共事务的途径中的（）

A.依法参与民主选举 B.依法参与民主决策 C.依法参与民主管理 D.依法参与民主监督

10.民主决策是指普通公民通过各种合法的途径与方式，参与公共政策制定，参与影响社会公共利益的重大事项的决策。公民参与民主决策的途径主要有（）

①社会听证制度 ②专家咨询制度 ③基层群众自治制度 ④重大事项社会公示制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.2018年6月12日,辽宁省黑山县检察院首次召开国家赔偿案件公开审查听证会,以公开听证、公开示证、公开论证、公开答复的形式对王某某申请国家赔偿案件进行公开审查。据悉,这是该院首次把国家赔偿案件纳入公开审查范围。举办听证会（）

①有利于公民依法参与公共事务 ②有利于公共政策的科学化 ③有利于公共政策的民主化 ④有利于杜绝公共政策的失误

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

12.2018年3月，十三届全国人大第一次会议在京召开。近3 000名全国人大代表欢聚一堂，共商国是，会议表决通过了2018年政府工作报告。这表明（）A.人大代表代表人民行使国家权力 B.各级人民代表大会享有立法权 C.人大代表决定了党的方针政策 D.全国人大代表发挥着监督作用

13.2018年4月13日，我国财政部公布2018年预算情况：2018年财政拨款收支总预算1 333 998.08万元，“三公”经费预算为5 697.52万元，比2017年减少370.35万元。关于财政部公布预算情况的意义，理解正确的是（）

①能杜绝政府懒政、怠政的现象 ②有利于公众参与国家事务 ③有利于保证依法行政的推进 ④有利于保障公民的监督权

A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.“建议建立名校和贫困地区学校结对帮扶制度……”一名七年级学生的网络“微建议”，成为2018年全国人大代表所提建议的重要内容。据悉，以起草政府工作报告为例，今年提出意见和建议的，就有数百万人。对此下列说法你认同的是（）A.我国切实保障公民享有的政治权利 B.国家的一切权力属于各级人大代表 C.我国公民可直接决定国家重大事务 D.我国是个公民当家作主的法治国家

二、材料题

15.材料一：党的十九大报告在“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”中强调：“扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。”

材料二：全面深化改革不能把群众当“看客”，而应引导群众共同为改革想招、一起为改革发力。“尽可能多听一听基层和一线的声音，尽可能多接触第一手材料。”河北省委省政府印发的《关于全面推进政务公开工作的实施意见》指出，要大力推进行政决策公开、执行公

开、管理公开、服务公开和结果公开，确保行政权力在阳光下运行，实现到2020年，公开内容覆盖行政权力运行全流程、政务服务全过程。(1)材料一和材料二共同说明了什么？(2)落实以上材料的做法，有哪些重要意义？

答案和解析

【答案】 1.C 8.C 2.C 9.A 3.A 10.B

4.A 11.A

5.B 12.A

6.B

7.A

13.B 14.A 15.（1）国家、政府高度重视公民依法参与社会事务，重视公民的政治参与。

(2)①公民依法参与公共事务，可以最大限度利用公共管理的社会资源，既有利于节省管理成本，也有助于提高管理效率。②在现代社会，公民参与可以弥补政府公共服务供给能力的不足，提高公共服务的供给能力。③公民参与公共事务可以有效防止公共权力的滥用，使公共政策更加科学和民主。④在公共决策过程中，公民自身参与其中，有利于准确表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益。⑤公民参与还有助于在政府与公众之间搭起良性互动的桥梁，促进公民对决策的理解，推动决策的实施。【解析】

1.公民依法参与公共事务，是社会主义的重要内容，是使公共政策更加科学和民主的保证民主政治。

2.拓宽民意反映渠道，维护公民合法权益 树立良好政府形象，勤政廉洁为民服务。3.公共事务是指为了满足社会全体或大多数成员的需要，体现他们的共同利益，让他们共同受益的那类事物。

4.有利于公民参与公共事务，可以有效防止公共权力的滥用，有利于公民切实维护自己的合法权益，有助于在政府与公众之间搭起良性互动的桥梁。

5.公民享有这些自由有助于公民参与公共事务，充分表达自己的意愿。

6.本题考查的是公民享有的政治权利，在本题中要把握的是参与国家管理的一项最基本的政治权利，是选举权和被选举权。在做此类题目是，重点要熟练掌握教材内容，明确公民享有的政治权利和自由。

7.开展这项活动有利于,建设法治政府，提升社会治理水平,广泛汇聚民智，实现决策的科学化、民主化,建设法治政府，把公众参与作为重大决策的法定程序。8.这一制度是我国现阶段民主管理的主要内容。9.依法参与民主选举。

10.公民参与民主决策的途径主要有社会听证制度,专家咨询制度,重大事项社会公示制度。11.举办听证会有利于公民依法参与公共事务,有利于公共政策的科学化,有利于公共政策的民主化。

12.人大代表代表人民行使国家权力。

13.有利于公众参与国家事务，有利于保证依法行政的推进，有利于保障公民的监督权。14.我国切实保障公民享有的政治权利。

15.公民参与还有助于在政府与公众之间搭起良性互动的桥梁，促进公民对决策的理解，推动决策的实施。

第二篇：九年级政治全册 第三单元 第六课《参与政治生活》(第1框 人民当家作主的法治国家)教案 新人教版

第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案

知识目标：知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

能力目标：认识人民代表大会制度是人民当家作主，行使国家权力的机关。知道依法治国是我国的治国方略，了解法制国家的特点，树立法律意识。

情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中德重要作用，自觉维护法律的权威。教学重点：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

教学难点：人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 教学过程：

导入新课：实例导入 讲授新课：

首先，请同学们看书然后讨论，并思考如下问题：

1、人民怎样行使权力？

2、全国人大同中央其他国家机关的关系是什么？

3、各级人民代表大会同其他国家机关的关系是什么？

4、教材P74该市中级人民法院工作报告未获该市 人代会通过，我们可以说：。。

5、全国人民代表大会的职权是什么

6、教材P75从图中你能得到什么结论？

7、依法治国的要求是什么，含义是什么？

8、政府为什么要依法行政?

一、人民当家作主的法治国家(板书)

1、人民怎样当家作主(板书)我国宪法规定：中华人民国内共和国的一切权力属于人民。那么人民是怎样行使当家作主的权利呢（1）人民怎样行使权力？

人民——选举代表——（组成）人民代表大会——（产生）其他国家机关（行政、审判、检察等机关——管理国家、维护社会秩序(从左至右)①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 ②人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其地位最高，权力最大 讨论：

该市中级人民法院工作报告未获该市人民代表大会通过，我们可以说：

（学生回答）人民代表大会对“一府两院”具有监督作用；人大代表有人民选出，人大代表不满意，就是人民群众不满意；人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。从中可以得出人民代表大会与其她国家机关的关系：

其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，并受他监督，向它报告工作。全国人大同其他中央国家机关的关系：

全国人大，地位最高，权力最大。其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受他监督。国务院、最高人民法院、最高人民高检察院都要向它报告工作，全国人大有权对过务院及其各部门提出质询案。④全国人民代表大会的职权：

修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权、监督权。2．生活在法治国家里

讨论：从P75图示中我们可以得出什么结论？

这说明我国法律制度在逐步完善；社会生活中得很多问题都通过法律来解决；各项工作逐步走上法治的轨道。也说明中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义的法治国家 ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

②依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家.③依法治国的基本要求：

有法可依，这是依法治国的前提。

有法必依，执法必严，要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟，依法办事。违法必究：指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁，不允许任何各人或组织享有凌驾于法律之上的特权，坚持公民在法律面前一律平等。

公民在法律面前一律平等,指公民平等地享受权利、平等地履行义务、适用法律上平等。④任何国家机关都必须依法行使职权..P76相关链接告诉我们：国家行政机关是重要得法律实施机关。我国绝大部分法律包括涉及国家经济、政治、文化、科技以及与人民群众利益有关的法律都要由行政机关去落实。因此，行政机关能否依法行政，直接影响人民群众对国家机关的看法，影响人民群众对党的认识，也影响我国依法治国方略的实施。⑤ 行政机关要依法行政P77 ⑥依法治国对公民个人的要求：学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

课堂小结：师生共谈收获 达标测试：略

板书设计 人民当家作主的法治国家

一、人民当家作主的法治国家

二、生活在法治国家里

教学反思：

第三篇：九年级道德与法治第二单元感受祖国的心跳第六课手足情深第1框五十六个民族是一家教案人民版

五十六个民族是一家

【教学目标】 知识与技能

1、知道伟大的中华民族是由56个民族组成，是一个多民族国家；各族人民和睦相处、荣辱与共、亲如一家；

2、共同创造了辉煌灿烂的中华文化，共同缔造了我们伟大的祖国。

3、国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民的平等互助、团结合作、共同创业，因此搞好民族间的团结、和睦至关重要。过程与方法

1、通过阅读、探究、交流了解中华各族人民和睦相处，荣辱与共，共同缔造了我们伟大的祖国。

2、随着现代化建设步伐的加快，各族人民之间的联系越来越紧密，交往越来越频繁，各族人民是一家。情感与价值观

1、树立民族团结的观念，为各民族的团结和繁荣而努力奋斗。

2、培养学生热爱中华民族的情感，增强民族凝聚力；在平时学习生活中要尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰，树立民族团结平等思想。

3、培养学生维护祖国统一的责任感，反对分裂祖国、破坏祖国统一的恶劣行径。

【教学重点】

懂得中华各族人民，共同缔造了我们伟大的祖国，创造了辉煌灿烂的中华文化；我国是一个统一的多民族国家，祖国修久历史、灿烂文化、辽阔疆域、富饶土地，都是由历代各族人民共同开拓、缔造的，各族人民辛勤劳动、艰苦创业、同甘共苦、荣辱与共，为国家统一、中华民族的繁荣昌盛贡献了力量。

【教学难点】

民族间的团结，关系到国家大局，关系到祖国的前途和命运，因此搞好民族关系，处理好民族间的矛盾，维护祖国统一，反对破坏祖国分裂祖国的行径尤为重要。

【教学过程】

一、导入新课

《民族大家庭诗》

汉满东柯纳佤毛，蒙回德水保乌苗。维彝鄂鄂羌畬普，藏壮锡京塔塔朝。土土撒俄独裕傣，哈哈珞怒赫基瑶。白黎拉仫达阿景，侗傈门仡布布高。

汉族、满族、东乡族、柯尔克孜族、纳西族、佤族、毛南族 蒙古族、回族、德昂族、水族、保安族、乌孜别克族、苗族 维吾尔族、彝族、鄂伦春族、鄂温克族、羌族、畲族、普米族 藏族、壮族、锡伯族、京族、塔塔尔族、塔吉克族、朝鲜族 土族、土家族、撒拉族、俄罗斯族、独龙族、裕固族、傣族 哈萨克族、哈尼族、珞巴族、怒族、赫哲族、基诺族、瑶族

白族、黎族、拉祜族、仫佬族、达斡尔族、阿昌族、景颇族 侗族、傈僳族、门巴族、仡佬族、布依族、布朗族、高山族

我国是一个有56个民族组成的多民族国家，每个民族都有自己的特色及不同的信仰，这就需要我们能够正确对待这些特色和信仰。中华民族是56个民族共同缔造、共同维护、共同创造的。

二、新课讲授

“五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”在这个民族大家庭中，各民族交错杂居，和睦相处，荣辱与共，共同创造了辉煌灿烂的中华文化，共同缔造了我们伟大的祖国。

1、阅读课文P60-64，思考：

我们五十六个民族是一家具体体现哪方面？ 共同开拓；共同捍卫；共同创造。

2、共同开拓：

说一说：共同开拓 体现在哪些方面？ 春秋时神州大地有一百多个国家； 战国时就只有七个国家；

从秦朝时，我国开始成为统一的多民族国家。中国辽阔的疆域、富饶的土地、悠久的历史和灿烂的文化都是中华各族人民共同开创的，各族人民辛勤劳动、艰苦创业，为中华民族大家庭的繁荣与发展贡献了力量。

3、共同捍卫：

自秦始皇建立第一个统一的多民族国家以来，特别是经过汉唐、元、明、清各朝代的努力，国家的统一不断巩固和发展。在这一漫长的历史长河中，各族人民为维护祖国的统一进行了英勇的斗争，为国家的昌盛作出了不懈的努力。今天的我们更要坚决反对民族分裂主义，坚定不移地维护国家统一和民族团结。在国内出现局部的**和纷争之际，各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时，各族人民更是团结一心，以血肉之躲筑起中华民族的宏伟长城，表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。

假如没有各族人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会怎样？ 可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。想一想：（1）我国历史上各族人民为维护民族团结和祖国统一英勇斗争的事例有哪些？ 唐代回鹘少数民族将士参加平定“安史之乱”；清代平定噶尔丹分裂主义；18世纪，东北各族人民抗击沙俄入侵，英勇捍卫国家疆土；新疆各族人民协调清军歼灭阿古柏主力，挫败了英、俄帝国主义分裂我国的阴谋。

1904西藏人民江孜抗英、1935年红军彝海结，展示相关图片勇士宁死不屈跳崖殉国之地、江孜抗英遗址、江孜宗山英雄纪念碑、彝海结盟纪念碑

（2）你还知道我国历史上哪些为维护国家统一和民族团结、各族人民同仇敌忾的故事？ 戚继光抗倭；三元里人民抗英斗争；郑成功收复台湾；

（3）面对破坏国家统一和民族团结的言行，作为青少年我们应该如何去做？ 敢于坚决制止，与其作坚决的斗争。

4、共同创造：中华民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文化成果，共同为祖国的文化繁荣作出了重要贡献。

（1）你知道它们哪些科技文化成果？

《诗经》我国古代最早的诗歌总集，其“风”部是各民族民歌总汇。《楚辞》有大量少数 民族的仪式歌、民歌。《元曲》繁荣有着少数民族多方面的贡献。《红楼梦》作者曹雪芹是满族人。

藏族的《格萨尔》蒙古族的《江格尔》柯尔克孜族的《玛纳斯》是饮誉世界的英雄史诗。（2）你还知道哪些由少数民族创造的科技文化成果？ 建筑：敦煌云冈龙门石窟，克孜尔的千佛洞、布达拉宫。（农业、畜牧业、手工业、建筑业）

4、合作探究

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也离不开。－－邓小平

各抒己见：我国能够实现“五十六个民族是一家”的原因是什么？

我国各族人民自秦汉以来的两千多年，一直保持着政治、经济、文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体。新中国成立以来我国制定和完善了民族政策，坚持民族平等、探究和共同繁荣的方针，支持和帮助民族地区发展，真正体现 了五十六个民族是一家。

三、课堂总结

中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济文化上的密切联系和交流，从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。

四、课堂检测 1、2018年2月17日，深圳新闻网讯：昨日，2018年春节黄金周第一天，深圳锦绣中华民俗村喜迎近６０００名游客与五十六个民族兄弟姐妹一起辞旧迎新。这说明了（A）① 我国各族人民和睦相处，团结合作，荣辱与共 ② 我国各族人民共同创造着灿烂的中华文化 ③我国各族人民交错杂居，和睦相处 ④ 我国各族人民是一个团结统一的大家庭 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②④

2、从太平天国起义到义和团运动，从戊戌变法到孙中山领导的辛亥革命，我国各民族的优秀儿女和爱国志士，为了探索救国救民的道路，前仆后继，历尽艰辛。共同谱写了一曲曲爱国主义的凯歌。这告诉我们

A、我国各族人民善于团结合作，共同开创我国美好的未来（B）B、我国各族人民共同为祖国的统一和国家的昌盛进行了英勇的斗争 C、我国各族人民是世界上最伟大的，是世界上其他民族所无法比拟的 D、我国各族人民总是积极参加平定内乱，维护统一的斗争

3、闻名中外的敦煌、龙门、云冈石窟，克孜尔千佛洞，是汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各民族的艺术家和劳动人民共同创造的。这表明（D）① 我国各族人民共同创造了灿烂的科技文化成果 ② 我国各族人民共同为祖国的文化繁荣做出了巨大的贡献 ③ 我国各族人民共同创造了灿烂的中华文明 ④ 我国各族人民共同创造了整个世界

A、①②③④ B、②④ C、②③④ D、①②③ 4、2018 年 2月10日新华网青海频道西宁电：去年，随着总投资额1700多万元的“户户通电”工程在兴海县实施，35千伏的青根河变电站投入使用，不但使1200户6000多农牧民告别了世代点燃的酥油灯，而且从此结束了兴海县长期存在“无电乡”的历史。这一事例说明（A）① 各族人民在经济上的关系越来越紧密，交往也越来越频繁 ② 各族人民之间相互帮助共同繁荣 ③ 各民族的发展离不开相互之间的帮助和支持 ④ 各民族之间的相互依存和帮助，真正体现了56个民族是一家

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②④

5、著名歌唱家宋祖英在歌曲《爱我中华》中唱道：“五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……”。这首歌曲唱出了我国各民族共同的心声是（B）① 我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方 ② 我国各族人相互团结，互帮互助，共同进步 ③ 经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有 你的关系 ④ 我国各族人民之所以能和睦团结，全靠汉族人民的不懈努力才促成的 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

6、华语女歌手 韩红在歌曲《天路》中唱道：“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路耶喂，把人间的温暖送到边疆。…… 那是一条神奇的天路耶喂，带我们走近人间天堂。青棵酒酥油茶，会更加香甜，.幸福的歌声传遍四方。”

（1）歌曲中所唱到的神奇的“天路”指的是什么？ 青藏铁路（2）这条神奇的天路的建成有什么现实意义？ 加强了西藏地区与内地的联系，方便了人民群众的往来；促进了民族的团结，是一条团结路；促进了西藏地区的经济发展，提高了当地人民的生活水平，是一条致富路。

第四篇：2018年八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课时练习新人教版

认识总体国家安全观

一、单选题

1．工信部发文要求“2016年底前实现100%手机实名制”。移动、联通、电信等三大运营商表示，从12月1日开始，非实名制手机号将被双向停机，届时既不能呼入也不能呼出，不能接发短信也不能上网。手机实名制 ①能彻底杜绝电信诈骗，维护人民群众的财产安全 ②适应了国家安全的新形势 ③可以增强人们维护安全的意识

④体现了以人民安全为宗旨的总体国家安全观

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④

2．《国家安全法》第二章依次明确国家安全各领域重点任务，下列属于维护“政治安全”的是

①国家坚持中国共产党的领导，维护中国特色社会主义制度 ②国家依法惩治任何分裂国家、颠覆人民民主专政政权的行为 ③国家依法惩治窃取、泄露国家秘密等危害国家安全的行为 ④国家依法惩治破坏生态文明建设的行为

A． ①②③ B． ②③④C． ①③④ D． ①②③④

3．习近平强调，保证国家安全是头等大事，国家安全是国家的基本利益，社会主义和谐社会，首先应该是一个安全的社会。这表明

①保障国家安全是领导者的事 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强 ④我国国家安全面临着严峻的挑战

A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ②④ 4．漫画表明，坚持总体国家安全观要()

A． 以人民安全为宗旨 B． 以政治安全为根本 C． 以经济安全为基础 D． 以社会安全为保障

5．2017年2月，习近平在京主持召开国家安全工作座谈会并发表重要讲话，强调要准确把握国家安全形势，牢固树立和认真贯彻总体国家安全观，以人民安全为宗旨，走中

国特色国家安全道路，努力开创国家安全工作新局面，为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。国家安全 ①是实现国家生存与发展重要保障 ②关系人民幸福、社会发展进步 ③关系中华民族伟大复兴 ④与我们中学生无关

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 6．坚持总体国家安全观，必须坚持（）①以人民安全为宗旨 ②以政治安全为根本 ③以促进国际安全为基础 ④以军事、文化、社会安全为保障

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 7．关于下面四副漫画，下列说法错误的是（）

A． 四副漫画依次说明我国要加强军事安全、网络安全、资源安全、食品安全建设 B． 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富 C． 我们必须坚持总体国家安全观

D． 我们必须走出一条中国特色国家安全道路

8．2017年3月，拱北海关查获的一起洋垃圾走私大案，近3万吨废矿渣经过层层伪装，从美国、韩国等国家偷偷运到了中国，其中，铅、汞、砷等有毒有害物质含量达99.8%，属于我国禁止进口的危险性固体废物。这类案件危害了我国的 A． 国家主权 B． 国家安全 C． 领土完整 D． 国家统一

9．（题文）2017年以来，中国海监船实现在钓鱼岛海域内巡航常态化，中国南海填海造岛已然成形，国产航母、C919大飞机横空出世。这表明()①我国坚定不移维护国家领土、领海等主权

②这些举措有利于维护海上霸权

③这些成果有利于我们维护国家的核心利益

④这些成果和举措关系民族生存和发展

A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②③④

10．近年来，香港社会有“港独”分子打出“港独”旗号，成立“港独”组织，甚至进行暴力破坏活动。李克强总理在2017年国务院政府工作报告中指出：“‘港独’是没有出路的。”这主要是因为“港独”分子

A． 损害国家利益 B． 损害他人利益 C． 没有危机意识 D． 破坏民族团结

二、非选择题

11．第十二届全国人大常委会第十五次会议高票通过了国家安全法。新国家安全法对维护国家安全的任务与职责、公民的义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确。（1）上述新闻材料说明了什么问题？

（2）国家安全的重要性表现在哪里？

（3）总体国家安全观的内涵。

12．在2017年全民国家安全教育日到来之际,小孟在微信上发了下面一段话:外部入侵可能导致战乱,民族分裂可能引起内乱,金融安全可能导致你在银行的存款贬值,经济安全可能影响就业形势。

(1)请你为这则微信设计一个标题。

(2)如果你要为这则微信点赞,请你说明理由。

三、分析说明题

13．材料一：2017年12月19日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，也正逢南京大屠杀80周年。党和国家领导人出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。

其实从1994年起，江苏省和南京市每年12月13日都会举行各界人士参加的悼念仪式，但均停留在地方层面。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经

表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家立法的形式设立公祭日，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升至国家层面。

材料二：国防、爱中华、居安思危、警钟长鸣。2017年4月5日是《中华人民共和国安全法》颁布后第二个全民国家安全教育日，全国上下深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。（1）国家公祭日的设立有何意义？

（2）某班级的同学以国家安全教育日为契机召开班会，同学们纷纷围绕国家安全搜集资料，请你根据同学们搜集的资料，写出与之相关的内容

参考答案

1-10．BABAA BABCA 11．(1)上述新闻材料说明我国重视国家安全

(2)①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存和发展的重要保障。

（3）必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。12．(1)国家安全与我们息息相关。

(2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强

②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。要性角度，结合教材知识组织答案即可。考点：维护国家安全

13．（1）传递出中华民族对人权和文明的态度；传递出中华民族对维护世界和平的决心；让我们铭记历史和国耻，促进中华民族的更加强大。（2）军事安全／生态安全／资源安全 措施要求内容具体并与相应的国家安全相关联

第五篇：九年级道德与法治上册第1单元感受时代脉动第1课认识社会巨变第2框综合国力的增强同步练习北师大版

《综合国力的增强》同步练习

◆ 基础题

当今世界，国家间的竞争更表现为综合国力的竞争，回答下列各题。1.综合国力最重要的构成要素是（）

A．基本实体 B．经济力量 C．军事力量 D．科学技术 2.综合国力的各个要素能否形成合力，主要取决于（）A．内政外交 B．经济力量 C．军事力量 D．科学技术

3.提高我国综合国力的途径：① 实施科教兴国和可持续发展战略；② 与美、英、日等发达国家结盟；

③ 积极发展核武器；④ 控制人口数量，提高人口素质，其中正确的是 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

4.庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明（）A．在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 B．文化可以转化为经济资源

C．与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 D．宗教思想是先进的文化

5．在封建社会，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范；而社会主义社会，人与人之间是平等、团结、互助的关系。这说明（）A．不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同 B．文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C．我国社会主义不能继承封建社会的文化

D．封建社会的文化与社会主义文化只有区别，没有联系

◆ 训练题

6．青年学生之所以要积极参加健康向上的文化活动，是因为（）

①它能够使人获得一定的专业知识 ②它能够增强劳动技能 ③它能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶 ④它能够提高人的审美水平、道德素养 A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

7．每当中华民族面临重大困难的时候，中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或“非典”时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（）A．文化为人创造，是社会实践的产物 B．文化是推动历史前进的根本动力 C．文化能够促进人的全面发展

D．优秀文化能够增强人们的精神力量，是引领人们前进的旗帜

8．徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明（）

A．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响

B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展 C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用 D．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观

9．在19世纪三四十年代的法西斯文化影响下，日本、德国走上了对内实行法西斯统治、对外实行军事扩张的道路。二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，从此走上了和平发展的道路，得到了世界各国人民包括犹太人民的尊重，促进了欧洲的繁荣和发展。而日本虽然在战后也走和平发展道路，但对法西斯文化的清算不彻底，否认侵略历史，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。上述材料说明（）

①文化影响民族和国家发展的道路 ②先进的文化促进社会的进步 ③腐朽的文化阻碍社会的发展 ④不同民族的文化各有其特点 A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

10．党的十六届四中全会强调，要“深化文化体制改革，解放和发展文化生产力”。大力发展文化生产力的经济意义是（）A．提高人的文化素质，抵御文化侵略 B．弘扬传统文化，增强民族凝聚力 C．满足人的文化需求，促进人的全面发展

D．优化产业结构，促进经济发展

◆ 提升题

11．我国之所以要大力提升文化竞争力，是因为（）A．文化竞争力是综合国力的决定性因素 B．世界各国都十分关注文化竞争力 C．提升文化竞争力就能提高我国的综合国力

D．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器

12．党的十六大报告指出：“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”我们党高度重视文化的力量和文化的作用，这（）①是对我们党80年实践的深刻总结

②是我们党与时俱进、不断创新、保持活力的具体体现 ③是对马克思主义光辉理论的进一步继承和发展 ④是构建社会主义和谐社会的必然要求 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④ 13.发展文化产业（）

①可以满足人民群众精神文化的需求 ②是实现人的全面发展的客观手段 ③是实现社会主义生产目的的重要举措 ④是落实科学发展观的必然要求 A．①②

B．③④

C．①②④

D．①②③④

14．我国在新中国成立后特别是改革开放以来国防建设有了巨大的发展，其根本原因是（）A．综合国力的提高

B．广大官兵的努力 C．政府和重视

D．广大科研工作者的努力

15．中国人民解放军第四个军种“火箭军”改自于先前的“战略导弹部队”，战略导弹部队成立于（）

A．解放战争时期 C．20世纪60年代 B．新中国成立初期 D．改革开放

参考答案

【答案】

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A 6.D

7.D

8.D

9.D

10.D 11.D

12.D

13.D

14.A

15.B

【解析】

1.综合国力的基本要素有：

（一）领土、（二）资源、（三）人口、（四）经济，经济实力是综合国力中最重要的构成要素、（五）交通和通讯、（六）政府、（七）军事力量、（八）对外关系、（九）科学技术等。所以本题选择B选项。

2.综合国力的各个要素能否形成合力，主要取决于内政外交。所以本题选择A选项。3.提高我国综合国力的途径实施科教兴国和可持续发展战略；控制人口数量，提高人口素质。所以本题选择C选项。

4.经济决定文化，同时文化又影响经济，文化资源还可以转化为经济资源，推动经济的发展。宗教是唯心主义世界观，A、D表述错误。正常的宗教活动是指在法律范围内进行的活动，C表述错误。因此，本题应当选B。

5.封建社会与社会主义社会，由于占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同。B表述正确，但与题目无关。C、D表述都是错误的。因此，本题只能选A。6.青年学生之所以要积极参加健康向上的文化活动，是因为它能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。因此，本题应当选D。

7.人类社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾，B表述错误。A、C表述正确但与题目无关。本题选D。

8.世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。B夸大了“三观”的作用，错误。C表述错误，因为只有正确的“三观”才会起促进作用。D表述正确，但不符合题意。A表述正确，且符合题意。

9.材料说明文化影响民族和国家的发展道路，不同性质的文化对社会发展所起的作用不同，④表述正确但不符合题意。因此，本题选D。

10.本题审题时要抓住“经济意义”这一关键词。A、B、C都是讲的文化等其他的意义，不 4

能入选。因此，本题选D。

11.综合国力竞争的决定因素是经济与科技，A表述错误。C表述错误，提升文化竞争力并不意味着综合国力就一定提高。B与题目不构成因果关系。本题只能选D。

12.党的十六大报告的这一论断高度概括了当今世界文化、经济发展的新趋势和新特点，揭示了文化、经济和政治相互联系、相互促进的发展趋势，为我国社会主义文化建设指明了前进方向。本题四个表述都正确且都符合题意，因此，应当选D。

13.发展文化产业是满足人民群众精神文化需求，实现人的全面发展的客观手段，有利于实现社会主义生产目的，也是落实科学发展观的必然要求。因此，本题选D。

14.新中国成立以来特别是改革开放以来，国有企业发展取得巨大成就。我国国有企业为我国经济社会发展、科技进步、国防建设、民生改善作出了历史性贡献，功勋卓著，功不可没。15.中国人民解放军火箭军前身第二炮兵，成立于 1966年7月1日，由毛泽东主席批准，周恩来总理亲自命名，始终由中央军委直接掌握，是中国实施战略威慑的核心力量，