“昆曲本是吴方言区域里的产物”阅读理解答案（范文）

第一篇：“昆曲本是吴方言区域里的产物”阅读理解答案（范文）

阅读下面文章，完成下列各题。

昆曲本是吴方言区域里的产物，现今还有人在那里传习。苏州地方，曲社有好几个。退休的官僚，现任的善堂董事，学校教员，中年田主少年田主，还有诸如此类的一些业余的唱曲家，都是那几个曲社里的成员。至于职业的演唱家，只有一个班子，就是上海大千世界的仙霓社。逢到星期日，没有什么事来遏迫，我也偶尔跑去看他们的演唱，消磨一个下午。

演唱昆曲是厅堂里的事。地上铺一方红地毯，就算是剧中的境界;唱的时候，笛子是主要的乐器，声音当然不会怎么响，但是在一个厅堂里，也就各处听得见了。搬上旧式的戏台去，即使在一个并不宽广的戏院子里，就不及平剧①那样容易叫全体观众听清。如果搬上新式的舞台去，那简直没法听，大概坐在第五六排的人就只看见演员拂袖按髯了。

昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。就文词而言，据内行家说，多用词藻故实②是不算稀奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白？再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总是难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文;自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。

昆曲的串演，歌舞并重。舞的部分就是身体的各种动物跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守着。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带唱带舞的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比较平剧与汉调来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种姿势，实在繁复非凡;可是我们去看平剧，就觉得演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲虽然注重动作跟姿势，也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传来表演，那就跟木偶戏差不多。（取材于叶圣陶1934年所作《昆曲》，有删改）

注：①平剧：即京剧，当时亦称国剧。②故实：以往的有历史意义的事实：典故。

1.下列说法符合文意的一项是（3分）

A．昆曲的内容有的诲淫诲盗，有的也教忠教孝，劝贞劝节。

B．昆曲里好的戏文词藻故实颇丰，而且文言白话兼而有之。

C．昆曲的舞注重手脚之间的协调，是为了准确地表现唱词。

D．昆曲人物舞台站位互相对称，因其舞台布景讲究对称性。

2.下列说法不符合文意的一项是（3分）

A．昆曲的爱好者一般具有较高的文化修养和一定的经济条件。

B．昆曲演出的效果与观众事先对曲目内容的熟悉程度有很大的关系。

C．昆曲演出原是厅堂里的事，因此不太适应新式舞台的要求。

D．昆曲演出要求演员注重动作姿势，致使有些演出如木偶戏一般。

3.简要概括本文谈到的昆曲的长处与局限。（4分）

答案：

1.（3分）B

1.（3分）D

1.(4分)长处：文化内涵丰富，唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重（2分）

局限：不适合在新式舞台演出，有的演员墨守成规。（2分）

第二篇：初中语文阅读理解软卧车厢里的人生附答案

（1）人生有许多奇遇，总是让我遇见，这可是上天的安排？

(2)大约是六年前吧，我开完郑和航海研讨会，从昆明返回武汉。我没有乘飞机。虽说在海拔八千米的高度尽可以云中漫步，可除了云彩还是云彩，未免单调了些。我喜欢坐火车的感觉，喜欢坐或躺在敞亮的车窗前，欣赏大地的风景。如果开着窗，它们还会挟带着旷野的风扑面而来。

(3)那趟列车的软卧车厢里，乘客不多。我坐的这间，除了我，只有一个陌生的男人。他和我一样，自上车就出神地望着窗外，直到列车员进来送开水，我和他才有了开车两小时以来的第一次谈话，当时已是黄昏。

(4)很巧，他说他也在武汉下车，还说想在武汉开一家做窗帘的小店，并向我打听这方面的行情(他不知道我的职业是记者)。我对做生意完全是个外行，只是提醒他，武汉这类窗帘店太多了，问他以前干没干过这一行。

(5)他的回答完全出乎我的意料：年初才从监狱里放出来，犯的是刑事案，因为在家乡镇上参与团伙斗殴杀死一个人，被判了十五年。我听到这里，低头喝了一口水，掩饰自己的紧张。

(6)忽然，列车员在走廊上喊他出去验票。这时我才发现，门不知什么时候在列车的晃荡中被关上了，任他怎么使劲也扳不开。门外两个列车员也忙活了半天，才将门打开。她们笑嘻嘻地解释说，这个门的确有些问题，好在路上仅两天，让我们将就一点，有事就喊她们，万一听不见，就敲墙板。列车员的工作间在隔壁。一会儿他验完票回来了，我却满怀心思地出去了。虽说我平日不是个太胆小的女人，可想到要和一个杀过人的男人待上整整一夜，还是很不安，想悄悄找列车员调换个房间。

(7)已经走到列车员工作间门口了，我又停了下来，站在走廊里，内心挣扎了很久：素昧平生的他向我道出了实情，我却因此不信任他，他肯定会猜测到我中途调换房间的原因，这显然对人家是种伤害。我还能想象到列车员听了我道出的缘由后看他的眼神。

(8)我艰难地中止了调换房间的计划，若无其事地回到了原来的铺位。他拿出一个红红的苹果，削得很干净，递给了我，继续说他做生意的事儿。这次到武汉是他多年前的一位狱友出的路费，那个朋友出狱后自然是找不到工作，从小本买卖做起，后来主要经营窗帘，现在生意做得很大。他还告诉我，当年被判刑之时，女朋友已怀孕，后来她从乡下独自去了广东，留下一个女儿，由他生活在乡村的父母照管。被抓进去的时候，他刚满二十岁，父母节省下钱经常坐长途汽车到省城附近的那座监狱探监，希望他好好改造，出狱后重新做人。因为他表现较好，十五年的刑期被减成了十年。这十年来，他的父母不算年迈但已是满头银发，还因为他，他们在村里不能抬头做人。十年里，在他被抓走那年诞生的女婴，也长成了一个梳小辫的四年级女孩。

(9)他说，重新做人就从一个儿子做起，让父母过上好日子；从一个父亲做起，让女儿在学校里找回尊严。他还要去广东找到那个据说跟人开了发廊、下落不明的女朋友，当面向她道歉。他说最对不住的还是那个被他和同伙一气之下杀死的年轻人，那个人吭都没吭一声就倒在一大摊血水里。十年的牢狱生活中他脑海里经常浮现那个画面，对他来说，最大的惩罚是它将伴随他一生，让他的灵魂永世不安。黑夜替代了黄昏，整条走廊只有我们这间房的门一直开着，月光洒在走廊上像铺了一层白银。他躺下了，将一只黑色的提包紧紧地搂在胸前。

(10)我将门咔嗒关上了。

(11)他翻过身，有泪水细细地从眼角渗出来。

(12)列车在夜行，房间里渐渐响起他的鼾声。我在夜色中睁着眼睛，没有一丝的恐惧，眼前闪现着人生各色风景。

（13）第二天，他仍然出神地望着窗外，忽然自言自语地说了句“花开了”。我向窗外看去，漫山的梨树，一片粉白。

(14)终点站武汉到了，下了火车，我们都没说“再见”，他单薄的身影很快就被出站的人流裹挟着走远了。

(15)也不知道他最终是否留在了这座城市开窗帘店，但这些年，当我经过那些窗帘店时，偶尔会想到他。

《读者》2010年第19期

1．说说文章第一段的作用?

答案：由反问引出下文，制造悬念，让读者迫切想知道作者遇见了什么奇遇，引起读者阅读兴趣，并且为遇见下文的他埋下伏笔。

2．第(5)段划线句子有什么作用?

答案：采用插叙手法，补充交代了他十五前犯罪的事实，为后文记叙他的幡然悔悟重新做人做铺垫，这样写可以使人物更形象，情节更丰富，结构更完整。

3．理解下列两个句子中加点（线）文字的意思。

①一会儿他验完票回来了，我却满怀心思地出去了。

②我在夜色中睁着眼睛，没有一丝的恐惧，眼前闪现着人生各色风景。

③第二天，他仍然出神地望着窗外，忽然自言自语地说了句“花开了”。

答案：

①“满怀心思”表现了“我”内心里面对他的戒备和警惕，“我”不愿意和一个刑满释放的杀人犯共处一间，想逃避和远离他。

②“没有一丝的恐惧”表明“我”对他的洗心革面重新做人的诚意感动了，不再心存戒备，而是内心平静。

③“花开了”表现了他从今以后要洗心革面重新做人的决心，他的人生在他的悔悟下将会像花开了一样迎来新的开始。

4．本文采用第一人称手法来叙述，请简要分析有什么好处?

答案：本文采用第一人称，用作者亲眼所见，写自己的所见所闻，使情节更集中动人，内容更简要，更能直接抒发对迷途知返的他的一种敬佩和自强精神的赞美。

5．文中作者最终没有换房间，而是充分信任他，结合自己日常生活，说说你是如何对待犯错的同学?

答案：对于生活中曾经犯过错误，并且已经深深忏悔而且改错的同学，我们不能向他们投以异样目光，更不能一味疏远他们，否则他们会一错再错，在错误的道路上越走越远。我们应该宽容友善对待他们，还在生活和学习上积极帮助引导他们，让他们迷途知返。祝愿他们能早日回到正常的生活轨道，过上正常人的生活。