浅谈“中国梦”与大学生理想的树立[五篇范文]

第一篇：浅谈“中国梦”与大学生理想的树立

--------------------------学院 中国马克思主义与当代

题目 作者 学号 专业 班级

浅谈“中国梦”与大学生

理想的树立

---------2013冬周二班

二○一四年一月

浅谈“中国梦”与大学生理想的树立

（浙江大学111学院）

理想在大学生的精神世界中处于核心的地位,对于大学生的成长具有极其重要的引导作用。同时,大学生的理想在其人生的发展中,直接地决定了大学生未来的目标和行动。大学期间是大学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，同时大学生是中国建设的下一任接班人，是实现中华民族伟大复兴的中坚力量，因此，如果大学生的理想能与国家的梦想、民族的梦想有机的结合起来，那将能迸发出无穷的力量来进行社会主义现代化建设。适时，中共中央总书记习近平主席提出了“中国梦”这个概念，为大学生的梦想提供了一个非常好的载体。“中国梦”这个概念对于大学生树立理想具有相当重要的指导意义。

一、“中国梦”概念的提出及其含义

梦想，即美好的愿望和理想。有梦才有希望，有梦就会奋斗。每个人都有自己的梦想，每个民族、每个国家都有自己的理想和追求。梦不可丢，没有梦想，就犹如风筝断了线，鸟儿失去了翅膀。中国人民对梦想的执著追求，是我们这个民族生生不息的精神动力。如此说来，什么是“中国梦”？[1]

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。总书记对这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。

2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。中华人民共和国主席习近平发表重要讲话，讲话指出：

实现“中国梦”必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。实现“中国梦”必须弘扬中国精神。实现“中国梦”必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量[2]。那么，“中国梦”的具体内涵又是什么呢？ “中国梦”首先是“自强梦”。实现“中国梦”，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了中国复兴的宏伟目标：到建党100周年时全面建成小康社会；到新中国成立100周年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这两个100年的目标，构成了“中国梦”的基本图景，是中华儿女的共同期盼，是一代代中国共产党人的历史重任和理想夙愿。

“中国梦”也是“复兴梦”，中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但在近代百年的历史发展中，中国曾遭受了侵略和很多不公正的待遇。近代以来,我们渴盼复兴，无数先烈为了实现民族复兴抛头颅、洒热血。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴。也更加认识到，中华民族之所以迎来复兴的曙光，靠的就是一代代人的艰辛奋斗和埋头苦干。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”，我们只有立足岗位创先争优，胼手胝足奋发有为，在奋斗的每个驿站都留下无悔的记忆，才能为梦想注入一份心力。

“中国梦”还是“幸福梦”。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素的充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。党的十八大强调，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求，必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力[3]。

二、中国大学生理想现状与分析

大学生远大理想的确立本应建构在实践活动基础之上，然而我国大学生的成长具有极其特殊的成长经历。我国现在的大学生大多数是家中的独生子女，是在父母、爷爷奶奶、外公外婆等亲人的关爱下成长起来的，因此，大学生们在这种极度的关爱下终日与书本为伴，缺少社会实践。大学生们心目中的远大理想是在书本的言语、亲人的谈论以及传媒的信息相互交织的环境中所形成的初步雏形。这样的理想雏形具有一定的片面性，呈现出一定的特点。

（1）重物质轻精神。一部分大学生过分地强调物质追求，而忽视精神的追求。对于物质的需求，大学生们只是一个简单的概念，这个概念对大学生本身而言并不具有实在的现实意义，因为大学生们现在还不需要对一个家庭的开支做出应有的支配，所以还处在对物质的一种渴求阶段。在现实生活中，人们在评价人的价值存在时主要是从外在的物质价值进行判断，这就更加重人们对物质的追求。大学生对物质的追求的目的主要反映在自己与家庭的需要上。这样的理想追求是不够高远的，因为人不仅是个体存在、家庭存在的人，还是一个社会存在的人。人的本质就是社会的人。人只有在社会中才能实现自己的价值。因此，大学生应当将对物质的追求的目的放在国家、社会这个层面，才能体现自身高远的理想追求。

（2）重个体轻集体。现在的大学生比较注重个体，而忽视集体。在其言语与行为中最能体现以自我为中心。这种现象就导致了大学生缺乏一种长远的目标，没有一种团队合作的精神，常常是个别学生自己单打独斗，而不能把自己放在一个集体之中，做事处处以个人的得失作为判断的标准。由于没有集体的智慧与力量，个人总是会处于孤立无援的状态，人就会处在一种井底之蛙的生活之中，就会只见树木而不见森林。做事就会缺乏远见，不能树立一种长远的目标，就会导致今朝有酒今朝醉的现象。

（3）重享受轻奉献。有的大学生注重自己的享受，而不讲求奉献，认为奉献是别人的事。大学生们总是希望自己有很多很多的钱，有钱以后要得到是什么样的一种享受状态。却很少想到如何奉献他人、国家、社会等。在市场经济条件下，有一部分大学生存在这些缺乏远大理想的想法是可以理解的，这是因为大学生们的这些想法还是一种纯主观的想法，还不是从实践生活中得到的。要确立大学生具有远大理想就需要从大学生的实践角度加大对大学生的教育，要让大学生明白人是社会的人，人生的目的是从社会的角度出发，只有如此，才能树立远大的理想和抱负。

之所以部分大学生具有缺乏远大理想的现状，是因为大学生目前所处的现实生活环境的影响。

（1）社会的繁荣是以经济建设为中心。改革开放以来，我国就确立了以“经济建设为中心”的核心目标。在以经济建设为中心这个指挥棒的作用下，人们开始对经济的追求。这种以经济建设作为时代主流趋势的大环境必然要对大学生造成一定的影响，因为大学生来自社会，是在社会中成长起来的。他们每天所见所闻就是社会中的各种经济信息的冲击。在这种背景的冲击下，大学生自然而然地就会感受物质的重要性。在这样的环境影响，大学生怎么不会变得重物质轻精神！

（2）家庭的发展是以个体竞争为单位。大学生重个体轻集体，是因为现在的大学生已经很难感受到集体的概念。改革开放后，农村实行了以家庭为单位的联产责任制，以家庭作为生产单位。在城市出现了以家庭为单位的个体工商户等生产经营形式。大学生从他们出生所面对就是以个体单位的经营形式。他们很难理解集体单位经营的概念。在市场竞争中，家庭是一个市场的竞争者。家庭在竞争中能否成功关系着家庭的幸福生活。因此，大学生自身的幸福生活主要是来自他们自身家庭竞争的成功。在这种情况下，大学生关注的焦点就在于自身家庭的生产经营上，而不是他人，更不是集体。这就容易导致大学生重个体轻集体。

（3）学生的价值是以享受为需求。现在的大学生大都是独生子女，在家里已经形成了人们常说的“4+2+1”的家庭结构，即是四个老人、父母双亲和一个小孩。小孩从出生开始就在六个人的关爱下成长，从小就养成了接受关爱、享受关爱的习惯。这样的小孩成长为大学生就会以享受作为自身的价值取向。这样的大学生不会太多地考虑别人的需要。因为在大学生的生活阅历中只有别人帮他们考虑。因此，有人常说，现在的大学生是被抱大的，懂得享受，不懂奉献[4]。

三、“中国梦”与大学生梦的有机结合

在这样的现状下，加强大学生的理想树立已成为刻不容缓的问题。青年大学生是祖国的未来，民族的希望，是实现“中国梦”的重要后备力量。我们党从成立之日起，就始终关心、关注广大青年。作为青年大学生，要主动将树立个人的理想与“中国梦”的内涵结合起来，要主动将实现个人理想与“中国梦”的实现有机结合起来。树立理想，并为之努力，从而使自己成为实现“中国梦”的栋梁之才。

作为青年大学生，要坚定“走中国道路”的信心，并在此基础上树立自己的理想。如今，中国社会进入了一个快速发展时期。尽管我们的社会不乏怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，然而，西方思想文化的渗透，各种社会思潮的冲击，社会复杂现实的影响，给我们青年的信仰带来了巨大的冲击和影响。在多样化、世俗化、市场化的现代话语中，一些青年将利己主义、享乐主义日常化、合理化。对金钱和享乐的向往，正侵蚀着一些青年的社会良知，扭曲着一些青年的主流价值观和信仰。长此以往，我们将会失去前进的动力。大学生是青年中的佼佼者，一定要用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚信“走中国特色社会主义道路”，国家才能在经济全球化和市场化的过程中崛起，只有国家的发展我们才有自己的机会，才有可能实现自己期望的梦想。当广大青年大学生过上美好生活的时候，中国也就获得了自己的新的生命。

作为青年大学生，一定要弘扬“中国精神”，并以此作为树立自己理想的基本精神纲领。中华文明源远流长，中国精神生生不息。大学生成长成才不仅要看其知识水平，更要看道德表现，而以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神是“德”的根本所在。爱国主义生发于中华文明传统、积蕴于现代中华民族复兴历程，爱国主义是近些年中国的快速崛起的强大动力，是动员与感召无数青年大学生为祖国奋斗的精神力量，是中国文化软实力的重要体现。今天的大学生一定要继续弘扬爱国主义的优良传统，为祖国发展进步增添正能量。中国精神始终与时代同步，不断改革创新。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。我们要跟上时代和社会前进的步伐，就必须不断提高自己的综合素质。当前,改革开放进入了攻坚阶段，面临许多的问题和困难。我们青年学生只有踏踏实实地打好基础，才能勇敢面对各种挑战，努力创造更加辉煌的青春业绩。我们只有发扬开风气之先的优良传统，以敢为人先的志气、超越前人的勇气、革故鼎新的锐气，不断培养自己的创新意识和创新能力，逐步形成适应时代发展洪流和方向的新思维、新观念，不断探索新思路、新办法和新途径，才能成为科学探索和创新的先锋。

作为青年大学生，必须紧密团结，“凝聚中国力量”，将自己的个人理想与国家梦想紧密结合。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。青年兴则国家兴，青年强则国家强，责任已一步步落到我们青年大学生身上。我们是一个命运共同体，只有国家好、民族好，我们每个人才会好；只有民族、国家实现科学发展，个人才能实现全面发展。同样，只有每个人都拿出实干的精神和劲头，立足本职，干好自己的事情，在自己岗位上人人出彩，每个人活力都充分涌流，13亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽，才更坚实。作为这个有机整体中的一分子，中国当代青年大学生也不是以个体存在的，而是共同生活在中国这个大家庭中的一员，国家的荣辱兴衰与我们息息相关。只有更多地关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，坚持德智体美全面发展，才能肩负起实现振兴中华的重任，更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，紧密团结在党的周围，从而成为祖国振兴的中坚力量。千里之行，始于足下。实现“中国梦”，需要的是实实在在的行动。人生如船，梦想如帆，年轻一代就是在追逐梦想的进程中而成熟。当代大学生是伴随着改革开放这一伟大时代成长起来的优秀群体，对青年学生而言，最实在的行动就是要刻苦学习、实现价值。作为一名当代青年大学生，一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景；用爱国主义情怀提升自己的思想境界；用扎实的专业知识和技能提升自己的本领，只有这样，当自己毕业走入社会后才能为“中国梦”的实现做出自己应有的贡献。

参考文献：

[1]石平.解析“中国梦”[J].中华魂，2013，（1）

[2]李正平.努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”[N].宁波日报，2013-1-29（A08）． [3]蒙秋明.“中国梦”与大学生成长成才[N].贵州日报，2013-3-28（011）． [4]丁科.简论大学生确立远大理想的逻辑起点[J].教育教学论坛，2012，（31）：153.

第二篇：大学生我的中国梦演讲稿与大学生我的理想演讲稿

大学生我的中国梦演讲稿

梦在你在我在。唱；我遇见谁会有怎样的对白，我的梦就在多远的未来，我排着队拿着梦的号码牌。大家好，我叫，来自。前几天，我在网上看到一张照片，是一位大学生为一位残疾老人撑伞，那个男生瘦弱的身躯，单薄的衣衫，却把背影留在了我的脑海。前些天，我和同学出去碰到一个老人向我们乞讨，那个老人看到我们没有零钱就向前走去，同学摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元钱，他追上去给哪个老人，那个时候老人应该很感动。有一次我坐公交回来，在车上上来一对母子，那个母亲把孩子放在我身旁的座位上，然后去买票，那个孩子说，妈妈，你把我放在这里，你怎么办呢，我起身为那位母亲让了座，那一刻，感动我的是那个孩子。如果我没有遇见你，我以为这就是世界。每个人过着自己的生活，但是这个世界比我想象的要美好，给我希望给我梦。

开学的时候我觉得很迷惘，已经大三了，但是却好象身不由己过着重复的生活，直到看到一个学姐的视频，她有着每个浙大人羡慕的背景和未来，但是她还有另外一个职业，她是云南省一个月薪两千元的支教老师。去年的时候她拿了奖学金，准备二次创业，还有出国。那个时候她拿出一张纸，在正面写上了；我知道，我要做一个社会企业家，我要创造更多的社会财富和经济财富。在背面，他又写上，我不知道，我不知道这个社会的底层是怎样的，我不知道我的未来要去做什么。7月份她放弃了出国，去了遥远的云南，做了一名支教老师。在那里，孩子们不懂得什么是爱，什么是感恩，不懂得被尊重，也不懂得尊重别人。她的同学们都去了哈佛耶鲁名校，但她自嘲到我只是一个月薪两千元的支教老师。但想想我的长远的目标，我还能沉得住气。她说，当大多数的人在

大学生我的理想演讲稿

今天站到这里，十分忐忑不安，因为台下做着许多比我优秀得多得多得同学。谁不知道我们这里是卧虎藏龙。我在这里讲话，貌似有点班门弄斧的感觉。不过既然大家给我这个机会，我一定要好好珍惜，争取对得起台下那一双双渴望的眼睛。今天陈老师主要让我谈一下我的学习方法。其实说真的，我没有什么学习方法。就算真的要我总结出来的话，那就是，就是平时多翻一下课本，期末的时候猛上自习，基本就是住在自习室。其实并没有很特殊的地方。我想，每个人都有自己的特点。子曰：因材施教。所以，有时候别人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己总结的。那我今天谈什么呢？呵呵，我就谈一下我的经历和一些思考吧，也许会对大家有所助益。我所想的，也是一直在督促我努力的。今天站在这里，回望过去的一年半时光，很有一种白驹过隙的感觉。大学生活一下就快过去了近一半。有时，自己也会在私下里思考，自己在这一年里有什么收获吗？我想，刚进大学时，大家也许是意气风发，觉得有一种全新的生活等着自己去开始。也许，自己心中有着美好的期待。但是随着时间的慢慢逝去，我们都看到，听到，经历到了许多东西。生活上总有种种不如意，比如感觉某些老师教得不好，上课学不到东西，大学生活的平庸与无奈。渐渐的，心中的棱角也被时光磨平。有时候，当一个人仰望天空的时候，会觉得一种莫名的失落。闭上眼睛的时候，我问过自己两个个问题“自己想要的究竟是什么呢？自己的理想是什么呢？”也许在今天这种时代，有人觉得谈理想很土，谈理想有什么用呢？还不如金钱与地位来得实在。可是我觉得，人活着总是要有一个目标的。总不能白白在这个美丽的世界走一朝吧。无论你的目标是什么，总要给自己定个目标吧，找个好工作，考上研究生，自己创业等等都可以。在大学这个人生关键的阶段，也许就是要有一个目标来指引自己。我不知道别人是怎么想的，反正我觉得我在大学四年，主要是让自己过得充实，学到一点实实在在的东西。有了自己的理想，就可以为了这个理想去努力，去慢慢充实自己的生活。其实无论自己的理想是什么都可以让自己充实的。像我寝室一个哥们，他就是想毕业，然后考司考，再然后就做律师。估计他的想法也和在座的许多人相同。有了这个理想，他就一直在为这个而努力。用他的话来说，总有太多的事情要做，时间不够用。在我映像里，他的桌上总堆着从图书馆借来的各种各样的书。之所以是堆着，是因为，他把我们寝室另外三个人的图书卡都拿去借书了。之所以是各种各样的书，是因为，他觉得，要多掌握一点各方面的知识。在另一些时候，他就在自学日语和英语口语，并且关注股市。听到我说到这里，大家一定觉得，他的生活一定比较枯燥吧。其实不是，他一样和众多男生一样，有时会半夜爬起看球，会玩电脑游戏。但是我觉得他所做的一切都是为了他的目标在前进。记得他曾经说过一句让我映像深刻的一句话：这个学校有太多的人不知道自己要干什么，而我却知道自己的目标。再说说我自己吧。由于担心就业率的问题，加上对自己的能力不那么有信心，所以觉得自己可能找不到一个好工作，于是暂时决定和很多人一样，准 备以后考研。于是就觉得，平时开得课程要学学好吧，对以后有帮助的。于是，和很多人一样，经常上上自习，翻翻书。由于上学期运气比较好，所以考得还可以。当然，这里面也有我付出的结果。在这里，我不是谦虚，因为我亲眼看到许多人是比我强很多。我的想法其实很简单，既然强手那么多，自己又没有特别优秀的地方，所以就笨鸟先飞了，多看看书，多用点功。一个学期，倒也达到了一个比较好的结果。更主要的是，有所收获，觉得自己这一个学习还是没有白过。其实我在这里并不是想号召大家一定要玩命学习，天天泡在自习室。大学生活是要多彩的，毕竟没有了高中那种升学的压力。我个人觉得，生活有主有次，既然已经有了一个理想，那么剩下的就是围绕这个目标转，尽量让自己过得充实吧。呵呵，絮絮叨叨讲了这么多，也不知道讲得好不好。只是希望能给大家一点帮助。其实我知道，作为一个学生，作为一个大家的同龄人，自己是没有什么资格站在这个说什么感想的。因为我知道自己的看法肯定也有浅薄的地方。但是，真的希望，每个人通过自己的努力都可以使大学生活过得充实。在毕业时，希望每个人都可以笑着说：大学四年我没有白过！

第三篇：中国梦与大学生

中国梦与大学生

今年11月29日，第十八届中央新一届常委在集体参观《复兴之路》展览时，总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”总书记对“中国梦”的阐释，触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。

百余年风云变幻，百余年沧海桑田。近现代中国的历史链条，昭示出中华民族复兴之路的必然走向，那就是中国特色社会主义道路。从以“民族独立、人民解放”为梦，到以“国家富强、人民富裕”而梦，再到以“中华民族的伟大复兴”为梦，“中国梦”中寄托着几代中国人的夙愿。中国强则国民强，没有一个强大的祖国，就不会有中国人民的扬眉吐气，昂首挺立。而要使“民族复兴”的伟大梦想照进现实，就需要每一个有理想，有责任的青年参与其中。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号，是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。也是让党的事业后继有人，让党的队伍始终充满生机与活力的根本。

青年是国家的根本，是国家的希望，是国家前进发展的保障。青年强则国强，青年立则国立。作为青年中的佼佼者，青年大学生是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来，是新时代的接班人，更是中国梦的体现者和实现者。对于青年学生来说,中国梦首先应该是成才之梦。实现自身的全面发展,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这其实是青年学生最朴素的理想和追求。有了这个理想和追求,青年才可能真正地建立起与中国梦的对接。作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点：

1.明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念，以及坚韧不拔的毅力，就一定能将志向与目标变为现实。作为青年人，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，从胜利走向新的胜利。

2.自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活

力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。就会在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。

3.自立，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志，又表达了广大青年人的愿望。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。

青年大学生要有责任意识,要勇于担当,自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起;还要注重多元复合的知识积累,将思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展结合起来,真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人;要将基础知识的广博与专业知识的精深结合起来,不仅掌握本学科基本的理论、知识和技能,还要兼修其他学科的知识,并且形成综合性的知识结构体系;要自觉接受系统严格的实践训练,注重将实践经验积累与理论升华结合起来,让青春和生命在祖国最需要的地方闪光。让知识通过实践的作用,外化为卓越的事业和成就,内化为自身的素质和能力,在人生奋斗的历程中,实现自身的价值。

对于青年学生来说,中国梦更是报国之梦。建设中国特色社会主义的共同理想是中华民族在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是中华民族世界观、人生观、价值观现阶段在奋斗目标上的集中体现。历史告诉我们,广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。要自觉树立和坚持崇高的理想信念,将个人发展与国家需要紧密结合起来,心有国家,不畏艰难,锐意进取,为祖国和人民建功立业,在报效国家的过程中成就事业。“一个大国,绝不可能指望只在掌声中前进”,一个大国的青年也不能在没有掌声的时候迷失了方向,能否正确地应对前进中的喧嚣和挫折,是对我们广大青年把握中国梦的内涵,坚持道路自信、理论自信、制度自信,培养大局意识和理性智慧的考验。

对于青年学生来说,中国梦也是创新之梦。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。对于企业而言，没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升；对于一个国家而言，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，全球知识创造和技术创新的速度明显加快，新科技革命的巨大能量正在不断蓄积。经济全球化与信息化交汇融合、交织影响，国际创新要素流动空前活跃、重组不断加快，以新技术突破为基础的产业加速变革，科技创新从来没有像现在这样如此深刻地影响着经济发展和社会进步，从来没有像现在这样如此密切地关系着民生改善和群众福祉。一个民族、一个国家的创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。中国梦的实现需要迎接世界科技革命的严峻挑战,需要大批具

有开拓能力的创新型人才。所以,广大青年在学习成长中,不仅要重视培养创造性思维,而且要特别关注创造性人格的养成,不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能,也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。

虽然，把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力，但我们并不畏惧。历史告诉我们，中华民族之所以迎来复兴的曙光，靠的就是一代又一代人的艰辛奋斗和埋头苦干。把一个拥有众多人口规模的发展中大国带入现代化、实现民族复兴，是我们一直追求的目标，它迫切要求党员干部求真务实、艰苦奋斗，迫切要求每一个人在各自岗位上付出更多的辛劳。中国人的命运掌握在自己手里，中国人的美好生活要靠自己创造。

中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念，只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手成就伟大的“中国梦”。梦想是延续的，当条件具备时，所有梦想都会“开出胜利的花朵”。

第四篇：中国梦与大学生[范文]

中国梦与大学生

论文摘要：中华民族有着悠久光荣的历史，虽然历经沧桑，但是经过新中国成立，改革开，中华民族又一次站在世界的舞台上。中国梦正是在这一背景下提出的，符合广大人民利益的新时代的目标。而青年人，尤其是大学生是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。大学生是青年 中具有特殊优势的群体，新的世纪是我们中华民族复兴的世纪，生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。如何去实现自己的梦想，实现伟大的中国梦是每个人的责任。

关键词：中国梦，民族，复兴，大学生，责任

正文：

中国梦一个如今很火的词语，男女老少，无论年龄大小，总喜欢在茶余饭后谈谈中国梦。那么中国到底是什么，它从何而来？

2012年11月29日，中共中央总书记习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习总书记定义了中国梦：实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。

中华文明五千年，在数千年的传承中，中华文明始终走在世界文明发展的前列。强汉盛唐引领数千年的辉煌，出现了万国来朝的盛况；辽阔的版图，发达的技术，先进的生产力，折服了世界各国。从公元1000年开始，古代中国内生产总值一直占到全球的五分之一以上。

然而，固步自封的封建统治者沉湎于天朝上国的美梦之中，醉生梦死。结果几十年间，列强们不断侵犯中华神州大地，屠戮中华民族的儿女，不平等条约一个个签订，人民的财富被疯狂掠夺。中华民族濒临亡国灭种的边缘。

落后就要挨打是历史的必然。为了兴复民族，一代代人不断努力。而历史最终选择了伟大的中国共产党。共产党带领人民打倒列强，成立共和国，建设社会主义，在一穷二白的基础上，率领人民一步步向社会主义发展。两弹一星的研制让中国有了自保的能力；邓小平同志提出的改革开放更是让人民走向富强。

奥运召开，世博举办，青藏铁路运行，神舟上天，蛟龙入海，嫦娥登月，航母亮剑„„中国的经济动脉进一步拓展，中国的人文实力、军事实力、科技实力迅速跃居全球先进行列。人间正道是沧桑。中国真正进入了强国行列。

处在新时代路口的我们面对取得的成就或许有了迷茫有了松懈，而正是此时，中国梦的提出，无疑给我们每个中华儿女打入了一剂强心针。“中国梦”凝聚着14亿人民对美好生活的期盼，凝聚着中华儿女对民族复兴的希望。想要重现唐汉盛世的风光，每个中华儿女都必须努力奋斗，为了实现伟大的中国梦而奋斗。

而青年人作为祖国的未来，民族的继承人，他们将决定祖国的命运。大学生，更是青年中的佼佼者，具有优势的特殊群体，在实现民族复兴，实现中国梦的道路上，大学生们必须做好带头作用，时刻牢记自己的历史使命。大学生社会责任感的强弱将关系到关系到他们能否肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。邓小平同志曾明确指出：社会主义事业的推进更是为青年的全面发展打开了无限广阔的天地。你们有一切机会学会为建设社会主义所需要的本领，你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡献给祖国。

作为当代的大学生，我们首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担社会责任的第一步；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力 量。

其次，我们必须时刻关心祖国和民族的命运，关心国内外大事，面对霸权主义的侵扰，恐怖主义的袭击，我们应当高举爱国主义的旗帜，在理性的基础上，分献出自己的力量。

同时，我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，既不做一心只读圣贤书的书呆子，也不做好高骛远的不实之辈。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。刻苦学习知识与提高个人素质同性。

全球化是当今世界的主题，想要实现中国梦，不能闭门造车，因此我们还要有全球意识，正如习总书记所说，中国梦也是世界人民的梦。维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展一是我们大学生必须肩负起的责任。

当今中国在实现中国梦的道路上正面拎着各种挑战，外在的压力如美国的亚太再平很战略，钓鱼岛、南海主权诊断等，内部的挑战像经济发展是否可以稳定，环境保护可持续发展的迫切性，高新技术产业的发展等等这些对我们又提出了新的挑战，更加需要我们，这些大学生高努力学习知识，不断提升自己才能在以后的日子里为祖国的发展尽心尽力。

从现在起到21 世纪中叶，是我国社会主义现代化建设的关键时期，是实现中国梦的最佳时期，也是挑战重重的时期。我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标的实现过程正好与当代大学生成长与发展的历程相吻合，对于大学生来说，这既是让自己为了实现中国梦付出更多的大好时机，也是对大学生提出更多要求的时机。

当今世界正在发生深刻的变化，以信息科学、信息技术为主要内容的世界新技术革命正 在形成新的高潮，世界经济正在走向知识经济，经济、社会的发展越来越依赖于知识和科学技术的发展，特别是依赖于高科技的发展和新知识的创造，想要实现中国梦，当代大学生们必须掌握新技术新知识，为祖国的发展尽力。

中国梦，中华儿女的梦，实现民族复兴的梦，作为未来接班人的大学生们，应当承担起自己的责任，努力奋斗，为了实现中国梦而不断拼搏。

第五篇：中国梦与大学生

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场，用 “雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑”“长风破浪会有时 ”生动地概括了中华民族的昨天、今天和明天，深情地诠释了“中国梦”的缘起、发展和内涵，给人们以奋进的激情的力量。

“中国梦”这是令每一个中华儿女都心驰神往的字眼。任何一个民族，都有自己的梦想。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。2013年3月17日，习近平同志在当选国家主席后发表重要讲话，再一次诠释了“中国梦”的具体内涵，并提出了实现中国梦路径的“三个必须”。伟大的梦想成就伟大的民族，习近平同志对“中国梦”的诠释，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向，在中华大地上引起强烈共鸣。

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征。四是促进人全面发展的“价值特征”。

“中国梦”首先是“自强梦”；“中国梦”也是“复兴梦”；“中国梦”还是“幸福梦青年大学生是祖国的未来，民族的希望，是实现“中国梦”的重要后备力量。我们党从成立之日起，就始终关心、关注广大青年。作为青年大学生，要主动将自己的成长成才与实现“中国梦”结合起来，按照“三个必须”的要求，共同实现“中国梦”。

作为青年大学生，要坚定“走中国道路”的信心。如今，中国社会进入了一个快速发展时期。尽管我们的社会不乏怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，然而，西方思想文化的渗透，各种社会思潮的冲击，社会复杂现实的影响，给我们青年的信仰带来了巨大的冲击和影响。在多样化、世俗化、市场化的现代话语中，一些青年将利己主义、享乐主义日常化、合理化。对金钱和享乐的向往，正侵蚀着一些青年的社会良知，扭曲着一些青年的主流价值观和信仰。长此以往，我们将会失去前进的动力。

大学生是青年中的佼佼者，一定要用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚信“走中国特色社会主义道路”，国家才能在经济全球化和市场化的过程中崛起，只有国家的发展我们才有自己的机会，才有可能实现自己期望的梦想。当广大青年大学生过上美好生活的时候，中国也就获得了自己的新的生命。

作为青年大学生，一定要弘扬“中国精神”。中华文明源远流长，中国精神生生不息。大学生成长成才不仅要看其知识水平，更要看道德表现，而以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神是“德”的根本所在。爱国主义生发于中华文明传统、积蕴于现代中华民族复兴历程，爱国主义是近些年中国的快速崛起的强大动力，是动员与感召无数青年大学生为祖国奋斗的精神力量，是中国文化软实力的重要体现。今天的大学生一定要继续弘扬爱国主义的优良传统，为祖国发展进步增添正能量。

中国精神始终与时代同步，不断改革创新。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。我们要跟上时代和社会前进的步伐，就必须不断提高自己的综合素质。当前，改革开放进入了攻坚阶段，面临许多的问题和困难。我们青年学生只有踏踏实实地打好基础，才能勇敢面对各种挑战，努力创造更加辉煌的青春业绩。我们只有发扬开风气之先的优良传统，以敢为人先的志气、超越前人的勇气、革故鼎新的锐气，不断培养自己的创新意识和创新能力，逐步形成适应时代发展洪流和方向的新思维、新观念，不断探索新思路、新办法和新途

径，才能成为科学探索和创新的先锋。

作为青年大学生，必须紧密团结，“凝聚中国力量”。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。青年兴则国家兴，青年强则国家强，责任已一步步落到我们青年大学生身上。我们是一个命运共同体，只有国家好、民族好，我们每个人才会好；只有民族、国家实现科学发展，个人才能实现全面发展。同样，只有每个人都拿出实干的精神和劲头，立足本职，干好自己的事情，像罗阳、林俊德、张丽莉等那样，在自己岗位上人人出彩，每个人活力都充分涌流，13亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽，才更坚实。

作为这个有机整体中的一分子，中国当代青年大学生也不是以个体存在的，而是共同生活在中国这个大家庭中的一员，国家的荣辱兴衰与我们息息相关。只有更多地关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，坚持德智体美全面发展，才能肩负起实现振兴中华的重任，更好地体现作为优秀青年人的人生价值和追求。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，紧密团结在党的周围，从而成为祖国振兴的中坚力量。

千里之行，始于足下。实现中国梦，需要的是实实在在的行动。人生如船，梦想如帆，年轻一代就是在追逐梦想的进程中而成熟。当代大学生是伴随着改革开放这一伟大时代成长起来的优秀群体，对青年学生而言，最实在的行动就是要刻苦学习、实现价值。

作为一名当代青年大学生，一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景；用爱国主义情怀提升自己的思想境界；用扎实的专业知识和技能提升自己的本领，只有这样，当自己毕业走入社会后才能为中国梦的实现做出自己应有的贡献。

党的十八大提出“广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这也是国家和时代对青年的深深呼唤。

当今世界正在发生深刻的变化，以信息科学、信息技术为主要内容的世界新技术革命正在形成新的高潮，世界经济正在走向知识经济，经济、社会的发展越来越依赖于知识和科学技术的发展，特别是依赖于高科技的发展和新知识的创造，世界各国抢占知识经济制高点的竞争日益激烈。面对这一切，当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，要在前人已经取得伟大成绩的基础上，承担起这个事业赋予的重任，勇于竞争，大胆创新，充分发挥生力军的作用，努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家，为世界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

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