第一篇：小学语文课文背诵大法
小学语文课文背诵大法
上学的人都知道，语文书上最可怕的一句话就是“熟读并背诵课文”。
背课文一直是个老大难的问题。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。
为什么我们背课文困难呢？
最主要的原因：就是我们觉得背课文难，所以背课文很难。这个其实就是心理暗示，如果已经预设一件事情很难，那这件事情完成的概率会大大降低。
第二个原因：为了背课文而背课文。大部分同学背课文是为了完成作业，而不是真想记住，所以即使暂时记住了，过了作业那一关也就很快忘了。
下面为孩子们介绍几种行之有效的方法，帮助大家有效背诵。
十六个背诵方法
01.抄诵法
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句，再看几句抄几句，最后看一段抄一段。直到能够看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
02.时空法
记住要背内容中表示时间方位的顺序词。03.人物法
记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
04.情境法
创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘制出多幅图画，根据图画回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
05.情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易得多了。
06.延伸法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
07.对比法
把课文中有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。
抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……（假设）；扬：但是……更……它是……（先转折，又递进，然后肯定）。
当你……难道……难道……难道……难道……（第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群）。
背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中抓住了特点，背得快、记得牢、有效果。
08.问题法
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，背诵内容。
09.提纲法
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
10、列表法
记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
11.间隔法 记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
12.歌诀法
将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
13.点线法
抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线、连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。
《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确且快捷地背诵。
14.分合法
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句、由句连段、再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。
然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
15.关系法
背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总。有如动静关系，远近关系等等。
16.耳听法
这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家仔细地听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。
其实，现在小学的课程，需要记忆的东西越来越多，如何有效提高孩子的记忆力显得尤为迫切。
在我们的平时生活中，其实只需做一些轻松的记忆训练游戏，也能轻松提高孩子的记忆力，同时促进与孩子的情感交流。
01.限时强记游戏
在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等等，可以锻炼博闻强记的能力。
1.在3分钟内，背诵圆周率小数点后30位数字；
2.在2分钟内，背诵十个陌生的人名；
3.在10分钟内，背诵十个外文生词。
02.图文记忆游戏 一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把图中一页的物品记住……时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练习。
03.精细回忆游戏
我们在平时的学习和生活中，识记了很多东西，却很少去回忆。识记和回忆之间的不平衡，使我们的记忆变得十分模糊。经常回忆，回忆得尽可能精细，是锻炼记忆力的好方法。
A、想一想一小时前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你们在一起都说了什么？那个人长得什么样？你如何向别人描述他的长相？
B、回忆一下你最近看过的电影，电影里都有哪些主要人物？发生了什么事？他们都做了什么？结局如何？要尽可能回想电影中每一个镜头。
C、回忆一下你童年的伙伴，你们在一起都做过什么？还能记起他们的名字吗？他们的家都住在什么地方？
第二篇：小学语文第十二册课文背诵过关
小学语文第十二册课文背诵过关卷
姓名：
第一单元 乐趣
1、P2《养花》第7段 检查签名：
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
2、P3《古诗二首》
检查签名：
四时田园杂兴
（宋）范成大
（一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（二）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
第二单元 遗迹
1、P15《长城赞》全文
检查签名：
起春秋，历秦汉，及辽金，至元明。上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。
跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。
2、P17《索桥的故事》第5段重点句 检查签名：
那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。
3、P19《我站在铁索桥上》234小节 检查签名：
我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。
英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！
啊！
当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂； 勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。
我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。
头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪。啊！
在这英雄的土地上，我要高声歌唱！
第三单元 珍惜
1、P30《可爱的中国》第四段 检查签名：
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有一个可赞美的光明前途。中华民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中华民族伟大无比的创造力！中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限地发挥出来。到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中华民族的鸦片毒物，这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品，将来也是要随着帝国主义被赶走而离去中国了。朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前，而生育我们的母亲，也会最美丽地装饰起来，与世界上各位母亲平等地携手了。
2、P32《古诗二首》
检查签名：
别董大
（唐）高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。西出阳关无故人。
送元二使安西
（唐）王 维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，第四单元 生命
1、P43《野草》第六七八段重点句 检查签名：
这，也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大，如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
2、P47《人生礼赞》全诗 检查签名：
在世界这个辽阔的战场中，在人生这个壮丽的舞台上，我们不能做任命运驱使的牛羊，我们要在战斗中当一名闯将。
不要空想未来，不管它那么令人神往，不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。行动起来吧，就在生命的此刻行动！让生命之舟乘风破浪！
在生命神圣海洋的航程中，也许还会有别人搁浅、绝望，当他看到我们的脚印，伟人们的足迹向我们昭示，我们也能使自己一生变的高尚。当我们离开人间时，也能让 足迹遗留在时间的沙滩上。
他又会重新斗志昂扬！
让我们振奋起来行动吧，让我们学会沉着稳重地面对风浪，不断追求，有所作为，永远满怀着理想和期望！
3、P50《孟子语录》 检查签名：
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
第五单元 冲突
1、P53《寓言二则》 检查签名：
矛与盾
《韩非子》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
译文：
有一个楚国人，卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，什么坚固的东西都能刺穿。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也答不上来。
鹬蚌相争 《战国策》
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬日：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬日：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
译文：
蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拨不出去，明天拨不出去，那就会有死鹬了。”双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。
第六单元 英雄
1、P70《你浪花的一滴水》
检查签名：
在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数的功勋； 他不是文豪，却写下了不巧诗文； 他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透—— 亿万人的心！为什么呵为什么，六亿人民的心里，都念着这个
二十二岁士兵的姓名？
他呵，是一滴水，却能够
反映整个太阳的光辉！他呵，是刚展翅的鸟，却能够
一心向着亮飞！他呵，是才点亮的灯，只不过
每一分光都没浪费！他呵，是刚敲响的鼓，却能把
每一声都化成雷！呵，雷锋！
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。呵，雷锋！
你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；
你，花丛中的红花一瓣；
你，浪花里最清的一滴。
青春！永生！壮丽！
看列兵雷锋呵，一步一个回音，一步一支歌曲，直响透
未来的无穷世纪！第七单元 科学的精神
1、P88《当代神农氏》
检查签名： 袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹。他的成就给人类带来了福音。袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。”
这是袁隆平的光荣。这也是中华民族的骄傲。袁隆平被誉为“当代神农氏”。国际友人称颂这位“当代神农氏”培育出的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。
2、P96 《詹天佑》 检查签名：
詹天佑是我国杰出的工程师，他非常爱国。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。
第八单元 告别童年
1、P105《我们上路了》4小节 检查签名：
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
2、P108《学步》第六段 检查签名：
儿子，你的旅途还只是刚刚开始，你前面的路很长很长，有些地方也许还没有路，有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程，大概就是学步和寻路的过程，儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。
第三篇：小学语文(人教版)1-6年级课文背诵整理
一年级上册
1.一去二三里
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
2.画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3.画鸡
唐寅(明)
头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
4.静夜思
李白（唐）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5.悯农
李绅（唐）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一年级下册
6.春晓
孟浩然（唐）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
7.村居
高鼎（清）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8.9.二年级上册
10.11.所见
袁枚(清)牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池
杨万里（宋）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
赠刘景文
苏轼（宋）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
山行
杜牧（唐）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2
12.回乡偶书
贺知章（唐）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
13.赠汪伦
李白（唐）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
二年级下册
14.草
白居易（唐）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
15.宿新市徐公店
杨万里（宋）
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
16.敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。17.望庐山瀑布
李白（唐）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18.绝句
杜甫（唐）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
句子积累
①杨柳绿千里，春风暖万家。
②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风
③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。⑤ 花要叶扶，人要人帮。
⑥赠人玫瑰，手有余香。
⑦帮助别人的人，能得到别人的帮助。
⑧诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
⑨知识是我们飞向天空的翅膀。
⑩思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
⑪天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
⑫科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。三年级上册
19.小儿垂钓
胡令能（唐）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问要招手，怕得鱼惊不应人。
20.21.22.23.句子积累
夜书所见
叶绍翁（南宋）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟
王维（唐）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。
望天门山
李白（唐）
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
苏轼（宋）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。5
①聪明在于学习，天才在于积累。——列宁
②世上无难事，只要可登攀。——毛泽东
③为中华之崛起而读书。——周恩来
④任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
⑤书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
⑥上有天堂，下有苏杭。
⑦峨眉天下秀，三峡天下雄。
⑧五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
⑨桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
⑩明月松间照，清泉石上流。——王维
⑪江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫
⑫千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧
⑬山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游 ⑭水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石
⑮千里之行，始于足下。
⑯百尺竿头，更进一步。
○17耳听为虚，眼见为实。
○18人无完人，金无足赤。
三年级下册
24.咏柳
贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
25.春日
朱熹（南宋）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春
26.游子吟
孟郊（唐）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
27.乞巧
林杰（唐）
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
28.嫦娥
李商隐（唐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
句子积累
①万壑树参天，千山响杜鹃。——王维
②脉脉水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维
③雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建
④穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫
⑤池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——晏殊 ⑥绳在细处断，冰在薄处裂。
⑦亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。⑧莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
⑨花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
⑩日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
⑪少壮不努力，老大徒伤悲。
⑫花有重开日，人无再少年。
⑬一日之计在于晨，一年之计在于春。⑭ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑮小时不识月，呼作白玉盘。
⑯月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。○ ○18峡深明月夜，江静碧云天。
19海内存知己，天涯若比邻。——王勃 ○ ○20海上生明月，天涯共此时。——张九龄
○21久旱逢甘雨，他乡遇故知。——王洙
○22岁寒知松柏，患难见真情。——无名氏
○23千里送鹅毛，礼轻情意重。——邢俊臣
四年级上册
29.题西林壁
苏轼（宋）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
30.游山西村
陆游（宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
31.黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白（唐）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
32.送元二使安西
王维（唐）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
33.过故人庄
孟浩然（唐）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
句子积累
①雾锁山头山锁雾 ②天连水尾水连天 ③绿水本无忧 因风皱面 ④青山原不老 为雪白头 ⑤山山水水处处明明秀秀 ⑥晴晴雨雨时时好好奇奇
⑦重重叠叠山 曲曲环环路 ⑧丁丁冬冬泉 高高下下树
⑨一径竹阴云满地
⑩半帘花影月笼纱——北京颐和园月波楼
⑪树红树碧高低影
⑫烟淡烟浓远近秋——四川青城山真武殿 ⑬ 四面荷花三面柳
⑭一城山色半城湖——山东济南大明湖 ⑮ 清风明月本无价
⑯近水遥山皆有情——江苏苏州沧浪亭
○17有志者事竟成。——《后汉书》
○18莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——刘备
○19业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
○20盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明
○21没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——牛顿 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的○科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·费尔斯曼
○23既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。——郭沫若 四年级下册
34.独坐敬亭山
李白（唐）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
35.36.37.38.望洞庭
刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
忆江南
白居易（唐）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
乡村四月
翁卷（宋）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴
范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。11
39.渔歌子
张志和（唐）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
句子积累
①大漠孤烟直，长河落日圆。——王维
②几行红叶树，无数夕阳山——王士祯
③落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚
⑥言必信，行必果。-《论语 子路》
⑦与朋友交，言而有信。——《论语 学而》
⑧己所不欲，勿施于人。——《论语 颜渊》
⑨精诚所加，金石为开。——《后汉书 广陵思王荆传》 ⑩ 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子 离娄下》
⑪老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子 梁惠王上》
⑫人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限⑬的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋 ⑭我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，⑮在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
——巴金
⑯对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
——爱因斯坦 17采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明 ○ ○18人闲桂花落，夜静春山空。——王维
○19竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼 20黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀 ○ ○21鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。——王驾
○22独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易
○23水滴石穿——非一日之功
○24早开的红梅——一枝独秀
○25砌墙的石头——后来居上
○26关羽失荆州——-骄兵必败
○27王羲之写字——入目三分
○28周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
五年级上册
40.泊船瓜洲
王安石（唐）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
41.秋思
张籍（唐）
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。42.长相思
纳兰性德（清）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
43.七律 长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
44.卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
句子积累
①一日无书，百事荒芜。——陈寿
②读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
③书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 ④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 ⑤读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹
⑥悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄
⑦浮云终日行，游子久不至。——杜甫 ⑧落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴
⑨明月有情应识我，年年相见在他乡。——袁枚
⑩家在梦中何日到，春生江上几人还？——卢纶
⑪江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著
⑫世上无难事，只怕有心人。
⑬欲要看究竟，处处细留心。
⑭虚心万事能成，自满十事九空。
⑮滴水能把石穿透，万事功到自然成。
⑯宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
○17外甥打灯笼——照旧
○18孔夫子搬家——净是书
○19小葱拌豆腐——一清二白
○20上鞋不用锥子——真好
○21四月的冰河——开动了
○22隔着门缝吹喇叭——名声在外
○23兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂
○24孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽
○25爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经》
○26非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
五年级下册
45.浪淘沙
刘禹锡（唐）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
46.牧童
吕岩（唐）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
47.舟过安仁
杨万里（唐）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
48.清平乐村居
辛弃疾（宋）
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
句子积累
①天行健，君子以自强不息。——《周易》 ②有志不在年高，无志空长百岁。——《传家宝》
③莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 ④少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《偶成》
⑤路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
⑥不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》 ⑦地满红花红满地
天连碧水碧连天
⑧一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 ⑨ 翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝
⑩楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 ⑪ 刘关张桃园三结义——生死之交 ⑫孔明借东风——巧用天时
⑬关公赴会——单刀直入
⑭徐庶进曹营——一言不发
⑮梁山泊的军师——无用
⑯孙猴子的脸——说变就变
○17你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——德国 歌德
18让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会○远吗？
——英国雪莱 19果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默○默献身的阴影里做叶的事业吧。
——印度 泰戈尔 20假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里○要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——俄国普希金 六年级上册
49.诗经 采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
50.春夜喜雨
51.52.杜甫（唐）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
西江月夜行黄沙道中
辛弃疾（宋）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙 秋
白朴（元）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。18
53.马诗
李贺（唐）
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
54.伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋乎若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
句子积累
①落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 ②造物无言却有情，每于寒尽觉春生。——张维屏 ③今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白 ⑤卧看满天云不动，不知云与我俱东。——陈与义 ⑥不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹
⑦我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 ⑧我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。
——邓小平
⑨唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅
⑩我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金
⑪轻诺必寡信。——《老子》 ⑫民无信不立——《论语》
⑬不精不诚，不能动人。——《庄子》
⑭诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》 ⑮有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。——《袁氏世范》 ⑯善待地球就是善待自己。
17拯救地球就是拯救未来。○18但存方寸地，留与子孙耕。○19有限的资源，无限的循环。○20珍惜自然资源，共营生命绿色。○21横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》 ○22其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》 ○23我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。○
——许广平《欣慰的纪念》
24时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财○害命。
——《门外文谈》 25只看一个人的著作，结果是不大好的；你就得不到多方面的○优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——《至颜黎民》
六年级下册背诵的内容
55.元日
王安石（宋）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。56.天竺寺八月十五日夜桂子
皮日休（唐）
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。57.清明
杜牧（唐）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
小令：清明时节雨，纷纷路上行人。
欲断魂，借问酒家何处？
有牧童，遥指杏花村。
58.长歌行
曹操（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。59.七步诗
曹植（三国•魏）
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？ 60.鸟鸣涧
王维（唐）
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。61.芙蓉楼送辛渐
王昌龄（唐）
62.63.64.65.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
杜甫（唐）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
于谦（明）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石
郑燮（清）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
杜甫（唐）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
66.己亥杂诗
龚自珍（清）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。67.浣溪沙
苏轼（宋）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
68.卜算子·送鲍浩然之浙东
王观（宋）
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
69.学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。70.两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 语段积累
1.囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬！
我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
2.《匆匆》 节选
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。3.《桃花心木》节选
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 独立自主的心。在不确定中，学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。4.《为人民服务》节选
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。5.《跨越百年的美丽》节选
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 6.《真理诞生于一百个问号之后》节选
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。句子积累
① 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 ② 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 ③甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
④种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 ⑤操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 ⑥正直是道德之本。⑦眼泪无法洗去痛苦。⑧ 最伟大的见解是最朴实的。⑨人是为了自己的希望才活着的。⑩守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
⑪使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。⑫只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。⑬一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
第四篇：一年级上册语文课文背诵
第一单元
一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。（《对韵歌》）一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（《咏鹅》骆宾王 唐代）第四单元
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！（《秋天》）弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（《小小的船》）
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《江南》）
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（《四季》）一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第五单元
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（《画》【唐】王维）一个大，一个小，一只黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（《大小多少》）
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。（《升国旗》）
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。（《悯农诗》其二 唐李绅）第六单元 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好象一把伞？ 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把伞。谁的谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？ 谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。（《比尾巴》）早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）第七单元
种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。第八单元
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。（《雪地里的小画家》）
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（《风》唐·李峤）日积月累
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（《咏鹅》骆宾王(唐代)）一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。（《悯农诗》其二 唐李绅）早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（《风》唐·李峤）
第五篇：小学语文五年级上要求背诵的课文
小学语文五年级上要求背诵的课文 1.窃读记
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！3.走遍天下书为侣
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。6.梅花魂
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 13.落花生
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。” 19.“精彩极了”和“糟糕透了”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。21.圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。22.狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！26.开国大典
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
长律·长征
泊船瓜洲
秋思
毛泽东
宋.王安石
[唐] 张籍
红军不怕远征难，京口瓜舟一水间，洛阳城里见秋风，万水千山只等闲。钟山只隔数重山。欲作家书意万重。
五岭逶迤腾细浪，春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽，乌蒙磅礴走泥丸。明月何时照我还。行人临发又开封。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
长相思 清·纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
浮云终日行，游子久不至。（杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）
四时之风
赞汉字
春风能解冻，和煦催耕种。汪竹柏
裙裾微动摇，花气时相送。
中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
夏风草木熏，生机自欣欣。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝 经》）
世上无难事，只怕有心人。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治
众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
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