第一篇：文明守纪我能行
文明守纪我能行！——三年级节点教育配档表
一、活动开展时间：4月份
二、活动计划
1.4月13日班会各班开展动员大会，并下发自评表。2.每日抽出时间进行日常自评，及时了解自身存在的优缺点。3.充分利用课前一分钟演讲和演讲课堂，进行班级主题演讲。4.各班出一期《文明守纪我能行》的黑板报。充分利用黑板报，指导学生养成良好的行为习惯。
5.为了增强学生对文明守纪的认识，每人围绕《文明守纪我能行》出一期手抄报。
6.每周在班内评选出“文明之星”，并对文明之星进行班内宣传。7.月末总评，评出文明之星，发奖。
第二篇：守纪守法我能行
遵纪守法我能行
谯家中学刘红运
“以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。”构建我们和谐稳定的社会，遵纪守法我能行。
作为中国家庭成员之一，我们应该履行我们的法律义务。所谓国有国法，家有家规，我们应该遵守我们国家的法律，法律有多种多样的条条款款，二作为青少年的我们，应该了解《未成年人保护法》。
《未成年人保护法》的实施，我们青少年的生命得到保障，人生有了安全，里面有这么一条：“所有的社会成员在特殊的情况下，首先要考虑身边的青少年的安全。”这是对青少年的关心，祖国希望的一代就有了保障。《未成年保护法》是祖国对一代天骄的爱护，有了这样的环境，我们更应该努力，学好知识，将来为国家做贡献。要有遵纪守法我能行的意识。
法律，限制了我们的不良行为，同时也给我们许多属于我们的特权。如：人身自由权、隐私权、姓名权、肖像权等特有的全力，有了这些全力，我们就能保护好自己的利益，遵纪守法是建设和谐社会的前提基础。当前，人们的思想方式、生活方式、交往方式、价值观念都处于不断变化和调整中，人人遵纪守法，毫无疑问，每个公民作为和谐社会的参与者和共享者，都要以法律制度作为基本的行为规范，从自我做起，全力投入到和谐社会的建设中来，努力创造安定、祥和的环境。遵纪守法是每个公民的基本义务。“没有规矩不成方圆”。现代社会是法治社会，每个公民在学习、生活、工作中无论做什么事都要遵纪守法，如果离开法治的保障，社会秩序将错乱不堪。这就要求每一个公民都要树立遵纪守法的意识，以实际行动履行社会责任，为实现人与人之间的和谐、人与社会的和谐尽到自己的义务。
遵纪守法是每个公民的自觉行动。作为一个守法公民，是建设和谐社会赋予我们青年一代的使命。我们要牢固树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣耻观，使遵纪守法成为公民的自觉行动，要做学法、懂法、守法、用法的好公民，用法律武器来保护自己的权利，维护他人的权益，维护社会和谐稳定。时刻牢记“遵纪守法”，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己。为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。
遵纪守法我能行，那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的公民吧！
指导老师：吴育添
第三篇：文明守纪我能行主题队会方案
《文明守纪我能行》主题队会
三．三中队
活动意义：
通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
活动过程：
中队长：尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！凉爽的秋风吹进了我们的校园；吹进了我们的教室，“文明之花”开放在同学们的心中。做文明人，让文明的行为与我相伴，长征小学三年三班《文明守纪我能行》主题中队会现在开始。
中队长：全体起立，稍息，立正，报告人数。
第一小队长：报告中队长，第一小队原有队员*人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）
中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。
第二小队长：报告中队长，第二小队原有队员*人，实到х人，报告完毕。” 中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。
第三小队长：“报告中队长，第三小队原有队员*人，实到х人，报告完毕。”
中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。
中队长：“全体立正。报告辅导员，三.三中队，原有41人，实到41人，《文明守纪我能行》主题的中队会一切准备就绪，请辅导员批准开会，并邀请您参加我们的队会。”
中队辅导员说：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”
“是！”中队长回原位，全中队稍息。第一项：进行大会第一项出旗
主持人：第二项出队旗（鼓号齐奏，队员敬队礼，鼓响即开始敬礼，不要说少先队员敬队礼）；敬礼，礼毕
第二项：唱队歌（有请指挥）第三项：中队长讲话，宣布活动开始；
中队长：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！第四项现在我宣布队会现在开始。有请主持人上场。
甲：送走秋的金黄，迎来冬的瑞雪。
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！丙：校园，是童年的摇篮，是童年的梦乡。丁：文明，是一支歌，一支幸福的歌
合：让我们从小讲文明，守纪律，让文明之风吹遍我们的校园。甲：请欣赏快板《三大纪律，八项注意》 三大纪律：
一切行动听指挥，步调一致得胜利；
上课必须要按时，迟到旷课误学习；
专心听讲记笔记，勤于思考做作业；
八项注意：
第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；
第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；
第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；
第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；
第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；
第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；
第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；
第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；
遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；
学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；
（二）歌曲 《祖国祖国我爱你》
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个灿烂的日子，阳光撒满中华大地。丙：中国是文明古国，号称“礼仪之邦” 丁：中华山水比图画更美 甲：有雄伟壮丽的万里长城 乙：有风光绚丽的西湖碧水 丙：有姿态万千的庐山云雾
请欣赏班鼎松带来的《祖国祖国我们 爱你》
（三）文明巴士：《乘车歌》
丙：是啊，祖国如此美好，我们新一代的少先队员更加讲文明，懂礼貌
丁：让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。有请表演者
车长：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请小朋友们上车。
（8个同学，头带旅游帽，愉快地登上文明巴士）《乘车歌》
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤。耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
（三）礼仪常规：《文明拍手歌》
甲：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获； 乙：播上行为的种子，就能获得习惯的收获； 甲：播上习惯的种子，就能获得品德的收获；
乙：播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
合：让我们从小养成良的学习生活习惯，收获属于我们将来的幸福吧！甲：请欣赏《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。
你拍一，你拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。文明用语说得欢。你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。敲门问好再进屋 你拍六，我拍六。别人东西咱不留 你拍七，我拍七。我的事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。
你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
（四）小提琴演奏
甲：我们爱生我养我的爸爸妈妈，敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶。乙：我们同样感激培育我们的老师，他们默默耕耘，无私奉献。
甲：让我们用优美的旋律来汇报他们，请欣赏小提琴合奏《歌声与微笑》
（七）文明心语
甲：同学们要说到做到，言行一致，是诚实城堡的首要条件。讲文明，守纪律是我们少先队员应有的美德。
乙：在良好品德养成的时候，难免会出现这样或那样的错误，在诚实城堡说一说。
在我们身边还有许多类似的事情发生，希望我们能和XXX一样处处讲文明，讲礼貌。
丙：文明之都，礼仪之邦的美好我们已经领略完了，文明巴士也该到站了。丁：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快的旅行，就让我们大家一起和文化公园的小朋友一起合唱《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
第五项：中队决议:争做文明守纪队员，共同创建和谐校园。
第六项
请辅导员讲话：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
第七项：呼号请全体起立，立正。（中队辅导员站队旗下领呼）；准备着为共产主义而奋斗生： 生：时刻准备着
第八项：退旗（鼓号齐奏，敬队礼）；全体起立，敬礼，礼毕我宣布三·三中队文明守纪我能行主题中队会到此结束。
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第四篇：遵规守纪我能行
遵规守纪我能行
夹石中学九（7）班杨海明
从我一进学校读书，胸前佩上红领巾，站在庄严的五星红旗下看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。
在我们学校的每间教室里，都醒目地挂着《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，明确地要求我们要做到自尊自爱，注重仪表，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，孝敬父母，要树立正确的集体观，道德观，人生观。正所谓国有国法，家有家规。我知道学校的一切规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，营造一个良好的学习环境，获得更大意义上的自由，使同学们能够更好的学习、生活，从小教育我们做一个文明的中国公民，从校园开始，养成遵规守纪，文明有礼，这才是制定各种纪律的真正目的。伟大文学家歌德曾说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青少年时代开始做起。”那么，我们应该怎样做才能迈出坚实的步子，让自己无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪。俗话说得好，没有规矩，不成方圆。良好的纪律是学好文化知识的保障，作为一名学生，要严格遵守学校的规章制度。我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。那么，文明到底是什么呢？文明就是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是不小心撞到别人时一声对不起，等等……总之，文明是一种品质，一种修养，一种习惯，一种受人尊敬并被人所推崇的行动。
遵规守纪，行文明，体现在多个方面，在学校，应该争做一名品学兼优，道德文明的学生，应时时刻刻处处都提醒自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，无论在何时何地，遇到朋友、同学或是老师，都要会心地打个招呼。平常生活中，也要与大家和谐相处。
我很喜欢一句名言“扔下的是垃圾，拾起来的是美德。”在学校球场上或是走道里，少不了有些垃圾，作为中学生有义务、有责任将垃圾捡起来放入垃圾箱里，也许往往是这一个不经意的动作，会感动他人。如果人人都争做一名遵规守纪，行文明的好学生，我们的校园何尝不美好，我们所处的环境何尝不和谐。学校也经常教育我们，劳动是光荣的，是民族的民德，所以，我们每一个人都必须热爱劳动，为建设新校园贡献一份力量。
“ 遵规守纪，行文明。”是一个中学生的基本准则，我们是祖国未来的人才，是正处于花季的少男少女，遵规守纪，这不仅是学校要求我们做的，更是我们自身就该具备的，从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好习惯，有效地学习，使我们每一个人都拥有更加美好的前程，成为对祖国有用的人。
一位哲学家说过：“播下某一个行动，就可能收获某一个习惯；播下某一个习惯，就能收获某一种性格；播下某一种性格，就能收获某种人生。”同学们，让我们从一言一行开始做起吧！
第五篇：遵规守纪我能行
遵规守纪我能行
开平市长沙师范学校附属小学
六（6）班潘嘉仪
我们中华民族有着五千年悠久的历史以及灿烂的文化，向来素有“礼仪之邦”的美称。而我们作为21世纪的的接班人，更应该做到“礼仪之邦”的传统美德。
古人云：“不以规矩，不能成方圆。规矩者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也。”国有国法，校有校规。我们既然作为一名小学生，就应该无条件地去遵规守纪，这不是做给老师看的，而是我们应该做到的。现代社会，需要的是一个有文化、有素质的人。一个人，如果不懂得遵规守纪，不懂得讲文明，懂礼貌，那么他何以立足于社会。更何况我们小学生，讲文明，懂礼貌就应该从小做起。
大家都对《小学生日常行为规范》烂熟于心了吧。最起码，我们得做到：遵规守纪；按时上学，不迟到，不早退，不逃学；尊敬老师，见面行礼，主动问好；待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。这些是最基本的校纪、守则。其次，我们要做到：自尊自爱，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。这些守则，大家都是知道的，可是又有多少人能做到呢？
一个班集体，需要的是纪律来维持。各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由。使同学们能够更好的学习、工作，这才是制定各种纪律、规范的真正目的。
大家都想拥有一个宁静、和谐、团结的美好校园吧，可是如果大家都不遵守纪律、校规，何来如此美好的校园呢？要知道，大家都有责任去创造一个美好和谐的校园。都说校园是我们的大家庭，我们在大家庭里做一个规行规矩的好学生，其实无异于我们在自己家里，按时吃饭、洗澡、睡觉，道理是一样的。吃饭、洗澡、睡觉很容易，规行规矩、遵规守纪也不难，只要我们心态端正，会为校园、班集体着想，自然会做到规行规矩、遵规守纪。无论是从学校的角度、从老师的角度还是从我们的角度来看，遵规守纪都会为我们光明的前途作下最大的铺垫。
作为一名学生，要使自己将来有出息，从小就要严格要求自己，从日常行为规范做起。上课说话、迟到、旷课、穿奇装异服、梳怪异发型等等这些违法乱纪的行为，轻则会使我们的学习成绩下滑，重则还会使我们误入歧途。这些所谓的个性，意思就是我们有着大把大把的青春让我们浪费吗？不。所谓的个性不是这样理解的。我们可以这样理解：我们大家都从日常行为规范做起，遵规守纪，那样我们将会有美好的前途、出息的前途。那样的前途，我们绝对可以活出精彩生活，活出精彩人生。这就是个性，多有个性的前途！
前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。就让我们大声喊出：“遵规守纪我能行”吧。让我们眺望我们美好的未来，憧憬我们美好的未来！
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