助学筑梦铸人

第一篇：助学筑梦铸人

助学筑梦铸人

命里有时终须有，命里无时莫强求。但一旦机会来了，就必须紧紧的去抓住。

在高速经济迅速发展的今天，依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想，可就是因为这一现实，才使得国家对教学这方面更加人性化。其中“助学，筑梦，铸人”是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。

在家人的鼓励下成长，在学校的熏陶下不断进步，在社会的激励下不断成熟，在国家的援助下变得坚强。还记得高考失败以后，怀着家人的憧憬，踏上了补习的历程，补习的日子里有很多的压力，其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。就这样过了一年，让我有机会进入我心目中的大学—昆医。

还记得刚进大学的第一年，就申请了国家一等助学金，不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。那时的我对国家充满了无限感激之情，世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱，而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容—无私的帮助。正是由于我们国家这个最可爱的人，让我进入了大学、建筑了自己的梦想。至于是否可以成为可铸造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中该如何走?说到路，让我想起了《西游记》里面的一句歌词“敢问路在何方，路在脚下”.我认为这句话想要告诉我们的是：道心无极、行云流水。追求成功之路永无止境，追求成功之心永不改变。坚忍不拔是路，淡定从容是心。路在心中，心在路上，追求的过程就是在我心中走的那一段路的过程。

进入大学以后，自己每天晚上都徘徊在校园里，思考着自己以后该做什么，思考着在大学里面自己该做什么，内心里面时刻告诉自己不能颓废。所以每次假期几乎我都没回家，而是选择了在外面做兼职，因为这样可以提高自己的能力。就这样到了大三，如今我又申请了国家助学金。在这里，我真的很感激很感激我们的国家。您是隧道里的一盏路灯，照亮了我们的前程，为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯，带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆，载着我们走向路的彼岸。在此，我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬!我们以您为傲。

曾记得爸爸对我说过一句话“现在的中国真的很好”,小时候的我好不怎么明白这句话的意思，但是现在我懂了。我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献，但求不要成为我们国家的累赘。我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。

“助学，筑梦，铸人”是国家对当代大学生的希望，也是国家赋予当代大学生最重要的使命。

助学筑梦铸人征文范文二：

每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那“太阳光”.2013年9月，我怀着梦想来到了我的大学――湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。

大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然现在的社会对会计的需求量非常的大，但是，要想找到一个好的工作还要靠自己的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大，只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来!

为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试 ,拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如：口才辩论能力，心理素质能力，应付处理危机能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。

国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过：实践是检验真理的唯一标准。

“成功永远是留给有准备的人的。”所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想，无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。

感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中!

助学筑梦铸人征文范文三：

阳光沐浴在我的求知路上

――在阳光下成长，微笑面对生活

祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越了“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗――题记

行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力?每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗，让梦想在今天起航!

xx年9月承载着希望与梦想，来到了我的大学―xx职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，而我的心里却始终装着另一件事：我是一个来自农村的孩子，幼年丧母，兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，培养出我和姐姐两名大学生，我们是父亲的自豪和骄傲……但是，仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次在想，是不是该做些兼职来挣钱养活自己，我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习，我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫。

我没有想到有一天会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您“阳光教育工程圆大学梦”,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现“知识改变命运”.到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国家对我的援助。三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地背诵，把它们变成自己的东西，终于，功夫不负有心人，我做到了，大学三年综合成绩 测评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。

大学期间，沐浴着党和政府的资助阳光，xx年我荣获国家助学金3000元，xx年荣获国家励志奖学金5000元，xx年荣获国家奖学金8000元，三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路，我在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，xx年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

所谓“逆水行舟，不进则退”,这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。我们一定要比别人更自强，我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，不懈努力;当面对挫折和失败，我们要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。

金钱有价，情无价，党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家，对党，对老师，对父亲，对同学以及对朋友的感激之情，我现在唯一能做的，就是立足现在，竭尽全力，学好本领，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在心中流淌，感恩的思想在脑海中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策，感激国家资助政策为我们带来的帮助，感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长，开创辉煌。

让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航，为共同的梦想---中国梦，去拼搏，去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力，收获人生的累累硕果!

第二篇：助学 筑梦 铸人

助学 筑梦 铸人

国贸院2010250016 贸经2班 骆泽慧

顾名思义，助学，即国家发放助学金帮助我们完成学业，筑梦，即通过完成学业去实现自己的梦想，铸人，接受良好的教育完善我们的人格。

每个人都有梦，或大或小，或轻或重，大的就是为国家小的是为自己，轻的是为家人重的是为人民，梦有重有轻但是只要有梦想只要有实现梦的机会，为什么不去争取为什么不去实现？国家发放的助学资金就是为了那些有梦想的青年，不想让他们太早折断飞向好处的翅膀。我们能够得到资助是我们的福，不是么？

国家给了百万学子成才的机会也给了教师育才的机会，学子们从家走出来进入到社会，走进大学不断充实自己，是国家希望学子们不仅仅成才而且能够成人，成人是父母的希望也是国家的希望，也是我们中华民族的希望。

不是说得到助学资金的人就应该学而没得到的人就无所谓学习，难道国家给你的资助重于父母给的么？爸妈的血汗钱也等同于国家贷款，都是辛苦钱。

我们是他们的希望是祖国的希望，我们应当学会在成才的同时更加学会成才，报效祖国回报父母。

自古以来就有很多艰苦学习的例子。

陈平忍辱苦读书

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。现实中也有很多真实感人的故事。

柏盛坚，贵州省荔波县甲良中学的一名普通学生，他每周从家里带来的菜钱，最多也不会超过五元钱，有时甚至于连一分钱也没有，只能吃冷饭。虽然生活条件如此艰苦，但是柏盛坚同学并没有因为家庭贫困而自卑，反而更加刻苦努力地学习。父亲认为只要他能好好学习，吃再多的苦也值得。看着父亲因家庭的困窘和生活的劳累而显得有些呆滞的眼神，他心都碎了。在学校里，柏盛坚拼命的读书、学习，不是为了那一张张的奖状，而是为了父母欣慰的笑容。

助学，筑梦，铸人，让我们为梦想而奋斗！

第三篇：助学 筑梦 铸人

戈壁滩上的胡杨

身边的胡杨

人们赞扬胡杨是“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，三千年的胡杨，一亿年的历史”。铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂。

你不是胡杨 却把童年的梦 少年的狂想 种进苍凉的沙岗 根，是那样的深 干，是那样的强壮 美的那么自然 没有打扮，没有梳妆 风，为你洗浴 沙，为你披上淡雅的素装。你不是沙柳 却在大漠中无声。可是我愿意做一颗小小的胡杨。因为我身边有两颗大胡杨一直替我遮风挡雨，从我呱呱落地到吱吱呀呀再到我蹒跚走路本来也不富裕的家庭被我折腾的喘不过气来。

如今的社会，不是人人富有，不是人人都可以过上一个安居乐业的生活，甚至不是每个人都能填饱腹中的饥渴。但不管怎样，我们的生活不会一帆风顺，各式各样的挫折是不是的会出现在我们的面前。转眼间小学初中高中完了考的还不错，一直到录取结果下来的时候我都笑着对母亲说可以去外面的世界看一看了。天有不测风云吧突如其来的一场车祸改变了我对人生的想法，我不知道我该要怎么办，半个月过去了父亲也出院了看到我那诸不知所措的样子，一个人独自在院子里吸着烟当时在北方的天气白天像猛兽一样肆虐的在农田里劳作的农民晚上则像清凉的甘泉滋润着人们燥热不堪的心。父亲再这样的天气下重复了好多次有一天我看到父亲到凌晨了还没睡，我竟然清晰地看到父亲那苍老的面孔几十年的风雨竟把一个俊朗的少年摧残成柔弱不堪还有那矫健的腿脚如今却

滚烫的热泪让我坚定了我的梦想。

破土而出的胡杨

当我启程离开家，我在这呆了十几年的故乡看着父亲母亲那个佝偻的身影及渐渐地离我远去的时候，我再一次控制自己内心一直说不要哭不要哭可还是流下了泪，做过几天几夜的火车窗外的风景有一望无际的戈壁滩变成了看不到头的绿树，2014年9月我成功完成了新生注册，开始了我的大学生活。踏入学校才知道在学校还可以申请贫困生助学金，所以我又向学校递交了申请，学校又给了我贫困助学金，基本上又解决了我的生活费。对于国家高等学校学生资助政策我感觉就像冬天里阳光照在身上一样温暖，同时我也深深的认识到这如阳光般的温暖不仅仅是钱的问题，更多的是国家对我们贫困生精神上的支柱，它鼓励着我们为了理想前行，让我们在追梦的路上没有后顾之忧。滴水之恩，应当涌泉相报，所以从我步入大学校园第一天起就决定要好好学习，发愤图强，将来做一个有用之人，回报社会，回报帮助过我的人，去帮助那些需要帮助的人,。

踏进校园再也找不到曾经那些欢乐的记忆，好像每个人都在无所事事干着自己的事，不像以前上高中上初中那样挥洒这个自己的青春自己的汗水，也找不到那最真挚的笑脸。

助学筑梦铸人像是胡杨边的湖

我一直认为，所谓梦者，屋之华盖，为古相傅之官，正如现谓之“圆梦”之称。然而在通往梦的途中，我们需要一砖一瓦的堆砌之功，且无错角的存型。于是，大学的我，怀揣着对 “助学”之举的感恩，扎实学习，脚踏实地，积极参加社会实践活动，不断提高自己，也曾在寒暑期三次开办补习班，闲暇的时光用来涂鸦轻描，写写文章，丰富我精彩的人生，完成那盛夏花开的使命，实现我生命的价值。君见乎，不仅仅是我，那曾经是多少人的梦想，无数双为梦而饥渴的眼神，睁大的双眼，欲看透世界的一花一草，一水一木； 君听兮，那一个个被圆梦的少年，为国，为民，为社会，创造的一个个价值，或许渺小，也或许不缺伟岸，被“筑梦”的方式太少，但带给社会的贡献与价值却是永恒的。因此，让我们带着祖国的期盼，社会的慰藉，把梦想打包，用行动奏演属于自己的乐章，把握现实，不让青春虚度，不让时间定格。让我们执梦扬帆，在这盛夏的年华，迸发出自己的朝气，洋溢出青春的活力，以至当我们年老时，不因曾经碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而自责。助学筑梦铸人像是胡杨边的湖

感谢生活，给了我一次盛开的机会；感恩社会，让我再次辉煌，踏上青春追逐的旅程，触及我遥远的梦想。再见了，曾经虚度过的岁月；再见了，曾经兴起一时的迷茫。受助于社会资助，感恩于祖国热土，我将踏上一方新土，追寻着昔日的梦想，实现生命的价值。以一种坚定的信念，持一颗憧憬的心，怀揣一颗年轻的梦想，与社会的期盼，完成自己的使命，实现青春的意义。即使每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要我们心中有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；即使每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要我们心中有梦想在激励，未来就承载着希望

无悔的青春，浓浓的情，承载了多少关怀，寄托了多少的恩情。在盛夏最美的年华，编织了多少个年轻的梦。多少个被圆梦的少年啊，携着祖国的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，带着无数人的期盼，创下一个个价值的永恒。就像戈壁滩上的胡杨 掩埋 包容 可依旧改变不了你 三千年不朽性格。

第四篇：助学筑梦铸人

助学 筑梦 铸人

白马过隙，四年的大学生活已经度过了四分之一，我已是大二的学生。在这两学期间，汗与泪，苦与乐，勤与专，交织成一只茧，细密的包围并保护着两学期后破茧而出的我。成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气，不变的是当初的梦想与志气。我一直坚持着志当存高远这一信念，这一年来，按自己的规划努力奋斗着，一步一步，用充分的准备未自己创造机遇，用真挚的热情丰富每一天，充实每一个青春的阶段。一路走来，所历练出的是成长，磨砺出的是品行，坚持不懈的是信念，永不言弃的是追求。我一直恪守并践行自己的座右铭：“吃得苦中苦,方为人上人。”时刻告诉自己要坚定目标，不怕苦,不怕累,积极进取,努力拼搏,用行动和勇气去开辟美好的大学人生——做一名有见识、有智慧、真诚且执着的平凡大学生。

学习刻苦，积极向上。有知识、有智慧、有见识，是我学习的奋斗目标，为此，学习一直是我大学生活中最重要的一部分。刚迈进大学时，迷茫的我对大学生活近乎一无所知，两学期的浸润，我已学会了规划：每一阶段的目标，甚至每 天的生活。反思昨天，总结今天，做好明天，在收获中体会，知识、智慧、见识就这样慢慢积累。学习中，我充分支配时间，讲究效率和方法，学习工作娱乐三不误；对于老师布置的作业，我都能保质保量完成，尽自己所能做到最好，向老师、同学表现最让自己满意的一面；对于专业外的知识，视自己的兴趣广为涉猎，以此来扩大自己的知识面，虽说学术有专攻，但作为21世纪的大学生不该把自己的眼光局限在专业范围之内，我对自己的要求是：在尽力成为一个专才之余，对其他领域的知识应略懂一二。知识无边界，见识无止境，人要发展就要在有限是时间里学无限的知识。当然，在某些学科的学习中我还没掌握到要领。我将在仅剩的学期里取长补短，以求更大的进步。其中，我曾获院级“勤工俭学，助我成长”征文三等奖、系级诗歌朗诵优秀奖等，这些便是对我过去两学期努力的最大肯定与勉励。

工作努力，热情洋溢。我是一个责任心很强的人，对工作一直保持着一颗责任心与一腔热情。现在作为一名学生干部，我工作诚诚恳恳，办事踏踏实实，在学习与工作的双重压力中体验充实所带来的快乐与满足。在保证学习的大前提下，我能积极参加学校组织的各项活动活动，并在活动中积累人际关系、团体协作等方面的经验，锻炼成一种较好的组织能力和社交能力。

生活简朴，积极实践。我深知自己所花的每一分钱都是父母辛苦打工 赚来，容不了自己攀比挥霍，勤俭朴素是自己最好的最合适的生活方式。为了节省家里开支，减少父母负担，我利用课余时间勤工俭学：通过参加社会实践争取在锻炼自己、增加社会经验之余把理论和实践相结合。比如，上学期我和舍友一起做兼职：给vivo手机发传单。刚开始发传单时我们战战兢兢的。尽管前一天晚上，我们已经把今天将要遇到的各种情况想象了一下。诸如给别人传单，别人不要怎么办？发不完怎么办？遇见自己认识的熟人怎么办？给了别人，别人随手扔掉怎么办„„尽管这样，但当走到街上，看见那熙熙攘攘的，来来往往的人群时，还是紧张万分。过来一个中年妇女，我们其中一个微笑着迎上去，一边说着一边递出传单，说：“请您看一下传单。”她微笑着接过了传单。见我们的伙伴这么顺利的完成，给了我们极大的自信。但事情并没有想象的那么难。可不管如何我们再次试着微笑着发传单，来往的人，不是脚步匆匆的快速而过，就是摆手示意不要，并用一种异样的眼神看着我们，弄得我们感到十分尴尬。为了更好地完成任务，我们就厚着脸皮，人家躲我们也好，我们还是主动迎上去，果然，有些人还是接了我们的传单。这真让我们明白了，对于自己要达到的目的，一定要勇敢、努力地去做到，千万不能轻易放弃。对于一些你看似没有希望的事情，不要因为它看似没有希望而不去做，做都没做怎么知道自己做不到呢，我们主动迎上前去，人家还不是接受了么。就这样，我们在这样尴尬与自我鼓舞中完成了传单任务。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个实践过程中，我们深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。那次实践真的收获不少，主要有以下几点经验：首先语言是一种艺术，在社会上要善于与别人沟通；第二自信就是力量，在社会中要有自信。自信是对自己的能力做出肯定，找出自己有什么特长；第三心态决定一切，在社会中要克服自己胆怯的心态；第四工作中不断地丰富知识。

乐观生活，和善待人。生活中，我平易近人，待人和善，与人相处融洽，能与舍友及同学和睦相处，用关怀去换取尊重，用真诚换取朋友，得到了同学们的支持和认可，建立了较好的人际关系。同时，我能乐观面对学习和生活中的问题，积极去解决而不是躲避。

无论是去年拿到的国家助学金还是本学期即将拿到的的奖学金都给了我梦想，给了我动力，给了我新的希望。不仅能减轻本人学习期间面临的经济压力，而且还能增强我在学业上追逐奋进的动力。因此在以后的学习工作生活中，本人一如既往地遵守学校的规章制度，勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学们服务。

如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。我们怀抱着伟大的理想向未来奋斗，我们在不懈的努力、不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。我们或许成功，或许失败然而我们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的升学包袱，但也没有让我们放弃的理由即使是风雨交加，只要是我们还在明亮的教室中，我们就一定会有毅力去 拼搏、去奋斗、去进取。去做我们应该做的事。我们的追求并不是自己过着什么，而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。筑梦路程注定不平凡，或有鲜花也或有荆棘，但作为一个执着者，我能做的就是面带笑容，朝着梦想的方向前进。

第五篇：助学筑梦铸人

关于开展“助学筑梦铸人”主题征文及视频比赛活

动的通知

学生工作部 2016-04-11 16:05:09（学生工作部 于 2016-04-11 16:05:40 编

辑过）浏览119次

各学院：

为大力宣传国家资助政策及成效，激励受助学生奋发图强、立志成才、感恩奉献，传递青春正能量，彰显当代大学生精神风貌，根据教育部全国资助管理中心《关于在全国高校开展2015年“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动的通知》（教助中心[2015]143号），我校决定开展相关主题征文及视频比赛活动，具体事宜通知如下：

一、比赛口号及主题：

1.活动口号：中国梦·谁的青春不奋斗 2.活动主题：助学·筑梦·铸人

3.活动时间：2016年4月11日—2016年4月18日

二、活动主要内容：

（一）征文

1.征文主题：“助学·筑梦·铸人”。题目不限，体裁为记叙文，字数不超过2000字，要求内容真实，积极健康，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。

2.活动对象：所有接受国家助学政策资助的在校学生，由他们撰写自己的青春奋斗故事；受助学生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助学生学习、工作和生活经历为核心，讲述他们的青春奋斗故事。

3.作品提交命名规则：姓名—学院—班级—联系方式—题目。填写报名表（见附件），并将报名表及正文发送到邮箱：374666247@qq.com,投稿截止时间为4月18日。4.参赛文章必须保证从未公开发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

(二)视频

1.视频主题：“让梦想点亮芳华”。视频可拍摄接受国家助学政策资助的在校学生在生活或者学习中的瞬间，以此展现他们的青春、奋斗、梦想，并用不超过200字的篇幅对视频进行简要概述。

2.活动对象：全体学生。

3.参赛视频格式要求：视频长度1—3分钟，500M，MP4格式。填写报名表（见附件），并将报名表及参赛视频发到邮箱：374666247@qq.com,投稿截止时间为4月18日。

4.作品必须保证从未公开发表；严禁抄袭。一经发现，即取消参评资格。

三、活动初评与奖励

1.本次活动由学生处学生资助中心负责组织与初评，设立征文奖项20名，视频奖项不限。

2.我校学生资助中心将在参赛作品中择优推荐参加全国复赛，有意参加全国复赛的参赛学生需在4月15日前提交作品初稿。

联系人：刘栋 联系电话：81791957 邮箱：374666247@qq.com