“红领巾相约中国梦”主题队日活动总结（合集5篇）

第一篇：“红领巾相约中国梦”主题队日活动总结

“红领巾相约中国梦”主题队日活动总

结

“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，为了把握好中国梦、社会主义核心价值观、牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育的基本内涵，帮助少年儿童认识和理解党的希望，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，启慧小学少先队大队部组织全校师生集中开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，现将活动总结如下：

1．组织学习少先队基本知识

5月30日，少先队辅导员组织了高年级少先队小干部，为一年级的少先儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。

同时，一年级少先队辅导员利用每周1课时的少先队活动课指导队员们选举产生新一届中队委员会，组建小队，选举少先队小干部；各队员在自己的集体里寻找确定一个服务岗位。

2．开展队日活动

围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，学校在“六一”活动期间开展如下活动：

经典诵读。组织队员围绕《弟子规》进行经典诵读比赛，让队员感受中华民族优秀传统文化。

手抄报。组织队员以“我心中的少先队”为主题，出一期手抄报，画一画对少先队的认识。

（3）集体游戏。在“六一”活动期间，各中队自行组织少先队员进行多种多样的游戏活动形式，来庆祝自己的节日。借此游戏平台，在辅导员的帮助下，充分发挥少先队员的自主性，自己出点子、自己搞活动，激发组织活力。

第二篇：红领巾相约中国梦少先队主题队日活动

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结 10月11日下午，宜春市第五中学团委和少先队各中队举办了“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。

活动在嘹亮的队歌声中拉开了序幕，有的中队通过讲故事等形式讲述了榜样人物为实现中国梦而奋斗的故事。有的中队通过合唱爱党爱国歌曲、集体诵读等形式表达了对党和祖国的热爱之情。

第三篇：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结 为了深入贯彻总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，根据共青团定南县委关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知要求，我校围绕“红领巾相约中国梦”的主题，通过榜样、故事、音乐、格言、新队员入队仪式等，扎实开展各项活动，取得了良好的教育效果，现总结如下：

一、学校领导高度重视。

我校接上级通知后，立即组织行政学习文件精神，拟定活动方案，部署相关工作，确保活动有序、高效进行。

二、注重宣传，营造氛围。1.学校少先队大队部在10月8日前把活动宣传到各中队。

2.二至六年级中队辅导员按“红领巾相约中国梦”活动方案要求，做好前期工作，确保活动有序高效。

3.学校红领巾广播站做好重要精神的宣传：

（1）总书记对少年儿童提出的希望。

（2）李源潮同志对少先队工作的重要指示精神。

（3）少先队员的“六知六会一做”。

三、主题队会、要求明确。

围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

1、学生着装统一、整洁，佩戴红领巾；中队辅导员佩戴红领巾。

2、在黑板醒目书写活动主题。

3、活动要严格按方案的7个环节进行。

四、入队仪式，隆重规范。

10月12日,我校举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、责任感。培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。

我校通过“红领巾相约中国梦”建队纪念日的主题活动，增强了师生的理想信念，增强了少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，让孩子们对中国梦有了更深的理解，激发了孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦和报国梦。

第四篇：红领巾相约中国梦建队日主持

红领巾相约中国梦——建队日 入队 主持

大队长向全大队发出“全体立正！”的口令，转身面向大队辅导员敬礼，大队辅导员还礼，大队长报告：“报告大队辅导员，本大队应到少先队员1066人，实到少先队员 1066人，各项工作已准备就绪，请批准我们活动，欢迎您参加我们的活动。报告完毕。”大队辅导员答：“接受你的报告，同意你们活动，并预祝活动圆满成功。”大队辅导员敬礼，大队长还礼。

甲：你有一个梦，乙：我有一个梦，甲：他也有一个梦，乙：我们都有一个梦——中国梦。

合：总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。

甲：梦想是前进的原动力，梦想为我们指明了方向。乙：有了梦想，我们将活得更加光彩有力！

甲：我宣布铁山中心小学“红领巾相约中国梦” 庆祝建队64 周年主题队日暨一年级新生入队仪式。

合：现在开始！（带头鼓掌）甲：全体立正，出旗！敬礼！（一年级同学行注目礼）礼毕！

甲:有一首歌，在大地上传播，乙:有一首歌，在阳光里穿梭 甲:有一首歌，在脉管里流淌 乙:有一首歌，在心里头铭刻

甲:这首歌叫做《少年先锋队队歌》。

乙:伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64个春夏与秋冬的光辉历程

甲:少先队是少年儿童成长的摇篮、锻炼的舞台、前行的航灯。乙:今天，又有一批新队员将跨进少先队的大门。甲：请大队辅导员宣布新队员入队名单。

乙：即将戴上鲜红的红领巾，我们的心呀，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，就要做好每一件小事，为它增光添彩。

乙：大家说：我们能不能做到？众:能！

甲：请六年级队员为新队员授红领巾。（播放音乐：红领巾之歌）)

乙:我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程

甲:让我们牢记革命先烈的教诲

合:弘扬红军精神,传承革命传统

乙：请大队长为新加入的中队授中队旗！（5名礼仪学生戴绶带执5面旗上台，大队长依次授旗后回支持位置）

甲: 唱中国少年先锋队队歌。指挥：（刘莫男）

乙:我们是鲜艳的红领巾

甲:我们是坚强的少先队

乙:我们看红星闪闪

合:我们做闪闪红星

甲：请大队辅导员李老师带领少先队员在队旗下庄严宣誓。

（全体立正，新队员举起右拳，老队员也举起右拳一起重温誓词）：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX（新队员各自己说自己的名字）

乙:今天是最甜蜜的日子

甲:今天是最幸福的日子

乙:它像春风带着祝福飞进我们的心底。

甲:请新队员代表 同学发言。

乙：入队是最令人难忘的日子

甲：我们每个队员都清楚的记得那一刻

乙：亲爱的队员们！

甲：我们是新世纪的未来和希望。

乙：只要我们不懈地努力，一定会拥有美好的明天。

甲：我们一定谨遵誓言，请大队辅导员李老师带领我们呼号！

李伟

全体立正，（随着老师举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

（队员答）：时刻准备着！（答完放下右拳）

甲:退旗！（全体立正，敬礼，礼毕）

合：铁山街道办事处中心小学“红领巾相约中国梦”庆祝建队64 周年主题队日活动到此结束！

第五篇：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日

活动方案

为深入贯彻总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，共青团中央全国少工委决定在2013年10月13日少先队建队64周年纪念日期间开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。结合我校实际特制定本方案：

一、活动时间

2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）

二、活动范围

实验小学全体师生

三、活动形式

以中队会为主，也可举办联合中队会或大队会。

四、活动内容及载体

结合全队普遍开展的“红领巾相约中国梦”活动和在暑期开展的亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动，发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

主题队日活动应包括以下环节：

1.出旗。出党、团、队旗，有条件的地方组织鼓号演奏，唱队歌。有新队员入队的中队，按照队章要求和规范举行新队员入队仪式，高年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望（见中青联发〔2013〕11号，http://），运用“红领巾相约中国梦”教育提纲（见中少发〔2013〕3号，http://61.gqt.org.cn/wjk/2013/zsf/201304/t20130422_632985.htm）向少先队员们讲解中国梦。

3.讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

6.分享收获。结合暑期亲子实践体验活动、一句话一首歌征集活动和自己对中国梦的认识，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。

用好学校宣传栏、红领巾广播站、红领巾电视台、网站、中队黑板报、中队角等阵地，宣传好总书记对少年儿童提出的希望，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼；组织鼓号队在校园内开展活动，营造良好的少先队节庆氛围。大队、中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。

五、工作要求

1.突出“红领巾相约中国梦”的主题和理想信念教育的核心。各级团委、少工委和基层少先队组织要认真学习总书记对少年儿童提出的希望、李源潮同志对少先队工作的重要指示精神（参见中青联发〔2013〕12号，http://），紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题，精心安排策划好主题队日活动，充分发挥少先队组织生活的特点开展理想信念教育。探索通过仪式教育、正面传播、实践体验、社会观察、讨论交流、激励评价等方式，增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。

2.做好宣传发动。通过组织系统和宣传载体，面向少先队大中队和辅导员做好活动发动，把活动落实到区域内每一所小学和初中少先队组织。充分用好各级队报、队刊、队网等媒体，营造良好氛围，扩大活动影响。

3.做好信息交流。大中队辅导员于主题队日活动后，登陆未来网“红领巾集结号”，将活动图文信息、少先队员在主题队日上的故事、感悟和原创作品等上传至“红领巾相约中国梦”专题网络社区（网址：http://jjh.k618.cn/zgm/），进行宣传交流。上传视频格式为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP之一，时长5分钟之内，大小在50M以内，并附140字以内的文字说明。图片为jpg、png或者gif格式，大小为2M以内，附140字以内的文字说明。上传时请注明姓名、地区、学校大队或中队。

六、具体人员安排

1、购置红领巾负责人：王伟

2、新队员名单登记负责人： 一年级：张 燕 二年级：肖清根 百花坪分校：王自桂 龙沟分校：昝春艳

3、各班教唱队歌负责人：年级音乐教师

4、学习“呼号”、“誓词”负责人：中队辅导员

5、场地音响负责人：广播室

6、老队员佩戴红领巾、老队员发言负责人：谢兴菊

7、誓词领读、新队员发言负责人：张燕

二0一三年九月二十一日