扣好人生的第一颗扣子

第一篇：扣好人生的第一颗扣子

扣好青年价值观的第一粒扣子

在电视剧《恰同学少年》中，有一个场景：青年时期的毛泽东在学校里的教室外一个人大声地念《少年中国说》，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强„„”《少年中国说》仿佛教室里学子们的心声，他们纷纷走出教室外，与青年毛泽东同声朗诵。自觉地将中国的重量放在自己的肩上，是那个时代青年人的自我价值设定，激荡一代青年的人生洪流。

“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是沧桑”的建设年代，直至今日“长风破浪会有时”的改革新时代，历史的书写从不曾离开过青年的热血、责任、奉献。

“五四青年节”，总书记考察北京大学，在师生座谈会上对青年树立和培育社会主义核心价值观提出了“勤学、修德、明辨、笃行”四点希望，寄语青年人，抓好这一时期的价值观的养成，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”

不可否认，当代青年人与他们的父辈们相比，经济条件、受教育水平、眼界的开阔度、选择的多元性空间都大为不同。他们更幸运地成长在国家的盛世时代，但社会问题投射到一代年轻人身上，不再是“华北之大放不下一张课桌”，而是在“怀疑的时代”，信仰何为？在平庸的生存困境中，梦想如何安置。看到同在一个课堂，但有的同学毕业时可以凭借“拼爹”而轻松获得一个起点更高的发展平台，便错误地以为“出身”决定一切；起居于同一寝室，只因鸡毛蒜皮的小事起了隔阂，便相互仇视，以至于在网上“谢谢你当年不杀之恩”成为黑色幽默；在“60分万岁”的小环境中、在就业的重压之下，对知识的渴求、对国家未来的承担一再衰退；或因为缺乏对历史的了解，或缺乏对知识的系统把握，当社会上各种思潮汹涌跌宕，可能会盲目跟风被似是而非的观点所裹挟，是非、正误、主次不分；看到社会上一些人靠权力或者其他捷径获得“成功”，便深受“成功学”的感染，不肯踏踏实实从当下做起„„每一代年青人都有自己的困境，对于当下的年青人来说，多元价值观下如何树立正确的价值观，让宝贵的青春积攒绽放的能量与机会，则是他们新的、前所未有的困难。青年人的未来，与国家的未来一样，同在“远方”。而使得旅人难以远行的，有可能是鞋里的一粒粒细小砂砾。错误的价值观，就是那粒细小砂砾。中国的分量和质量，在青年人的手里，扣好人生的价值观的“第一颗扣子”，以习近平所提出的“勤学、修德、明辨、笃行”来时时擦亮自己的青春，方能不辜负人生唯有一次的年华，方能不辜负时代提供的舞台。

扣好人生第一颗扣子 共塑青年向上的价值观

作家柳青说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。青年如初春，如朝日，是人生最宝贵的时期。如何不负这大好年华，迈出坚实步伐，是一代代青年的人生考题。人生的选择如同穿衣，青年时期就等于系上了第一颗纽扣，每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣开始。它是一块基石，也是命运的闸门。

从历史深处一路走来，青年始终是标志时代的最灵敏的晴雨表。从“为中华之崛起而读书”的誓言，到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献;从“团结起来、振兴中华”的强音，到“为广袤土地带去无尽生命力”的坚守，这些在历史天空中熠熠生辉的价值坐标，无不说明正确的世界观、人生观、价值观，正是生命的灯塔、人生的航标。人无德不立，理想信念一旦确立，就会生发“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的无穷定力，就会扛起“为天地立心，为生民立命”的使命担当，就会开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，决定了每一个时代核心价值的质量和分量。

一位去西部支教的大学生感言，多受些历练，对顺境会更珍惜，对逆境会更从容。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。多经历一点摔打，多积淀一些信仰的力量，有利于走好一生的路。反之，囿于“小我”，哪有广阔天地?沉迷物质，何来青春锐气?精神上“缺钙”，怎会有刚健的人生?这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

核心价值观是人生的扣子，也是生活和社会的镜子。它的养成，绝非一日之功，坚持由易到难、由近及远，才能逐渐内化于心。它的彰显，需要于实处用力，在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，从知行合一上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，才能不断外化于行。看得见的哲理最有说服力。有道德的生活，始于我们对他人的每一次善意微笑，源于我们对弱者的每一次热情相助，也在于我们对丑恶现象的每一次毅然说不。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。从现在做起，从自己做起，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为社会提供更多价值正能量，我们就能写下“到中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇，就能创造一个更加美好的现代社会

人生的扣子，从一开始就要扣好

总书记在五四青年节来到北京大学考察并发表重要讲话时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。总书记指出，核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。

“人生的扣子从一开始就要扣好”，总书记朴素又生动的比喻，蕴涵着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。西谚说：人生有怎样的开始，就有怎样的结束。“第一粒扣子”怎么扣，青年时代的步子怎么走，决定一个人能否走好一生的路，无论是坦途还是陡坡，平川还是险滩，直道还是弯路，以正确的世界观、人生观、价值观来指导，需要做出选择的时候，就不会迷茫。正如习总书记曾指出，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。我们时常看到这样一种现象，接受过相同的教育、同时步出校园的同龄人，踏上社会后的人生轨迹会发生变化，甚至走到两个极端：有的在平凡岗位上默默奉献，作出业绩；有的则利令智昏，沦为党和人民的罪人。在日常生活中，面对大是大非，有的旗帜鲜明，有的退避三舍；面对灾难降临，有的舍生忘死，有的自顾保命；面对利益诱惑，有的岿然不动，有的蝇营狗苟，等等。为什么成长背景相同的人，会走出毫不相同的人生道路？从根本上看，还是在于世界观、人生观、价值观的不同所造成的。尤其是价值观这个“总开关”一旦有了隐患，久而久之，必然会形成“失之毫厘谬以千里”的结局。

“青春须早为，岂能长少年！”“此生泰山重，勿作鸿毛遗。”这是我们的先贤对青春、对人生的美好期许。人生最累的时候，往往不是最苦的时候，而是在刚开始起步，看不到目标的时候。如果世界观、人生观、价值观在青年时代不打好扎实的根基，就很可能在迷茫和迷失中虚度年华、浪费青春。随着中国经济社会深刻变化，新的生活方式、文化消费方式不断涌现，特别是在新媒体勃兴、价值观念多元多样多变的当今时代，如何让核心价值观永固于心，成为人生航船的压舱石、航标灯，是一个重大而现实的课题。越是环境复杂，青年人越要思考如何树立向上向善、积极进取的价值观。这不仅关系到党的事业后继有人，更关系到一个民族的未来。正如习总书记曾引用过的哈萨克斯坦诗章：“世界有如海洋，时代有如劲风，前浪如兄长，后浪是兄弟，风拥后浪推前浪，亘古及今皆如此。” “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。人的命运可以改变，人的出生身不由己。如果出生在积贫积弱的旧中国，青年人即便有宏图大志，也往往被残酷的现实击得粉碎；纵然有力拔山兮气盖世的胆识，也往往徒唤奈若何。习总书记语重心长、情真意切地指出，时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。而当代中国青年是幸运的，正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇，个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起，诚可谓生逢其时。“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金„„青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林„„这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份！”诗人郭小川笔下青春之美好，对人生之路注定与中国梦交织在一起的当代青年来说，已经是真切的现实。让青春为实现中国梦而绽放，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上成就理想，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，这是时代的召唤，更是当代青年的使命。以何种姿态投身这一改变历史进程的伟大实践，检验着每个青年人是否具有理想与担当。

五四青年节前夕在给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信中，总书记强调，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。总书记的指示，指明了当代青年的价值追求之所在。列夫·托尔斯泰说，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”同祖国和人民在一起，为实现中国梦而拼搏，这样的人生注定有深度、有厚度、更精彩。但正如奥地利作家茨威格所言，“思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚”。肩负着崇高使命的当代青年必须要有思想的支点作支撑，打牢实现中国梦的理想之魂、动力之源。这个支点，就是社会主义核心价值观。只有扣好了人生的第一粒扣子，打好了核心价值观之基，才能站得住脚跟、稳得住心神；才能既有“乱云飞渡仍从容”的战略定力，又有“不到长城非好汉”的进取精神，为实现我们的既定目标而不懈奋斗。有社会主义核心价值观作支撑和引领，就会不惧摔打、挫折、考验。青年人要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。

核心价值观的养成绝非一日之功，而青年人的价值取向对全社会的引领尤为关键。“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”当代青年要按照习总书记的教导，在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念，自觉成为社会主义核心价值观的先行者、实践者、推动者。用青春的活力和青春的奋斗，让我们的国家变得更加美好。激情奋斗过的青春，顽强拼搏过的青春，必将更充实、更温暖、更无悔。

第二篇：2018扣好人生第一颗扣子讲话稿

扣好人生第一颗扣子 争做新时代好少年（爱国篇）

主题活动讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

今天我们在这里，举行以“扣好人生第一颗扣子 争做新时代好少年”主题活动。首先我代表学校向全体师生道一声：“你们辛苦了！”。本次活动全体师生通力合作，克服了时间紧，任务重的双重困难。活动中老师们精心谋划，认真指导，辛勤付出；同学们积极参与、刻苦排练、尽情展示。低年级的同学们用稚嫩悦耳的声音唱响经典红歌，告诉大地，“祖国我爱你”；坐在教室里和同伴们开展爱国主题班会，聆听老师的谆谆教诲、感受祖国的繁荣富强；高年级的同学们用坚定自豪的诵读声向天空宣告：“祖国我爱你”，课后挥洒画笔尽情描绘祖国美好的明天。本次活动全体师生的点滴表现充分体现了每个人的爱国情怀，这种爱国情怀激励着我们在工作学习中团结协作，攻坚克难。指导我们做好每一件事，扣好人生第一颗扣子。

同学们，社会主义道德的基本要求是爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，而爱国是五爱之首，要想成为有道德的新时代好少年，首先就得有一颗爱国之心，总书记教导我们：“青少年的价值观养成十分重要，像穿衣服扣扣子一样，如果第一颗扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”作为青少年的你们，今天就要扣好“爱国”这颗扣子。哪怎样扣好“爱国”这颗扣子呢？我想大家就要做到以下几点：

1、要树立祖国利益高于一切，个人利益服从国家利益的观念。没有国，哪有家？国破则家亡，国兴则家昌，凡事以民族利益、国家利益为重。

2、要有祖国自豪感、民族自尊心。今天，你因祖国而自豪，明天，祖国会因你而自豪，任何时候我们都要维护祖国、民族的荣誉，不做有损祖国、民族的事。

3、树立为中华之崛起而读书的志向。热爱祖国，就要有主人翁的责任感、使命感，更要有报国之志向，报国之行动。

同学们，虽然今天你们还不能直接投身到建设祖国的潮流中去，但今天必须要先扣好“爱国”这颗扣子，宣誓赤热的爱国心。最后，我希望全体师生将本次活动彰显的拳拳爱国情怀永存心中，让它化为我们学习工作的无穷动力，让它指引我们扣好每一颗扣子。为国家富强，民族复兴贡献力量！谢谢大家！

2018.3.6

第三篇：“扣好人生第一颗扣子”主题教育实施方案

纳雍县思源实验学校“扣好人生第一粒扣子”主题教育实

践活动实施方案

为贯彻落实《纳雍县教育局转发《关于印发《纳雍县开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重视，第一时间组织全校教职员工召开会议，传达文件精神，研究讨论，结合自身实际情况，制定如下实施方案：

一、活动主题

落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，根据中央、省、市文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

二、目的意义

全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育，增强未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过本次教育实践活动，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动内容

我校根据文件精神，结合实际制定实施方案，围绕主题开展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动，重点做好以下六项活动。

1、“新时代好少年”学习宣传活动。

开展“新时代好少年”评选学习活动，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，每月评选一次校级“新时代好少年”，学校予以表彰宣传，树立榜样，引导各校孩子见贤思齐，从小做起，向上向善。

2、“传承红色基因”系列教育活动。

（1）、每月每班举行一次“传承红色基因”主题班会，黑板报每月更新。（班主任老师完成）

（2）、文化长廊制作专题版面，校园显著位置悬挂宣传条幅，营造传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、遵义会议精神等革命精神的良好氛围。（德育处完成）

（3）、利用清明、“七一”、国庆等时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。具体要求：举行一次“传承红色基因·童心向党”歌咏诵读活动（5月底艺术节，德育处完成）。9月底国庆节前举行一次“向国旗敬礼”活动，并利用“致家长一封信”的方式，倡导一次家长孩子利用国庆假期共看红色影片、参观爱国主义教育基地的活动。由德育处负责完成。（清明节前，我校已组织学生参加网上祭英烈活动，祭扫烈士陵园，传承英烈精神。）（德育处完成）

3、中华优秀传统文化传承活动。

继续巩固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、课外阅读等诵读经典，传承经典。具体要做到：

（1）每学期每班举行一次“传承中华传统美德”主题班会。（班主任老师完成）

（2）每年要认真准备，精心组织，举行一次“经典诵读”朗诵会（德育处完成）。

（3）结合自身师资力量，在不增加学生负担的前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组（各社团负责人完成）。

（4）学校与所在社区联系，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，进行传统文化授课和培训。（办公室完成）

4、学雷锋志愿服务活动。要组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。要提升学生自主管理意识，从班级管理走到学校管理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识。每期一次走进敬老院、福利院，进行敬老助老、关爱孤残儿童活动。（团委完成）

5、“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。学校要将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家庭力所能及地参与家庭劳动。每期举行一次“劳动小能手”评比活动，树立典型，进行表彰。每期一次组织学生走进社区，开展义务清洁活动。（德育处、团委完成）

6、“阳光成长”心理健康教育活动。认真开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。学校按要求定期上心理健康活动课，每期举行一次心理健康班会。要切实发挥心理咨询室的作用，定期排查、发现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导，并积极配合参加所在社区举行的青少年心理素质拓展活动。（心理咨询室、班主任完成）

四、组织实施

1、提高认识。充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义，把次项活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，认真落实活动方案，狠抓实效。

2、落实责任。要围绕活动方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确保各项活动落到实处、取得实效。

3、确保实效。要及时汇报工作进展，上交活动过程材料，并认真总结，深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探索未成年人道德实践活动的新载体新手段。

纳雍县思源实验学校 2018年5月21日

第四篇：扣好人生第一颗扣子主题班会教案

《扣好人生第一颗扣子》主题班会教案

织金四中

九年级（7）班

教学目标：

1、树立社会主义核心价值观教育。

2、用社会主义核心价值观来要求自己，激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点：

如何践行社会主义核心价值观，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。教学难点：

树立社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观来要求自己。

教学设计：

一、课前谈话

师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？

二、重温十九大，树立社会主义核心价值观。

学生活动：扣扣子活动

小结：生活的经验告诉我们，有时出门急着穿衣服，扣子却老是对不准，始终拉不平，等都扣上了，对镜一检查，才发现衣襟是扭着的，原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子，剩余的扣子是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推，第一粒扣子没有扣好，后面即便扣得再好，也无法让衣服变得熨展、顺贴，而且最终还会导致衣边错乱。这就是“第一粒纽扣”效应。

三、青年要自觉践行社会主义核心价值观

2014年五四青年节这天，在这个属于青春的节日里，总书记来到北京大学。在和师生们座谈时，***对同学们说，青年时期的价值观养成十分重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”他强调，广大青年要身体力行在实现中国梦的伟大实践中，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！

共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。问题一：社会主义核心价值观具体是指什么呢？

（一）树立社会主义核心价值观

党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观 1.国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 2.社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法制 3.个人层面的价值标准：爱国、敬业、诚信、友善 请用三分钟时间来快速记住这24个字

四、积极培育和实践社会主义核心价值观 问题二：如何培育和践行社会主义核心价值观？习主席向我们青年人提出了宝贵的五点要求： 第一，广大青年一定要坚定理想信念。第二，广大青年一定要练就过硬本领。第三，广大青年一定要勇于创新创造。第四，广大青年一定要矢志艰苦奋斗。第五，广大青年一定要锤炼高尚品格。问题三：我们如何践行社会主义核心价值观？

课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人……

1.上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西 2.浪费粮食、水资源

3.课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。4.乱扔垃圾、倒污水。

有的同学将零食带进校园，吃完后随处乱扔。有些同学从楼上往下扔纸或吐口水。

有些班级乱倒垃圾，或用簸箕倒垃圾时把纸屑掉到其他班级的环境区。

有些同学一出校门就买零食，边走边吃边扔……

这些现象破坏了周围的环境，同时也增加了值日生的劳动量。还有其他不文明行为，乱涂乱画、随地吐痰、因小事说脏话粗话、互相谩骂、打架斗殴、给别人取外号、破坏公物、践踏草坪 …… 讨论：那我们怎样做到文明礼貌？ 1.当代青少年应具备的核心价值观

当代青少年承担着民族复兴，实现中国梦的关键。用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行：

（一）诚实守信，是我们做人的原则 1.考试不作弊 2.作业不抄袭

3.向家长和老师作的承诺要践行。4.答应同学的事情要办到。

5.学习、劳动要自觉，不需要别人监督。

（二）说到做到，坚定不放空炮。

五、课堂小结

同学们，行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望广大同学从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人。让我们再来背诵社会主义核心价值观

富强

民主

文明

和谐

自由

平等

公正

法治

爱国

敬业

诚信

友善

第五篇：“扣好人生第一颗扣子”主题教育实施方案（写写帮推荐）

龙坪完全小学“扣好人生第一粒扣子”

主题教育实践活动实施方案

为贯彻落实《教育局转发《关于印发《开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重视，第一时间组织全校教职员工召开会议，传达文件精神，研究讨论，结合自身实际情况，制定如下实施方案：

一、活动主题

落实总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，根据中央、省、市文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

二、目的意义

全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。在未成年人中深入开展理想信念教育，帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培养未成年人良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育，增强未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。通过本次教育实践活动，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

三、活动内容

我校根据文件精神，结合实际制定实施方案，围绕主题开展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动，重点做好以下六项活动。

1、“新时代好少年”学习宣传活动。

开展“新时代好少年”评选学习活动，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，每月评选一次校级“新时代好少年”，学校予以表彰宣传，树立榜样，引导各校孩子见贤思齐，从小做起，向上向善。

2、“传承红色基因”系列教育活动。

（1）、每月每班举行一次“传承红色基因”主题班会，黑板报每月更新。（班主任老师完成）

（2）、文化长廊制作专题版面，校园显著位置悬挂宣传条幅，营造传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、遵义会议精神等革命精神的良好氛围。

（3）、利用“七一”、国庆等时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。具体要求：9月底国庆节前举行一次“向国旗敬礼”活动，并利用“致家长一封信”的方式，倡导一次家长孩子利用国庆假期共看红色影片、参观爱国主义教育基地的活动。由德育处负责完成。

3、中华优秀传统文化传承活动。

继续巩固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、课外阅读等诵读经典，传承经典。具体要做到：

（1）每学期每班举行一次“传承中华传统美德”主题班会。

（2）每年要认真准备，精心组织，举行一次“经典诵读”朗诵会。

（3）结合自身师资力量，在不增加学生负担的前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组。

4、学雷锋志愿服务活动。要组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。要提升学生自主管理意识，从班级管理走到学校管理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等，组织学生参与校园自主管理类的志愿服务活动，提升学生的主人翁意识和集体意识。每期一次走进敬老院、福利院，进行敬老助老、关爱孤残儿童活动。

5、“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。学校要将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家庭力所能及地参与家庭劳动。每期举行一次“劳动小能手”评比活动，树立典型，进行表彰。每期一次组织学生走进社区，开展义务清洁活动。

6、“阳光成长”心理健康教育活动。认真开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。学校按要求定期上心理健康活动课，每期举行一次心理健康班会。要切实发挥心理咨询室的作用，定期排查、发现心理问题学生，并及时进行个体和团体辅导，并积极配合参加所在社区举行的青少年心理素质拓展活动。（班主任完成）

四、组织实施

1、提高认识。充分认识“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义，把次项活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，认真落实活动方案，狠抓实效。

2、落实责任。要围绕活动方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确保各项活动落到实处、取得实效。

3、确保实效。要及时汇报工作进展，上交活动过程材料，并认真总结，深入研究新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探索未成年人道德实践活动的新载体新手段。

龙坪完全小学 2018年9月